校園光盤行動活動策劃書

時間：2022-05-11 18:57:07 策劃書我要投稿

校園光盤行動活動策劃書（通用8篇）

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，你有制定過下階段的工作目標嗎？做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的校園光盤行動活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

校園光盤行動活動策劃書（通用8篇）

　　校園光盤行動活動策劃書篇1

　　一、活動口號

　　“光盤”行動，從我做起

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動目標

　　以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環(huán)境。

　　四、活動內(nèi)容

　　普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣

　　五、實施步驟

　　（一）動員部署階段：

　　重點是工作部署，宣傳發(fā)動。通過3月11日國旗下的講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動。

　　（二）組織實施階段：

　　重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

　　1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動，做到學(xué)生人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。

　　（1）在活動期間，學(xué)校懸掛橫幅標語。（總務(wù)處負責(zé)）

　　（2）在活動期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動的重要意義（班主任老師負責(zé)）

　　（3）校園宣傳櫥窗的布置。（德育室負責(zé)）

　　（4）校園廣播專題宣傳光盤行動的概念和意義。（大隊部負責(zé)）

　　（5）放發(fā)一封家長書，將光盤用餐行動延伸到社會。

　　2、加強管理。

　　（1）德育室和大隊部加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員，大隊部成立“光盤行動”檢查小組，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結(jié)合學(xué)校爭星爭章活動，學(xué)校還將每月評出“節(jié)約達人”。

　　（2）總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負責(zé)）

　　3、利用班會、網(wǎng)絡(luò)等形式對學(xué)生進行厲行節(jié)約，反對浪費的宣傳、教育。

　　4、在學(xué)生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽；開展一次“節(jié)儉惜福”書法比賽，通過這些活動對學(xué)生進行節(jié)約是美德的思想教育。

　　（三）總結(jié)階段：

　　及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。

　　1、評選全校“節(jié)約達人”，進行表彰；

　　2、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報

　　3、結(jié)合主題活動中的開展情況，評選“文明餐桌活動先進班級”。

　　校園光盤行動活動策劃書篇2

　　一、活動背景

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但隨著經(jīng)濟發(fā)展、人們生活水平的普遍提高，節(jié)約糧食的傳統(tǒng)意識正逐漸在學(xué)生腦海中淡化，通過檢查發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生中午在學(xué)校就餐時出現(xiàn)浪費糧食、剩飯剩菜的現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象，特開展本次活動。為了保證本次活動的教育效果，特制訂方案如下：

　　二、活動目的：

　　1、教育學(xué)生從吃飯這樣身邊的小事做起，懂得節(jié)儉的意義，繼承節(jié)儉傳統(tǒng)美德。

　　2、教育學(xué)生以實際行動繼承勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。不講吃穿，不亂花錢，不擺闊氣，愛惜勞動成果，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

　　三、活動口號

　　行動起來，做節(jié)儉的小使者!

　　四、活動時間

　　20xx年3月25日——4月22日

　　五、活動安排

　　閱讀篇：

　　1、活動內(nèi)容:

　　(1)各中隊輔導(dǎo)員可以組織學(xué)生自主選擇以“吃飯·節(jié)儉”為主題的閱讀材料，并根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識水平以分層閱讀和個性化閱讀為形式組織學(xué)生開展閱讀活動，通過閱讀活動使學(xué)生了解運動精神。

　　(2)組織三至六學(xué)年學(xué)生制作節(jié)約糧食主題手抄報。

　　2、參加對象：全體學(xué)生

　　3、活動負責(zé)：

　　4、時間安排：各中隊利用中午休息時間組織學(xué)生進行閱讀，學(xué)校將安排大隊委成員進行監(jiān)督檢查。

　　實踐篇

　　(一)倡議書

　　1、活動內(nèi)容:各班級根據(jù)學(xué)生的實際寫一封倡議書，號召本班學(xué)生參與到節(jié)約糧食的行動中來。

　　2、參加對象：全體學(xué)生

　　3、活動建議：各中隊輔導(dǎo)員要根據(jù)本班學(xué)生在生活中存在的浪費糧食的現(xiàn)象，有針對性的提出本班的倡議書，鼓勵學(xué)生行動起來。

