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      2. 感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)

        時(shí)間:2021-10-21 17:49:54 策劃書(shū) 我要投稿

        2021關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)(通用5篇)

          時(shí)間過(guò)得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來(lái)新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的2021關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2021關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)(通用5篇)

          感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)1

          一、活動(dòng)背景:

          十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國(guó)節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目的:

          通過(guò)這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

          三、活動(dòng)主題:

          暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

          四、活動(dòng)對(duì)象:

          學(xué)院所有青年志愿者

          五、活動(dòng)時(shí)間:

          11月22日

          六、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ),然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

          2、感恩絲語(yǔ)——中午寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ),粘貼在孔明燈上,希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月24日)

          七、策劃主辦組織:

          院青年志愿者協(xié)會(huì)

          八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          孔明燈—10個(gè)(25元)

          感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)2

          一、活動(dòng)目的:

          通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的'心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月1~25日

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          學(xué)校內(nèi)。

          活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

          1。利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

          2。校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等

          3。學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

          四、活動(dòng)過(guò)程

          升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

          開(kāi)展活動(dòng):

          1、了解感恩節(jié)

          要求同學(xué)們利用空余時(shí)間,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

          2、讀一篇《感恩的心》故事。

          3、唱一首《感恩的心》歌曲。

          4、寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

          寫(xiě)一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)下來(lái)。在主題班會(huì)上進(jìn)行交流。

          感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)3

          一、活動(dòng)目的:

          傾聽(tīng)團(tuán)員青年的心聲,表達(dá)其對(duì)共青團(tuán)的真摯情感,同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的校園生活,調(diào)動(dòng)學(xué)生彼此關(guān)懷的積極性,增強(qiáng)同學(xué)們互幫互助的意識(shí)。藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青志協(xié)特別舉辦星語(yǔ)心愿系列活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題

          星語(yǔ)心愿——“我心中最美的團(tuán)員”感恩心語(yǔ)征集

          三、活動(dòng)主辦方

          藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青志協(xié)

          四、活動(dòng)時(shí)間

          5月28日—30日征集大各成員個(gè)對(duì)同學(xué)的心語(yǔ)進(jìn)行篩選。

          5月31日—6月1日組織協(xié)會(huì)的學(xué)生的展示感恩心語(yǔ)。

          五、活動(dòng)地點(diǎn)

          東華理工大學(xué)本部食堂門口、南區(qū)

          六、活動(dòng)要求

          傾聽(tīng)當(dāng)代大學(xué)生的心聲,表達(dá)其對(duì)共青團(tuán)、對(duì)父母、朋友、老師、同學(xué)的真摯情感,以意見(jiàn)征集本和小紙片的形式進(jìn)行收集。

          七、活動(dòng)簡(jiǎn)介

          1、寸草報(bào)春暉(5月與6月分別是母親節(jié)和父親節(jié),可以借此機(jī)會(huì)寫(xiě)一些我們想對(duì)父母說(shuō)的話。)

          2、心語(yǔ)墻—————許下心愿,放飛夢(mèng)想(在食堂門口黑板上設(shè)置心語(yǔ)墻,并提供便簽紙和筆,師生可寫(xiě)下祝福及感恩話語(yǔ);祭奠逝去的夢(mèng)想,放飛新的希望。在便簽紙上寫(xiě)下最初卻未能完成的夢(mèng)想,祭奠逝去的夢(mèng)想。同時(shí)寫(xiě)下自己目前新的夢(mèng)想,投入心愿箱內(nèi)。)

          3、貼心話(采訪應(yīng)屆畢業(yè)生,收集畢業(yè)生們想對(duì)學(xué)校和老師們說(shuō)的感恩話語(yǔ)以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的臨別寄語(yǔ),以展板形式展示。)

          八、活動(dòng)流程

         。ㄒ唬┣捌诓邉澬麄

          1、通過(guò)英文廣播電臺(tái)進(jìn)行宣傳

          2、通過(guò)班會(huì)形式進(jìn)行宣傳

          3、制作海報(bào)進(jìn)行集中宣傳

          4、通過(guò)校園之聲進(jìn)行宣傳

          5、通過(guò)板報(bào)進(jìn)行宣傳

         。ǘ┲衅诎才

          5月28日—30日:

