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網(wǎng)絡(luò)平臺策劃書（通用6篇）
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，為了迎接新的工作目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)平臺策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)絡(luò)平臺策劃書 1
一、企業(yè)建立電子商務(wù)網(wǎng)站的必要性
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已呈現(xiàn)商業(yè)化、全民化、全球化的趨勢。電子商務(wù)(e-merce)交易的個性化、自由化可為企業(yè)創(chuàng)造無限商機，降低成本，同時可以更好地建立同客戶、經(jīng)銷商及合作伙伴的關(guān)系，為此，許多公司積極拓展電子商務(wù)，為客戶服務(wù)，進行價值鏈集成。如今網(wǎng)絡(luò)已成為企業(yè)進行競爭的戰(zhàn)略手段。企業(yè)經(jīng)營的多元化拓展，企業(yè)規(guī)模的進一步擴大，對于企業(yè)的管理、業(yè)務(wù)擴展、企業(yè)品牌形象等提供了更高的要求。
作為專業(yè)的從事數(shù)碼產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售的大型企業(yè)，三洋數(shù)碼產(chǎn)品有限公司更需要建設(shè)好網(wǎng)站，將其作為對外宣傳、服務(wù)的載體，來配合公司的發(fā)展和需要，使網(wǎng)站具有鮮明的行業(yè)特色，使更多的客戶通過網(wǎng)絡(luò)來結(jié)盟三洋數(shù)碼產(chǎn)品有限公司。
二、企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的服務(wù)對象
(1)網(wǎng)站的服務(wù)對象主要是客戶和供應(yīng)商。
按客戶的區(qū)域市場分析，表現(xiàn)為東強西弱，需求變化將具體體現(xiàn)為:經(jīng)濟發(fā)達的華東、華北、華南地區(qū)產(chǎn)品需求旺盛，個人和家庭用戶需求為主;經(jīng)濟欠發(fā)達西部地區(qū)需求較少。
按客戶結(jié)構(gòu)分析，因為數(shù)碼產(chǎn)品主要是時尚產(chǎn)品，用戶主要集中在中青年和學生群體上，這個群體的需求較旺盛。
(2)企業(yè)內(nèi)部人員也是網(wǎng)站的重要服務(wù)對象。企業(yè)各個部門的人員可以通過網(wǎng)站了產(chǎn)品的銷售情況和其他部門的處境，以更好地進行協(xié)調(diào)。
三、企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的目標
(1)幫助企業(yè)建立有效的企業(yè)形象宣傳、企業(yè)風采展示、公司產(chǎn)品宣傳，打造“三洋數(shù)碼產(chǎn)品有限公司的新形象。對于一個以數(shù)碼產(chǎn)品銷售為主的大型企業(yè)而言，企業(yè)的品牌形象至關(guān)重要。特別是對于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高度發(fā)展的今天，大多客戶都是通過網(wǎng)絡(luò)來了解企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)形象及企業(yè)實力，因此，企業(yè)網(wǎng)站的形象往往決定了客戶對企業(yè)產(chǎn)品的信心。建立具有國際水準的網(wǎng)站能夠極大的提升企業(yè)的整體形象。
(2)充分利用網(wǎng)絡(luò)快捷、跨地域優(yōu)勢進行信息傳遞，對公司的新聞進行及時的報道。產(chǎn)品信息通過網(wǎng)站的先進設(shè)計，既有報紙信息量大的優(yōu)點，又結(jié)合了電視聲、光、電的綜合優(yōu)勢，可以牢牢地吸引住目標對象。因此，產(chǎn)品信息傳播的有效性將遠遠提高，同時亦即是提高了產(chǎn)品的銷售力。
(3)通過在線供求系統(tǒng)實現(xiàn)網(wǎng)上的供求信息的查詢、訂購、交易聯(lián)系，優(yōu)化信息的流通渠道。在現(xiàn)階段，傳統(tǒng)的售后服務(wù)手段已經(jīng)遠遠不能滿足客戶的需要，為消費者提供便捷、有效、即時的24小時網(wǎng)上服務(wù)，是一個全新體現(xiàn)項目附加值的方向。世界各地的'客戶在任何時刻都可以通過網(wǎng)站下載自己需要的資料，在線獲得疑難的解答，在線提交自己的問題。
四、企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的主要內(nèi)容
