傳統(tǒng)文化趣味活動(dòng)策劃書范文(通用14篇)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化趣味活動(dòng)策劃書范文,希望對大家有所幫助。
傳統(tǒng)文化趣味活動(dòng)策劃書 篇1
一、學(xué)情分析:
學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),對我國博大精深的傳統(tǒng)文化有了初步的了解。大多數(shù)學(xué)生對祖國的文化表現(xiàn)出較濃郁的興趣,借此時(shí)機(jī),將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,立志繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生做個(gè)具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國人。
二、教材分析:
。ㄒ唬┙虒W(xué)目的要求:
本套教材以齊魯文化為主,反應(yīng)中華傳統(tǒng)文化精髓。以誦讀原創(chuàng)經(jīng)典、感懷名人志士、游歷名山勝水、品味藝術(shù)之樂為基本活動(dòng)內(nèi)容,旨在使民族文化得以血脈相承,使少年兒童受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),從而陶冶情操,開啟心智,提升智趣,提高綜合文化素養(yǎng),激發(fā)愛國情感,培養(yǎng)民族氣節(jié)。
(二)教材結(jié)構(gòu):
本冊教材包括“經(jīng)典驛站”“藝術(shù)樂園”兩個(gè)單元。
“經(jīng)典驛站”:學(xué)習(xí)、諒解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典,受益于千古美文的文化滋養(yǎng),培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化精髓的喜愛之情。
“藝術(shù)樂園”:步入民族文化的藝術(shù)殿堂,領(lǐng)略中華文化的博大精深與絢麗繽紛,增強(qiáng)民族自豪感和信心。
教材基本呈現(xiàn)形式為:“經(jīng)典回放”(呈現(xiàn)原創(chuàng)經(jīng)典中精華部分);“溫馨點(diǎn)擊”(借教師之口將作者的思想和教學(xué)的意圖呈現(xiàn)出來,提出學(xué)習(xí)依據(jù),明確學(xué)習(xí)要求);“活動(dòng)廣角”(設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、探究、嘗試、交流中完成學(xué)習(xí)活動(dòng))
。ㄈ┙滩木幣旁瓌t:
本教材突出了原典性、知識性、情感性、趣味性、實(shí)踐性和地方特色,通過誦讀、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活動(dòng)方式,達(dá)到提高學(xué)生綜合文化素養(yǎng)的目的。具體體現(xiàn)在以下三方面:
1. 堅(jiān)持以人為本的原則,充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣特點(diǎn),營造濃厚的探索實(shí)踐氛圍。
2. 以提升學(xué)生素養(yǎng)為目的,逐步培養(yǎng)其良好得到人文素養(yǎng),塑造其誠信向上的民族氣節(jié)和人生信念。
3. 注重培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)其初步的探究學(xué)習(xí)能力,形成其積極的人生觀和價(jià)值觀。
三、教學(xué)中應(yīng)注意的問題:
1.要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑,遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,符合學(xué)生的心理體驗(yàn),教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。
2.要尊重學(xué)生的主動(dòng)性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ),以“動(dòng)”為特征,旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。
3.要體現(xiàn)教學(xué)過程中的層次性,關(guān)注結(jié)果沒更關(guān)注過程。
4.要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。
5.注重評價(jià)的過程性和激勵(lì)性。
四、教具準(zhǔn)備:
多媒體,課件等
五、教法學(xué)法:
自學(xué)法、感情誦讀法、點(diǎn)撥法、討論法
六、教學(xué)時(shí)間安排:
每課均一課時(shí)。
傳統(tǒng)文化趣味活動(dòng)策劃書 篇2
一、活動(dòng)背景
和諧美好的校園給了我們一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告(俗稱牛皮腳廯)比比皆是,這大大的損壞了學(xué)校的環(huán)境,就是一名普通的學(xué)生也要對這有所為,更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫,直接影響著我校的校容,影響著我校師生的生活學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題
文明校園,你我同行
三、活動(dòng)目的及意義
徹底清除校園小廣告,實(shí)踐我班志愿服務(wù)宗旨。促進(jìn)校園精神文明的建設(shè),樹立當(dāng)建設(shè),立足身邊小事,改善校園環(huán)境,力爭為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
咸寧學(xué)院溫泉校區(qū)宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道
六、活動(dòng)對象
xxx
七、活動(dòng)流程
、寤顒(dòng)前準(zhǔn)備工作階段
1、安排兩到三名同學(xué)到校園內(nèi)了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片;
2、利用多種宣傳方法,先在班級內(nèi)進(jìn)行宣傳,然后到學(xué)校各處進(jìn)行宣傳,統(tǒng)計(jì)好班上參與名單;
3、對參加此次活動(dòng)的成員進(jìn)行分組,總負(fù)責(zé)人為每個(gè)小組劃分工作區(qū)域,并在每一組中設(shè)立小組長,負(fù)責(zé)自己所在小組,小組負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;
㈡活動(dòng)進(jìn)行階段
1、下午兩點(diǎn)在西區(qū)食堂前集合,各個(gè)小組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)好本組人數(shù),確定人數(shù)到齊后,負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)有關(guān)注意事項(xiàng)和紀(jì)律;
2、兩點(diǎn)半活動(dòng)正式開始,各個(gè)小組長帶領(lǐng)小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區(qū)域進(jìn)行清理;
3、四點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束,將垃圾全部帶走,并到食堂門后集中,簽到、交工具。
、缁顒(dòng)后期階段
1、負(fù)責(zé)人為此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié);
2、參加活動(dòng)的成員寫心得或新聞稿,提出本次活動(dòng)的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
八、注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)的過程所有的成員要服從指揮,要有紀(jì)律性、組織性;
2、小組長要起到通訊員的職責(zé),及時(shí)匯報(bào)情況,好讓負(fù)責(zé)人有所準(zhǔn)備;
3、所帶工具要妥善保管好,認(rèn)真清除小廣告、亂涂亂畫非法字跡,并把垃圾放在隨身帶的袋子里面;
4、要注意形象,報(bào)名參加的不準(zhǔn)直掛名在玩,負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求,要以學(xué)校的形象為重,注意安全;
5、活動(dòng)的過程中所有的成員要注意自己的形象,明白自己代表的不僅是個(gè)人,更是10臨床本二班這個(gè)大集體。
傳統(tǒng)文化趣味活動(dòng)策劃書 篇3
活動(dòng)主題:
傳統(tǒng)與現(xiàn)代
活動(dòng)目的:
中國的歷史源遠(yuǎn)流長,中國的文化博大精深。為使我院大學(xué)生更好了解到中國古典音樂的內(nèi)涵、古典服儀的魅力。著力宣傳中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的傳承發(fā)揚(yáng),豐富我校文化生活。
活動(dòng)簡介:
以民樂演奏、漢服展示、書畫功夫表演為主題,漢服元素和民樂元素貫穿始終。同時(shí),加入現(xiàn)代音樂與娛樂話劇,表現(xiàn)出古典與現(xiàn)代兩種不同的美。
承辦單位:
中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月14日(周日)晚上(X)點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
操場
活動(dòng)對象:
全體會(huì)員與在校師生
活動(dòng)準(zhǔn)備及流程:
1.選定曲目并安排演奏人員在課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。
2.關(guān)于此次活動(dòng)提前在校園里進(jìn)行廣泛宣傳;
3.參演節(jié)目分古代和現(xiàn)代兩部分,古代部分以古樂器、秋詩賦、武術(shù)、書畫漢服展示及漢服短劇等,F(xiàn)代節(jié)目有話劇、吉他等現(xiàn)代樂器演奏和戲曲、小舞蹈等,共約14項(xiàng)節(jié)目。
4.表演中間會(huì)穿插小游戲,獎(jiǎng)品為美麗的中國結(jié)。
5.演出結(jié)束,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。工作人員討論得失,并做好道具歸還工作。
宣傳方式:
1.海報(bào)以及展板,通知會(huì)員及在校師生活動(dòng)內(nèi)容。
2.演員穿著漢服,對師生發(fā)放宣傳頁。
3.干事及演員對班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳
參加方式:
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
人員安排:現(xiàn)場秩序:若干
人員統(tǒng)計(jì):若干
總負(fù)責(zé)人:待定
主持人 :2名、
攝像 :1名、
注意事項(xiàng):
1. 演出結(jié)束,工作人員討論得失,作出總結(jié)。
2.做好道具的歸還工作。
3.由于活動(dòng)參加人員人數(shù)過多,需要維持秩序的工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),防止突發(fā)事件的發(fā)生,并做好突發(fā)事件的處理方案。
傳統(tǒng)文化趣味活動(dòng)策劃書 篇4
活動(dòng)前言:
屬于中文系傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的一部分,為彰顯中文系同學(xué)們的多才多藝與青春活力而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動(dòng),中文系每個(gè)班都要求舉辦有特色而有意義的活動(dòng),讀書人協(xié)會(huì)的宗旨與這個(gè)活動(dòng)相一致,應(yīng)江xx的邀請有幸參與此次活動(dòng),并組建一個(gè)班,同中文系各班一起游園,狂歡!
