【精品】文案策劃范文7篇
在學習、工作或生活中，越來越多人習慣于在線上發(fā)布文案，文案用以展現自己對生活的熱愛。想發(fā)文案卻總是不知道怎么組織語言？以下是小編幫大家整理的文案策劃8篇，歡迎大家分享。
文案策劃 篇1
影像錯過一個蒙太奇畫面，人類的視覺記憶還能銜接補救;平面錯過一個色彩，人類還能有另類解讀;文案錯過一個文字，表達就失去了聲音。文字經過上千年演化，遠比畫面來得深刻，人類的文明賴以傳承。
作為文案，應該以敬畏之心處理文字，以破冰心態(tài)遵循以下原則：
一、產品原則。
準確說，應該是商品。后者的內涵比前者豐富許多，一切文案都應該圍繞產品展開，并完成銷售。對產品最敏感的人不是研發(fā)人員，不是市場部經理，而是文案。銷售由文案完成。
二、人格原則。
賦予產品以人格。所謂人格，非創(chuàng)作者本身，而是源于產品。人格意味著獨特及唯一，通常與USP接近，但應整合，并且不造成對他人情感的傷害。產品的人格，俗稱品牌，是文案雕刻的對象。
三、創(chuàng)意原則。
創(chuàng)意無力及創(chuàng)意偏差，創(chuàng)意技法乏味。創(chuàng)意來源于對知識結構整合及對社會深刻領悟，而創(chuàng)意需要承擔風險，文案責無旁貸，將產品納入創(chuàng)意的膠囊。創(chuàng)意增加行業(yè)籌碼，文案是一線人員，創(chuàng)意不在平面，不在蒙太奇，而在文案。
四、參與原則。
參與是廣告認知的'需要，文案不應消極的停留在符號層面，而應調動一切可支配資源及想象，深層次整合有利于廣告的途徑，從而達到理解，真正的文案，應該能發(fā)動一場無形的公關。
五、借勢原則。
資源整合，包括一切現存于社會的認識，從歷史和地理的緯度，選擇關鍵詞充分表達產品，以嫁接在受眾原有知識層上，發(fā)芽結果。中國廣告運動真正的拓荒者應該在文案中誕生，五千年和九百六十萬平方公里，是無可比擬的優(yōu)勢。
六、文本原則。
一切文案應該講述完整故事，哪怕只言片語，都應該建立完整鮮明的影像。人類記憶圖式注定，故事是攻陷情緒堡壘的利器之一。
七、預想原則。
預想讀者的閱讀情境，需要對社會情緒深刻領悟和切割，并細分市場。文案應該有誠懇對話的勇氣，信息轟炸是懦夫的行為。
八、整合原則。
音樂、影像是淺層整合，市場、策劃、社會是深層整合。整合才能執(zhí)行，并達到完美。
文案策劃 篇2
一、活動主題
照亮盲行，感恩人生
二、活動目的
結合近期我院舉辦的各類幫助盲人愛心活動，我們想通過“盲行”這類實踐活動，讓廣大同學參與進來，親身體驗盲人的世界。同時，在這個過程中同學們可以體會到幫助他人以及被他人幫助的樂趣。希望通過這樣的實踐活動，培養(yǎng)我們積極向上，熱愛生活的.態(tài)度。
三、活動時間
20xx年5月上旬某日下午1點
四、活動路線
綜合樓至人文樓
五、活動對象
20xx級、14級各專業(yè)心理委員參加（共24人）
六、活動分工
宣傳部活動宣傳。秘書處通知活動參與者20xx級、14級各專業(yè)心理委員 咨詢部提前一天進行場地勘察以及當日活動組織
七、活動內容
3人一組進行活動，一共分為8組，每組其中1人帶上眼罩扮演“盲人”、1人扮演“拐杖”攙扶“盲人”、1人負責安全保障，“拐杖”在盲行過程中不能說話。盲行全程近200米，在行走過程中，每個小組的成員要在規(guī)定的地點進行角色互換。
八、活動步驟
①組織部人員進行場地勘察，并確定兩處角色互換地點。
②參與人員12:45提前到達活動起點綜合樓。