          1)上午11點(diǎn)由藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)派人安置活動(dòng)點(diǎn)于本部食堂門口,及南區(qū)活動(dòng)點(diǎn)

          2)制作心語(yǔ)墻于食堂門口的黑板上

          3)28號(hào)晚上通過(guò)下寢室的方式收集畢業(yè)生的心語(yǔ),并于29號(hào)上午,另設(shè)置一版畫(huà)展示

          4)當(dāng)日活動(dòng)結(jié)束后,把心語(yǔ)展板收拾放置于學(xué)工樓一樓

          5月31—6月1日:

          1)把心語(yǔ)粘貼好,展示2天

         。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)

          1、由通訊小組寫(xiě)簡(jiǎn)訊。

          2、運(yùn)用抽樣調(diào)查的方式,詢問(wèn)參加搞活動(dòng)的團(tuán)員們的心得與體會(huì)。

          3、詢問(wèn)老師對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

          4、通過(guò)收集來(lái)的資料寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。

          九、評(píng)選方式

          組織青志協(xié)的各部長(zhǎng)級(jí)成員代表對(duì)同學(xué)的心語(yǔ)進(jìn)行篩選

          感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)4

          一、設(shè)計(jì)思想

          真心愛(ài)父母,尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛(ài)孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認(rèn)為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的,為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛(ài)你》。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

          2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。

          3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信,制作的相冊(cè),說(shuō)給孩子的話(錄音)課件。

          2、愛(ài)心卡、彩筆。

          四、活動(dòng)過(guò)程

         。ㄒ唬┬蕾p故事,導(dǎo)入活動(dòng)。

         。1)我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起,是一個(gè)幸福的大家庭,小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家,聽(tīng)小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì)怎樣?

          師:小獾說(shuō)出了自己的愛(ài),那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢?

          幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

          師總結(jié):當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲說(shuō)出來(lái),是怎樣愛(ài)的?

         。ǘ﹥A聽(tīng)書(shū)信,爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛(ài)。

          師:你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛(ài)自己的孩子,你們聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)什么?

         。1)教師讀信

          師:你們聽(tīng)后有什么感受?

          幼:應(yīng)該愛(ài)爸爸、媽媽。

          師總結(jié):用信可以傳遞我們的愛(ài)。

         。2)看“相冊(cè)”

          師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們,我們一起看一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧!請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話。

          總結(jié):相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)。

         。3)聽(tīng)錄音

          你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你,親愛(ài)的孩子,猜猜我多愛(ài)你,山有多高,我就愛(ài)你有多少,海有多深,我就愛(ài)你有多少,天空有多大,我就愛(ài)你有多少。

          師總結(jié):每個(gè)人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報(bào)父母。

         。ㄈ┠銓(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

         。1)看錄像

          提問(wèn):你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?

         。2)繪畫(huà)愛(ài)心卡

          我們愛(ài)爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài),把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。

          五、活動(dòng)延伸

          把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

          六、課后評(píng)析

          通過(guò)這一活動(dòng),使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出,在教學(xué)過(guò)程中,教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn),同時(shí),給孩子自由活動(dòng),勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運(yùn)用多種途徑(如:讀信、看相冊(cè)、聽(tīng)錄音)來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài),教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到:你對(duì)父母的愛(ài),最后,給爸爸媽媽制作愛(ài)心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,語(yǔ)言精煉,緊緊圍繞主題教學(xué)。

          感恩節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)5

          一、活動(dòng)目的:

          每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開(kāi)展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì),父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛(ài)心、責(zé)任、創(chuàng)造。

          二、參加人員:

          初一、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)

          三、具體安排:

          1。本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團(tuán)隊(duì)室)

          2。本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫(xiě)上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

          3。做一件令身邊人感動(dòng)的事。

          4。以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

          5。感恩箴言征集,各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

          6。xx同學(xué)宣讀倡議書(shū)(國(guó)旗下講話后)。

          7。父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。(感恩節(jié)前交給班主任老師)

          8。11月22日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。

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