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      2. 小學(xué)導(dǎo)游詞

        時(shí)間:2023-02-07 17:24:48 導(dǎo)游詞 我要投稿

        小學(xué)導(dǎo)游詞15篇

          作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)游,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好導(dǎo)游詞,導(dǎo)游詞具有形象、生動(dòng)、具有感染力的特點(diǎn)。導(dǎo)游詞要怎么寫呢?以下是小編整理的小學(xué)導(dǎo)游詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)導(dǎo)游詞15篇

        小學(xué)導(dǎo)游詞1

        女士們,先生們:

          我們今天游覽的目的地是朝陽(yáng)市西街小學(xué)。西街小學(xué)是朝陽(yáng)市一所比較有名氣的學(xué)校,希望大家在游覽的過(guò)程中注意不要亂丟垃圾,也不要大聲喧嘩,以免影響正在上課的孩子。

          西街小學(xué)位于朝陽(yáng)市佳惠百貨市場(chǎng)東門的'對(duì)過(guò),有三十多個(gè)班級(jí),在校生近20xx人。我們現(xiàn)在就到校園里來(lái)觀賞一番吧。首先我們從大門進(jìn)去,迎面你會(huì)馬上看到幾個(gè)大花壇,現(xiàn)在是初冬,花壇沒(méi)什么特別的地方,光禿禿的,如果你早點(diǎn)來(lái),花壇可就漂亮了,有黃黃的菊花,有白白的百合花,還有紅紅的玫瑰花,不同的時(shí)節(jié)開(kāi)著不同的花,十分美麗。再往前看,你就會(huì)看到我們學(xué)校的希望之星雕塑。希望之星代表著我們同學(xué)們的希望,孕育著學(xué)生們的夢(mèng)想,指引著同學(xué)們前進(jìn),希望之星雕塑周圍還有許多的花。

          接著往下看,你就會(huì)看到幾棵大松樹,猶如一把把大雨傘,它的葉子如同一個(gè)個(gè)針,據(jù)說(shuō)這幾棵松樹已經(jīng)有90年的歷史了,F(xiàn)在再請(qǐng)大家看看操場(chǎng)上的一排排樹,像一把把小雨傘。后操場(chǎng)也有許多健身器材,如雙杠、單杠等。這就是西街小學(xué),現(xiàn)在我們參觀完畢,請(qǐng)輕聲走出校園。

          希望大家以后多介紹朋友來(lái)參觀我們的學(xué)!鹘中W(xué)。

        小學(xué)導(dǎo)游詞2

          各位游客:

          大家好,歡迎大家來(lái)威海旅游!我是xxx旅行社的導(dǎo)游,今天將由我和司機(jī)xxx陪同大家完成這次劉公島之旅。大家有什么意見(jiàn)和建議盡管向我提出,我愿為您提供滿意的服務(wù),使您有一個(gè)愉快的旅行。

          下面我先把劉公島的情況想大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。劉公島作為中國(guó)近代海軍的搖籃和中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)而揚(yáng)名海內(nèi)外,素有“不沉的`戰(zhàn)艦”之稱。劉公島東西長(zhǎng)4.08公里,南北最寬處1.5公里,總面積3.15平方公里。距市區(qū)碼頭2.1海里。位于山東半島東北部,橫臥于威海灣中,與南北兩岸的小島形成“二龍戲珠”之勢(shì)。

          自古就有“東隅屏藩”之稱。地勢(shì)北高南低,最高點(diǎn)旗頂山海拔153.5米,北破陡峭,海岸懸崖峭壁;南坡平緩,山體連綿起伏。全島植被茂密,郁郁蔥蔥,以黑松為主。1985年被命名為國(guó)家森林公園。1988年被國(guó)家確立為膠東半島海濱國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),1999年被建設(shè)部命名為國(guó)家名勝風(fēng)景區(qū),2001年又被國(guó)家旅游局評(píng)為首批4A級(jí)旅游區(qū),可謂光環(huán)閃耀。

          島上不僅自然風(fēng)光秀麗,更重要的是它是歷史的見(jiàn)證地。大家都知道,劉公島是清代北洋海軍的建軍基地,也是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的古戰(zhàn)場(chǎng),F(xiàn)在劉公島上主要景點(diǎn)是“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館”,“甲午海戰(zhàn)館”和“劉公島博覽園”,其中博物館收藏了大量珍貴文物,海底出水的兩門巨型艦炮,每門重達(dá)20多噸,世界僅存。館內(nèi)還通過(guò)文物、圖片、蠟像、沙盤、模型等展覽形式和影視手段,生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)年北洋海軍和甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史面貌。為了讓大家牢記那場(chǎng)屈辱戰(zhàn)爭(zhēng)帶給中華民族的災(zāi)難,現(xiàn)已被過(guò)國(guó)家公布為愛(ài)國(guó)主義教育基地。

          劉公島國(guó)家森林公園是一座馳名中外,集自然風(fēng)光和人文景觀于一體的國(guó)家級(jí)森林公園。園內(nèi)有北洋海軍忠魂碑、旗頂山炮臺(tái)、忠魂碑炮臺(tái)、劉公亭、軍魂亭、動(dòng)物園、劉公像、五花石、聽(tīng)濤亭、劉公泉等15處名勝景點(diǎn)和自然景點(diǎn)。野生梅花鹿隨處可見(jiàn),有各種禽獸鳥類30多種。園內(nèi)林木蔥郁,山花爛漫,古木參天,林木覆蓋率達(dá)85%,60多種樹木在此競(jìng)相生長(zhǎng)。

          登上主峰,全島風(fēng)光盡收眼底,恍如隔世,心曠神怡,歷代游人曾賦予“十里絕塵!,“此向即洞天” 的美稱。大家可能會(huì)問(wèn)為什么會(huì)叫它劉公島呢。這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢。主要有兩種說(shuō)法:一是傳說(shuō)東漢末年劉氏皇族的一支人,不堪曹魏政權(quán)的迫害,逃到了島上避難,他們?cè)趰u上墾荒種地,生活逐漸安定富足,此島漸漸的被稱為“劉氏別業(yè)”,后又被成為劉公島。另一種說(shuō)法是傳說(shuō)島上有一對(duì)姓劉的神仙夫婦,他們經(jīng)常為迷途的航船導(dǎo)航,受其幫助的人們?yōu)榱烁兄x劉公夫婦在島上修建了劉公劉母祠,并把此島取名為劉公島。

          另外,島上還有兩大怪事:一是劉公島上的居民沒(méi)有一戶姓劉的,二是島上的居民沒(méi)有一戶以捕魚為生的。因?yàn)閯⒐珝u幾經(jīng)戰(zhàn)亂,島上的居民多次遷進(jìn)遷出,大部分都是從內(nèi)陸遷來(lái),不會(huì)捕魚,這在全國(guó)乃至世界都是罕見(jiàn)的。