③下午一點活動準時開始。
九、活動總結
活動結束后在人文樓集合，參與者發(fā)表感
20xx年4月26日
文案策劃 篇3
一、活動名稱：
佛山二中第二屆棋藝爭鋒比賽
二、活動主題、活動口號：
精通棋類是一種才藝，敢于展現是一種勇氣，棋逢敵手是一種渴望，挑戰(zhàn)自我，賽出風格，賽出水平。
三、活動目標：
豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的思維能力，增強同學們的綜合素質,培養(yǎng)同學們對棋藝的濃厚興趣,傳揚中國博大精深的象棋文化，以棋會友，激勵更多人去認識、了解棋類文化。
四、組織部門：莫言社博弈部
總負責人： 黃鈺舒 霍鳳銦 總裁判長： 黃天立 陳慧琳
工作人員： 莫言社全體社員 相關工作人員安排（見策劃書附表2）
五、活動時間計劃、方式：
第三周：1.通過方案 2.確定時間、地點 3.宣傳 4.報名（表見附1）
第四周：1.整理報名名單 2.制定出分組表（處理因人數而產生的地點、時間變動）3.通報分組名單 4.購買所需材料
（第五周：月考）
第六周：開始比賽
第七周：1.出新聞稿 2.寫活動總結
方式：比賽以一對一淘汰制方式進行，按初賽、半決賽、決賽的流程實施
六、時間、地點（依情況而定，將在分組表中詳細說明）：第六周星期一至五16:50~17:40 //閱覽室三室
七、經費預計支出項目：（價格有細微出入，網價未計郵費）
1） 相應購買棋類的支出
2） 計時器的購買
3） 相應獎勵支出
（具體支出情況稍后公布）
八、活動宣傳方案：
1）校園內海報宣傳 (由書法部、國畫部參與制作)
2）微博宣傳（特招負責）
3）到各班派發(fā)宣傳單張、報名表
4）廣播站通知、社聯新聞稿
九、比賽內容：
1.參賽項目：象棋、圍棋、國際象棋（男女不限、每人限報一項）
2.活動對象：高一高二全體學生
3.報名方式：以班級為單位進行報名，報名名單到時將由相關負責人去各班班長處發(fā)放、收回。
4.限報人數：每班圍棋、國際象棋最多報3人，中國象棋最多報2人（視報名人數多少再作安排，名額有多另外通知）
5.活動準備：1)圍棋、國際象棋、中國象棋（若干副，按參賽人數進行調整）2)計時器 3）六副撲克（抽簽用） 4）閱覽三室、心理室（桌子椅子按安排準備）
十、比賽規(guī)則：
1）參賽選手須遵循友誼第一，比賽第二的原則。講究棋風，棋德；賽出風格，賽出水平。
2) 參賽選手要在4點50分前到場,到場后保持安靜,抽撲克決定對手和座位（同數字同顏色的為一組對手）；若對手缺席，則同樣無對手的人再次抽簽決定對手，若有輪空直接晉級。抽簽后到擺放有同顏色的撲克的座位就座。
3）下午4點55分比賽正式開始，若選手在比賽開始后10分鐘內未到達比賽現場的，作棄權處理，將取消其比賽資格。
4）比賽要求參賽選手必須知道基本下棋規(guī)則。有任何疑問或出現下列違規(guī)現象,請舉手請裁判，并請棋手自覺互相監(jiān)督，裁判了解情況后有權做出公正、公平的判決。
5）比賽期間不得使用任何作弊工具，整個過程不得使用手機，否則立即判負。
6）比賽過程中不得喧嘩、爭吵，對喧嘩者將作出警告處理。對多次警告不改者，逐出賽場，取消比賽資格。
7)比賽遵守:“摸子走子, 落子無悔”的原則,對摸子不走該子的行為判作違規(guī)。不得悔棋，違者判輸。
8）比賽時，對局一方不得有任何妨礙對方思考的行為，不得議論對局的棋勢，不得在比賽規(guī)則中交頭接耳，發(fā)出噪音或查閱有關資料，不得隨意在賽場來回走動，不得觀看他人的棋局。
