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【推薦】班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。快來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題：
以新長(zhǎng)征，新風(fēng)貌為主題的拓展活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活，反映當(dāng)代大學(xué)生的激情和青春活力，展現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班風(fēng)。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望進(jìn)一步提高同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，體驗(yàn)協(xié)作共贏帶來(lái)的喜悅以及了解有關(guān)黨的知識(shí)和時(shí)事政治新聞，加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，特舉辦這次以黨的理論知識(shí)為核心，結(jié)合人民公園景點(diǎn)的戶外拓展活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
新鄉(xiāng)市人民公園
六、主辦單位：
11級(jí)制藥班班委
七、宣傳方式：
飛信、QQ群、新聞稿
八、人員安排：
策劃人：施蒙蒙、程紅協(xié)辦人：王小坤、鄭慧萍、牛玉華
參與活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)制藥班全體學(xué)生
邀請(qǐng)嘉賓：專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員王老師、董老師、10級(jí)年級(jí)學(xué)生干部、11級(jí)年級(jí)學(xué)生干部
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備：提前一周班委到人民公園選好活動(dòng)景點(diǎn)，確定活動(dòng)路線，并打印圖片，搜集有關(guān)黨的知識(shí)題，寫(xiě)在照片的后面，寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)，寫(xiě)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員王老師、董老師、10級(jí)年級(jí)學(xué)生干部、11級(jí)年級(jí)學(xué)生干部參加此次活動(dòng)，提前通知同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間，讓大家排開(kāi)時(shí)間積極參加班級(jí)活動(dòng)。
十、活動(dòng)流程：
組織同學(xué)們8:30在學(xué)校門(mén)口毛主席像前集合，在此之前，主辦人前往活動(dòng)地點(diǎn)，將提前準(zhǔn)備好的照片放在公園指定的地點(diǎn)，帶領(lǐng)同學(xué)們有秩序的到達(dá)人民公園。在人民公園門(mén)口，將同學(xué)們分為三組，各組自取隊(duì)名，以抽簽的方式確定各組的活動(dòng)路線。
下面以第一組為例詳細(xì)介紹活動(dòng)方式：
1、在出發(fā)點(diǎn)會(huì)給第一組一張印有摩天輪的圖片，背面寫(xiě)有問(wèn)題，同學(xué)們需要問(wèn)路人，讓路人幫助他們做題，直到有五個(gè)路人回答對(duì)問(wèn)題才能夠根據(jù)圖片提示尋找下個(gè)目的地。
2、在第二站，會(huì)找到一張印有木制走廊的圖片，為第三站，背面寫(xiě)有相應(yīng)的問(wèn)題和上面一樣，問(wèn)路人后找下一站。
3、根據(jù)圖片信息一直找下去，最終會(huì)在第五站附近找到一張寫(xiě)有成功通關(guān)的紙條，表示這組同學(xué)已順利完成活動(dòng)任務(wù)，此外在向路人求助時(shí)會(huì)有人在旁邊監(jiān)督。
4、其他兩組和第一組一樣，只是景點(diǎn)及問(wèn)題不同。
十一、活動(dòng)要求：這次活動(dòng)要求大家積極參加，活動(dòng)中嚴(yán)格按照活動(dòng)規(guī)則來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，各班委活動(dòng)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和安排，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。
比賽規(guī)則：1、按照所給圖片想、找出路線中的所有景點(diǎn)并將圖片全部帶回終點(diǎn)才算完成任務(wù)。
2、在尋找中也要問(wèn)路人圖片后面的問(wèn)題，人數(shù)達(dá)到之后才能到下一站。
3、第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的組得100分，第二組80分，第三組60分，根據(jù)各組監(jiān)督人員對(duì)各組向路人問(wèn)問(wèn)題的情況打分，總分最高的組獲勝。
十一、后期工作：活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們寫(xiě)活動(dòng)感受和收獲，班委寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)2
一，活動(dòng)名稱：班級(jí)情感交流會(huì)
二，活動(dòng)目的：在11月11日這個(gè)特殊的日子里家聚在一起，一起討論一下學(xué)生戀愛(ài)的利與弊，談戀愛(ài)在學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動(dòng)結(jié)束后，希望家都能有一番收獲，對(duì)于交友問(wèn)題也有個(gè)更深的`認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過(guò)美麗的愛(ài)情。
三，活動(dòng)口號(hào)：溝通，讓生活更美好。
四，活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日上午10：0012：40
五，活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館東邊空地。
