文案策劃集合八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到文案吧,文案用于記錄和分享生活中有意義的事。什么樣的文案才經典呢?下面是小編整理的文案策劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文案策劃 篇1
1、協助公司各類宣傳策劃方案的設計和撰寫;
2、負責宣傳推廣文案及宣傳資料文案的撰寫;
3、負責公司對外媒體和廣告表現文字的撰寫;
4、協助公司各類刊物的采編工作;
5、定期更新行業資訊,撰寫行業快訊;
6、負責媒體軟文和廣告資料的收集與整理。
構思是設計的靈魂。在設計創作中很難制定固定的構思方法和構思程序之類的公式。創作多是由不成熟到成熟的,在這一過程中肯定一些或否定一些,修改一些或補充一些,是正常的現象。構思的核心在于考慮表現什么和如何表現兩個問題。
回答這兩個問題即要解決以下四點:表現重點、表現角度、表現手法和表現形式。
如同作戰一樣,重點是攻擊目標,角度是突破口,手法是戰術,形式則是武器,其中任何一個環節處理不好都會全功盡棄。
一、表現重點重點是指表現內容的集中點。包裝設計有限畫面內進行,這是空間上的局限性。
同時,包裝在銷售中又是在短蜇的時間內為購買者認識,這是時間上的局限性。這種時空限制要求包裝設計不能盲目求全,面面俱到,什么都放上去等于什么都沒有。重點的確定要對商品、消費、銷售三方面的有關資料進行比較和選擇,選擇的基本點是有利于提高銷售。
該商品的商標形象,牌號含義;該商品的功能效用,質地屬性;該商品的產地背景,地方因素;該商品的集賣地背景,消費對象;該商品與現類產品的區別;該商品同類包裝設計的狀況;該商品的共它有關特征等等。
這些都是設計構思的媒介性資料。設計時要盡可能多地了解有關的資料,加以比較和選擇,進而確定表現重點。因此要求設計者要有豐富的有關商品、市場的住處及生活的知識、文化知識的積累。積累越多,構思的天地越廣,路子也越多,重點的選擇亦越有基礎。
重點的選擇主要包括商標牌號、商品本身和消費對象三個方面。一些具有著名商標或牌號的產品饈可以用商標牌號為表現重點:一些具有較突出的某種特色的產品或新產品的包裝則可以用產品本身作為重點;一些對使用者我針對性強的商品包裝可以以消費者為表現重點。其中以商品為重點的表現具有最大的表現一地,這一點后面另作探討。總之不論如何表現,都要以傳達明確的內容和信息為重點。
二、表現角度這是確定表現形式后的深化,即找到主攻目標后還要有具體確定的突破口。如以商標、牌號為表現重點,是表現形象,或是表現牌號所具有的某種含義?如果以商品本身為表現重點,是表現商品外在形象,還是表現商品的某種內在屬性?是表現共組成成分還是表現其功能效用?事物都有不同的認識角度,在表現上比較集中于一個角度,這將有益于表現的鮮明性。
三、表現手法就像表現重點與表現角度好比目標與突破口一樣,表現手法可以講是一個戰術問題。表現的重點和角度主要是解決表現什么。這只是解決了一半的問題。好的表現手法和表現形式是設計的生機所在。
不論如何表現,都是要表現內容、表現內容的某種特點。從廣義看:任何事物都必須具有自身的特殊性,任何事物都必須與其它某些事物有一定的關聯。這樣,要表現一種事物,表現一個對象,就有兩種基本手法:一是直接表現該對象的一定特征,另一種是間接地借助于該對象的一定特征,另一種是間接地借助該明關的其它事物來表現事物。前者稱為直接表現,后者稱為間接表現或叫借助表現。
1、直接表現直接表現是指表現重點是內容物本身。包括表現其外觀形態或用途、用法等。最常用的方法是運用攝影圖片或開窗來表現。
除了客觀地直接表現外,還有以下一些運用輔助性方式的直接表現手法。 襯托:這是輔助方式之一,可以使主體得到更充分的表現。襯托的形象可以是具象的,也可以是抽象的,處理中注意不要喧賓奪主。
對比:這是襯托的一種轉化形式,可以叫作反襯,即是從反面襯托使主體在反襯對比中得到更強烈的表現。對比部分可以具象,也可以抽象。在直接表現中,也可以用改變主體形象的辦法來使其主要特征更加突出,其中歸納與夸張是比較常用的手法。
