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        責(zé)任調(diào)查報告
        
                
        
                    時間：2023-02-01 16:26:37 
                    
                    調(diào)查報告
                    我要投稿
                
        
                
                
        
                    

                    
        責(zé)任調(diào)查報告
        　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告有著舉足輕重的地位，其在寫作上具有一定的竅門。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的責(zé)任調(diào)查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
        責(zé)任調(diào)查報告
        

        責(zé)任調(diào)查報告1
        

        　　一、調(diào)查背景
        　　青少年時期是責(zé)任意識培養(yǎng)和發(fā)展的重要階段，當(dāng)代中學(xué)生責(zé)任意識是好的。他們在處理個人與國家、與集體和他人的關(guān)系上，其基本價值標(biāo)準(zhǔn)與判斷是與我國主流價值觀是一致的，教育與社會主義核心價值觀教育緊密結(jié)合起來，與中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育緊密結(jié)合起來。要進(jìn)一步優(yōu)化社會、學(xué)校和家庭的教育環(huán)境，加強對網(wǎng)絡(luò)信息的管理。責(zé)任意識的增強，有益于社會的和諧發(fā)展。
        　　二、調(diào)查目的
        　　通過調(diào)查問卷了解初中生在學(xué)習(xí)上、生活中責(zé)任意識表現(xiàn)情況，從而幫助教師了解學(xué)生的心理狀態(tài)，為了促使學(xué)生提高責(zé)任意識，對七、八、九年級的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。找到影響學(xué)生責(zé)任意識的.因素，從而找準(zhǔn)方向培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。
        　　三、調(diào)查方法
        　　通過調(diào)查問卷書面。
        　　四、調(diào)查過程
        　　為了了解初中生責(zé)任意識情況，對學(xué)校七年級到九年級共發(fā)放200份，每個年級40份，收回198份，通過復(fù)查，有效問卷190份。
        　　五、調(diào)查結(jié)果及分析
        　　責(zé)任意識包括對自己、他人與集體、對社會與國家三個層面的態(tài)度要求，因此，本次調(diào)查從學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)實際出發(fā)，針對上述三個方面展開，調(diào)查了解初中學(xué)生責(zé)任意識發(fā)展的基本情況。
        　�。ㄒ唬⿲ψ约贺�(fù)責(zé)意識
        　　對自己負(fù)責(zé)，是青少年責(zé)任意識的重要方面。對自己負(fù)責(zé)就是要珍惜生命、注意自己的身體健康，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，在日常生活中注意自己的言行舉止，塑造良好的人格形象。從問卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，初中的學(xué)生在責(zé)任意識方面比小學(xué)生強。少部分學(xué)生對自己的生命不負(fù)責(zé)，對自己的健康不在乎，需要教師、家長、同伴給予正面引導(dǎo)，正確認(rèn)識自己。
        　�。ǘ⿲λ撕图w的責(zé)任
        　　從調(diào)查中可看出初中生對他人和集體的責(zé)任逐漸增強，會設(shè)身處地替別人著想，也會主動幫助他人，還會想著別人的利益。集體責(zé)任意識主要體現(xiàn)在班級體榮譽感，集體活動等方面，從問卷調(diào)查中可看出，初中生在自覺遵守紀(jì)律方面表現(xiàn)特別好，樂于為班集體爭光，積極參與學(xué)校組織的各項活動。
        　�。ㄈ⿲ι鐣�、國家的責(zé)任
        　　調(diào)查結(jié)果顯示初中生責(zé)任意識總體狀況良好，在學(xué)校組織的保護環(huán)境、講衛(wèi)生等公益活動中，學(xué)生的主動性增強，也樂于加入社會性公益活動，會想到為社會盡自己的微薄之力。同時，會站在客觀的角度思考問題。
        　　六、結(jié)論
        　　初中生獨立性較強，從問卷調(diào)查中可以看出，學(xué)生責(zé)任意識強化問題普遍存在，少部分學(xué)生需要老師、家長同伴的提醒監(jiān)督，主動勞動，學(xué)習(xí)自覺性也較好，大部分學(xué)生能夠保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這些源于責(zé)任意識增強的緣故。在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生性格怪異、思想叛逆，不能融入集體，對于這部分學(xué)生也需要老師、家長、同伴積極配合，學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動，多方出力，引導(dǎo)學(xué)生樹立強大的社會責(zé)任感，激發(fā)強烈的愛國主義情感。
        責(zé)任調(diào)查報告2
        