9）在對局前，請棋手自行商量執(zhí)子顏色，（若不能達成統一意見，請舉手示意裁判，抽簽決定順序）；對局時，雙方輪流各走一步，直至分出勝負或走成和棋為止。
比賽開始后40分鐘內結束比賽，決賽加時賽雙方各十分鐘（計時器）。
10）比賽中若出現和局，先對比雙方違例次數,次數多者判負。若雙方皆無違例或雙方違例次數相同（各棋類細則）雙方同時晉級，一方違例三次作輸，決賽中再加賽一場的方式進行。
11）比賽中途選手不許離開座位，否則視為自動認輸。如要上廁所或其他特殊情況，須向裁判說明，經允許后，方可離開。
12） 勝者舉手示意裁判登記，輸的一方簽名確認后退常。
13）如果比賽中出現輪空者（對手在比賽開始10分鐘內未到場），直接晉級；若一類棋中出現多人的.輪空，則這一部分選手重新進行這一輪的抽簽配對。
14）如出現足以妨礙自己正常比賽的現象或發(fā)現任何問題，選手有向裁判員提出意見的權利，有詢問裁判還剩幾分鐘的權利。
15 ）一方并未表示棄權，另一方連走二步，判連走二步者為負。如對局一方故意散亂棋局，判負。
16）選手要自己事先了解全部準則程序和比賽規(guī)則（包括臨時補充的）。
17）若出現三人同時晉級總決賽，抽簽決定對手，輪空者直接晉級冠亞之戰(zhàn)。
文案策劃 篇4
1、負責組織搜集相關行業(yè)政策、競爭對手信息、客戶信息等，分析市場發(fā)展趨勢。
2、根據公司發(fā)展戰(zhàn)略組織制定營銷戰(zhàn)略規(guī)劃。
3、負責市場調研，目標市場分析，市場營銷定位的把握，根據需要撰寫調研報告。
4、負責營銷策劃方案的制訂。
5、營銷策劃活動的組織、執(zhí)行、協調以及在執(zhí)行過程中的監(jiān)控和調優(yōu)。
6、參與產品（項目）研發(fā)，對產品（項目）設計、銷售策略提出合理性建議。
7、負責營銷體系管理制度和流程的`建設。
8、策劃營銷活動結束后，提交活動總結文檔。
一、主要職責與工作任務。
職責一：搜集市場信息，參與客戶開發(fā)，編制項目方案
任務1：通過各種渠道搜集物流市場的相關信息。
任務2：根據客戶情況擬定調研計劃，搜集有關數據。
任務3：對搜集的數據進行分析診斷，擬定解決方案。
任務4：開標講解或者與客戶溝通，向客戶講解方案的優(yōu)勢。
任務5：根據客戶需求擬定商務報價，并及時提交與客戶溝通。
任務6：對運作的項目跟進并對方案不斷完善，維護客戶關系。
職責二：參與部分項目的運營工作。
任務1：協助編制具體的運營方案。
任務2：對項目的實施提出可行性建議。
任務3：參與展會物流的現場管理工作。
職責三：協助部門經理對部門內部員工進行思想教育以及進行物流培訓工作。
工作依據(與該崗位工作緊密相關的規(guī)范、制度、標準)。
總公司制定的《物流發(fā)展五年規(guī)劃》和《年度實施計劃。
文案策劃 篇5
1、負責廣告創(chuàng)意策略策劃以及廣告主題概念創(chuàng)作、廣告作品創(chuàng)作中的語言設計；
2、負責本部門的文件管理、對本部門的書籍、圖片、資料歸類管理，杜絕泄密。
3、日常負責工作
①按客戶公關部或客戶服務部的要求及其提供的資料來開展工作；
②按公司意圖和要求編制工作計劃；
③精確高效的'完成公司的工作安排并及時、正確地和設計師交接，保證工作按時完成；
④負責公司一切業(yè)務的廣告?zhèn)�案策劃、廣告語言的創(chuàng)作、修改打印、把關、匯報、保密等工作；
⑤將有關業(yè)務及其開展情況的信息記錄在案，并及時上報總經理；