歸納:歸納是以簡化求鮮明,而夸張是以變化求突出,二者的共同點都是對主體形象作一些改變。夸張不但有所取舍,而且還有所強調,使主體形象雖然不合理,但卻合情。這種手法在我國民間剪紙、泥玩具、皮影戲造型和國外卡通藝術中都有許多生動的例子,這種表現手法富有浪漫情趣。包裝畫面的夸張一般在注意可愛、生動,有趣的特點,而不宜采用丑化的形式。
夸張:歸納是以簡化求鮮明,而夸張是以變化求突出,二者的共同點是對主體形象作一些改變。夸張不但有所取舍,而且還有所強調,使主體形象雖然不合理,但卻合情合理。這種手法在我國民間剪紙、泥玩具、皮影造型和國外卡通藝術中都有許多生動的例子,這種表現手法富有浪漫情趣。包裝畫面的夸張一般要注意可愛、生動、有趣的特點,而不宜采用丑化的形式。
特寫:這是大取大舍,以局部表現整體的處理手法,以使主體的特點得到更為集中的表現。設計中要注意所取局部性。
2、間接表現間接表現是比較內在的表現手法。即畫面上不出現在表現的對象本身,而借助于其它有關事物來表現該對象。這種手法具有更加寬廣的表現,在構思上往往用于表現內容物的某種屬性或牌號、意念等。
就產品來說,有的東西無法進行直接表現。如香水、酒、洗衣粉等。這就需要用間接表現法來處理。同時許多或以直接表現的產品。為了求得新穎、獨特、多變的表現效果,也往往從間接表現上求新、求變。
間接表現的手法是比喻、聯想和象征。
比喻:比喻是借它物比此物,是由些及彼的手法,所采用的比喻成分必須是大多數人所共同了解的具體事物、具體形象,這就要求設計者具有比較豐富的生活知識和文化修養。
聯想:聯想法是借助于某種形象引導觀者的認識向一定方向集中,由觀者產生的聯想來補充畫面上所沒有直接交代的東西。這也是一種由些及彼的表現方法。人們在觀看一件設計傷口時,并不只是簡單地視覺接受,而總會產生一定的心理活動。一定心理活動的意識,取決于設計的表現,這是聯想法應用的心理基礎。聯想法所借助的媒介形象比比喻形象更為靈活,它可以具象,也可以抽象。各種具體的,抽象的形象都可以引起人們一定的聯想,人們可以從具象的鮮花想到幸福,由蝌蚪想到青蛙,由金字塔想到埃及,由落葉想到秋天等等。又可以從抽象的木紋想到山河,由水平線想到天海之際,由綠色想到草原森林,由流水想到逝去的時光。窗上的冰花等都會使人產生種種聯想。
象征:這是比喻與聯想相結合的轉化,在表現的含義上更為抽象,在表現的形式上更為凝咎。在包裝裝潢設計,主要體現為大多數人共同認識的基礎上用以表達牌號的某種含義和某種商品的抽象屬性。象片法與比喻和聯想法相纟,更加理性、含蓄。如用長城與黃河象征中華民族,金字塔象征埃及古老與文明,楓葉象征加拿大等等。作為象征的媒介在含義的表達上應當具有一種不能任意變動的永久性。在象征表現中,色彩的象征性的運用也很重要。
裝飾:在間接表現方面,一些禮品包裝往往不直接采用比喻、聯想或象征手法,而以裝飾性的手法進行表現,這種"裝飾性"應注意一定的向性,用這種性質來引導觀者的感受。
四、表現形式表現的形式與手法都是解決如何表現的問題,形式是外在的武器、是設計表達的具體語言、是設計的視覺傳達。表現形式的考慮包括以下一些方面:
主體圖表與非主體圖形如何設計;用照片還是繪畫;具象還是抽象;寫實還是寫意;歸納還是夸張;是否采用一定的工藝形式;面積大小如何等。色彩總的基調如何;各部分色塊的色相,明度,純度如何把握,不同色塊相互關系如何,不同色彩有面積變化如何等。牌號與品名字體如何設計;字體的大小如何。
商標、主體文字與主體圖形的位置編排如何處理;形、色、字各部分相互構成關系如何;以一種什么樣的編排來進行構成。
是否要加以輔助性的裝飾處理;在使用金、銀和肌理、質地變化方面如何考慮等等。這些都是要在形式考慮的全過程中加以具體推敲。
包裝設計的文字編排包裝文字除字體設計以外,文字的編排處理是形成包裝形象的又一重要因素。編排處理不僅要注意字與字的關系,而且在注意行與行,組與組的關系。包裝上的文字編排是在不同方向,位置,不同大小的面上進行整體考慮。因此,在形式上可以產生比一般書裝和廣告文字編排更為豐富的變化。
在編排中除了注意粗細,字距,面積的調整外,行距與字距要有明顯的區別。比較規范的文字編排一般是行距為字高三分之四肯有裝飾變化的文字關系可以靈活多變。
