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      2. 文明美德伴我成長讀后感

        時間:2023-01-22 08:17:10 成長感悟 我要投稿

        【薦】文明美德伴我成長讀后感

          品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的文明美德伴我成長讀后感,希望對大家有所幫助。

        【薦】文明美德伴我成長讀后感

        文明美德伴我成長讀后感1

          我讀了一本書,名字叫《文明美德伴我成長》。它讓我知道了在文明的進程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達的物質文明和絢麗多彩的精神文明。中華人民以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨特的中華文明,為人類進步做出了不可磨來的貢獻。中華五千年的文明長河永遠留長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化寶典。 書中最令我感動的是“誠實之父”吳乃宜。

          他的兒子四處借錢買了一艘鋼質漁船,但在出海時遇到了臺風,船沉了。不少債主都來要債,于是老人把24萬元的保險,加上打撈上來的漁船賣掉的錢,一共湊了近40萬元,一分也沒留下,全部還給別人。還剩下20萬元的.債務,他決定自己還。于是他每天只吃兩頓稀飯和水煮青菜,還加倍的織網(wǎng)。這時別人告訴他子債不必父還,但他說:“我已經(jīng)答應人家要還的,我必須還,現(xiàn)在不能反悔!庇谑撬刻靾猿謴娋W(wǎng),最后通過自己的努力終于把債還清了。 他的行為感動了許多人,也感動了我。他的行為告訴我做人一定要講信用,要一諾千金。

        文明美德伴我成長讀后感2

          看書是我的一大愛好,空閑時我看了好多書,但令我印象最深的是《文明美德伴我成長》這本書。這本書圖文并茂,既有對文明禮儀的介紹,又有各種生動活潑的鮮活事例……看了后不僅豐富了我的知識,還教會我做人的道理,更鞭策我要成為一個有美德、有文化的人,為中華民族爭氣。

          自古以來,中國就是一個禮儀之邦,“禮”這個字在中國文化史上有著不一般的地位,注重“禮”是我們的傳統(tǒng)美德。

          講文明懂禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是良好社會公德的體現(xiàn),更是國家強盛,民族復興的根本。我們從小接受學校文明禮儀的教育,可是看見校園中隨處丟棄的包裝袋,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,看著同學之間為了一點小事而拔拳相向的行為,這跟從來沒有接受禮儀教育有什么區(qū)別!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?作為中國新一代的少年,我們不光要掌握科學文化知識,更要大力弘揚中國傳統(tǒng)美德,從自己的.一言一行上下功夫,徹底告別不文明的行為。

          當我們走在校園中,看到一片紙屑,不要猶豫,彎下腰,還校園一片潔凈。

          當我們坐在公交車上時,看到一位老弱病殘,讓出你的座位,既與人方便,也傳播文明!

          當與人交談時,多用“請”,“謝謝”,句句到暖人心,社會更和諧!

          少年興則國興,少年強則國強,作為祖國未來的建設者,我們要爭做文明的主人,與文明禮儀同行……

        文明美德伴我成長讀后感3

          今天,我讀了一本書,書的名字是《文明美德伴我成長》。其中,一篇文章讓我深受感動。這篇文章的名字是《微笑面對每一天》。

          這個故事講述了英國科學家霍金因患有“盧伽雷氏癥”,被禁錮在一把輪椅上達40年之久,兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎,被譽為“宇宙之王”。

          霍金不僅是一個充滿傳奇色彩的物理學天才,而且是一個令人折服的生活強者。他就坐在輪椅上,乘著熱氣球到過南極洲,還環(huán)游了地球。這連正常人都難以做到,更何況還是一個被禁錮在輪椅上的人。

          是什么力量支持霍金樂觀面對生活中的磨難呢?答案是:感恩的力量。感恩使我們隊對生活充滿向往,感恩使我們擁有終生追求的理想:感恩使我們擁有超人的.意志……就像霍金那樣,雖然他被禁錮在輪椅上長達40年,但是他仍然感謝關心和愛護他的人。

          其實,生活中值得我們感謝的人很多,比如我們的爸爸媽媽,他們?yōu)榱宋覀兡軌蚪】党砷L而費盡了心血,為了讓我們取得更好的成績,為我們嘔心瀝血。感謝我們的老師,雖然他們會給我們布置大量的作業(yè),讓我們罰抄課文,但這一切都是為了我們好。同時,老師還要批改大量的作業(yè),同樣花費了很多心血。感謝我們的同學,我們不要盯著同學的缺點看,其實他們有很多優(yōu)點值得我們學習。

