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      2. 大學生自薦書

        時間:2022-11-04 11:11:04 大學生自薦書 我要投稿

        大學生自薦書15篇

          在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用自薦書,借助自薦書可以更好地展示自己的能力。怎么寫自薦書才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的大學生自薦書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大學生自薦書15篇

        大學生自薦書1

        親愛的領導:

          你好!首先,請理解我最真摯的問候和深深的感謝,因為一個年輕人最輝煌的人生旅程可能就要從你開始!在這里,我很高興向大家介紹我自己:

          我來自————。我有著悠久的中國文化歷史,我一直在培養(yǎng)自己“敢為人先,自強不息”的良好品質(zhì)和自信。隨著知識經(jīng)濟的到來,具有突出專業(yè)特長和綜合素質(zhì)的復合型人才將更加緊密地適應社會的需要。因此,在課余時間,我積極參加班級和校園的各種社會活動,從不同的層次和角度鍛煉自己,使自己的組織能力、管理能力和團隊精神得到很大的提高。

        大學生自薦書2

          我是——大學——學院的——專業(yè)畢業(yè)生,得益于校園濃厚的學習與創(chuàng)新氛圍,融人復合型人才。四年的大學生活讓我的思想、知識和心理都得到了進一步的發(fā)展。

          進入大學后,我決心在四年的時間里全面發(fā)展自己,從適應社會發(fā)展的角度提高自己的素質(zhì)。在未來,我真的可以在自己的工作中有所成就,為母校爭光。

          我學習認真嚴謹。在掌握專業(yè)知識的基礎上,不忘擴大知識面,課外知識也很豐富。我也很重視英語學習,不斷努力擴大詞匯量,英語交流的潛力有了很大的提高。同時,為了全面提高我的個人素質(zhì),我用心去參加各種活動。這些經(jīng)歷讓我意識到團結合作的重要性,也讓我學到了很多社會知識,增加了經(jīng)驗。我相信這將在我未來的社會參與中扮演重要的角色。

          雖然現(xiàn)在有很多困難和困難,但我堅信大學生活的精神財富可以讓我克服它們!爱旓L吹,浪碎,我將飛的云幫助大海”。我希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺。我會珍惜它,不遺余力地為實現(xiàn)我的人生價值而努力,為貴公司的發(fā)展做出貢獻。

        大學生自薦書3

          敬啟負責人:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中關注我的信息,我是一名20xx級土木工程在校大學生,對于自己的人生成充滿憧憬,也對將要面對的挑戰(zhàn)充滿期待。

          在校期間的學習,使我初步具備了土建工程的基本素質(zhì)。通過對土木工程專業(yè)課程的認真學習,使我對施工建設充滿了興趣。暑假兩個月艱苦的施工實習 ,不但沒有打擊我的信心,反而增強了我對學習施工新技術的渴望,堅定了我要進入施工企業(yè)的決心。

          我深知施工項目的流動性,工作環(huán)境的開放性,以及對工程人員業(yè)務素質(zhì)的要求,我自認為面對這些條件要求,我能夠勝任這份工作,希望貴公司能夠接納我,并使我成為貴公司大家庭中的一員,謝謝!

          此致

          敬禮!

        大學生自薦書4

          **,男,本科,1990年出生于農(nóng)民家庭,20xx級市場營銷1班大三學生。從入學到現(xiàn)在注重行動,將理論與實踐結合,組織和參加“公益送信”活動,并參加指導老師的《中國失地農(nóng)民生存狀況》調(diào)查,組織和參加“公益送信”活動,獲得了學院后勤處的全院的通報表揚和指導老師的稱贊。

          歸納起來,**在學習、社會實踐、生活幾方面均表現(xiàn)突出、素質(zhì)優(yōu)良。主要表現(xiàn)為以下四方面:

          一:以知識為前進的動力,學習永不止步

          注重積累專業(yè)知識,參加藍圖團隊營銷知識的培訓;提升職業(yè)技能,曾于20xx年獲得中國就業(yè)培訓技術指導中心GYB培訓合格證書;于20xx年2月份獲得新國際教育鷹王培訓鷹王稱號;于20xx年5月份獲得中國就業(yè)培訓技術指導中心SYB培訓合格證書。同時,也培養(yǎng)人文興趣,陶冶情操,且于20xx年獲得**財政經(jīng)濟學院書箋傳情大賽三等獎。

          二:團隊合作中以身作則,實踐鍛煉時與戰(zhàn)友同行

          在學習中,他不曾止步;在社會實踐中,他總親歷親為,不忘總結。于20xx年1月至20xx年12月任**財政經(jīng)濟學院院學社聯(lián)創(chuàng)業(yè)協(xié)會外聯(lián)部部長;于20xx年12月至20xx年12月任**財政經(jīng)濟學院院學社聯(lián)新視野協(xié)會會長。任會長期間,曾組織“時事政治知識”現(xiàn)場有獎?chuàng)尨,“預祝黨90周歲”簽名會,“關注社會跳槽的角力”辯論賽,“岳麓山素拓行”、“DIY餃子”,“關注校園,熱心公益”公益送信等活動。其中“公益送信”獲得學院后勤處的全院通報表揚。通過組織活動,從小事做起,從自己做起,體驗與團隊合作的過程,懂得合作的可貴。充分體現(xiàn)其“通過團結進行合作,通過合作促進團結”的理念。旨在貫徹“正德 團結 創(chuàng)新 濟用”的協(xié)會精神及“關注和實踐時事熱點 零距離感受體驗社會”的協(xié)會價值觀。充分顯示出他時刻牽掛著黨,關注著黨的最新動態(tài)。