包裝文字編排設計的基本要求是根據內容物的屬性,文字本身的主次,從整體出發,把握編排重點。所謂重點,不一定指某一局部,也可以是編排整體形象的一種趨勢或特色。
就編排形式的變化講,是可以多變的,并無一定模式,但可以參照第二章分為以下常用類型:橫排形式、豎排形式、圓排形式、適形形式、階梯形式、參差形式、草排形式、集中形式、對應形式、重復形式、象形形式、軸心形式等。各種形式除單獨運用外,也可以相互結合運用,并可在實際的編排中演變出更多的編排形式出來。
什么叫5S管理“5S”活動的含義“5S”活動起源于日本,并在日本企業中廣泛推行,它相當于我國企業開展的文明生產活動。“5S”活動的對象是現場的“環境”,它對生產現場環境全局進行綜合考慮,并制訂切實可行的計劃與措施,從而達到規范化管理。“5S”活動的核心和精髓是修身,如果沒有職工隊伍修身的相應提高,“5S”活動就難以開展和堅持下去。
“5S”活動的內容(一)整理把5S現場管理法要與不要的人、事、物分開,再將不需要的人、事、物加以處理,這是開始改善生產現場的第一步。其要點是對生產現場的現實擺放和停滯的各種物品進行分類,區分什么是現場需要的,什么是現場不需要的;其次,對于現場不需要的物品,諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報廢的設備、工人的個人生活用品等,要堅決清理出生產現場,這項工作的重點在于堅決把現場不需要的東西清理掉。對于車間里各個工位或設備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內外,以及車間的各個死角,都要徹底搜尋和清理,達到現場無不用之物。
堅決做好這一步,是樹立好作風的開始。日本有的公司提出口號:效率和安全始于整理!
整理的目的是:①改善和增加作業面積;②現場無雜物,行道通暢,提高工作效率;③減少磕碰的機會,保障安全,提高質量;④消除管理上的混放、混料等差錯事故;⑤有利于減少庫存量,節約資金;③改變作風,提高工作情緒。
(二)整頓把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后,對生產現場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺5S現場管理法放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規章、制度和最簡捷的流程下完成作業。
整頓活動的要點是:①物品擺放要有固定的地點和區域,以便于尋找,消除因混放而造成的差錯;②物品擺放地點要科學合理。例如,根據物品使用的頻率,經常使用的東西應放得近些(如放在作業區內),偶而使用或不常使用的東西則應放得遠些(如集中放在車間某處);③物品擺放目視化,使定量裝載的物品做到過目知數,擺放不同物品的區域采用不同的色彩和標記加以區別。
生產現場物品的合理擺放有利于提高工作效率和產品質量,保障生產安全。這項工作已發展成一項專門的現場管理方法——定置管理(其內容將在第三節中進一步介紹)。
(三)清掃把工作場所打掃干凈,設備異常時馬上修理,使之恢復正常。生產現場在生產過程中會產生灰塵、油污、5S現場管理法鐵屑、垃圾等,從而使現場變臟。臟的現場會使設備精度降低,故障多發,影響產品質量,使安全事故防不勝防;臟的現場更會影響人們的工作情緒,使人不愿久留。因此,必須通過清掃活動來清除那些臟物,創建一個明快、舒暢的工作環境。
清掃活動的要點是:①自己使用的物品,如設備、工具等,要自己清掃,而不要依賴他人,不增加專門的清掃工;②對設備的清掃,著眼于對設備的維護保養。清掃設備要同設備的點檢結合起來,清掃即點檢;清掃設備要同時做設備的潤滑工作,清掃也是保養;③清掃也是為了改善。當清掃地面發現有飛屑和油水泄漏時,要查明原因,并采取措施加以改進。
(四)清潔整理、整頓、清掃之后要認真維護,使現場保持完美和最佳狀態。清潔,是對前三項活動的堅持與深入,從而消除發生安全事故的根源。創造一個良好的工作環境,使職工能愉快地工作。
清潔活動的要點是:
(1)車間環境不僅要整齊,而且要做到清潔衛生,保證工人身體健康,提高工人勞動熱情;(2)不僅物品要清潔,而且工人本身也要做到清潔,如工作服要清潔,儀表要整潔,及時理發、刮須、修指甲、洗澡等;