          介紹了這么多我相信大家都對(duì)這個(gè)小島充滿了好奇吧,別著急。一會(huì)到了島上我們就可以在神奇中暢游了。船馬上就要靠岸了,大家拿好自己的東西準(zhǔn)備下船,下船的時(shí)候要注意安全。

        小學(xué)導(dǎo)游詞3

          親愛(ài)的游客們:

          今天,我將帶領(lǐng)大家一同參觀介紹北京最有名的故宮。故宮在北京市的中心,是明和清兩朝代的皇宮。故宮嘛,可是當(dāng)今世界上現(xiàn)存最大、最雄偉、最完整的古代皇家宮殿。

          朋友們,現(xiàn)在我們來(lái)到的是故宮的'正門——午門,這個(gè)門為什么要叫午門呢?是因?yàn)檎绲奶?yáng)光芒四射而射進(jìn)午門。故宮的城墻有四個(gè)大門,北有神武門東有東華門,西有西華門。

          現(xiàn)在,請(qǐng)大家望望上面,大家可以看到足足有10米高的城墻上有一棟五層的樓。樓角輕微翹起看上去就像五只鳳凰在翩翩起舞。

          朋友們,進(jìn)了門口,出現(xiàn)在我們眼前的就是五座白玉石橋,橋下是金水河。走過(guò)橋后,我們就來(lái)到了為故宮“三大殿”之首的太和殿。太和殿呀,可是所有宮殿中最大建筑。高36米,寬63米,面積為2380平方米。而明清兩代的皇帝即位、春節(jié)等盛大的慶典都在這里舉行。繞過(guò)這個(gè)大殿,我們就來(lái)到了中和殿,中和殿每邊21米,各三間,是一座方形殿。然后嘛,當(dāng)然就來(lái)到了保和殿。保和殿東西兩側(cè)的房現(xiàn)在啊,可都已經(jīng)改成為歷代藝術(shù)的陳列館。之后又去到乾清宮、交秦宮、坤寧宮……最后就來(lái)到御花園了。布局緊湊,古典富麗。殿東北眼看有堆秀山,山上有御景亭,每年的重陽(yáng)節(jié)都可以上去登高哩!

          朋友們,我的介紹完畢了,希望大家有機(jī)會(huì)可以去真正地細(xì)細(xì)游賞。

        小學(xué)導(dǎo)游詞4

          大家好!

          我是你們的導(dǎo)游xx。

          現(xiàn)在我們是在內(nèi)蒙古大草原上的鄂溫克少數(shù)民族分布地。今天我們來(lái)看草原。

          看,這是內(nèi)蒙古大草原的小丘與平地,小丘與平地全都是綠的。這里的空氣比別處更清鮮,是一個(gè)天造地設(shè)的天然氧吧。你再看一看溫順的小綿羊,還有高大的蒙古馬,騎上去試跑幾圈,你就不忍心下馬了。有人說(shuō)內(nèi)蒙古草原到處綠色,可實(shí)際不是這樣,看看河岸邊吧!有小花,有紅的,有藍(lán)的,有黃的,有紫的,有白的,有粉的,五彩繽紛,你不讓我,我不讓你的'開(kāi)放,還有明如玻璃,清澈見(jiàn)底的小河,小河上倒影著五顏六色的花兒,花兒上沾滿了河水,其真是別具特色,美不勝收的奇景,內(nèi)蒙古大草原有多么美,大家知道了吧?

          現(xiàn)在我們來(lái)到蒙古包里,大家可以品嘗品嘗內(nèi)蒙古的特色手抓羊肉,還有加有羊奶釀的奶酒,和奶豆腐,我來(lái)介紹一下手抓羊肉,奶茶,還有奶豆腐。這三樣蒙古族同胞的重要食品,手抓羊肉,咱們的蒙古族同胞習(xí)慣用刀把羊肉切成大塊,煮熟了吃。吃的時(shí)候用到割,用手抓。奶茶可不是我們常喝的珍珠奶茶,而是摻和著牛羊奶的茶,是內(nèi)蒙古同胞招待客人,敬客最重要的飲料。奶豆腐,當(dāng)然也不是豆腐了,,它是用牛奶制成的凝固食品,盛在盤子里用來(lái)當(dāng)招待客人的點(diǎn)心,比如奶酪,它也是叫奶豆腐的。這些東西都是內(nèi)蒙古同胞的特色食品。

          好了,今天的旅游就到此結(jié)束。

        小學(xué)導(dǎo)游詞5

          各位團(tuán)友:

          今天我們要去的旅游景點(diǎn)是威海的劉公島。威海,位于煙臺(tái)市以東80公里處,乘車需要1小時(shí)20分鐘左右。而去劉公島則需要在威海乘旅游船走25 分鐘才能達(dá)。說(shuō)起劉公島大家可能比較熟悉了。它是國(guó)家級(jí)旅游景區(qū),是青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地并由XXX親自為島上的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館提寫?zhàn)^名。

          劉公島占地面積15平方公里,位于威海以東7海里處。它四面環(huán)海,被稱為膠東半島的前沿陣地,其戰(zhàn)略地位十分重要。清朝的北洋海軍基地就建在這個(gè)島上。

          劉公島之所以遠(yuǎn)近聞名,是它不僅具有優(yōu)越而得天獨(dú)厚的自然條件,更具有吸引力的是它真實(shí)的記錄了歷史。在中國(guó)近代史上,由于清政府的XX無(wú)能,使北洋海軍全軍覆沒(méi)在這個(gè)島上。劉公島,當(dāng)年是日本帝國(guó)主義屠殺中國(guó)人民的血腥戰(zhàn)場(chǎng),也是中華民族蒙受恥辱的歷史見(jiàn)證地。它給后人留下的不僅是刻骨銘心的歷史教訓(xùn),更重要的是讓我們,甚至是今后幾代人記住:"XX亡國(guó),落后挨打"。那麼,來(lái)劉公島參觀,其教育意義,是其他一些景點(diǎn)所不及的。

          膠東半島、遼東半島是扼守京津的門戶。北洋海軍先后在大連的旅順口、威海的劉公島建海軍基地,按理說(shuō),其防御體系是堅(jiān)不可摧的。而清政府派李鴻章籌建北洋海軍,其目的也是為了抵御外來(lái)侵略。然而,李鴻章卻把建成的北洋海軍只當(dāng)成一個(gè)擺設(shè)。他心里藏著重重的私心(關(guān)于這一點(diǎn),后面我會(huì)講到),他為了討好皇上,炫耀自己的功德,每年定期將所有的戰(zhàn)艦粉刷一新,讓水師官兵換上嶄新的號(hào)衣,列隊(duì)于甲板,禮炮齊鳴。

