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      2. 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

        時(shí)間:2021-11-01 09:59:22 策劃書 我要投稿

        2021感恩節(jié)活動(dòng)策劃書范文(精選11篇)

          轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了,你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編整理的2021感恩節(jié)活動(dòng)策劃書范文(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        2021感恩節(jié)活動(dòng)策劃書范文(精選11篇)

          感恩節(jié)活動(dòng)策劃書1

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),以“知恩、報(bào)恩、施恩”教育活動(dòng)為主線,以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)為契機(jī),以體驗(yàn)教育為基本途徑,結(jié)合未成年人年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動(dòng),使其在實(shí)踐中自我完善,感恩情懷不斷升華,從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

          二、目標(biāo)要求

          具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報(bào)恩;在學(xué)校,尊敬老師,友愛同學(xué),文明禮貌;在社會(huì),遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛他人。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年11月

          四、活動(dòng)主題

          感謝父母回報(bào)社會(huì)

          五、活動(dòng)內(nèi)容

          1、感恩走進(jìn)家庭——感謝父母養(yǎng)育我。

          2、感恩走進(jìn)校園——感謝教師教育我。

          3、感恩走進(jìn)身邊的人——感謝他人幫助我。

          4、感恩走進(jìn)社會(huì)——感謝祖國培養(yǎng)我。

          5、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,愛一草一木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

          六、活動(dòng)安排

          (一)宣傳活動(dòng)

          1、制定實(shí)施方案,下發(fā)并要求各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          2、各班級(jí)召開主題班會(huì),營造班級(jí)感恩氛圍(每年級(jí)選一個(gè)優(yōu)秀的班會(huì)作為示范班級(jí))。

          3、進(jìn)行一次以“感恩”為主題的國旗下講話,向全體師生發(fā)出“懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩”的倡議。

          4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。懸掛感恩主題條幅,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

          5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲,讓感恩之歌響遍校園。

          6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

          (二)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)

          全面實(shí)施四個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我,感謝祖國培養(yǎng)我。

          1、算算親情帳:

          將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本,算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

          2、舉行作文比賽,參考題目:

          《爸爸媽媽,你們辛苦了》《師恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母!页砷L的搖籃》。

          3、開展“一封家書”活動(dòng),以書信的形式給父母寫一封信,感謝父母的養(yǎng)育之情。

          4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)周,開展以“五個(gè)一”活動(dòng):

          (1)幫父母做一次家務(wù),感激父母的養(yǎng)育之恩。

          (2)做一件讓老師滿意的事,感謝老師的辛苦教誨。

          (3)幫助同學(xué)做一件事,感激同學(xué)的真誠相助。

          (4)為班級(jí)做一件有意義的事,感激集體的溫暖。

          (5)參加一次社區(qū)公益活動(dòng),感激自然的賜予與社會(huì)的關(guān)懷。

          5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報(bào)展評(píng)。

          6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片。

          (如《感動(dòng)中國年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽,再愛我一次》等)。

          七、活動(dòng)要求:

          1、各班級(jí)要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案和有關(guān)材料,了解具體內(nèi)容,積極開展活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)。

          2、要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的動(dòng)員工作,講清活動(dòng)的目的意義,以獲得家長的支持和參與。

          3、要求有條件的家庭拍照活動(dòng)照片、活動(dòng)錄像。

          4、認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)、交流工作。

          望全校師生積極行動(dòng)起來,全方位實(shí)施感恩教育,精心培育學(xué)校的“感恩文化”,為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力!