⑥負責本項目領域內的各專業(yè)協調、反饋、傳達、策劃、檢查、指導、監(jiān)督等工作；
⑦協助策劃師、創(chuàng)意總監(jiān)進行客戶提案解說，在執(zhí)行總監(jiān)的指示框架內，負責與客戶溝通、接洽，并根據公司需要制定相應的業(yè)務開拓、實施方案。
4、協助辦理工作：策劃分析。
5、臨時代理工作：創(chuàng)意指導。
文案策劃 篇6
前期預備：市場審查及評估（城市常住人口、人均消費水平、城市消費趨向、城市文化、市場競爭、俱樂部地利人和。）
投入市場：（投入資金、俱樂部水平、役備人員、團隊編制、后勤補給、天時因素影響、宣傳策劃及橫幅單頁等制作）
一、價格制定：
前期市場摸底和問卷收集調查，消費人群接受能力在1500-2500間，定價原則第一期要足夠優(yōu)惠，吸引客戶作為開拓市場鋪墊，第二期、三期價格跨度稍大。定價如下原價3298。針對市場方案。
針對競爭對手方案：凡持某會所有效會員卡客戶，有效期一月抵100，不設上限。
二、團隊編制及銷售技能培訓：
戰(zhàn)斗人員：營銷總監(jiān)一名、帶隊經理三名。每隊編制10-15人。合共34-49人。
后勤人員：客戶人員、財務人員、保潔阿姨、食堂阿姨。
我隊培訓大綱：
1、銷售技能培訓。
2銷售人員心態(tài)培訓。
3、銷售人員愿景。
4、小隊編制，分兩小組設組長，以兵管兵，達到執(zhí)行力度最大化。
5、工作期間制度（撞單制度，TO制度，職業(yè)道德及紀律。）
6、專業(yè)技能入門培訓。
三、人員薪資調整、激勵機制、工作制度等落實。
四、預售時間確定及前期準備工作。預售時間暫定某月某號到某月某號共45天，業(yè)績按照預售期累積，期間不清零。員工宿食安排。
五、會所整體培訓：人員基本素質、戰(zhàn)斗意識。
六、預售期間道具準備：合約、會員卡、收據、POSE機、收銀章、財務制度等。
七、宣傳推廣及聯盟合作。
八、建立企業(yè)在當地信任度。
九、第二期宣傳用品制作。
十、崗位職責及各部門流程。
文案策劃 篇7
一、活動目的
利用開學典禮這一良好教育契機，進一步統一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的`工作氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二：活動時間：20xxx年3月10日下午 1:30開始
三：活動地點：操場
四：活動流程：
1、升旗儀式 (負責：李夢菲 指揮：阿米娜)
2、校長致辭
3、教師代表講話(古麗巴哈. 李夢菲
4、表彰上學期三好學生、優(yōu)秀班干部、進步生、 校長、教務主任頒發(fā)獎狀 學生領獎 (負責：李夢菲)
5、校長總結
五：人員分工：
1、拍照： 李秀蘭、廣播室齊鳳霞
2、主持：李夢菲
六：注意事項：
1、頒獎次序：三好學生一組 吾校長頒獎 (11名學生) 優(yōu)秀班干部一組 教務主任阿米娜頒獎 (11名學生)進步生一組 教務主任阿米娜老師頒獎 (11名學生)
2、雷鋒小標兵、雷鋒班級頒獎
3、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。
4、學生按班級依次入場，遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。
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