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      2. 教師承諾書

        時(shí)間:2023-03-31 09:58:44 承諾書 我要投稿
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        有關(guān)教師承諾書

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,承諾書的使用頻率越來越高,承諾書如經(jīng)合同認(rèn)可,可以作為合同的一部分一同履行。怎么寫承諾書才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的有關(guān)教師承諾書,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)教師承諾書

        有關(guān)教師承諾書1

          為貫徹落實(shí)縣局“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)有關(guān)精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變師德師風(fēng),全面落實(shí)各項(xiàng)工作,本人公開承諾如下:

          一、確保履行師德師風(fēng)十不準(zhǔn):

          1、不準(zhǔn)有違背國(guó)家法律、方針和政策的言行或參與、邪教等活動(dòng)。

          2、不準(zhǔn)岐視、諷刺、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生、用粗魯言行對(duì)待學(xué)生及家長(zhǎng)。

          3、不準(zhǔn)以教師工作之便向?qū)W生推銷商品、亂收費(fèi)用、違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍、資料。

          4、不準(zhǔn)參加吃請(qǐng)、向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。

          5、不準(zhǔn)在招生、考試、職稱評(píng)定、成果評(píng)審等工作中弄虛作假。

          6、不準(zhǔn)紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散、形象不佳、語言不文明、衣著不得體、言行不檢點(diǎn)、傳閑話、惡意中傷、不良方式表達(dá)訴求、拉幫結(jié)伙、搞不團(tuán)結(jié)。

          7、不準(zhǔn)對(duì)教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)、曠課、隨意調(diào)課、停課、不備課、不批改作業(yè)、不與家長(zhǎng)溝通、酒后上課、在課堂上抽煙、打電話。

          8、不準(zhǔn)有償家教、有償辦班、補(bǔ)課或從事第二職業(yè)。

          9、不準(zhǔn)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)或組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的各類校外活動(dòng)及商業(yè)性活動(dòng)。

          10、不準(zhǔn)不尊重領(lǐng)導(dǎo)、不尊重同事、不服從管理、不服從工作安排和調(diào)整。

          二、如出現(xiàn)下列情形之一的,本人自愿接受責(zé)任追究:一是“十不準(zhǔn)”有兩項(xiàng)未做到的`;二是本人工作因自身因素發(fā)生重大失誤的;三是本人出現(xiàn)嚴(yán)重違法違紀(jì)問題受到追究的;四是因本人工作被網(wǎng)絡(luò)、媒體關(guān)注、曝光,造成嚴(yán)重負(fù)面影響的。

          承諾人:xxx

          20xx年xx月xx日

        有關(guān)教師承諾書2

          為切實(shí)規(guī)范自身從教行為,樹立人民教師良好形象,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本人現(xiàn)向?qū)W校和社會(huì)做如下承諾:

          一、認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺做到愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教;

          二、不進(jìn)行有償補(bǔ)課、輔導(dǎo)、托管、家教;

          三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)課;

          四、不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生接受有償補(bǔ)課或參加補(bǔ)習(xí)班;

          五、不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償補(bǔ)課的請(qǐng)求;

          六、不參與各種類型的`有償補(bǔ)課活動(dòng),不在社會(huì)力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課;

          七、不向?qū)W生推銷購買教輔資料進(jìn)行補(bǔ)課。

          我將自覺履行以上承諾,請(qǐng)學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督。如有違反,我自愿接受兩年內(nèi)不晉升職務(wù)和職稱,學(xué)期內(nèi)師德考核直接定為“不合格”等次,年度考核直接認(rèn)定為“不稱職”,取消其一切評(píng)優(yōu)資格和特級(jí)教師、名師、教學(xué)能手,等榮譽(yù)稱號(hào),直至撤銷相應(yīng)教師職務(wù)的處罰。

          承諾人:xxx

          20xx年xx月xx日

        有關(guān)教師承諾書3

          一、師德承諾

          1、時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),謹(jǐn)記為人師表。

          2、以大局為重,服從組織紀(jì)律,與同事和睦相處,精誠合作。

          3、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,不體罰和變相體罰學(xué)生,隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個(gè)學(xué)生。

          4、在家校聯(lián)系工作中,不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng),不埋怨家長(zhǎng)。