        　　一、企業(yè)社會責(zé)任概述
        　　企業(yè)社會責(zé)任是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤、對股東承擔(dān)法律責(zé)任的同時，還要承擔(dān)對員工、消費者、社區(qū)和環(huán)境的責(zé)任。企業(yè)的社會責(zé)任要求企業(yè)必須超越把利潤作為唯一目標(biāo)的傳統(tǒng)理念，強調(diào)要在生產(chǎn)過程中對人的價值的關(guān)注，強調(diào)對消費者、對環(huán)境、對社會的貢獻(xiàn)。
        　　二、20xx年有關(guān)中國百強企業(yè)社會責(zé)任水平的報告
        　　最近發(fā)布的20xx年《企業(yè)社會責(zé)任藍(lán)皮書》指出，20xx年，中國100強系列企業(yè)社會責(zé)任發(fā)展指數(shù)平均分由17.0分增長為19.7分，稍有進(jìn)步，但社會責(zé)任整體水平仍然較低。參加測評的300家企業(yè)中，只有中國遠(yuǎn)洋集團1家企業(yè)處于卓越者階段（80分以上）；23家企業(yè)（占7.7％）處于領(lǐng)先者階段；36家企業(yè)（占12.0％）處于追趕者階段；35家企業(yè)（占11.7％）處于起步者階段；205家企業(yè)（68.3％）仍在“旁觀”，沒有采取實質(zhì)性的管理措施，也未向社會披露相關(guān)的責(zé)任信息。從這些數(shù)據(jù)可以看出，我國企業(yè)整體責(zé)任意識淡薄、責(zé)任管理落后、責(zé)任信息披露不足。
        　　三、實例數(shù)據(jù)分析
        　　我們小組從上學(xué)期公司治理作業(yè)中，得出了一些關(guān)于企業(yè)社會責(zé)任的數(shù)據(jù)。企業(yè)總數(shù)150家，主要是上市公司，信息則來自這些公司的網(wǎng)站，主要查看其有關(guān)社會責(zé)任的履行及信息的披露情況，從以下七個方面進(jìn)行分析：
        　　1、有無社會責(zé)任欄目
        　　從數(shù)據(jù)我們可以看出，在我國企業(yè)對社會責(zé)任的整體意識的單薄，僅占不到5%的企業(yè)能將其社會責(zé)任作為發(fā)展目標(biāo)的一項去對待，并且有信心的向社會展示其社會責(zé)任所做的成就。
        　　2、環(huán)境保護方面
        　　從數(shù)據(jù)我們可以看出，我國企業(yè)在環(huán)境保護方面還是相對比較重視的，雖然所占比例平均在20%左右，但是相信隨著社會輿論對環(huán)保的不斷倡導(dǎo)，人們會越來越多的參與到環(huán)境保護中去。企業(yè)也應(yīng)注重通過環(huán)保來體現(xiàn)企業(yè)的社會責(zé)任，在環(huán)保方面上升的空間比較大，尤其是在對環(huán)境保護的態(tài)度方面更應(yīng)大力強化。 企業(yè)在面對環(huán)境保護的問題，首先要有環(huán)保的意識，然后隨著企業(yè)的發(fā)展中依次加強環(huán)保工作。如果態(tài)度都不明確，就算在社會輿論的壓力下采取環(huán)保政策也不太會長久。雖然從整體來說，我國企業(yè)的環(huán)保意識很薄弱，但是在態(tài)度、政策、和成果的比例上來看，環(huán)保工作做的很好。
        　　3、能源使用方面
        　　從數(shù)據(jù)我們可以看出，就能源與環(huán)境保護相比，對能源的保護意識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，關(guān)注的比重也相對較低。
        　　事實上，在具體的環(huán)境保護中企業(yè)可采取的具體環(huán)保措施有很多，企業(yè)應(yīng)加強環(huán)保意識，在發(fā)展經(jīng)濟利益的同時不放松節(jié)能減排。 4、企業(yè)對待員工情況方面
        　　很多企業(yè)能夠履行大部份的社會責(zé)任，但卻忽略了企業(yè)內(nèi)部存在的一些社會責(zé)任。應(yīng)該認(rèn)識到企業(yè)員工是企業(yè)的中堅力量，能否維護好員工的利益對企業(yè)來說是至關(guān)重要的。
        　　從數(shù)據(jù)中我們可以看出，企業(yè)普遍比較注重員工的培訓(xùn)，員工培訓(xùn)基本達(dá)到半數(shù)是企業(yè)所關(guān)注的，但是相對員工福利方面較為欠缺。員工或者說人才是一個企業(yè)發(fā)展的重要因素，企業(yè)應(yīng)該注重員工各方面的利益，以獲取更好的人力資源，避免造成人力資源的浪費而導(dǎo)致企業(yè)成本的增加。
        　　5、產(chǎn)品質(zhì)量方面
        　　在市場經(jīng)濟中，顧客就是上帝，在激烈的市場競爭中更驗證了這句寶典名言。我國的《消費者權(quán)益保護法》規(guī)定的消費者的權(quán)益有知情權(quán)、自由選擇權(quán)、 安全權(quán)、公平交易權(quán)、求償參與和監(jiān)督的權(quán)利、接受消費教育的權(quán)利、建立消費者組織的權(quán)利等。而產(chǎn)品質(zhì)量無疑是驗證企業(yè)對消費者誠信的最重要的砝碼。 從數(shù)據(jù)可以看出：產(chǎn)品質(zhì)量是所有指標(biāo)當(dāng)中我國企業(yè)做到最好的一項，是唯一超過50%的企業(yè)都會去關(guān)注的一個項目。產(chǎn)品質(zhì)量可以說是企業(yè)的關(guān)鍵，關(guān)系著企業(yè)的各方利益。企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量必須符合社會需求的要求，要安全，健康，所以對產(chǎn)品質(zhì)量的要求也應(yīng)該更加嚴(yán)厲，就目前來看還是應(yīng)該大力加強產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)控力度，力求所有企業(yè)都能自信的向社會展現(xiàn)自己的產(chǎn)品，提高我國整體產(chǎn)品質(zhì)量。
        　　6、社會方面
        　　據(jù)調(diào)查，不論是大型企業(yè)還是中小型企業(yè)，都會在自身企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上從事或多或少或大或小的慈善活動并積極建立與社區(qū)的聯(lián)系。捐贈，慈善事業(yè)是企業(yè)相對比較容易和直接的形式去展現(xiàn)企業(yè)的社會責(zé)任。
        　　企業(yè)從社會中取得財富，就應(yīng)對社會有所貢獻(xiàn)，而就我國不到50%的比例的情況來看還是不算理想的，對社會的貢獻(xiàn)應(yīng)該是每個企業(yè)都應(yīng)做到的一個企業(yè)目標(biāo)。因我國國情，對社區(qū)的關(guān)注就相對淺薄，從數(shù)據(jù)的`6%可以直觀的體現(xiàn)出來。企業(yè)花費在慈善事業(yè)上的支出并不算很多，我們只能期待在以后的發(fā)展中，企業(yè)會合理地將更多的資金投入到慈善事業(yè)中去。
        　　7、有無企業(yè)社會責(zé)任報告
        　　從數(shù)據(jù)可以看出：中國大多數(shù)企業(yè)基本沒有社會責(zé)任報告。企業(yè)社會責(zé)任在我國應(yīng)用較晚，大眾對企業(yè)社會責(zé)任報告的關(guān)注也相對淡薄，也許是我國企業(yè)社會責(zé)任報告數(shù)量如此之少的原因之一。比例低意味著我們還有很大的空間去完善，去發(fā)展。
        　　四、以日本為例的其他國家企業(yè)社會責(zé)任狀況
        　　與中國類似，日本的企業(yè)社會責(zé)任理念也是一個“舶來品”。雖然日本企業(yè)管理中一直有著類似的責(zé)任思想和各種責(zé)任實踐，但沒有社會責(zé)任這種提法。與中國大企業(yè)一樣，日本企業(yè)無需面對大的外部壓力。與歐美不同，日本的社會團體、工會都很弱小，對企業(yè)沒有挑戰(zhàn)能力，政府和公眾對企業(yè)的責(zé)任壓力也很小，因此，日本企業(yè)履行社會責(zé)任的動機是“內(nèi)生”的。
        　　中日類同的文化和價值觀使比較研究更具有政策含義和實踐價值。社會責(zé)任源自西方，而責(zé)任理念和實踐又不具有跨文化適用性，日本已經(jīng)基本探索出一條如何將全球社會責(zé)任理念與東亞文化和企業(yè)價值觀相融合的道路。
        　　因此，觀察日本如何引進(jìn)社會責(zé)任理念，并將其與企業(yè)戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化和經(jīng)營實踐相結(jié)合，總結(jié)其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，找到歷史規(guī)律，對于充分發(fā)揮我國企業(yè)的后發(fā)優(yōu)勢，找到推動企業(yè)社會責(zé)任實踐發(fā)展的主路徑，避免走彎路或回頭路，意義重大。
        　　從數(shù)據(jù)我們可以看出，2/3以上的日本大企業(yè)建立了專門的社會責(zé)任推進(jìn)部，50％以上的企業(yè)提出了明確的CSR方針和政策，80％發(fā)布了社會責(zé)任報告， 一半以上的企業(yè)派專人負(fù)責(zé)合規(guī)、環(huán)境、社會貢獻(xiàn)、溝通等各項社會責(zé)任活動，雇員對企業(yè)社會責(zé)任的重要性和本企業(yè)社會責(zé)任的特殊性都有深刻的認(rèn)識，而雇員關(guān)系管理更是高達(dá)100%�？梢娙毡酒髽I(yè)在社會責(zé)任方面做的是相當(dāng)好的。
        　　五、問題及應(yīng)對措施
        　　通過分析比較我們可以看出中日企業(yè)社會責(zé)任狀況差別是很大的。與日本相比，我國的社會責(zé)任管理工作剛剛起步，責(zé)任管理水平相對落后，目前仍處于社會責(zé)任的啟蒙普及階段，應(yīng)該將主要精力集中在企業(yè)社會責(zé)任推動體系和基本制度的建設(shè)上，在此基礎(chǔ)上著力抓好社會責(zé)任培訓(xùn)工作。一開始就要將企業(yè)社會責(zé)任界定為一項積極的戰(zhàn)略性工作，抓住一兩項具備優(yōu)勢的社會責(zé)任實踐，形成自身的責(zé)任品牌，同時注意宣傳，積極溝通，努力提升社會責(zé)任績效。具體可以通過一下幾種方面來實施：
        　　1、社會責(zé)任推進(jìn)部是推動企業(yè)社會責(zé)任發(fā)展的起點。日本企業(yè)2/3以上企業(yè)設(shè)有社會責(zé)任推進(jìn)部，對日本企業(yè)社會責(zé)任的推動起到了非常重大的作用，也可以為我國企業(yè)所借鑒。
        　　2、回到原點，建立符合企業(yè)特色的社會責(zé)任概念體系。社會責(zé)任概念能否由虛到實，順利落地，引起文化共鳴，贏得群眾基礎(chǔ)，是社會責(zé)任擴散的關(guān)鍵。應(yīng)鼓勵企業(yè)總結(jié)各自企業(yè)的社會責(zé)任發(fā)展歷史，找到自身社會責(zé)任發(fā)展的原點，再結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和業(yè)務(wù)特點，挖掘出精辟準(zhǔn)確、簡單明了、獨具特色的企業(yè)社會責(zé)任觀，便于更廣更快地傳播。
        　　3、社會責(zé)任戰(zhàn)略定位要積極主動。社會責(zé)任戰(zhàn)略定位要避免偏差，過于保守，進(jìn)而影響到責(zé)任實踐和責(zé)任溝通，降低了社會責(zé)任績效，應(yīng)引導(dǎo)企業(yè)將社會責(zé)任與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合，打好責(zé)任競爭牌。
        　　4、責(zé)任實踐不應(yīng)一步到位，要集中突破一點。
        　　中國企業(yè)在社會責(zé)任工作上應(yīng)該統(tǒng)籌考慮，不用一步到位，可以結(jié)合企業(yè)自身優(yōu)勢，選擇一兩個具體的社會責(zé)任實踐進(jìn)行突破，形成各具特色的企業(yè)社會責(zé)任品牌。
        　　5、找出切入點，抓好社會責(zé)任培訓(xùn)工作。
        　　社會責(zé)任培訓(xùn)是日本企業(yè)社會責(zé)任管理工作的主體，也是企業(yè)社會責(zé)任真正落到實處的關(guān)鍵。我國企業(yè)應(yīng)該借助外部專家，結(jié)合企業(yè)實際，開發(fā)出符合企業(yè)特色，針對性強的責(zé)任培訓(xùn)教材，做好企業(yè)社會責(zé)任的普及工作。但更為重要的是，要學(xué)習(xí)日本企業(yè)，抓住好的切入點，讓員工參與到社會責(zé)任的大討論中來，使社會責(zé)任培訓(xùn)從單向?qū)W習(xí)變?yōu)殡p向互動，才能使企業(yè)社會責(zé)任真正為員工說理解和認(rèn)同，具備堅實的群眾基礎(chǔ)。
        　　6、加大責(zé)任宣傳力度，主動做好責(zé)任溝通。
        　　我國企業(yè)面臨較為復(fù)雜的外部環(huán)境，需要應(yīng)對更多的責(zé)任挑戰(zhàn)，應(yīng)該加大責(zé)任宣傳力度，積極主動地做好責(zé)任溝通，以澄清認(rèn)識，優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)發(fā)展。
        責(zé)任調(diào)查報告3
        