          讓我們常懷一顆感恩之心,笑對人生,不管人生道路多么崎嶇,就一定會成功。

        文明美德伴我成長讀后感4

          前些日子,我無意間得到了《文明美德伴我成長》這本書,當我仔細慢慢品味這本書時,我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多,身心久久無法平衡。

          中華文明是我們共同的驕傲,是我們炎黃子孫的榮耀,是無法抹去的生命“痕跡”,而我們作為新一代的接班人,就要共同維護我們中華五千年的文明,讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落,讓人人都瞻仰它。

          古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個詞語,處處使用著不文明的語言,那是因為人們不知道使用文明語言的快樂,如朋友見面說聲你好,各自離去的時候說聲再見,做錯事時說聲對不起等等。短短的.幾個詞語,短短的一個問候,都能看出一個人善良的心靈,讓這些禮貌用語像空氣一樣充滿我們身邊,嗅進空氣的清新,讓空氣的清新走進我們的心靈,讓我們天天擁有好心情。

          微笑對我們來說十分重要,常言道:笑一笑,十年少。微笑對我們有著無窮的魅力,即便那是短短的一瞬間,也可以讓它成為永恒。

          微笑也是甜蜜的,當朋友低落時,一個自然的微笑就能把朋友從低谷拉出來。拉近彼此的關系,讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛。

          《文明美德伴我成長》這本書告訴了許許多多的哲理,我覺得社會應該要多多使用文明語言,多注重文明禮儀,讓一只只可愛的雛鷹更好的成長,送給他們更美好的藍天!

        文明美德伴我成長讀后感5

          讀了這本書,我感觸很多。中國,向來是文明古國、禮儀之邦。曾被列入“古代四大文明發(fā)源地”之一。并且至今只有中華文明是被繼續(xù)流傳下去的。

          中華文明中包含著“仰韶文化”、“河姆渡文化”等歷史悠久的古代文化。從“三皇五帝”那個年代起,中國的傳統(tǒng)文化的香火就開始源遠流傳。人們依靠自己勤勞的.雙手制造出了一件又一件偉大的發(fā)明。如編織術、漢字。名氣最大的要數(shù)那“四大發(fā)明”了:火藥、指南針、活字印刷術、造紙術。當然發(fā)明可不是古代的“專利”,現(xiàn)代也有,而且更多。如火箭升空、機器人等高科技發(fā)明。可無論發(fā)明的再多,也無法抑制死神的到來?蓞s有一樣東西,是人類最基本的一種情感,卻可以讓死神望而卻步,那就是——愛。

          從古到今,愛都沒有改變過。無論是哪個時代,愛都是一樣的。愛有很多種類,如父愛、母愛等。可卻都有一個特點:都是無私的、純潔的。為什么當火災發(fā)生時,父母會不顧一切先去救自己的孩子?為什么地震發(fā)生時,已經(jīng)出來的老師還要冒著死的危險去救學生?那都是因為愛。愛,能改變世界。

          不論是古代還是現(xiàn)代,愛,永遠不變。愛也是一種美德,讓我們去愛別人,那樣,別人也會來愛我們。就不會有戰(zhàn)爭、殺戮了。也許這才是這本書真正告訴我們的吧。

        文明美德伴我成長讀后感6

          我讀了這本書,明白了中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,是抹不去的生命“痕跡”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責任、有義務弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使中華數(shù)千年的文明之光在當代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。

          我的祖國真?zhèn)ゴ,神舟七號登錄到了太空,由此可見,我國的科技是多么的發(fā)達,我為我是中國人而感到自豪和驕傲,等我們長大后祖國的科學技術會更上一層樓。

          我們也要愛學習,鄧亞萍阿姨的`英語只學了一點點,在獲得世界冠軍后,回到學校繼續(xù)學習,經(jīng)過努力,最終獲得了劍橋大學的博士學位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球,她只認識26個英文字母,要想成為合格的大學生,談何容易,但是她沒有放棄,努力的學,最終才能成功,這讓我想起,只有目標專一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實現(xiàn)我們美好的理想。

