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      2. 德育副校長師德師風承諾書

        時間:2021-04-11 19:13:16 承諾書 我要投稿

        德育副校長師德師風承諾書

          導(dǎo)語:師德師風對一個教師特別的重要,因為,教師是學(xué)生行動的標桿。德育處教師該如何更好德踐行師德師風呢?下面一篇文章是關(guān)于師德師風的承諾書。

        德育副校長師德師風承諾書

          篇一:德育副校長承諾書

          為了進一步加強和規(guī)范德育處工作,特制定此承諾書:

          一、以馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照上級德育總體目標和要求、學(xué)生成長規(guī)律及本校學(xué)生政治思想品德實際,協(xié)助校長制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和計劃。

          二、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

          三、加強法制教育,加強安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責任事故發(fā)生。

          四、深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。

          五、堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),加強德育科研,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。

          六、進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。

          1、加強值周工作管理。

          2、嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動。

          3、繼續(xù)進行班級量化評比。

          4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。

          七、抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

          篇二:副校長工作承諾書

          在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,分管全校政教、文體活動等工作,主要職責是:

          1、負責學(xué)校的德育工作和體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、學(xué)校安全教育等工作。直接領(lǐng)導(dǎo)政教(教育處)工作計劃,指導(dǎo)、推動和檢查工作計劃的落實。

          2、負責并統(tǒng)一協(xié)調(diào)政教(教育)處、少先隊的工作,充分發(fā)揮班主任、班干部、隊干部三支隊伍在學(xué)生思想教育活動中的作用。

          3、與主管教學(xué)副校長一起確定每學(xué)年班主任人選。

          4、負責領(lǐng)導(dǎo)對班主任考核評價工作,制定考核評價方案,并指導(dǎo)政教(教育)處在實際工作中貫徹執(zhí)行。

          5、抓好班主任隊伍建設(shè),加強對班主任的教育、培訓(xùn)和指導(dǎo),召開班主任和學(xué)生座談會,聽取他們對學(xué)校德育工作的意見和建議,改進工作方法。

          6、定期不定期召開全體教職工參加的學(xué)生思想政治工作會議,并就學(xué)校學(xué)生思想政治工作情況,向全體教職工匯報。

          7、召開校級學(xué)生家長會,向家長通報學(xué)校學(xué)生思想教育工作的情況,承擔并指導(dǎo)政教(教育)處主任對家長學(xué)校的培訓(xùn),指導(dǎo)家長搞好學(xué)校的教育工作。

          8、負責考核評價所領(lǐng)導(dǎo)的中層干部的工作并提出獎懲意見。

          9、協(xié)助校長工作并完成校長交給的其他工作任務(wù)。

          篇三:副校長崗位承諾書

          尊敬的教育局的各位領(lǐng)導(dǎo):

          根據(jù)局黨委安排,目前由我擔任 小學(xué)副校長工作。首先,我感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、重視和對我工作的鼓勵,感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我工作不斷鍛煉的機會,同時也使我深感肩上責任的重大;A(chǔ)教育改革的使命激勵我必須努力奮進,面對新的課程改革,我要以此為起點,不斷完善自我,以扎實的工作,抓住機遇,積極探索,迎接挑戰(zhàn)。在任職期間,我將努力做到以下幾點:

          一、勤奮學(xué)習(xí),樹立21世紀現(xiàn)代教育觀、教師觀。

          1、要不斷充實自我。知識是人類進步的階梯,學(xué)習(xí)是獲取知識的重要途經(jīng),要使自己順應(yīng)教育改革與發(fā)展的時代潮流,看書學(xué)習(xí)、為自己“充電”,更新、深化和進一步提高自身整體素質(zhì),使自己適應(yīng)不斷變革的世界。

          2、要不斷完善自我,滿懷激情地投入事業(yè),并在耕耘中學(xué)習(xí)、鍛煉,進一步提高自身整體素質(zhì),在工作中摒棄保守思想,善于“超前思維”。

