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      2. 大學生職業(yè)規(guī)劃

        時間:2024-02-08 07:19:13 大學生職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        大學生職業(yè)規(guī)劃范文(大全3篇)

          時間流逝得如此之快,就算追也追不到,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的大學生職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大學生職業(yè)規(guī)劃范文(大全3篇)

        大學生職業(yè)規(guī)劃范文1

          在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費。

          作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!

          一、自我分析

          1.價值觀

          我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

          我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

          2.性格

          比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。

          3.興趣

          平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

          4.能力

          計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維。可以充分發(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

          5.職業(yè)興趣

          我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致領導人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

          2.性格

          比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。

          3.興趣

          平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

          4.能力

          計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維?梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

          5.職業(yè)興趣

          我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。

          6.職業(yè)個性

          喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。

          7.職業(yè)價值觀

          希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

          二、自我分析小結

          所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質,以彌補體質不夠帶來的.負面影響。

          要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。

          三、未來人生

          職業(yè)規(guī)劃:(未來5至15年規(guī)劃)

          1.基本目標(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。

          2.具體規(guī)劃:

         。ㄒ唬.即日起至大學畢業(yè)

          a.認真修完大學所有學分,拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。

          b.學好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。

          c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn)。

         。ǘ.大學畢業(yè)后5年內目標:

          a.找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。

          b.盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。

          c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。

          d.不排除經(jīng)商的可能。

          (三).大學畢業(yè)后5/10年目標:

          a考取公務員,買套房子。(不排除按揭)

          b.如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。

          c.看準時機,抓住機遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。

          d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。

         。ㄋ模.大學畢業(yè)后10/15年目標:

          a.買車;過富裕生活。

          b.在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步。

          四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

          1.社會環(huán)境:

          當今經(jīng)濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

          2.就業(yè)環(huán)境:

          我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。

          3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

          a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。

          b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。

          五、職業(yè)選擇

          1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標的實現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常,在自我調查、評估、定位之后,根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合,來制定職業(yè)發(fā)展目標。

          2.職業(yè)選擇:公務員。

          3.職業(yè)風險:公務員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動,研究公務員,研究如何做好一個公務員,但是在我國的公務員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業(yè)要求,因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生,而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物,如何領導好行政機關的,這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。

          六、職業(yè)優(yōu)化

          我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。學習,學習,再學習;實踐,實踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請教他們。

          畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說:“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調整。

          七、反饋與修正

          這項工作只能在計劃的實施當中進行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學生工作因素,以及各種學習任務必須完成的情況。同時,在制訂每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。

          隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃;蛟S,大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。

          八、對職業(yè)規(guī)劃的看法

          記得曾聽說過:“一個人的悲哀不在于目標未達成,而在于沒有目標可達成!比绻銓ψ约旱娜松翢o目標,毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點可以肯定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。

          記。寒斠(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

        大學生職業(yè)規(guī)劃范文2

          現(xiàn)今社會,人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn),這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優(yōu)缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。

          一、個人資料

          姓名:xx;

          性別:女;

          出生年月:20xx年1月;

          性格:外向;

          學歷:大學本科一年級;

          專業(yè):自動化;

          座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

          二、自我盤點

          1、興趣愛好:

          業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫。

          心中偶像:xxx。

          喜歡的文學作品:《XXX》、《XXX》、《XXX》、《平凡的世界》。

          喜歡的歌曲:《XXX》、《XXX》、《我的未來不是夢》。

          2、優(yōu)勢盤點:

          從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

          3、劣勢盤點:

          因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。

          4、優(yōu)點盤點:

          樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

          5、缺點盤點:

          做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

          三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

          當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

          四、社會環(huán)境分析

          1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

          2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

          五、角色建議

          父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

          母親:學習要認真,最好要考研。

          老師:聰明、機靈古怪。

          同學:有較強的工作能力,聰明。

          六、職業(yè)生涯規(guī)劃

          1、學習生活規(guī)劃

          在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力。

          大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

          大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

          大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的'能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗。

          大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

          2、近十五年的目標

          20xx-20xx年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

          20xx-2027年:貯備資金,積累經(jīng)驗;

          20xx-2032年:了解市場行情;

          20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續(xù),準備建立公司;