　　(二)感知糧食得來的不易

　　1、活動內(nèi)容：觀看校園自制的節(jié)約糧食影片。

　　2、參加對象：全體學(xué)生、班主任等。

　　3、活動建議：各班主任老師要根據(jù)學(xué)生年齡特點，接受能力等方面對學(xué)生進行講解，讓學(xué)生真正體會到農(nóng)民的辛苦。

　　（三）深入體驗

　　1、活動內(nèi)容：組織節(jié)約糧食演講比賽

　　2、參加對象：三至六年級學(xué)生

　　3、活動要求：各班級要從本班推薦具有特長的學(xué)生參加本次演講比賽，班主任要對學(xué)生演講內(nèi)容進行把我，演講詞要自己撰寫，嚴謹抄襲。谷糠、雜草來喂養(yǎng)。

　　六、鞏固效果

　　1、學(xué)校大隊部將對各班用餐情況進行抽查，抽查結(jié)果直接納入班主任量化當(dāng)中，在抽查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各中隊輔導(dǎo)員。

　　2、學(xué)校與班主任老師在學(xué)生用餐過程中加強監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象要耐心說服教育。

　　3、學(xué)校還將開展此類轉(zhuǎn)向教育活動，班主任老師要認真組織本班學(xué)生參加。

　　4、在活動當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班集體學(xué)校將給予通報表彰，頒發(fā)榮譽證書。

　　校園光盤行動活動策劃書篇3

　　一、活動目的

　　通過活動，便學(xué)生懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　二、組織機構(gòu)

　　“主題教育”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各中隊輔導(dǎo)員

　　三、活動時間：

　　20xx年10月14日——20xx年10月18日

　　四、活動內(nèi)容及措施

　　一是進行一次題為“糧食，生存之本”的國旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)出倡議，讓學(xué)生了解我國是一個人口眾多的農(nóng)業(yè)大國，目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中的突出問題。使廣大學(xué)生認識到開展愛糧節(jié)糧、反對浪費宣傳教育活動，是事關(guān)國計民生、社會穩(wěn)定的大事。

　　二是充分利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報開展“愛惜糧食、節(jié)約糧食”主題宣傳活動，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。

　　三是開展“愛糧節(jié)糧，從我做起”主題班、隊會活動。通過開展主題班、隊會，讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

　　四是開展校園愛惜糧食，節(jié)約糧食大檢查。

　　五是通過“小手拉大手”等形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動；號召全校學(xué)生從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設(shè)。

　　六是通過開展節(jié)約糧食宣傳畫評比、手抄報評比（三至六年級）、征文評比（四至六年級）、節(jié)約標兵評選（一至六年級）等活動，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約習(xí)慣。

　　五、活動總結(jié)

　　在活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班開展的情況進行總結(jié)，并對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰。

　　校園光盤行動活動策劃書篇4

　　為進一步增強學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣，現(xiàn)我校制定“節(jié)約糧食、反對浪費”活動方案如下：

　　一、明確責(zé)任、強化監(jiān)督。

　　學(xué)校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行督查。

　　二、抓好教育、營造氛圍。

　　1.充分利用廣播、國旗下講話、小報、主題班團會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費”倡議書及學(xué)校實施方案，引導(dǎo)師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。

　　2.以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識。

　　3.向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

　　三、開展活動、落實行動。

　　1.組織“節(jié)約糧食、反對浪費”簽名活動，要求全體師生踴躍參加，并進行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。

　　2.實施光盤行動，積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習(xí)慣。

　　3.在全校舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的小報活動，讓節(jié)約意識深入學(xué)生內(nèi)心。

　　4.引導(dǎo)學(xué)教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時時講節(jié)約、處處不浪費。

