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      2. 萬圣節(jié)活動策劃書

        時間:2021-10-29 16:49:24 策劃書 我要投稿

        萬圣節(jié)活動策劃書模板(通用12篇)

          時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)活動策劃書模板(通用12篇),希望對大家有所幫助。

        萬圣節(jié)活動策劃書模板(通用12篇)

          萬圣節(jié)活動策劃書1

          活動時間:

          20XX年10月29日

          活動地點:

          戶外、操場

          參加人員:

          全體小學生和老師、家長義工

          活動主持:

          袁x

          活動負責:

          方x

          活動準備:

          1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)

          2、坐墊

          3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯。

          活動過程:

          9:00——10:00

          1、各班操場集合(按早操的隊形)

          2、園長講話

          3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

          4、FOLLOW ME (兩位外教與小學生有關(guān)萬圣節(jié)互動)

          5、游戲:打怪獸

          玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響小學生開始打怪獸,音樂停小學生回到自己班級所在的位置。托小班小學生為哥哥姐姐們加油助威。

          注:游戲前請各班老師事先跟本班級小學生說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動當天的游戲進行的順利有序。

          6、各班小學生回班級生活活動

          10:00——11:00

          外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)

          玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃

          小朋友家:貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場:國際班、陽陽1班

          居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)

          創(chuàng)意街:

          注:請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。

          萬圣節(jié)活動策劃書2

          一、活動目的

          1、使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間,感知西方文化節(jié)日氛圍。

          2、認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

          3、通過活動讓孩子了解西方的節(jié)日和西方文化,體會中西文化差異。

          二、活動方案

          時間:20xx年10月31日周五晚(6:00———9:00)地點:xx大酒店

          對象:在校學生(可邀請非本校的學生)

          三、活動費用:

          每位學生150元,帶一名外校學生100元

          四、活動流程:

          5:50———6:15學生入場(發(fā)萬圣節(jié)衣服、面具、找到自己的位置)

          7:10—7:25游戲之二:木乃伊包裹

          7:25———8:00活動亮點,所有學生親自參與設(shè)計的化妝舞會

          8:00——8:15走秀比賽,評出最佳組合

          8:15——8:30南瓜燈的制作

          8:30——8:40小組內(nèi)品嘗美食比賽

          8:40——8:50不給糖就搗亂

          8:50評出最佳組,發(fā)獎品,并按組進行發(fā)獎。

          9:20結(jié)束所有活動。

          6:30—6:35師生一起跳開場舞“monstermash”(5分鐘)

          6:36—6:45萬圣節(jié)由來的有獎競答

          6:45—6:55英語詞匯大比拼,萬圣節(jié)單詞講解

          6:55—7:10游戲之一:背對背運籃球或足球

          萬圣節(jié)活動策劃書3

          一、活動時間:

          10月31日晚8點至31日凌晨2點

          二、活動地點:

          xxxxx

          三、活動內(nèi)容:

          浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

          四、活動流程:

          1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤

          2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規(guī)則及流程

          3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

          4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等

          5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準備)多多準備,至活動結(jié)束,看現(xiàn)場情況再定

          6,結(jié)束,合影

          備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………

          時間:xx年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店

          內(nèi)容:活動期間,當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節(jié)禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級禮品一份(價值50元萬圣節(jié)禮品),每張單張小票限送一份。

          分工:

          1、企劃部:負責整體活動的廣告宣導、活動的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督;

          2、總務課:負責采購萬圣節(jié)禮品各100個交給企劃部(禮品可為:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)

          3、財務股:活動期間,向收銀員傳達活動內(nèi)容,監(jiān)督收銀員掌握活動內(nèi)容并及時向顧客介紹活動信息。

          4、營運部:根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內(nèi)廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”,將第四聯(lián)保留做帳備查同時登記顧客資料;

          5、各樓層:向營業(yè)員傳達活動細則,并及時檢查,確保向顧各正確的傳達活動內(nèi)容。

          萬圣節(jié)活動策劃書4

          一、指導思想

          為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學,培養(yǎng)學生英語學習的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

