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      2. 畢業(yè)生登記表優(yōu)秀

        時間:2022-12-03 08:04:54 登記表 我要投稿

        畢業(yè)生登記表優(yōu)秀

        畢業(yè)生登記表優(yōu)秀1

        是學習。通過老師的課堂以及自身在課外的積極自學,我在大學中經(jīng)歷了十分豐富的知識學習。課堂上,我認真吸收了xx專業(yè)的知識和經(jīng)驗,課后,我利用圖書館和網(wǎng)絡吸收更多相關經(jīng)驗,查詢并解決自己不懂的地方。

        畢業(yè)生登記表優(yōu)秀

          此外,通過和身邊的幾位同學組建小組,我們還共同實踐了xx專業(yè)的許多項目,不僅提高了我們對專業(yè)的理解,還掌握了不少實踐的經(jīng)驗。

          三、生活交際

          在這幾年的生活中,我積極聯(lián)系身邊的朋友,不僅和班上的同學結交了深厚的友誼,還認識了不少系里的學長,從他們的身上,我學到了很多事情,也得到了很多幫助。更重要的是,有這么多的朋友和同學,相信即使走向社會的環(huán)境,我也不會感到寂寞。

          四、自我反思

          回顧三年來的點點滴滴,在看到我自身成長和進步的同時,我也看到了更多以前沒有注意到的不足。如在這次的實習中,我就認識到了自身專業(yè)認識以及個人管理上的許多問題,這對于即將走上社會的我們而言是十分不應該的問題,我還需要更深刻的去反思和改進自己。

          未來,社會的競爭會因為我們的加入變得更加激烈,為此我也要更加努力,在社會的環(huán)境下取得更好的成績!

        畢業(yè)生登記表優(yōu)秀2

          時間匆匆,在這青春美好的校園中,大學的生活一點點的就結束了。回顧自己這四年來的生活,在大學的生活中,我積極努力的完成了自己的學習任務,并在最后的考試中順利通過了畢業(yè)的測試。

          這些年來,我在學習上熱情努力,通過認真的聽課和積極與同學們討論學習方面的問題,我在專業(yè)的學習上得到了較好的累積。此外,在實習階段,公司領導也對我的能力進行了嚴格的培訓和鍛煉,讓我能將自己的知識全面的實踐成經(jīng)驗,讓自己的能力更加的充實!

          生活方面,通過積極體會大學的生活,我在這幾年里過的十分精彩!班級的野炊、社團的活動、學校的運動會……太多精彩的事情充實著我在校園中的生活。而在社會實習的生活中,我也在校外體會到了十分豐富的生活體驗,并大大提高了自己的獨立能力。

          轉眼,大學結束了。但我們的人生才剛剛開始!我會帶著更高的熱情,在未來走出自己的道路!

          優(yōu)秀畢業(yè)生登記表自我鑒定5

          畢業(yè)臨近,作為一名大學生我清楚的感受到眼前社會的呼喚,期望著能在社會這片天空中飛出自己的高度!

          但同時,我也非常清楚,自己不過是一個初出茅廬的畢業(yè)生,無論是知識還是經(jīng)驗,都還有許多要學的地方。為此,我在這里對自己做自我鑒定如下:

          思想方面,我通過四年的大學生活培養(yǎng)了自己良好的品德和素質,提高了自己的思想水準。

          學習方面,我積極鉆研專業(yè)技能,提高自身的專業(yè)能力。且利用大學的資源和機會,我大大的提高了自身的學習收獲,出色的完成了畢業(yè)檢測。

          生活方面,大學里我積極鍛煉了自己的獨立能力,能做好個人管理,保證自身在生活上有較強的管理能力,并能照顧好自己的起居。

          如今,畢業(yè)即將來臨,我會打起精神,繼續(xù)努力的強化自己。在今后,我一定會有更加出色的表現(xiàn)!