        　　上海浦東新區(qū)是我國擴大對外開放和引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵和橋頭堡，也是推進(jìn)企業(yè)履行社會責(zé)任的先行者。為了深入學(xué)習(xí)上海浦東新區(qū)企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)工作思路和推進(jìn)措施，進(jìn)一步推進(jìn)蘇州工業(yè)園區(qū)企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)工作深入開展，20xx年4月13日，由園區(qū)宣傳（精神文明）辦公室主任姚文蕾帶隊，組成考察組，赴上海浦東新區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。考察組聽取了上海浦東新區(qū)社會責(zé)任辦公室的工作情況介紹，全方位了解了浦東新區(qū)在推進(jìn)企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)工作方面的經(jīng)驗和做法，為下一步深入推進(jìn)蘇州工業(yè)園區(qū)的企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)工作提供了有益的借鑒和啟示。
        　　一、上海浦東新區(qū)推進(jìn)企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)的基本做法
        　　上海浦東新區(qū)是我國最早開展企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)的地區(qū)之一，將建立企業(yè)社會責(zé)任體系作為轉(zhuǎn)變政府職能、構(gòu)建和諧社會、提高企業(yè)國際競爭力、實現(xiàn)區(qū)域持續(xù)和諧發(fā)展的重要舉措，納入到新區(qū)綜合配套改革試點的重要工作之中，從而實現(xiàn)以責(zé)任競爭力來帶動新區(qū)綜合競爭力的全面提升。
        　�。ㄒ唬┙⑵鸲喾絽⑴c的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，為推進(jìn)工作開展提供組織保障。
        　　20xx年，浦東新區(qū)專門建立起由區(qū)長牽頭，2 位副區(qū)長具體抓的“浦東新區(qū)建立企業(yè)社會責(zé)任體系聯(lián)席會議”，由新區(qū)經(jīng)委、法制辦、環(huán)保市容局、勞動保障局、總工會、國資委及相關(guān)單位和企業(yè)組成，聯(lián)席會議辦公室設(shè)在新區(qū)經(jīng)委（現(xiàn)為商務(wù)委）。辦公室的主要職能是：一是協(xié)調(diào)新區(qū)企業(yè)社會責(zé)任推進(jìn)工作；二是組織制訂并實施新區(qū)推進(jìn)企業(yè)履行社會責(zé)任計劃；三是搭建新區(qū)建立企業(yè)社會責(zé)任體系的信息平臺；四是受理企業(yè)社會責(zé)任達(dá)標(biāo)評估申報并組織評估，受理達(dá)標(biāo)企業(yè)享受有關(guān)扶持政策的申請等日常工作。為確保工作的開展，新區(qū)財政安排專項資金，用于推進(jìn)新區(qū)建立企業(yè)社會責(zé)任體系相關(guān)工作。
        　�。ǘ┙⑵鹜晟频�.制度體系，為推進(jìn)工作開展提供制度保障。
        　　在深入的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，浦東新區(qū)發(fā)布了三個重要文件：一是《浦東新區(qū)企業(yè)社會責(zé)任導(dǎo)則》（20xx年發(fā)布），對企業(yè)建立有效的社會責(zé)任管理體系有積極的引導(dǎo)示范意義。二是《浦東新區(qū)推進(jìn)企業(yè)履行社會責(zé)任的若干意見》（20xx年發(fā)布，20xx年進(jìn)行修訂）�！耙庖姟弊鳛槠謻|綜合配套改革的第一個規(guī)范性文件，旨在對新區(qū)達(dá)到履行社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)予以積極的扶持和鼓勵，給企業(yè)創(chuàng)造更好的便捷環(huán)境和更多的發(fā)展機會，提升企業(yè)的競爭力和品牌形象。三是《浦東新區(qū)建立企業(yè)社會責(zé)任體系三年行動綱要（20xx-2009）》。“綱要”作為新區(qū)開展此項工作的指導(dǎo)和方向，提出了“通過三年努力，力爭達(dá)到各類誠信標(biāo)準(zhǔn)的示范企業(yè)1000家，達(dá)到企業(yè)社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)超過200 家，發(fā)布企業(yè)社會責(zé)任報告企業(yè)300家，三年內(nèi)每萬元GDP 能耗降低5%”的工作目標(biāo)，同時，將這些目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化分解，完成任務(wù)的給予精神和物質(zhì)獎勵。目前又出臺了新的三年行動綱領(lǐng)（20xx-2013），進(jìn)一步強化目標(biāo)責(zé)任。
        　　（三）制訂評估指標(biāo)體系和評估方法，為推進(jìn)工作開展提供措施保障。
        　　依據(jù)“導(dǎo)則”逐條制訂了一個可以量化的企業(yè)社會責(zé)任評估指標(biāo)體系和評估辦法。該體系共有65 項指標(biāo)，涵蓋了十七大提出的如生態(tài)文明、和諧勞動關(guān)系、科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、和諧社會建設(shè)等內(nèi)容。為了保證評估的公正性和科學(xué)性，新區(qū)政府采取了第三方機構(gòu)評估的辦法，聘請有資質(zhì)的專業(yè)評估公司對企業(yè)進(jìn)行評估。具體評估步驟是：一是企業(yè)自愿申請。企業(yè)要先根據(jù)評估指標(biāo)體系進(jìn)行一次自我評價，自己打分來看看是不是達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)中有66項指標(biāo)，其中有22項是否決指標(biāo)，如沒有建立勞動規(guī)章，或者是沒有建立工會等，都是一票否決。通過自查，補齊所需內(nèi)容，期間推進(jìn)企業(yè)社會責(zé)任辦公室牽頭，相關(guān)部門免費給予咨詢，或者幫助制定相關(guān)的制度。自查認(rèn)為合格后，填報《申請表》和《自查表》。二是由社會責(zé)任辦公室組織新區(qū)16 個部門征詢企業(yè)誠信記錄。由16個有關(guān)部門對照指標(biāo)體系，結(jié)合業(yè)務(wù)分工對企業(yè)逐條進(jìn)行審查，主要審查企業(yè)在否決性指標(biāo)上是否存在問題，然后提出審查意見。三是由第三方機構(gòu)進(jìn)行具體評估，撰寫評估報告。四是由社會責(zé)任辦公室組織評估委員會進(jìn)行專題審核。由專家對評估公司的評估報告進(jìn)行質(zhì)詢。五是評估結(jié)果的公示。通過專家質(zhì)詢的企業(yè)由社會責(zé)任辦公室統(tǒng)一對外公示，廣泛征求社會各界的意見。
        　　（四）制定多種獎勵措施，為推進(jìn)工作開展提供激勵機制。
        　　凡是達(dá)標(biāo)的企業(yè)，由社會責(zé)任辦公室發(fā)放達(dá)標(biāo)牌匾和證書（有效期2 年）。同時，可以享受以下優(yōu)惠政策：一是對于申報新區(qū)科技發(fā)展基金資助的達(dá)標(biāo)企業(yè)，在同等條件下給予優(yōu)先資助；二是對于申請新區(qū)貸款擔(dān)保、技改貼息的中小達(dá)標(biāo)企業(yè)，在同等條件下優(yōu)先考慮；三是進(jìn)一步簡化達(dá)標(biāo)企業(yè)境外直接投資的外匯管理手續(xù)，完善配套政策，及時滿足企業(yè)境外直接投資的合理用匯需求，為企業(yè)創(chuàng)建良好的外匯政策環(huán)境；四是經(jīng)新區(qū)勞動保障局批準(zhǔn)，在達(dá)標(biāo)有效期內(nèi)，對于達(dá)標(biāo)企業(yè)，在勞動保障監(jiān)察機構(gòu)的日常巡查和專項檢查、勞動保障監(jiān)察協(xié)管員實施上門監(jiān)督等方面，實施有所區(qū)別的分類監(jiān)管。