活動(dòng)時(shí)間:
3月15日晚7:30—9:30
活動(dòng)地點(diǎn):
一棟214
活動(dòng)目的:
豐富中文系傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié),彰顯本讀書人協(xié)會(huì)的特色,在保持本協(xié)會(huì)宗旨的前提下有所創(chuàng)新與娛樂化,同時(shí)能增強(qiáng)協(xié)會(huì)會(huì)員的熟悉度、親切感和凝聚力,更能讓每一位會(huì)員展示其才能,提高會(huì)員的積極性,以便更好的發(fā)展協(xié)會(huì),為全院同學(xué)服務(wù)。
活動(dòng)流程:
一共設(shè)計(jì)了四個(gè)關(guān)卡,圍繞著整個(gè)教室呈逆時(shí)針分布,方便參賽者進(jìn)出;門口安排人員邀請大家進(jìn)來闖關(guān),并告知規(guī)則;每關(guān)都會(huì)安排人員負(fù)責(zé)把關(guān);過兩關(guān)以上就有相應(yīng)的禮品贈(zèng)送;有專門的人員負(fù)責(zé)發(fā)放禮品。
活動(dòng)對象:
湘南學(xué)院全體同學(xué)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算 :
教師布置:10元
禮品:棒棒糖:50元;筆:40元
參賽要求:
敢于闖關(guān)的,挑戰(zhàn)的,有自信的同學(xué)!
參賽形式:
大主題:我是大博士(闖王)!我闖!我闖!闖!闖!闖!
第一關(guān):秘語沖關(guān),詩詞領(lǐng)航;(詩詞主要是高中初中時(shí)學(xué)過的,較易過關(guān))
第二關(guān):嘰嘰歪歪,方言競猜;(安排六個(gè)不同地方的同學(xué)設(shè)計(jì)題目并編號,參賽者以抽簽的形式相應(yīng)回答,過關(guān)有點(diǎn)看運(yùn)氣)
第三關(guān):博古通今,國學(xué)達(dá)人;(主要是根據(jù)中國的傳統(tǒng)文化而設(shè)計(jì)題目,闖關(guān)者至少要回答三道以上的題目,此關(guān)主要考同學(xué)們的才識,相對較難)
第四關(guān);趣味問答。(主要是一些猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎,趣味性強(qiáng),較易過關(guān))
傳統(tǒng)文化趣味活動(dòng)策劃書 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)活動(dòng)實(shí)施方案》,使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心,外化于行,培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。
二、活動(dòng)主題
傳承文化精粹,培育厚德人才。
三、基本原則
與課程計(jì)劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)。
。1)計(jì)劃在11月30日進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀班會(huì)。
。2)12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。
除了這兩項(xiàng)活動(dòng),平時(shí)加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動(dòng),利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲,利用班會(huì)時(shí)間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,尤其加強(qiáng)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
。1)利用早自習(xí)的時(shí)間誦讀國學(xué)經(jīng)典。
。2)每周設(shè)一節(jié)誦讀課,每月召開一次以誦讀為主題的班隊(duì)會(huì)。
(3)利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的專題講座,與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。
。4)結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃召開校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活,突出活動(dòng)廣泛化、故事化、體驗(yàn)化、興趣化的特點(diǎn),讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力,熱愛經(jīng)典。
3、推行孝信雅行教育活動(dòng)
。1)以孝為先,開展感恩教育活動(dòng)。
利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn),在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng),凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征,一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)。
以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī),組織開展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛長輩”的教育活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
。2)以雅為標(biāo),開展文明禮儀教育活動(dòng)。
以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容,開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。
。3)以信為本,開展誠信教育。
以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式,將誠信教育引向?qū)W生家庭,并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。
4、積極開展特長教育,推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。
。1)充分利用“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目雙技活動(dòng)”的有效平臺(tái),弘揚(yáng)太極拳,激發(fā)學(xué)生正確的人生理想,挖掘?qū)W生潛在的才能,培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。
。2)展示開展好特長教育活動(dòng)。通過開設(shè)閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長教育活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長,讓學(xué)生能過學(xué)有所長,德識長進(jìn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、積極開展校園品位創(chuàng)建工程。
從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角;利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。
傳統(tǒng)文化趣味活動(dòng)策劃書 篇6
一、活動(dòng)背景
中國五千年璀璨的文明及無與倫比的豐富文字記載都已為世人所認(rèn)可,在這一博大精深的歷史長河中,中國的書法藝術(shù)以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和藝術(shù)語言再現(xiàn)了這一歷史性的嬗變過程。而具有姊妹性質(zhì)的書畫藝術(shù)在歷史的嬗變中又以其互補(bǔ)性和獨(dú)立性釋讀了中國的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
二、活動(dòng)目的
書法是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分,著名書法家熊秉明先生也說“書法是中國文化核心的核心”。然而,鋼筆與電腦相繼地出現(xiàn)使人們的記錄方式更為豐富,傳統(tǒng)毛筆書法實(shí)用性逐漸減弱。正因?yàn)槿绱,此次活?dòng)希望傳承我國傳統(tǒng)書法藝術(shù),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!
