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關(guān)于拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,為了幫助大家積累更多經(jīng)典成語(yǔ)，以下是小編整理的關(guān)于拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事
【成語(yǔ)】： 拔苗助長(zhǎng)
【拼音】： bá miáo zhù zhǎng
【原文】：
宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“病矣！予助苗長(zhǎng)矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。
天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也。非徒無(wú)益，而又害之。（出自《孟子·公孫丑上》）
【譯文】：
有個(gè)擔(dān)憂他禾苗長(zhǎng)不高而把禾苗往上拔宋國(guó)人，一天下來(lái)十分疲勞但很滿足，回到家對(duì)他家人說(shuō)：“可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了！”他兒子聽說(shuō)后急忙到地里去看苗（情況），然而苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗長(zhǎng)得快一些人很少��！以為禾苗長(zhǎng)大沒(méi)有用處而放棄人，就像是不給禾苗鋤草懶漢。妄自幫助它生長(zhǎng)人，就像這個(gè)拔苗助長(zhǎng)人，不但沒(méi)有好處，反而害了它。
【解釋】：
①[宋人有閔（mǐn）其苗之不長(zhǎng)（zhǎng）而揠（yà）之者]宋國(guó)有個(gè)憂慮他禾苗不長(zhǎng)而去拔高禾苗人。宋，國(guó)名，在今河南省商丘縣一帶；閔，同“憫”，擔(dān)心，憂慮；揠，拔
�、赱芒芒然歸]一說(shuō)茫茫然。很疲勞地回到家里。芒芒然，疲勞樣子；歸：回家
�、踇其人]他家里人。
�、躘病矣]累極了。
�、輀其子趨而往視之]他兒子趕快跑去看禾苗。趨，急行，跑；之，代詞，它，代禾苗。
�、轠苗則槁（gǎo）矣]禾苗卻枯死了。則，卻；槁，枯槁，枯死。
⑦[天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣]意思是說(shuō)，天下人都希望自己禾苗長(zhǎng)得快些，不想幫助它生長(zhǎng)人是很少，寡，少。
�、郲以為無(wú)益而舍之者]認(rèn)為幫助禾苗生長(zhǎng)沒(méi)有好處而拋開禾苗（不管）人。想，沒(méi)想好處；舍，拋開不管。
�、醄不耘苗者也]那些不苗者也]那些不去鋤草人。耘，鋤草。
�、鈁非徒無(wú)益，而又害之]不但沒(méi)有益處，反倒害了禾苗。非徒，不但，不只；之，代詞，它，代禾苗。
【成語(yǔ)故事】：
拔苗助長(zhǎng)這則成語(yǔ)意思是將苗拔起，幫助它生長(zhǎng)。比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《孟子.公孫丑上》，宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！其子趨而往視之，苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經(jīng)典，記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家孟軻政治活動(dòng)、政治學(xué)說(shuō)和哲學(xué)倫理教育思想。這部書中有個(gè)故事十分有名：宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫，他擔(dān)心自己田里禾苗長(zhǎng)不高，就天天到田邊去看。
可是，一天、兩天、三天，禾苗好象一點(diǎn)兒也沒(méi)有往上長(zhǎng)。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：我得想辦法幫助它們生長(zhǎng)。
一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽(yáng)落山，弄得精疲力盡。
他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說(shuō)：今天可把我累壞了，力氣總算沒(méi)白費(fèi)，我?guī)秃堂缍奸L(zhǎng)高了一大截。
他兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個(gè)故事向他學(xué)生們說(shuō)明違反事物發(fā)展客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn)，就會(huì)把事情弄糟。
拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事
在古代宋國(guó)(今商丘有個(gè)急性子的農(nóng)民，總嫌田里的秧苗長(zhǎng)得太慢。他成天圍著那塊田轉(zhuǎn)悠，隔一會(huì)兒就蹲下去，用手丈量秧苗有沒(méi)有長(zhǎng)高，但秧苗好像總是那么高。用什么辦法可以讓苗長(zhǎng)得快一些呢?他轉(zhuǎn)啊想啊，終于想出一個(gè)辦法：我把秧苗向上拔一拔，秧苗不就一下子長(zhǎng)高了一大截嗎?于是，他就動(dòng)手把秧苗一棵一棵拔高。可是，還沒(méi)有三天，秧苗全都死了。這個(gè)故事告訴我們，不要刻意去違反自然界的生長(zhǎng)過(guò)程，否則必適得其反。后來(lái)也被用來(lái)比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。
故事啟示：
1、人們對(duì)于一切事物都必須按照客觀規(guī)律去發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，才能把事情做好。反之，單憑自己的主觀愿望去做，即使有善良的愿望，美好的動(dòng)機(jī)，結(jié)果也只能是適得其反。
2、客觀事物的發(fā)展自有它的規(guī)律，純靠良好的愿望和熱情是不夠的，很可能效果還會(huì)與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理："欲速則不達(dá)"。