設(shè)計重心轉(zhuǎn)向以客戶為中心，圍繞客戶的需求層面有針對性的設(shè)計實用簡潔的欄目及實用的功能，極大方便客戶了解企業(yè)的服務(wù)，咨詢服務(wù)技術(shù)支持、問題解答，個性化產(chǎn)品意見提出等一系列需求在三洋數(shù)碼產(chǎn)品有限公司網(wǎng)站上逐個需求得到滿足的過程;做到產(chǎn)品展示，服務(wù)技術(shù)支持，問題，反饋意見，加盟等為一體，充分幫助客戶體驗到三洋數(shù)碼產(chǎn)品有限公司的全系列服務(wù)。
五、網(wǎng)站整體結(jié)構(gòu)
1、網(wǎng)站的導航系統(tǒng)
網(wǎng)站采用全局導航系統(tǒng)，訪問者可以清楚了解網(wǎng)站的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，方便他們在不同部門之間跳轉(zhuǎn)。
2、功能模塊
網(wǎng)站建設(shè)以界面的簡潔化，功能模塊的靈活變通性為原則，為三洋數(shù)碼產(chǎn)品有限公司網(wǎng)站設(shè)計制作維護人員提供一個自主更新維護的動態(tài)空間和發(fā)揮余地，去完善辦好他們的網(wǎng)站，達到一次投資，長期受益，降低成本的根本目的。
3、網(wǎng)站首頁
網(wǎng)站首頁是網(wǎng)站的第一內(nèi)容頁，整個網(wǎng)站的最新、最值得推薦的內(nèi)容將在這里展示。以達到整個公司的企業(yè)形象的和諧統(tǒng)一;在制作上采用asp動態(tài)頁面，系統(tǒng)可以調(diào)用最新的內(nèi)容在首頁顯示。在內(nèi)容上，首頁有公司的新聞熱點，推薦產(chǎn)品等信息，并且管理員在后臺可以動態(tài)更新首頁的內(nèi)容，使整個網(wǎng)站時時充滿生機和活力。在設(shè)計上，注重協(xié)調(diào)各區(qū)域的主次關(guān)系，以營造高易用性與視覺舒適性的人機交互界面為終極目標。給瀏覽者耳目一新的感覺，吸引瀏覽者經(jīng)常訪問數(shù)碼產(chǎn)品有限公司網(wǎng)站。
4、主要欄目
(1)關(guān)于三洋數(shù)碼產(chǎn)品有限公司
本欄目采用靜態(tài)頁面，主要功能是宣傳企業(yè)，通過對的基本情況、文化理念、服務(wù)、產(chǎn)品的了解，使三洋數(shù)碼產(chǎn)品有限公司為更多客戶所熟悉、信賴。在頁面設(shè)計上，我們采用靈活運用多種動畫效果，力求將三洋數(shù)碼產(chǎn)品有限公司的企業(yè)形象予以最好的傳達。
(2)企業(yè)榮譽
本欄目采用靜態(tài)頁面，主要內(nèi)容為介紹公司所獲得的榮譽證書、通過的技術(shù)認證等信息，可以采用圖片加文字的表現(xiàn)手法。
(3)企業(yè)動態(tài)
本欄目為動態(tài)，其主要內(nèi)容就是及時發(fā)布出三洋數(shù)碼產(chǎn)品有限公司公司內(nèi)部新聞、活動。
(4)產(chǎn)品介紹
本欄目為動態(tài)，其主要內(nèi)容就是介紹公司最新產(chǎn)品的種類和價格等。此欄目為整個網(wǎng)站的重要部分。網(wǎng)站采用產(chǎn)品展示系統(tǒng)來管理產(chǎn)品。這樣，產(chǎn)品信息的發(fā)布非常方便、快捷，而且能給網(wǎng)站訪問者提供非常強大的產(chǎn)品快速查找的功能。
(5)信息反饋
信息反饋采用靜態(tài)頁面，實現(xiàn)方式為一個反饋表單，客戶可以在線填寫表單信息，內(nèi)容以電子郵件形式發(fā)送到管理員信箱�？蛻艨梢赃x擇不同的反饋信息類別，向不同的管理員發(fā)送反饋信息。
(6)留言板
本欄目提供了一個公共的信息發(fā)布平臺，適用于作為企業(yè)內(nèi)部個人辦公助手以及企業(yè)與企業(yè)之間進行信息交流;在inter上儲存留言資料，方便查閱。
六、網(wǎng)站建設(shè)進度及實施過程
根據(jù)本網(wǎng)站建設(shè)過程中的工作內(nèi)容和范圍，將成立一個9個人左右的項目工作組來負責本項目的開發(fā)。包括項目經(jīng)理、高級程序員、html制作等。同時擁有一套實際運用和不斷完善的實施方法和富有經(jīng)驗的項目管理人才。保證網(wǎng)站能夠得以順利完成，有效協(xié)同各種專業(yè)人員共同參與，有組織有計劃的進行資源管理和分配。
七、網(wǎng)站后期的維護管理
在網(wǎng)站的日常運行中，維護管理是很重要的。除了對活的系統(tǒng)進行必須的監(jiān)視、維護來保證其正常運作外，管理維護階段更重要的任務(wù)是從正處于實際運營的系統(tǒng)上測試實際的系統(tǒng)性能;在運營中發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)需要完善和升級的部分;衡量并比對系統(tǒng)較商業(yè)目的和需求的成功與否。將所有這些信息整理成一份計劃以便于將來對網(wǎng)站系統(tǒng)的增強和升級。以我們真誠的服務(wù)、優(yōu)秀的技術(shù)能力、科學的項目管理方法，我們一定能將三洋數(shù)碼產(chǎn)品有限公司網(wǎng)站建設(shè)得讓客戶滿意!