(3)工人不僅要做到形體上的清潔,而且要做到精神上的“清潔”,待人要講禮貌、要尊重別人;
(4)要使環境不受污染,進一步消除混濁的空氣、粉塵、噪音和污染源,消滅職業病。
(五)素養素養即努力提高人員的修身,養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風,這是“5S”活動的核心。沒有人員素質的提高,各項活動就不能順利開展,開展了也堅持不了。所以,抓“5S”活動,要始終著眼于提高人的素質。
開展“5S”活動的原則
(一)自我管理的原則良好的工作環境,不能單靠添
置設備,也不能指望別人來創造。應當充分依靠現場人員,由現場的當事人員自己動手為自己創造一個整齊、清潔、方便、安全的工作環境,使他們在改造客觀世界的同時,也改造自己的主觀世界,產生“美”的意識,養成現代化大生產所要求的遵章守紀、嚴格要求的風氣和習慣。因為是自己動手創造的成果,也就容易保持和堅持下去。
(二)勤儉辦廠的原則開展“5S”活動,會從生產現場清理出很多無用之物,其中,有的只是在現場無用,但可用于其他的地方;有的雖然是廢物,但應本著廢物利用、變廢為寶的精神,該利用的應千方百計地利用,需要報廢的也應按報廢手續辦理并收回其“殘值”,千萬不可只圖一時處理“痛快”,不分青紅皂白地當作垃圾一扔了之。對于那種大手大腳、置企業財產于不顧的“敗家子”作風,應及時制止、批評、教育,情節嚴重的要給予適當處分。
(三)持之以恒原則“5S”活動開展起來比較容易,可以搞得轟轟烈烈,在短時間內取得明顯的效果,但要堅持下去,持之以恒,不斷優化就不太容易。不少企業發生過一緊、二松、三垮臺、四重來的現象。因此,開展“5S”活動,貴在堅持,為將這項活動堅持下去,企業首先應將“5S”活動納入崗位責任制,使每一部門、每一人員都有明確的崗位責任和工作標準;其次,要嚴格、認真地搞好檢查、評比和考核工作、將考核結果同各部門和每一人員的經濟利益掛鉤;第三,要堅持PDCA循環,不斷提高現場的“5S”水平,即要通過檢查,不斷發現問題,不斷解決問題。因此,在檢查考核后,還必須針對問題,提出改進的措施和計劃,使“5S”活動堅持不斷地開展下去。
推行5S的實質5S現場管理法起源于日本,5S即日文的整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(SHITSUKE)這五個單詞,又被稱為“五常法則”或“五常法”。
5S的起源5S的沿革5S起源于日本,是指在生產現場中對人員、機器、材料、方法等生產要素進行有效的管理,這是日本企業獨特的一種管理辦法。
1955年,日本的5S的宣傳口號為“安全始于整理,終于整理整頓”。 當時只推行了前兩個S,其目的僅為了確保作業空間和安全。后因生產和品質控制的需要而又逐步提出了3S,也就是清掃、清潔、修養,從而使應用空間及適用范圍進一步拓展,到了1986年,日本的5S的著作逐漸問世,從而對整個現場管理模式起到了沖擊的作用,并由此掀起了5S的熱潮。
5S的發展日本式企業將5S運動作為管理工作的基礎,推行各種品質的管理手法,第二次世界大戰后,產品品質得以迅速地提升,奠定了經濟大國的地位,而在豐田公司的倡導推行下,5S對于塑造企業的形象、降低成本、準時交貨、安全生產、高度的標準化、創造令人心曠神怡的工作場所、現場改善等方面發揮了巨大作用,逐漸被各國的管理界所認識。隨著世界經濟的發展,5S已經成為工廠管理的一股新潮流。
根據企業進一步發展的需要,有的企業在原來5S的基礎上又增加了安全(Safety),即形成了“6S”;有的企業再增加了節約(Save),形成了“7S”;也有的企業加上習慣化(Shiukanka)、服務(Service)及堅持(Shikoku),形成了“10S”,有的企業甚至推行“12S”,但是萬變不離其宗,都是從“5S”里衍生出來的,例如在整理中要求清除無用的東西或物品,這在某些意義上來說,就能涉及到節約和安全,具體一點例如橫在安全通道中無用的垃圾,這就是安全應該關注的內容。
推行5S的作用1、提高企業形象2、提高生產效率3、提高庫存周轉率4、
文案策劃 篇2
尊敬的領導:
您好!
