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      2. 文明美德伴我成長讀后感

        時間:2023-02-10 08:02:35 成長感悟 我要投稿

        文明美德伴我成長讀后感【精】

          當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的文明美德伴我成長讀后感,希望能夠幫助到大家。

        文明美德伴我成長讀后感【精】

        文明美德伴我成長讀后感1

          寒假期間我讀了一本書《文明美德伴我成長》收到了很大的啟發(fā):我們要熱愛民族,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,愛學(xué)習(xí),尊重別人,孝敬長輩,尊敬老師,誠實守信,勤儉節(jié)約,保護環(huán)境這樣才能健康成長。

          例如18世紀(jì)美國最偉大的科學(xué)家富蘭克林說過:“誠實和勤勉應(yīng)該成為你永久的伴呂!边@句話是他一生的寫照。他的'好習(xí)慣是從他年輕時候養(yǎng)成的。年輕的他有一本筆記本,里面畫了一個大表格,上面寫了13個單詞:節(jié)制,恬然,守秩序,果斷,勤勉,儉樸,真誠,穩(wěn)健,公平,寧靜,堅貞,謙遜,整潔。每天晚上他都對照表格,凡是不對的都涂滿格子就這樣他修得了好品格。

          例如武漢市武昌區(qū)的副區(qū)長,對待困難群眾就像對待家人一樣:為了讓困難群眾有房子住他拿出女兒的婚房。30年來他自掏腰包幾十萬元救濟困難群眾,4次跳長江救人,34次鮮血之后有更多人學(xué)他。

          有一次,我在學(xué)校買水,10元給他,找了5元,沒想到是假鈔,我告訴他,他不承認。我便校外買了根冰棒,給了假鈔,便匆匆走了,他追了上來說:“找你的錢。”我被他打動了,拿回了5元并付了錢。

          我們要傳承文明,踐行美德。

        文明美德伴我成長讀后感2

          這個假期我讀了一本學(xué)校推薦的書,名叫《文明美德伴我成長》。我從中吸取了許多知識,知道了中國是四大文明古國中,唯一一個綿延至今的國家;知道了我們要養(yǎng)成的十個好習(xí)慣;我還知道了我們要勤儉節(jié)約?墒橇钗易铍y忘的就是書中講到的保護環(huán)境。

          書中講了渡渡鳥的滅絕是因為人類看到這種鳥不怕人,就用棍子、槍打來吃肉而滅絕了的,看到這一段,我不禁想起了電影《海洋》里人們把鯊魚打撈起來,把魚翅割下,然后又投回海里的情形。有人說是我們怕鯊魚,而我覺得應(yīng)該是鯊魚怕我們。

          我又往后翻一頁,又看見了個小海豹被人們活活地脫皮,是為了賣個高價,供給時裝市場的,這是我又想起了電視里講到人的生命大于動物的生命,人的行為大于動物的行為,但是,動物的生命大于人的行為。

          我可以去阻妨動物的'行為,可是我們不能因為自己的不需要要去剝奪一只動物的生命。讓我們行動起來,不讓周邊的動物滅絕!

        文明美德伴我成長讀后感3

          放寒假之前,大隊部為我們每人下發(fā)了一本名叫《文明美德伴我成長》的書。我十分好奇它里面的內(nèi)容,便翻開了它。

          這本書共分15課,但其中的第12課:“誠實守信人人敬”中第一篇文章“誠信老爹”:苦難不毀信義中的父親吳乃宜更是令我敬佩。

          吳乃宜的家在一個偏遠的小漁村——溫州市蒼南縣霞關(guān)鎮(zhèn)三澳村。20xx年,他的四個兒子四處借錢,買了一艘鋼制大漁船?蓻]想到,異常百年不遇的超強臺風(fēng)讓出海的四兄弟遭受滅頂之災(zāi)。只有老二死里逃生,剛買的剛船業(yè)沉入海底。

          臺風(fēng)過后,有不少債主上門要債,可大家看到他家的情況時,都覺得這錢要不回來了,而吳乃宜卻說:“做人要講誠信,是我兒子的欠條我都認!這錢,我一定還!”接下來的'日子里,吳乃宜老人一家省吃儉用,一點點積攢,夠一筆欠款后立刻拿去還債。當(dāng)有懂法律的人告訴他“子債不用父還”時,他卻說:“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的,我必須還,現(xiàn)在不能反悔。”

          吳乃宜老人的行為感動了每一個人,他用老百姓樸素的方式,告訴了我們“誠信”的含義……

        文明美德伴我成長讀后感4

          寒假里,我讀了《文明美德 伴我成長》這本書,這本書使我懂得了許多禮儀知識,令我受益匪淺。

          這本書向我們介紹了中華文明超過5000年的歷史,其中一課是“我們有好習(xí)慣”。陳鶴琴曾說過:習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累。是的,富蘭克林也曾經(jīng)在自己的筆記本上畫過一個表格,一個單詞代表著一條美德:節(jié)制、括然、守秩序、果斷、勤勉、簡樸、真誠、穩(wěn)健、公平、寧靜、堅貞謙遜、整潔。每天晚上他都會對表格檢測,凡是沒做好的,就把對應(yīng)的格子用黑點涂滿。沒錯,養(yǎng)成一個好的習(xí)慣真的很重要,因為只要養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣就等于有了一個好的人品!