網(wǎng)絡(luò)平臺策劃書 2
一、策劃背景及目的
在數(shù)化的信息時代，網(wǎng)絡(luò)媒體資源正在以它的低成本，高效快速�；有詮姷膬�(yōu)勢改變著人們思維與生活方式。與其相較之下，傳統(tǒng)封閉式的人際交往模式遭受到嚴重的沖擊，傳統(tǒng)的介紹交友在地域與人脈廣度上有很大的局限性，它以不足以滿足當今人們的交友需求。雖網(wǎng)絡(luò)上并不缺乏各種交友網(wǎng)站。但其充斥著各種虛假個人資料和網(wǎng)絡(luò)騙局，身份的難以核對和保障機制不夠完善使得網(wǎng)絡(luò)交友并未給人們提供可靠的交友平臺。
而本策劃所推銷的大學交友娛樂網(wǎng)絡(luò)正是以經(jīng)營校園人際關(guān)系為生，通過學號登記的實名制為在校大學生提供豐富且透明的校內(nèi)交友信息，以補充現(xiàn)代化生活節(jié)奏下大學生的情感卻缺失，一定程度上替代傳統(tǒng)人際關(guān)系溝通模式。策劃目的是為大學生提供一個信息廣且安全可靠校內(nèi)交友平臺，同時獲得利益，這是個雙贏的結(jié)果。
二、項目背景分析
1、市場上活躍著各種類型的交友網(wǎng)站，但是這些網(wǎng)站都是面向社會，沒有一個專屬于大學生的交友空間。面對這一市場空缺，大學生娛樂交友的運作勢在必行。大學生娛樂交友的目標主要是面對本校在校大學生，趁現(xiàn)在交友市場尚未成熟的階段，滲透進入市場。網(wǎng)站通過學號登記的實名制為在校大學生提供豐富且透明的校內(nèi)交友信息，旨在為本校大學生提供一個良好的交友環(huán)境，不與社會人閑雜人士進行交友活動。（如果初步開展成功，后期可以拓展到各個高校）。
2、目前，交友服務(wù)的市場正在迅速增長，而幾年前，互聯(lián)網(wǎng)交友服務(wù)還處于零市值的情況。而現(xiàn)在國內(nèi)的交友服務(wù)網(wǎng)站已經(jīng)超過了150家，而且這個數(shù)還將繼續(xù)增長，而且由于服務(wù)的進一步開發(fā)，經(jīng)歷了免費—收費—普通用戶費用—vip用戶收費的轉(zhuǎn)型過程。國內(nèi)最大的社區(qū)交友網(wǎng)站xx網(wǎng)，xx年xx月xx日，xx網(wǎng)在美國紐交所上市。xx年xx月xx日，xx網(wǎng)的成功登陸紐交所證明了這種盈利模式的.正確性，并通過其卓越的業(yè)績展示網(wǎng)絡(luò)交友的良好發(fā)展前景。
三、環(huán)境分析
優(yōu)勢：
1、市場定位精準，專注于服務(wù)大學生。
2、用戶使用便捷，不需繁瑣的注冊，直接使用學號登陸。
3、工作人群來自學校服務(wù)于學校，更明白學生的需求。
劣勢：
1、網(wǎng)絡(luò)交友行業(yè)管理不規(guī)范，缺少監(jiān)督與管理。
2、網(wǎng)絡(luò)交友行業(yè)良莠不齊影響學生對我們的信任感。
機會：
1、專注于大學生交友的網(wǎng)站不多，競爭壓力小。
2、大型交友網(wǎng)站以轉(zhuǎn)移重點目標，由小眾市場轉(zhuǎn)為全社會。
威脅：
1、資金短缺，經(jīng)驗不足。
2、相關(guān)法制，法規(guī)的不完善制約了交友行業(yè)發(fā)展。
3、交友市場秩序混亂，環(huán)境污染嚴重。
4、交友網(wǎng)站無行業(yè)標準。
四、網(wǎng)站總體建設(shè)方案
1、大學生娛樂交友平臺運行。
2、網(wǎng)站的技術(shù)人員來自計算機系學生，一方面網(wǎng)站可以得到更專業(yè)的技術(shù)運行，另一方面可以使我們計算機系的學生得到更多的學習實踐經(jīng)驗。
3、網(wǎng)站在技術(shù)方面的目標是安全可靠，用戶信息得到很好的保護，建立起一套安全模式體系。
五、目標市場定位
1、為確保交友網(wǎng)站成為信息安全可靠的交平臺，策劃嚴格劃定目標市場的定位，即在校大學生。初步范圍劃定在本校大學生，當本校交友已經(jīng)發(fā)展成熟時，可以將目標市場拓寬至北京其他高校，以校園交友網(wǎng)站方式，使顧客大學生基本屬性不變的基礎(chǔ)上有更為廣闊的資源。
2、大學生交友網(wǎng)站通過錄用在大學生的信息，如：所在學校，年級，學號來確保網(wǎng)站服務(wù)對象嚴格圈定在目標市場內(nèi)，旨在通過目標市場的嚴格定位，保證網(wǎng)站的信息得安全可靠。
3、在校大學生他們是一群特殊的消費群體，空閑時間多，交友在這個群體里顯得尤為突出。在客戶的類型上，大學生高素質(zhì)，高文化層次的特點也為交友網(wǎng)站良好文化環(huán)境的建設(shè)打下了基礎(chǔ)。