　　校園光盤行動活動策劃書篇5

　　一、活動主題

　　我是光盤族、今天不剩飯

　　二、活動目的

　　所謂光盤，就是吃光你盤子里的東西。其目的是減少人們餐桌上的浪費現(xiàn)象。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們號召，青年志愿者要帶頭參加光盤行動。以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。

　　三、活動內(nèi)容

　　志愿者們自己制作節(jié)約標語，在我校各個食堂內(nèi)的餐桌上醒目的地方進行張貼；然后，在餐廳醒目的地方掛勤儉節(jié)約的橫幅；用廢紙制作漫畫形式的小的宣傳單，在校園內(nèi)發(fā)放，并向同學(xué)們發(fā)起節(jié)約糧食、同學(xué)之間拼餐的倡議；在活動進行的過程中拍攝良好的拼餐或節(jié)約的現(xiàn)象和一些浪費糧食的現(xiàn)象，并告訴浪費糧食的同學(xué)我們的活動主題，也讓他們成為我們光盤族的一員；在餐廳內(nèi)的廣告屏上滾動播出節(jié)約糧食的公益性廣告，以加深同學(xué)們對節(jié)約食物的印象；志愿者們以光盤族的身份寫一些提倡節(jié)約、反對浪費的宣傳詞發(fā)到我們的QQ群里，提倡更多的人加入光盤族；志愿者們以“我是光盤族、今天不剩飯”為主題畫幅漫畫，并以漫畫的形式張貼到各個食堂門口醒目的地方進行宣傳；和生活權(quán)益部的部長進行一番溝通后，我們向食堂的師傅借了10個餐盤，我們將在餐盤上寫上我們的口號來對本次的主題進行宣傳。

　　四、活動意義

　　杜絕浪費，提高同學(xué)們的節(jié)約意識；讓同學(xué)們深刻理解浪費可恥的理念，明確“光盤活動”的意義所在，“厲行節(jié)約，反對浪費”需要從我們做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起拒絕浪費！一起倡導(dǎo)新風(fēng)！

　　五、活動參與人員

　　社團部全體成員及30名志愿者

　　六、活動時間

　　20xx年3月9日

　　七、活動地點

　　學(xué)院內(nèi)各個餐廳

　　八、準備事項

　　1、志愿者服40套

　　2、自制的節(jié)約標語

　　3、橫幅

　　4、相機

　　5、宣傳單

　　6、公益性廣告詞

　　7、漫畫形式的海報

　　8、餐盤10個

　　九、注意事項

　　在此活動進行的過程中志愿者首先要注意自身的行為以及與同學(xué)之間的交流方式，不能起沖突；志愿者對此主題的宣傳目的要明確、內(nèi)容要簡要、主題要突出。

　　校園光盤行動活動策劃書篇6

　　一、活動名稱：

　　“光盤”行動

　　二、活動主題：

　　拒絕舌尖上的浪費

　　三、活動背景:

　　在糧食相對充沛的這個時代，發(fā)達的地區(qū)每頓飯的浪費量大約為當(dāng)頓的三分之一，而部分貧困山區(qū)里的人們甚至上頓不接下頓，這不僅是貧富差距的結(jié)果也是人們節(jié)約糧食意識低下，對種糧人勞動成果不尊重的表現(xiàn)。在2012年的世界糧食日里，國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議，以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費不能浪費”。為此我們要找回一種對于糧食的溫暖與敬意，以“光盤行動”響應(yīng)號召。

　　四、活動目的:

　　為倡導(dǎo)建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，響應(yīng)社會呼喚節(jié)約型校園的號召，倡導(dǎo)文明就餐、節(jié)約糧食。增強大家的節(jié)約意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園充滿節(jié)約的氣息，讓我們把為之心動的環(huán)保、節(jié)約主張付諸行動。“光盤”就在我們生活中，節(jié)約糧食，人人有責(zé)。