          在學習與實踐的同時,他還積極參加戶外活動,在自然中考驗自己。20xx年11月3日參加湖湘百公里毅行,于11月4日結束,并獲得20xx湖湘百公里毅行毅行者榮譽證書;20xx年4月參加**百公里毅行,獲得20xx**百公里毅行證書。從兩次毅行活動看到了他吃苦耐勞的精神;他經(jīng)得起打磨,愿意挑戰(zhàn)自己;無論身體上經(jīng)受著怎樣的痛,依然與隊友相互扶持,堅持到底。充分體現(xiàn)其“認真地,科學地,勇敢地去做,先做后說”的人生觀。這也和黨組織認真科學的處事方式一致。

          三:懂得感恩,便會體恤

          在財院,總有那么一批學生,他們的家境不富裕,他們的父母親卻堅持送子女繼續(xù)求學。他們也懂得父母的不易,便趁空余時間兼職,想為父母親減輕些負擔,同時也能提高自己的辦事技能。**就是其中一個,20xx年11月,他正式加入藍圖創(chuàng)業(yè)團隊(即將注冊為公司)。他不僅考慮到自己,還把機會帶到身邊的同學朋友,為財院的學子提供了大量真實,可靠的兼職歷練機會。當涉及利益問題時,他總是以大家的利益為先,不計較個人得失。因為他懂得,所以他能體恤每一位同學那份善良,孝順而迫切的心情。而面對他人的夸獎與稱贊,他不張揚,不得意,真情一笑已表明他充滿感謝的心情。

          四:健康生活,快樂成長

          在他的腦海里,健康已根深蒂固。也許只有經(jīng)歷過些病痛的人才有如此深刻的體會,知道健康其實來得不易,因此也格外珍惜。一天的緊張學習之后,夜幕籠罩下的田徑場上,總能看見他的身影。朦朧的夜色下,不一定能看清他的臉,卻能感受到他隨風奔跑,灑落汗水的氣息與快感。那是青春的氣息,更是成長的快樂。以這種方式學習鍛煉,他不僅學得了知識,收獲了健康,也釋放了心情。以積極樂觀的心態(tài)健康生活,以學習積累的心態(tài)快樂成長,他的身心健康即是這樣煉成的。這也是作為一位合格的共產(chǎn)黨員該具備的基本素質(zhì)之一,想要長期為理想事業(yè)奉獻,就需要強健的體格氣魄。

          健康的飲食起居習慣使他的體魄日漸強大。這是他在為偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)積蓄力量,只等在黨需要的時候,全心全意地付出。

          五:為社會服務,為愛服務

          “家事,國事,天下事,事事關心”是他堅持的信念。一切學習實踐只是為社會服務,為人民服務;他關注市場動態(tài),在20xx年3月曾主持對**財政經(jīng)濟學院美發(fā)市場進行調(diào)查;他關注環(huán)保,在20xx年5月參加御泥坊杯**高效環(huán)保設計大賽,并獲得優(yōu)勝獎;他關注公益,曾在望舒食府體驗義工生活;他關注民生,于20xx年暑假在城鎮(zhèn)郊區(qū)協(xié)助市場調(diào)研老師做《征地農(nóng)民生存情況調(diào)查》。體驗這些活動,讓他了解到更多民生信息,也提醒他必須時時刻刻將社會,將愛記在腦海里。

          自進入大學那天起,他便不忘將理論與實踐結合;以增長知識為標向,以深入實踐為訓練場,始終將吸取新知識,提升自己放在心上。為人謙遜,事事親歷親為,每一次會產(chǎn)生新的思考,會得出新的感悟,懂得感恩。因為懂得,總在他人需要幫助的時候伸出友善的手,為他人創(chuàng)造一點便利的條件。他愿意盡自己的一份心去做每一件事,為他人服務。他志愿加入那個神圣,令他向往的組織--中國共產(chǎn)黨。他想有更多的機會為更多的人們做更多的事;他想讓自己的青春,激情在那里釋放。心內(nèi)的那份責任感指引他熱愛社會主義,堅決貫徹黨的宗旨。

          也許前方的路還那么漫長,那么艱難,他也會隨心中那神圣信仰的指引,為偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!**,他的理想,只等一聲令下,隨時可以綻放!

        大學生自薦書5

        尊敬的領導:

          您好!