          我相信只要我們努力自強不息,頑強奮斗,就一定能夠成功,同時也要有一顆感恩的心,要去幫助有困難的人。

          我們要做一個講文明,講美德的人,這樣才能使國家更加富強。

        文明美德伴我成長讀后感7

          寒假里,我讀了《文明美德 伴我成長》這本書,這本書使我懂得了許多禮儀知識,令我受益匪淺。

          這本書向我們介紹了中華文明超過5000年的歷史,其中一課是“我們有好習慣”。陳鶴琴曾說過:習慣養(yǎng)得好,終生受其福;習慣養(yǎng)不好,終生受其累。是的,富蘭克林也曾經(jīng)在自己的筆記本上畫過一個表格,一個單詞代表著一條美德:節(jié)制、括然、守秩序、果斷、勤勉、簡樸、真誠、穩(wěn)健、公平、寧靜、堅貞謙遜、整潔。每天晚上他都會對表格檢測,凡是沒做好的,就把對應的格子用黑點涂滿。沒錯,養(yǎng)成一個好的習慣真的很重要,因為只要養(yǎng)成了一個好的'習慣就等于有了一個好的人品!

          再看看我,我也沒有一個好的習慣,沒做到整潔,因為房間一塌糊涂;沒做到謙遜,只要某方面做的稍微好了一點就自以為是。 雖然有這么多沒做到,可是也有很多做到了呢:做到了寧靜,我在公共場所不大聲喧嘩,在沒事的時候也不吵鬧……我以后要養(yǎng)成房間整潔、謙遜不自以為是的好習慣,并且像富蘭克林學習。

          《文明美德 伴我成長》這本書使我懂得了許多道理,也讓我明白了禮儀知識。

        文明美德伴我成長讀后感8

          《文明美德伴我成長》這本書通過對古代文明的介紹和現(xiàn)代一些品德高尚的人和事告訴我們要:講文明、懂禮儀、誠實、守信、孝敬、尊重每一個人…。

          通過這本書我知道了,文明美德體現(xiàn)在各個方面,在學習上我們要互幫互助,團結友善;在工作中要講誠信;在生活中我們要孝敬父母、尊重老師、尊重每一個人,文明美德有時也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,在飯店吃飯不剩東西是尊重農(nóng)民伯伯和廚師的勞動成果,文明美德有時也體現(xiàn)在公共場所,在公共場所不要大聲喧嘩、隨地吐痰、扔垃圾等。

          記得一個炎熱的夏天,我和媽媽去超市買東西,我用零花錢買了一瓶冰可樂,我一飲而盡,“真爽呀!”我贊嘆道,可樂的涼爽一下子就把夏天的酷熱給帶走了,我看了看離自己六七步遠的垃圾箱,做了個偷懶的動作,并扔了出去,可惜投技不佳,瓶子一下子掉到了地上,我對自己的`投技很不滿意,搖搖頭,與此同時一位叔叔走了過來,從地上撿起瓶子把它扔進了垃圾箱,對我說:“小朋友,公共環(huán)境的衛(wèi)生是靠我們大家來共同維護的!蔽业哪標查g紅得像個大蘋果,低下了頭,從那以后在公共場所我開始注意自己的言行舉止,希望在大家眼里我是個文明的孩子。

          文明美德是中華五千年流傳下來的文化,我們要向古人學習,并傳承下去。

        文明美德伴我成長讀后感9

          有這樣一本書,它陪伴了我很長一段時間;有這樣一本書,它教會了我什么是誠信,什么是文明;有這樣一本書,它告訴了我什么是“中華美德”;這本書的名字就叫:《文明美德伴我成長》。書中的內容讓我受益匪淺。

          我們中華民族是世界四大文明古國之一,有著許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德,文明就是其中之一。因為文明,使得了人類交往更加和諧;因為文明,架起了與他人和睦相處的橋梁。

          何為文明?聽到這個問題,大家肯定會說:“不亂扔紙屑,不隨地吐痰,愛護花草……”可是,做為“文明古國”的接班人,人們真的做到這些了嗎?總說不亂扔紙屑,可我們總是因為寫錯了一個字,就撕下一張張的稿紙;我們總說要節(jié)約用水,可總是有一些人忘記關水龍頭,導致廁所“水漫金山”;我們總說要愛護花草,可總有一些人毫無顧忌的走上草坪,摘下一朵朵美麗的`鮮花……這些是文明嗎?久而久之,“文明古國”會不會敗在我們手里?