六、盈利模式與網(wǎng)站架構(gòu)
1、和傳統(tǒng)網(wǎng)站一樣比較，依靠廣告聯(lián)盟等。
2、品牌廣告植入，比較典型的就是現(xiàn)在的xx網(wǎng)的客戶端最頂端，xx網(wǎng)站內(nèi)的兩邊等等。
3、會員收費，權(quán)限收費，虛擬增值。
4、插人應(yīng)用下載，通過下載量實現(xiàn)盈利。
七、營銷及推廣
在網(wǎng)站經(jīng)過測試之后，發(fā)布網(wǎng)站，進行一段時間的試運行之后，不斷改進網(wǎng)站，進行網(wǎng)站的優(yōu)化，確保網(wǎng)站本身結(jié)構(gòu)、頁面、內(nèi)容的優(yōu)化，通過對網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和布局等的調(diào)整，使得網(wǎng)站更適合瀏覽者和搜索引擎。接著進行網(wǎng)站的推廣，使用的策略主要有：
�。�1）搜索引擎優(yōu)化：即利用工具或者其他的各種手法使自己的網(wǎng)站符合搜索引擎的搜索規(guī)則從而獲得較好的網(wǎng)站排名。
�。�2）鏈接策略：結(jié)合搜索引擎策略，盡量更多的在各類網(wǎng)頁中出現(xiàn)公司網(wǎng)站的名稱及鏈接，行業(yè)網(wǎng)站、專業(yè)目錄、互換連接、簽名文章等等，目的在于提供訪問量的同時，提高連接廣泛度。
八、項目組織架構(gòu)
1、網(wǎng)站名稱：xx網(wǎng)。
2、團隊名稱：
隊名：six top（譯six：表示我們團隊的六個人；top：希望我們六個人無論遇到什么困難都可以向更高的地方努力，永不放棄。）
3、團對成員：成員：xx。
4、團隊理念：
務(wù)實創(chuàng)新，精益求精，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，只有想不到、沒有做不到！
網(wǎng)絡(luò)平臺策劃書 3
一、網(wǎng)站商業(yè)運作利益點分析
本項目策劃是圍繞網(wǎng)站的關(guān)聯(lián)方利益點而出發(fā)的，而這將是網(wǎng)站定位、網(wǎng)站內(nèi)容設(shè)計、網(wǎng)站推廣和網(wǎng)站業(yè)務(wù)收入設(shè)計等的知道原則，具體見下表：
1、 網(wǎng)絡(luò)廣告收入。
2、會員服務(wù)收費。（包括短信平臺運營收入）
3、商家合作銷售提成。
4、活動策劃組織收入。
5、 網(wǎng)站品牌效應(yīng)。
6、新的合作機會產(chǎn)生。
7、 網(wǎng)站實業(yè)的延伸。
8、營造自我宣傳平臺。
二、消費者（網(wǎng)民）
1、資訊收集。
2、知識學習。
3、比較機會實現(xiàn)。
4、尋求實惠。
5、自我價值展示機會發(fā)揮。
6、信息發(fā)布。
7、投資機會。
8、人脈機會。
9、享受潮流。
10、解決疑惑。
11、現(xiàn)時物品的適時適值處理。
三、商家
1、產(chǎn)品服務(wù)銷售收入。
2、建立客戶數(shù)據(jù)庫。
3、新機會物色。
4、借鑒提高自我。
5、銷售網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。
6、降低運營成本。
7、競爭情報收集。
8、品牌宣傳平臺。
9、獲得反饋意見。
10、尋找任務(wù)外力支持。
四、網(wǎng)站運營思路
1、通過網(wǎng)站主題來吸引網(wǎng)民（潛在消費者）的瀏覽，建立穩(wěn)定持續(xù)增長的瀏覽量，且掌握建立相應(yīng)的瀏覽者（網(wǎng)民）數(shù)據(jù)庫，借以相關(guān)活動安排來建立網(wǎng)站的會員制以確保網(wǎng)站定期忠實的網(wǎng)民，并對網(wǎng)民情況進行分析處理，借所掌握的網(wǎng)民情況來向我們的目標商家展示網(wǎng)站價值，從而來吸引商家與我們網(wǎng)站的合作，從而利于各項商業(yè)活動的規(guī)劃和實施。
2、先期通過為商家提供免費的宣傳平臺，借以營造網(wǎng)站的商業(yè)用途，也就是能為網(wǎng)民提供了潛在價值的'利用，逐步確立網(wǎng)民對我們網(wǎng)站的認同度和瀏覽習慣；利用網(wǎng)民對我們網(wǎng)站信息的利用而使商家得到了網(wǎng)站的實惠體現(xiàn)，這時候才開始進行網(wǎng)站的商業(yè)性收費，在目前網(wǎng)站廣告運作環(huán)境下，給予體驗機會是一個強有力的競爭武器，況且這在網(wǎng)絡(luò)年代里在成本方面是可以允許的。