          首先,請允許我向您致以良好的祝愿和誠摯的問候。十分感激您能在百忙之中抽出空閑關注我的個人求職信。能夠與貴公司相識,我感到無比榮幸!懷著對貴公司的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您展示真實的自我,期望貴公司能夠接納我。

          我是一名大二的學生,此刻就讀于XXX學院,我的姓名是XXX,我所讀的專業(yè)是電子商務,在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規(guī)章制度、團結同學、樂于助人,并且在大一期末被評為“三好學生”。我在網(wǎng)上看到貴公司正在招聘網(wǎng)絡推銷人員,我看到這則消息后對于貴公司的這個崗位很感興趣,期望自我能夠進入貴公司勝任此工作。

          在我所學的這個專業(yè)里,我不僅僅學了傳統(tǒng)的營銷并且也學習了網(wǎng)絡營銷,不管是在傳統(tǒng)的營銷還是網(wǎng)絡營銷方面,我都掌握了必須的推銷技巧,并且我喜歡從事有關網(wǎng)絡方面的工作,并且在我所學習的專業(yè)課里無論是網(wǎng)絡廣告、網(wǎng)站建設都對于網(wǎng)絡推銷都很有幫忙。另外我在自我學習期間看了一間屬于自我的網(wǎng)店,在網(wǎng)店銷售的過程中我也積累了一些推銷的方法和技巧。另外在我們所學的專業(yè)中開設了一門網(wǎng)絡營銷課程,在這門課程中我學到了一些有關在網(wǎng)絡上怎樣推銷自我的產(chǎn)品、網(wǎng)站、企業(yè)等,經(jīng)過這門課程的學習使我明白了在網(wǎng)絡中怎樣去使自我的產(chǎn)品獨具一格,在眾多的產(chǎn)品中脫穎而出,在這門課程中的學習使我了解了怎樣在網(wǎng)絡上更好的推銷自我的產(chǎn)品,我相信這對于每個網(wǎng)絡推銷員來說是必不可少的一種本事。

          在學校期間我曾參加了我們學校的市場營銷協(xié)會,我參與過協(xié)會每年組織商品展銷會,在參與的過程中我了解了作為一名推銷人員應當具備的素質(zhì)以及所需要的各項本事,也明白并不是學好自我的專業(yè)知識就能夠做好一名推銷人員,作為一名好的推銷員第一要素就是自我的口頭本事,所以在每次的活動或平時學習時我都是踴躍的參與。

          另外我的興趣也很廣泛,如看書、唱歌、打球……所以我是一個很喜歡和別人交流的人,因為在交流的過程中我能夠?qū)W習別人在說話方面的一些技巧,經(jīng)過學習也能夠提高自我與別人的溝通本事。在處理事情的時候我也很有自我的主見,經(jīng)過教師組織的團隊中,我都會很好的配合其他隊友一齊完成教師布置的工作,所以在平時的練習過程中我也漸漸明白怎樣與隊友合作完成的本事。

          “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我深知企業(yè)對人才綜合素質(zhì)和操作本事要求很高,我渴望在更廣闊的天地里展示自我的才能。我相信我自我有本事也有信心能勝任此工作,期望貴公司能給我一次機會。我將十分感激,熱切期盼你們的`回音,多謝!

          祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)嘉績!

        此致

        敬禮

        大學生自薦書6

        尊敬的領導:

          您好!非常感謝您在百忙之中拆閱我的材料!

          我是XX學院一名畢業(yè)生,主修水利水電建筑工程。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作,為貴公司貢獻一份力量。懇請您給我加入貴公司的機會。我有信心、有能力成為一名出色的員工。

          我自05年進入XX學院水利以來,憑借自身扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神,經(jīng)過幾年不斷的學習,在各方面都取得了長足的發(fā)展。在專業(yè)知識的學習上,我本著實事求是的態(tài)度,努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力。思想上,我積極要求進步,在校期間,我踴躍參加各項體育、文娛活動,以此培養(yǎng)團結協(xié)作精神,并發(fā)展自己的才華。我一直在努力著,相信會有質(zhì)變的。

          在緊張而充實的四年大學生活中,我主修了CAD繪圖、工程測量、建筑材料、結構力學、水工建筑物等課程,熟練掌握了所學的專業(yè)技能。穩(wěn)重但不缺乏熱情,銳意進取又能與人和睦相處,這是年輕的我的真實寫照,我做事認真負責、腳踏實地、樂于助人,具有良好的人際關系和團隊合作精神。愿成為貴公司的一員,憑借我的熱情和才能,不遺余力的和大家一起為貴公司的騰飛做貢獻。

          謹祝:貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

        此致

        敬禮

        xxx

        x年x月x日

        大學生自薦書7

        敬愛的學辦領導:

          您好!

          10級全科3班xxx希望加入二學辦11級的班主任,特此自薦!以下我將深刻的剖析自己的長短處、帶班原因、帶班理念、以及具體的實施方案等等。

          一、以下本人的特點:

          1、“自以為是”(本人最大的缺點也是最大的優(yōu)點)。益弊平衡。益:擁有自己的主見,堅持自己的主張、立場。在現(xiàn)實生活中,人的觀點時常會受到別人的質(zhì)疑甚至反對,但若我把它堅持到底,也許那就會讓錯變對。弊:固執(zhí)己見。這特點往往得不到其他人的支持、幫助,甚至有人會從中阻撓,使得局勢逆轉(zhuǎn)。