          皇上呢,看了是非常的'高興,一高興,就對(duì)李鴻章是百般恩寵。其實(shí),北洋水師是一支威武之師嗎?不是!北洋海軍各級(jí)大大小小的官員,大都來(lái)自淮南、江浙一帶,或與朝廷或與李鴻章,都有私下的聯(lián)系,征得的兵員質(zhì)量也就可先想而知了。這些官員大都倚仗自己的后臺(tái)關(guān)系,整日花天酒地,從不組織軍事訓(xùn)練。其中也有極少部分的愛(ài)國(guó)將領(lǐng),像鄧世昌、林永升等,在當(dāng)時(shí)那種情況下,也沒(méi)有更大的用武之地。因此,中日甲午海戰(zhàn)的失敗,不是偶然,也不是意外,而是在北洋海軍初建時(shí)就已決定了它失敗的命運(yùn)。

          甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,中國(guó)在日本的脅迫之下,簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《中日馬關(guān)條約》。這一條約的簽訂,給中國(guó)人民帶來(lái)了無(wú)比深重的災(zāi)難,中國(guó)半殖民地半封建化程度大大加深了。帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮席卷而來(lái)。在中國(guó)人民自己的土地上,作為中國(guó)人,失去了應(yīng)有的尊嚴(yán),任人奴役,任人宰割。中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土,在沒(méi)落的清政府手中,四分五裂。

          我們這次去劉公島,參觀的景點(diǎn)主要有三個(gè):甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館,丁汝昌寓所和龍王廟。其中最主要的景點(diǎn)是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。它里面共分十一個(gè)展廳,利用實(shí)物、圖片和講解,詳細(xì)記錄描寫了中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的歷史史實(shí)。通過(guò)這次參觀呢,我也希望能夠激發(fā)起大家更大的愛(ài)國(guó)熱情,讓我們接受一次實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國(guó)主義教育。

        小學(xué)導(dǎo)游詞6

        各位游客:

          大家好!

          歡迎大家來(lái)到XX小學(xué)。我是五年級(jí)9班的XX,今天我將帶領(lǐng)大家參觀我們的學(xué)校,大家可以叫我蘇導(dǎo)。現(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家參觀我們的校園。

          大家現(xiàn)在看到的是我校一年一度的“科技節(jié)”和“美術(shù)節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)。你們可以看到:在綠茵的操場(chǎng)上,同學(xué)們正在精心地?cái)[放著自己制作的科技模具。這些很有創(chuàng)意的模具展現(xiàn)了我校同學(xué)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的風(fēng)采。大家再看,一個(gè)個(gè)小美術(shù)家們正在用鮮艷的畫筆創(chuàng)作著自己的'作品,這些作品展示了同學(xué)們熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活,展望美好未來(lái)心聲。

          現(xiàn)在我?guī)ьI(lǐng)大家去我校的圖書館。這座圖書館總藏書4萬(wàn)余冊(cè),為了讓同學(xué)們開(kāi)闊知識(shí)視野,學(xué)校制定了圖書借閱制度和閱覽制度。同學(xué)們可以憑借閱卡借閱自己喜歡的各類書籍,也可以在規(guī)定的閱覽時(shí)間閱讀很多書籍。瞧,那些同學(xué)正在和書籍“談心”呢!皣u——”小聲點(diǎn),千萬(wàn)不要驚擾他們。

          接下來(lái)我將帶領(lǐng)大家參觀我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、儀器室……請(qǐng)大家在參觀時(shí)不要吸煙、不要隨地吐痰、不要亂扔垃圾。好啦,現(xiàn)在請(qǐng)大家自由參觀,祝大家心情愉快。

          徐老師說(shuō):一氣編完了蘇永康同學(xué)的兩篇作文,心里頗有感受。這個(gè)同學(xué)語(yǔ)言表達(dá)基本功較好,思維敏捷,能從較好的角度寫作這兩篇作文,我很是欣慰。但是,我心里還是有很大的缺憾:我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谌粘I钪泻懿蛔⒁庥^察,很不留心身邊的事物。比如,寫這篇導(dǎo)游詞,很多同學(xué)都寫學(xué)校的花園,可能寫出花園里都開(kāi)放著什么花的沒(méi)有一個(gè)人。這對(duì)我們是一個(gè)啟示:那就是處處留心皆學(xué)問(wèn)。同學(xué)們只有平時(shí)注意留心身邊的事物,認(rèn)真觀察,我想大家會(huì)在寫作的時(shí)候會(huì)左右逢源的。這個(gè)缺憾我已經(jīng)在作文評(píng)講時(shí)講給大家了,希望同學(xué)們做生活的有心人,多觀察,勤思考,這樣我們?cè)趯懽魑臅r(shí),就不會(huì)出現(xiàn)寫不出,寫不好的現(xiàn)象了。

        小學(xué)導(dǎo)游詞7

        各位女士們、先生們大家早上好:

          很榮幸能當(dāng)你們導(dǎo)游,我叫陳雅茹,大家可以叫我陳導(dǎo),如果大家有什么問(wèn)題,可以來(lái)問(wèn)我。

          我們這次去的景點(diǎn)就是長(zhǎng)城了。

          大家看,我們今天去的世界著名遺產(chǎn)之一長(zhǎng)城像不像一條龍?他在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋,我們現(xiàn)在站在山腳下,你們看上去,可能只有幾千多里,實(shí)際上,他有一萬(wàn)三千多里。我們現(xiàn)在登上去看一看吧!大家來(lái)看,多么氣魄雄偉的長(zhǎng)城展現(xiàn)在了我們的眼前,瞧!我們腳下踏著的就是方磚,現(xiàn)在讓我們來(lái)扶著墻上的條石,走一段路,大家感覺(jué)到了什么?對(duì),以前的勞動(dòng)人民多么辛苦,她們把自己的智慧和血汗都獻(xiàn)給了長(zhǎng)城,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的長(zhǎng)城,長(zhǎng)城是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口,供了望和射擊用的,城墻頂上,每隔三百多里就有一座方形的城臺(tái),是屯兵的堡壘。

          大家知道關(guān)于八達(dá)嶺的.故事和長(zhǎng)城的傳說(shuō)嗎?八達(dá)嶺的那個(gè)故事的題目叫《烽火戲諸侯》:周朝有個(gè)國(guó)君叫周幽王,他有個(gè)美女叫褒姒,她的脾氣很怪,總是不笑,幽王就想辦法。于是,他點(diǎn)燃了求救信號(hào)(烽火),結(jié)果,引得諸侯白來(lái)一趟,可褒姒卻哈哈大笑,幽王也很開(kāi)心?墒,真有敵人來(lái)進(jìn)攻的時(shí)候,幽王點(diǎn)燃了烽火,卻不見(jiàn)人來(lái),幽王就被敵人殺死了。