        　　五是經(jīng)新區(qū)環(huán)保市容局批準(zhǔn)，在達(dá)標(biāo)有效期內(nèi)，對于達(dá)標(biāo)企業(yè)，在日常監(jiān)察（測）方面實施有所區(qū)別的分類監(jiān)管；六是在同等條件下，新區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)管局將綜合考慮優(yōu)先推薦和扶持達(dá)標(biāo)企業(yè)申報中國名牌、上海名牌；七是經(jīng)浦東出入境檢驗檢疫局批準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)企業(yè)在辦理有關(guān)手續(xù)后，可優(yōu)先納入相應(yīng)領(lǐng)域的試點企業(yè)享受配套優(yōu)惠政策，在出入境貨物報檢過程中，享受報檢綠色通道待遇，實現(xiàn)便捷通檢；八是在同等條件下政府優(yōu)先采購達(dá)標(biāo)企業(yè)產(chǎn)品和購買服務(wù)；九是經(jīng)上海市工商局浦東分局批準(zhǔn)，對達(dá)標(biāo)企業(yè)在培育、推薦馳名商標(biāo)、上海市著名商標(biāo)時優(yōu)先考慮，對達(dá)標(biāo)企業(yè)優(yōu)先適用年檢承諾備案制度，免予提交審計報告，優(yōu)先考慮推選達(dá)標(biāo)企業(yè)為“守合同重信用”企業(yè)；十是經(jīng)浦東海關(guān)批準(zhǔn)，在海關(guān)年檢時，達(dá)標(biāo)企業(yè)可以不采取集中式年檢方式，在報關(guān)有效期到期前30 日內(nèi)至海關(guān)辦理年審換證手續(xù)，海關(guān)當(dāng)場予以制發(fā)新證；十一是由企業(yè)社會責(zé)任辦公室建議有關(guān)部門，在文明單位、先進(jìn)企業(yè)等各類評選、表彰和獎勵時，在同等條件下優(yōu)先考慮達(dá)標(biāo)企業(yè)。
        　�。ㄎ澹┚帉懫髽I(yè)社會責(zé)任案例，在新區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行示范推廣。
        　　20xx年以來，企業(yè)社會責(zé)任辦公室會同新區(qū)外資協(xié)會、各地投資企業(yè)協(xié)會，收集、編制新區(qū)企業(yè)社會責(zé)任優(yōu)秀示范案例集，把企業(yè)推進(jìn)社會責(zé)任的好理念和做法進(jìn)一步向全社會宣傳和推廣，形成全社會積極響應(yīng)和切實推行的良好氛圍。目前，已收集到來自不同行業(yè)，涉及環(huán)境責(zé)任、誠信責(zé)任、權(quán)益責(zé)任、和諧責(zé)任等4 大類的案例約60個。
        　　二、蘇州工業(yè)園區(qū)推進(jìn)企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)的工作建議
        　　加強企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)，是勢不可擋的世界潮流、國內(nèi)開發(fā)區(qū)的自覺追求、推進(jìn)園區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的有效途徑。蘇州工業(yè)園區(qū)是中新兩國合作共建的開發(fā)區(qū)，外向型經(jīng)濟也占有很大的比例，在園區(qū)推進(jìn)企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)是非常有必要的。自20xx年成立園區(qū)企業(yè)社會責(zé)任聯(lián)盟以來，在工委、管委會和聯(lián)盟各指導(dǎo)單位的指導(dǎo)下，發(fā)展企業(yè)成員單位126家，圍繞“關(guān)愛員工”、“慈善公益”、“生態(tài)環(huán)�！�、“誠信經(jīng)營”等主題，踐行企業(yè)社會責(zé)任，取得了明顯的成效，被評為蘇州市精神文明建設(shè)“十大新事”、蘇州市思想文化工作創(chuàng)新獎、江蘇省新形勢下思想政治工作創(chuàng)新案例。
        　　企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)，一靠引導(dǎo)發(fā)動，二靠鼓勵推動，三靠龍頭帶動，四靠企業(yè)行動。這既是企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)的四條路徑，也是四個階段、四重境界。目前蘇州工業(yè)園區(qū)主要采取的是引導(dǎo)發(fā)動，上海浦東新區(qū)主要采取的是鼓勵推動，在兩地同時都伴有少量跨國企業(yè)踐行社會責(zé)任的自覺行動。借鑒上海浦東新區(qū)的做法，結(jié)合園區(qū)實際，特提出下步工作建議：
        　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步強化輿論宣傳引導(dǎo)的先發(fā)優(yōu)勢。充分發(fā)揮宣傳辦在媒體宣傳和輿論導(dǎo)向的有利條件，利用報紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳園區(qū)踐行企業(yè)社會責(zé)任的風(fēng)采。特別要在《今園區(qū)》周刊、《全景金雞湖》月刊上多發(fā)稿、發(fā)好稿。動態(tài)維護完善管委會網(wǎng)站上“企業(yè)社會責(zé)任聯(lián)盟”網(wǎng)頁，發(fā)布最新工作動態(tài)，展示企業(yè)風(fēng)采。定期編發(fā)《園區(qū)企業(yè)社會責(zé)任聯(lián)盟工作簡報》，總結(jié)交流成功做法和新鮮經(jīng)驗。嘗試在官方微博“工業(yè)園區(qū)發(fā)布”上，發(fā)布企業(yè)社會責(zé)任的信息和情況。
        　�。ǘ┻M(jìn)一步強化對責(zé)任企業(yè)的鼓勵推動力度。增補國稅、地稅、海關(guān)、檢驗檢疫、技術(shù)監(jiān)督、地方發(fā)展、法院、檢察院等部門為聯(lián)盟指導(dǎo)單位，加大對企業(yè)履行社會責(zé)任的指導(dǎo)力度。協(xié)助企業(yè)開展年度重點社會責(zé)任活動,幫助企業(yè)協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決實際問題。倡導(dǎo)聯(lián)盟成員企業(yè)根據(jù)自身條件，互相提供力所能及的便利條件和優(yōu)惠措施，交流分享企業(yè)履行社會責(zé)任的優(yōu)秀案例和特色經(jīng)驗。評選表彰責(zé)任企業(yè)年度優(yōu)秀活動品牌和優(yōu)秀企業(yè)，逐步探索加強獎勵激勵機制。時機成熟時，考慮對評選表彰的優(yōu)秀責(zé)任企業(yè)在政府采購、科技基金、貸款融資、便捷通道包括日常各個部門的檢查等方面給予扶持和鼓勵，提升企業(yè)的競爭力及品牌形象。
        　　（三）進(jìn)一步強化“責(zé)任園區(qū)”的品牌影響。廣泛深入地組織策劃有影響力的企業(yè)社會責(zé)任活動，形成蘇州工業(yè)園區(qū)企業(yè)社會責(zé)任的高地效應(yīng)，力爭20xx年創(chuàng)建成為企業(yè)社會責(zé)任示范區(qū)，向園區(qū)開發(fā)建設(shè)20周年獻(xiàn)禮。重視企業(yè)社會責(zé)任活動新鮮經(jīng)驗總結(jié)推廣，重點起草形成“以企業(yè)社會責(zé)任聯(lián)盟為抓手，創(chuàng)新開展企業(yè)思想政治工作”的經(jīng)驗材料，通過市委宣傳部上報推薦，在更大范圍推廣園區(qū)經(jīng)驗。
        責(zé)任調(diào)查報告4
        