          感恩節(jié)活動(dòng)策劃書2

          一、活動(dòng)目的:

          通過為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

          二、活動(dòng)主題:

          “以孝理、講孝德、踐孝行”。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          12月

          四、主要內(nèi)容及安排:

          (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(12月的第一周)

          1、國旗下講話,號(hào)召“做一個(gè)有孝德的人”,全員發(fā)動(dòng)。

          2、以“孝敬父母、尊敬長輩,培養(yǎng)孝心、學(xué)會(huì)感恩”為主題開設(shè)小星星廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

          3、各班利用晨會(huì)、班隊(duì)課引導(dǎo)孩子用實(shí)際行動(dòng)爭做“孝德之星”。

          (二)全面實(shí)施階段(12月的第二周至第四周)

          1、一、二年級(jí)學(xué)生讀孝敬長輩的故事。各班主任在12月10日班隊(duì)活動(dòng)課或周三中午讀書時(shí)間安排。

          2、三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次講孝德故事比賽。

          四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次以感恩節(jié)為主題的演講比賽。

          三、四年級(jí)先在班級(jí)里開展比賽,然后每班選出一名同學(xué)參加學(xué)校組織的比賽。

          3、五、六年級(jí)學(xué)生開展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

          4、評(píng)選觀海鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆學(xué)生“十佳孝德之星”。每班推選一位“孝德之星”候選人,在12月26日上報(bào)校大隊(duì)部。

          感恩節(jié)活動(dòng)策劃書3

          一、活動(dòng)主題:

          心有慈孝,快樂成長

          二、活動(dòng)目的:

          中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先為我們留下了很多關(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”;“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩自然,感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月24--27日

          四、活動(dòng)對(duì)象:

          高一、二、三年級(jí)

          五、活動(dòng)要求:

          1、各年級(jí)部、各班要做好學(xué)生的動(dòng)員工作和組織工作,提高學(xué)生參與的積極性。

          2、各處室要根據(jù)活動(dòng)方案負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的組織和人員安排,保證活動(dòng)實(shí)效性。

          3、整個(gè)活動(dòng)要求有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,確;顒(dòng)期間正常的教學(xué)秩序。

          感恩節(jié)活動(dòng)策劃書4

          活動(dòng)目標(biāo)

          (1)用真摯的語言表達(dá)對(duì)他人的謝意,發(fā)展語言表達(dá)能力。

          (2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人,把他們銘記在心。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          人員準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。

          材料準(zhǔn)備:課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的'工作人員)

          活動(dòng)過程

          1、談話引題

          師:時(shí)間過得真快,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開這里,因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對(duì)我們太好了,舍不得離開。

          提問:說說看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?

          2、我要感謝你

          師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?

          (1)請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。

          (2)啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。

          (3)請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來我們的活動(dòng)室,鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做出回應(yīng),讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂)

          (4)請(qǐng)客人說一句祝福的話之后,親切道別。

          3、還要感謝誰

          師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動(dòng)室,到他們面前說句感謝的話吧!

          感恩節(jié)活動(dòng)策劃書5

          一、活動(dòng)過程

          1、通過節(jié)日介紹,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來,西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

          2、通過本次的感恩節(jié)活動(dòng),幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

          3、幼兒在教室里面,主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

          4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛是偉大和無私的,大聲說出自己對(duì)爸爸媽媽的愛和感謝。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

          2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具。

          3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋,在感恩當(dāng)天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

          4、感恩節(jié)小禮物,活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

          5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

          三、活動(dòng)過程

          1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。

          2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長說說感恩的話。

          3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

          4、感恩節(jié)游園活動(dòng),參加感恩節(jié)的宴會(huì)。

          (1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

          (2)宴會(huì)上面,也可準(zhǔn)備一些小零食,供家長和幼兒食用。

          5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

          6、活動(dòng)結(jié)束之后,各位家長和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

          感恩節(jié)活動(dòng)策劃書6

          活動(dòng)目標(biāo)

          (1)用真摯的語言表達(dá)對(duì)他人的謝意,發(fā)展語言表達(dá)能力。

          (2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人,把他們銘記在心。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          人員準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。

          材料準(zhǔn)備:課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)

          活動(dòng)過程

          1、談話引題

          師:時(shí)間過得真快,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開這里,因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對(duì)我們太好了,舍不得離開。

          提問:說說看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?

          2、我要感謝你

          師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?