三、活動(dòng)主題
保護(hù)中華瑰寶
弘揚(yáng)民族文化
四、活動(dòng)內(nèi)容流程
一、活動(dòng)時(shí)間
2013年4月3日
中午12:20
二、主辦單位:共青團(tuán)寧夏理工學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:星湖書苑
三、前期準(zhǔn)備
1、4月2日前完成以下工作:
星湖書苑社員自制具有中華文化的書簽若干。
提前三天畫好宣傳海報(bào)。
書寫創(chuàng)作書畫作品若干。
尋求商家贊助,拉有關(guān)于愛護(hù)中國傳統(tǒng)文化的條幅
2、4月2日晚張貼海報(bào),橫幅
3、星湖書苑社員于4月3日中午12:15于食堂前集合12:25之前在食堂前擺長桌子三張,帳篷三頂。安排專人準(zhǔn)備迎接受邀領(lǐng)導(dǎo)
4、向過往師生宣傳中國書法篆刻等傳統(tǒng)文化
5、并邀請師生在寫有弘揚(yáng)國寶的白紙上簽名留言。
6、對簽名的師生贈(zèng)送筆芯或者書簽以及書法作品。
7、記錄活動(dòng)過程。
8、1:10結(jié)束活動(dòng),整理物品,打掃場地
9、評選10名在大學(xué)期間積極參加校團(tuán)委舉辦的文化藝術(shù)活動(dòng)的有優(yōu)秀個(gè)人,給予‘校園文化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人’榮譽(yù)稱號,頒發(fā)證書。
本次活動(dòng)人事安排表:
序號,事項(xiàng),負(fù)責(zé)人
1、4月2晚貼海報(bào)拉橫幅:馬玥、謝凡、王婷
2、搬桌子帳篷:豆進(jìn)科、余伯鈺
3、活動(dòng)引簽名:蘇成祥、周玉斌,冉文清馬玥、謝凡、王婷
4、迎接領(lǐng)導(dǎo):馬玥、謝凡、王婷
5、打掃場地:全體社員
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
膠帶:8元
宣紙、海報(bào)紙:50元
橫幅:35元
書簽制作:50元
印章石材:20元
打印:10元
邀請函:5元
證書:50元
水彩、毛筆:25
總計(jì):253元
傳統(tǒng)文化趣味活動(dòng)策劃書 篇7
一、 指導(dǎo)思想
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),夯實(shí)愛國主義與集體主義精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院首屆“傳統(tǒng)文化教育周”工作要求,充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用,培養(yǎng) “技高品端”人才。
二、 活動(dòng)主題
傳統(tǒng)文化進(jìn)書院
三、 活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬拔覀兊墓(jié)日”——傳統(tǒng)節(jié)日系列班團(tuán)活動(dòng)
1.活動(dòng)意義:
在知行書院內(nèi)部設(shè)立傳統(tǒng)文化墻,以展板等形式介紹我國傳統(tǒng)節(jié)日,圍繞節(jié)日內(nèi)涵,發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引導(dǎo)作用,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育引導(dǎo),在重要節(jié)日組織班團(tuán)活動(dòng)。在4月份利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題,祭掃革命烈士陵園、開展節(jié)日知識普及活動(dòng),后續(xù)結(jié)合端午、重陽等節(jié)日開展班級團(tuán)日活動(dòng)。
2.活動(dòng)形式:
書院傳統(tǒng)文化墻主題展示、清明節(jié)祭掃活動(dòng)、節(jié)日民俗文化講座。
3.活動(dòng)地點(diǎn):知行書院
4.時(shí)間:20xx年3月30日——4月10日
。ǘ凹亦l(xiāng)美”廟會(huì)展
根據(jù)學(xué)校工作要求,撰寫生化學(xué)院傳統(tǒng)文化周工作安排
1.活動(dòng)意義: 依托知行書院冬季學(xué)期社會(huì)時(shí)間要求,廣泛動(dòng)員學(xué)生搜集家鄉(xiāng)特產(chǎn),展示家鄉(xiāng)風(fēng)土人情。以書院廟會(huì)形式深度溯源,以特產(chǎn)、家鄉(xiāng)風(fēng)景攝影記錄展現(xiàn)地域文化習(xí)俗,由點(diǎn)及面,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、記錄中感受家鄉(xiāng)文化的魅力,喚醒學(xué)生建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)祖國,以家園夢筑建中國夢的愛國情懷。
2.活動(dòng)形式:在知行書院內(nèi)按照傳統(tǒng)廟會(huì)形式,由學(xué)生展示、講解家鄉(xiāng)特產(chǎn)和民俗。
3.活動(dòng)地點(diǎn):知行書院
4.時(shí)間:20xx年4月10日——4月17日
四、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)組織階段:3月20日——3月30日,通過知行書院微信平臺(tái)、qq平臺(tái)做好宣傳發(fā)動(dòng)組織工作,征集照片、特產(chǎn),聯(lián)系廣告公司制作傳統(tǒng)節(jié)日文化墻。
。ǘ﹩(dòng)開展階段:3月30日活動(dòng)正式啟動(dòng),4月17日結(jié)束,按照實(shí)施方案開展各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)期間進(jìn)行跟蹤宣傳報(bào)道,增強(qiáng)活動(dòng)氛圍。
(三)活動(dòng)總結(jié)階段:傳統(tǒng)文化教育周結(jié)束后,根據(jù)活動(dòng)出現(xiàn)的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
傳統(tǒng)文化趣味活動(dòng)策劃書 篇8
一、活動(dòng)主題
宣傳中國傳統(tǒng)文化
二、活動(dòng)宗旨
1、增加校園生活的樂趣,構(gòu)建和諧校園,豐富新生的校園生活。
2、讓同學(xué)們更加熱愛祖國,關(guān)心國家大事,關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題,具有較強(qiáng)的國家觀念和民族情感。
3、培養(yǎng)同學(xué)積極、健康向上的人生觀、價(jià)值觀
4、表現(xiàn)同學(xué)課余生活的豐富多彩。
5、進(jìn)一步提高廣同學(xué)們的思想道德水平,有利于同學(xué)們道德建設(shè)的發(fā)展
6、深刻理解中華文化與校園文化的關(guān)系,樹立當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值理念。
7、加強(qiáng)同學(xué)負(fù)責(zé)積極向上的態(tài)度。
三、活動(dòng)要求
1、充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上,健康的生活態(tài)度。
2、設(shè)計(jì)形式自由,不可鋪張浪費(fèi),避免一次性裝飾。每個(gè)小活動(dòng)要有自己獨(dú)特之處,吸引同學(xué)們的目光。
3、要能夠讓同學(xué)們體會(huì)到活動(dòng)的快樂。
4、主題鮮明,文化氣氛濃郁。
5、遵守制度,互幫互助,舉止文明,勤儉節(jié)約,遵守學(xué)校的管理?xiàng)l例,有序展開活動(dòng)。
6、整個(gè)過程的環(huán)節(jié)要以傳統(tǒng)文化教育為中心,從而真正實(shí)現(xiàn)此次活動(dòng)的.目的。
7、多以自主制作為主,盡量避免直接商業(yè)化的裝飾。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日,29日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)九前主干道
六、活動(dòng)對象
xx學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)宣傳
1、召開部門例會(huì),下發(fā)通知。
2、在學(xué)三樓前掛傳統(tǒng)文化活動(dòng)宣傳海報(bào)(提前一周)
3、在學(xué)生宿舍樓下張貼傳統(tǒng)文化活動(dòng)的小海報(bào)
4、在微信平臺(tái)上進(jìn)行宣傳。(提前一周)
八、活動(dòng)內(nèi)容策劃
1、名句知多少(編輯部1-3人)
自制一些樹枝制成小樹之類,然后將部門人員自制的手寫卡片名句掛在樹上,由同學(xué)們來猜下一句,或者是做事先準(zhǔn)備好的趣味小題,答對即可以獲得小禮物。
2、絢爛中華(編輯部1-3人)
由主辦方提供紙筆,供同學(xué)們涂鴉,畫好后可以夾在主干道的繩子上面,合影,并且我們可以挑選一些好的作品發(fā)送到微信平臺(tái)上。與此同時(shí)還可以猜民族服飾,猜對即可以獲得精美小禮品。
3、傳統(tǒng)文化展板(設(shè)計(jì)部1-3人)
二十四孝,詩詞曲賦,以道家、法家、儒家的思想文化為主題,由各系提供,在主干道進(jìn)行投票活動(dòng)。