        畢業(yè)生登記表優(yōu)秀3

          大學四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的四年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格大學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧四年來的學習,工作及生活,做自我鑒定如下:

          四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

          在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。

          社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

          我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

          我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

        畢業(yè)生登記表優(yōu)秀4

          在大學生涯期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現(xiàn)在珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足之處,回顧自己走過的路,也是為了走好將來要走的路。

          在思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現(xiàn)自我價值。

          在學習上,我覺得大學生的首要任務還是學好本專業(yè)的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信“一份耕耘一分收獲”,對于我們中藥學專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

          我經(jīng)常利用課余的時間閱覽醫(yī)藥衛(wèi)生方面的書籍,曾多次協(xié)助老師做科研課題,取得了不錯的成績,并有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜志上發(fā)表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恒心,同時學會了現(xiàn)代儀器的使用,為我以后工作打下了堅實的基礎。另外,我知道當今這個社會是快速發(fā)展的'信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后,所以我通過了計算機vb二級考試。

          在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

          在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,邁好人生新旅程的第一步。

        畢業(yè)生登記表優(yōu)秀5

          大一的逝去迎來的是大二的到來,在新的這個學期里,我用心端正思想態(tài)度,改變學習方法,調(diào)整生活規(guī)律,較快較好的適應了新的學習生活氛圍和環(huán)境,使自己的大二生活充實而有好處。

          作為祖國的未來和期望,我應當從我做起,從此刻做起。在思想上用心追求上進,明辨是非;在學習上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,節(jié)約水電,不攀比;在工作崗位上熱心為同學服務,大膽創(chuàng)新;在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為,講禮貌,講禮貌,守紀律,遵守社會公德和校規(guī)校紀。讓我們用心行動起來,努力學習科學文化知識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南,弘揚社會主義榮辱觀,共建社會主義思想道德新風尚,為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

          這學年在xx班擔任班長的工作,在工作期間,我用心履行自己的職責,盡自己所能當好班長,為班上的同學服務,有務必的奉獻精神。所做的工作包括,成功組織同學們春游秋游,成功申請優(yōu)秀班群眾,盡潛力搞好每一次的團日活動。我還用心與輔導員溝通,起到了連接輔導員和同學的作用。另外,盡力的幫忙其他干部的工作,讓整個班群眾的工作僅僅有條。

          學習方面:功課學習,比去年有了務必的進步,學到了務必的專業(yè)知識,專業(yè)素養(yǎng)增強!另外,還堅持練習吉他和籃球,兩項均有明顯的進步。

          其他方面:社團活動,加入了音樂協(xié)會,并擔任協(xié)會的外聯(lián)部長,主持協(xié)會的外聯(lián)工作。社會實踐方面,暑期和高中同學一齊回家鄉(xiāng)搞補習班,自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的了解自己的潛力,也提升了自己的潛力!

          思想政治方面:我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,因為自身的不足,個性是學習方面,至于政治思想的學習方面,也有待提高。

          豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中,我不僅僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動,還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協(xié)會元旦晚會、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演...眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上,更有突出表現(xiàn),獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績,在男排比賽中,我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏,展現(xiàn)了學院的風采。

          “大學之道,在民明德,在新民,在止于至善!蔽也荒軡M足于精彩的大一,更要在今后的學習、生活、工作中提高自己,充實自己,完善自己,展示自己!

        畢業(yè)生登記表優(yōu)秀6

          時光如梭,轉眼間三年的大專生活就已經(jīng)臨近了尾聲。作為即將畢業(yè)的應屆大學生,在經(jīng)歷了這幾年來的學習和豐富體會后,如今的我對比過去可以說是有了“脫胎換骨”的改變,不僅性格變得更加開朗,連思想和態(tài)度都變得越發(fā)的成熟。

          回憶這三年,我深刻感受到了自己在大學期間的成長和進步,在xx學院這個豐富多彩的環(huán)境中,我的成長遠不止成績和知識。在此,我對個人的能力等各方面情況做自我鑒定如下:

          一、思想素養(yǎng)

          走上大學的平臺大大的擴寬了我的視野,并在思想上給我?guī)砹撕艽蟮挠绊懞蜎_擊。過去,我一心向往學習,只顧著課堂和知識。但在大學中,我積極參加了校園和班級的活動,加入了xx社團的活動……通過這些體會,我越發(fā)認識到世界的多彩,不僅塑造了自身積極、樂觀的性格,還通過與同學們的互通學習自我的責任和團隊意識。

          通過大學,我越來越接近社會的環(huán)境,思想上也越來越開放,能全面的看待問題,并以積極的態(tài)度去面對生活中的困難。

          二、學習能力

          作為大三的學生,我在學習上優(yōu)秀的掌握了大學的知識和經(jīng)驗,不僅順利完成了老師的教學課程,還通過自我的努力更進一步的完善了自己。

          在校園中,最離不開的就

        畢業(yè)生登記表優(yōu)秀7

          本人有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng),涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。

          同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著,拓寬自己的視野,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。

          除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

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