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手語協(xié)會活動策劃書4篇
時(shí)間過得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo),何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編為大家整理的手語協(xié)會活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
手語協(xié)會活動策劃書1
活動背景
據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界共有20xx多萬名聾啞人,占世界總?cè)丝诘?.7%,與正常人不同的是,他們一直生活在無聲的世界里,而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈,是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使,它讓人體驗(yàn)用一種前所未有的幽雅、獨(dú)特的方式表達(dá)心意,同時(shí)讓人學(xué)會簡潔,增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上,它能幫人們塑造你的胳膊和手指,并訓(xùn)練思維能力,活躍全腦,甚至,它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈,是輕松的,也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過學(xué)習(xí)手語,了解手語,才能更好的溝通彼此的心靈,與他們進(jìn)行心與心的交流,解決根本問題。伸出你的手,傳遞一份愛,讓金色的年華,再也不會在靜寂的空間里漂流。
活動目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,同時(shí)也為我校廣大師生提供一個(gè)手語學(xué)習(xí)和交流的平臺,特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動;
2、通過活動,在校園內(nèi)推廣手語,讓更多的同學(xué)、老師了解手語,學(xué)習(xí)手語,關(guān)注無聲世界的朋友們;
3、通過大家的活動及努力,在社會上產(chǎn)生一定的影響,使社會更加關(guān)注無障礙溝通、關(guān)愛聽障人士。
活動時(shí)間
在學(xué)生比較空閑的時(shí)間,比如雙休日、節(jié)假日等。
活動地點(diǎn)
大學(xué)生活動中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動宣傳
1、前期宣傳:在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào);
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動;在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關(guān)照片;在騰訊QQ群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。
3、新聞媒體專訪:邀請科技學(xué)院新聞記者對活動進(jìn)行專訪,并向廣播站、新聞報(bào)社投稿。
活動流程
一、活動之前的準(zhǔn)備工作
1、邀請聾啞學(xué)校手語老師;邀請各系青年志愿者;每個(gè)系部都應(yīng)有青年志愿者參加。
2、申請場地。
3、購買活動所需的'物品(詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算)。
二、活動開場階段
1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”的手語學(xué)習(xí)活動,之后介紹到場嘉賓;
2、手語表演小虎隊(duì)的《愛》;
3、主持人通過臺詞引出聾啞學(xué)校手語老師,老師教大家如何用手語表達(dá)活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展?fàn)顩r;
4、手語表演《隱形的翅膀》,給大家營造歡樂、祥和的氣氛。
三、學(xué)習(xí)及游戲互動階段
1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個(gè)句子;
2、老師教授之中穿插小游戲;
游戲一:由兩個(gè)人用剛學(xué)的句子表演日常對話的小品,第三個(gè)人翻譯,表現(xiàn)突出者勝。
游戲二:老師說教的句子,同學(xué)用手語表演,速度快且好者勝;
優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。
3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。
活動經(jīng)費(fèi)
1、礦泉水
2、橫幅
3、宣傳海報(bào)
4、鮮花
5、獎(jiǎng)品
6、其它費(fèi)用
預(yù)計(jì)總經(jīng)費(fèi):150元左右
活動總結(jié)
對此次活動所出現(xiàn)的問題及時(shí)的做出總結(jié),取長補(bǔ)短,好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做的不周到的方面盡量改之,爭取在下次手語活動中做得更好。
手語協(xié)會活動策劃書2
一、活動主題:
手語講座
二、活動背景:
在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代,生活越來越便捷的社會。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的,他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的,它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過,而任何身體的殘疾都比不過一個(gè)人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷,渴望交流,內(nèi)心孤寂。他們需要幫助,更需要精神上的`交往。愛心社素來以“從別人的需要中看到自己的責(zé)任”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”,內(nèi)容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。
三、活動目的:
讓大學(xué)生學(xué)會一些基本的手語,提高與殘疾人正常交往的能力。
四、活動時(shí)間:
3月23日15:00~17:00
五、活動地點(diǎn):
福大教學(xué)樓
六、主辦單位:
福大愛心協(xié)會
面向?qū)ο螅?/p>
所有有愛心的青年朋友
七、活動內(nèi)容:
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼,并安排伴隨前往的手語小組學(xué)習(xí)手語。在3月23日下午將請福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)手語老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征,陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié),并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。現(xiàn)場將舉辦手語學(xué)習(xí)志愿者活動,愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學(xué)習(xí)活動。并組成學(xué)習(xí)小組,歡迎報(bào)名。
八、活動意義:
通過這次活動引發(fā)大學(xué)生對殘疾人的關(guān)注,進(jìn)而引發(fā)社會對這一特殊群體的關(guān)注,也將增強(qiáng)大學(xué)生作為時(shí)代主人翁的責(zé)任感,并使其擁有一顆感恩的心,促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。
策劃:福大愛心協(xié)會
20xx年3月9日
手語協(xié)會活動策劃書3
一、 活動背景
手語是打開無聲世界大門的鑰匙,事走進(jìn)許多聾啞人朋友的天使。它是一種優(yōu)雅、獨(dú)特的方式,將我們心中所思所想的表達(dá)出來。手語是一門藝術(shù),在手指跳動的舞蹈是多么震撼人心;與聾啞人心靈的交流是多么令人心醉!手語讓愛在無聲中傳遞,讓愛在指尖升華,讓夢在無聲中綻放!
