母親節(jié)主題中學(xué)生班會(huì)策劃書
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家整理的母親節(jié)主題中學(xué)生班會(huì)策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母親節(jié)主題中學(xué)生班會(huì)策劃書1
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
3、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。
4、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
三、活動(dòng)過程：
〈一〉、宣布活動(dòng)開始：
甲：親情，人類永恒的話題。
乙：親情，人間最美的情感。
合：一（3）班“擁抱親情”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二〉、回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
（1）甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編制。同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎?
�。�2）學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。
孩子的名字融入了父母多少的期望！學(xué)生通過向父母了解自己名字中蘊(yùn)涵的期望，從而感受父母深深的愛。
2、我成長(zhǎng)的足跡
�。�1）乙：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花；我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
�。�2）課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過程中自己遭遇疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
�。�3）詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛》
孩子的成長(zhǎng)過程凝聚了父母無(wú)窮的愛；感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們?cè)俅误w會(huì)樸實(shí)的親情，引起情感的共鳴。
3、父母寫真
�。�1）甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無(wú)償。
〈三〉、擁抱篇——體驗(yàn)親情
1、親情贊頌知多少
�。�1）甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。
乙：因此，酬勞不是她的目的`，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。
甲：多么質(zhì)樸的情感��！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>
乙：讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩(shī)文，講述古今中外關(guān)愛父母的故事，課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。
〈四〉、行動(dòng)篇——回報(bào)親情
1、確定回報(bào)方案
（1）甲：記得老一輩革命家朱德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章<回憶我的母親〉，請(qǐng)班主任老師給我們講講這篇文章。
�。�2）班主任講《回憶我的母親》
�。�3）乙：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢?
�。�4）學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母關(guān)愛的最佳方案。
2、實(shí)施回報(bào)方案
�。�1）給父母一份驚喜
送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào)；一封感謝父母的信……
（2）幫父母做家務(wù)事
每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。
（3）陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
3、傾聽父母的感受
�。�1）甲：聽了大家的回報(bào)方案，我們的家長(zhǎng)十分的感動(dòng)。下面請(qǐng)媽媽、爸爸來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
（2）爸爸、媽媽談感受。
�。�3）乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對(duì)我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對(duì)我們的愛，我們也一定把愛回報(bào)，回報(bào)給你們，回報(bào)給社會(huì)，回報(bào)給偉大的祖國(guó)。
�。�4）合：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長(zhǎng)。
�。�5）齊唱歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。
愛是親情書寫它獨(dú)特魅力的過程。利用討論使學(xué)生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起。
母親節(jié)主題中學(xué)生班會(huì)策劃書2
一、活動(dòng)背景：
針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生通過活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
a.召開班委會(huì)，講清這次班會(huì)的目的和意義。并組織大家討論班會(huì)具體內(nèi)容與安排，以及班委會(huì)干部的具體分工與落實(shí)。