          2、積極主動。益大于弊。弊:不管什么事情我不顧自己的能力去爭取,而爭取的事辦的不像想象中那么好。例:郭超曾向10級班長支書自己隊徽,我不顧自己毫無設計、PS技巧的能力,終于得到這個差事,卻辦的不是那么的完美。益略。

          3、崇尚個人能力。弊大于利。弊:我做事喜歡依靠個人的能力,遇事獨自解決(不是絕對),往往使得人事兩空。

          二、帶班原因:

          1、對班主任的向往。剛進入重醫(yī),受到學長、學姐的熏陶,他們不怕累,不怕吃苦,把絕大多數(shù)的精力放在新班級的建設上的精神感染了我。

          2、鍛煉自己的能力。當過班長的我,組織、協(xié)調(diào)、交際、演講等能力得到大大提高。但這是遠遠不夠的,我想借班主任這個平臺,進一步的提升自己的能力。

          3、出于自己的理想考慮。我必須認識更多的朋友,并從中找到我的“親信”,好為自己以后的事業(yè)打下基礎。

          三、帶班理念:

          總述,一個班級好比是一個國家(除金融、軍隊等一些方面不同而已)

          1、用愛,坦誠之心去感染我親愛的同學們,讓他們擁有像家一樣的溫暖。

          2、什么樣的人會帶出什么樣的班級(個人認為)。我認為人最重要的不是生命,而是思想,思想的力量是無窮的。有的人死了,但他的思想依然影響后人(馬克思思想,毛澤東思想……)。而我的想法是“自以為是”(主見)對于一件事情的看法,我們或許無法改變他人的思想,但我們只要堅持自己的思想,盡管它是錯的(很少時候)。

          這是我作為班主任的第一個傳承的思想。

          3、一個班級最重要的是團結。我們也只有讓班級的利益為最高的利益(人是自私的,只有給他們講到一個團隊才能在當今社會更好的生存),放下自己的私利。這樣一個班級自然就充滿著無私與愛,也就會團結。

          四、做法:

          首先、對同學們進行思想感染。

          其次、制定班規(guī)。國不無國法,班不可無規(guī)。適當進行約束是必需的。

          最后、班級初建成時,適當管束;班委建成規(guī)模時,進行托管制。

          五、具體實施方案:

          1、開學到班級初建:可以想象這時的11級新生的心態(tài),他們充滿新鮮感、興奮,有自己的理想的,自己的抱負;但是新的環(huán)境會讓他們迷茫、散漫,長時間下去,那么他們的理想與抱負會隨著大學散漫的生活而消失,于他于人于社會于國家都不利。據(jù)我分析大學會產(chǎn)生3類人:

         。1)、向高中時期專心學習專業(yè)知識、學習社會生活的人,這類人很少,也不必擔心。

         。2)、向很多人一樣的,他們沒有激情(也許是因為他們的生活過多的被家長所安排,他們也就失去了年少時的理想,只為生活而生活),針對我們醫(yī)學生而言,這類人的專業(yè)技能一般,也只能夠醫(yī)治小毛病,對社會的進步不能夠有多大的益處。

         。3)、由于大學生活的散漫,他們沉迷于學習以外的某些事情,以致后來的醫(yī)學技能不過關。

          針對以上的問題,所采取的解決辦法:

          1、思想上:激發(fā)同學們的激情,煥發(fā)他們兒時的理想,雖然我們現(xiàn)在是醫(yī)學生,但是經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生專業(yè)對口的工作只有十分之一,也就是說我們畢業(yè)后會有很多的人不能夠直接從事醫(yī)生這個行業(yè),比如:他們可以從事醫(yī)學科研、留校任教、棄醫(yī)從事其它事業(yè)等等,這些都有可能是他們的理想與抱負.11級屬于我們班的班歌、班徽,讓他們找到高中時期的班級歸屬感,這就好比是有了自己的信仰,會為維護這個信仰而努力(法國的外國雇傭軍雖然擁有很強的戰(zhàn)斗力,但是一旦遇到和他一樣強大的對手,他們自然會因為缺乏愛國、愛自己國家民族、人民的信仰而戰(zhàn)。瑵u會以一個班級的榮譽,班級的利益而努力。我會向高中時不斷的組織借教室,組織室內(nèi)室外活動對它們思想進行提升(人不能只顧自己,不能只對自己的家庭著想,我們還有一個國家,一個社會,甚至是一個世界需要我們來解救),他們有了激情,自然會努力很多,同學們墮落的時間也許就會推遲、甚至沒有。學時就進行晨練、晨讀,并且不斷督促他們的學習,我不會向其它班主任怕得罪人,而不敢進行一些強制性的措施,到頭來使得一個班級學習、班級建設都不是太好。

          2、班級初建到我離開新校區(qū):班級的建設已經(jīng)初建規(guī)模,有了班級的代表物,有了自己班級的班規(guī),這就好像是一個機器被我們班主任調(diào)試好了,以后可以正常運轉(zhuǎn),不過我也會時常的關心、了解班級的進展,適時適當?shù)膶ν瑢W們不好的方面進行改變。

          六、大學班級的弊端:

          1、學校采取大班教學、寢室制所造成的班級內(nèi)部的不團結,甚至分裂。需要的是一個擁有個人能力的人才能讓其消除。(人只有在自己的利益受到威脅時才會拼死抱成一團。中國共產(chǎn)黨為何會取得勝利?

