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      2. 以國慶為主題的活動策劃書

        時(shí)間:2023-05-16 10:50:47 策劃書 我要投稿
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        以國慶為主題的活動策劃書

          時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編整理的以國慶為主題的活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        以國慶為主題的活動策劃書

        以國慶為主題的活動策劃書1

          一、活動背景:

          xx年的滄桑歲月,xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)個(gè)日日夜夜緶織的夢直到1949年,她終于甩開了腳鐐,挺直了胸膛,中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣,以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼,舉國同慶,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠,多少次,我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親xx華誕!

          活動對象:國貿(mào)本5全體家人

          活動時(shí)間:10月18日

          活動地點(diǎn):教室9a208

          活動目的:祖國的歷史悠久綿長,回望歷史長河,中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第xx華誕,給人以多少遐想,回想xx年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學(xué)生用自己的方式來慶祝祖國母親的第xx個(gè)生日,來感受祖國母親的心跳,感受祖國母親的生機(jī)。讓我們?yōu)樽鎳鴼g呼,為祖國喝彩。我們是祖國的母親的驕子,是新時(shí)代的接班人,是風(fēng)華正茂的一代,讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。

          二、具體流程:

          1、回顧以前的國慶閱兵視頻,體驗(yàn)國慶的喜悅。

          2、觀看《建國大業(yè)》電影,體會建國的全過程。

          3、推薦相關(guān)主題的書籍?dāng)U展課外知識。

          4、分組進(jìn)行討論愛國情與活動后感想并寫下來。

          三、活動總結(jié):

          xx年的征程,中華民族一嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界的民族之林;xx年的滄桑巨變,xx年的光輝歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢想。

          xx年的輝煌,xx年的記憶,xx年的成果。這個(gè)過程驚天動地,感人肺腑。

          這xx年來,有多少人民辛勤勞動,為人民服務(wù);有多少的人舍身為國。xx年的輝煌是我們辛勤的汗水,一點(diǎn)一滴的積攢起來的'。

          這xx年的記憶讓我們無法忘懷,這xx年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了,我們收獲的是感恩!

          xx年,我們中國的發(fā)展迅速騰飛!當(dāng)毛主席在1949年10月1日在天安門向全世界宣布:“中華人民共和國中央人民政府,已于今日成立了!中國人民從此站起來了!”回首歷史,展望現(xiàn)在,xx年來天翻地覆。

          光陰如水,歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時(shí)代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,今天我們十三億中華兒女歡聚一堂,共同見證——祖國,您xx歲了!

          四、注意事項(xiàng):

          1、國慶閱兵的視頻與《建國大業(yè)》電影要提前收集和整理。

          2、申請教室。

          補(bǔ)充:根據(jù)活動情況在適當(dāng)調(diào)整具體安排。

        以國慶為主題的活動策劃書2

          1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

          集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”

          提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

          國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個(gè)社會節(jié)日,人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動?

          2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

          (1)觀看影片“開國大典”片段。

          教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的`歡樂場景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。

          (2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

          教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

          3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

          4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

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