          不過近幾年來,隨著對小學生教育的深入,在我們身邊令人感動的事情也越來越多了,總有一些人,彎腰撿起地上的紙片,輕輕的把它送到可回收垃圾桶里去;總有一些人,告訴我們,小草有生命,請您愛護它……

          讀了這本書之后,我對文明的理解也加深了許多,它就像一泓清泉,滋潤著我們的心田。讓我明白了:文明不僅僅是一句口號,而是“人人有責”。

        文明美德伴我成長讀后感10

          寒假里,我認真地閱讀了《文明美德伴我成長》這本書,書中的內容讓我受益匪淺。

          我們的中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化,自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一個新時代的小學生,傳承文明,踐行美德是我們肩負的責任。讓我們共同努力從一點一滴做起。

          首先,我們要鍛煉身體,強健

          體魄有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母,幫爸爸媽媽做家務,給爺爺奶奶盛飯,在他們生日來臨之時送去問候。我們要尊敬老師,看見老師主動問好,虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的.理想,并為之不懈地努力,即使遇到困難也決不放棄。其次,我們要學會尊重每一個人,不管他地位高低,不管他富貴貧窮,尊重他人就是尊重自己。我們還要有大方的舉止,整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。最后我們要誠實守信,不說謊,與人坦誠相見?傊,做一個講文明,重美德的小學生,需要做的事情還有很多很多,只要嚴格要求自己,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.

          我們一定會成為一個合格的小公民,我們偉大的祖國必將更加繁榮昌盛。

        文明美德伴我成長讀后感11

          臘梅在寒冷的冬天,勇敢綻放出它美麗的笑臉,秋菊也在蕭瑟的秋風中傲霜開放。植物如此,人亦如此,我們也要像自然界的生物一樣,應微笑面對每一天。

          笑,只需嘴角微微上揚,一朵美麗的微笑便會優(yōu)美地浮現(xiàn)。這樣一個簡單的動作,卻有著無窮的力量。就說最近發(fā)生在我們身邊的倫敦奧運會,在射擊比賽中的郭文珺。前幾槍,她發(fā)揮太差,讓法國選手遙遙領先,當大家都認為金牌是拿不到了,可她卻仍沒有一丁點兒慌張、失落的神情,而是以微笑在最后一槍超越了對手,金牌衛(wèi)冕成功,創(chuàng)下了世界的奇跡!微笑的力量可以改變一切。

          冰心奶奶曾經(jīng)說過:活著只是生命的形式,而微笑是人生中最燦爛的.花朵!我以前也在書中看過一段小故事,但卻讓我記憶深刻。有兩個病人,其中一個得了癌癥,可醫(yī)生卻把化驗單弄錯了,告訴那個人說你沒有病,很健康,從此,那個人快樂而平凡地生命著。而醫(yī)生卻告訴沒病的人得了癌癥,從此他整天生活在困苦驚慌之中,整天憂心忡忡。最后,以微笑對待生活的癌癥患者,奇跡般地康復了,而另一個沒病的人,總以為自己快要死了,結果真的得了癌癥,病死了。微笑真的可以產(chǎn)生奇跡,讓將死的人奇跡般地復活,也可以讓正常的人死去,可見微笑有多么重要。

          微笑是一種美德,以微笑待人的人,總是樂觀,自信,也讓別人感到快樂。微笑也是一種生活態(tài)度,當我們處于逆境時,更應該保持微笑,才能戰(zhàn)勝困難。讓我們微笑面對每一天,讓文明美德伴我成長!

        文明美德伴我成長讀后感12

          說起文明美德,你會想到什么?想到孔孟圣賢?想到四大發(fā)明?想到忠勇愛國的將士們?還是想到樂于助人的故事?

          從我記事起,奶奶就是病著的,而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下,日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時間都很短暫。

          有一次我問大伯:“讓奶奶去我們家住吧!贝蟛f:“我習慣了,離不開你奶奶,你爸媽太忙了!

          年復一年,每一次和大伯說話,他笑得都那么爽朗。好像千斤擔子也壓不彎他的脊梁。一樣種地,一樣照料奶奶,只是他的頭發(fā)白得很快,人也消瘦。我總想給他打個比方,顯示他高尚的人格,總也找不到最合適的。因為他有太陽的熱烈、山峰的堅毅、海洋的廣闊、駱駝的忍耐……

          或許我打小就勤奮好學,跟我的大伯有關。每每累了煩了不想學了,想起他我頓覺羞愧,則又認真起來。

          在我看來,人類提倡文明美德,是要讓人人都有幸福感,而孝敬長輩則是最重要的`,你想想,一個人連父母都不孝敬了,你敢和他共事嗎?