我是我們公司的文案策劃師,由于個人的一些原因,不再在公司工作了,所以向您遞交這份辭職報告,希望在規定的一個程序時間內去把工作交接好,離開公司。
做文案的策劃,是我之前也是有過工作的經驗,來到我們公司,我也是做著自己熟悉的工作,在這兒我也是有了一些進步,和之前的自己相比,工作的經驗也是更加的豐富,對于文案的策劃也是有了更多的把握,而今要離開公司了,也是挺感謝當初給我這個工作的機會,也是讓我知道我自己在工作里頭是還有很大進步空間的,在這兒所學也是可以給予我以后工作有一些幫助,這些經驗的積累讓我更加的清楚自己的能力是怎么樣的,又可以怎么樣的去發展。
在工作里頭我也是兢兢業業的去把事情做好,每一個項目策劃給到我,我都是會把文案做好,即使領導不滿意或者客戶覺得要修改的,我也是會認真的去執行,去做好,直到最后滿意為止,很多時候客戶的一些需求,可能和他的想法也是會有一些區別,再給予我表述的時候,又有差異,所以文案的策劃想要做好并不是那么的容易,也是需要我們更加的去理解客戶的需求,去知道究竟該如何的做才是最好的。
經過在公司的一個工作,我也是知道自己的一個發展可能和公司是有些不符合的,我對于自己的未來是有著自己的一個規劃,在和公司的工作來看,是有一些沖突,我也是知道自己必須要做一個抉擇,是繼續的留在公司工作,還是做自己之前就確定了一個未來規劃去發展,可能到了一個階段就是有這種沖突的出現,我也是有些煎熬,到底怎么樣的去選擇,但最終我也是做出了自己的一個選擇,決定還是離開公司。
辭去這份文案策劃的工作,其實我也是想了很久的,并不是一時沖動所要做的決定,而是自己真的確定好了自己未來的方向應該是怎么樣的,而不是說自己一時的決定,雖然說的確還有些不舍,不過每個人都得對自己的一個未來去負責,也是得知道自己真的想要什么樣的工作,該做什么樣的事情,而不是渾渾噩噩的來過一個日子,要離開了,也是和領導溝通過這個問題,而今這份辭職報告也是我最終確定了的,也是望領導批準。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
文案策劃 篇3
1、根據店鋪風格與當下熱點,結合流行時尚的資訊,與運營及相關人員溝通策劃微淘活動,編輯并發布微淘信息,同時進行粉絲的維護與互動;
2、詳情文案:以獨特的審美視角,別樣的腔調文字,剖析產品亮點與賣點,描述產品的特點;
3、運營微博賬號,創建熱門話題與發布信息;
4、淘寶各熱門社區的活動參與,與粉絲互動分享;
5、根據店鋪的整體風格,人群定位,撰寫獨具吸引力并具有感染力的軟文;
6、根據模特直播給出一定的方案
文案策劃 篇4
1.請用“銀河”、“樹影”、“蛙聲”等詞語寫一段情景交融的文字。要求想象合理,語言連貫,不少于40個字。
【答案】夏日的夜晚總喜歡在河邊散步,那銀盤一般的月亮和疏疏落落但卻無比閃亮的星倒映在小河中,一陣微風吹來,那小河真成了波光粼粼的“銀河”了。河岸上婆娑的樹影和河中熱鬧的蛙聲,更是蕩漾起心中無數的喜悅。
【解析】要注意根據三個主題詞設計一個合理的情境,尤其要注意不能一味過于客觀地寫景,而是要做到“景”中有“情”。
2.下列各句中,沒有語病的一句是 (B)
A. 導演黃建新認為,由于過去的主旋律影片創作掌握資料不足,往往將領袖人物的性格模式化,讓觀眾難以接近。