3、在以上兩個階段，我們還是以信息服務(wù)提供為網(wǎng)站的主要經(jīng)營業(yè)務(wù)，同時也兼帶一些線下商業(yè)運作，但仍然保持著一定程度的中立；待網(wǎng)站運營過程保持穩(wěn)定發(fā)展了，我們可以考慮結(jié)合網(wǎng)站品牌情況推出自我品牌產(chǎn)品，實現(xiàn)一定程度上向?qū)崢I(yè)方向轉(zhuǎn)變，借以網(wǎng)站建立起來的宣傳優(yōu)勢和我們網(wǎng)民數(shù)據(jù)庫，完全是可以打造一個消費品方面的品牌。
4、 網(wǎng)絡(luò)的好處就是其運作的低成本和極度的靈活性，各個主題和網(wǎng)上活動可以隨時變化和更新，從而能更好滿足網(wǎng)民的＇需求，有網(wǎng)民才有網(wǎng)站的生命力，所以要在網(wǎng)站上感于嘗試。
五、網(wǎng)站定位
1、從網(wǎng)民的普遍個人利益心態(tài)，我們網(wǎng)站將以全方面提供市場商家優(yōu)惠促銷信息為主打內(nèi)容，成為商家網(wǎng)上發(fā)布優(yōu)惠促銷信息平臺，成為網(wǎng)民消費者尋找優(yōu)惠促銷信息的主要網(wǎng)上來源，建立網(wǎng)上全權(quán)威的優(yōu)惠資訊平臺，以此最大限度吸引網(wǎng)民，最大限度為商業(yè)服務(wù)，據(jù)網(wǎng)民反應(yīng)來做進一步的商業(yè)活動。
2、可以將團購的相關(guān)元素融入這個網(wǎng)站平臺中，將其與商家的優(yōu)惠活動進行更緊密結(jié)合。
3、同時引入來自商家或者網(wǎng)民的互動、參與元素，保持網(wǎng)站的雙方交流機會，實現(xiàn)雙方其他利益點的相應(yīng)結(jié)合。
六、網(wǎng)站名稱
xx促銷指南。
七、網(wǎng)站欄目設(shè)計
1、優(yōu)惠促銷信息：提供當?shù)厣碳夜嫉膬?yōu)惠促銷信息，或者網(wǎng)站為網(wǎng)民爭取的優(yōu)惠信息。
2、專業(yè)市場資訊。
3、采購指南。
4、市場調(diào)查報告。
5、品牌排行榜：自定標準，結(jié)合市場調(diào)查和網(wǎng)民反饋信息，推行季度榜和總年度榜。
6、潮流資訊。
7、 方案征集：滿足商家在營銷、設(shè)計、人才等方面的需求。
8、服務(wù)提供：提供網(wǎng)民智力財富轉(zhuǎn)換機會。
9、 網(wǎng)上小店：以招標經(jīng)營的形式開辟本網(wǎng)站的電子購物平臺。
10、交流天地。
11、會員特區(qū)：為會員提供相應(yīng)附加值服務(wù)。
八、網(wǎng)站業(yè)務(wù)收入設(shè)計
1、信息發(fā)布費。
2、 網(wǎng)站廣告費。
3、短信平臺收費。
4、頻道外包收費。（類似電視節(jié)目外包操作）
5、主辦、協(xié)辦活動收費。
6、定向信息發(fā)布費。（發(fā)揮會員數(shù)據(jù)庫作用）
7、產(chǎn)品代理收費。（電子商務(wù)頻道）。
8、調(diào)查報告費用。
9、顧問費用。
10、地區(qū)業(yè)務(wù)經(jīng)營權(quán)費用。（將地區(qū)業(yè)務(wù)經(jīng)營權(quán)外賣）
11、會員服務(wù)收費。
九、后續(xù)產(chǎn)品開發(fā)
1、自我知識產(chǎn)權(quán)刊物出版。
2、系列會展開發(fā)。
3、成立協(xié)會，進行協(xié)會經(jīng)濟。
4、自我品牌。（連鎖加盟）
5、經(jīng)營顧問服務(wù)。
6、海外合作。
網(wǎng)絡(luò)平臺策劃書 4
一、目標訪問群
一個網(wǎng)站首先要確定自己所面臨的目標訪問群，當然面對大學校園的網(wǎng)站主要的目標訪問群就是大學生。據(jù)我分析，大學生主要對娛樂、學習、交流、創(chuàng)業(yè)等類型網(wǎng)站有著濃厚的興趣。其中娛樂類主要是網(wǎng)絡(luò)游戲、音樂、圖片等，學習類主要是學習用品、英語學習等，交流類主要是論壇、Blog等，創(chuàng)業(yè)類是網(wǎng)站創(chuàng)業(yè)、小本創(chuàng)業(yè)等。那我們就可以根據(jù)大學生的興趣，找到自己網(wǎng)站的定位，迎合大學生的需求。
二、什么網(wǎng)站最有前景？
1、二手物品交易平臺。理由：
�。�1）大學生是時間性很強的群體，比如書，尤其是很多考試類的參考書，可能看完就不在需要，扔了可惜，不如換成現(xiàn)金，還可以購買自己需要的學習用品。從很多大學論壇的二手物品交易板塊的火爆就可以看出此業(yè)務(wù)的前景，當然交易平臺有其自身的優(yōu)勢，查詢方便、分類科學、定價靈活（可以采取易趣等網(wǎng)站的賣主定價和拍賣相結(jié)合），比起易趣、淘寶等網(wǎng)站針對性更強。