          長(zhǎng)城的傳說(shuō)也很好聽(tīng),名叫《孟姜女哭長(zhǎng)城》:孟姜女哭長(zhǎng)城的故事,是我國(guó)古代著名的民間傳說(shuō),它以戲劇、歌謠、詩(shī)文、說(shuō)唱等形式,廣泛流傳,可胃家喻戶曉。相傳秦始皇時(shí)勞役繁重,青年男女范喜良、孟姜女新婚三天,新郎就被迫出發(fā)修筑長(zhǎng)城,不久因饑寒勞累而死,尸骨被埋在長(zhǎng)城墻下。孟姜女身背寒衣,歷盡艱辛,萬(wàn)里尋夫來(lái)到長(zhǎng)城邊,得到的卻是丈夫的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城為之崩裂,露出范喜良尸骸,孟姜女于絕望之中投海而死。從此,山海關(guān)被后人認(rèn)為是“孟姜女哭長(zhǎng)城”之地,并在那里蓋了孟姜女廟,南來(lái)北往的人們常在這兒灑下一掬同情之淚。

          現(xiàn)在,故事和傳說(shuō)都聽(tīng)玩了,我們可以自由玩耍,記住1小時(shí)以后,我們?cè)谶@里集合,注意,不要亂扔垃圾。

        小學(xué)導(dǎo)游詞8

          各位游客:

          大家好!歡迎大家到八達(dá)嶺景區(qū)觀光旅游。今天有我隨導(dǎo)游陪同大家一起參觀,希望各位能在八達(dá)嶺度過(guò)愉快的一天。

          游客們,我們現(xiàn)在來(lái)到了一條“長(zhǎng)龍”的面前,它就是-長(zhǎng)城。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),有一萬(wàn)三千多里長(zhǎng)呢!你們現(xiàn)在聽(tīng)了是不是目瞪口呆了?爬上長(zhǎng)城你們會(huì)更大吃一驚,想去嗎?那就跟我Let,sgo!

          親愛(ài)的游客,現(xiàn)在我們來(lái)到了“龍”的'背上,這條龍是用巨大的城磚和條石筑成的,它的背十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬都能并行。你們看,城墻外沿有兩米多高成排的垛子,垛子上有方形的t望口和射口,是t

          望和射擊用的。古時(shí)候,國(guó)家之間打仗時(shí),我們就站在“龍”的背上。砰啪啪”把敵人打的落花流水。

          游客們,你們可以輕輕的撫摸這龍的龍磷,不過(guò),為了保護(hù)長(zhǎng)城不被破壞,你們千萬(wàn)不要用刀刻!要做一個(gè)文明的游客。

          下面就是烽火臺(tái),看到烽火臺(tái),再給大家講一個(gè)故事,烽火戲諸侯》,周朝有個(gè)國(guó)君叫周幽王,他有一個(gè)美女叫褒似,她脾氣很怪,總是不笑,幽王就想辦法。于是他點(diǎn)著了求救信號(hào),結(jié)果引的諸侯白來(lái)一趟,可褒姒卻哈哈大笑,幽王也很開(kāi)心?墒牵嬗袛橙藖(lái)進(jìn)攻的時(shí)候,幽王點(diǎn)著了烽火,卻不見(jiàn)人來(lái),幽王就被殺死了。

          時(shí)間如流水,一眨眼大家就要再見(jiàn)了,走之前我告訴大家我們公司名稱“十星級(jí)隋雨青旅游集團(tuán)”,以后要旅游找我哦!

        小學(xué)導(dǎo)游詞9

          習(xí)作《導(dǎo)游詞》是四年級(jí)上冊(cè)第五組中的習(xí)作內(nèi)容。本次習(xí)作通過(guò)仿說(shuō)、仿寫掌握導(dǎo)游格式和寫法,把資料中的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的語(yǔ)言。

          教學(xué)目標(biāo)可以設(shè)定為:

          1、讓學(xué)生更多地了解我國(guó)地“世界遺產(chǎn)”,體會(huì)世界遺產(chǎn)地魅力,感受中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。

          2、指導(dǎo)學(xué)生選擇一個(gè)我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”,有重點(diǎn),有情趣地介紹,并巧妙地提示旅游者要當(dāng)文明游客。

          3、根據(jù)需要圍繞主題搜集資料,提高搜集、處理信息資料地能力。

          4、鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性有創(chuàng)意。

          課前教師應(yīng)做好以下準(zhǔn)備:

          1、組織學(xué)生誦讀本單元學(xué)習(xí)的三篇介紹我國(guó)“世界遺產(chǎn)”的課文,并背誦自己喜歡的段落。

          2、搜集“我”最喜歡的我國(guó)世界遺產(chǎn)的資料,可以是文字、圖片、照片,也可以是畫冊(cè)、vcd、dvd、張貼畫等。

          3、上好以“保護(hù)文物”為題的口語(yǔ)交際課。

          4、制作相關(guān)的教學(xué)課件。

          設(shè)計(jì)思路:

          “動(dòng)人心者;莫先乎情”“情動(dòng)于中而形于言”,要讓學(xué)生“樂(lè)于表達(dá)”,首先要充分創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望,讓表達(dá)成為學(xué)生的心理需求。本設(shè)計(jì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了“爭(zhēng)當(dāng)最優(yōu)導(dǎo)游”的情境,在教師和學(xué)生的共同學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生在輕松愉快的心境中一層一層習(xí)得知識(shí)方法,最終達(dá)成目標(biāo)。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、欣賞比較,體悟?qū)в卧~的重要

          1. 欣賞錄像。

         。▋(nèi)容是山海關(guān)老龍頭上的海神廟,畫面中繼續(xù)出現(xiàn)了牌樓、山門、正殿前的庭院、大殿……但沒(méi)有解說(shuō)詞。)

          2. 比較欣賞。

          教師可以這樣引導(dǎo):剛才我們欣賞到的是介紹山海關(guān)海神廟的紀(jì)錄片,下面我們?cè)傩蕾p一遍,你們認(rèn)真看一看前后兩次有什么不同?并想一想你更喜歡那一次的錄像?