          再看看我,我也沒有一個好的習(xí)慣,沒做到整潔,因為房間一塌糊涂;沒做到謙遜,只要某方面做的`稍微好了一點就自以為是。 雖然有這么多沒做到,可是也有很多做到了呢:做到了寧靜,我在公共場所不大聲喧嘩,在沒事的時候也不吵鬧……我以后要養(yǎng)成房間整潔、謙遜不自以為是的好習(xí)慣,并且像富蘭克林學(xué)習(xí)。

          《文明美德 伴我成長》這本書使我懂得了許多道理,也讓我明白了禮儀知識。

        文明美德伴我成長讀后感5

          這個寒假里,我讀了《文明美德 伴我成長》這本書,其中我映象最深的是第五課“微笑面對每一天”。

          世界上最貴重的禮物是什么?是微笑;世界上最美麗的東西是什么?是微笑;世界上最動人的表情是什么?是微笑,尤今說的好,“笑是無言的禮貌,一個微笑使你贏得整個世界”。

          “宇宙之王”霍金,雖然得了盧伽雷氏癥,但臉上依然有微笑;希爾頓飯店創(chuàng)立于1919年,創(chuàng)始人希爾頓工作時,停留時間最長的不是辦公室,而是在酒店的`各個崗位上,他會不斷詢問員工:“你今天對客人微笑了嗎?”。

          一個人的情緒受環(huán)境影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子對處境并不會有任何的改變。相反,如果微笑著生活,則會增加親和力,別人更樂于跟你交往,得到的機會也會跟多。

        文明美德伴我成長讀后感6

          這個寒假,我讀了教師發(fā)的《文明美德,伴我成長》這本書,使我萬分感動,這本書告訴了我們非常多的道理:有教人誠實的,有教人謙虛的,有教人堅持不懈的……令我最感動的還是一個舍己為人的.故事。 故事發(fā)生在汶川地震中,一位張老師正在一所中學(xué)的初二(1)班教學(xué)生們做實驗突然地震了,他讓學(xué)生們先撤離,這時許許多多的樓房的磚頭木柱傾瀉而下,眼看房門就要被壓垮了,他用自己的身體急忙撐住門框。他等一個又一個孩子安全撒出,而自己卻被無情的水泥板砸中犧牲了。同學(xué)都懷念張老師。他用生命為孩子們上了人生中最重要的一課,我也要學(xué)他的這種舍己為人的品質(zhì)。

          書中像這樣感人肺腑的事例還有很多。我們從這一件件事情中受到很深地道德教育,這些美德會在我們一生的成長中起著重要的作用。我們會繼續(xù)傳承文明、踐行美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。

        文明美德伴我成長讀后感7

          我在嚴(yán)寒的冬天翻開了一本叫《文明美德伴我成長》的書,讓我更加了解古今中外的燦爛歷史,更加被那些做好事的人感動。

          有一天我翻開書本,在書上看見了十個大紅字:楊善洲:獻給家鄉(xiāng)滿山綠。事情是這樣的:云南省保山地委書記楊善洲退休后返回大亮山種樹,成了林場指揮長,但在林場拒絕零一分錢工資。當(dāng)別人給他很多錢是,他卻說:“我是上山種樹的,要那么多錢干什么!”

          有一次,他在修理樹杈時,不慎滑倒,左腿粉碎性骨折,,誰知半年后,他又拄著拐杖,走進了大亮山。

          經(jīng)過22年的`努力,大亮山被楊善洲裝點得如同瓊樓玉宇,有人算過,他創(chuàng)造的資產(chǎn)最低也是3億元!

          我深有感觸:他那么老了還去種樹,不顧一切艱難困苦,而且工資一分錢也不拿,創(chuàng)造了5.6萬畝人工造林,1.6萬畝雜木林,7000多畝茶葉等。我真佩服他呀!同時也要號召我們?nèi)ケWo環(huán)境,讓世界穿上綠色的大衣裳!