          原因一:毛澤東個人能力的突顯;

          二、國民黨內(nèi)部各系力量并沒有受到直接打擊,他們只會各自保存實力,為自己的一份私利。抗日戰(zhàn)爭為何在9—18事變過去6年之后才開始,中國抗日的統(tǒng)一戰(zhàn)線為何才初見完成?原因:日本剛開始占領的只是東三省,而中國大部分地區(qū)并沒有受到威脅;接著全面侵華戰(zhàn)爭開始,中國人終于明白自己的利益受到直接侵害。試想,日本只是占領東三省,那么他們只需要統(tǒng)治三代人,東三省的人連自己的母語就都會忘記,成為另一個國家的人。中國的56個民族也許就是這樣形成的吧。

          2、大學生誠信、守時問題(這是國人的通病吧)。在我們班級中不守時、缺席的問題日益嚴重,相信學辦例會、部門開會都有這種發(fā)生。解決辦法:

          一、必須從思想上根除,要想改正他們也只有找到人性的弱點——自私。對他們說說他們的未來,這些缺陷可以可以影響他們的前途。

          二、強制性。班級沒有軍隊,那又能怎么辦了。只有進行經(jīng)濟制裁,對其罰款,牽涉到他們的親身利益,他們不會不改的。

          3、學校很多地方只是流于形式,又怎么能培養(yǎng)出好的,高質(zhì)量的人才了,中華又到何時才能復興了。舉例:學辦例會也只是一個人們想來就來,想走就走的,想不來就不來的地方啊!且內(nèi)容流于形式,所講的內(nèi)容缺乏實用性、感染力(這也許是學生不愿自己來的原因吧)。為何不說說當今世界的實事呢?為何不說說當今中國的經(jīng)濟體制了?為何不說說中華何時才能復興呢?

          4、大學培養(yǎng)的又是什么樣的學生了?培養(yǎng)的只是些尚與周旋的、演講的、只是些只為

          自己的飯碗考慮的國民而已吧!無法想象我又何時變成了一個趨炎附勢、只為飯碗著想的人!中國的國民也只有到再一次的外族入侵才會團結,不過那也只是逼的。當外族離去,又會恢復到什么情況了!這也許就是人性吧!

          我們的大學是人才的培養(yǎng)所,可是又有幾個是真正的以國家的利益為最高利益的人才。因為在他們讀大學時就沒有老師、學長、學姐對他們灌輸以班級利益為最高利益的思想。而在現(xiàn)實中,前輩教會我們的只是向“前”沖,向著自己的“理想”沖,在他們的潛意思就沒有以班級(上升到國家)利益為最高利益的想法。

          望學辦領導給予我一個鍛煉的機會,我定會帶出一個以班級利益為最高利益的團隊,以后進入社會,有了這樣一個團隊,定能夠更好的團結周圍的人,以此,來渲染人們以國家利益為最高利益,那么中華民族的復興指日可待!

          自薦人:xxx

          班級:xxxxxx

          日期:20xx年xx月xx日

        大學生自薦書8

        尊敬的領導:

          您好!

          我是一名畢業(yè)于xxx大學英語專業(yè)的學生。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。以下是我的個人自我介紹:

          我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,但是,輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。

          經(jīng)過大學四錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學中鍛練了較好的學習能力, 加上“努力做到最好”的天性使然, 四中,我在班級的考試成績均名列前茅, 在班級名的學生中,我一直保持了前五名的好成績。在大學四中,我也練就了較好的英語交際和翻譯能力,能自如的和外教交流和翻譯外國名著。但我并沒有滿足,因為我知道,在大學是學習與積累的過程,為了更好適應日后的工作,換斷地充實自己,參加了各種各樣的課外活動,并取得了驕人的成績。 但是,我知道,一切的輝煌與失敗早已成為過去,我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。聽聞貴校招聘英語專業(yè)的教師,我冒昧地投出自己的求職簡歷,四的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、翻譯技能及表達能力,我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生,但大學四教會了我什么叫“學無止境”,我相信,在我不斷努力刻苦的學習中,我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),通過我的言傳身教,定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。

          一直堅信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機會,我會盡職盡責。

          一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手進,創(chuàng)輝煌!

          感謝您在百忙之中讀完我的個人簡歷表,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

          此致

        敬禮!

        自薦人:

        日期:

        大學生自薦書9

        尊敬的領導:

          我是華北電力大學07級藝術設計?飘厴I(yè)生。在完成學業(yè),即將跨出象牙塔走出康樂園進入社會之際,我需要謀求一份適合自己發(fā)展的工作。現(xiàn)在有機會把我介紹給貴單位,我感到非常榮幸.

