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【實用】激動人心的作文匯總7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的激動人心的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
激動人心的作文 篇1
在“砰”一聲發(fā)令槍的響聲中,我們學(xué)校的長跑比賽開始了。
只見各個運動員像一支支剛剛射出的子彈似地“飛”了出去。
我們305班的所有同學(xué)都很鎮(zhèn)定,因為我們班的王澤宣是我們年級有名的長跑健將。他已經(jīng)為我們班爭過好多次榮譽呢!今年肯定也不例外。
王澤宣在由許多長跑運動員組成的.長龍中一直跑在“長龍”的中間,許多同學(xué)都認為是王澤宣體力不足,大家一個個心急如焚,在觀眾席上猛喊“加油,加油!庇行┩瑢W(xué)早已經(jīng)翻過了欄桿,幾乎沖到跑道上了,恨不得上去幫他一把……眼看著離終點只有最后一圈,這時候,大家發(fā)現(xiàn)王澤宣開始反超了,一個、兩個、三個……當剩下最后半圈的時候,王澤宣已經(jīng)列居第一位。
毫無懸念,王澤宣在這次長跑比賽中又為我們班拿到了一個第一名的好成績。
激動人心的作文 篇2
中午12:30,同學(xué)們飛奔至操場,等待著將要開始的我們班對六(3)班的籃球比賽。
只聽一聲哨響,比賽開始了,陳偉聰縱身一躍搶球。突然六(3)班的黃東將球一按,飛身突破蔣辰星和徐子晗組成的防線,將球縱身一投,好球!可惜球被俞鄭欣干擾了,偏出籃筐了。
蔣辰星搶到籃板,向北跑了幾步,就一個側(cè)傳球,球到了黃云昊手中。黃云昊急運至籃下,一個佯投,卻傳給了右翼趕來的徐子晗!三班隊員猝不及防。趁著三班陷入混亂之際,徐子晗一個三步上籃,球進了。!我班由徐子晗首開紀錄,2:0領(lǐng)先!
三班立馬換人,由李明之換下沈昱軒,繼續(xù)比賽。李明之一個拋投給黃東,卻被陳偉聰在半空中截下,大力一投,打在籃筐上,彈到了俞鄭欣手中,俞鄭欣頓時被兩名三班球員包圍了。俞鄭欣一個假動作,趁李明之不備,將球傳給了蔣辰星,而蔣辰星一閃身,球到了黃云昊手中。他‘順水’一投,三班隊員綱要攔截,球卻早已飛出,只見球在籃筐上轉(zhuǎn)了個圈,就掉進了筐中,又進了!4:0!我方士氣大振!
哪知對手六(3)班趁我們不備之時,突然發(fā)球,只見黃東“唰唰唰”連過三人,“啪啪啪”一個三步上籃,球進了!4:2!六(3)班隊員找回了士氣與勇氣!
場外,“六(3)班加油!六(3)班加油!”“六(4)班必勝!六(4)班一定贏”的`呼聲一浪高過一浪。兩方隊員臉漲得通紅,都緊緊盯住對方,寸步不離。接著,兩方隊員你投我蓋,你運我擋,你傳我截。“瞿”哨聲響了,我們班以8:4結(jié)束了下半場。
下半場開始了,我們班俞鄭欣將球傳給了徐子晗,可徐子晗竟往我們班的籃筐跑去,“啪!”球投歪了,可身后三班隊員跟上來,一個兩步上籃,球進了,8:6!
緊接著,我方拼命投籃,最終以14:8獲得了勝利。在這場比賽中,我方投籃28次,進球7個,得籃板26個;六(3)班方面投籃7次,進球4次,得籃板5個。數(shù)據(jù)很有意思吧。
在歡呼聲中,同學(xué)們笑呀跳啊,紛紛議論勝利的來之不易......
激動人心的作文 篇3
激動人心的60米賽跑終于開始了?茨切┏瘹馀畈倪\動員們,個個斗志激昂地在跑道上做著熱身運動,看他們那炯炯有神的眼睛,里面好像都充滿著斗志激昂的火焰!芭!”隨著一聲響徹云霄的槍響,他們宛若離弦的箭一樣向前沖。誰知——有一個運動員一開始就摔倒了!但是,摔倒在地的他并沒有放棄,而是吃力地爬起來,竭盡全力的向前沖去……看!又有另一名運動員落后了,可他并沒有灰心,而是更加努力地向前沖!看他們每一個人都旗鼓相當,分出個勝負來,簡直比登天還難,最終,到底會是誰拿到桂冠呢?我們期目以待……
接下來,就是實心球比賽了?茨翘飯錾系倪\動員們,個個摩拳擦掌,活力四射?此麄兘弑M全力拋出去的實心球,一道道優(yōu)美的弧線劃過眼前,讓同學(xué)們不禁浮想聯(lián)翩。這些優(yōu)美的弧線,不知凝結(jié)了多少辛勤的`汗水!大家就讓這些弧線永遠的留在心中!