          3、要不斷勤勉自我。具備勇于探索、開拓創(chuàng)新的`才能,形成嚴于律己、嚴謹求實的作風,在深化教育改革的實踐中不斷磨練,塑造自我。

          4、要不斷提高自我。堅持自警自省,自我警醒,做到“吾日三省吾身”,不斷提高自己人格修養(yǎng)的水平。真正承擔起“以素質(zhì)培養(yǎng)素質(zhì)”、“以人格塑造人格”的重任。

          5、要不斷超越自我。人生的意義在于創(chuàng)造價值,奉獻社會。我將端正態(tài)度,擺正位置,牢固樹立服務(wù)意識,認真實踐為人民服務(wù)宗旨,真正為學(xué)校辦實事,辦好事。

          二、努力工作,認真履行崗位目標責任制。

          1、努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,大力推進課程改革,開創(chuàng)校本課程,深化素質(zhì)教育,以人為本,以德育人,培養(yǎng)個性,使學(xué)生自覺、主動、健康成長。

          2、尊重、支持校長正確行使其應(yīng)有的職權(quán),維護校長的集中統(tǒng)一指揮,積極開展工作,保證學(xué)校各項工作的完成。、協(xié)助校長做好教師的思想政治工作,言傳身教,帶好教師隊伍,創(chuàng)造性地開展工作。

          3、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作,堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主,全面安排的原則,建立正常的教學(xué)秩序,保證國家教學(xué)計劃的全面貫徹執(zhí)行。把轉(zhuǎn)變教育觀念、樹立新課程理念,貫穿課程改革的全過程。帶頭搞好教育教學(xué)科研工作,探索教育教學(xué)改革的新路子、新方法,努力提高教育教學(xué)管理水平,具有 “品牌” 意識。

          4、狠抓教育教學(xué)改革。學(xué)習(xí)先進理論,深入教學(xué)實際,進行調(diào)查研究,經(jīng)常聽課,并有計劃的參加一定的師生教學(xué)活動,通過各種形式全面了解師生教與學(xué)情況,使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)地、扎實地逐年有所提高。

          5、負責指導(dǎo)、檢查教導(dǎo)處工作,落實教育、教學(xué)、

          教研計劃和教學(xué)常規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育工作,努力改善教學(xué)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,增強學(xué)生體質(zhì)。

          6、負責制定考核、評價方案,每學(xué)年組織一次對教師教學(xué)工作的考核和評價,并把考核、評價結(jié)果反饋給教師本人,組織畢業(yè)生工作和招生工作。

          三、加強校本培訓(xùn),使教師隊伍的素質(zhì)不斷提高。

          1、切實轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新型的師生觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)行為。

          2、組織教師認真學(xué)習(xí)課程標準,吃透精神,領(lǐng)會實質(zhì),將課程標準作為教學(xué)實踐的衡量尺度。

          3、用發(fā)展的眼光培育教師,采用公開竟聘的方式,競爭上崗,形成能者上、平者讓、庸者下的公平、公正的良好競爭機制。不斷增強干部、教師隊伍的活力和素質(zhì)。

          4、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)意識,鼓勵教師做終身學(xué)習(xí)的模范,為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提高、掌握先進教育信息的便利條件。

          5、提倡和推動教師向科研型、專家型發(fā)展,創(chuàng)造教科研氛圍,提供教科研條件,縮短“課題”與“課堂”的距離。在完成基礎(chǔ)教育課程改革實驗的同時,培養(yǎng)一批教育研究型人才,倡導(dǎo)人人成材,人人成為教育家。

          教育改革任重道遠,學(xué)校工作紛繁艱巨,態(tài)度決定一切,我愿在校長的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下團結(jié)全體教師,以高昂的

          激情、堅強的毅力、不懈的斗志投入到基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的偉大實踐中,努力、開拓和進取,共同開創(chuàng)我校教育改革與發(fā)展的新局面!

          敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

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