六，參與人員：107班全體成員，特邀嘉賓二學(xué)姐。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：一，活動(dòng)地點(diǎn)選取及布置。（生活員負(fù)責(zé)）
二，嘉賓邀請(qǐng)。（學(xué)習(xí)員負(fù)責(zé)）
三，活動(dòng)主持。（班長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)）
四，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)。（組織員負(fù)責(zé)）
五，活動(dòng)中節(jié)目表演。（文藝員負(fù)責(zé)）
六，活動(dòng)前、中、后期宣傳。（宣傳員負(fù)責(zé)）
七，總策劃，細(xì)節(jié)商議。（策劃人，班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)）
八，活動(dòng)整體把握。（班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
八、活動(dòng)流程：一，主持人開(kāi)場(chǎng)，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。
二，班長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)講話，討論會(huì)正式開(kāi)始。
三，同學(xué)們和班一起開(kāi)始各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约簩?duì)學(xué)生談戀愛(ài)的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。
四，小游戲，小節(jié)目表演。
五，心理員為家講述自己的一些特見(jiàn)解。
六，總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。
九，主辦單位：20xx級(jí)建筑環(huán)境與設(shè)備工程107班。
十，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)彩色號(hào)氣球50個(gè)，花費(fèi)10元，普通粉小氣球100個(gè)，花費(fèi)7元（剩余65個(gè)），共計(jì)花費(fèi)班費(fèi)17元。音響，相機(jī)，椅子，由個(gè)人自帶。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。有的的學(xué)校一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃――草原上小憩；在慈祥的笑臉――天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉――河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：首先申請(qǐng)?jiān)?306教室
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長(zhǎng)提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)4
策劃人：
前期安排：
時(shí)間：12月24日晚（利用夜自習(xí)時(shí)間進(jìn)行舉辦）
地點(diǎn)：本班教室
參與人員：班級(jí)全部和部分外來(lái)嘉賓
宣傳活動(dòng)：以海報(bào)形式對(duì)外展開(kāi)公布（海報(bào)由趙冠宇，童逸負(fù)責(zé)）
PPT等制作：束婷婷、張夏杰、趙冠宇
班級(jí)布置：童逸
活動(dòng)主持人：吳侃童逸
采購(gòu)物品：
裝飾物品：圣誕樹(shù)、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品
游戲道具：勺子2個(gè)、帶洞的尺子2把、彈珠20枚、火柴1盒（可使用替代品）、氣球若干（60個(gè)以上附加氣筒）
游戲獎(jiǎng)品：大型絨毛玩玩一個(gè)、暖手套若干、暖水杯若干、圣誕帽若干、小公仔若干、小瓶洗發(fā)水、稿紙若干、指甲刀、鑰匙扣、本子若干
活動(dòng)開(kāi)展：
活動(dòng)地點(diǎn)安排：桌子全部堆在教室外面
本班人員全部坐在教室內(nèi)兩側(cè)
其他人員按標(biāo)準(zhǔn)將外側(cè)空出，條件允許者可進(jìn)入內(nèi)側(cè)就坐（本班有好友）
教室黑板設(shè)為氣球獎(jiǎng)品區(qū)與懲罰區(qū)
后墻位置設(shè)為挑戰(zhàn)區(qū)
游戲獎(jiǎng)品分配全部在氣球里各類獎(jiǎng)品的獲取就看你的運(yùn)氣了，各位加油吧！
活動(dòng)內(nèi)容：
游戲環(huán)節(jié)：共有4個(gè)游戲分別為夾彈珠、智力拼圖、古怪的氣球、兔兔舞
游戲規(guī)則：由于本班幾位同學(xué)有事不能與集體共同參與，為了體現(xiàn)他們與我們同在。所以游戲規(guī)則講解由他們進(jìn)行視屏講解與示范。
游戲開(kāi)始時(shí)分為5大組，每組6名同學(xué)進(jìn)行。可自由組隊(duì)，剩下的同學(xué)進(jìn)行調(diào)配，確保湊成5組。
夾彈珠：需要3對(duì)選手參與比賽，每隊(duì)2人自由組合。參賽選手首先抽取自己的道具（筷子、勺子、尺子）
比賽開(kāi)始時(shí)每隊(duì)隊(duì)員內(nèi)側(cè)的手或腿捆綁在一起參與游戲，在不用手撥動(dòng)彈珠的條件下運(yùn)送6枚彈珠到指定地點(diǎn)，中途落下及重新開(kāi)始。以耗時(shí)最短者為勝出。比賽分出1、2、3名。第一名直接接受獎(jiǎng)勵(lì)，第2名接受挑戰(zhàn)區(qū)測(cè)驗(yàn)，第三名接受懲罰去考驗(yàn)。結(jié)束后2、3名都可以接受獎(jiǎng)勵(lì)。
智力拼圖：伙計(jì)們，動(dòng)腦的時(shí)刻開(kāi)始了。5大組派出代表進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)完成拼圖游戲，組員亦可以上來(lái)幫忙，但記住只有1人哦，次數(shù)也只有3次。本輪進(jìn)行3個(gè)環(huán)節(jié)。
比賽內(nèi)容如下每組給出3幅圖案�？凑l(shuí)移動(dòng)火柴次數(shù)最少來(lái)完成圖形。3只隊(duì)伍選派代表接受如同夾彈珠似的最終考驗(yàn)。