二、 活動目標(biāo)
為了增強(qiáng)同學(xué)們對手語的了解和光注無聲世界的朋友們,讓愛無聲地在校園中傳遞,同時(shí)通過活動讓更多的同學(xué)了解、學(xué)習(xí)手語,推廣手語,并且增強(qiáng)大家對彼此的認(rèn)識和了解。
三、 活動宣傳
1、 在學(xué)生飯?zhí)瞄T口張貼宣海報(bào)。
2、 在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行相關(guān)的'宣傳介紹。
四、 活動時(shí)間
20xx年11月18日
五、 活動地點(diǎn)
教學(xué)樓
六、 活動流程
1、 各個(gè)部門進(jìn)行小組討論,明確自己的職責(zé)和任務(wù)。
2、 組織排演手語話劇和手語舞。
3、 申請場地。
4、 購買所需的物品。(詳細(xì)見下面第點(diǎn))
5、 布置場活動地。
七、 活動內(nèi)容
1、 主持人介紹活動主題,之后介紹到場嘉賓。
2、 通過PPT和視頻讓老會員們溫故手語協(xié)會的歷史和成就,讓新會員更近一步了解手語協(xié)會。
3、 利用“拷貝不走樣”游戲帶動全場的氣氛。
(游戲規(guī)則:請出兩組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行; 每組八人拍成一列;第1個(gè)人和第2個(gè)人面對面;第3個(gè)人到第8個(gè)都背對著第2個(gè)人;第1個(gè)人把手語傳給第2個(gè)人;其余的人不許偷看,違規(guī)著視失;最后由最后一個(gè)人說出手語所表達(dá)的意思,準(zhǔn)確度高者勝利,并獲得獎(jiǎng)品。)
4、 手語話劇表演。
5、 利用“手語與速度”游戲加強(qiáng)大家對手語的認(rèn)知并學(xué)習(xí)手語。
。ㄓ螒蛞(guī)則:每組8人;用手語表達(dá)出十樣物品;讓他們一一對應(yīng);又快又準(zhǔn)確的小組勝利并獲得獎(jiǎng)品。
6、 大合唱《最好的未來》。
7、 手語舞表演《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
8、 手語協(xié)會負(fù)責(zé)人講話。
9、 支持人結(jié)束本次活動。
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總共250元整
、 裝飾品:30元 ② 道具:20元③食品: 50元 ④ 獎(jiǎng)品:150元
九、 指導(dǎo)老師
李志強(qiáng)老師
十、 主辦單位
廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院手語協(xié)會
20xx年10月20日
手語協(xié)會活動策劃書4
一、活動背景
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、生活提高的今天,全世界仍然有XX多萬名聾啞人,他們同我們一樣生活在同一片藍(lán)天下,不同的是,他們一直生活在無聲的世界里。而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙,是一種美麗的身體語言,是無聲世界里最動聽的聲音。手語讓我們有機(jī)會走進(jìn)聾啞學(xué)生的世界,傾聽他們內(nèi)心的聲音。
當(dāng)我們理所當(dāng)然地享受著美好的一切的時(shí)候,你是否意識到,在世界的另一邊,生活著這樣一群可愛的孩子,他們和我們一樣生活在藍(lán)天下,卻無法聆聽自己的聲音,無法開口表達(dá)自己的想法,這是他們一生的奢求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我相信我們有自己積極向上的追求,我們心系天下,同時(shí)我們都有一顆善良的心,但我們是否了解聾啞學(xué)生內(nèi)心的想法?是否想去與他們進(jìn)行心與心的交流?是的,作為當(dāng)代大學(xué)生,播撒愛心,我們責(zé)無旁貸。
二、活動目的意義
手語協(xié)會作為一個(gè)愛心協(xié)會,更有責(zé)任與義務(wù)為蘭大學(xué)子提供一個(gè)與聾啞學(xué)生交流的機(jī)會,使我校師生更加了解聾啞人,了解手語文化,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。同時(shí),利用各種宣傳方式,讓更多的同學(xué)、老師關(guān)注無聲世界的朋友們。也期望通過我們大家的努力,在社會上能夠產(chǎn)生一定的影響,使社會更加關(guān)注那些需要關(guān)心的聾啞學(xué)生,讓他們體會到社會的關(guān)懷與愛。其次,讓大家更加了解手語協(xié)會的風(fēng)采與活力,形成與突出手語協(xié)會自身的文化,,讓校園學(xué)子深深感受我們手語協(xié)會自身內(nèi)涵。
再次,響應(yīng)目前全國正在進(jìn)行的各種公益活動,讓此次活動同樣具有普遍和長遠(yuǎn)的意義。本次活動中,我們的圖書募捐活動相當(dāng)有意義,而且獨(dú)具特色,我們將會把募集到的資金以及一些課外書籍,將為蘭州市盲聾啞學(xué)校捐建一個(gè)小型圖書角。希望聾啞孩子通過各種書籍開闊視野、增長見聞,了解正常的語言邏輯順序,習(xí)慣有聲世界的交流!同時(shí)我們會邀請?zhí)m州市啞學(xué)校有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來我校作專場講座,為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征,陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié),并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。