          20xx年:擁有自己的公司。

          3、求職計劃

         。1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

         。2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養(yǎng)。

          (3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結經(jīng)驗。

          (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

         。5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

          七、結束語

          任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

          在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

        大學生職業(yè)規(guī)劃范文3

         。⒛憬裉煺驹谀睦锊⒉恢匾,但是你下一步邁向哪里卻很重要"。是的,下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票,我們無法選擇回頭,無法駐足,只有不停地向前。所以,你的前方在哪里,這才是至關重要的。過去已成歷史,未來屬于自己的。

          作為醫(yī)學生的我,又如何走好自己的下一步呢?只有認真規(guī)劃,仔細執(zhí)行,下一步才有精彩可言。

          一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。如下是我職業(yè)生涯規(guī)劃書:

          一、確定目標

          美好愿望:我希望自己可以充實地過每一天,希望我身邊的人都健健康康,幸?鞓!希望通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。

          職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè);

          總體目標:當一名醫(yī)術精明,經(jīng)驗豐富,高職業(yè)道德素質,人人佩服,人人信賴的醫(yī)生。

          已進行情況:職業(yè)道德在進行中,醫(yī)學知識在刻苦的學習中,學會在同齡人中確立威信度,讓被人認可自己,信任自己。

          二、個人分析與角色建議

          1.個人分析:

         。1)自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等;

          生活興趣:我熱愛運動,上網(wǎng),看書等,對新事物充滿好奇心…;

          職業(yè)興趣:我欣賞那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當醫(yī)生。

          職業(yè)價值觀:我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學技術和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

          能力:我的管理和學習能力還不錯,我的辦事能力是可以的,有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。

          性格:我是比較喜歡獨立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情,對于失意傷心的朋友,我會安慰,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫。我在別人面前是樂觀,是開朗的。大多時候,我是有耐心的人,我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進的。再仔細端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當醫(yī)生的。

          2.角色建議:

          父親:"要好好學習,爭取各個方面全面發(fā)展;遠離貧窮,做個堂堂正正的男子漢。"

          母親:"學你想學的,只要你喜歡就好。"

          親戚:"現(xiàn)在,專業(yè)知識要學精,但個人能力必不可少,同時也要有良好的人際關系。"

          老師:"聰明能干、有較強的責任心,適合從事服務事業(yè),比如老師,醫(yī)生等職業(yè)。

          同學:"幽默,敢作敢當,繼續(xù)努力。"

          …

          三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

          環(huán)境與職業(yè)的分析:

          1.家庭環(huán)境分析:

          生在農(nóng)村,祖父輩以農(nóng)業(yè)為主,這決定了我從學生到職業(yè)人的快速過渡。親戚朋友對我的期望值很大。親戚朋友基本都是農(nóng)民,沒有特別的社會關系。

          2.學校環(huán)境分析:

          就我目前所讀的學校--xx中醫(yī)藥大學來講,學骨科是個不錯的選擇。我所學的專業(yè)是我校在全國首創(chuàng)的,有較雄厚的教學條件跟實踐經(jīng)驗。而且學校實行與xx師范大學聯(lián)合辦學的教學模式。讓我接受更多更精彩的校園生活,感受師大濃厚的文化氣息。

          3.社會環(huán)境分析:

          現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響,導致前年的大學生就業(yè)率才達8%,然而,醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響,因為大學生越來越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài),所以沒有過強過硬的本領,是很難在這個強手如林的社會里立足的。

          4.法律環(huán)境分析:

          現(xiàn)在醫(yī)患關系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在法院;颊叨紩J為,醫(yī)生醫(yī)好人是應該的,然而醫(yī)不好就你不對。所以,為面對這么嚴峻的形式,學好知識,完善自我是至關重要的。

          5.職業(yè)環(huán)境分析:大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的.。

          四、職業(yè)目標分解與組合

          職業(yè)目標:醫(yī)生;

          1.20xx-20xx年--大二要達如下目標

          學習目標:過英語六級,學好專業(yè)知識,拿二等獎學金。

          能力目標:提高自己的領導能力。

          2.20xx-20xx年--大三要達如下目標:

          學習目標:牢固掌握學過的所有醫(yī)學基礎知識,醫(yī)學專業(yè)英語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平。

          能力目標:會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等措施。診斷簡易病情。

          3、20xx-20xx年--大四為沖刺期,要達如下目標:

          學習目標:熟練掌握各項醫(yī)學技能,醫(yī)學知識牢固,掌握求職技巧。

          考研目標:考取xx中醫(yī)藥大學,xxx大學或者xx醫(yī)科的研究生。 4、20xx-20xx年--大五沖刺分化期,要達如下目標:學習目標:各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,醫(yī)學技能可以安全使用。