古怪的氣球：本期環(huán)節(jié)參與者為全體班級(jí)成員條件允許可加入部分嘉賓進(jìn)入。比賽規(guī)則是當(dāng)背景音樂(lè)響起時(shí)，主持人將吉祥物隨機(jī)丟入方陣中，得到吉祥物的同學(xué)可以選擇自己接受挑戰(zhàn)，或者拋入對(duì)方方陣中，亦或是交給自己身邊的人，音樂(lè)結(jié)束后誰(shuí)握有吉祥物者進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)接受考驗(yàn)，無(wú)論考驗(yàn)是否通過(guò)均可獲得獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)的獎(jiǎng)勵(lì)，但值得一提的是考驗(yàn)失敗方必須先接受懲罰區(qū)考驗(yàn)。最后為了避免某些情況發(fā)生，如果有同學(xué)第二次獲得吉祥物，各位這次的挑戰(zhàn)的選手就是有她或者他來(lái)決定了。
兔兔舞：本次環(huán)節(jié)需要全班共同參與完成作為本次環(huán)節(jié)最后一個(gè)項(xiàng)目。玩法和規(guī)則就不說(shuō)了，親們，我們還是看大屏幕的講解吧。
會(huì)終：還有沒(méi)有發(fā)放的禮品以輔導(dǎo)員選定固定禮品抽取號(hào)碼全部發(fā)放。
禮品設(shè)置：
終極獎(jiǎng)品：大玩偶特別獎(jiǎng)品班級(jí)照片
神秘禮品：小瓶洗發(fā)水暖手套暖水杯2盒肥皂（趙冠宇提供）圣誕帽和其他3位提供的物品）
小獎(jiǎng)品：游戲道具（彈珠20枚，筷子2雙（趙冠宇提供）勺子2個(gè)帶洞的尺子）氣球若干本子稿紙一元硬幣五角硬幣小玩偶鑰匙扣指甲刀一毛錢(qián)
班級(jí)裝飾物品（砂紙，圣誕樹(shù)，彩條，拉花雪花等裝飾物。）
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)名稱：
“我和春天有個(gè)約會(huì)”班級(jí)春游活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
四月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔�漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽(yáng)光是和煦的。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�？梢�(jiàn)一個(gè)好的開(kāi)始對(duì)我們的生活是多么的重要。青春理應(yīng)是詩(shī)意而蓬勃的，在這萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛的暖暖春日，為何不背上行囊，輕裝上陣，呼朋引伴，與這美麗而又易逝的春天來(lái)一場(chǎng)美麗的約會(huì)！這次11級(jí)工管六班團(tuán)支部組織一次春游踏青活動(dòng)。這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會(huì)融入自然的感覺(jué)�？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅校粑嗌搅魉臍庀�，品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。我們有時(shí)間，又有可以游玩的閑適之地。為什么不給心靈放個(gè)假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔？
三、活動(dòng)主題：
走出校園，親近自然
勞逸結(jié)合，增強(qiáng)溝通
四、活動(dòng)目的：
1.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿷敉饣顒?dòng)來(lái)放松我們的身心，我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活；
2.大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要；
3.在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力；
4．通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)班級(jí)凝聚力、表現(xiàn)力，增強(qiáng)班級(jí)成員的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)班委和同學(xué)間的相互交流，以便更好地進(jìn)行團(tuán)支部建設(shè)，此外極大的豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)了班級(jí)文娛氛圍的健康發(fā)展。
五、活動(dòng)意義：
通過(guò)活動(dòng)可以達(dá)到親近自然，增進(jìn)友誼，交流感情的目的。所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，新時(shí)代文化日新月異，這也就要求大學(xué)生不能再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，此活動(dòng)不僅可以提高實(shí)踐能力，更可以讓我們?cè)谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧?kù)o，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒(méi)有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會(huì)滿足我們一時(shí)“沖動(dòng)”的需求，精神的享受才是會(huì)讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，讓我們自己懂得愛(ài)別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛(ài)的路上不止我和你。大愛(ài)無(wú)疆，讓我們?nèi)ンw會(huì)生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個(gè)微笑，去感謝生活中的每一個(gè)愛(ài)你的人，去珍惜身邊的每一段友誼，大學(xué)我們不僅僅收獲了知識(shí)，更有心靈的永恒慰藉。
六、活動(dòng)對(duì)象：
1x級(jí)工管六班團(tuán)支部全體成員
七、活動(dòng)時(shí)間：
4-15
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
新鄉(xiāng)市人民公園
九、活動(dòng)形式：
以游玩、欣賞自然風(fēng)光為主，在游玩過(guò)程中進(jìn)行各種團(tuán)體娛樂(lè)活動(dòng)及談心交流。.