          二、業(yè)務(wù)承諾

          1、虛心好學(xué),不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī),經(jīng)常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)改革,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。

          2、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,模范遵守學(xué)校的.各項(xiàng)管理制度。

          3、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”開展教育教學(xué)工作,做到按時(shí)或超前備課,認(rèn)真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時(shí)批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作,積極參與組織學(xué)校舉行活動(dòng)。

          4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機(jī),不隨意調(diào)課,杜絕教學(xué)事故。

          5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問、作業(yè)評(píng)定、考卷批閱、評(píng)語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正正的評(píng)價(jià),讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功,收獲希望。

        承諾人:xxx

          20xx年xx月xx日

        有關(guān)教師承諾書4

          我以人民教師的名義莊嚴(yán)承諾:

          一、關(guān)注學(xué)生需求:

          關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注每一位學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn);關(guān)注每一位學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成;關(guān)注每一位學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)活潑的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一位華大的學(xué)生都接受好的教育。

          二、尊重學(xué)生人格:

          尊重每一位學(xué)生;尤其尊重學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;尊重有缺點(diǎn)和有缺陷的學(xué)生;尊重家庭有困難的學(xué)生;尊重和自己意見不一致的學(xué)生。不體罰和變相體罰學(xué)生;不羞辱和嘲笑學(xué)生;不訓(xùn)斥學(xué)生;不隨意當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生,讓每一位華大的學(xué)生都抬起頭來走路。

          三、賞識(shí)學(xué)生進(jìn)步:

          贊賞每一位學(xué)生的獨(dú)特性、興趣、愛好、專長(zhǎng);贊賞每一位學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的成績(jī);贊賞每一位學(xué)生所付出的努力;贊賞每一位學(xué)生所表現(xiàn)出來的善意;贊賞每一位學(xué)生對(duì)自我的`超越,讓每一位華大的學(xué)生都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。

          四、樹立服務(wù)理念:

          為學(xué)生服務(wù),不搞有償家教;為家長(zhǎng)服務(wù),不違規(guī)收費(fèi);為社會(huì)服務(wù),辦人民滿意教育。

          我將用自己的實(shí)際行動(dòng)展示為人師表的精神風(fēng)貌,用愛和責(zé)任來詮釋人民教師的高尚師德。

          承諾人:xxx

          20xx年xx月xx日

        有關(guān)教師承諾書5

          在上級(jí)行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)整頓活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)、討論交流、自查自糾、學(xué)生問卷、家長(zhǎng)征求意見等方式發(fā)現(xiàn)我校“師德師風(fēng)”方面存在的不足,現(xiàn)就我校自查自糾方面存在的問題進(jìn)行梳理后小結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高教師思想素質(zhì)還需要加強(qiáng)

          政治學(xué)習(xí)是提高教師思想水平的道德意識(shí)的重要方式。在這次自查自糾評(píng)價(jià)和學(xué)生問卷調(diào)查中,對(duì)教師的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)方面提出了一些問題。主要是一些教師的語言、行為有悖于教師形象。雖然這些行為并未觸及法律問題,但是這些行為卻觸及到教師的道德品質(zhì)問題。如果這些問題不及時(shí)糾正和改進(jìn),就會(huì)發(fā)展成大問題。所以,學(xué)校將通過例會(huì)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的法律意識(shí)和道德水平。

          二、愛崗敬業(yè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)

          通過問卷發(fā)現(xiàn),個(gè)別教師在教學(xué)中不認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作,對(duì)備課、授課、批發(fā)作業(yè)、課外輔導(dǎo)以及試卷評(píng)改等方面不很認(rèn)真,出現(xiàn)錯(cuò)改、漏改等情況,當(dāng)然,這種情況偶爾發(fā)生是很正常的,但出現(xiàn)過多就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。對(duì)于學(xué)校安排的工作,個(gè)別敷衍塞責(zé),把工作責(zé)任當(dāng)成任務(wù)。出現(xiàn)認(rèn)識(shí)不到位,把教書當(dāng)成一個(gè)謀生的職業(yè),而不是把它當(dāng)作自己奮斗的職業(yè),不能盡好作為教師的責(zé)任。