          二、活動時間

          10月31日17:45——19:00

          三、參加對象

          一到六年級全體學生,全體教師

          四、活動方式

          1、

         。╝)利用假期要求學生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。

         。╞)透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

          2、晚上活動安排:

         。1)17:45——18:15學生參觀南瓜燈。

          (2)18:15——18:35討糖活動,分樓層活動。1——2年級在三樓,其他班級不變。

         。3)18:35——19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領(lǐng)學生進行互動小游戲。

          備注:

          1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

          2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。

          3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

          4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

          萬圣節(jié)活動策劃書5

          活動目的:

          1、介紹西方文化,了解西方文化。

          2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的興趣。

          3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

          活動時間:

          20xx年10月30日大課間

          活動地點:

          操場

          參加人員:

          全體教師和學生

          活動準備:

          1、10月23日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節(jié)活動要求,孩子們利用周末時間設(shè)計好造型(自愿原則)。

          2、學會萬圣節(jié)兒歌:Knock,knock,Trick or treat。

          3、練習法國民族舞蹈

          活動流程:

          準備階段:

          1、下課鈴響,全校師生在后操場集合。

          從大餐廳到大寢室,足球場依次為101—404;

          從大餐廳到大寢室,籃球場依次是501—604

          2、音樂準備:trick or treat走秀音樂

          活動階段:

          1、主持人上場和全體學生一起倒數(shù),外教Ola出場。

          2、Ola出場和大家打招呼后,和大家一起唱trick or treat

          3、形象展示:

          每個班的.學生穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝,拿好道具,兩個一排排成縱隊,(沒有任何準備的學生排在隊伍后面),從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留在操場上),展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具,走到大寢室處學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

          起點出場控制(大餐廳彎道):

          終點負責(大寢室):

          4、集體舞:法國民族舞蹈

          5、各班分發(fā)糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

          6、活動結(jié)束。

          萬圣節(jié)活動策劃書6

          一、活動時間

          20xx年xx月xx日(周二)中午12:20——13:30

          活動場地各班教室、操場。

          二、活動內(nèi)容

          第一部分:化裝舞會。

          午飯后,各班迅速帶隊回教室,由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節(jié)服裝、道具,將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置),由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節(jié)活動開始,同學們自行裝扮自己。

          第二部分:萬圣節(jié)游戲。

          同學們身著自己的裝扮進行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級為單位進行游戲,由班主任負責組織,副班協(xié)助,各級部主任負責監(jiān)管。

          瘋狂小南瓜游戲規(guī)則:學生從起點出發(fā),到達終點后需要回答老師的問題,然后跑回起點。按時間排名。

          植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則:一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸,一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物,植物齊喊:僵尸僵尸幾點了?僵尸回答:一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發(fā),直到僵尸回答天黑了,僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。

          第三部分:分糖果。

          游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后,由各班主任組織學生回教室,在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果,注意保持秩序。

          注意事項

          道具。

          面具:建議不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服,活動時戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。

          服裝:斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。

          活動準備。

          (1)請班主任告知學生及家長活動要求,利用周末時間準備需要的服裝、道具(沒有具體要求,自愿準備),分糖果環(huán)節(jié)中需要的.糖果請各班主任通知各班家委會準備即可。

          (2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準備,可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。

          萬圣節(jié)活動策劃書7

          一、活動的目標

          通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),激發(fā)幼兒對西方文化的興趣,開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn),體驗與同伴共同游戲的快樂。

          二、活動的時間

          10月31日

          三、活動的準備

          1、前期的知識經(jīng)驗準備、了解萬圣節(jié)的由來、意義、風俗等。

          2、前期的物質(zhì)準備。

         。1)多功能廳環(huán)境布置。

         。2)和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉。

         。3)—過程中的糖果。

         。4)各班通知化妝—服飾準備。

          (5)紅色布簾。

          四、活動流程

          1、熱身、外教扮演一個“鬼”,帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。

          2、涂鴉、把準備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷,小朋友進行涂鴉,蠟筆各班自帶。涂完進行展示。

          3、討糖大—、外教teach小朋友討糖口號treat or trick然后小朋友去指定的地方討糖,一定要說“treat or trick”