         。ㄔ俅涡蕾p,這一次畫面內(nèi)容和上面一樣,但配著畫面,有相對(duì)應(yīng)的詳盡生動(dòng)的解說(shuō)。附解說(shuō)詞)

          各位朋友:

          現(xiàn)在,我們來(lái)到了海神廟。有道是靠山吃山,靠海吃海,自古以來(lái),秦皇島、山海關(guān)沿海一帶的航海業(yè)、捕撈業(yè)就非常發(fā)達(dá)。明洪武十四年,公元1381年,明朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)仔爝_(dá)奉命主持修建長(zhǎng)城。為了調(diào)運(yùn)各種軍需民用物資,在山海關(guān)石河口修建了碼頭。船夫漁民出海作業(yè),總是冒著很大的危險(xiǎn),在科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)的年代,人們只好把生命托付給神靈。為了乞求神靈的保護(hù),乞求海上風(fēng)平浪靜,平安無(wú)事,就在老龍頭的西側(cè)修建了海神廟、北海神廟、媽祖廟、龍王廟等四座廟宇。1900年八國(guó)聯(lián)軍從老龍頭登陸,四座廟宇被毀掉了,F(xiàn)在的海神廟是1988年重新修建的,它綜合了原有四座廟宇的特點(diǎn),重新構(gòu)思設(shè)計(jì),延伸入海 124米,是旅游觀光、臨風(fēng)休憩的好去處。

          這里是牌樓,南北兩面各有兩個(gè)大字:安瀾、伏波,──讓大海安靜,海不揚(yáng)波,點(diǎn)明了整個(gè)海神廟的主題。

          往前走就是山門。海神廟和一般佛教廟宇的山門不同,它里面供奉的不是四大天王,而是“天佑”、“天應(yīng)”兩位大海中的神將!疤煊印钡囊馑季褪抢咸毂S,“天應(yīng)”就是指叫地地靈,叫天天應(yīng)。傳說(shuō)這二位原來(lái)都是大海中的怪物,渾身的力氣沒(méi)處使,就專門興風(fēng)作浪,玩惡作劇。后來(lái)他們被天后娘娘──就是我們常說(shuō)的媽祖收伏了,成了媽祖的得力助手。

          現(xiàn)在我們來(lái)到了海神廟正殿前面的庭院。左右兩側(cè)有兩個(gè)吉祥物。右邊的叫做“乘黃”,也叫“飛黃”。我國(guó)古代的神話故事集《山海經(jīng)》說(shuō):白民之國(guó)有乘黃。長(zhǎng)的樣子像狐貍,背上有角。要是騎到它的身上,就能活到兩千歲。唐朝大文學(xué)家韓愈寫過(guò)這樣的詩(shī)句:飛黃騰踏去,不能顧蟾蜍。后來(lái),人們就用飛黃騰達(dá)來(lái)比喻一個(gè)人的官職地位上升得非??磥(lái),乘黃的功能有兩條,長(zhǎng)壽和升官?墒,我們眼前的這個(gè)乘黃大家千萬(wàn)不要騎,一是真要活到兩千歲,那可就太麻煩了;二是您真要騎了上去,可就要準(zhǔn)備罰款了。

          左邊的這一個(gè)叫做“龍馬”。我國(guó)古代傳說(shuō)龍馬是河水之精,說(shuō)它是龍頭,馬身,還有兩個(gè)可以張開(kāi)的翅膀,叫的聲音很好聽(tīng),說(shuō)它是“鳴聲九音”──有些人很謙虛,用“五音不全”來(lái)說(shuō)自己唱歌的聲音不好聽(tīng),但這龍馬“鳴聲九音”,簡(jiǎn)直就是一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)!還有的古書上說(shuō)這龍馬就是乘黃。在海神廟的前面設(shè)立龍馬、乘黃的塑像,是取其“河水之精”的含義。

          現(xiàn)在請(qǐng)大家走進(jìn)海神廟的大殿。正中端坐的就是海神。兩邊站的是他的助手。渤海灣一帶供奉的是北海之神。北海之神叫做禺京。他的“分工”有兩條:讓大海風(fēng)平浪靜,讓陸地風(fēng)調(diào)雨順。為了讓大海風(fēng)平浪靜,他手持弓箭,查看大海,哪兒的海浪過(guò)高,就射箭擊碎它,這時(shí),兩位巡海夜叉就是它的助手;為了讓陸地風(fēng)調(diào)雨順,他選拔了幾位得力的干將,我給大家介紹一下。這兩位是千里眼和順風(fēng)耳。千里眼的眼睛瞪得大大的,順風(fēng)耳的大耳朵拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,專門負(fù)責(zé)收集各地旱澇信息。這兩位是雷公和電母。雷公似獼猴,嘴似雞形,肩膀上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,左手拿椎,右手使槌,腳踏五面大鼓,他敲起鼓來(lái),就是天上響起了隆隆雷聲。電母手拿兩面鏡子,只要她把鏡子飛舞起來(lái),天空里就會(huì)出現(xiàn)一道道閃電。左邊的這二位是風(fēng)婆和雨師。風(fēng)婆只要把她背的布袋拿下來(lái),輕輕一抖是小風(fēng),重重一抖是大風(fēng),掄上一圈,就成臺(tái)風(fēng)了。雨師用柳條在他的寶葫蘆里沾上一下,往人間灑一灑,就是一場(chǎng)雨。當(dāng)然,他用的力度和時(shí)間就決定了這場(chǎng)雨的大小和持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短。

          古代的神明,都是凡人自己創(chuàng)造的。神明的功能,大都表達(dá)了人們的理想和愿望。今天,千里眼和順風(fēng)耳的功能已經(jīng)由氣象衛(wèi)星和計(jì)算機(jī)承擔(dān)起來(lái)了,──盡管還不那么準(zhǔn)確,不那么全面,而雷公、電母、風(fēng)婆、雨師的功能,我們最終能取代多少、能不能取代,甚至于有沒(méi)有必要去取代,現(xiàn)在還都是一連串的未解之謎。

          我們?cè)摵秃I裾f(shuō)一聲再見(jiàn)了,但愿他能保佑我們旅游順利,晚上下雨,白天晴天,天天有個(gè)好天氣,天天有個(gè)好心情。

          3. 交流匯報(bào)。

         。1)前后兩次錄像有什么不同?

         。2)想一想更喜歡哪一次錄像?為什么?

          (設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)兩次播放同一內(nèi)容的錄像,在比較中讓學(xué)生感受到參觀一處風(fēng)景名勝時(shí),如果有詳盡生動(dòng)的解說(shuō)詞,會(huì)讓游客了解更多的知識(shí),留下更為深刻的印象。)

          4. 小結(jié)解說(shuō)詞的重要性。

          二、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的興趣

          1. 創(chuàng)設(shè)情境。

          可以這樣引導(dǎo):四年級(jí)的小林一直想做一名優(yōu)秀的小導(dǎo)游,(板書:優(yōu)秀導(dǎo)游)他昨天寫了一篇解說(shuō)詞讓老師給他看一看。同學(xué)們幫我一起幫他看一看,評(píng)一評(píng)好嗎?

          投影出示小林的解說(shuō)詞,指名讀。

          北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。

          進(jìn)了大門,繞過(guò)大殿,就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊很長(zhǎng)。走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下,我們可以看到佛香閣和排云殿。萬(wàn)壽山下面是昆明湖,湖上有一座石橋——十七孔橋。

          頤和園到處有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,你們自己看吧!