        　　所謂責(zé)任，就是我們應(yīng)盡的義務(wù)，和應(yīng)做的事。而擔(dān)當(dāng)，就是要我們勇于去承擔(dān)任務(wù)、責(zé)任。所以，兩者是密不可分的，只有我們認(rèn)清了自己的學(xué)習(xí)責(zé)任才能更好的去擔(dān)當(dāng)，只有我們勇于承擔(dān)了責(zé)任，才能更好的履行我們的義務(wù)。自打各高校開始擴招，全國的大學(xué)生數(shù)量每年都會呈大幅度增長的趨勢，似乎全國的公民受教育程度也在隨著上升，是一個喜人的現(xiàn)象，但是同時更讓我們值得深思的是，在這種大學(xué)生不斷增長的情況下，似乎大學(xué)生的素質(zhì)卻在以相反的方向發(fā)展，對此暑期實踐隊對此展開了以“當(dāng)代大學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況”為主題的問卷調(diào)查。
        　　一、調(diào)查對象與方法
        　　(一)調(diào)查對象
        　　實踐隊的成員組成調(diào)查小組，對于農(nóng)林大學(xué)部分在讀生進(jìn)行了問卷調(diào)查活動。
        　　(二)調(diào)查方法
        　　本次調(diào)查以網(wǎng)絡(luò)問卷為載體，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷開展，以福建農(nóng)林大學(xué)在讀
        　　生為主，以較客觀的方式收集到一定數(shù)量真實可靠的原始數(shù)據(jù)。
        　　二、調(diào)查結(jié)果與分析
        　　(一)調(diào)查結(jié)果
        　　本次調(diào)查共發(fā)出問卷50份，回收問卷46份，其中有效問卷45份，回收率90%。
        　　經(jīng)統(tǒng)計結(jié)果顯示，66.7%的大學(xué)生因為未來的工作原因選擇了高校就讀，獲取文憑。而60%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)前課程。88.9%的受調(diào)查者認(rèn)為對應(yīng)學(xué)科老師的水平會影響到自己專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。半數(shù)的學(xué)生父母并不重視高校的學(xué)習(xí)。有七成的學(xué)生覺得課程的學(xué)習(xí)會影響自己的個人生活發(fā)展。66.7%的調(diào)查者對于當(dāng)前教學(xué)體質(zhì)不夠完善。
        　　(二)調(diào)查問題分析
        　　1、當(dāng)前社會功利性的環(huán)境導(dǎo)致大學(xué)生迷失方向
        　　社會日益進(jìn)步，發(fā)展速度也越來越快，人們埋首于快節(jié)奏的生活狀況中，一味的想著賺錢，獲取社會地位，為了達(dá)到自己的目的，也會不擇手段。在這種聲色犬馬，人欲橫流，權(quán)錢萬能的時代，作為當(dāng)代大學(xué)生很容易受到這種不良風(fēng)氣的侵蝕，再加上長期受到各種外來因素帶來的壓力，慢慢的使他們進(jìn)入犬儒主義時代：逃避思想，調(diào)侃正義，及時行樂，追求物質(zhì)享受，追求短期效益，漸漸的麻木不仁，完全與真理、理想、公平、正義、誠摯、友愛、同情、健康絕緣。
        　　2、教學(xué)風(fēng)向標(biāo)的正確樹立存在一定的問題
        　　在權(quán)力、金錢及關(guān)系的導(dǎo)力下，一些大學(xué)為了功利，亂送頭銜，導(dǎo)致“博士、教授”嚴(yán)重泛濫和貶值;知識分子自然喪失了學(xué)術(shù)和學(xué)者應(yīng)有的尊嚴(yán)。中國高等學(xué)歷文憑大規(guī)模地貶值，直接損害了知識分子應(yīng)有的地位與尊嚴(yán)，也直接的打擊了大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并且還引導(dǎo)他們走向錯誤的深淵。
        　　3、教學(xué)體質(zhì)存在缺陷
        　　而對于目前中國高等學(xué)府的總體情況來講，除了比較著名的高校以外，大部分其他高校在管理、教學(xué)等方面都存在很多問題。學(xué)科的'設(shè)置大部分都不能吸引學(xué)生的興趣，學(xué)生覺得無聊，因此導(dǎo)致逃課現(xiàn)象嚴(yán)重，最終在考試的時候也作弊成風(fēng)。基于種種的因素，大學(xué)生在學(xué)校如同行尸走肉，上課只是走馬觀花，吃飯，然后回寢室，玩電腦，成為生活的全部。不關(guān)心時事政治，久而久之，漸漸地喪失了辨別真假、是非的判斷能力，辨別善惡、好壞的道德能力，以及辨別美丑的審美能力。責(zé)任意識也越來越淡薄，越來越?jīng)]有擔(dān)當(dāng)。
        　　三、解決對策
        　　(一)加強宣傳教育讓在校學(xué)生明確個人與社會的關(guān)系
        　　個人與社會的關(guān)系是相互依存、相互制約、相互促進(jìn)的辯證關(guān)系，社會為個人提供了施展才華的舞臺，而個人又具有能動性，能夠認(rèn)識和改造世界。普通人物與英雄人物一樣都是推動社會進(jìn)步不可缺少的力量，每個人都應(yīng)該要明白個人在社會中的存在價值。如今人類社會已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，對于中國來說，新的世紀(jì)將是中華民族實現(xiàn)復(fù)興的世紀(jì)。作為一名大學(xué)生，有責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)意識，對祖國和民族的未來關(guān)系重大。縱觀我們這個社會，由于一些不良思想、不良風(fēng)氣的侵蝕，涉世未深的大學(xué)生的世界觀、價值觀和人生觀正面臨著嚴(yán)峻考驗，懶散、矯情、墮落、放縱，無遠(yuǎn)大理想，無堅定信念，無高尚追求，成為大學(xué)生成才過程中的巨大隱患，成為眾多關(guān)注者的擔(dān)憂。要勇于擔(dān)當(dāng)。把自我的行為與國家社會的發(fā)展聯(lián)系起來，實現(xiàn)自己的價值。
        　　(二)轉(zhuǎn)變教育思想體制，為大學(xué)生提供更多個人興趣學(xué)習(xí)
        　　在根本問題得到解決的同時，改善當(dāng)前教學(xué)體制，為學(xué)生營造更人性化的學(xué)習(xí)環(huán)境。才更能夠讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的重要性，而不是“樣板式”的教學(xué)。
        　　首先，及相關(guān)部門也應(yīng)該發(fā)揮一定作用。如高校管理層積極的發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的教學(xué)問題，做到及時的改善。本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對評教系統(tǒng)的嚴(yán)格把關(guān)，保證教師的教學(xué)達(dá)到學(xué)生滿意水平。
        　　(三)大學(xué)生自我努力意識責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)意識，對祖國和民族的未來關(guān)系重大
        　　如今人類社會已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，對于中國來說，新的世紀(jì)將是中華民族實現(xiàn)復(fù)興的世紀(jì)。作為一名大學(xué)生，有責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)意識，對祖國和民族的未來關(guān)系重大。縱觀我們這個社會，由于一些不良思想、不良風(fēng)氣的侵蝕，涉世未深的大學(xué)生的世界觀、價值觀和人生觀正面臨著嚴(yán)峻考驗，懶散、矯情、墮落、放縱，無遠(yuǎn)大理想，無堅定信念，無高尚追求，成為大學(xué)生成才過程中的巨大隱患，成為眾多關(guān)注者的擔(dān)憂。任其生成，任其發(fā)展，怎能承擔(dān)撐扶自己國家的重任!所以，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，曾經(jīng)被人們譽為“天之驕子”就更應(yīng)該要明確社會責(zé)任，要勇于擔(dān)當(dāng)。把自我的行為與國家社會的發(fā)展聯(lián)系起來，實現(xiàn)自己的價值。當(dāng)代大學(xué)生正處于成長成才和創(chuàng)業(yè)時期，正是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，時代為同學(xué)們提供施展才華的大好機會和廣闊空間，同學(xué)們要珍惜歷史機遇，自覺把人生追求同國家和民族的前途命運聯(lián)系起來，在為國家發(fā)展和民族振興的不懈奮斗中，創(chuàng)造無愧于人生的業(yè)績。在現(xiàn)實基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)前，我們國家的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就，但是我國的發(fā)展還面臨了一系列的挑戰(zhàn)。面對日益激烈的國際競爭，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展和文化建設(shè)的中堅力量，應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力成才，義不容辭的肩負(fù)起發(fā)展我國科技文化的歷史重任。在大學(xué)里，我們有大量的自主學(xué)習(xí)時間，有優(yōu)越的硬件設(shè)施可以利用，有純粹的人際關(guān)系，正是在這樣天時地利的情況下，我們更應(yīng)該積極的“人和”，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，專注于學(xué)習(xí)的同時，不斷地發(fā)展和完善自己，將自己的發(fā)展和國家社會的需求緊密結(jié)合起來，不斷提高自身素質(zhì)，為將來報效社會而努力，為建設(shè)社會主義新中國而貢獻(xiàn)自己的力量。關(guān)注社會，服務(wù)人民，不斷加強道德修養(yǎng)，執(zhí)著追求心中的夢想。
        　　當(dāng)然，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，也不能忘記道德的培養(yǎng)。如果一個人連基本的道德都沒有，那科學(xué)文化知識學(xué)的再好也是無濟于事。如今，黨員是黨的事業(yè)的中堅和骨干，擔(dān)負(fù)著貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，把黨的主張變成人民群眾的自覺行動，實現(xiàn)黨的各項任務(wù)的重大職責(zé)，從而促進(jìn)國家社會的進(jìn)步。當(dāng)前，機遇與挑戰(zhàn)并存、希望與壓力同在，如果我有幸成為一名中國共產(chǎn)黨黨員，就兼具當(dāng)代大學(xué)生和黨員的雙重身份，就更應(yīng)該勇于承擔(dān)起責(zé)任，保持干事創(chuàng)業(yè)的激情，保持一種攻堅克難的勇氣�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！�
        責(zé)任調(diào)查報告5
        