�。�2）交易最重要的就是誠信，校園類交易誠信很容易確認，你可以要求登記物品的賣主留下詳細、真實的聯(lián)系方式，如果不真實，會馬上被其他相關(guān)同學發(fā)現(xiàn)，就可以馬上舉報。其次，大學生的素質(zhì)都相對比較高，彼此間更容易信任，也更容易交易成功。
�。�3）建議主要把重點放在二手書上，其它二手物品，如電腦等，質(zhì)量不容易判斷，而書就可以避免這些，它也是大學生最需要的。
2、校園原創(chuàng)、翻唱音樂網(wǎng)。理由：
�。�1）學習、音樂、運動是大學生生活最基本的幾個元素，缺少音樂的大學生活是無法想象的，從九天音樂的.Alexa統(tǒng)計可以看出，翻唱欄目的訪問量在一半左右，可見此類型網(wǎng)站的流量是非常巨大的。
�。�2）現(xiàn)在大學生不僅喜歡聽音樂，而且喜歡嘗試音樂創(chuàng)作和演繹，而且現(xiàn)在電腦在大學校園不斷普及，很條件完成翻唱等錄制工作。
�。�3）現(xiàn)在翻唱網(wǎng)站很多，而且做得好的也比較多，如何做出校園網(wǎng)站的特色呢？建議可以以校園歌手大擂臺的形式，突出學校之間的交流，激發(fā)學生參與的熱情。還可以和部分歌手（樂隊）簽約，幫助他們在校園內(nèi)辦自己的小型演唱會，即可宣傳歌手（樂隊）本身，更可以宣傳自己網(wǎng)站。總之要突出校園的特色，以區(qū)別其它音樂網(wǎng)站。
三、宣傳
由于大學生生活、學習的場所相對比較集中，這樣可以集中資源宣傳。比如可以貼海報、校園論壇貼帖子、同學幫助宣傳等。
但要注意，一定要在網(wǎng)站本身做得比較好了，然后再去宣傳，不然可能讓大家很失望，從而造成不好的口碑，以后糾正就比較困難了。
網(wǎng)絡(luò)平臺策劃書 5
一、活動目的
為了進一步豐富同學們的業(yè)余生活，使電腦文化融入校園，使同學們增進對時下流行的網(wǎng)頁制作的興趣，使大學生緊隨時代潮流，進一步加強對學科知識的興趣和鍛煉。建立班級網(wǎng)站，既有利于院團委和各班團支部之間的交流與溝通，也可使同學得到鍛煉為他們提供一個藝術(shù)想象的`空間、情操陶冶的園地和學習互助的場所。
二、活動主題
構(gòu)建和諧班級，共創(chuàng)學院網(wǎng)絡(luò)文化。
風華正茂，記錄成長腳步。
三、參賽對象
安徽農(nóng)業(yè)大學在校班級， 以各班為單位參加比賽。
四、農(nóng)經(jīng)班級網(wǎng)頁內(nèi)容建議
<1>網(wǎng)頁內(nèi)容包括：
（1）導師專區(qū) （姓名，e-mail等介紹）
（2）學生資料（姓名，e-mail等介鉸）
�。�3）班級介紹
（4）學生干部及班級之星介紹
�。�5）優(yōu)秀作品及參加活動圖文解說如：班級新聞、班級活動圖片，班級同學參加的大型活動及獲獎情況等等
<2>網(wǎng)頁設(shè)計以溫馨背景和圖文結(jié)合文本為主，內(nèi)容積極向上，感情真摯。
<3>可以以ppt的格式展開班級活動展示，加入背景音樂
五、活動開展形式
1、由團委通知各班級負責人該活動要求。
2、各班組成網(wǎng)頁設(shè)計小組，在規(guī)定時間以前完成網(wǎng)站發(fā)至上述郵箱以便整理匯總。其中必須有一篇班級對此次活動的總結(jié)。
3、作品展示，由評審團進行審評及統(tǒng)計。
六、評分標準
�。�1）內(nèi) 容：內(nèi)容健康、充實且積極向上；內(nèi)容具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性、可讀性，語言文字有特色；突出主題，全站點圍繞一個主題及其周邊內(nèi)容進行建設(shè)設(shè)計思路清晰，明確表達設(shè)計意圖
�。�2）結(jié)構(gòu)：框架及表格結(jié)構(gòu)清楚合理，頁面內(nèi)容清晰明了。
�。�3）版面與視覺感受
瀏覽頁面時不得出現(xiàn)亂碼，無因布局不合理而出現(xiàn)的表格錯位情況，圖片使用得當，網(wǎng)頁內(nèi)各個元素搭配合理，色彩搭配協(xié)調(diào)，頁面美觀。使用級聯(lián)樣式表（css）對表格或文字、鏈接進行修飾，使頁面既能統(tǒng)一風格，又可突出主題使用css中的“擴展”修飾頁面或頁面中圖片或flash為原創(chuàng)作品。
�。�4）創(chuàng)意
頁面具有較強的個人設(shè)計創(chuàng)意。網(wǎng)頁整體風格創(chuàng)意，色彩搭配鮮明，內(nèi)容布局合理。
七、獎勵辦法