          4、結(jié)束、各班回教室,分享糖果。

          五、備注

          1、討糖果指定處、中一副園長室,保健室中二園長辦公室,總務處中三保健室,副園長室中四總務處,園長辦公室

          2、各班教師負責維持秩序,拍照,活動前給幼兒換好服裝,化好妝。

          萬圣節(jié)活動策劃書8

          萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結(jié)合我園的英語特色,特設(shè)計此活動方案:

          活動目標:

          1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節(jié)日。

          2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

          活動時間:

          20xx年10月31日,

          活動場地安排:

          大操場:大b—中d、大c—小e、中a—小a

          天臺:中b—小c、中c—小b

          二樓大堂:大a—小小b、中e—小小a

          三樓大堂:大大班(a組)—小d,(b組)—小小c

          活動準備:

          1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;

          2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),并加上英文;

          3、音樂:萬圣節(jié)主題歌《trick or treat》;

          前期準備:

          1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

          2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

          活動過程:

          活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。

          1、游戲活動:以親親班為單位開展分組游戲活動。

          游戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘?

          老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch,what’s the time?”老師對著孩子說“twoo’clokd…”,當說到“teno’clock”時,就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。

          游戲二:go and stop

          老師站到最前面,孩子站到最后面,老師發(fā)號施令“go”,孩子們馬上跑上去,老師發(fā)號施令“stop!”,孩子們馬上停下來,這時候老師拿出面具(每班有六個)問小朋友:“who is it?”(小班和小小班只學3個)。小朋友讀出后,老師又發(fā)號施令“go”,如此反復。

          2、討糖:游戲結(jié)束后,親親班對應年齡小的班級先回課室,老師關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

          3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮。┠挲g小的幼兒坐下,年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick or treat”律動。

          4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別,分享游戲的快樂,結(jié)束活動。

          萬圣節(jié)活動策劃書9

          一、萬圣節(jié)的由來

          在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

          二、萬圣節(jié)親子活動方案:

          1、活動時間:

          2、活動地點:園內(nèi)

          3、活動對象:全園幼兒及家長

          4、活動流程:

         。1)親子diy制作(8:50————9:30)

          班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

         。2)親子化妝秀(9:30—————9:50)

          班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝。

          (3)親子萬圣節(jié)party(10:00——————11:00)

          a:主持————————d外教

          b:過程———————進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

          全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

          家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

          安排三個游戲:

          結(jié)束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

         。4)結(jié)束:“trick or reat”討糖(10:50———————11:00)

          老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

          萬圣節(jié)活動策劃書10

          一、活動目的:

          1、通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化,感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的.英語人文環(huán)境。

          2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

          3、增進家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實現(xiàn)家園共育。

          二、活動時間:

          20xx年10月31日

          三、活動地點:

          教室及戶外

          四、活動內(nèi)容:

          節(jié)慶趣味英語互動,面具造形走秀,萬圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動

          五、活動流程:

          1、7:50-8:10晨間入園時,請家長鼓勵幼兒與接待小朋友們進行英語互動:HappyHalloween!有糖拿喲!

          2、9:30-9:40播放"萬圣節(jié)"狂歡音樂,裝扮,”群魔”亂舞!

          3、9:40-10;05英語互動!

          a、與Misslu大聲念英文.

          pumpkin蘭瓜,ghost鬼,幽靈,bat蝙蝠,candy糖,Happy Halloween!萬圣快樂

          b、寶貝們一起賣弄學過的韻文。

          3.10:10-10:40創(chuàng)意服飾外出走秀。

          游戲:討糖活動

          口號:trick o rtreat!I want can dy!

          討糖路線小區(qū)內(nèi).

          需家長所配合的:

          1、如有時間,請和孩子一起收集萬圣節(jié)相關(guān)資料,物品,自制一些掛飾,蘭瓜燈等帶來裝飾教室,謝謝!

          2、請和孩子一起設(shè)計面具有服裝造型更好!如動物,鬼魂,海盜,精靈等造型(可以參考我發(fā)的PP。我們將進行走秀評比)

          3、30號之前請將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園,寫上名字喲!謝謝!