4、書法展示(設(shè)計(jì)部1-3人)
宣傳工作室與法協(xié)會(huì)攜手,由書法協(xié)會(huì)提供書法作品供同學(xué)們欣賞。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)兌換(網(wǎng)宣部1-3人)
參加活動(dòng)兌換得小禮品,讓參與者掃描二維碼。
九、活動(dòng)流程
6:30外聯(lián)部懸掛海報(bào)
8:00網(wǎng)宣部全體男生班桌椅
8:30布置現(xiàn)場
9:00-9:30活動(dòng)開始
12:30各活動(dòng)內(nèi)部安排人員吃飯
16:00活動(dòng)結(jié)束
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
參加活動(dòng)掃描二維碼即可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
特等獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
十一、人員安排
現(xiàn)場總負(fù)責(zé):閆可、何偉進(jìn)
前期宣傳:設(shè)計(jì)部、網(wǎng)宣部、編輯部
會(huì)場布置負(fù)責(zé):外聯(lián)部
秩序負(fù)責(zé):部門干事
計(jì)分負(fù)責(zé):部門干事
現(xiàn)場拍攝:設(shè)計(jì)組
十二、可能存在的問題
1、宣傳工作不到位。
2、音響設(shè)備不能正常使用。
3、主干道人多雜,容易造成現(xiàn)場混亂。
十三、活動(dòng)預(yù)算
氣球、彩筆、彩帶、紙、書夾、小禮品繩子、海報(bào)、彩印圖片
中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院
中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院宣傳工作室
傳統(tǒng)文化趣味活動(dòng)策劃書 篇9
一、活動(dòng)背景
隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛程度越來越淡薄。為了提高當(dāng)代大學(xué)生對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重視及更好的傳承,我們特舉辦此次活動(dòng)。使同學(xué)們通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn)我國傳統(tǒng)文化,以提高文化素質(zhì),推廣普及對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,激起同學(xué)們的愛國熱情,并提高全體師生的文化素質(zhì)水平。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)中華文化,譜寫愛國熱情
三、活動(dòng)目的
通過此次活動(dòng),加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國意識,和對中國傳統(tǒng)文化的重視,以便更好地傳承中國傳統(tǒng)文化。
四、組織單位
商貿(mào)系團(tuán)總支宣傳部
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xx年xx月xx日 18︰00 教學(xué)樓3105教室
六、活動(dòng)形式
以專業(yè)為單位,每個(gè)專業(yè)各派一支參賽隊(duì)伍,每對三人,并組織10以上同學(xué)作為后援團(tuán)。
七、比賽流程及規(guī)則
、灞卮痤}
1.每隊(duì)按照次序依次選擇自己所答題的類型,該次序由每隊(duì)
抽簽決定,供選擇的題型主要分為:
、亠嬍澄幕
②建筑文化
、鄯椢幕
④民俗文化
、菝袼坠に嚻肺宕箢悾
2.每隊(duì)隊(duì)員依次輪流答題,共三輪;
3.每個(gè)人只有一次答題機(jī)會(huì),并且可以向其智囊團(tuán)求助,但每隊(duì)只有一次求助機(jī)會(huì);
4.答對給10分,答錯(cuò)或答不全,不得分也不扣分;
5.必答題回答時(shí)限為30秒。
第一環(huán)節(jié)進(jìn)行完后,欣賞節(jié)目,緩解現(xiàn)場緊張的氣氛。
、鎿尨痤}
1.搶答題共設(shè)30道,每道題10分;
2.主持人喊“開始”,“始”字念完,才可以按鈴搶答,否則屬搶答違例;
3.搶答題回答錯(cuò)誤或違例搶答,均倒扣10分;
4.搶到題后,由該隊(duì)中的一人回答,答完后,其他隊(duì)員可補(bǔ)充,補(bǔ)充后扔不對或不全的均倒扣10分;
5.搶答題回答時(shí)限為每題10秒;
6.如每題搶答時(shí)間超過20秒扔無人搶答,則每隊(duì)派一名隊(duì)員進(jìn)行抽簽,抽中“我真棒!”字樣的隊(duì)伍安全,抽中“我真衰!”字樣的隊(duì)伍則需有一名隊(duì)員離開。
第二環(huán)節(jié)進(jìn)行完后,進(jìn)行現(xiàn)場互動(dòng),由主持人向觀眾提問,答對者獲得小獎(jiǎng)品。
、缂臃汁h(huán)節(jié):中國傳統(tǒng)文化展
1.本環(huán)節(jié)每隊(duì)滿分為30分,按其展示效果由評委打分,其評委所打分的平均分為本隊(duì)本環(huán)節(jié)所得分;
2.每隊(duì)按其前兩個(gè)環(huán)節(jié)的得分情況由高到低進(jìn)行排序,依次進(jìn)行展示;
3.本環(huán)節(jié)所展示的內(nèi)容,形式不限,可以表演、書法、誦讀、情景模擬、傳統(tǒng)工藝品展示等多種形式進(jìn)行展示。
比賽結(jié)束,評委進(jìn)行點(diǎn)評。
點(diǎn)評完畢,文藝部表演節(jié)目。
節(jié)目完畢,主持人宣布比賽結(jié)果,嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)并合影留念。活動(dòng)結(jié)束。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.按每隊(duì)得分高低評出第一名、第二名、第三名、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),如有得分相同的隊(duì),則再增加三道搶答題,以分出勝負(fù);
2.創(chuàng)意獎(jiǎng),針對加分環(huán)節(jié)選出一支具有創(chuàng)意的優(yōu)秀隊(duì)伍。
九、注意事項(xiàng)
1.現(xiàn)場不得出現(xiàn)言語肢體上的沖突;
2.加分環(huán)節(jié)的展示內(nèi)容貼近活動(dòng)主題,積極向上,不得涉及政治問題;
3.環(huán)節(jié)的展示內(nèi)容不得照搬網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容;
4.每支隊(duì)伍須統(tǒng)一著裝,且合平時(shí)儀。
十、活動(dòng)時(shí)間安排及人員部署
1.11月20日,進(jìn)行工作人員及參賽隊(duì)員的初次培訓(xùn);
2.12月3日,進(jìn)行工作人員及參賽隊(duì)員的二次培訓(xùn);
3.12月7日,活動(dòng)彩排;
4.12月8日,正式比賽。
人員部署:記分員2名 計(jì)時(shí)員1名、 維持秩序人員2名 禮儀2名
活動(dòng)現(xiàn)場布置:全體學(xué)生會(huì)成員
十一、到場評委及嘉賓
前商貿(mào)系團(tuán)總支副書記
前商貿(mào)系團(tuán)總支宣傳部部長
前商貿(mào)系團(tuán)總支宣傳部副部長
商貿(mào)系團(tuán)總支副書記
商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席
商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副主席
到場嘉賓:商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部部長
(辦公室、組織部、宣傳部、生活部、文藝部、實(shí)踐部、網(wǎng)編部、女生部、體育部)
十二、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
氣球統(tǒng)計(jì) 若干
打印 若干
總共:若干
傳統(tǒng)文化趣味活動(dòng)策劃書 篇10
一、展會(huì)名稱:
新聞傳播學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)首屆中國傳統(tǒng)文化展
二、活動(dòng)主題:
舞動(dòng)的中國傳統(tǒng)文化展會(huì)主題:年—再現(xiàn)民俗文化,譜寫學(xué)子風(fēng)情
三、展會(huì)標(biāo)志:
中國結(jié)
四、展會(huì)時(shí)間:
20xx年3月15日
五、展會(huì)地點(diǎn):
行政樓二樓大廳
六、主辦單位:
廣電、攝影、漢語、傳播班委
七、運(yùn)籌資金:
人民幣3000元整
八、展品范圍:
1、飲食文化
2、建筑文化
3、服飾文化
4、民俗風(fēng)情
5、民俗工藝品
展會(huì)形式則以:實(shí)物、圖片、文字說明及現(xiàn)場書法展示為主
九、專業(yè)指導(dǎo)老師:
黃鵬
項(xiàng)目總策劃:廣電、攝影、漢語、傳播班委
十、辦展目的:
通過模擬整個(gè)專業(yè)展會(huì)的全部運(yùn)作流程,鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識,豐富校園課余文化生活,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)會(huì)展業(yè)發(fā)展所需的人才,進(jìn)一步擴(kuò)大新聞傳播學(xué)院的影響力,打出傳媒專業(yè)的知名度。
十一、展會(huì)特點(diǎn):
廣電、攝影、漢語、傳播首個(gè)學(xué)生自辦的展覽,專業(yè)強(qiáng),可參與度高,展品獨(dú)特,影響范圍廣。
十二、展會(huì)性質(zhì):
中國傳統(tǒng)文化的傳承、傳播和學(xué)子的相互交流
十三、展會(huì)進(jìn)程:
1、前期的宣傳推廣(具體見附3)
2、籌備階段:
1)制訂展會(huì)策劃方案,確立展會(huì)的主要負(fù)責(zé)人。
2)籌備展會(huì)所有需要的材料(展品和各種展品道具)于3月1日交齊,再由老師進(jìn)行籌選,并在3月15日完成,廣電、攝影、漢語、傳播班收集材料的負(fù)責(zé)人:李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實(shí)施性階段:
指導(dǎo)老師:黃鵬;
總負(fù)責(zé)人:黃鵬
旨在協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人,進(jìn)一步明確人員分工,具體工作有:
1)開幕式的現(xiàn)場布置。
2)前期的宣傳工作。
3)展會(huì)現(xiàn)場的布置
4)現(xiàn)場治安的維持
5)邀請嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的點(diǎn)評
6)攝影、DV拍攝
5、總結(jié)性階段:總結(jié)本次展會(huì),并為下次展會(huì)做準(zhǔn)備。
主要負(fù)責(zé)人:待定
十四、展會(huì)時(shí)間安排及工作部署
1、3月1日——3日:進(jìn)一步落實(shí)展會(huì)材料的籌備情況。
2、3月3日——4日:進(jìn)一步明確人員分工、職責(zé)。
3、3月5日——7日:將所有通過初賽賽展品收集至教室教室待定。
4、3月8日——9日:進(jìn)行展區(qū)劃分,展位設(shè)計(jì)。
5、3月15日:進(jìn)行開幕式的現(xiàn)場布置。
6、3月15日下午六點(diǎn):開幕式,邀請嘉賓觀展。
7、3月22日:閉幕式,邀請嘉賓點(diǎn)評。
8、3月23日:撤展
9、3月25日——27日:進(jìn)行問卷調(diào)查、整理及展后跟蹤并作好總結(jié)。
10、3月30日:開總結(jié)大會(huì)。
宣傳部——負(fù)責(zé)人:李筱月海報(bào)宣傳——負(fù)責(zé)人:
條幅宣傳——負(fù)責(zé)人:
新聞稿件——負(fù)責(zé)人:
設(shè)計(jì)部——負(fù)責(zé)人:宋鑫采購(材料、道具)負(fù)責(zé)人:
布置和撤展——負(fù)責(zé)人:
實(shí)踐部——負(fù)責(zé)人:辜洲場地申請——負(fù)責(zé)人:
十五、展會(huì)籌備委員會(huì)部門設(shè)置
嘉賓邀請——負(fù)責(zé)人:
調(diào)研部——負(fù)責(zé)人:張俐媛調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)——負(fù)責(zé)人:
實(shí)地調(diào)查——負(fù)責(zé)人:
調(diào)查后整理并寫報(bào)告——負(fù)責(zé)人:
安全部——負(fù)責(zé)人:袁本峰負(fù)責(zé)展會(huì)安全,維持展會(huì)秩序、消防和展品安全。接待服務(wù)部——負(fù)責(zé)人:劉晨主要職責(zé)是對重要嘉賓的接待服務(wù),對展會(huì)參觀者的接待服務(wù)。
攝影部:攝影——負(fù)責(zé)人:待定
DV拍攝——負(fù)責(zé)人:待定
注:其他負(fù)責(zé)人由各部門的總負(fù)責(zé)人進(jìn)行安排
傳統(tǒng)文化趣味活動(dòng)策劃書 篇11
一、活動(dòng)主題
情迷中秋月——大型燈謎活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
商場一樓中廳
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)期間,凡在本商場一次性購物滿xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動(dòng),猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xx份,先到先得,送完即止。
(一)活動(dòng)細(xì)則
1、活動(dòng)期內(nèi),凡在本商場購物單張小票金額滿xx元(含xx元以上),即可參加猜燈謎活動(dòng);猜中者可獲得本商場贈(zèng)送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。
2、每天送出獎(jiǎng)品xx份,數(shù)量有限,送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎(jiǎng)處核實(shí)參加活動(dòng)資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。
4、每張謎面編號(x至xx號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎(jiǎng)處,向工作人員報(bào)出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎(jiǎng)資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認(rèn)后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎(jiǎng)品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)
6、營運(yùn)部安排x名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認(rèn)真填寫“贈(zèng)品領(lǐng)取登記表”,請顧客簽名后,方可發(fā)放獎(jiǎng)品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專用章,避免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(二)活動(dòng)配合
1、營運(yùn)部:安排兌獎(jiǎng)工作人員3名,其中指定組長x名,并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。
2、防損部:活動(dòng)現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜。
3、策劃部:活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營造、謎語資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤。
4、物管部:中廳及活動(dòng)現(xiàn)場布置。
5、服務(wù)臺(tái):作好顧客咨詢工作。
6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備。
(三)現(xiàn)場物料及人員分工
工作內(nèi)容完成部門完成時(shí)間:
1、活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營造、謎語資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤策劃活動(dòng)全程。
2、兌獎(jiǎng)小組人員安排及培訓(xùn)、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運(yùn)活動(dòng)全程。
3、中廳及活動(dòng)現(xiàn)場布置及兌獎(jiǎng)臺(tái)擺放物管9月21日20點(diǎn)前。
4、活動(dòng)現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間。
5、協(xié)助謎語書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動(dòng)全程。
五、整體費(fèi)用
序號項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目簡介總價(jià)xx(元)
1、西大門活動(dòng)噴畫x張
2、兌獎(jiǎng)臺(tái)x張
3、工作人員坐椅x張
4、彩紙xx張
5、燈籠xx個(gè)
6、麥克筆xx支黑色
7、獎(jiǎng)品xx份
8、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用
費(fèi)用總計(jì):xx元整
傳統(tǒng)文化趣味活動(dòng)策劃書 篇12
前言:
本次活動(dòng)是為了更好地促進(jìn)我院學(xué)生對我國的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識與了解,擴(kuò)大學(xué)生視野,孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn),提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質(zhì),提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱忱,豐富學(xué)生的文化內(nèi)容,推進(jìn)我院傳統(tǒng)文化建設(shè),全面發(fā)展中國傳統(tǒng)文化與校園文化。第一屆傳統(tǒng)文化比賽,在我院來說,是一個(gè)比較大型的活動(dòng),既能夠讓學(xué)生認(rèn)識到我國的傳統(tǒng)文化,同時(shí)又能在這個(gè)舞臺(tái)增強(qiáng)自身的膽量并勇敢的展示自己的能力。傳統(tǒng)文化比賽是全校轟動(dòng)性的活動(dòng),得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院團(tuán)委等的高度重視,并給予大力的支持和幫助。
一、 活動(dòng)概述
活動(dòng)全稱:XXXX理工職業(yè)學(xué)院管理系 “傳統(tǒng)文化比賽”
活動(dòng)主題:品讀千載文化精華,匯聚風(fēng)采你我
主辦單位:XXXX理工職業(yè)學(xué)院管理系
承辦單位:管理系團(tuán)總支
活動(dòng)簡介:
本次活動(dòng)是為了我系在校大學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化而舉辦的,是一個(gè)讓同學(xué)們展示自己和鞏固中華傳統(tǒng)文化的平臺(tái)。旨在讓同學(xué)們通過本次活動(dòng)提高對中國傳統(tǒng)的認(rèn)識,提高求學(xué)欲望,營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)意義,目的:
1、 有助于我院學(xué)生更好的了解我國傳統(tǒng)文化
2、 為我院學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)
3、 營造好校園學(xué)風(fēng),良好學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)時(shí)間:初賽、復(fù)賽:XX年3月27日- 4月4日
決賽:(待定)
活動(dòng)地點(diǎn):初賽、復(fù)賽:愛學(xué)樓
決賽:(待定)
面向?qū)ο螅篨XXX理工職業(yè)學(xué)院管理系全體學(xué)生
二、宣傳方案
宣傳主題:憶傳統(tǒng)、品文化、秀風(fēng)采
前期宣傳:
1、 管理系團(tuán)總支召開動(dòng)員大會(huì)。
2、 活動(dòng)前一周在管理系內(nèi)部宣傳,為期一周。
3、 活動(dòng)前一周與各班團(tuán)支書交流,并由團(tuán)支書配合通知各班級。
4、 在學(xué)院校園網(wǎng)內(nèi)和廣播臺(tái)發(fā)布消息。
5、 在學(xué)校各醒目處拉起相關(guān)的橫幅,張貼相關(guān)宣傳海報(bào)。
現(xiàn)場宣傳:由管理系團(tuán)總支工作人員在博愛湖周邊掛橫幅,設(shè)立進(jìn)行報(bào)名與咨詢(注:負(fù)責(zé)的范圍主要面向管理系全體學(xué)生的報(bào)名與咨詢)。
后期宣傳:
1、 利用海報(bào)形式公布最新的競賽信息。
2、 利用系部網(wǎng)站及團(tuán)總支微博進(jìn)行現(xiàn)場比賽的報(bào)道。
三、活動(dòng)須知
1、 系部大一班級須派出班級代表隊(duì)參賽(2個(gè)人);大二班級自組報(bào)名參與。
2、 為了公開、公正、公平,比賽采取現(xiàn)場計(jì)分制;決賽時(shí)評委將由專業(yè)老師擔(dān)任,并邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)監(jiān)督。
3、 參賽作品與我國傳統(tǒng)文化相關(guān),每名參賽選手有5分鐘時(shí)間自己介紹及朗誦比賽作品,須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,超時(shí)則扣相應(yīng)分。
活動(dòng)流程
選拔方式:以朗誦詩詞歌賦等中國古代文學(xué)形式進(jìn)行選拔
(一)初賽
1、選拔規(guī)則:由管理系27個(gè)班報(bào)名,每班選出2名代表參加,勝出的進(jìn)入復(fù)賽。
2、具體內(nèi)容:
參賽選手自帶稿件,有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的詩詞歌賦(不限朝代、字?jǐn)?shù));
、谧晕医榻B并在5分鐘內(nèi)將參賽作品朗誦;
、奂臃郑翰潘嚤硌。
(二)復(fù)賽
1、選拔規(guī)則:由初賽勝出的20位選手進(jìn)行分組,男女搭配(分組由各班選手抽簽而定。分?jǐn)?shù)最高的8位選手進(jìn)入決賽。
2、具體內(nèi)容:
選手抽簽選擇搭檔,男女搭配;
主辦方提供相應(yīng)的詩詞歌賦稿件;
以抽簽的順序先后,自我介紹(有特色);
、艽钆淅收b由主辦方提供的稿件,并各自才藝表演。
(三)決賽
1、選拔規(guī)則:由復(fù)賽勝出的8位選手進(jìn)行比賽,得分最高的3位選手分別得冠軍,亞軍,季軍及一名現(xiàn)場人氣最高的最高人氣選手。
2、具體內(nèi)容:
、龠M(jìn)入決賽的8位選手的開場舞;
、诖钆浔硌菰娫~歌賦的朗誦(選手自備、服裝主辦方提供),形式不等;
、蹅(gè)人的才藝表演(服裝自備),選手間可自組搭檔表演。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):1名
二等獎(jiǎng):1名
三等獎(jiǎng):1名
現(xiàn)場最高人氣獎(jiǎng):1名
注:評分原則:本著公平、公正、公開的原則(制作相關(guān)的評分海報(bào),做到整個(gè)活動(dòng)開始直到結(jié)束,使參賽選手及所有公眾都能及時(shí)了解比賽的狀況);
(注:主辦方將組織評分小組,設(shè)置相關(guān)評分選項(xiàng)在當(dāng)天對各參賽選手進(jìn)行評分)
五、活動(dòng)現(xiàn)場
活動(dòng)現(xiàn)場布置:(現(xiàn)場的布置,會(huì)在接下來的工作中逐漸精細(xì)化)
1、 活動(dòng)現(xiàn)場須保持工整,清潔。
2、 對現(xiàn)場環(huán)境進(jìn)行裝飾。
3、 場地的其他布置根據(jù)情況而定。
開幕式
另附件
現(xiàn)場管理:
1、 組織巡查小組,對比賽現(xiàn)場進(jìn)行巡查,管理好會(huì)場紀(jì)律,氛圍。
2、 初賽、復(fù)賽時(shí),參賽選手、工作人員之外,觀眾不能入內(nèi)。
3、 參賽選手應(yīng)自覺遵守會(huì)場紀(jì)律。
4、 比賽結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)比賽情況和名單。
5、 本次活動(dòng)必須會(huì)做到公平、公正、公開,保護(hù)參賽者的利益。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1.飲水 40
2.榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品 400
3. 橫幅(憶傳統(tǒng)、品文化、秀風(fēng)采) 80
4. 裝飾用品(膠布+大頭筆+彩帶+氣球等) 150
七、活動(dòng)展望
通過這次的活動(dòng),一來可以讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)文化的演練過程,也為展示自我提供一次寶貴的機(jī)會(huì),二來豐富在校大學(xué)生的課余生活,營造學(xué)院濃厚校園文化。
傳統(tǒng)文化趣味活動(dòng)策劃書 篇13
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學(xué)生成長成才的豐厚滋養(yǎng),大學(xué)校園也是中華傳統(tǒng)文化繼承、弘揚(yáng)與建設(shè)的重要陣地。20XX年1月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》(以下簡稱《意見》),為貫徹落實(shí)《意見》,全面提升我校學(xué)生的文化素養(yǎng),增添學(xué)生內(nèi)心深處的文化自信和自豪,形成人人傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動(dòng)局面,經(jīng)研究決定,舉辦我校首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20XX年2月20日——20XX年5月20日
二、組織機(jī)構(gòu)
本屆藝術(shù)節(jié)由共青團(tuán)阜陽師范學(xué)院委員會(huì)主辦,阜陽師范學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦,阜陽師范學(xué)院各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)辦。
三、參與對象
具有我校正式學(xué)籍的全日制本科生、研究生
四、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)中華文化 傳播中國精神
五、活動(dòng)宣傳