十、活動(dòng)具體流程策劃書(shū)：
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ骷扒捌跍�(zhǔn)備
1、由班委于4-10前將地址及路線選定，并由宣傳委員通知所有支部成員；
2、生活委員要在活動(dòng)未開(kāi)始前將經(jīng)費(fèi)預(yù)算好，讓每位參與人員做好準(zhǔn)備，以免造成經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備不足而導(dǎo)致活動(dòng)不能開(kāi)展；
3、活動(dòng)過(guò)程中，班委對(duì)支部成員進(jìn)行一定的監(jiān)督，并要求大家注意自己的形象；
4、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生，生活委員要帶相關(guān)的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品；
5、團(tuán)支書(shū)準(zhǔn)備各環(huán)節(jié)所需的文字圖片資料和素材；
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)主題：“班級(jí)在我心，友情伴我行happy―ing”
二、活動(dòng)目的：
班級(jí)圍繞這次“班級(jí)在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動(dòng)，主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，相互交流互動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為建設(shè)一個(gè)有凝聚力的班級(jí)而共同努力，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶！
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月21日星期三9：00―11：00
四、動(dòng)地點(diǎn)：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場(chǎng)
五、參加人員：行管11-1全體同學(xué)
六、比賽項(xiàng)目：拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動(dòng)作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過(guò)、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1、心心相�。簝扇藶橐唤M，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點(diǎn)把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問(wèn)題圈圈轉(zhuǎn)（此項(xiàng)目作為懲罰項(xiàng)目）
2、做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時(shí)做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）
3、逢七必過(guò)：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個(gè)喊出一，第二個(gè)喊二，十二一循環(huán)，喊道7的倍數(shù)（含7）直接喊“過(guò)”，一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰�。ㄕ嫘脑挻竺半U(xiǎn)）（12人）
4、叼紙杯傳水：在一個(gè)地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個(gè)杯子（每隊(duì)各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對(duì)面將水倒進(jìn)乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個(gè)過(guò)程中不允許用手，哪一組運(yùn)的水多者為勝�。ㄝ敺奖硌萸嗤芴�，表演不合格者則重演�。�12人）
5、拔河比賽
6、動(dòng)作接龍：排成一縱隊(duì)蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點(diǎn)，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯(cuò)者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內(nèi)可受罰放點(diǎn)水哦�。ㄈ喾殖蓛申�(duì)）
7、心有靈犀一點(diǎn)通：第一個(gè)人用動(dòng)作表示出所給的文字題目，并依次表演給下一個(gè)，讓最后一個(gè)人用語(yǔ)言描述出他看到的動(dòng)作�。�12人）
8、星期天逛公園（6人）（出錯(cuò)者表演手牽手）
9、綁腿跑（24人）
10、傳遞空水瓶：兩個(gè)空的礦泉水瓶（粘住的兩個(gè)礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！
七、購(gòu)置物品：
活動(dòng)用品：紙杯、氣球等
獎(jiǎng)品：棒棒糖、夾子等
八、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支：
共計(jì)：21、5元。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)意義：
營(yíng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍，提高大家學(xué)習(xí)方劑學(xué)的熱情，培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，豐富班級(jí)同學(xué)的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)主題:
背方歌，我選擇，我喜歡!
三、活動(dòng)組織:
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)：全體班委
2、活動(dòng)策劃：何先玉、李品、石晶、彭琪
3、活動(dòng)地點(diǎn)：教室(待定)
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月26日晚上7點(diǎn)
5出題人：龔利
6主持人：尋曉段宇欣
7裁判：徐瑛彭琪
8場(chǎng)地布置：石晶覃佐愛(ài)
9照像：羅景
四、活動(dòng)開(kāi)展:
1、活動(dòng)方式：
1)比賽共分四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)三人。
2)各隊(duì)成員由各寢室自愿報(bào)名的人組成。
2、活動(dòng)過(guò)程:
1)第一輪:搶答題
規(guī)則:首先以30個(gè)生活小知識(shí)問(wèn)題搶答，答對(duì)進(jìn)入抽題環(huán)節(jié)。比賽選手隨機(jī)抽題，只需回答該劑的味數(shù)和藥物組成。
2)第二輪:必答題
規(guī)則:第一輪得分最多的隊(duì)優(yōu)先答題，各隊(duì)員隨機(jī)抽取方歌進(jìn)行限時(shí)背誦，時(shí)間為一分鐘。
3)第三輪:風(fēng)險(xiǎn)題
規(guī)則:該輪題由多選題和簡(jiǎn)答題組成，其中簡(jiǎn)答題只需回答所抽方劑的主治和功用。
3、計(jì)分原則:
1)每對(duì)基本分100分。
2)第一輪搶答題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。第二輪必答題答對(duì)加20分，答錯(cuò)或超時(shí)扣20分。第三輪風(fēng)險(xiǎn)題單選題4題。多選題2題。答對(duì)單選題加10分、答錯(cuò)扣10分，多選題答對(duì)加20分，答錯(cuò)扣20分。
活動(dòng)策劃小組
20xx年4月24日
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)8
一、室內(nèi)活動(dòng)：
按活動(dòng)小組進(jìn)行活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)小組討論得出小組組名、小組組號(hào)、討論一種動(dòng)物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動(dòng)作。
二、室外活動(dòng)
�。ㄒ唬┌寻嗉�(jí)人數(shù)按12和24個(gè)人分成兩組，圍成兩個(gè)圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。。同學(xué)們就停下來(lái)。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對(duì)，進(jìn)行交流。若還不知道對(duì)方名的要從自我介紹開(kāi)始，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問(wèn)問(wèn)題多多交流。
�。ǘ┫葒纱笕�，聽(tīng)到主持人說(shuō)地震時(shí)，大家分散開(kāi)來(lái)跑。兩個(gè)人伸手搭大樹(shù)，中間站松鼠，喊大樹(shù)就大樹(shù)動(dòng)，重新組成新的大樹(shù)套住松鼠，喊松鼠則松鼠動(dòng)，尋找新的大樹(shù)，喊地震全動(dòng)，全組動(dòng)，然后又組成大樹(shù)、松鼠。