b.給家長(zhǎng)寫一封信，講明召開這次主題班會(huì)的目的，請(qǐng)（營(yíng)銷方案策劃書）家長(zhǎng)參與我們的教育活動(dòng)，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來(lái)的教育與感人的故事，以及對(duì)孩子的希望。
c.孩子給家長(zhǎng)寫一封信，寫自己最想對(duì)家長(zhǎng)說的話，必須結(jié)合親身體驗(yàn)在這十幾年的成長(zhǎng)中，父母所給予的愛和付出的勞動(dòng)，以及對(duì)自己的培養(yǎng)與教育。
四、班會(huì)過程：
�。�1）宣布活動(dòng)開始：
主持人甲：人間最美是真情
主持人乙：人間最真是親情
主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。
主持人乙：人間最無(wú)私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。
主持人合：《紀(jì)念母親節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
（2）了解“母親節(jié)”的相關(guān)知識(shí)。
�。�3）回顧篇——走近親情。
母親節(jié)主題中學(xué)生班會(huì)策劃書3
活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)、記住母親節(jié)。學(xué)會(huì)理解、感恩母親
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日
活動(dòng)準(zhǔn)備：唐詩(shī)加歌曲。
班會(huì)流程：
主持人甲：敬愛的老師
主持人乙：親愛的同學(xué)
合：大家下午好�。ㄒ黄鹁瞎�
主持人甲：曾經(jīng)有這樣一位偉人，她經(jīng)過十月懷胎把我?guī)У竭@個(gè)世上。
主持人乙：從那以后我的血液里永遠(yuǎn)流淌著她的愛滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。
合：那個(gè)人就是我的母親，我最親愛的媽媽。
五二班"感恩母親"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲：首先有請(qǐng)xx，xx同學(xué)詩(shī)朗誦。（2位小朋友故事引出課題配"燭光里的媽媽"的音樂）
A如果說母親是大海
B那我就是大海里的一朵浪花。
A如果說母親是一顆參天大樹
B那我就是樹陰下的一棵幼苗。
A如果說母親是一座巍峨的大山
B那我就是大山腳下的一塊拳石。
A母親是一個(gè)偉大的詞語(yǔ)
B我是母親懷里永遠(yuǎn)的孩子。
主持人甲：聽完了xxxx同學(xué)的朗誦，讓我想起了一件事，范紅瑜你知道母親節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
主持人乙：古希臘人每年春天都要舉行一次盛大的慶祝活動(dòng)，紀(jì)念傳說中的眾神之母賽比亞，她是人類母親的象征。20xx年，美國(guó)人安娜賈維絲小姐在母親去世后首先提出設(shè)立母親節(jié)的設(shè)想，并為此四處奔走。同年，她在家鄉(xiāng)費(fèi)城組織舉行了世界上第一次母親節(jié)的慶�；顒�(dòng)。她還分別給國(guó)會(huì)議員、政府官員、教師以及新聞界寫了上千封信，懇求幫助。她的誠(chéng)心感動(dòng)了許多人。20xx年國(guó)會(huì)通過決議，把每年5月的第二個(gè)星期天定為母親節(jié)，以表示對(duì)所有母親的崇敬與感激。
主持人甲：知道的還不少嘛，那你知道我國(guó)的母親花是什么花嗎?
主持人乙：（撓撓頭）康乃馨。
主持人甲L豎起食指，NO、NO。這里面還有一個(gè)故事呢?等你聽完xx同學(xué)的唐詩(shī)你就知道啦。
小朋友朗誦唐詩(shī)
<<游子吟>>
主持人甲：朗誦的真好！古時(shí)我國(guó)把母親住的屋子稱為萱堂，萱草花成了我國(guó)的母親花。萱草花也稱忘憂草，它的花蕾也叫金針菇，還可以食用呢。萱草花有希望母親忘記憂愁，永遠(yuǎn)快樂之意。
主持人乙：是啊，是母親一把屎一把尿地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，天天為我們講故事，告訴我們做人的道路，為我們指明前進(jìn)的方向�？晌业拇中摹ｎB皮。任性和固執(zhí)，成了她整天的心事，讓她變得嘮叨，不再年輕。
合：媽媽，孩兒會(huì)慢慢長(zhǎng)大，讓您不再煩惱，您是我心目中最好的媽媽！
支持人乙：有請(qǐng)xx同學(xué)演唱<<世上只有媽媽好>>（可以多人）
主持人甲：唱得可好聽了，我的媽媽就是這樣默默地陪我做作業(yè)，照顧我吃。穿為我做很多很多的事情。范紅瑜你的媽媽呢?
主持人乙：我的媽媽呀（講述中……），同學(xué)們你們的媽媽呢，大家快來(lái)講講吧。
有請(qǐng)xx同學(xué)（同學(xué)們舉手發(fā)言中……）
主持人甲：說的好極了，范紅瑜你知道我們學(xué)過孟郊叔叔的哪首詩(shī)也是描寫我們的母親的?
主持人乙：你說的是<<游子吟>>吧，快讓xx同學(xué)來(lái)為我們朗誦吧，有請(qǐng)xx同學(xué)。
主持人甲：一首<<游子吟>>道出了千百年來(lái)，母愛的偉大與無(wú)私，記得但丁說過，世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
主持人乙：是啊，世界上還有一種愛，任你去索取，卻從不需要報(bào)答。這種愛叫母愛。
主持人甲：在這里還有一位特殊媽媽，她們天天和我們?cè)谝黄�，用她們的大愛，不厭其煩地�(zé)o私地傳輸我們知識(shí)，我們?cè)谒膽牙镒聣殉砷L(zhǎng)。
合：老師—我親愛的媽媽，我們永遠(yuǎn)愛您！
主持人甲：又是一年母親節(jié)，在這溫馨的日子里，祝天下所有的母親—節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福！
主持人乙：同學(xué)們，今天你想為你的媽媽做件什么事呢！趕快行動(dòng)吧。
主持人甲：此時(shí)此刻，就讓我們?nèi)嗪铣?<感恩的心>>代表我們對(duì)母親的感謝和愛。
全班合唱《感恩的心》
五二班母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
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