B. 12月11日下午,江蘇省環境保護委員會舉行了“減少污染、珍愛家園”聯合環保行動的啟動儀式,這標志著以建設“資源節約型、環境友好型社會”為目標的“綠色江蘇”行動正式拉開序幕。
C. 由于陳一鳴平時涉獵廣泛,善思求新,所以在我校第一屆綜合素質大賽上取得了令人矚目的成績。
D. 建設新農村是一項長期而繁重的歷史任務,必須堅持以壯大農村經濟為中心,進一步發展和解放農村生產力,促進農業穩定發展、農民持續增收。
【解析】A項,語序不當,“由于”放在“掌握”的前面;C項,關聯詞語位置錯亂,“由于”放到“陳一鳴”后面;D項,語序不當,應將“解放”和“發展”交換順序。
【答案】B
3.把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。(只填序號) 理學家為什么崇古抑律?⑤①②④③古體與律體之辯跟詩歌史聯系起來,就是古體的典范——漢魏晉詩與律體的典范——唐詩之辨。
①那么,為什么講求聲、對偶等形式技巧就是品格低呢?
②他們認為,詩歌的審美方面、形式技巧方面對于人的道德修養沒有正面的價值。 ③以這種價值觀去看詩歌的體載樣式,古體詩就高于律詩。
④既然詩歌的審美方面沒有價值,本來可以不講,但是如果要進入到詩歌領域去談詩的
話,那么,形式方面人為的工巧因素越多,其價值就越低。
⑤拋開詩歌的內容不論,單從形式上看,近體詩要講求聲律、對偶等,這些講求在理學家看來,是其在品格上低于古體詩的重要原因。
【答案】⑤①②④③
【解析】⑤句緊承“理學家為什么崇古抑律”這一問題,故排在首位,①句進一步闡述原因,又提出問題,②句回答,故②在①后,④句緊承②句“價值”,緊跟其后,③句進行小結,故在最后。
4.請在保留主要信息的基礎上,將下面一則手機短信壓縮到15字以內。
我正在車上,環境嘈雜,通話不方便。9點到達目的地。等我到了目的地,會給你打電話,你也可以給我打電話。
車上不便通話,9點后聯系。
【答案】車上不便通話,9點后聯系。
【解析】首先要學生篩選關鍵詞或短語,并借助關鍵詞或短語答題,如材料前半段中的“通話不方便”;第二要學生“合并”,如將“(我)會給你打電話,你也可以給我打電話”合并為“聯系”。
5.提取下面一段話的主要信息,在橫線上寫出四個關鍵詞。
據報道,我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中,僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復,而國圖從事古籍修復和專業人員不過10人;各地圖書館、博物館收藏的.古籍文獻共計3000萬冊,殘損情況也是相當嚴重,亟待搶救性修復,但全國的古籍修復人才總共還不足百人。以這樣少的人數去完成如此浩大的修復工程,即使夜以繼日地工作也需要近千年。
關鍵詞:
【答案】古籍 修復 人才 不足。
【解析】所給的材料,一共兩句話。第一句話又分為兩個層次:先說國家圖書館館藏古籍修復和專業人員不足;再說各地圖書館、博物館同樣面臨古籍修復人才不足的問題,其中“不足百人”,表明這方面專業人才奇缺。第二句話是算了一筆帳,同樣說明了古籍修復人才短缺的問題。這樣分析一下,整段話表明主要信息的關鍵詞語就較為明確了。
文案策劃 篇5
一、活動目的
通過系列促銷活動,增加今越品牌知名度、吸引銷費者購買今越糖可營養片,幫助和拉動銷售。
二、活動地點
首場為杭州各個已經鋪貨的新品分銷點,次場為24個總經銷商負責各自選定的縣市分銷網絡,后場為縣市分銷網絡負責各自選定的全國xxxx所有營銷網絡。