        　　【內(nèi)容提要】
        　　社會責(zé)任感作為一切美德的基礎(chǔ)和出發(fā)點，是人類理性與良知的集中表現(xiàn)，是社會得以發(fā)展的基石，也是大學(xué)生不斷成熟和完善的重要標(biāo)志。通過社會調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果，客觀地反映了目前惠來大學(xué)生社會責(zé)任感的現(xiàn)狀及認(rèn)識狀況。調(diào)查顯示社會責(zé)任感現(xiàn)狀總體較好，但是它在很多方面得不到體現(xiàn)。同時，針對調(diào)查的問題，我們也提出了幾點建議。希望通過調(diào)查能夠得到大學(xué)生社會責(zé)任感現(xiàn)狀的初步材料，提出具體可行的社會責(zé)任感意識的培養(yǎng)建議、相應(yīng)教育方案，為我們的學(xué)生工作部門制定工作思路提供參考。最后呼喚大學(xué)生增強社會責(zé)任感，積極參與到和諧社會的建設(shè)中來。
        　　【正文】
        　　“社會責(zé)任是指一個人對自己、他人、集體、社會、國家所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)和使命”。社會責(zé)任感則是人們對這種責(zé)任的一種強烈的自覺意識和崇高的情感、意志，或者說是一個社會成員對自己、他人、集體、社會、國家所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)及使命的態(tài)度。在當(dāng)代，包括我國在內(nèi)的世界各國都非常重視對大學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)，因為大學(xué)生是國家和民族的未來和希望，一個國家，一個民族能否自立于世界民族之林， 能否實現(xiàn)本民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵就在于能否培養(yǎng)合格的接班人和建設(shè)者�？梢哉f，大學(xué)生的社會責(zé)任感，對我國社會主義事業(yè)的成敗，社會主義和諧社會構(gòu)建和發(fā) 展以及大學(xué)生自身素養(yǎng)的完善等都具有非常重要的意義。正是因為大學(xué)生社會責(zé)任感具有現(xiàn)實而深遠(yuǎn)的意義，所以關(guān)于大學(xué)生社會責(zé)任感的調(diào)查研究一直不斷。
        　　我們通過查閱了近年來的研究文獻(xiàn)，從對大學(xué)生的社會責(zé)任感的研究結(jié)果來看，大學(xué)生的社會責(zé)任感的水平并不容樂觀，問題很多，主要存在大學(xué)生責(zé)任感的淡化和缺失，此次調(diào)查主要針對于河北工業(yè)大學(xué)學(xué)生，主要目的在于調(diào)查現(xiàn)今學(xué)生對于社會責(zé)任感這一問題的認(rèn)識和研究河北工業(yè)大學(xué)學(xué)生的社會感情況。
        　　一、研究方法
        　　本次調(diào)查采取隨機調(diào)查的方法，調(diào)查地點為河北工業(yè)大學(xué)北辰校區(qū)教學(xué)樓。，共發(fā)放問卷40份，回收問卷40份，有效問卷40份，其中參加調(diào)查男生20人，女生20人，涉及大一大二大三大四各個年級。最后由人工統(tǒng)計結(jié)果，excel處理數(shù)據(jù)表格，具體處理結(jié)果將在下面給出。
        　　二、結(jié)果分析
        　　性別：A.男 B.女
        　　年級：A.大一B.大二C.大三D.大四
        　　您對大學(xué)生社會責(zé)任感現(xiàn)狀的認(rèn)識與態(tài)度：
        　　1.您覺得當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感現(xiàn)狀是?
        　　a. 重個人前途，輕社會理想
        　　b. 重個人價值，輕社會價值
        　　c.重個人利益，輕社會利益
        　　d.日益增強的個人意識逐漸取代整體意識和社會意識
        　　e.社會公德和法紀(jì)觀念缺失
        　　f.主人翁意識缺失
        　　由調(diào)查結(jié)果可以看出，人們普遍認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生越來越注重個人利益，個人意識也正逐漸取代整體意思和社會意識�？偟膩碚f，可以看出，大部分學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生個人意思太強，看中個人利益，也就可以說是社會責(zé)任感缺乏。
        　　2.從身邊觀察，最能體現(xiàn)大學(xué)生社會責(zé)任感缺失的地方是什么？
        　　a. 不愛惜公共財物
        　　b. 逃避社會責(zé)任
        　　c. 在公共場合有不文明的語言
        　　d. 對任何事都漠不關(guān)心
        　　由結(jié)果可以看出，現(xiàn)今大學(xué)生社會責(zé)任感缺乏的現(xiàn)象很普遍也比較嚴(yán)重。大部分學(xué)
        　　生對此題做了多選，卻每個選項的選擇率不低于20%，由此可見大學(xué)生這些缺乏社會責(zé)任感行為的普遍與嚴(yán)重性，有45%的人認(rèn)為現(xiàn)今大學(xué)生逃避社會責(zé)任，這也與一題中反映出的大學(xué)生重個人利益，輕社會利益吻合。
        　　3.您認(rèn)為造成當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感缺失的主要原因有哪些
        　　a. 社會的環(huán)境的影響，受他人影響
        　　b. 學(xué)校教育管理模式單一化，缺乏實踐 c. 家庭環(huán)境的影響，家庭經(jīng)濟受教育程度的制約
        　　d. 個人自身的內(nèi)在素質(zhì)
        　　e.其他
        　　此題反應(yīng)出大部分人認(rèn)為現(xiàn)今大學(xué)生社會責(zé)任感缺乏的主要因素在于社會和學(xué)校教育，其中社會因素占主要地位。因此也可以看出現(xiàn)今社會風(fēng)氣的不良性與學(xué)校教育的單一性，現(xiàn)今社會越來越利益化，學(xué)校也片面強調(diào)應(yīng)試教育，導(dǎo)致現(xiàn)今學(xué)生社會責(zé)任感的缺失。
        　　4.您認(rèn)為糾正當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任意識的對策主要有哪些
        　　a. 形成社會責(zé)任意識的社會文化氛圍
        　　b在實踐中培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任意識
        　　c. 建立培養(yǎng)社會責(zé)任意識的有效機制
        　　d. 在學(xué)校、家庭加強相關(guān)教育此處可以看出，人們普遍認(rèn)為培養(yǎng)大學(xué)生社會意識的.主要途徑主要還是在于社會方面，其次是家庭和教育方面 ，與上體調(diào)查結(jié)果相一致。
        　　5.您認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)能否培養(yǎng)出有責(zé)任感的公民？
        　　a. 完全可以
        　　b可以，大部分
        　　c. 可以，但很少
        　　d. 不可以
        　　由調(diào)查結(jié)果可以看出，大部人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)大部分可以培養(yǎng)出大學(xué)生的社會責(zé)任感，
        　　由此可以看出，導(dǎo)致大學(xué)生社會責(zé)任感缺乏的主要原因還是在于現(xiàn)在的社會環(huán)境，與上面的調(diào)查結(jié)果向?qū)?yīng)。
        　　關(guān)于對自己的責(zé)任：
        　　6.您是個有責(zé)任感的大學(xué)生嗎？
        　　a. 是的，我又很強的社會責(zé)任感
        　　b基本上是
        　　c. 有些不夠
        　　d. 差很遠(yuǎn)
        　　f.不清楚
        　　結(jié)果顯示，在被調(diào)查的學(xué)生中，九成以上的人認(rèn)為自己擁有良好的的社會責(zé)任感，只
        　　有10%認(rèn)為自己的社會責(zé)任感有
        　　些不夠，這個問題主要調(diào)查大學(xué)生對社會責(zé)任感的認(rèn)識問題。
        　　7.在大學(xué)階段您對自己有一定規(guī)劃嗎？
        　　A有，很明確
        　　B想過
        　　C不清楚
        　　D沒有
        　　此題結(jié)果顯示，只有30%的人對自己的人生規(guī)劃明確，一般人知識想過，沒有做過很
        　　好的規(guī)劃，其沒有自己的人生規(guī)劃�？梢钥闯觯髮W(xué)生對于自己的責(zé)任感不是很明確。
        　　8.您在學(xué)習(xí)生活中遇到挫折時怎么選擇呢*
        　　a.毫不猶豫放棄
        　　b. 想放棄又不甘心
        　　c. 迎難而上
        責(zé)任調(diào)查報告6
        