         。1)請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。

         。2)啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。

         。3)請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來我們的活動(dòng)室,鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做出回應(yīng),讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂)

         。4)請(qǐng)客人說一句祝福的話之后,親切道別。

          3、還要感謝誰

          師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動(dòng)室,到他們面前說句感謝的話吧!

          感恩節(jié)活動(dòng)策劃書7

          一、活動(dòng)緣起

          如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了"說一不二",即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。面對(duì)這并不是"個(gè)別現(xiàn)象"的現(xiàn)實(shí),我們不得不開始思考:今天的孩子怎么了?

          我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲"謝謝"也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。

          二、活動(dòng)目的

          通過活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月22——11月23日,11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          各小班教室

          五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

          1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲等。

          2、幼兒園環(huán)境布置。

          3、制作賀卡的材料。

          六、活動(dòng)過程

          1、向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。

          2、讀一篇《感恩的心》故事。

          3、欣賞《感恩的心》歌曲。

          讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛。

          4。做一張賀卡,說一段祝福,將感激銘記心中。小班孩子和老師一起通過畫筆畫出自己幫爸爸媽媽做的事,自己愛爸爸媽媽的畫面。說一句感謝爸爸媽媽的話,老師幫助寫下來,制作成一張大的賀卡,讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們。

          感恩節(jié)活動(dòng)策劃書8

          活動(dòng)目標(biāo)

         。1)欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛,并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

         。2)體驗(yàn)愛與被愛的快樂情感。

          (3)通過活動(dòng),培養(yǎng)感恩的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解感恩節(jié),知道自己應(yīng)該感激的人。

          材料準(zhǔn)備:爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊(cè)、說給孩子的話(錄音),課件,愛心卡,彩筆。

          活動(dòng)過程

          1、欣賞故事,導(dǎo)入活動(dòng)

         。1)師:我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個(gè)幸福的大家庭,小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家。小獾在說什么?怎么說的?它們的心情會(huì)怎樣?

         。2)師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸媽媽呢?怎樣愛你的爸爸媽媽?

          總結(jié):當(dāng)我們愛一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲的說出來。

          2、傾聽爸爸媽媽寫給孩子的信,看相冊(cè)

          師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們?cè)谡f什么?

         。1)教師讀信,提問:你們聽后有什么感受?

          總結(jié):用信可以傳遞我們的愛。

          (2)看“相冊(cè)”,提問:從這一張張相片上,可以看出爸爸媽媽愛我們,我們一起制作一本“愛的相冊(cè)”吧!

         。3)請(qǐng)每個(gè)幼兒說一句最想對(duì)爸爸媽媽說的話。

          總結(jié):相冊(cè)可以留下我們的愛。

          3、聽爸爸媽媽表達(dá)愛的錄音

          事:你們有什么感受?

          總結(jié):每個(gè)人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好地回報(bào)父母。

          4、表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛

         。1)看錄像。

          師:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

         。2)繪畫愛心卡。

          師:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們愛,讓我們把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

          活動(dòng)延伸

          把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛。

          感恩節(jié)活動(dòng)策劃書9

          活動(dòng)目標(biāo)

         。1)了解感恩節(jié)的來歷及意義。

         。2)以一顆感恩的心來對(duì)待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽說過感恩節(jié),知道感恩的意思,生活中有過表達(dá)感謝的經(jīng)歷。

          材料準(zhǔn)備:卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂。

          活動(dòng)過程

          1、談話導(dǎo)入

          師:你們知道感恩節(jié)嗎?感恩節(jié)都要做些什么呢?(可提前讓幼兒自己查資料,多方面了解感恩節(jié)的起源)

          2、幫助幼兒了解最想感謝的人

          師:感恩節(jié)就要到了,我們應(yīng)該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰?為什么?