采取線上線下相結(jié)合的形式,在活動(dòng)準(zhǔn)備、推進(jìn)以及總結(jié)的各個(gè)階段,通過圖畫海報(bào)和微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介的形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員,激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情。
六、活動(dòng)內(nèi)容與具體安排
。ㄒ唬⿻艑懽髡骷
書信寫作征集活動(dòng)以“傳播中華美德,弘揚(yáng)人文精神,滋養(yǎng)文藝創(chuàng)作”為主旨,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益思想、藝術(shù)價(jià)值與時(shí)代特點(diǎn)和要求相結(jié)合,運(yùn)用書信寫作形式進(jìn)行表達(dá),倡導(dǎo)中華美學(xué)精神,傳承中華文化基因的創(chuàng)作,推動(dòng)美學(xué)、美德、美文相結(jié)合,彰顯中華文化的精神內(nèi)涵和審美風(fēng)范。
要求:書信寫作對象可以是親人、朋友、師長等,作品緊扣主題,堅(jiān)持原創(chuàng),情感真摯,行文流暢,信紙書寫(附電子版),文面整潔,文體不限,字?jǐn)?shù)一般控制在1500字以內(nèi)。3月20日前以學(xué)院團(tuán)總支為單位上交不少于5篇書信作品(含電子版),校團(tuán)委將組織專家評選獲獎(jiǎng)作品并擇優(yōu)在團(tuán)委微信和校園內(nèi)集中展示。
(二)禮儀風(fēng)采大賽
本屆活動(dòng)通過對傳統(tǒng)習(xí)俗、符合現(xiàn)代文明要求的社會(huì)禮儀、服裝服飾、文明用語規(guī)范、各類公共場所和網(wǎng)絡(luò)公共空間的禮儀、禮節(jié)、禮貌規(guī)范等國家重要禮儀的普及教育與宣傳,旨在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)禮儀道德文化,在國家重大節(jié)慶活動(dòng)中體現(xiàn)儀式感、莊重感、榮譽(yù)感,彰顯中華傳統(tǒng)禮儀文化的時(shí)代價(jià)值,推動(dòng)形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會(huì)風(fēng)尚,樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。
初賽:各學(xué)院推薦或初選,于3月27日前推出3名代表參加校復(fù)賽。復(fù)賽:4月10日前舉行復(fù)賽,由校禮儀隊(duì)、國旗班對復(fù)賽選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)、經(jīng)過復(fù)賽環(huán)節(jié),取10-15名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽;
決賽:5月20日前決賽,通過角逐,取一二三等獎(jiǎng)。決賽各院學(xué)生現(xiàn)場觀摩,即是比賽,也是一場生動(dòng)的禮儀課。
(三)中華傳統(tǒng)文化講堂
中華文化講堂邀請相關(guān)領(lǐng)域知名學(xué)者開展“中國傳統(tǒng)文化教育”系列講座。中華傳統(tǒng)文化講堂把傳統(tǒng)文化的品位和深度與學(xué)生的審美需求相結(jié)合, 解讀中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式和精髓內(nèi)容,堅(jiān)持人文導(dǎo)向和價(jià)值傳播,打通優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與當(dāng)代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內(nèi)涵和價(jià)值。講座內(nèi)容:中國傳統(tǒng)文化的基本精神、主要思想、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式、中國經(jīng)典詩詞文化、傳統(tǒng)文化中的美學(xué)、大學(xué)文化、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明等。
講座時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
(四)國學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì)
通過開展誦讀活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),在文化底蘊(yùn)積淀過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神塑造。各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織全面開展國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),營造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、學(xué)校有比賽的誦讀經(jīng)典詩文氛圍。校級國學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì)將在5月下旬開展,具體另行通知。
。ㄎ澹﹤鹘y(tǒng)文化科普宣傳展
傳統(tǒng)文化科普宣傳展將中華傳統(tǒng)文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術(shù)、曲藝、棋類、節(jié)日、民俗等內(nèi)容在全校范圍內(nèi)集中展示。
七、相關(guān)要求
。ㄒ唬└叨戎匾暎J(rèn)真落實(shí)。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)是我校重點(diǎn)打造的又一校園文化品牌活動(dòng),各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視,認(rèn)真落實(shí),統(tǒng)籌安排,擬定各院傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案,確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序開展,積極營造濃郁的文化氛圍。
(二)突出主題,打造精品。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具有鮮明的人文素養(yǎng)導(dǎo)向,各學(xué)院團(tuán)總支要深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,把中華傳統(tǒng)文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動(dòng)深度融合,突出活動(dòng)質(zhì)量和效果,嚴(yán)禁“娛樂化”。
(三)組織有序,注重實(shí)效;顒(dòng)中要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性,使同學(xué)們在活動(dòng)中施其所長,張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)散思維。
(四)圍繞主旨,鼓勵(lì)多元。各學(xué)院團(tuán)總支緊扣本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)主題,結(jié)合各自特色,組織開展靈活多樣、小型分散的傳統(tǒng)文化藝術(shù)活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)的針對性、擴(kuò)大活動(dòng)的參與面。在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,積極探索大學(xué)生活動(dòng)的新形式、新載體。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。要積極做好本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作,及時(shí)利用海報(bào)、展板、報(bào)刊、網(wǎng)站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺(tái)對活動(dòng)開展情況進(jìn)行多層面、立體化報(bào)道,有效擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)根據(jù)系列活動(dòng)的綜合成績,每環(huán)節(jié)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)將由各院團(tuán)總支開展情況、參與情況及上報(bào)的所有選手的綜合成績排名綜合評定。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分制工作規(guī)劃項(xiàng)目,計(jì)入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐學(xué)分。