然后,便是800米跑,x班的運動健兒:馬嘉敏,陳雅婷等為了讓班級榮譽更加的煜煜生輝,便自告奮勇地站上了那鮮紅的塑膠跑道上。槍聲響后,她們便像脫韁的野馬一樣向前沖刺。時間總是在不經(jīng)意間過去,她們已經(jīng)跑了一
激動人心的作文 篇4
每四年一次的世界杯朝我們迎面走來,經(jīng)過了一場場緊張激烈的小組賽,又經(jīng)過了一場場扣人心弦的半決賽,人們盼著,盼著,終于盼來了精彩的西班牙VS荷蘭的總決賽。
在QQ上面就有猜球活動,我猜是西班牙會贏,因為德國隊是很強的一個球隊,而西班牙都把德國隊給干掉了,難道還怕荷蘭不成?
大家都認為這是一場激動人心的.球賽,所以,大部分的人都在凌晨2點起來看球賽,我也不例外,早早地便守候在電視機旁。比賽終于開始了,我全神貫注地盯著屏幕,專心致志地聽解說員講解賽況。上半場在不知不覺中結(jié)束了,在廣告期間,我把眼睛瞇了一小會兒,又開始了下半場,眼看著快要到90分鐘了,雙方一個球都沒進,裁判只好宣布加時,比賽又延續(xù)了20分鐘。搶球,射門,西班牙終于進了一球,我高聲歡呼道:“哦,太棒了,西班牙進球嘍!我太高興了!”比賽終于結(jié)束了,西班牙隊獲得了冠軍,荷蘭獲得了亞軍。
我猜球贏了,而且我也不太喜歡荷蘭隊,一時太興奮,說了句不該說的話,幸好住口了?傊,我們都應(yīng)該為西班牙感到高興。
激動人心的作文 篇5
這學(xué)期期末考試終于到來了。此刻,坐在考場上我覺得這次的試題很難,所以我就十分十分認真的答卷,直到最后一堂檢測之后。我覺得自己這次還考得不錯,因為我這次幾乎每個都檢查四五次,沒有一個題沒做。
這次考試之后,我覺得這次我考的最差也是我最害怕的一門課最差的一門——語文。一天后,當我聽見我們班被老師叫去填分數(shù)的'同學(xué)說:“你這次考得還算不錯,是全校第四名,全班第三!保牭竭@里,我十分驚喜,因為我的成績又進步了,上次是全年級第六,這次是第四,前進了兩個名次。
直到今天,學(xué)校才把名次和成績公布出來,果然,這次考的很好,因為我的成績基本上都在我們老師定的分數(shù)線上,學(xué)校給我們這次考的好的同學(xué)給了獎勵,就是給我們前幾名同學(xué)一人三十元錢的獎學(xué)金。我們的班主任還給我們班的每個同學(xué)一個糖。
等老師發(fā)布了獎品之后,老師片開始向我們講述我們這一學(xué)期來的表現(xiàn),有的同學(xué)受了表揚,顯得十分高興,也有的同學(xué)瘦了老師的批評,顯得十分沮喪。當然,我受了老師的表揚。但是我沒有驕傲。當老師說完后,底下的同學(xué)們紛紛開始議論,說誰考得好或是不好。我和幾個我的鐵哥們聚在了一起。他們都說我這次是為他們爭光了,他們要向我學(xué)習(xí)。放學(xué)后,回到了家里,爸爸媽媽早已在家中恭候多時了,我想他們聽到我的消息后,一定會高興的。果然,他們聽到后,驚喜不已。
從這次考試的總體來看,我考得還算不錯,但今后我會更加的努力,爭取更上一層樓。此時我的心情更是激動,久久不不能平靜,我相信一定會成功的。
激動人心的作文 篇6
暑假的生活猶如調(diào)味料,酸甜苦辣樣樣俱全,而假期里最激動人心的幾分鐘還是在那一刻。
這是七月中旬的一天,此時的我才從之前的一無所知的籃球小子蛻變,一步跨入了提高班的.大門。在球技不斷提高的同時,我亦不斷成長。
而今天,教練說我們今天來一場真正的比賽吧,大家聽后個個激動不已,臉上早已是喜悅的笑容,甚至周圍的空氣都被興奮布滿。