        　　【一】中央企業(yè)社會責(zé)任管理體系框架
        　　一個企業(yè)的社會責(zé)任工作做得好不好，遠(yuǎn)非傳統(tǒng)意義上的“做好事”，也不能僅僅從某幾個方面社會責(zé)任議題的表現(xiàn)來看，核心和關(guān)鍵是要看這個企業(yè)是否實現(xiàn)了社會責(zé)任與企業(yè)經(jīng)營的融合，即能否將企業(yè)社會責(zé)任的理念和可持續(xù)發(fā)展的要求融入企業(yè)戰(zhàn)略、治理結(jié)構(gòu)和日常運營的各個流程之中。
        　　實現(xiàn)社會責(zé)任與企業(yè)經(jīng)營的融合，要求企業(yè)建立一套保證企業(yè)以負(fù)責(zé)任的方式運營的管理體系，推動企業(yè)立足可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度對企業(yè)的核心價值觀進(jìn)行審視和重塑；建立機構(gòu)完整、權(quán)責(zé)明確、運轉(zhuǎn)高效的社會責(zé)任推進(jìn)組織體系；基于社會責(zé)任理念和要求全面改進(jìn)、豐富和完善各項制度和管理體系；建立社會責(zé)任績效評價體系，加強社會責(zé)任激勵約束機制建設(shè)；建立定期的社會責(zé)任報告編制與發(fā)布制度，建立完善社會責(zé)任信息披露機制，全面提升運營透明度，建立良好的利益相關(guān)方關(guān)系。
        　　國務(wù)院國資委與中國社科院經(jīng)濟學(xué)部企業(yè)社會責(zé)任研究中心在梳理社會責(zé)任管理相關(guān)理論框架、調(diào)研中央企業(yè)社會責(zé)任工作領(lǐng)先實踐的基礎(chǔ)上，于20xx年提出了企業(yè)社會責(zé)任管理體系六維框架模型，并以此指導(dǎo)中央企業(yè)構(gòu)建社會責(zé)任管理體系。
        　　在責(zé)任戰(zhàn)略、治理、融合、績效、溝通、能力六項推進(jìn)工作中，責(zé)任戰(zhàn)略的制定過程實際上是企業(yè)社會責(zé)任的計劃（P）；責(zé)任治理、責(zé)任融合的過程實際上是企業(yè)社會責(zé)任的執(zhí)行（D）；責(zé)任績效和報告是對企業(yè)社會責(zé)任的評價（C）；研究自身社會責(zé)任工作的開展情況、利益相關(guān)方意見的反饋以及將責(zé)任績效反饋到戰(zhàn)略的過程就是企業(yè)社會責(zé)任的改善（A）。這六項工作整合在一起就構(gòu)成了一個周而復(fù)始、閉環(huán)改進(jìn)的PDCA過程，推動企業(yè)社會責(zé)任管理持續(xù)發(fā)展。
        　　【二】責(zé)任戰(zhàn)略
        　　這幾年許多中央企業(yè)結(jié)合社會責(zé)任工作開展，梳理企業(yè)使命、愿景和價值觀，逐步形成了具有企業(yè)特色的社會責(zé)任觀。企業(yè)履行社會責(zé)任并不是要求企業(yè)解決所有的社會問題，而是要根據(jù)企業(yè)業(yè)務(wù)特點，關(guān)注與企業(yè)經(jīng)營活動最為相關(guān)、對利益相關(guān)方具有重大或潛在影響的實質(zhì)性議題。企業(yè)社會責(zé)任管理涉及層次更高、涉及面更寬，不僅和企業(yè)的使命、愿景和價值觀直接相關(guān)，和企業(yè)總體戰(zhàn)略、經(jīng)營策略和行為都密切相關(guān)；不僅和企業(yè)高層、管理層相關(guān)，和企業(yè)每一個員工都密切相關(guān)；不僅與企業(yè)內(nèi)部相關(guān)，和企業(yè)外部也密切相關(guān)。
        　　像中國石化提出的“每一滴油都是承諾”，將企業(yè)對利益相關(guān)方和環(huán)境的責(zé)任凝聚在“每一滴油”上，作出莊嚴(yán)的承諾。這些社會責(zé)任理念緊密結(jié)合企業(yè)自身業(yè)務(wù)特點，反映了企業(yè)的追求。
        　　【三】責(zé)任治理
        　　企業(yè)要開展社會責(zé)任工作，需要有一套企業(yè)社會責(zé)任管理組織體系。一般來講，CSR組織可以由三個層級構(gòu)成：
        　�。�1）集團或總部社會責(zé)任工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。建立由企業(yè)高層任職的社會責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，是企業(yè)履行社會責(zé)任的組織保障和決策體系保障。
        　�。�2）集團或總部社會責(zé)任工作執(zhí)行機構(gòu)。社會責(zé)任工作執(zhí)行機構(gòu)的確立有兩種形式：一是新設(shè)社會責(zé)任工作專職部門；二是指定一個相關(guān)職能部門為社會責(zé)任歸口管理部門。
        　�。�3）下屬機構(gòu)社會責(zé)任工作執(zhí)行機構(gòu)。在分子公司、下屬機構(gòu)確立社會責(zé)任工作執(zhí)行機構(gòu)是社會責(zé)任推進(jìn)工作落地、社會責(zé)任理念切實融入企業(yè)經(jīng)營的組織保障。
        　　目前，大多數(shù)中央企業(yè)建立了由公司主要負(fù)責(zé)人牽頭的企業(yè)社會責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)決策機構(gòu)，國家電網(wǎng)公司率先建立了自上而下覆蓋公司各層級的社會責(zé)任組織管理體系，中國石化在董事會設(shè)立了社會責(zé)任管理委員會，董事長擔(dān)任主任，委員由董事組成。
        　　規(guī)劃是行動的指南。CSR規(guī)劃是指對企業(yè)社會責(zé)任比較全面的中長期發(fā)展計劃，是企業(yè)適應(yīng)利益相關(guān)方和社會、環(huán)境要求，立足可持續(xù)發(fā)展對未來整體性、長期性、基本性問題的思考和設(shè)計未來整套行動方案。
        　　【四】責(zé)任融合
        　　許多中央企業(yè)積極將社會責(zé)任融入戰(zhàn)略，在制定公司戰(zhàn)略的時候，不單考慮、規(guī)劃企業(yè)自身經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)展，也堅持企業(yè)宗旨、愿景和核心價值觀與社會責(zé)任的統(tǒng)一，將實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和環(huán)境的綜合價值最大化體現(xiàn)到發(fā)展戰(zhàn)略中。
        　　企業(yè)在日常運營中要有效管理自身運營對利益相關(guān)方和自然環(huán)境的影響，用社會責(zé)任的理念來審視人力資源管理、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)管理等管理制度、流程，用社會責(zé)任的要求來梳理各部門、各單位、各崗位的職責(zé)和工作，優(yōu)化原有的管理手段和方式，使其符合社會責(zé)任的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
        　　【五】責(zé)任溝通
        　　加強與社會各界的溝通，推動利益相關(guān)方參與，是企業(yè)社會責(zé)任管理的重要內(nèi)容。近年來，國資委通過召開工作會議，開展專題培訓(xùn)、責(zé)任調(diào)研、課題研究和優(yōu)秀社會責(zé)任實踐案例征集，加強社會責(zé)任國際交流等多種形式，建立中央企業(yè)社會責(zé)任工作交流平臺，促進(jìn)中央企業(yè)之間經(jīng)驗共享，增進(jìn)全社會對中央企業(yè)社會責(zé)任工作的理解和支持，擴大國際影響，取得了較好的成效。中央企業(yè)積極探索創(chuàng)新加強社會責(zé)任溝通的形式和途徑。大多數(shù)企業(yè)建立完善了社會責(zé)任報告發(fā)布制度，截至目前已有103家中央企業(yè)發(fā)布了社會責(zé)任報告或可持續(xù)發(fā)展報告，有的企業(yè)還發(fā)布了國別報告、省市公司報告和專題報告，不少中央企業(yè)的報告獲得了國內(nèi)外有關(guān)機構(gòu)的.高度評價。
        　　【六】責(zé)任績效
        　　企業(yè)社會責(zé)任績效評價對于社會責(zé)任工作水平的提高具有十分重要的意義。近年來，不少中央企業(yè)根據(jù)國際國內(nèi)社會責(zé)任有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，積極探索建立符合本企業(yè)實際的社會責(zé)任指標(biāo)體系和評價體系，并在實際中開展與行業(yè)內(nèi)社會責(zé)任領(lǐng)先的國際標(biāo)桿企業(yè)的對標(biāo)，發(fā)現(xiàn)短板指標(biāo)，持續(xù)加以改進(jìn)，取得了較好的成效。中國石油設(shè)立和披露了涵蓋經(jīng)濟、環(huán)境、員工和社會四大責(zé)任領(lǐng)域的118個社會責(zé)任指標(biāo)。