傳統(tǒng)文化趣味活動(dòng)策劃書 篇14
一、活動(dòng)前言
風(fēng)箏,源于春秋時(shí)代,至今已經(jīng)2000余年。相傳墨翟以木頭制成木鳥,研制三年而成,是人類最早的風(fēng)箏起源,后來其學(xué)生魯班用竹子,改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì),更而演進(jìn)成為今日多線風(fēng)箏。很多老一輩的湖南人都有濃厚的風(fēng)箏情結(jié)。但近十幾年來長沙放風(fēng)箏的人越來越少了,而從上世紀(jì)90年代起,湖南的風(fēng)箏幾乎沒有任何發(fā)展,我省于1999年底正式成立的風(fēng)箏協(xié)會(huì)也一度處于停止?fàn)顟B(tài),群眾的放風(fēng)箏熱情大大退化。
直到近幾年,城市建設(shè)讓長沙越來越美,特別是湘江兩岸的風(fēng)光帶讓沉寂了多年的風(fēng)箏又火起來了。陽春四月正是放飛風(fēng)箏,傳遞風(fēng)箏文化和知識,促進(jìn)風(fēng)箏文化再度興盛的大好時(shí)機(jī)。
3月,我們攜手長沙第一福利院,成功舉辦了首屆湖南大學(xué)風(fēng)箏文化節(jié),活動(dòng)獲得了巨大的成功,很大程度上促進(jìn)了長沙風(fēng)箏文化的復(fù)興,也為福利院的孩子們送去了溫暖和關(guān)懷;诖,我們決定舉辦第二屆風(fēng)箏文化節(jié)。
此次風(fēng)箏文化節(jié),我們將請來長沙最資深的風(fēng)箏專家。舉辦一系列風(fēng)箏文化活動(dòng),廣泛宣傳風(fēng)箏文化知識,讓大家在享受風(fēng)箏帶來的樂趣時(shí),加深對傳統(tǒng)文化的理解,促進(jìn)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。
同時(shí),我們將繼續(xù)攜手ICC(國際關(guān)心中國慈善協(xié)會(huì))沙漠之花工作坊,為孩子們帶去春天的溫暖和希望。
并且,風(fēng)箏作為一項(xiàng)有益于身心且適合廣大人群參與的體育活動(dòng),大力提倡和發(fā)展風(fēng)箏文化也是對體育精神的傳播。
二、活動(dòng)時(shí)間:
5月12日至5月20日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
(1)志愿者招募地點(diǎn):
a、湖南大學(xué)北校區(qū)龍王港學(xué)生公寓
b、湖南大學(xué)南校區(qū)天馬學(xué)生公寓
c、德智園學(xué)生公寓湖南大學(xué)體育場
。2)展出地點(diǎn):湖南大學(xué)南北校區(qū)
。3)放飛地點(diǎn):湘江沿岸
四、活動(dòng)對象:
全體湖南大學(xué)師生
五、活動(dòng)流程策劃書:
。ㄒ唬╋L(fēng)箏文化展
1、準(zhǔn)備階段
。1)提前一周聯(lián)系好天馬籃球場,固定器材的準(zhǔn)備。聯(lián)系好風(fēng)箏文化專家,民間老藝術(shù)家。
。2)提前一天下午,即開始布置場地。200米長的巨型龍形風(fēng)箏,30平方米的大型風(fēng)箏等一些有安放難度的風(fēng)箏需要正確擺放固定,確保布置現(xiàn)場至少10人。請專家到場,指導(dǎo)現(xiàn)場的布置。布置好場地當(dāng)晚安排人員通宵值班看守。
。3)邀請各學(xué)生社團(tuán)組織,參加風(fēng)箏展,并可以為自己的社團(tuán)組織,設(shè)計(jì)自己風(fēng)箏,我們負(fù)責(zé)制作與展出。
(4)前期宣傳可與義賣活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
。5)可提前在天馬籃球場擺點(diǎn)現(xiàn)場制作風(fēng)箏以及講解風(fēng)箏制作方法,并讓大家一起參與進(jìn)來。
。5)人員安排,值班表,負(fù)責(zé)人及時(shí)到位。
。6)外聯(lián)部提前2周開始活動(dòng)(錢、贈(zèng)送的紀(jì)念品、傳單)
。7)低價(jià)購買一些水、風(fēng)箏等在活動(dòng)時(shí)同步銷售掙取協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)。
2、宣傳階段
(1)在天馬以及德治園區(qū)內(nèi)海報(bào)欄進(jìn)行宣傳海報(bào)的張貼。
。2)在滴水恩公益創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的官方微博以及人人主頁上進(jìn)行前期宣傳。
。3)在QQ空間、微信平臺(tái)、QQ群等地方進(jìn)行前期宣傳。
(4)聯(lián)系湖大青年、湖大TV、瀟湘槐市、望麓自卑、愛晚紅楓等校園媒體進(jìn)行前期的宣傳報(bào)道。
。5)在天馬籃球場等場地進(jìn)行現(xiàn)場擺點(diǎn)的宣傳工作。
3、活動(dòng)開展階段
。1)早上8點(diǎn)正式開始活動(dòng),人員到位,確保各時(shí)段至少有8人在場,其中確定一名重負(fù)責(zé)任,對于特色風(fēng)箏安排專人進(jìn)行介紹,講解。
。2)安排專人專車接送專家,藝術(shù)家,安排他們的午餐、休息地點(diǎn),向他們贈(zèng)送紀(jì)念品。
。3)展出包括著名風(fēng)箏和有商家、社團(tuán)特色的自制風(fēng)箏。
。4)活動(dòng)過程中使用音響,配合海報(bào)條幅,進(jìn)行現(xiàn)場的大力度的宣傳。
。5)活動(dòng)過程中同時(shí)開展義賣活動(dòng),將所得的盈利捐助ICC(國際關(guān)心中國慈善協(xié)會(huì))沙漠之花工作坊。
(6)有關(guān)注意事項(xiàng)不再贅述。特別注意愛惜,保護(hù)參展風(fēng)箏。
(二)風(fēng)箏放飛志愿者招募
1、準(zhǔn)備階段
。1)提前聯(lián)系確定活動(dòng)場地,活動(dòng)當(dāng)天早上提前布置好招募場地。確;顒(dòng)準(zhǔn)時(shí)順利進(jìn)行。
。2)各個(gè)招募地點(diǎn)的前期宣傳到位,包括各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)的海報(bào)張貼,傳單發(fā)放,以及傳單到每一戶。同時(shí)制作條幅,海報(bào),確;顒(dòng)現(xiàn)場的宣傳力度。
。4)給工作人員分配好工作崗位,時(shí)間段,以及個(gè)人的負(fù)責(zé)項(xiàng)目。
2、宣傳階段
電視臺(tái):湖南大學(xué)電視臺(tái)
報(bào)刊雜志:湖南大學(xué)報(bào)、湖大青年、社團(tuán)人等。
網(wǎng)站:愛晚紅楓網(wǎng)、望麓自卑論壇、湖南大學(xué)百度貼吧。
廣播站:湖南大學(xué)廣播站。
等一系列媒體都將會(huì)參與報(bào)道宣傳。整個(gè)活動(dòng)過程就會(huì)被制作成光碟,用于后期宣傳。
3、活動(dòng)開展階段
(1)活動(dòng)當(dāng)天早上6點(diǎn)每個(gè)招募活動(dòng)點(diǎn)要求至少安排3人布置場地,包括帳篷的搭建,桌椅的擺放,風(fēng)箏的擺放。海報(bào)張貼,條幅懸掛。
(2)7點(diǎn)半各位工作人員到位準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng),現(xiàn)場必須保證至少有2位工作人員。中途安排換班。具體:安排發(fā)放傳單等宣傳工作。
。3)要特別的為我們的放飛活動(dòng)進(jìn)行宣傳,吸引更多的人參加到放飛活動(dòng)中來。
(4)向重要來賓贈(zèng)送紀(jì)念品如風(fēng)箏等。
。5)活動(dòng)期間會(huì)有各家媒體的報(bào)導(dǎo),采訪。
。6)對待老師同學(xué),社會(huì)人士,注意言行舉止。
。7)活動(dòng)結(jié)束后合影留念。
。8)活動(dòng)過程中注意用電安全,器具正確使用,愛護(hù)公物,注意保持活動(dòng)現(xiàn)場的整潔,活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)清理場地。
備注:整個(gè)招募活動(dòng)開展兩天時(shí)間,在湖南大學(xué)湖南大學(xué)南校區(qū)天馬學(xué)生公寓,德智園學(xué)生公寓開展,第二天在北校區(qū)開展風(fēng)箏文化展的同時(shí)加入招募志愿者環(huán)節(jié)。
(三)風(fēng)箏放飛
1、準(zhǔn)備階段:ICC沙漠之花工作坊,聯(lián)系安排接送車輛。
2、宣傳階段:與另外兩項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)開展階段:
(1)部分人員7:00出發(fā),接福利院的孩子到湘邊活動(dòng)場地,必須有男生參加,便于幫助殘疾孩子。其他人員8:00之前到達(dá)活動(dòng)場地,安排車輛在8:00之前將專家和他們的風(fēng)箏接來。
。2)參展風(fēng)箏都將放飛,包括巨龍風(fēng)箏,社團(tuán)商家風(fēng)箏等。
。3)準(zhǔn)備好風(fēng)箏分發(fā)給孩子們,我們與他們一同放飛風(fēng)箏,放飛希望。
。4)有關(guān)注意事項(xiàng)不再贅述。特別注意照看福利院的孩子們,在湘江邊劃分好活動(dòng)區(qū)域,安排專人看護(hù)孩子,守住邊界,安排換班,確保萬無一失。
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