不知不覺,決戰(zhàn)時刻到來了,大家早已是摩拳擦掌,兩眼冒著血光,仿佛是身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵一樣。隨著教練的一聲哨響,一瞬間,球被傳出,竟被敵方所攔截,接到球的1號隊員,見我方隊員正虎視眈眈地看著他,猶如對待一頭無路可走的小綿羊?烧l知他一個“胯下運球”“變向”便沖出重重包圍,順勢“三步上籃”,球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈便進藍了。
哎,籃球場就是這樣,稍有不慎,便會把局勢反轉(zhuǎn)。我們又開始發(fā)球了,這次我們誰也不敢放松,生怕又像之前那樣大意失荊州。
只見我方的3號選手一躍而上,把球傳給最接近籃球框的我。我見球朝我襲來,一躍便接住了球,再借力一躍,想把球投入藍中,可誰知對方個子最高的5號選手撲了上來,用手把空中的球拍了下來,我只好把球從對方手中搶走,想要再次投籃,可抬頭一看,對方的5號選手早已在籃下守株待兔,我便想到了今日教練才教的“轉(zhuǎn)身投籃”,動作雖有些青澀,但依舊是過掉了這纏人的5號選手,之后,我再一躍而起,球便直入籃筐。比分也變成了1:1。正當大家意猶未盡還想再來一局時,教練卻吹起了哨,結(jié)束了比賽。
這場比賽雖然不到二十分鐘,但場面非常激烈,真是激動人心的幾分鐘!
激動人心的作文 篇7
看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲;聞,清新的空氣。令人心潮澎湃的校園冬季運動會召開了,校園每個角落也隨之展開了豐富多彩的畫卷。
看!那是一幅不斷超越的畫面,它激勵我們勇往直前。操場上運動員們一個個磨拳擦掌,舒展身體,準備著1000米的賽跑。校園中洋溢著一種快樂、激動的氣氛,鳥兒似乎也受到了感染,在樹上上躥下跳,就連白云也白得不可思議。裁判員旗一放下,運動員像一支支離弦的.箭沖了出去。開始我們班的兩名運動員還在后面,跑了一圈之后他們就不斷反超,跑到后來,別人都氣喘吁吁,他們倆反而腳上像生了風(fēng)似的,超過一個又一個選手,最后,他們二人憑借頑強的毅力和強大的實力,分別跑得第一和第二的好成績。那一刻,我們班所有的同學(xué)都沸騰了,紛紛為他們歡呼。看,這些令人興奮的場面怎能不讓我們激動?
看!那是一幅堅持不懈的畫面,它鼓舞我們永不放棄。到了比賽的第二天,天氣有一絲寒冷,但人們依然是心潮澎湃。又一輪賽跑開始了,槍聲剛發(fā)出,他便如一匹脫韁的野馬飛馳在跑道上,跑了一圈后,他開始加速,就在這時,他突然摔倒了。當觀眾嘆惋之際,他竟緩慢地站了起來,開始追趕前面的運動員。不難看出他摔得很重你看,他的褲子上多了兩個黑窟窿。可是,他仍然堅持跑著,超過了一個又一個運動員快與第一位選手不分上下了,再堅持一下就在跨越終點的那一刻他超過了第一位選手,獲得了第一名!這時,周圍響起了排山倒海的掌聲,大家都為這位堅持不懈的男孩發(fā)出發(fā)自肺腑的夸贊。
看!那是一幅戰(zhàn)勝自我的畫面,它告訴我們一分耕耘,一分收獲。到了跳繩比賽時,氣溫逐漸升高,校園里依然熱火朝天。裁判員一聲令下,運動員們各自揮舞手中那纖細的繩子。想起平時同學(xué)們很努力的訓(xùn)練,黃昏下那胖胖的身影,跳得不太好的小胖子,汗珠一滴一滴流淌,旁邊很多同學(xué)數(shù)著:91,92121,122,而現(xiàn)在,小胖子手中繩影閃閃,上下翻飛的繩子像金蛇狂舞,瘦了一圈的小身材輕松自如,旁邊是我們?yōu)樗ち业臍g呼,那一道道優(yōu)美的弧度還在進行,一個個黃昏下的苦練,是小胖戰(zhàn)勝困難的身影,今天取得的優(yōu)異成績,是他刻苦訓(xùn)練的回報。
看,那一幅幅美麗的畫卷;看,那一個個活躍的身姿;看,那一次次驚人的超越。我永遠也不會忘記!那激動人心的冬運會。
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