（三）大家坐下來(lái)進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動(dòng)的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問(wèn)，可以各方面。也可以對(duì)班級(jí)工作提出寶貴建議。有不方便的可私下與心理委員交流。
附：
1、用數(shù)碼攝像機(jī)將活動(dòng)全程拍下來(lái)，發(fā)送到班級(jí)博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷
2、上傳班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)9
一、班級(jí)簡(jiǎn)介：
1.班級(jí)整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強(qiáng)，具有勤奮，刻苦讀書(shū)，努力向上的主人翁風(fēng)采。
2.班級(jí)日常管理較好。衛(wèi)生整潔，環(huán)境布置好，無(wú)亂丟垃圾，班風(fēng)文明。
3.學(xué)風(fēng)好。學(xué)習(xí)自覺(jué)性高的人多，班級(jí)成績(jī)明顯好轉(zhuǎn)。
4.班級(jí)集體安全好。沒(méi)有安全事故發(fā)生。
5.遵守紀(jì)律好。班級(jí)沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
二、個(gè)人介紹：
班長(zhǎng)―xx：系學(xué)生會(huì)干事，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)才能。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)委員――：xx主要是幫助大家提高學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
紀(jì)檢――xx：不定時(shí)對(duì)班級(jí)平時(shí)的課堂情況(曠課、請(qǐng)假等)進(jìn)行檢查，并記錄檢查結(jié)果，上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門(mén)。
三、活動(dòng)：
1.活動(dòng)時(shí)間：xx.4
2.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓1307
3.活動(dòng)主題：增強(qiáng)學(xué)生交流和班級(jí)建設(shè)
4.主持人：xxx、xx
5.活動(dòng)流程：
1、討論活動(dòng)方案。
2、開(kāi)展活動(dòng)：
1)兩個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始;
2)主持人開(kāi)場(chǎng)白;
3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開(kāi)始
主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
6.獎(jiǎng)品設(shè)置：
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
活動(dòng)一(棋藝比賽)
活動(dòng)二(文藝節(jié)目)
活動(dòng)四(歌誦比賽)
五、班級(jí)榮譽(yù)本秀：
六、各大活動(dòng)照片采集：
七、活動(dòng)意義：班級(jí)活動(dòng)是在班級(jí)內(nèi)有組織地開(kāi)展的各種教育活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)是學(xué)校教育活動(dòng)的重要組成部分，是班級(jí)集體教育的經(jīng)常性形式�；顒�(dòng)和人的發(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開(kāi)展多種形式的班級(jí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，加強(qiáng)班集體建設(shè)具有重要意義。
1.班級(jí)集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用
青少年學(xué)生正在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期，他們精力旺盛，求知欲強(qiáng)。開(kāi)展多種有組織的班集體活動(dòng)，可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。通過(guò)各種活動(dòng)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)能力。在活動(dòng)中，他們通過(guò)各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識(shí)，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)思考能力。通過(guò)多種形式活動(dòng)可以學(xué)到某些技能提高實(shí)踐能力，因?yàn)閰⒓迂S富多彩的活動(dòng)不僅要看、要聽(tīng)、要想，而且要說(shuō)、要寫(xiě)、要做。社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)、參觀、訪問(wèn)、文藝、體育、科技活動(dòng)都要身體力行，從活動(dòng)的準(zhǔn)備到活動(dòng)的進(jìn)行都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，從而提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)班級(jí)集體活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的`形成。學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動(dòng)中能得到表現(xiàn)，也在活動(dòng)中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學(xué)生，有的由于多次活動(dòng)中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長(zhǎng)得到發(fā)揮，變得活潑、開(kāi)朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實(shí)的學(xué)生，在集體活動(dòng)中多次承擔(dān)較復(fù)雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜、實(shí)在。
2.班級(jí)活動(dòng)對(duì)班級(jí)建設(shè)的積極作用
班級(jí)活動(dòng)是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級(jí)的共同努力目標(biāo)要靠班級(jí)每個(gè)成員參與共同的活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)。班集體的形成，需要通過(guò)一系列教育活動(dòng)，而集體活動(dòng)的有效開(kāi)展，可促使集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、集體紀(jì)律的增強(qiáng)、同學(xué)友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標(biāo)志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒(méi)有經(jīng)常的集體活動(dòng)，集體的生命是孱弱的，整個(gè)班級(jí)沒(méi)有生氣，導(dǎo)致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學(xué)生喜歡參加各種生動(dòng)活潑、富有情趣的集體活動(dòng)。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動(dòng)中得到發(fā)展。通過(guò)集體活動(dòng)增強(qiáng)著集體凝聚力，調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。
八、班級(jí)寄語(yǔ)：在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔!21世紀(jì)的第十一年，我們以交流生的身份來(lái)到了湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院xx級(jí)水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)1102班，在這僅有的一年里我們希望這個(gè)班能更加團(tuán)結(jié)，希望每一個(gè)人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學(xué)生活成為我們?nèi)松幸欢巫蠲利惖挠洃洝で轱w揚(yáng)的青春我們狂奔吧!