          我的生活很平淡,沒有什么感天動地的故事可談。而我的大伯——一個普通的農(nóng)民,用他的生活告訴我:文明美德就在每個人的身邊,只是你愿不愿意擁有罷了。

          今天是母親節(jié),大伙不要抱個作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水,幫媽媽干點家務活。文明美德,你也有。

        文明美德伴我成長讀后感13

          寒假里,我看了一本書,書名叫《文明美德伴我成長》,其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護環(huán)境我的責任》。地球是我們的家園,也是孕育我們的.母親?捎姓l注意過,曾經(jīng)生機勃勃的美麗家園,如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們每個人都要把保護環(huán)境當作自己的責任。

          作為小學生,我們雖然不能阻止獵人捕獵,也不能把荒山變成林場,但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次,我們院子里的小朋友組織了一個有意義的活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數(shù)非常配合,因為大家都想為環(huán)保做些什么。我們敲響第一家的門,開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意,解釋了廢舊電池的危害,她就立刻把我們迎進門去,并熱情招待。

          還有一次,我和同伴們去倒垃圾,看見一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱內,一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內,根本沒有正確分類。于是,我們回家拿了硬紙板和彩筆,做了個牌子,上面寫著:“為了我們美麗的家園,請分類放垃圾!

          有時候,我們的舉動看似微不足道,但是如果地球上每一個人都能行動起來,為環(huán)保貢獻力量,那么,我們的地球將變得非常美好。

        文明美德伴我成長讀后感14

          今天,讀了老師發(fā)的《文明美德伴我成長》之后,令我感受最深的是“我有個好習慣”。

          1988年,75位諾貝獎獲得者在巴黎聚會,會議期間,有人問一位老科學家:“你在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?”

          “是在幼兒園。”

          “您在幼兒園里學到了什么?”

          “把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯了事情要表示歉意,午飯后要休息,要仔細觀察周圍的大自然。 ”

          陳鶴琴曾說過:“習慣養(yǎng)得好,終身受其福,習慣養(yǎng)不好,終身受其累!焙昧晳T,也是文明的一種養(yǎng)成。同樣,在攀登知識高峰的道路上,養(yǎng)成一個良好的學習習慣,也會使我們終身受益無窮。

          所謂習慣,就是在長時期里逐漸養(yǎng)成的固定的行為傾向等。好的學習習慣會使我們在學習中得心應手,收到事半功倍的`效果。在學習的道路上,總不可能會一帆風順,由于知識的擴展以及深度的增加,所以,就更需要我們養(yǎng)成一個勤學好問,持之以恒的好習慣。

          好習慣的養(yǎng)成就在生活的點點滴滴中做起。如:上下樓梯輕聲、慢步,靠右行;做了錯事要說”對不起“;不撒謊,誠實守信;當爸爸媽媽下班回到家,為他們端上一杯熱茶。

          只要從一點一滴做起,傳承文明,踐行美德,你就是文明小使者!

        文明美德伴我成長讀后感15

          我讀完《文明美德伴我成長》之后,我懂得了許多知識,讓我來講一講吧!讀完之后,我知道了我國是世界文明的發(fā)源之一,中華文明有超過5000年的歷史。大量的考古資料證實,距今幾萬年前,我國境內有古人類在生活。黃河、長江哺育了華廈民族,勤勞勇敢的華廈民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化。我還知道古代世界四大文明地區(qū)是什么,有:動脈伯七十多座金字塔和巨大的獅面人像,至今還巍峨雄偉地矗立在尼羅河較畔、蘇美爾人、亞述人、阿卡德人和巴倫比人,在低格斯河和幼發(fā)拉底河流域創(chuàng)造出高度發(fā)達的城市文明、代表古印度文明的哈拉巴文明,卻被人們徹底遺忘了。

          在我國河南發(fā)現(xiàn)的二里頭遺填,有大型宮殿,還有很多的墓葬,出土的青銅器、玉器、陶器上該著文字符號。古代世界有四大文明,可是其他三大文明都斷裂了,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。我知道我國最早的.文字是在河南偃師二里頭遺址出土陶器上的文字刻符。我也知道長城是中華文化連綿不絕的象征,是中華民族抵御外患,不屈不撓的民族精神的象征,又是中華民族團結融合、共同發(fā)展的象征。我還知道我國第一個登上太空的是楊利偉。讀完《文明美德伴我成長》后,我知道了很多知識,我想你們也應該學到了很多知識吧!讓我們把我國的著名文化發(fā)揚光大,把那些偉大的人物永遠記在心里吧!還有那些歷史也要銘記在心哦!

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