          萬圣節(jié)活動策劃書11

          一、活動目標

          1、通過本次的萬圣節(jié)活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷,讓幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,知道萬圣節(jié)的由來。

          2、本次活動主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化,它們之間有何不同,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

          3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢,會正確的面對恐懼的事物。學會一些基本的情緒控制。

          4、通過本次的萬圣節(jié)活動,引導幼兒感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,體會活動帶來的快樂。

          二、活動時間

          20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)

          三、活動地點

          操場、大廳、教室、設(shè)定的活動場所

          四、活動準備

          1、創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng):幼兒園門口、班級、走廊的環(huán)境不住,烘托萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛;

          2、萬圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛,作為萬圣節(jié)各班班級的裝飾品;

          3、宣傳欄要注意點明本次萬圣節(jié)的主題和來歷;

          4、向各位家長發(fā)送萬圣節(jié)活動的邀請函;

          5、準備好相關(guān)的萬圣節(jié)活動音樂,注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點的、歡快一點的、好唱的萬圣節(jié)歌曲;

          6、萬圣節(jié)活動當天張貼好橫幅,就比如是萬圣節(jié)親子活動、化裝舞會還是游園活動等。

          五、活動過程

          1、教師提前做好萬圣節(jié)活動的相關(guān)通知:活動當天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園,園內(nèi)各位老師也要準備好面具,接待幼兒。

          2、早餐結(jié)束之后,教師帶領(lǐng)幼兒和家長在本班進行活動,制作萬圣節(jié)的手工作品,之后可以進行班級佩戴和互贈禮物等,引導幼兒在活動中主動交流。

          3、戶外活動的時候,教師播萬圣節(jié)活動的背景音樂,各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞,教師注意調(diào)節(jié)活動的氣氛。

          4、注意活動中老師是要帶著面具的,到了晚上的時候一起觀看萬圣節(jié)的光盤,幼兒一起了解其他國家萬圣節(jié)是怎么過的,有開化妝舞會的,又帶著面具做游戲的。

          六、活動注意

          1、教師要注意活動開始的時候?qū)τ變旱目謶中睦磉M行疏導,鼓勵幼兒大膽參與活動,給幼兒一個有趣的活動氣氛。

          2、充分利用幼兒園內(nèi)的外教帶動,可以請教師扮演活動中的主要角色,就比如活動的領(lǐng)舞者,和發(fā)放糖果等。

          3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進行萬圣節(jié)活動,首要保證的就是幼兒的安全和防護工作;顒忧耙欢ㄒ龊脺蕚涔ぷ,讓幼兒充分明白活動的意義在哪。

          萬圣節(jié)活動策劃書12

          一、活動目的:

          1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

          2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物的能力,學會情緒的自我控制,培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。

          3、通過一系列活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,體會節(jié)日的快樂。

          二、活動時間:

          20xx年10月31日15:00--20:00

          三、活動地點:

          操場、大廳、教室等

          四、活動準備:

          (一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日

          2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節(jié)環(huán)境布置,烘托節(jié)日氛圍。

          3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

          4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷、習俗,并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函。

          5、節(jié)慶當天大門外張貼橫幅、海報;顒用Q如:萬圣節(jié)親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等。

          (二)萬圣節(jié)知識認知及道具制作:10月24-28日

          1、按大、中、小班接受能力的不同,對幼兒用漢語、英語進行萬圣節(jié)知識的講述。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,老師加以正確引導,藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

          2、制造萬圣節(jié)情境,園所班級內(nèi)可以適時播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

          3、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

          4、每個班安排不同特色的萬圣節(jié)活動項目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等;顒悠陂g幼兒可以進入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。

          五、活動流程:

          1、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,園內(nèi)各個崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長,互相問候"萬圣節(jié)快樂happy Halloween"。

          2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,而后進行活動游戲。

          3、小朋友到各班進行討糖活動,討糖口號:"Trick or treat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來。老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句"Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

          4、在本班或大廳、戶外進行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

          5、晚上進行創(chuàng)意服飾走秀活動,并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老師、家長一起跳舞狂歡。

          六、注意事項

          1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍。

          2、充分利用好老師的帶動、引領(lǐng)作用。老師扮演活動的主要角色,進行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。

          3、不管是游園、討糖,還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。

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