          小結(jié):我們要感謝的人有很多,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏。在生活中,我們要以感恩的心來?duì)待他們。

          3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手語歌曲《感恩的心》

          4、教幼兒制作小禮物表達(dá)感恩

         。1)師:我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)別人的感恩。小朋友肯定會(huì)想到很多好辦法,今天老師再為你們提供一個(gè),你們想用哪種就用哪種。

         。2)教師展示制作小禮物——壓花的方法。

          活動(dòng)延伸

          鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達(dá)感激之情。

          感恩節(jié)活動(dòng)策劃書10

          一、活動(dòng)背景

          感恩教育又稱之為愛的教育,是一種情感教育,生命教育,我國是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動(dòng),我們希望通過這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動(dòng)是以跳蚤市場(寶貝樂淘淘)的形式展開,我們希望能夠通過跳蚤市場這個(gè)渠道,讓幼兒來交換、買賣平時(shí)不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動(dòng),幼兒園組織寶寶們?nèi)コ,用他們(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧?dòng)所得,給辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心,來表達(dá)對(duì)他們的愛。

          二、活動(dòng)目的

          1、讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng),尊重別人,懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人;

          2、在與人打交道的過程中,培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì);

          3、培養(yǎng)孩子的交際能力,掌握與人交際的技巧;

          4、培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力;學(xué)會(huì)文明交往,禮貌待人;

          5、發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力;

          6、培養(yǎng)孩子的毅力;

          7、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,理財(cái)觀念。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、在大廳做一面感恩墻:(做感恩卡,卡片形式不限)

         。1)、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事;

         。2)、幼兒寫上他們想感謝的人如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等,學(xué)前班的幼兒自己寫,不會(huì)寫的字問老師。其他班幼兒說,老師寫。(盡量讓幼兒自己說,不要都寫的一樣)。

          2、節(jié)前準(zhǔn)備:

          (1)、給幼兒安排任務(wù),在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事,在班上幫助身邊的小朋友,用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)身邊人的感恩之情。并請(qǐng)家長配合,給幼兒拍照,通過手機(jī)傳給老師,由老師打印出來放到主題墻上,每名幼兒都要有。

         。2)、請(qǐng)小朋友觀察,說一說,你身邊的人,給了你那些幫助,你應(yīng)該怎么感謝他們?拍成小視頻上傳到幼兒云。

          3、從現(xiàn)在開始,凡是幫助過你的人,我們都要給別人一個(gè)擁抱,并大聲說出謝謝你。

          4、張杰組織所有老師,在本月教師集體生日時(shí),做一次教師之間的感恩活動(dòng)。

          5、雇兩輛大巴車,2:00準(zhǔn)時(shí)來幼兒園,由姜南負(fù)責(zé)。

          6、每位小朋友準(zhǔn)備一個(gè)食品袋,把家長交給老師的錢放到食品袋里。(姜南)

          7、活動(dòng)照片由甄偉亮(姜南)負(fù)責(zé)。

          8、請(qǐng)家長給每位幼兒帶一個(gè)保溫瓶,并給幼兒準(zhǔn)備20元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金。

          9、活動(dòng)當(dāng)天幼兒要穿園服,背書包。

          10、地?cái)偛、?biāo)牌及商品標(biāo)簽家長自己準(zhǔn)備。

          凡是家長需要準(zhǔn)備的,教師需提前通知家長,至少兩次。

          即日起由家長引導(dǎo)孩子作活動(dòng)前的準(zhǔn)備,一切以孩子的意愿為主導(dǎo),尊重孩子。

          1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。

          2、商品的銷售價(jià)格由孩子和家長自定(范圍:在20元之間,每個(gè)家庭最少準(zhǔn)備5種商品),家長需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)格,并制作價(jià)格標(biāo)簽。

          3、家長還需向孩子傳遞一個(gè)信息:玩具一旦交換或賣出就沒有了,以后也不能再要回來或者再買。

          4、玩具選好后,請(qǐng)家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭,活動(dòng)中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

          5、根據(jù)孩子的年齡、能力特點(diǎn),分配孩子任務(wù)。比如:孩子負(fù)責(zé)賣東西,家長負(fù)責(zé)收錢、找錢;或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情,家長協(xié)助。