1、本屆學生班級網(wǎng)站評比活動由學生處和現(xiàn)代教育信息中心聯(lián)合策劃主辦，信息與計算機學院承辦，比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名；
2、獲獎班級網(wǎng)站頒發(fā)獎狀和獎金：一等獎400元，二等獎300元，三等獎200元，優(yōu)秀獎100元；
3、優(yōu)秀班級網(wǎng)站作為先進班級、先進團支部的推薦依據(jù)之一。
網(wǎng)絡(luò)平臺策劃書 6
一、問題提出
學習動機不強、參與程度低一直是網(wǎng)絡(luò)學習中存在的普遍問題，針對這個問題，目前的一些研究成果中主要提出了優(yōu)化教學資源、精心設(shè)計教學活動、加強教師參與、增強過程性評價等策略。實際上，這些策略主要涉及兩個關(guān)鍵要素，一個是教師，一個是網(wǎng)絡(luò)教學平臺。其中，平臺的作用則體現(xiàn)在為教師激勵策略的實施提供強有力的支撐，既包括對各種教學資源組織呈現(xiàn)、教學活動開展的支持，又包括對各種學習行為數(shù)據(jù)的采集分析、對各種學習評價策略的支持。然而，目前主流的網(wǎng)絡(luò)教學平臺在資源共享、教學組織、互動交流等方面的功能已經(jīng)較為成熟，在學習評價方面，功能還未能盡如人意。
劉盛峰等通過調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)遠程學習者的學習動機中排在前三位的分別是“為了工作的需要”、“為了提高素質(zhì)，提高競爭力”、“為了獲取文憑”。姚巧紅等對大學生網(wǎng)絡(luò)學習情況的調(diào)查研究則發(fā)現(xiàn)，完成老師布置的作業(yè)、通過考試和滿足興趣等是學生利用網(wǎng)絡(luò)進行學習的三項主要動機[2]�？梢姡谖覈�，無論是遠程教育還是學校教育，學生參與網(wǎng)上學習的動機都是以外部動機為主。在這樣的情況下，通過合理的評價機制督促學生積極參與就顯得尤為必要。目前，人們普遍認可的一種評價方式是開展過程性評價，將學生的參與程度反映到課程成績當中，而如前所述，當前主流的網(wǎng)絡(luò)教學平臺對這一策略都未能提供較好支持；另外，相關(guān)的研究也多是僅僅簡單提到這一策略，對于如何具體實現(xiàn)則未進行深入探討。實際上，這一策略說起來簡單，但真正要在網(wǎng)絡(luò)教學平臺中實現(xiàn)，還需要考慮很多方面的具體問題。因此，設(shè)計一個具體的網(wǎng)絡(luò)教學平臺中的學習激勵機制并進行技術(shù)實現(xiàn)，研究如何通過評價提高學生的學習參與程度，具有一定的現(xiàn)實意義。
二、網(wǎng)絡(luò)教學平臺的學習激勵機制
1.參與學習，記錄積分
以積分作為考查學習參與程度的依據(jù)。為登錄平臺、利用資源、分享資源、討論交流等平臺中的各種活動分別賦予一定的單位積分，學習者每當參與某種活動，就會獲得相應(yīng)的單位積分，隨著學習的不斷進行，學習者的單位積分不斷累積，構(gòu)成總積分。積分通過次數(shù)、時間等量化數(shù)據(jù)客觀地反映了學習者的參與程度，既記錄了學生在各個活動中的參與情況，又將各種數(shù)量單位統(tǒng)一在了一個體系當中。
2.單位分值，自主設(shè)定
網(wǎng)絡(luò)教學平臺中各種參與積分計算的活動都被賦予一定的單位積分，這些單位積分不是系統(tǒng)內(nèi)置、一成不變的，而是可以由教師自主設(shè)定。不同的教學目標、教學內(nèi)容要求學生參與的學習活動類型不同、側(cè)重點也不同，有的要求學生多學習教材內(nèi)容，有的則要求學生多參與討論，由教師設(shè)定單位積分，便可針對教學目標、教學內(nèi)容靈活安排不同活動單位積分的相對權(quán)重，使積分的計算更加合理。
3.任務(wù)完成，積分開始
學習者想要獲得積分，有一個前提條件，那就是達到教師設(shè)定的最低標準。教師除設(shè)定每類活動的單位積分值外，還要設(shè)定每類活動的最低要求，學習者只有完成最低要求規(guī)定的任務(wù)，才開始獲取積分。通過這種方式，既能夠督促學習者完成基本的學習任務(wù)，又能激勵學習者持續(xù)積極參與。
4.積分排名，分段計分
對學生按照所獲積分的多少進行排名，并將學生的名次劃分為若干等級，為每個等級設(shè)置一定的分數(shù)，這樣，學生名次對應(yīng)等級的分數(shù)就是其積分所對應(yīng)的成績。這種方式根據(jù)名次計算成績，不設(shè)積分上限，可以激勵學習者持續(xù)積極參與；而劃定等級的分段計分，又可以模糊相近積分之間的差異，避免學習者為了追求一兩個名次而進行惡性競爭，使成績的計算更加公平合理。