三、活動時間20*年
1.首場10月1日一12月1日,所有的周六周日
2.次場10月11日一12月11日,所有的周六周日
3.后場10月21日一12月21日,所有的周六周日
四、活動內容
1.凡持有本次活動的報紙廣告者均可以到各個分銷點,填卡領取今越集團今越糖可營養片增送的精美禮品一份,讓你有意想不到的驚喜,地址是。。。。
2.凡參加本次活動,購買并填寫糖尿病患者卡者,均可參加今越集團今越糖可營養片會場的抽獎活動。一等獎,全額返還購物款,(1名,100%返還購物款,超過1000元以1000元計算);二等獎,50%返還購物款,(2名);三等獎,10%返還購物款,(3名);四等獎,5%返還購物款,(4名);無空獎。
五、相關事宜
1.三位女促銷員,第一位促銷演講員由分銷點日常營業員進行,第二位促銷發放員由分銷點營業員中零時聘請或社會聘請,第三位促銷驗收員由分銷點營業員中零時聘請或社會聘請。
2.三位女促銷員需全面了解“今越糖可營養片”活動的全布內容和活動細則。
3.經銷商給促銷員集合起來集中培訓。
4.售后服務的跟進措施。
5.新產品的備貨和銷售高峰期的應對措施。
6.活動正試“啟動前”的到貨情況、生產情況、運輸情況。
7.出現斷貨現象促銷員的解釋和應對策略。
六、銷售場內活動內容及程序
1.活動當天,在各商場門口放一幅用來宣傳“今越糖可營養片”的掛畫易拉寶。
2.在各商場門口由促銷小姐掛授帶,向進入或待進入商場的消費者(最佳是中老年人)發放有獎答卷,熱情微笑。
3.消費者現場填寫有獎答卷。
4.消費者把填好的有獎答卷交給商場內促銷驗收員。
5.促銷驗收員仔細檢查答卷,確認無誤,把答卷放起來,熱情地讓消費者有秩序地排對隊。
6.當長發放禮品,并進行登記,一份答卷一份禮品(今越糖可營養片紀念圓珠筆),避免虛報,然后備檔。
7.促銷演講員不失時機熱情地與消費者溝通,向消費者介紹今越糖可營養片的好處、優特點,把產品賣出去。
8.下午4點,促銷驗收員對當天購買后所收集的答卷幸運號抽獎,一等獎,全額返還購物款,(1名,100%返還購物款,超過1000元以1000元計算);二等獎,50%返還購物款,(2名);三等獎,10%返還購物款,(3名);四等獎,5%返還購物款,(4名);無空獎(今越糖可營養片紀念圓珠筆)。
9.注意事項
(1)活動時間為今越糖可營養片上市后的星期六、星期日為佳。
(2)活動前一天,布置好活動銷售場,準備好促銷驗收員和促銷發放員月資金、問卷、今越糖可營養片紀念圓珠筆、掛畫易拉寶、抽獎箱、pop宣傳資料。
(3)控制人流量,避免出現混亂無序的局面。
文案策劃 篇6
3月1日天氣晴
作為文案策劃這一行,了解當地的市場行情是非常必要的,而且我們公司是從事房地產策劃,所以作為一個新人,對廣州的房地產發展情況有個清楚的了解和掌握,老總要我在幾天內基本熟悉廣州地產行業的狀況,
在公司里面找到了很多的資料,都是公司以前做過的地產項目,同時還經常上一些地產相關的網站,收集最新的地產消息。要了解廣州的地產行情,不是一時半會的事,一個星期內不斷的看資料,不斷的上網看新聞,查書,一個星期來頭都有點大。
不過,通過一個星期的了解,對廣州的地產基本情況,還有開發商的資料,基本上有了一個大概的了解,為以后更好的工作奠定了基礎。
文案策劃 篇7
尊敬的領導:
您好!