　　五、活動單位：

　　1、主辦單位：四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會

　　2、承辦單位：院團委組織部

　　3、協(xié)辦單位：院團委青年志愿者服務(wù)總隊

　　六、活動時間：

　　20xx年4月11—13日

　　七、活動地點：

　　托普學(xué)院第三食堂

　　八、活動對象：

　　托普學(xué)院全體人員

　　九、活動形式：

　　通過宣傳海報、學(xué)院廣播臺和記者團的宣傳，以及記者團通過采訪與活動參與者的互動，喚醒同學(xué)們內(nèi)心對糧食的珍惜。

　　十、活動流程：

　　1、前期工作：

　　① 用相機記錄學(xué)院食堂就餐時浪費食物以及節(jié)約食物的現(xiàn)象制作成視頻，并與活動開展時播放。

　　② 由宣傳部組織相關(guān)宣傳工作，制作海報（海報可以漫畫等創(chuàng)新創(chuàng)意形式，達到前期宣傳的目的。海報種類：一張大海報，其他的以小海報為主）并申請張貼海報，可貼于寢室樓下、活動中心、食堂、展板上，宣傳光盤行動。

　　③ 提前3天（4月8日）開始在一、三食堂前開展支持光盤行動的簽名活動(事先準備兩條橫幅)。

　　④ 制作代表活動的小貼紙，送給給報名參加者。

　　⑤ 在活動正式開展前一個星期聯(lián)系院記者團，請其相關(guān)人員在學(xué)校食堂里抓拍一些浪費糧食的畫面，將此做一個照片展，展出在三食堂前。

　　⑥ 請記者團的同學(xué)在活動當(dāng)天到三食堂采訪觀看照片展的同學(xué)對殘剩飯菜較多的餐盤的一些看法；在校園各新聞載體上報道本次活動。

　　⑦ 在4月11日活動開展當(dāng)天與青隊進行溝通聯(lián)系，將本次活動與青隊的文明就餐活動同時進行。

　　⑧ 4月4日前在各寢室樓前通告板上張貼光盤行動倡議書。

　　⑨ 由學(xué)生會組織，通過學(xué)習(xí)部或班級的宣傳委員利用晚自習(xí)時間在班上不定期宣傳此項活動，號召同學(xué)們積極投入到“光盤行動”活動中去。

