小學(xué)教師教學(xué)承諾書(shū)范文（通用5篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用承諾書(shū)的事情愈發(fā)增多，承諾書(shū)由標(biāo)題、啟語(yǔ)、正文、結(jié)語(yǔ)、署名、日期六部分組成。寫(xiě)起承諾書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)教師教學(xué)承諾書(shū)范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師教學(xué)承諾書(shū)1
師德主要從教師的人格特征中顯示出來(lái)，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)，小學(xué)教師師德承諾書(shū)范本。師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。但是教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準(zhǔn)則本身，而是教師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)則。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的`化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書(shū)筆跡等。因此，可以說(shuō)教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。師德才是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現(xiàn)。所以我努力做到學(xué)高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，現(xiàn)承諾如下：
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有一定的政治素質(zhì)。
2、全面貫徹國(guó)家的教育方針，端正教育思想，認(rèn)真遵守。教書(shū)育人，為人師表；敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行教師職責(zé)。
3、認(rèn)真執(zhí)行《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)，堅(jiān)持以法治教，遵守各級(jí)教育行政部門(mén)制定的各種規(guī)章制度，無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
4、身正為范，時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平，提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，無(wú)對(duì)學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學(xué)生的行為，有損學(xué)生身心健康的.行為不做，活動(dòng)不搞。
6、智德并重，堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，尊重學(xué)生，甘于奉獻(xiàn)。
7、嚴(yán)以律己，無(wú)遲到、早退、曠工，工作時(shí)間不辦私事，不搞娛樂(lè)活動(dòng)，不飲酒，不攜帶手機(jī)進(jìn)教室，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織分配和領(lǐng)導(dǎo)。
8、作風(fēng)正派，不參加迷信活動(dòng)，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長(zhǎng)，在公眾和學(xué)生中樹(shù)立人民教師的良好形象。
9、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。
10、熱愛(ài)本職工作，把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。
師德的建設(shè)是一項(xiàng)必要而重要的工作，我愿扎實(shí)地走好每一步，無(wú)愧于“人民教師”這一光榮的稱號(hào)。
承諾人：xxx
20xx年2月22日
小學(xué)教師教學(xué)承諾書(shū)2
我是一名光榮的人民教師，肩負(fù)著教書(shū)育人的責(zé)任。我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：
一、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。
二、愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，勤于進(jìn)取，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)于工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課、認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。潛心培育德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。自覺(jué)抵制有償家教，不參與校內(nèi)外針對(duì)學(xué)生的各類有償培訓(xùn)活動(dòng)，不利用職務(wù)之便向?qū)W生推銷或變相推銷學(xué)習(xí)資料和其它商品以謀取私利，不接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)和工作日中午飲酒，不參與任何形式的活動(dòng)。
四、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。勇于探索創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
五、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；
六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持正常聯(lián)系，定期開(kāi)展家訪活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，構(gòu)建和諧家教關(guān)系。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不收受家長(zhǎng)錢(qián)物。
我深知肩負(fù)的重任。我將潛心鉆研教育，真心服務(wù)社會(huì)，努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
承諾人：xxx
20xx年2月22日
小學(xué)教師教學(xué)承諾書(shū)3
教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，做黨和人民滿意的好老師，我鄭重承諾：
一、愛(ài)國(guó)守紀(jì)，依法治教。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)。
三、以生為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
四、教書(shū)育人，因材施教。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、彰顯個(gè)性、全面發(fā)展。
五、為人師表，廉潔從教。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。嚴(yán)于律己，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不推銷教輔資料，不有償招生，不利用職務(wù)之便謀取私利。同伴互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校形象，共創(chuàng)文明教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
六、終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。修師德、塑師表、鑄師魂，爭(zhēng)做好老師。
承諾人：xxx
20xx年2月22日
小學(xué)教師教學(xué)承諾書(shū)4
教師是教育的根本，不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表，更應(yīng)該是一切美好品德的化身，是學(xué)生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹(shù)立高尚的師德形象，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我決心率先垂范，履職盡責(zé)，真正使自己成長(zhǎng)為一名合格的人民滿意的教師，現(xiàn)特作如下承諾：
一、全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。
二、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
三、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。
四、遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五、注重言傳身教，模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以德治學(xué)、以德施教。
六、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。
七、作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，杜絕參加社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的報(bào)名、教學(xué)工作，不利用職務(wù)之便謀取私利。
八、牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，潛心鉆研業(yè)務(wù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
以上承諾如有違反，本人愿意按照有關(guān)規(guī)定自覺(jué)接受組織的處理，并承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。
承諾人：
日期：
小學(xué)教師教學(xué)承諾書(shū)5
按照《xx省關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作文件匯編》的要求，我校全體教師鄭重承諾如下：
1.嚴(yán)格控制學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)的時(shí)間。冬季初高中學(xué)生到校時(shí)間不早于7:50，夏季（5月1日開(kāi)始）不早于7:30，初中放學(xué)時(shí)間不晚于17:00，高中放學(xué)時(shí)間為冬季17:30，夏季18:00。
2.嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量。每天書(shū)面家庭作業(yè)總量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。
3.學(xué)校教師不占用學(xué)生法定假日組織集體補(bǔ)課。不對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教，不組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦的文化補(bǔ)習(xí)班。教師不在社會(huì)力量辦學(xué)單位任課或者任職。
4.中午休息時(shí)間不組織集中的教學(xué)活動(dòng)。
5.教師不組織、不推薦學(xué)生訂閱教輔材料，不亂收費(fèi)。
6.杜絕對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰、變相體罰和“軟體罰”。
全體教師簽字：
20xx年x月x日
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