3、尊重客觀規(guī)律。事物運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，規(guī)律是客觀的，規(guī)律的存在和發(fā)生作用不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，它既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅,規(guī)律具有不可抗拒性。人們的行動(dòng)一旦違背了規(guī)律的要求,就會(huì)受到規(guī)律的懲罰。蔑視客觀規(guī)律,違背客觀規(guī)律，不僅半不好事情，而且必然遭到失敗。所以人們?cè)谙雴?wèn)題辦事情的時(shí)候，必須按客觀規(guī)律辦事，堅(jiān)持實(shí)事求是。拔苗助長(zhǎng)的故事告訴我們?nèi)f事萬(wàn)物都有它自己的發(fā)展規(guī)律，不要去違背，而應(yīng)順其自然、循序漸進(jìn)，如果一味強(qiáng)調(diào)速成或者太過(guò)著急，反而會(huì)壞事。
4、欲速則不達(dá)。拔苗助長(zhǎng)的故事是違背禾苗生長(zhǎng)規(guī)律的，禾苗自然生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、養(yǎng)分、時(shí)間，而宋國(guó)人的做法太急于求成，而且切斷了禾苗吸收養(yǎng)分的媒介，注定無(wú)法讓禾苗健康茁壯成長(zhǎng)。純靠良好的愿望和熱情是不夠的，很可能效果還會(huì)與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理："欲速則不達(dá)。"
5、積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)和生活中，也要扎扎實(shí)實(shí)去積累經(jīng)驗(yàn)，任何事情都不是一蹴而就的，一點(diǎn)一滴積累才能獲得最后的成功。現(xiàn)在有不少天才少年，幾歲就考上了大學(xué)，但是生活自理能力卻較差，也算是一種拔苗助長(zhǎng)的現(xiàn)象。還有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求過(guò)高，達(dá)不到就批評(píng)、訓(xùn)斥，甚至是體罰，卻從不想一想孩子為什么達(dá)不到要求，這同樣是在拔苗助長(zhǎng)。知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，能力是一天一天鍛煉的，要不斷學(xué)習(xí)和積累。
譯文
有個(gè)宋國(guó)人擔(dān)心他種下的禾苗長(zhǎng)不高而把禾苗往上拔，一天下來(lái)十分疲勞但很滿足，回到家對(duì)他的家人說(shuō)：“可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了！”他兒子聽說(shuō)后急忙到地里去看，苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗長(zhǎng)得快一些的人很少��！以為禾苗長(zhǎng)大沒(méi)有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長(zhǎng)的人，就像這個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人，不但沒(méi)有好處，反而害了它。
用拔苗助長(zhǎng)造句
1.讓你的好主意在月萌芽，不要施加壓力拔苗助長(zhǎng)。
2.你須要留意的是，很多事情過(guò)于執(zhí)著反而會(huì)導(dǎo)致拔苗助長(zhǎng)，適得其反的結(jié)果。
3.拔苗助長(zhǎng)不是對(duì)員工的愛(ài)護(hù)，而是對(duì)員工的摧殘。
4.中國(guó)的汽車制造商是否在拔苗助長(zhǎng)?
5.他假冒“希望工程”基金會(huì)的名義,到處拔苗助長(zhǎng),終于被繩之以法。
6.有條件了，只需三天，沒(méi)條件的，三年也不見得會(huì)成事。謀事在人，成事在天，不可拔苗助長(zhǎng)。
7.學(xué)生的教育不能拔苗助長(zhǎng)，反而應(yīng)該讓他們自然地發(fā)展。
8.小蘭才五歲，你就要她學(xué)這么多東西，這不是拔苗助長(zhǎng)嘛?
9.但是另一方面，我們依然應(yīng)該防范拔苗助長(zhǎng)的趨勢(shì)。
10.教學(xué)要循序漸進(jìn),填鴨式的做法無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。又作“揠苗助長(zhǎng)”。
11.現(xiàn)在人們用“拔苗助長(zhǎng)”來(lái)比喻急于求成、反而把事情弄糟的行為。
12.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，不能急于求成，否則就會(huì)犯拔苗助長(zhǎng)的錯(cuò)誤。
13.我們應(yīng)當(dāng)記取“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)故事的教訓(xùn)。
14.拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果是適得其反。
15.我們發(fā)現(xiàn)過(guò)火的舉高本身的身價(jià)只會(huì)拔苗助長(zhǎng)。
16.如果過(guò)分追求成長(zhǎng)速度，無(wú)異拔苗助長(zhǎng)。
17.盡管這樣做難免有些拔苗助長(zhǎng)的負(fù)面作用，但畢竟一批新人在激烈的大賽中得到了磨練。
18.你種的小苗不能拔苗助長(zhǎng)，把它拔高，要不然它會(huì)蔫掉，面對(duì)事實(shí)，應(yīng)該耐心的等待。
19.用這種方法教育下一代無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。拔苗助長(zhǎng)
【近義詞】
急功近利、欲速則不達(dá)、欲速不達(dá)
【拔苗助長(zhǎng)寓言寓意】
苗：禾苗；助：幫助；長(zhǎng)：成長(zhǎng)。把禾苗拔起一點(diǎn)，來(lái)幫助它成長(zhǎng)。比喻違反自然規(guī)律發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。也做揠苗助長(zhǎng)。事物的發(fā)展、人的成長(zhǎng)，都是循序漸進(jìn)的，違背了這個(gè)規(guī)則不僅無(wú)益，反而有害。
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