　　2、中期工作：

　　① 在活動中心旁的大道上擺放宣傳“光盤”的海報，在活動開始到結(jié)束每一天都要展出（除特殊情況），并派人員進行展出和回收工作。

　　② 在三食堂前開展照片展（展出記者團抓拍的浪費行為的照片）。

　　③ 提前一天到食堂試播視頻（內(nèi)容為前期制作的'浪費或節(jié)約行為的視頻）。

　　④ 活動當(dāng)天10點開始循環(huán)播放宣傳視頻。環(huán)保視頻要提前試播并控制時長在（5—10分鐘）輪回播放。

　　⑤ 對被記者團采訪的同學(xué)送出代表本次活動的小貼紙。

　　⑥ 協(xié)助記者團完成對活動的報道。

　　⑦ 邀請廣播站共同參與我們的活動，在廣播時段幫助我們進行“光盤行動”的廣播宣傳。

　　3、活動后期：

　　① 調(diào)查活動影響。

　　② 總結(jié)該活動。

　　③ 將簽好名的橫幅等物品交由院團委存檔。

　　④ 每一天的活動結(jié)束后，清理好現(xiàn)場。

　　⑤ 邀請記者團和活動人員拍照記錄。

　　⑥ 把記者團的一些報道及活動其他的資料進行存檔。

　　十一、注意事項：

　　① 在報名時將活動參與詳情（日期、地點、要怎么做）告訴報名者。 ② 海報、小貼紙?zhí)崆?天準備好。

　　③ 海報的放出與收回，由專人負責(zé)。

　　④ 活動開始前的1小時就將海報擺放到指定位置，在電視上開始進行視頻輪播。

　　⑤ 此次活動在12大部門之間也大力宣揚，最好各部門都能有人參加。 ⑥ 代表參加活動的小貼紙制作一定要做到簡潔而又美觀。

　　⑦ 為了提高活動的流暢性與整體效果，提前對青隊活動當(dāng)天參加人員的行為規(guī)范進行一定要求（注意微笑掛嘴邊）。

　　⑧ 在展板、公告欄處張貼海報需向?qū)W校申請。

　　⑨ 活動過程中，活動人員必須帶工牌，帶袖章，衣著整潔。 ⑩ 活動結(jié)束后，及時將公共物品歸還原處。

　　校園光盤行動活動策劃書篇7

　　一、活動主題：

　　以呼吁光盤，杜絕舌尖上的浪費為目的的公益騎行活動

　　二、主承辦單位：

　　甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)自行車協(xié)會

　　策劃承辦單位：

　　蘭州交通大學(xué)自行車協(xié)會、西北師范大學(xué)自行車協(xié)會、古道瘦馬騎行俱樂、紫英志行社騎行俱樂部

　　三、活動背景：

　　糧食與人們的生活密不可分，現(xiàn)如今，由于全球變暖，環(huán)境惡化，氣候反常，一些地方種的糧食顆粒無收，使得糧食短缺，糧價飛漲，許多人連最基本的溫飽問題都難以得到保證，忍饑挨餓地過著凄慘的生活。而與此相反，在我們的身邊浪費糧食的現(xiàn)象卻屢見不鮮，有些人甚至對此毫無愧疚感，以此為樂，以此顯富。

　　四、活動目的：

　　通過此次騎行游街活動，旨在讓人們進一步加深對節(jié)約糧食重要性的認識，提高人們的節(jié)約意識，減少甚至消除餐桌上的浪費。

　　五、活動時間：

　　xx年10月26日9:00—12:00

　　注：下雨推遲

　　六、活動地點：

　　蘭州市，主要活動地點為蘭州西站、中山橋、西關(guān)十字、東方紅廣場

　　七、申請場地及物件支持：

　　無

　　八、活動安排：

　　1）綠色游街健騎

　　2）我光盤，我自豪，市民互動合影留念；

　　3）“我是光盤族”餐館宣傳，鼓勵打包；

　　4）“我們一起光盤吧”，萬人簽字活動；

　　5）“我光盤，我驕傲”調(diào)查問卷填寫。

　　九、參與單位：

　　參與單位及負責(zé)人

　　古道瘦馬騎行俱樂部：

　　紫影志行社騎行俱樂部：

　　西北師范大學(xué)自行車協(xié)會：

　　蘭州交通大學(xué)自行車協(xié)會：

　　甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)自行車協(xié)會：

　　十、安全措施：

　　1. 各參與單位在出發(fā)前務(wù)必對其所在單位中的參加本次活動的所有人員講清楚騎行過程中的安全問題常識以及如何正確自我保護、正確避讓車輛、正確的在騎行隊伍中跟隊，出發(fā)前務(wù)必檢查好自己的自行車，以免騎行過程中突發(fā)意外；

　　2. 各負責(zé)人每人至少帶一套修車以及安全求助物品各一套（包括修車工具、緊急救助藥物等）以備救急；

　　3. 參與本次騎行活動的所有人員在活動過程中必須服從指揮，騎行過程中不可擅自離開，如有急事必須給自己所在單位負責(zé)人說清實情后才可離去；

　　4. 騎行過程中一旦出現(xiàn)意外，由受害者本人所在單位負責(zé)人、致使本次意外發(fā)生的人員、主辦方負責(zé)人和受害者本人四方共同承擔(dān)責(zé)任；

　　5. 騎行過程中所有參加活動人員必須嚴格遵守交通規(guī)則;