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)主題：以新長(zhǎng)征，新風(fēng)貌為主題的拓展活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活，反映當(dāng)代大學(xué)生的激情和青春活力，展現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班風(fēng)。
三、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望進(jìn)一步提高同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，體驗(yàn)協(xié)作共贏帶來(lái)的喜悅以及了解有關(guān)黨的知識(shí)和時(shí)事政治新聞，加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，特舉辦這次以黨的理論知識(shí)為核心，結(jié)合人民公園景點(diǎn)的戶外拓展活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)：新鄉(xiāng)市人民公園
六、主辦單位：11級(jí)制藥班班委
七、宣傳方式：飛信、QQ群、新聞稿
八、人員安排：
策劃人：施蒙蒙、程紅 協(xié)辦人：王小坤、鄭慧萍、牛玉華
參與活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)制藥班全體學(xué)生
邀請(qǐng)嘉賓：專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員王老師、董老師、10級(jí)年級(jí)學(xué)生干部、11級(jí)年級(jí)學(xué)生干部
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備：提前一周班委到人民公園選好活動(dòng)景點(diǎn)，確定活動(dòng)路線，并打印圖片，搜集有關(guān)黨的知識(shí)題，寫(xiě)在照片的后面，寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)，寫(xiě)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員王老師、董老師、10級(jí)年級(jí)學(xué)生干部、11級(jí)年級(jí)學(xué)生干部參加此次活動(dòng)，提前通知同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間，讓大家排開(kāi)時(shí)間積極參加班級(jí)活動(dòng)。
十、活動(dòng)流程：
組織同學(xué)們8:30在學(xué)校門(mén)口毛主席像前集合，在此之前，主辦人前往活動(dòng)地點(diǎn)，將提前準(zhǔn)備好的照片放在公園指定的地點(diǎn)，帶領(lǐng)同學(xué)們有秩序的到達(dá)人民公園。在人民公園門(mén)口，將同學(xué)們分為三組，各組自取隊(duì)名，以抽簽的方式確定各組的活動(dòng)路線。
下面以第一組為例詳細(xì)介紹活動(dòng)方式：
1、在出發(fā)點(diǎn)會(huì)給第一組一張印有摩天輪的圖片，背面寫(xiě)有問(wèn)題，同學(xué)們需要問(wèn)路人，讓路人幫助他們做題，直到有五個(gè)路人回答對(duì)問(wèn)題才能夠根據(jù)圖片提示尋找下個(gè)目的地。
2、在第二站，會(huì)找到一張印有木制走廊的圖片，為第三站，背面寫(xiě)有相應(yīng)的問(wèn)題和上面一樣，問(wèn)路人后找下一站。
3、根據(jù)圖片信息一直找下去，最終會(huì)在第五站附近找到一張寫(xiě)有成功通關(guān)的紙條，表示這組同學(xué)已順利完成活動(dòng)任務(wù)，此外在向路人求助時(shí)會(huì)有人在旁邊監(jiān)督。
4、其他兩組和第一組一樣，只是景點(diǎn)及問(wèn)題不同。
十一、活動(dòng)要求：這次活動(dòng)要求大家積極參加，活動(dòng)中嚴(yán)格按照活動(dòng)規(guī)則來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，各班委活動(dòng)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和安排，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。
比賽規(guī)則：1、按照所給圖片想、找出路線中的所有景點(diǎn)并將圖片全部帶回終點(diǎn)才算完成任務(wù)。
2、在尋找中也要問(wèn)路人圖片后面的問(wèn)題，人數(shù)達(dá)到之后才能到下一站。
3、第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的組得100分，第二組80分，第三組60分，根據(jù)各組監(jiān)督人員對(duì)各組向路人問(wèn)問(wèn)題的情況打分，總分最高的組獲勝。
十一、后期工作：活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們寫(xiě)活動(dòng)感受和收獲，班委寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
2011級(jí)化工與制藥專業(yè)
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)名稱：我們的紀(jì)念日
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)互動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)內(nèi)容：
1、班級(jí)簽名，班級(jí)合影；
2、放風(fēng)箏、游戲等；
3、自由活動(dòng)。
4、開(kāi)始班級(jí)日志，記錄班級(jí)生活每一天。
注：1、簽名襯衫為常熟理工學(xué)院校服，由班委負(fù)責(zé)
2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)
3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組
4、早上8：30在校門(mén)前集合，乘公交車前往，各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題；午餐有班委準(zhǔn)備，可自帶食品；晚上聚餐。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班委
活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)，易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)12
活動(dòng)主題：誠(chéng)信讓我們的人格閃光
(一)、活動(dòng)前言：
誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多見(jiàn)，有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信，作為現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信、堅(jiān)持誠(chéng)信到底呢？我們通過(guò)寓教于樂(lè)、形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生了解誠(chéng)信的重要性,使其養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣。講求信用,誠(chéng)摯待人,踏實(shí)學(xué)習(xí),用誠(chéng)信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天!
（二）、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人世的重要意義。
使學(xué)生崇尚“誠(chéng)信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。
對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
（三）、活動(dòng)形式:
知識(shí)問(wèn)答 趣味故事PK賽 同學(xué)交流
（四）、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
XX年6月8日晚19點(diǎn)30分；求實(shí)樓503
（五）、活動(dòng)對(duì)象：
43131班全體同學(xué)
（六）、注意事項(xiàng)：
*邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員
*全體同學(xué)提前10分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)
*布置教室，準(zhǔn)備好相機(jī)、筆記本
*做好拍照、會(huì)議記錄工作
*保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)場(chǎng)氣氛
（七）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．活動(dòng)前期的工作
*召開(kāi)班委會(huì)，說(shuō)明活動(dòng)的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實(shí)到各部門(mén)。
*召開(kāi)班委會(huì)，說(shuō)明活動(dòng)的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實(shí)到各人。
2、活動(dòng)后期的工作
*整理團(tuán)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片。
*對(duì)此次團(tuán)會(huì)做好后期的總結(jié)工作。
（八）、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)將統(tǒng)一由團(tuán)支部的生活委員做出詳細(xì)預(yù)算及結(jié)算并公示。
策劃書(shū)：楊帆
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)主題：
與新生班級(jí)聯(lián)誼（新生班級(jí)待定，以大一為主）
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年xx月份
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
新校區(qū)教室（具體另行通知）
四、活動(dòng)目的：
促進(jìn)班級(jí)里內(nèi)部團(tuán)隊(duì)，幫助大一新生了解學(xué)校，了解我們專業(yè)與未來(lái)我們專業(yè)走向，促進(jìn)大一大三學(xué)生友誼，增加大家交友面。
五、活動(dòng)流程：
1、主持人發(fā)言，活動(dòng)開(kāi)始。
2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校，我們學(xué)院以及我們的專業(yè)。
3、知識(shí)競(jìng)賽（內(nèi)容可以包括科普，生活常識(shí)，還有我們專業(yè)方向性知識(shí)以此幫助大一新生了解我們專業(yè)）
4、小游戲環(huán)節(jié)（可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂(lè)，給與大家一個(gè)共同了解彼此促進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)，小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂(lè)性質(zhì)游戲，不帶有強(qiáng)迫表演性質(zhì)，具體游戲內(nèi)容由班級(jí)組織委員協(xié)調(diào)）
5、嘉賓致辭（發(fā)言人以當(dāng)天來(lái)的嘉賓為準(zhǔn)，以輔導(dǎo)員張涵老師為主，對(duì)于xx和xx資源兩個(gè)班將來(lái)提出要求和意見(jiàn)）
六、嘉賓：
班主任（王榮慶），輔導(dǎo)員（張涵），其他班級(jí)班委
七、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：
資源xx班委準(zhǔn)備
八、預(yù)期活動(dòng)效果：
通過(guò)和新生班級(jí)的聯(lián)誼，真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立一個(gè)榜樣。活動(dòng)過(guò)程中達(dá)到氣氛融洽的，臺(tái)上臺(tái)下得到互動(dòng)的效果。同時(shí)能夠讓新生班級(jí)同學(xué)更加了解本專業(yè)，在大一就為專業(yè)知識(shí)達(dá)到扎實(shí)的基矗
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行
2、班會(huì)成員按時(shí)出席
3、有較完整的班會(huì)記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿
4、教室與黑板布置合理
5、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律
6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)14
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng)，放松心情，陶冶情操，讓疲憊
的身心得到了一次洗禮。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)間的友誼，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月27日（周日）上午8︰30-16︰00