          2. 小組討論。

          討論、評(píng)價(jià)小林的解說(shuō)詞。

          3. 匯報(bào)交流。

          指出問(wèn)題:解說(shuō)詞的內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單,沒(méi)有吸引力。

          4. 教師小節(jié)。

          看看寫好解說(shuō)詞首先應(yīng)該熟悉你所要介紹的景點(diǎn),要把景點(diǎn)的特點(diǎn)寫清楚,寫詳細(xì)。如果他這樣介紹,能算是優(yōu)秀導(dǎo)游嗎?(不能)只能算是一個(gè)“一般導(dǎo)游”。(板書:一般導(dǎo)游)

          5. 啟發(fā)引導(dǎo)。

          同學(xué)們給小林提出一些建議,幫助他改好這篇解說(shuō)詞好嗎?

          引導(dǎo)學(xué)生建議小林從學(xué)習(xí)過(guò)的課文、相關(guān)的書籍和互聯(lián)網(wǎng)上收集豐富的資料,充實(shí)內(nèi)容,改好解說(shuō)詞。

          板書:搜集資料 充實(shí)內(nèi)容

         。ㄔO(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)一個(gè)幫助小林修改解說(shuō)詞的情境目的有三:一是激發(fā)興趣,讓學(xué)生樂(lè)于進(jìn)行這項(xiàng)習(xí)作;二是明確寫好解說(shuō)詞首先要收集資料,使內(nèi)容具體;三是培養(yǎng)學(xué)生鑒賞作文,修改作文的能力)

          三、層層推進(jìn),達(dá)成習(xí)作的目標(biāo)

          1.延續(xù)“情境”。

          可以這樣引導(dǎo):“英雄所見(jiàn)略同”,老師和你們的看法一樣,昨天我就是建議小林要使用我們所學(xué)習(xí)過(guò)的《頤和園》這篇課文的內(nèi)容和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,豐富材料,充實(shí)內(nèi)容。他馬上進(jìn)行了修改,你們想不想看一看他改過(guò)的解說(shuō)詞?

          2.投影展示。

          游客朋友們,今天我們來(lái)到泉澤遍野,群峰疊翠、風(fēng)景如畫、山光水色的頤和園。

          頤和園是世界著名的皇家園林,它地處北京西北效外,距京城約15公里,舊稱“清猗園”。后于1888年重建,改名“頤和園”,耗銀3000萬(wàn)兩,歷時(shí)十年。重建后的頤和園規(guī)模宏大,占地面積達(dá)293公頃,主要由萬(wàn)壽山和昆明湖兩部分組成。各種形式的宮殿和園林建筑為3000多余間,大致可分為行政區(qū)、生活區(qū)、游覽區(qū)三個(gè)部分。現(xiàn)在,大家跟我來(lái)到的是號(hào)稱“天下第一廊”的長(zhǎng)廊。它在1992年被“吉尼斯”世界記錄收錄。廊上的枋梁上有彩繪14000余幅,內(nèi)容包括:山水風(fēng)景、花鳥魚蟲、人物典故等。大家瞧!那幅畫是《西游記》中最精彩的一集:三打白骨精。你看這幅畫中孫悟空的每一個(gè)動(dòng)作畫得多么細(xì)致,多么栩栩如生。請(qǐng)大家往長(zhǎng)廊那邊看,那就是碧波蕩漾的昆明湖,它是頤和園的主要水面,占全國(guó)面積3/4,約220公頃。那邊如玉龍橫跨在昆明湖上的就是著名的十七孔橋,它是園中最大的石橋,寬8米,長(zhǎng)150米,由17個(gè)橋洞組成。石橋的欄桿上雕有大小不同、形態(tài)各異的石獅500多只。請(qǐng)大家順著我手指的方向往長(zhǎng)廊的中部看,那座氣勢(shì)雄偉、巍峨壯觀的山就是萬(wàn)壽山,它海拔109米,原名是:金山和甕山。萬(wàn)壽山的中心是佛香閣,它的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,為古典建筑精品,也是頤和園最大的工程。萬(wàn)壽山的山頂上還有一座富麗堂皇的'“智慧海”,建筑外層全部用精美的黃、綠兩色琉璃瓦裝飾,上部用少量紫色、藍(lán)色的琉璃瓦蓋頂,整座建筑的色彩十分鮮艷。

          大家聽(tīng)了我的介紹后,有什么感受嗎?剩下的時(shí)間就請(qǐng)大家自己細(xì)細(xì)游賞自然山巒和開(kāi)闊的湖面和諧交立,各種精美園林藝術(shù)融為一體的頤和園吧!

          3.小組討論。

          再一次討論評(píng)價(jià)小林所學(xué)的解說(shuō)詞。

          4.匯報(bào)交流。

          交流意見(jiàn):因?yàn)槭占舜罅康馁Y料,并運(yùn)用大量比較得當(dāng),所以內(nèi)容具體了,生動(dòng)了。

          5.教師小結(jié)。

          看來(lái)通過(guò)各種渠道收集相關(guān)的資料并按一定順序組織在一起,這是寫好導(dǎo)游詞的關(guān)鍵。

          從小林修改作文這件事中,同學(xué)們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真修改的學(xué)習(xí)態(tài)度。你們覺(jué)得小林用修改后的解說(shuō)詞當(dāng)小導(dǎo)游,是不是可以成為“優(yōu)秀導(dǎo)游”了呢?

         。ㄔO(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)修改成文,再次鑒賞評(píng)價(jià),是為了給學(xué)生提供一篇范例,讓學(xué)生明白:只要按照正確的提示與方法,作文是可以改好的。增強(qiáng)學(xué)生改好文的自信心。)

          6.再續(xù)“情境”。

          可以這樣引導(dǎo):比“優(yōu)秀導(dǎo)游”還要好的導(dǎo)游我們命名為“最佳導(dǎo)游”,(板書:最佳導(dǎo)游)你們想不想比“優(yōu)秀導(dǎo)游”更棒,做“最佳導(dǎo)游”呢?(想)

          7.審清要求。

          結(jié)合小林的解說(shuō)詞,哪些地方還需要完善,寫出的解說(shuō)詞才能更好,從而成為“最佳導(dǎo)游”呢?答案在我們的書中。

          學(xué)生打開(kāi)書97頁(yè),自讀習(xí)作要求,尋找答案。

          8.提出“完善”方法。

          (1)可以講與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說(shuō)。

         。2)提示參觀游覽的注意事項(xiàng)。

          板書 故事、傳說(shuō) 注意事項(xiàng)

          (3)教師提示:對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)能夠象小林修改的解說(shuō)詞那樣就很好的,對(duì)于有一定能力的同學(xué)可以嘗試再次“完美”。

         。ㄔO(shè)計(jì)意圖:小學(xué)生都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的,借此情境再次推進(jìn),目的是讓學(xué)生由此去審清教材中習(xí)作的要求和指示,更好地寫好習(xí)作;同時(shí)也暗示學(xué)生,習(xí)作是越改越好的。)

          四.自主習(xí)作,完成習(xí)作的內(nèi)容

          根據(jù)自己搜集到的最想介紹的中國(guó)的“世界遺產(chǎn)”的資料,嘗試寫作。教師巡視,適時(shí)點(diǎn)撥。

          五.板書設(shè)計(jì)

          最佳導(dǎo)游

          故事傳說(shuō) 注意事項(xiàng)

          優(yōu)秀導(dǎo)游

          搜集資料 充實(shí)內(nèi)容

        小學(xué)導(dǎo)游詞10

        各位游客小朋友:

          大家好!歡迎你們來(lái)參觀八達(dá)嶺長(zhǎng)城,我是你們的導(dǎo)游。我姓王,叫雅萱,大家喜歡怎樣稱呼我呢?王導(dǎo)——很正規(guī)的稱呼;王阿姨——很尊敬我的稱呼。有沒(méi)有想大膽稱呼我的——對(duì),直呼其名,因?yàn)槊志褪亲屓私械腵啊!

