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      2. 校園英語歌唱比賽活動策劃書

        時間:2023-05-22 16:38:56 策劃書 我要投稿
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        校園英語歌唱比賽活動策劃書

          時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務(wù)和目標(biāo),是時候開始制定策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的校園英語歌唱比賽活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        校園英語歌唱比賽活動策劃書

          一、活動目的及意義

          唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一,聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲,不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時,更好的了解英語的語調(diào),連讀,失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺,愛說英語,愛英語。比賽的形式還能夠增強學(xué)生的集體榮譽感,建立成就感。

          二、指導(dǎo)思想

          為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的英語水平,現(xiàn)制定如下活動方案。

          三、活動時間

          第14周(x.xx—x.xx)

          四、活動內(nèi)容

          1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.

          2、組織形式:年組比賽制,將參賽班級分為高、中兩組。

          高年級組五、六年級

          中年級組三、四年級

          3、比賽時間(具體時間另行通知)

          4、比賽地點:音樂室

          5、負(fù)責(zé)教師:全體英語教師

          6、策劃小組:綜合教研組

          7、評委: xxx,xxx,xxx

          8、參賽要求

          (1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。

          (2)參賽選手自選歌曲、歌謠,但不允許重復(fù)。

          (3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

          9、評分標(biāo)準(zhǔn)

          (1)各年級選出3名(3組)同學(xué)參加。

          (2)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。

          (3)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。

          10、獎項設(shè)置:每組評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎若干名。

          11、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

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