          四、活動(dòng)時(shí)間

          11月26日上午9:0010:40

          五、活動(dòng)場地

          小學(xué)跆拳道大廳

          六、活動(dòng)流程

          1、26日上午9:00所有家長和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳,布置場地(所有老師提前商量好各班的場地位置),活動(dòng)之前要做幾塊宣傳欄,由張杰負(fù)責(zé)。

          2、9:20活動(dòng)正式開始;顒(dòng)分為上半場和下半場:9:2010:00(40分鐘)仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家,其他班級(jí)作為買家。10:0010:40(40分鐘)智信班、禮儀一班、禮儀二班作為賣家,其他班級(jí)作為買家。

          3、活動(dòng)準(zhǔn)備之后,由本班教師引導(dǎo)買家或賣家進(jìn)行買賣和交換活動(dòng)。

          4、10:40活動(dòng)結(jié)束

          5、請(qǐng)家長和幼兒收拾好自己的攤位,并把幼兒勞動(dòng)所得用紙寫上幼兒姓名,交到班主任手里,下午幼兒園組織幼兒到超市為長輩購買禮品。

          6、中午幼兒休息時(shí),把錢裝到食品袋里,放到每位小朋友的書里。

          7、10:50把幼兒帶回,準(zhǔn)備午餐。

          超市流程:2:20(上班車)3:40(從超市上班車)

          1、中午幼兒1:50起床,2:20準(zhǔn)時(shí)上校車。(上校車時(shí),要從后到前依次上車)

          2、水果加餐正常不變,時(shí)間提前1:45到廚房拿水果。(姜南安排)

          3、幼兒在上車之前必須小便,給每位幼兒帶好保溫杯,穿上園服,背書包。

          4、上校車后(仁愛班、智信班、禮儀一班、禮儀二班四個(gè)班級(jí)做第一輛車,忠孝一班、忠孝二班兩個(gè)班級(jí)坐第二輛車),所有教師站在本班幼兒身旁,清點(diǎn)幼兒人數(shù),提醒幼兒系好安全帶,禁止推拉、打鬧的行為。

          5、下校車后,必須排隊(duì),所有老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),排好隊(duì)等在超市入口處,統(tǒng)一進(jìn)入超市。(智信班任愛班)

          6、進(jìn)入超市,三位老師站位分開,分別站在隊(duì)伍的前端、中端和后端,注意幼兒安全,隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。進(jìn)入超市前,引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

          7、挑選商品時(shí),不要脫離隊(duì)伍,所有班級(jí)必須按照統(tǒng)一路線行走。

          8、結(jié)賬時(shí),注意排隊(duì),保護(hù)好幼兒安全,個(gè)別幼兒由教師單獨(dú)帶領(lǐng),防止亂跑。結(jié)完帳后,把物品、小票和剩余的錢全部放到幼兒的書包里,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

          9、所有班級(jí)到超市出口處等待,集體上校車回幼兒園。上校車后繼續(xù)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。10、甄偉亮分配到任愛班,張燕、姜南負(fù)責(zé)任何突發(fā)事件。

          11、3:50到園,活動(dòng)結(jié)束。

          感恩節(jié)活動(dòng)策劃書11

          活動(dòng)目的:

          通過為期一周的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

          鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

          提高幼兒思維的敏捷性。

          活動(dòng)時(shí)間:11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

          活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場地)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

          2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

          3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

          4、《感恩的心》手語版示范。

          活動(dòng)過程:

          一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級(jí)教師集中懸掛。

          二、開幕式(11月21日)

          1、主持人宣布活動(dòng)開幕

          2、在升旗儀式中啟動(dòng),園長、教師、幼兒代表講話,并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見證啟動(dòng)儀式。

          3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

          4、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

          中班——愛自己,愛家人,愛同伴

          大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

          5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

          三、主題活動(dòng):

          1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事(教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容)

          2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)

          3、各班級(jí)開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天)

          4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng),邀請(qǐng)家長參與。

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