          今天就由我?guī)ьI(lǐng)大家游覽長(zhǎng)城,希望我的講解能夠讓各位小朋友更多地了解長(zhǎng)城這一世界文化遺產(chǎn)。

          長(zhǎng)城是古代一座防御力極強(qiáng)的工程,它興建于秦始皇年代,長(zhǎng)城有一萬(wàn)三千多里長(zhǎng),據(jù)粗略計(jì)算,長(zhǎng)城還能繞地球一圈呢!怎么樣,夠驚人吧?在這里我給大家講一個(gè)關(guān)于長(zhǎng)城的故事:相傳古時(shí)候,孟姜女在新婚時(shí),她的丈夫被秦始皇的人抓去建筑長(zhǎng)城,不久因饑寒勞累而死,尸骨被埋在長(zhǎng)城墻下。孟姜女等不到丈夫回來(lái),于是她身背寒衣,歷盡艱辛萬(wàn)苦,萬(wàn)里尋夫來(lái)到長(zhǎng)城邊,得到的卻是丈夫的噩耗。她痛哭城下,哭了三天三夜,把長(zhǎng)城也哭倒了,丈夫的尸骨也裸露了出來(lái)。孟姜女于絕望中投海而死。

          大家聽(tīng)完這個(gè)故事,是不是對(duì)長(zhǎng)城有了更新的了解了?下面請(qǐng)大家自由參觀,參觀前我要提醒小朋友們游覽時(shí)應(yīng)注意:

          1、不要亂扔垃圾。

          2、不要在石壁上亂刻亂畫,以保持長(zhǎng)城的美觀。

          3、注意安全,我在這里等候你們。

          祝大家玩得開(kāi)心,謝謝!

        小學(xué)導(dǎo)游詞11

          尊敬的各位游客:

          大家好!我姓徐,是你們的導(dǎo)游。今天就由我來(lái)帶領(lǐng)大家游覽這個(gè)宛如人間仙境的地方——九寨溝,希望我的講解能夠令各位滿意。

          九寨溝位于四川省西部的南坪縣,因?yàn)樯綔现凶≈艂(gè)村寨,故而得名“九寨溝”。山溝中有108個(gè)湖泊(當(dāng)?shù)厝肆?xí)慣稱“海子”)這么多的湖泊是從哪兒來(lái)的呢?據(jù)說(shuō),神女沃特的男友送給她一面魔鏡。神女太興奮了,拿著鏡子左照照右照照,一不小心,把鏡子摔碎了,破成了108塊,就成了今天那大大小小、形狀各異的.湖泊了。

          好了,現(xiàn)在讓我們把視線轉(zhuǎn)向湖水吧!這些水色彩絢麗:有的呈天藍(lán)色;有的一半是藍(lán)的,另一半是綠的;還有的是黃澄澄的……你們覺(jué)得它們像什么?是像天上的五彩瑤池呢?還是像五彩繽紛的寶石?可是你們看,我把它舀起來(lái),它卻跟普通的清水差不多。我告訴你們吧,其實(shí)是湖底的水蕨在作怪呢!你們看連山也變得五顏六色了:紅紅的楓葉,碧綠的樟樹葉,黃黃的梧桐葉……真是美不勝收啊!

          現(xiàn)在我們前方的是瀑布。你們看,它像一匹白色的絲綢掛在山上,真是一瀉千里呀,水珠飛濺,猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。那水花濺在臉上,是不是十分涼爽啊!

          九寨溝的美景,說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,請(qǐng)大家細(xì)細(xì)游覽,在游覽的途中請(qǐng)注意安全,并保護(hù)環(huán)境。

        小學(xué)導(dǎo)游詞12

          各位游客,大家好!歡迎你們參加“黑龍江”旅游團(tuán),我姓陳,大家可以叫我陳導(dǎo)。今天,由我?guī)ьI(lǐng)大家到山東省的西南部去游覽參觀有著悠久歷史的“東方圣城”—曲阜。

          大家快來(lái)看,這里就是有名的孔林。你們看這地上栩栩如生的動(dòng)物雕塑,有羊﹑馬﹑牛﹑豬﹑兔……哇,十二生肖全在里面呀!可是你們知道為什么地上有這么多墓碑嗎?這是因?yàn)榭琢质强鬃蛹捌浼易宓膶S媚沟兀裨崃丝鬃幼孀鎸O孫共76代,旁系子孫已至78代,從周至今,全無(wú)間斷。延續(xù)時(shí)間已久,墓葬數(shù)量之多,保存之完好,作為一個(gè)家族墓地,在世界上是沒(méi)有先例的。

          接下來(lái),我?guī)Т蠹胰ビ慰讖R。你們看,孔廟有九進(jìn)院落,前三座院落布置導(dǎo)向性建筑物,如門、牌坊。第四進(jìn)院落是一座三重檐的閣樓——奎文閣。閣中藏有歷代皇帝賞賜的圖書!游客們,我們馬上要進(jìn)孔廟的第七進(jìn)院落——大成殿了,它金碧輝煌,氣勢(shì)磅礴,是孔廟的核心。在殿前有一名為“杏壇”的亭,據(jù)歷史記載,說(shuō)是孔子生前講學(xué)的地方。你們可以拍拍照。

          好,游客們,我們現(xiàn)在要去孔府了,先點(diǎn)下人數(shù)。一、二、三、四……,好,到齊了,出發(fā)。我剛才好像聽(tīng)到某個(gè)游客問(wèn)孔府是干什么的,其實(shí)孔府又稱“衍圣公府”,是孔子世代嫡系子孫居住的地方,是我國(guó)僅次于明清皇帝宮室(就是北京故宮)的最大府第。孔府沿用我國(guó)傳統(tǒng)的前堂后寢制度,前堂供處理公務(wù)、會(huì)客之用,是對(duì)外活動(dòng)的場(chǎng)所,稱為官衙;后寢是家族生活的場(chǎng)所,稱為內(nèi)宅。建筑功能分區(qū)明確,排列井然有序,F(xiàn)在的孔府基本上是明清兩代的建筑,是一座典型的中國(guó)貴族門戶之家,有號(hào)稱“天下第一人家”的說(shuō)法,也是我國(guó)封建社會(huì)官衙與內(nèi)宅合一的典型建筑。府內(nèi)存有著名的孔府檔案和大量文物。