三、活動時(shí)間:4月11日——30日
活動地點(diǎn):蘭州大學(xué)榆中校區(qū)
活動主題:無聲世界 無盡的愛
本次活動月分為三個(gè)階段,前期策劃準(zhǔn)備,活動過程及后期總結(jié),主要活動分別于4月11、17和24號舉行。
四、活動前期準(zhǔn)備:
1、制作宣傳海報(bào)3張,展板2塊,傳單200份,條幅等等。
2、制作手語歌曲串燒視頻,定做手語協(xié)會的logo,制作手語小卡片。
3、與蘭州市盲聾啞學(xué)校的相關(guān)老師取得聯(lián)系,就相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)商,并且拍攝聾啞學(xué)生的一些生活照片。
4、包校車、租音響、相機(jī)。
5、網(wǎng)上宣傳,并面向全校(含手協(xié)內(nèi)部)招募志愿者35名。
五、活動具體流程:
(1) 4月7日——10日宣傳時(shí)間。內(nèi)容包括:
1)張貼宣傳海報(bào),發(fā)放宣傳單,宣傳活動內(nèi)容,拉出條幅,體現(xiàn)活動主題。
2)上傳手語歌曲串燒視頻至協(xié)會博客,邀請翠英在線對本次活動進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
3)在校園張貼手語協(xié)會的愛心標(biāo)志以及手語動作卡片。
4)招募志愿者35名,與聾啞學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。
5)舉行圖書捐贈活動,在教學(xué)樓大廳放愛心箱,由蘭大學(xué)子們?yōu)槊@啞學(xué)生捐贈圖書,并且可以給聾啞學(xué)生制作賀卡,寫信件等等。
(2)4月11號
配合“社團(tuán)文化節(jié)”開幕,同時(shí)亦作為我協(xié)會“手協(xié)活動月”的`開幕,于視野小廣場舉行歌曲串燒表演,由協(xié)會內(nèi)部成員編排手語節(jié)目,并與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動交流,教一些手語日常用語,并作手語游戲,調(diào)動觀眾的積極性。
(3)4月17日下午
在視野小廣場,開展手語普及性游戲,并提供相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。活動包括以三個(gè)環(huán)節(jié):a,助殘常識普及活動,以競賽的形式展開,競賽內(nèi)容以手語知識為主。b,猜詞游戲。c,啞劇情景表演大比拼。
(4)4月24日,接蘭州市盲聾啞學(xué)校學(xué)生來我校聯(lián)誼參觀
具體流程:
1)8點(diǎn)由指定專門人員坐校車出發(fā)去蘭州市盲聾啞學(xué)校接學(xué)生(35名)和指導(dǎo)老師(2~3位)。與此同時(shí),在天山堂做好接待準(zhǔn)備以及相關(guān)安排。
2)10點(diǎn)左右回到學(xué)校,按照原定計(jì)劃,實(shí)行一對一的安排,保證人員的安全。
3)讓他們先交流大約20分鐘,大致熟悉彼此。
4)帶隊(duì)到視野小廣場進(jìn)行正式的活動,主要為表演。由盲聾啞學(xué)校學(xué)生演出其帶來的節(jié)目,并邀請其他協(xié)會如滑輪協(xié)會、武術(shù)協(xié)會等為聾啞學(xué)生表演節(jié)目,最后由手語協(xié)會會員獻(xiàn)上手語歌曲表演。
5)帶到指定地點(diǎn)(一食堂)就餐,然后指定時(shí)間地點(diǎn)集合。
6)開展街頭籃球show,跳大繩,踢毽子,袋鼠跳等等活動。
7) 留出自由活動時(shí)間,為雙方提供一個(gè)一對一近距離交流的機(jī)會,帶領(lǐng)聾啞學(xué)生在校園內(nèi)參觀、交流。
8)集合人員,送走聾啞學(xué)生,并合影留念。
。5)4月17日、18日及25日晚,進(jìn)行電影展
于圖書館一樓放映廳放映有關(guān)表現(xiàn)殘疾人身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀電影。
。6)開展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?/p>
開展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒有麄鳎膭?lì)同學(xué)們投稿撰寫自己所見所聞的有關(guān)殘疾人的故事或感悟,評出特等獎(jiǎng)、一二三等及優(yōu)秀獎(jiǎng),予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。來稿可發(fā)至郵箱xxx
六、后期宣傳工作:4月25日——30日
1,打印拍攝的照片,展板展示活動的照片,一部分照片和視頻傳到網(wǎng)上
2,在手協(xié)博客上發(fā)表評論及感言,收集整理同學(xué)們的投稿。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略