5.參與情況，實時反饋
向?qū)W習者實時呈現(xiàn)自己的積分狀態(tài)，包括總積分以及每一項活動的積分，使參與學習的同學能夠看到自己積分的不斷增長，與此同時，呈現(xiàn)學習者目前的積分的名次以及各項活動中全班同學的平均水平，這樣，讓學習者在學習過程中通過了解自己的學習狀況以及所處位置，有利于積極參與的'同學維持學習動機，也有利于積分較少的同學及時發(fā)現(xiàn)差距。除向?qū)W生實時反饋之外，也向教師實時呈現(xiàn)全班同學的積分狀態(tài)，使教師能夠及時了解全班同學以及個別學習者的學習狀況。
6.積分規(guī)則，靈活配置
允許教師對各種參數(shù)進行自主配置，包括前面提到的參與計算積分的活動項、每一項的單位積分值、積分的等級數(shù)量及范圍、每一等級的對應(yīng)的分數(shù)等，這些內(nèi)容共同構(gòu)成了一個積分規(guī)則。除了積分規(guī)則本身可以由教師自主配置外，還應(yīng)允許教師在一門課程中配置多個積分規(guī)則，每個積分規(guī)則應(yīng)用于不同的教學階段，并且根據(jù)教學目標、教學內(nèi)容、教學活動的不同，為各個規(guī)則配置相應(yīng)的活動項、單位積分值、計分方式等，使激勵工具的應(yīng)用能夠盡量靈活。
三、學習激勵機制的功能實現(xiàn)
基于以上實現(xiàn)機制，本文對相關(guān)功能進行了系統(tǒng)開發(fā)，在平臺中新增“課程積分”模塊，主要包含積分規(guī)則管理、積分規(guī)則設(shè)置、積分信息反饋等具體功能。
1.積分規(guī)則管理
在一門課程當中，教師可根據(jù)不同的教學目標，為不同的學習階段設(shè)定不同的考察項目、積分值及計分方法等參數(shù)，形成不同的積分規(guī)則。進入“課程積分”模塊，教師與學生用戶均能看到本課程所有的積分規(guī)則，教師可對積分規(guī)則進行各種管理操作，包括添加、刪除、預(yù)覽、修改、查看學生積分等，學生則具備查看積分規(guī)則信息以及查看積分詳情的權(quán)限。
2.積分規(guī)則設(shè)置
在“課程積分”模塊中，教師可點擊“添加”按鈕，添加一個新的積分規(guī)則，積分規(guī)則中需要設(shè)置的內(nèi)容有三項，一是基本信息，包括積分規(guī)則名稱以及該規(guī)則收集數(shù)據(jù)的起始時間；二是規(guī)則明細，結(jié)合平臺已有功能，系統(tǒng)提供了登錄次數(shù)、學習時長、發(fā)帖數(shù)、回帖數(shù)、帖子被瀏覽數(shù)、提問次數(shù)、資源下載次數(shù)、資源上傳次數(shù)等可選考察項，教師可根據(jù)需要選擇，對每一考察項，教師需要設(shè)定單位積分值及最低要求值，單位積分值表示學生參與單位活動能夠得到的積分，最低要求值則表示該項目最少需要完成的量，只有在達到最低要求的基礎(chǔ)上，學生才會獲得積分；三是分段計分規(guī)則，系統(tǒng)采取分段計分的方式實現(xiàn)積分與成績的轉(zhuǎn)化，具體機制為將學生按照積分進行排名，最后按名次段計分，例如給前10%的學生100分，10%至20%的學生90分，設(shè)置該項目時，教師首先需要添加一定數(shù)量的名次段，然后設(shè)置各段的名次范圍及其對應(yīng)的分數(shù)。
3.積分信息反饋
“課程積分”模塊的積分規(guī)則列表會向?qū)W生即時呈現(xiàn)其當前積分及名次，點擊積分值，系統(tǒng)將呈現(xiàn)其在每個考察項的積分情況以及各個項目的課程平均水平，這樣，學生既可以隨時看到自己的積分，又能夠全面了解自己在各個活動中的參與程度。教師用戶登錄后，點擊某個積分規(guī)則后的“學生積分”按鈕，系統(tǒng)將列出該規(guī)則下全班學生的積分、名次與成績，點擊某個學生姓名后的“詳情”按鈕，系統(tǒng)則會呈現(xiàn)該學生的分項積分情況積分及積分日志。
四、結(jié)語
網(wǎng)絡(luò)教學平臺雖然擴展了教學空間，但是由于學習者內(nèi)部動機不足的現(xiàn)象普遍存在，通過采取一定的激勵措施督促學習者積極參與還是很有必要的。激勵措施的實施需要平臺的支持，本文設(shè)計的學習激勵機制以積分記錄學習過程，允許教師自主制定積分規(guī)則，積分及參照情況及時反饋，并根據(jù)積分名次確定學習參與成績，這些具體機制可以為教師采取學習激勵措施、開展過程性評價提供一定的幫助與支持。
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