        文明美德伴我成長讀后感8

          俗話說的好:你失去了金錢,不算失敗。你失去了事業(yè),你不算失敗。可你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗。《文明美德,伴我成長》這本書正是告訴你這個深刻而有意義的道理。

          這本書讓我受益最深的一篇就是《誠信老爹》這篇文章。他告訴我:一個人最寶貴的品質(zhì)是誠實,這種品質(zhì)可以讓窮人瞬間變成“億萬富翁”。書中的老爺爺雖然很窮,但是每天還省吃儉用,依然堅持還債。這種品質(zhì)是多么的可貴。現(xiàn)在社會里有太多的人喜歡占小便宜,要是現(xiàn)在他們就不會像老爺爺那樣了。所以我們應(yīng)該向老爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種可貴的品質(zhì)和精神。他的故事告訴我們現(xiàn)在人,誠信是每個人最起碼的品質(zhì)。

          讓我最為感動的是《天堂里,你還是老師》,文中老師用自己的'生命挽救了孩子們的生命。這讓我覺得老師們真的很偉大,他們的愛猶如父母的愛,他們太偉大了。感謝老師,他們?yōu)槲覀冏瞿敲炊啵乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績,不辜負你們的諄諄教誨。長大了,做一名有用的現(xiàn)代化新人。

          這本書,讓我學(xué)到的,感受到的,太多太多,讓我懂得:我們有責(zé)任,有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。做一名高素質(zhì),有文明的新人類。

        文明美德伴我成長讀后感9

          最近,我在看一本叫《文明美德,伴我成長》的書。這本書一共有15課,每課之前都有一句名言,比如:我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。----周恩來。還有“你知道嗎?”,這里面會告訴你一些你不知道或你沒看見過的知識,這是一本知識面很廣的書。

          我讀到第8課《尊重每一個人》的.時候,看了《29分錢的捐款》這個故事時發(fā)現(xiàn)了:這29分錢,不僅是錢,而且還是乞丐的心意,他要用整整一天的時間才能討到這些錢,他還要在炎熱的太陽討錢,很辛苦,如果你還是瞧不起這個乞丐或這29分錢,哪你也要收下。我還看了禮貌用語,你看,我已經(jīng)背出來了:“請!”“謝謝!”“你好!”“對不起!”“沒關(guān)系!”“再見!”,你看,我背的對嗎?

          我最愛看這本書,它里面的內(nèi)容值得我們學(xué)習(xí)!

        文明美德伴我成長讀后感10

          文明從點滴小事做起我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。 我以前也不太懂文明禮儀,譬如:乘電梯是隨便站一個地方。在這時候,“文明禮儀”對我來說是個陌生的詞匯。直到后來,我讀閱了《文明美德伴我成長》后,我 “文明禮儀”有許多種,有:社交禮儀,家庭禮儀,就業(yè)禮儀等等。

          自從看了《文明美德伴我成長》后,我才知道“文明禮儀”是十分廣泛的。從此以后,我時時刻刻的記住這些“文明禮儀”的`知識。有一次,媽媽帶著我和弟弟乘公交車一起去公園玩耍,我們乘坐上公交車時,一位阿姨正抱著一個熟睡了地孩子,手上還提著一大袋東西,我看見,就趕緊站起身來,親切地對阿姨說:“阿姨,您小心點,您坐吧!”阿姨聽了對我笑了笑,一邊說了“謝謝”,一邊慢慢的坐到了位置上。這時,旁邊的乘客看見了都說我很懂事,我聽了心里美滋滋的!文明禮儀體現(xiàn)了一個人的素質(zhì),我們從小就要弘揚中華傳統(tǒng)美德,做文明的主人!

        文明美德伴我成長讀后感11

          讀了《文明美德伴我成長》這本書,使我受益匪淺。它不僅擴大了我的視野,增長了知識還為我——這個農(nóng)村的小女孩指明了成長方向,樹立了遠大的人生目標(biāo)。從這本書中我知道了:中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造獨具特色的中華文明,為人類進步做出了不可磨滅的貢獻。

          也知道了中華文明是我們共同的`驕傲,共同的財富,是抹不去的生命“痕跡”。尤其是第7課《我們愛學(xué)習(xí)》這一篇課文讓我知道了,鄧亞萍是第一個蟬聯(lián)奧運會乒乓球金牌選手,被譽為“乒乓皇后”。后來只會26個字母的她到清華大學(xué)學(xué)習(xí)英語,在她的刻苦努力下考上了經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位,鄧亞萍說過:“我們無論做什么事情都要有四顆“心”,首先是決心,其次是恒心,再就是信心,最后是平常心,不論結(jié)果如何,都要以平常心來對待。其實這四顆“心”對我們的學(xué)習(xí)也很重要,決心可以使我們向自己的目標(biāo)去努力;恒心可以讓我們克服困難;信心可以讓你接近成功;平常心可以讓我們虛心學(xué)習(xí),取得更大的進步。 這本書讓我們從平日的小事做起,從一點一滴做起,讓我們逐漸成為一名講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