          您好!我主修專業(yè)是藝術設計。主要學習了產(chǎn)品設計和工業(yè)設計。也學習了平面設計和環(huán)境藝術設計等相關課程等。以及具有在設計管理方面的能力。適合于平面設計,廣告公司,房地產(chǎn)公司,園林局和城市規(guī)劃局等機關及企事業(yè)單位,從事設計師工作。本人擁有很強的學習能力,能夠很快的熟悉別的崗位,并且適應這個崗位并漂亮的完成工作。

          我有我有著很強的拼博意識,對自己充滿信心。大學的四年生活中,我學習努力,成績優(yōu)良,為以后的工作打下了堅實的專業(yè)基礎。并且能夠理論聯(lián)系實際,在校內(nèi)外都積極地進行專業(yè)實踐,檢驗自己所學的知識,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。為適應經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展需要,我德智體全面發(fā)展。還積極地參加各種社交活動,參與了大量的活動策劃、組織工作。經(jīng)過長期的學習和鍛煉,積累了豐富的社會工作經(jīng)驗,具備了一定的工作經(jīng)驗,為以后工作打下良好的基礎。

          作為作為真正的跨世紀一代,懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉(zhuǎn)化為實際業(yè)績的有力保證。

          我記在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。

          如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務,與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        大學生自薦書10

        尊敬的領導:

          您好!

          請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。我是華北電力大學藝術設計專業(yè)20xx級的畢業(yè)生(實習),現(xiàn)在離開母校,即將踏入社會大學,心情是那樣地興奮而又緊張。我渴望一個新生活舞臺,找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位,為了自己的藝術夢想和人生理想而奮斗。

          我于1988年出生于保定市一個充滿溫馨的家庭,父母把我從小養(yǎng)成了刻苦耐勞、獨立堅強、熱情待人、樸實誠懇的生活性格和態(tài)度。在大學四年生涯里,我刻苦學習,力求上進,我學過的主要課程有:設計基礎、機械制圖、產(chǎn)品設計、平面設計、材料學、人機工程學、立體構成、計算機輔助設計(photo shop、proe、3d-max)等。我認真修習了每一門課程并在考試、實踐中取得了優(yōu)異的成績,我曾榮獲河北省第一屆工業(yè)設計大賽優(yōu)秀獎。我積極參加了學校和班級組織的多項課外實踐活動,感受了許多廣闊的生活素材,學到了豐富的知識,充實了我自己,并在20xx年7月和20xx年1月分別在一個裝飾公司和一個廣告公司進行了2個月實習。我喜歡繪畫、電腦、籃球和游泳,多次參加了學校組織的籃球比賽。我喜歡理性而樂觀的去面對自己的現(xiàn)實生活,去迎接等待在我前方的挑戰(zhàn)。

          快樂而緊張的大學時光,讓我深切的感悟到了熱愛生活、堅實的基礎、勇敢的創(chuàng)新和源于生活高于生活在我所學領域當中的重要性和特殊性。在激烈的人才競爭中,我愿用我真摯的心和進取的精神,為貴單位貢獻一份自己的力量。雖然我沒有實際的工作經(jīng)驗,但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓,有遠見的單位,一定能把能力、水平與經(jīng)驗等同視之,給新人一個顯身手的機會,希望貴單位能給我一個機會,我迫切希望早日成為貴單位的一員。

          如我有幸成為貴單位的一員,將嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,發(fā)揮自己的聰明才智,踏實學習實踐,開拓創(chuàng)新,以報答貴單位對我的信任!

          祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

        此致

        敬禮!

        自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        大學生自薦書11

        尊敬的領導:

          您好!

          我是xx大學xx學院的一名應屆畢業(yè)生,專業(yè)是會計電算化,即將踏入社會的我對未來充滿著期待,帶著一份自信心,冒昧向您自薦自己!

          大學四年,我即注重基礎課的學習,又重視對能力的培養(yǎng)。在校期間,我抓緊時間,刻苦學習,以優(yōu)異的成績完成了基礎理論課的學習。同時我也有計劃的抽出時間去閱讀各種書刊,雜志,力求盡可能的擴大知識面。我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟件的基本應用,現(xiàn)已取得會計電算化合格證書,還考取了會計從業(yè)資格證書。

          在校期間,我一直擔任學院公寓管理委員會副主席。繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的能力,和形形色色的人打交道,為人處事能力有極大提高,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。

          我期望貴公司能給我一個施展才華的機會,我一定會用自己的能力來證明。貴公司的選擇是正確的!

        此致

        敬禮

          自薦人:xxx

          日期:20xx年x月x日

        大學生自薦書12

          你騙我騙大家騙不騙白不騙

          周蓮是成都某大學中文專業(yè)20xx年的畢業(yè)生,在一家公司當內(nèi)部刊物的編輯。能進這家公司,周蓮那份讓人刮目相看的自薦書起了舉足輕重的作用:“院報主編,曾在數(shù)家媒體實習、兼職,有相當扎實的文字功底和豐富的報刊工作經(jīng)驗……”用人單位一看,當即拍板要人,并作出承諾:工資每月800元,要簽勞工合同,要辦醫(yī)療保險,有福利,工作內(nèi)容是整理編寫內(nèi)部資料……