          學歷目標:考上研究生。

          5、20xx年-20xx年:三年研究生生活

          學習目標:要有自己的研究課題,作出成果。能力目標:動手能力增強,醫(yī)學技能可以熟練運用。 6.20xx-20xx年:目標:

          學位目標:獲得學位并考取醫(yī)師證。工作目標:在大城市的三甲醫(yī)院上班。 7.20xx-20xx年--三年目標:

          職位目標:努力工作,了解主任醫(yī)師所該具備的條件,堅持不懈地向主任醫(yī)師方向前進。

          五、成功標準

          每一學年均能完成既定的目標,并完成得出色才算成功。

          六、差距

          1)現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固,距離自己的目標甚遠;

          2)英語水平仍很底;

          3)計算機水平也很低;

          4)動手能力還不是很好;

          5)最近做事會三分熱情,恒心與毅力欠佳;

          6)做事還不夠主動;

          7)讀研信息還沒掌握,還未開始準備考研工作;

          8)醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關法律法規(guī)等知識仍了解甚少。

          七、縮小差距的方法

          1.積極參加各項培訓,提高自己的醫(yī)學技能;

          2.開始著手學習各科基本理論知識;

          3.主動去了解相關知識與信息;

          4.抓住社會實踐的機會;

          5.按既定的目標,努力奮斗。

          八、實施方案

          銘記大目標,每天寫小目標,每天寫總結。用恒心與毅力去堅持,相信自己的能力,相信自己總能行。努力實現(xiàn)自己的目標與夢想。如下是我的近十年目標的實施方案:

          1.20xx-20xx年:正值大二的我,處于大學的定向期。我這個學期的目標的具體實施有:

          1)過英語六級。要每天讀英語,每星期做套題訓練,多聽多寫多說。

          2)學好計算機基本機能,如學會熟練操作電腦Office軟件,學會數(shù)學媒體的應用與Visualfox。

          3)學好各個科目,保證各科考試在85分以上。 4)學好自己的選修,達到全班同學的高級水平。 5)參加急救知識競賽,并要獲獎。 6)復習學過的書本,鞏固好學過的知識。 7)了解讀研信息與做好讀研準備。

          8)主動去做醫(yī)學綜述報告,鍛煉自己主動搜集與學習知識的能力。

          2.20xx年-20xx年--大三的目標實施方案如下:1)復習好學過的知識。

          2)主動去醫(yī)院見習。

          3)繼續(xù)拓展自己的英語視野,提高醫(yī)學專業(yè)英語水平,以達可以自如地閱讀外國醫(yī)學知識。

          4)積極參加各項醫(yī)學智能培訓。

          5)注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。 6)掌握好各科知識。

          7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,學習醫(yī)德素養(yǎng)。 3、20xx-20xx年--大四為沖刺期,目標實施方案如下:1)熟練掌握各項醫(yī)學智能,醫(yī)學知識牢固。

          2)為考研做好充分的準備,定下考取xx大學或者xx醫(yī)科的研究生的目標。

          3)搜集就業(yè)信息,掌握求職技巧。

          4、20xx--20xx年--大五沖刺分化期,目標實施方案如下:1)各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,醫(yī)學智能可以安全使用。 2)考上研究生。

          5、20xx年-20xx年:三年研究生生活:

          1)要有自己的研究課題,作出成果。 2)多注意動手能力的鍛煉。

          3)多注意學習當醫(yī)生的各項技能。

          4)學好專業(yè)知識,學以致用。

          6.20xx-20xx年:目標:

          1)考取研究生學位。

          2)考取醫(yī)師證。

          3)在大城市的三甲醫(yī)院上班。

          7.20xx-20xx年--三年目標:向主任醫(yī)師、專家前進。九、備選方案

          備選職業(yè)方向:教師。

          興趣評估:由于本人在不僅熱愛醫(yī)生職業(yè),也比較喜歡教師職業(yè)。比較喜歡傳授別人自己掌握的知識。

          能力評估:有參加過母校的高中生講課比賽,積累了講課經(jīng)驗經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)自己也比較適合從事這一行。

          可行性評估:拿了碩士學位之后,如果從醫(yī)目標不可行,繼續(xù)深造進修有關教師職業(yè)方面的訓練再考取教書證從事教書職業(yè)是可行的。

          十、結束語

          其實每個人心中都有一座山峰雕刻著理想,信念,追求,抱負.每個人心中都有一片森林承載著收獲,芬芳,失意,磨礪,但是無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動那么一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及

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