　　6. 如發(fā)生摔車，撞車等突發(fā)事件，情況不嚴重則由身邊隊員協(xié)同解決，情況嚴重則及時撥打120；

　　7. 自行車突發(fā)情況，輕者自己或者與身邊隊友協(xié)同解決，重者退出騎行隊伍；

　　8. 若發(fā)生人事糾紛，輕者由負責(zé)人協(xié)同一塊解決，嚴重者撥打110解決。

　　校園光盤行動活動策劃書篇8

　　一、活動前言：

　　最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，并發(fā)表了勤儉節(jié)約、杜絕浪費的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費”，全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤行動，作為高校志愿者我們更要擔(dān)起光盤的責(zé)任，讓高校食堂成為“光盤行動”的新?lián)c。

　　二、活動目的：

　　以“我要光盤，拒絕‘剩宴’”為主題，以學(xué)生骨干為主要推動力量，充分發(fā)揮青年學(xué)生引領(lǐng)社會風(fēng)氣之先的示范效應(yīng)，在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風(fēng)，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德入腦入心進行動，從而推動社會良好風(fēng)尚形成。

　　三、活動主題

　　我要光盤，拒絕“剩宴”

　　四、活動時間及地點

　　時間：XX年12月1日~12月6日

　　（中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30）

　　地點：湖南農(nóng)大芷蘭學(xué)生食堂、芷蘭學(xué)生二食堂、豐澤學(xué)生食堂、金岸學(xué)生食堂、東湖學(xué)生食堂

　　五、參與人員

　　餐飲中心相關(guān)工作人員、校學(xué)社聯(lián)青管中心、校學(xué)生會代表及全校各青年志愿者協(xié)會。

　　六、活動組織

　　（一）活動流程

　　1、活動前期

　　（1）青管負責(zé)人負責(zé)聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農(nóng)廣等組織；將區(qū)域分配到各青協(xié)，并對其進行分組，選出組長。

　　各青志協(xié)招募志愿者。

　　各組織負責(zé)人做好動員工作，學(xué)生干部帶頭光盤。

　　前期宣傳工作

　　制作“光盤行動”倡議書、海報、展板、橫幅，并在11月29日中午張貼在各宿舍區(qū)及各食堂；同時各食堂懸掛“光盤行動”橫幅；各宿舍區(qū)擺放展板（倡議書、海報制作及張貼青管負責(zé)；展板制作及擺放各青協(xié)負責(zé)，各青協(xié)展板放在自己負責(zé)的食堂所在園區(qū)）。

　　11月28日各組織利用微博、微信、QQ、湘農(nóng)青年網(wǎng)及各種網(wǎng)絡(luò)平臺進行線上宣傳（學(xué)生會人員負責(zé)總的線上宣傳；各青協(xié)進行自己協(xié)會的線上宣傳） 11月28日~12月6日各組織人員在微博、微信、QQ上@好友進行網(wǎng)上“光盤接力”活動。

　　④11月30日中午11:30~12:30在芷蘭、金岸、豐澤、東湖食堂門口擺點進行“光盤行動”橫幅簽字活動。（校青協(xié)負責(zé)）

　　（5）場地申請、桌椅物品借用。（青管負責(zé)：11月27日前完成）

　　（6）一個擺點處準備一或兩臺電腦和一個音響。（擺點人員自備）

　　2、活動中期

　　（1）活動開展區(qū)域分為食堂內(nèi)外兩處，食堂外人員負責(zé)擺點宣傳，食堂內(nèi)人員負責(zé)流動宣傳；各青協(xié)人員須提前15分鐘到達指定場地做好準備，向成員交代注意事項。

　　（2）食堂外擺點人員活動開始后負責(zé)向路人和用餐人員宣傳光盤知識，并播放宣傳視頻。

　　（3）食堂內(nèi)流動人員須在打飯排隊處對用餐人員進行知識宣傳，及對食堂各處浪費現(xiàn)象進行提醒。

　　（4）食堂內(nèi)部流動人員對光盤人員進行拍照和鼓勵。

　　（5）各宣傳組織對現(xiàn)場活動開展狀況進行拍照。

　　3、活動后期

　　（1）各青協(xié)清點本院志愿者人數(shù)，保障各個志愿者的安全問題。

　　（2）各青協(xié)回收活動工具，打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；集合拍照留念。