          一個月后周蓮和公司就爆發(fā)了戰(zhàn)爭。原因很簡單:公司不但沒跟她簽合同,沒辦醫(yī)療保險,而且還只發(fā)400元月薪。周蓮遂和公司理論。經(jīng)理振振有辭地說:“承諾的待遇是正式員工才有的,你剛畢業(yè),當然有個試用期!敝苌徹焼柈敵跽衅傅臅r候為何不講清楚,經(jīng)理說:“你一上辦公桌我就知道你是個新手,沒點破是給你面子!敝苌徱幌伦泳蛦×恕静皇鞘裁丛簣蟮闹骶帲矎奈丛谀募覉笊缛渭媛,僅僅有過幾次發(fā)稿經(jīng)歷而已。結果擺在周蓮面前的只有啞巴吃黃蓮和自動辭職兩條路。

          周蓮承認在自薦書里“做了手腳”,但她說用人單位也不地道:“他們不也常常會開出一些根本就辦不到或不想辦到的‘優(yōu)厚待遇’吸引我們嗎?”在周蓮眼里,大家都在欺騙,應聘者不做手腳就要吃虧。

          用人單位的人才觀:品德第一,能力第二

          成都某書城今年6月打算招一名打字員,招聘廣告發(fā)布后應聘者紛至沓來。在100多份自薦書中,有個一個月后才畢業(yè),漢字輸入速度達到120字/分鐘的廖玲引起了用人方的注意。當他們打電話叫廖玲前來面試時,廖玲雙手貼滿膠布跑來了,結果一試,她每分鐘僅能打60字,據(jù)廖玲說是“昨天打籃球不小心把手傷了”。實際上書城的內(nèi)定條件只要求60字/分鐘?墒菚秦撠熑藢Σ肯抡f,廖玲受沒受傷大家心知肚明,以她的速度我們可以要她,但書城不會考慮她了,因為我們很難對一個不誠實的人投以信任。

          一廣告公司老板坦言:“我從不看應聘者的自薦書,我只相信他的作品和我的眼光!彼f人都有虛榮心,應聘者一般都會自覺或不自覺地在自薦書上添油加醋,所以,他除了看作品外,全靠自己的眼睛暗地里給對方打分。

          被采訪的數(shù)家用人單位有三分之二表示:一旦發(fā)現(xiàn)能力與自薦書出入較大的,將毫不留情地請走。

          學子之辯:這是自我包裝!

          四川師范大學外語系李力透露,他班上有一個學生會干事,自薦書上變成了學生會主席;一個在外面干過兩個月家教的學生說自己“有豐富的教學經(jīng)驗”;一個僅在某報實習過的應屆生在自薦書上成了“兼職記者”.......像這種抬高自己的情況在相當一部分學生中存在,“他們這是在完成一種自我包裝,可以理解。”

          西南交大建筑系的張建英認為,自薦書本身就是一個人修養(yǎng)、能力的載體之一,在客觀的基礎上把自薦書“做”得好一點,既可表現(xiàn)自己的才能,又能獲得用人單位好感,何樂而不為?“即使有些‘水分’,也可讓當事人在實踐中去‘擠干’嘛!

          1999年畢業(yè)于四川大學物理系的陳兵說,去年畢業(yè)時他到一家電器公司應聘技術部主管,公司是國內(nèi)一家知名度很高的大企業(yè),待遇相當不錯。公司只要兩人,而去應聘的卻有三個:一個只有大專文憑,卻在本行業(yè)工作了4年;另一個是復旦大學物理系研究生,還有一個就是他。公司最后把他淘汰出局。陳兵說,其實那家公司只是僅憑印象:“你怎么就斷定我不行?所以,一份優(yōu)秀的自薦書,往往能在應聘時起關鍵作用!

          老師:“發(fā)水現(xiàn)象”背景復雜

          西南民族學院計科系王主任說,自薦書必須由系上考核蓋章后,再由學生處蓋章才能得到承認。但是,學?己说亩贾皇欠謹(shù)等客觀的東西,而對學生的具體情況卻不能面面俱到地考核。例如:學?梢钥己藢W生在規(guī)定實習期間的實習成績,但對學生利用課余時間進行的社會實踐就無力一一考證了。作為學校,總是希望自己的學生都能順順利利找到工作,學生多一些資本,對推銷自己有利無害,學校一般不會為難。

          西南交通大學建筑設計院劉揚老師說,大學生自薦書的“發(fā)水現(xiàn)象”不能單純歸結為學生“推銷自己”的利益推動,說到底根子還在社會:“把大學生推向市場,勢必導致激烈競爭;加之這幾年國家擴大高等教育面后,大學生如雨后春筍般,客觀上加重了就業(yè)壓力,在勞動力處于‘買方市場’的情況下,必然產(chǎn)生人們的相互‘擠兌’,這就難免有各種情況的‘發(fā)水’——企業(yè)不也在其廣告中發(fā)過水嗎?”

        大學生自薦書13

          尊敬的貴單位領導:

          您好!