活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)農(nóng)莊
活動(dòng)對(duì)象：班全體同學(xué)（自愿報(bào)名參加）
活動(dòng)前期準(zhǔn)備及安排：
1.班長(zhǎng)：秋游活動(dòng)班委的分工安排
2.組織委員：收集同學(xué)意見(jiàn)，聯(lián)系活動(dòng)地店家、司機(jī)，安排整個(gè)活動(dòng)的行程、大小事務(wù)
3.生活委員：收集旅游費(fèi)用，負(fù)責(zé)外帶食品的采購(gòu)，做好班費(fèi)收入支出記錄
4.文藝委員：準(zhǔn)備秋游期間的文藝活動(dòng)，策劃集體游戲等，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的游玩氣氛
5.體育委員：負(fù)責(zé)全程、出發(fā)及返程時(shí)人數(shù)清點(diǎn)，秋游時(shí)的安全工作
6.宣傳委員：調(diào)查問(wèn)卷，活動(dòng)安排通知的印發(fā)
活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、早餐需自理，早上8：30左右在圖書(shū)館前集合，清點(diǎn)人數(shù)后出發(fā)前往目的地上莊水庫(kù)紅亭農(nóng)莊。
2、上午10：00左右到達(dá)上莊水庫(kù)，下車后由生活委員為大家辦理入園手續(xù)，入園后選好位置入坐。
3、10:00-11:00有文藝委員組織大家集體活動(dòng)，主要是開(kāi)展一些益智類活動(dòng)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)增加同學(xué)們的感情；
4、11:00開(kāi)始主題活動(dòng)--自助燒烤，由體育委員按
5、__人一組，分配好烤爐，開(kāi)始自助燒烤，大家齊動(dòng)手，每個(gè)人都是大廚師。自助燒烤時(shí)間為三小時(shí)，三小時(shí)內(nèi)大家能無(wú)限量領(lǐng)取食物和酒水飲料；
6、14:00-15:40自由活動(dòng)，
農(nóng)莊內(nèi)有很文體內(nèi)休閑娛樂(lè)項(xiàng)目，相信會(huì)給大家?guī)?lái)很多樂(lè)趣。特此作一下推薦：⑴、釣魚(yú)，考驗(yàn)大家的耐性，有興趣的同學(xué)能試試手氣，體驗(yàn)下垂釣的樂(lè)趣；⑵、卡拉ok，喜歡k歌的同學(xué)們能到卡拉ok室一展歌喉；⑶、三國(guó)殺、圍棋、象棋、麻將等桌游，喜好的同學(xué)自己拼桌開(kāi)戰(zhàn)；⑷、男生們的大愛(ài)：乒乓球、臺(tái)球、羽毛球、桌上足球等體育活動(dòng)。
7、16:00準(zhǔn)時(shí)在紅亭農(nóng)莊大門(mén)口集合，體育委員清點(diǎn)確認(rèn)人數(shù)后，上車返回學(xué)校
活動(dòng)費(fèi)用：暫收每人100元，多退少補(bǔ)（包含車費(fèi)和活動(dòng)基金（自助餐費(fèi)、零食）、小獎(jiǎng)品）。
特別提醒：
1、活動(dòng)時(shí)不得破壞公共財(cái)物及花草樹(shù)木，注意自身形象。
2、活動(dòng)期間保管好自帶的物品，活動(dòng)結(jié)束后相互督促帶齊物品。
3、遠(yuǎn)離水源，自助燒烤時(shí)，注意自身及他人安全，勿燒傷、燙傷。
4、燒烤時(shí)候提供的烤串、啤酒飲料等都是無(wú)限量供應(yīng)的，提醒大家一定要將食物烤熟后再吃，特別男同學(xué)們，啤酒雖是暢飲的，但為了健康，切忌不要貪杯。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)15
“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員：教師家長(zhǎng)幼兒共同參與
活動(dòng)口號(hào)：我健康我快樂(lè)，快樂(lè)屬于我！
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè)。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)。
活動(dòng)打算
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子打算一份奧秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球鐵楸水土活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
活動(dòng)程序
8：00——8：20園長(zhǎng)致致辭
8：30——8：55幼兒早操展示
9：00——10：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采納無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完。2貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：10——10：50家長(zhǎng)幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班中班：自由形式（兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲重復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒炒炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗�。�
地雷爆炸——大班中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
抬轎子——小班托班：比賽形式（3人一組，爸爸媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽(tīng)到口令開(kāi)始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班托班（請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)立即蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。
10：50——11：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，激勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱親親）等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
延伸活動(dòng)
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，激勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。
3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
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