        文明美德伴我成長讀后感12

          文明美德,是小學(xué)生們再熟悉不過的詞了,這本書講了四大文明之地:古埃及、古巴比倫、古印度和中國。每一個國家都有許多燦爛的文化和璀璨的文明,被人們永久地繼承了下來。美德就更寬廣了,人間處處都能體現(xiàn)得到,只要我們用心體會。書中運用了大量的事例和故事來教育我們?nèi)绾巫鋈,做一個品德高尚的人。其中,有一篇故事深深地打動了我:一天傍晚,德蘭修女遇見了一位乞丐,乞丐不好意思地拉攔住了修女,說:“對不起,我只有乞討來的.這29分錢,請您奉獻給別人吧,謝謝!”故事的大意就是這樣,但看了后卻讓人感到不可思議,連一名乞丐都有著這么高尚的品德,那我們新時代的少先隊員們應(yīng)該怎么做呢?

          文明美德,伴我成長,我們還是小學(xué)生,一定要從小做起,從小事做起,講文明、懂禮貌、有愛心,才能做一名合格的少先隊員,才對得起胸前所佩戴的紅領(lǐng)巾。

        文明美德伴我成長讀后感13

          我讀了一本書,名字叫《文明美德伴我成長》。它讓我知道了在文明的進程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華人民以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨特的中華文明,為人類進步做出了不可磨來的貢獻。中華五千年的文明長河永遠留長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化寶典。 書中最令我感動的'是“誠實之父”吳乃宜。

          他的兒子四處借錢買了一艘鋼質(zhì)漁船,但在出海時遇到了臺風(fēng),船沉了。不少債主都來要債,于是老人把24萬元的保險,加上打撈上來的漁船賣掉的錢,一共湊了近40萬元,一分也沒留下,全部還給別人。還剩下20萬元的債務(wù),他決定自己還。于是他每天只吃兩頓稀飯和水煮青菜,還加倍的織網(wǎng)。這時別人告訴他子債不必父還,但他說:“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的,我必須還,現(xiàn)在不能反悔!庇谑撬刻靾猿謴娋W(wǎng),最后通過自己的努力終于把債還清了。 他的行為感動了許多人,也感動了我。他的行為告訴我做人一定要講信用,要一諾千金。

        文明美德伴我成長讀后感14

          在這個寒假里,我讀了一本叫《文明美德伴我成長》的書。

          這本書講述了我國古代有火藥、指南針、造紙術(shù)和活字印刷這四大發(fā)明,三皇五帝的.故事,翟志剛是中國第一位實現(xiàn)太空行走的人。我還從富蘭克林和葉圣陶的故事中懂得了要養(yǎng)成好習(xí)慣,愛迪生教會了我要培養(yǎng)自己的興趣。從這本書中學(xué)會了要微笑著面對生活,微笑也是一種美德,人人都要做一名微笑天使。我們還要注意坐、立、行的姿勢,要愛學(xué)習(xí),要尊重每一個人,還要幫助那些有困難的人。還知道了贊美可以使人戰(zhàn)勝一切困難。父母一天天為我們操勞著,太辛苦了,所以我們要說一聲:“爸爸、媽媽,你們辛苦啦!”我們在社會上還要遵守公德,待人接物要彬彬有禮,寬容大度。只要有誠信,就會有力量。在公共場合要遵守規(guī)章制度。我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約,不浪費的好習(xí)慣。大自然美好的環(huán)境需要我們來保護,這樣世界才會變得更美好。

          讀了這本書讓我感觸良多,受益匪淺。

        文明美德伴我成長讀后感15

          一個民族的文明與美德,體現(xiàn)在這個民族每一個人的一言一行上。在人的一生中,青少年時期是最美的;而在青少年時期,良好的道德品質(zhì)又是最可貴的',深層次的美。這種內(nèi)在的美,只有通過一個人的行為習(xí)慣才能表現(xiàn)出來。

          著名作家柳青說:“人生的道路很漫長,但緊要處往往只有那幾步特別是在人年輕的時候!鼻嗌倌陼r期是一個養(yǎng)成文明習(xí)慣培養(yǎng)美德修養(yǎng)的關(guān)鍵時期。這個時期,我們首先要從我做起,嚴(yán)格要求自己,天天堅持,時時提醒,日積月累。良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的修養(yǎng),情操,能使自己成為一個有品德的人,這會影響人一生的發(fā)展。

          《禮記》中說:“荀日新,日日新,又日新!边@是商湯王刻在洗澡盆上用于自勉的一句話。意思是說,如果能夠以甜心,就應(yīng)該保持天天新,新了還要更新。太陽每天升起,開始嶄新的一天。文明的傳承需要從我做起,從現(xiàn)在做起。每天學(xué)習(xí)一點,每天進步一點,文明美德將與我們同行。

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