          說(shuō)了這么多關(guān)于孔子的廟府,也應(yīng)該說(shuō)一說(shuō)孔子這個(gè)人了:孔子是世界上最偉大的哲學(xué)家之一,我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,生前有七百余名弟子。在二千多年漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,儒家文化逐漸成為我國(guó)的正統(tǒng)文化,并影響到東亞和東南亞各國(guó),成為整個(gè)東方文化的`基石。

          各位游客,孔廟、孔府、孔林建筑群凝聚了歷代建筑的精華,極具建筑藝術(shù)之美,是儒家思想的精髓。它們不僅是名聞天下、內(nèi)涵豐富的文化遺產(chǎn),并同時(shí)還擁有大量有價(jià)值的自然遺產(chǎn)。在這里生長(zhǎng)著一萬(wàn)七千余株古樹名木,不僅見(jiàn)證了“三孔”的發(fā)展歷史,同時(shí)也是研究古代物候?qū)W、氣候?qū)W和生態(tài)學(xué)的寶貴素材。

          游客們,天下沒(méi)有不散的宴會(huì),感謝你們支持我們“黑龍江”旅游團(tuán),希望你們下次再隨我們的“黑龍江”旅游團(tuán)玩,謝謝,再見(jiàn)。

        小學(xué)導(dǎo)游詞13

          大家好!我是今天接待你們的導(dǎo)游,許導(dǎo)。我們今天要去的景點(diǎn)是世界遺產(chǎn),氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

          長(zhǎng)城因東西綿延上萬(wàn)華里,因此之又稱為萬(wàn)里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城每三百米就會(huì)有一座方形的城臺(tái),是屯兵的堡壘。城門洞上,裝有巨大的雙扇木門。平時(shí)大門敞開(kāi),行人自由出入;戰(zhàn)時(shí)城門緊閉,嚴(yán)實(shí)堅(jiān)固;一旦發(fā)出反擊號(hào)令,城門洞又是千軍萬(wàn)馬發(fā)出沖鋒的出口。

          今天的長(zhǎng)城,早已失去軍事價(jià)值,而以其特有的魅力,吸引著廣大中外游客,成為舉世聞名的旅游勝地。我們會(huì)以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的.更優(yōu)美的旅游環(huán)境來(lái)迎接大家的!請(qǐng)大家保管好隨身物品,不要亂吸煙、不亂隨便大小便、不亂扔垃圾。預(yù)祝今天的旅游愉快!

        小學(xué)導(dǎo)游詞14

          各位游客朋友們,我姓陳,你們可以叫我陳導(dǎo)。今天我們要欣賞的景點(diǎn)是古今中外、絕無(wú)僅有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

          瞧,遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,猶如一條在崇山峻嶺之間婉蜒盤旋的長(zhǎng)龍。從“龍頭”山海關(guān),到“龍尾”嘉峪關(guān),有13000多里長(zhǎng)呢!

          什么?你問(wèn)我從北京到我們目前參觀的這一段長(zhǎng)城有多遠(yuǎn)?不遠(yuǎn),從北京出發(fā),不過(guò)一百多里便來(lái)到長(zhǎng)城腳下。

          我們目前參觀的這一段長(zhǎng)城修筑在八達(dá)嶺上,是整條長(zhǎng)城保存較為完整的一段。

          它是用巨大的條石和城磚筑成的,雖然經(jīng)過(guò)了幾

          千年的.風(fēng)吹雨打,不過(guò),你們摸一摸,它的保存仍舊很完整,仍舊是那么高大堅(jiān)固,仍舊是那么平整方正。

          瞧,在城墻外沿設(shè)有兩米多高的成排的垛子,垛上設(shè)有方形的瞭望口和射口,這樣的設(shè)計(jì)有利于當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的形式:在城墻內(nèi),士兵可以三百六十度射擊,而敵人卻不容易攻擊到我軍,瞭的時(shí)候,也不用把頭伸出去當(dāng)敵人的“活靶子”。

          看,在城墻頂上,每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái),是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間可以相互呼應(yīng),而且每隔三個(gè)城臺(tái),就會(huì)有一個(gè)傳說(shuō)中的“烽火臺(tái)”。在打仗的時(shí)候,烽火臺(tái)一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃,起到了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中“信號(hào)彈”的作用。

          怎么樣?很宏偉吧!是不是體會(huì)到了古代人民的聰明才智了?

        小學(xué)導(dǎo)游詞15

          大家好,我是你們的導(dǎo)游我的名字叫崔雪松,希望在我的帶領(lǐng)下你們能玩的愉快。我們第一站就到月亮泡吧。這里的魚很大春天的時(shí)候歡迎大家來(lái)吃開(kāi)江魚,閑話少說(shuō)啦!我們這來(lái)還有一個(gè)美妙的傳說(shuō)。

          從前我們這里沒(méi)有水,這里的人枯瘦如柴有的人餓死的餓死,渴死的渴死,天上玉皇大帝有七個(gè)女兒他們分別是花.草.樹.玫瑰.菊花.蔥.蒜,有一天第七個(gè)女兒蒜跑到人間來(lái)玩,看到這里的情景是他的眼睛里已經(jīng)充滿了淚花,他回到了天庭,跟玉皇大帝說(shuō)想要幫助這些人們,玉皇大帝不但不表?yè)P(yáng),好關(guān)了它緊閉,他是在氣不過(guò),他跑去太上老君那把一個(gè)能把整條河裝進(jìn)去的.葫蘆偷了出來(lái)上東海裝了一些水灑進(jìn)了月亮泡的大坑里你們?cè)撜f(shuō)啦!那為甚麼有那么多魚那那是因?yàn)槟抢镅b了幾條魚繁殖后代,順便告訴你花.草.樹.玫瑰.菊花.蔥.蒜的由來(lái)蒜回到了天庭。

          因?yàn)樗阶韵氯碎g,所以玉皇大帝把她貶下凡間,他到了地下就變成了我們吃大蒜,蒜到了這里,這里的人得病全好了,原來(lái)蒜有殺毒作用,他的姐姐看他在人見(jiàn)到的寂寞,所以全部來(lái)到人間所以就成了現(xiàn)在的花.草.樹.玫瑰.菊花.蔥.蒜從此月亮泡那里過(guò)上了快樂(lè)的生活!今天就講到這里,希望你們下次再來(lái),再見(jiàn)。

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