          三、關(guān)愛學(xué)生方法簡(jiǎn)單,關(guān)注成長(zhǎng)不注重全面發(fā)展

          作為關(guān)愛學(xué)生,應(yīng)該要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)方面。可是從實(shí)際的問卷來看,學(xué)生提出老師只關(guān)注優(yōu)秀生,并且只關(guān)注他們的成績(jī),對(duì)于學(xué)生的身體健康、心理健康、習(xí)慣養(yǎng)成等方面關(guān)注不多。并在關(guān)注中幾乎都是關(guān)注特定對(duì)像,而忽視了關(guān)注全體學(xué)生,甚至有歧途、挖苦學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)。雖然只是個(gè)別現(xiàn)象,學(xué)校將對(duì)此問題引起特別重視。

          四、教書育人方法單一,評(píng)價(jià)方式改變不多

          從問卷情況來看,部分學(xué)生提出對(duì)課程不感興趣,究其原因,主要是教師教

          學(xué)方法單一所至,沒有通過多種手段來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。主要原因是教師注重了經(jīng)驗(yàn)而忽視了新知識(shí)的更新,新理念、新方法的吸收借用。沿著老路走,沒有用心思考怎樣去上好課。在評(píng)價(jià)學(xué)生方面,還有相當(dāng)一部分教師評(píng)價(jià)學(xué)生是以學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的高低來進(jìn)行評(píng)價(jià)學(xué)生的“優(yōu)”或“劣”而忽視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法;情感態(tài)度與價(jià)值觀形成的評(píng)價(jià),把分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

          五、為人師表還有待加強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也需要強(qiáng)化

          在學(xué)生的問卷及自評(píng)中,體現(xiàn)出和行為與為人師表相違背。比如,上課有打手機(jī)、坐著上課等現(xiàn)象出現(xiàn)。還有學(xué)生反映部分教師課外的一些行為也有悖于教師的為人師表。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,部分教師以我行我素的思想對(duì)等同事、領(lǐng)導(dǎo),有問題不注意和大家交流,共同想辦法解決,而是唯我獨(dú)尊,造成討論交流,知識(shí)共享的'氛圍不濃,對(duì)工作的整體推進(jìn)造成一定困難。

          六、終身學(xué)習(xí)方面亟待解決

          從培訓(xùn)和教學(xué)工作中來看,教師中極少部分對(duì)終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,部分教師認(rèn)為我是高學(xué)歷而不加強(qiáng)學(xué)習(xí);另一部分教師認(rèn)為自己年紀(jì)偏大,反正離退休已經(jīng)不遠(yuǎn),抱著混一天算一天的思想。沒有終向?qū)W習(xí)的意識(shí)。對(duì)學(xué)校舉行的各種培訓(xùn)不參加或不主動(dòng)參加,有的甚至參加也不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          綜上所述,我校在“師德師風(fēng)”整頓中暴露出來的問題還是不少的。雖然這些并不是我校師德師風(fēng)的主流,但是,學(xué)校是一個(gè)團(tuán)體,教學(xué)工作也是一個(gè)團(tuán)體,作為教師行業(yè)也是一個(gè)團(tuán)體。這些行為已經(jīng)有悖于教師的職業(yè)道德,有損于教師的形象。為此,學(xué)校將要據(jù)本次自查自糾中出現(xiàn)的問題提出整改意見,擬定整改實(shí)施方案,通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和整頓,努力將存在的問題進(jìn)行整改,以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。努力提升我校的師德師風(fēng)朝著良好的方向發(fā)展。

          承諾人:xxx

          20xx年xx月xx日

        有關(guān)教師承諾書6

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)豐大市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》,切實(shí)做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好社會(huì)形象,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和聲譽(yù)。我在禁止有償家教方面承諾如下:

          1.嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師道德規(guī)范》、《豐大市教職員工“十不準(zhǔn)”》;

          2.不在外租(借)場(chǎng)地或在家、在校為學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和輔導(dǎo);

          3.不強(qiáng)制、暗示和介紹學(xué)生參加有償家教;

          4.不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班;

          5.不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的`請(qǐng)求;

          6.不在校外社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課;

          7.努力上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教!

          以上承諾,如有違反,一經(jīng)查實(shí),我自愿依據(jù)豐大市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》接受處罰。

          承諾人:xxx

          20xx年xx月xx日

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