您肯定沒有想到我會向您提出辭職。連我自己也沒有想到,我在這里明明做得那么好,那么開心,卻還是在此時要向您提出辭職了。人生有很多事情就是這樣說不定的吧?之所以我做得不錯還那么開心還要向您辭職,是因為我朋友開了一個公司,她邀請我入伙跟她一起做公司。這位朋友是我一直非常欣賞的一位朋友,一收到她對我發出的邀請,我的心就動搖了。不是我不愿意為我們公司效勞,而是她這個人的魅力太讓我為之動容了。一想到如果我拒絕她的邀請,那就意味著我唯一一次近距離與她共事的機會,我們一忙起來就再能夠關系變親密的可能沒有了。掙扎了三天,我還是決定向您辭職了。我不想錯過與這位朋友共事的機會。
領導,很感謝我在我們公司時,您對我的幫助和照顧,在這里我學到了很多,也成長了很多,可是說,在這里的時光是我畢業之后,工作的最開心的時光。在這里,我不僅學到了東西,還交到了很多優秀的同事朋友,這些都是我一生可以珍藏的寶貴財富。真的,非常謝謝我們公司給我在這里做文案策劃的機會,那些頭腦風暴的快樂,是我最喜歡的快樂時光,而且那些腦洞大的同事們讓我見到了另外一些我沒有見過的世界,這些都是我在做文案策劃是感到不可思議的靈感,非常感謝公司給了我這么美好的一段時光。
在這里做文案策劃的時候,我還是非常認真和敬業的。因為是我自己愛好的事情,我總是不分工作時間和私人生活時間的做著手頭的工作,時常半夜有靈感了就半夜起來做案子,不過這一點也讓跟著我的實習生受了苦受了累,但我相信這樣的工作是能夠給人能量的,因為自己在成長就會有能量。在這里工作的時候,我也時常會與您的想法相左,但值得慶幸的是,每一次與您有不同想法的時候,都在我的轉換下,變成了我學習以及改變思維的過程,我很感謝這些過程,因為這些過程讓我的想法更加寬廣了,猶如有一座草坪在我的腦海里浮現著,我可以騎著馬兒在上面馳騁。
也很遺憾,我最終還是沒能與公司走下去。我選擇了我的朋友。我想如果換做是領導您的話,您也會跟我做出一樣的選擇,畢竟,能夠遇到那么值得我們欣賞的人已經是一件需要花力氣的事情了,如果還不能好好把握和珍惜的話,那真的是巨大的浪費啊!
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年x月x日
文案策劃 篇8
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封自薦書。
我是XX職業技術學院一名應屆畢業生,本人樂觀向上,熱情大方,有一定中英文寫作基礎,我渴望能在貴公司找到一份文案策劃的工作,為貴公司貢獻一份力量。
我個性開朗大方,形象佳,人際關系好,三年的學習生活,培養了我靈活的思維方法和開拓進取的創新意識,我也很好地掌握了專業知識,并能熟練地運用于工作實踐中。而且本人興趣廣泛,愛好音樂、繪畫、寫作等,是文藝骨干,在不斷的學習和工作實踐中養成了認真細心,責任心強的工作態度和良好的團隊協作精神。我還擔任了學生會部長的職位,這份工作使我增強了與人的溝通協作能力,組織管理能力,讓我受益匪淺。
在學有余力的情況下,我閱讀了大量課外書籍并堅持寫作,這使我的寫作水平得到很大的提高,文章多次發表在學院刊物上,并在征文比賽中獲得不錯的成績,寫作能力得到一致的肯定。同時我通過選修和實踐掌握了網頁制作,版式設計,編輯學等知識,實習的經歷更鍛煉和提高了我的綜合能力,也使我更了解社會。這一切使我初步具備了從事文職工作,文案策劃,編輯等方面的工作能力,在生活上我樂觀向上,并能適時地自我反省。
伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完三年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識,課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會。
雖然現在我只是一名沒有什么實際工作經驗的應屆畢業生,但是我有顆真摯的心和拼搏進取的精神,以及扎實的專業基礎知識,也許我不是最優秀的,可我一定是最認真負責的,我相信,只要貴公司給我一次展示機會,我就一定不會讓您失望,我迫切希望早日成為貴公司的一員。
此致
敬禮!
求職人:
XXX年XX月XX日
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