          我叫xxx,畢業(yè)于xxxx,擁有一年在交通銀行太平洋信用卡中心的工作經(jīng)驗,很希望能到貴單位工作,所以當您翻開我的自薦信時,就是對我一腔熱情的最好鼓勵?吹劫F單位的招聘信息,結合自己希望成為一名專業(yè)知識與管理能力兼?zhèn)淙瞬诺穆殬I(yè)目標,特呈上求職信一封,向貴單位表達我強烈的愿望,希望能有機會參加面試,且能最終成為貴單位一員。

          大學期間,我所學的專業(yè)為計算機科學與技術——網(wǎng)絡,它極大地鍛煉了我,使自己養(yǎng)成遇到問題全面思考、嚴謹對待的穩(wěn)重作風。在相應的專業(yè)課學習中,我也取得了較好的成績,曾被評為了“校三好學生”,”系三好學生”?梢哉f,我是一名成績優(yōu)秀的學生。在思想上,我曾被評為“校優(yōu)秀團員”,積極向黨組織靠攏,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在工作上,我曾被評為“班優(yōu)秀干部”,系學生會工作中的"優(yōu)秀個人"、超級兔子獎、幕后英雄獎、綜合第一獎、視角獎及征文獲獎,并擔任單位黨組織的組織委員兼宣傳委員。

          理科專業(yè)的學習促使了我對管理的熱情。大學期間,我擔任過計算機與電子系團學聯(lián)女生部部長、班級體的副班長、以及本專業(yè)的代表去參加我校第一次學生代表大會,作為一名學生干部,我深知領導與團結協(xié)作共進,才能把工作做到最好。憑借著自己較強的領導能力,加上與其他干部齊心合作,我成功的組織了講座、圖片展等大型活動,還有一系列的班集體活動。此外,我還參加人力資源管理高級師、計算機網(wǎng)絡三級、計算機網(wǎng)絡管理員、英語四級考試并拿到了相應的證書,借此提高自己管理方面及操作方面的能力。學習工作之余,我還積極參加各種社會活動,比如參加了駕校培訓并拿到了全過統(tǒng)一認可的c照。

          作為一名工科女生,嚴謹、穩(wěn)重、做事情有計劃性、條理性是我的最大特點,開朗、組織能力強、善交際是我獨特的個人魅力。但“人無完人”,我認為自己在冒險精神上還稍顯欠缺,所以我會盡力用實際行動去彌補這個遺憾。

          “人最重要的是找到屬于自己的世界!”

          尊敬的領導,我渴望成為貴單位的一員,渴望貴單位能給我提供施展才能的一片天空。雖然我初出茅廬,但是我能吃苦耐勞,能夠很快適應新的生活和工作環(huán)境,有堅韌不拔的毅力,有萬分熱情和干勁,還有不屈不撓的精神。長期從事干部工作,具備了豐富的組織管理經(jīng)驗,具有了很好的團隊合作精神,群眾關系處理得好。善于思考,勤于創(chuàng)新,能從多種角度用不同的方法考慮問題。請給我一定的空間與時間,我一定會做得讓您滿意!同時我也堅信——敬業(yè)精神,責任心是從業(yè)之本。希望我的真誠與堅持不懈能夠打動貴單位領導,我會用實力證明您的選擇是對的!

          誠祝貴單位萬事亨通,鵬程萬里!

          盼賜回復!

          此致

          敬禮!

          計算機網(wǎng)絡專業(yè)自薦書

          尊敬的貴公司領導:

          您好!真誠地感謝您能夠在百忙之中瀏覽這份求職材料。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料.在此謹向各位領導作一自我推薦. 現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:

          我是xx學院的一名在校大學生,我所學的專業(yè)是計算機網(wǎng)絡技術。 在大學生活中,我始終以提高自身的素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真努力學習專業(yè)知識,努力提高自己的學習能力和分析能力。我相信通過三年的苦讀,我可以很好的掌握計算機軟硬件專業(yè)知識,能進行軟件設計,動態(tài)網(wǎng)站制作,數(shù)據(jù)庫編程與管理。

          自入校以來,我積極參加各種社會實踐活動,各種社實踐鍛煉了我,使我具備了高度的工作責任心和吃苦耐勞的精神。

          我做事認真踏實,勤勤懇懇,深得老師同學的一致好評。

          我希望通過這封自薦材料,能使您對我有一個更全面深入的了解,我期盼成為貴公司的一員,從事計算機及相關工作。也許我的知識和實踐經(jīng)歷還略顯稚嫩,但我會用我的熱情、勤奮來彌補,以我最大的能力來回報貴公司。

          熱切期待您的回復。祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!

          此致

          敬禮!

          自薦人:

          20xx年xx月xx日

        大學生自薦書14

        尊敬的領導:

          您好!

          我是XXXX大學XXX系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。

          XXXX大學是我國XXXX人才的重點培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;XXX大學XXX系則是全國XXXX學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都  幾年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了XXXX、XXXX等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

          此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

          收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

          祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

          自薦人:XXX

          XXXX年X月XX日

        大學生自薦書15

        尊敬的領導:

          您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

          我是長春工業(yè)大學機電工程學院機械工程及自動化專業(yè)20xx年應屆畢業(yè)生。我喜愛這項專業(yè)并為其投入了許多的精力和熱情。

          在四年的大學生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業(yè)知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門,邁向社會的大學生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

          當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在機械設計方面有較深厚的理論基礎,CAD制圖、材料力學、幾何公差與測量,CATIA等各方面有了一定基礎。

          四年大學生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

          希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴單位的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。

          最后祝貴單位的事業(yè)蒸蒸日上!穩(wěn)步發(fā)展!

          此致 敬禮!

          自薦人:

          年月日

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