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秋詞和行秋的鑒賞
秋詞(劉禹錫)
山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃。
試上高樓清入骨,豈如春色嗾①人狂。
行秋(徐璣)
戛戛秋蟬響似箏,聽蟬閑停柳邊行。
小溪清水平如鏡,一葉飛來細浪生。
注:嗾,使。
。ǎ保┻@兩首詩都是寫秋天的,但意境卻不相同。劉詩的意境-----------,徐詩的意境---------。(兩空均不超過6個字。)(4分)
。ǎ玻┱埡喴p析徐詩的藝術(shù)手法。(4分)
【參考答案】
、 明凈清雅 閑適清靜
⑵ 徐詩采用以動襯靜的手法,用鳴蟬、飛葉來襯托環(huán)境的恬靜安謐,從而表現(xiàn)出詩人的閑適之情。
。1)這兩首詩都寫秋天,情感基調(diào)相同嗎?請簡答。(2分)
(2)請簡析劉詩后兩句的藝術(shù)手法和徐詩前兩句的藝術(shù)手法。(4分)
參考答案:
。1)劉詩的情感基調(diào)是清雅(“高雅”“欣賞”“贊美”“昂揚”也可)。徐詩的情感基調(diào)是閑適(答“悠閑”也可)。
。2)劉詩后兩句用了對比反襯的手法(1分),用“春色嗾人狂”來與秋天作對比,反襯出秋天的清雅素凈。(1分)徐詩用了以動襯靜(或以聲襯靜)的手法(1分),用鳴蟬來襯托環(huán)境的安謐恬靜,從而表現(xiàn)人的'閑適之情。(1分)
賞析:
《行秋》則運用動靜映襯的寫法。這表現(xiàn)在兩方面:一是以動襯靜。整首詩以動為主,又輔之以鳴蟬、飛葉來增加動感,達到以動襯靜、動靜相生的藝術(shù)效果。二是以人物外在的動與內(nèi)在的靜相互映襯。詩人聽蟬、賞溪、觀葉,“動”無處不在,而這種“動”又與內(nèi)心的靜緊緊相連。因其“心”靜,才有賞景的情趣;因其“心”靜,聒噪的蟬鳴才變成了悅耳的箏音;因其“心”靜,一葉生浪的細微變化才未逃出作者銳利的目光。因此,動景的描寫也反襯詩人閑適寧靜的心境。全詩用動靜映襯的手法,渲染出一種淡遠寧靜的藝術(shù)氛圍,映射出人物的心境。
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