        　　開展企業(yè)社會責(zé)任優(yōu)秀案例評選，也是中央企業(yè)推動社會責(zé)任績效評價的重要方式之一。中國移動、中國兵器工業(yè)、航天科工、中國電科、南方電網(wǎng)、中國電信、中國電子、武鋼集團、中國鋁業(yè)、中國五礦、華潤集團等一批中央企業(yè)近年來都開展了下屬企業(yè)社會責(zé)任優(yōu)秀案例評選，推動下屬企業(yè)積極開展社會責(zé)任管理與實踐，在集團內(nèi)樹立履行社會責(zé)任的典范。
        　　案例：中國石化聘請社會監(jiān)督員
        　　20xx年5月31日，中國石化在直屬企業(yè)燕山石化召開“走進(jìn)中國石化—社會責(zé)任報告發(fā)布會暨公眾開放日活動”，首創(chuàng)社會監(jiān)督員機制，邀請80多名境內(nèi)外媒體記者和8名社會監(jiān)督員到現(xiàn)場參觀煉油廠、展覽館、污水凈化裝置及職工生活社區(qū)。
        　　中國石化向社會公布了《中國石化集團公司關(guān)于歡迎社會各界監(jiān)督的有關(guān)決定》，暢通監(jiān)督渠道、創(chuàng)新監(jiān)督方式，聘請社會監(jiān)督員對公司予以有效監(jiān)督。公司制訂《社會監(jiān)督員工作條例》，首批聘請了12名來自高校、媒體、能源行業(yè)、財經(jīng)界和消費者群等人士擔(dān)任社會監(jiān)督員，以創(chuàng)新的、更加開放的方式自覺接受社會監(jiān)督，以實現(xiàn)內(nèi)力外力有機結(jié)合，更好地改進(jìn)自身工作。
        　　中國石化給予社會監(jiān)督員多項授權(quán)：有權(quán)反映在監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)的公司總部、各企事業(yè)單位的各種違法違紀(jì)和不規(guī)范行為；有權(quán)收集社會公眾、各類組織機構(gòu)對中國石化各方面的意見和建議；有權(quán)及時、準(zhǔn)確、客觀、公正地向中國石化反映公司工作中和行業(yè)內(nèi)存在的問題，并提出改進(jìn)意見和建議，同時協(xié)助公司調(diào)查、核實所反映的問題；有權(quán)就事關(guān)國計民生的專項課題在公司系統(tǒng)內(nèi)開展調(diào)查研究。社會監(jiān)督員一年一聘，連任不得超過四年。
        　　【七】責(zé)任能力
        　　組織參與企業(yè)社會責(zé)任培訓(xùn)，是提升社會責(zé)任工作能力，增強員工社會責(zé)任意識的重要手段。國資委分別于20xx年和20xx年組織開展了覆蓋所有中央企業(yè)社會責(zé)任工作負(fù)責(zé)人的社會責(zé)任培訓(xùn)，幫助企業(yè)把握社會責(zé)任運動現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)優(yōu)秀實踐，進(jìn)而將社會責(zé)任與企業(yè)自身實際結(jié)合，構(gòu)建出既符合社會責(zé)任一般要求，又體現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營特點的管理體系和實踐體系。
        　　企業(yè)社會責(zé)任在中國的起步較晚，如何將社會責(zé)任理念融入中國企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、管理體系和日常運營尚缺乏可供借鑒的經(jīng)驗。企業(yè)有必要結(jié)合自身情況開展責(zé)任調(diào)查研究，為社會責(zé)任理念的確立、社會責(zé)任戰(zhàn)略規(guī)劃的制定、社會責(zé)任管理體系的建立健全等提供理論指導(dǎo)，提升開展社會責(zé)任工作的能力。
        　　中央企業(yè)開展社會責(zé)任調(diào)研工作的形式主要有：（1）自行開展社會責(zé)任調(diào)查、研究課題，以深入了解現(xiàn)狀，改善社會責(zé)任管理，優(yōu)化企業(yè)社會責(zé)任實踐；（2）與教研機構(gòu)共同開展企業(yè)社會責(zé)任研究工作，借鑒教研機構(gòu)的研究優(yōu)勢，彌補自身社會責(zé)任理論與專業(yè)知識方面的不足，有針對性地解決問題；（3）參與國內(nèi)外社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)制定，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢提升社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)的可操作性，同時爭取國際社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)制定的話語權(quán)，提升中國企業(yè)的國際影響力。
        　　【八】中央企業(yè)社會責(zé)任管理指數(shù)
        　　在企業(yè)社會責(zé)任管理框架的基礎(chǔ)上，調(diào)研組構(gòu)建了企業(yè)社會責(zé)任管理指數(shù)，該指數(shù)的評價指標(biāo)體系構(gòu)成為：責(zé)任戰(zhàn)略維度細(xì)分為3個二級指標(biāo)，責(zé)任治理維度細(xì)分為6個二級指標(biāo)，責(zé)任融合細(xì)分為6個二級指標(biāo)，將責(zé)任績效評價細(xì)分為3個二級指標(biāo)，將責(zé)任溝通細(xì)分為7個二級指標(biāo)，將責(zé)任能力細(xì)分為5個二級指標(biāo)。并且，為了檢驗結(jié)論和探索中央企業(yè)社會責(zé)任工作推進(jìn)的現(xiàn)實路徑，應(yīng)用專家法對中央企業(yè)社會責(zé)任工作推進(jìn)指標(biāo)體系6個一級指標(biāo)、30個二級指標(biāo)進(jìn)行了賦權(quán)。
        　　對117家中央企業(yè)社會責(zé)任管理現(xiàn)狀進(jìn)行評價打分，各項指標(biāo)中，表現(xiàn)最好的是明確社會責(zé)任主管部門、公司主頁設(shè)立CSR專欄、發(fā)布企業(yè)社會責(zé)任報告，這些指標(biāo)的行動率超過80%；其次是明確社會責(zé)任理念、明確社會責(zé)任主要議題或主要利益相關(guān)方、企業(yè)高層參與內(nèi)外部社會責(zé)任活動、建立社會責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、開展社會責(zé)任專題實踐、發(fā)布企業(yè)社會責(zé)任報告，這些指標(biāo)的行動率超過60%。
        　　根據(jù)各指標(biāo)權(quán)重計算出得分前20名的中央企業(yè)如下表所示，這些企業(yè)在構(gòu)建企業(yè)社會責(zé)任管理體系方面表現(xiàn)較好，其中又以國家電網(wǎng)和中國移動的社會責(zé)任管理體系最為健全。（（參見圖二）。
        　　20xx年國務(wù)院國資委發(fā)布《中央企業(yè)“十二五”和諧發(fā)展戰(zhàn)略實施綱要》，明確將和諧發(fā)展戰(zhàn)略作為支撐“做強做優(yōu)、國際一流”中央企業(yè)“十二五”發(fā)展目標(biāo)的五大戰(zhàn)略之一，中央企業(yè)按照打造誠信央企、綠色央企、平安央企、活力央企、責(zé)任央企的要求，積極踐行社會責(zé)任，提升履行社會責(zé)任的績效。
        　　當(dāng)前，國際上企業(yè)社會責(zé)任的發(fā)展出現(xiàn)新的特點和趨勢，企業(yè)社會責(zé)任要求越來越高，呈現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化趨勢，企業(yè)履行社會責(zé)任逐步從約束變?yōu)橛布s束。中央企業(yè)要進(jìn)一步建立健全企業(yè)社會責(zé)任戰(zhàn)略、治理、融合、績效、溝通機制，推進(jìn)中央企業(yè)社會責(zé)任工作進(jìn)一步上臺階，上水平，推進(jìn)中央企業(yè)模范履行社會責(zé)任，努力做依法經(jīng)營、誠實守信的表率，做節(jié)約資源、保護環(huán)境的表率，做以人為本、構(gòu)建和諧企業(yè)的表率。
        責(zé)任調(diào)查報告7
        

        　　20xx年8月6日2時40分，xx市xx商住綜合樓工地，施工人員在清理工地圍墻外的碎石過程中，圍墻突然倒塌，造成3人死亡，直接經(jīng)濟損失63.5萬元。
        　　事故發(fā)生后，省政府領(lǐng)導(dǎo)非常重視，xx副省長和xx副省長分別作出重要批示，要求迅速查明事故原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，同時做好遇難者善后工作。當(dāng)日，省、市有關(guān)部門同志相繼趕到事故現(xiàn)場，成立了由省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、建設(shè)廳、監(jiān)察廳、總工會和xx市有關(guān)部門組成的省市聯(lián)合事故調(diào)查處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)事故責(zé)任調(diào)查組、技術(shù)鑒定組、綜合協(xié)調(diào)組和善后處理組等四個小組。通過現(xiàn)場勘察、技術(shù)鑒定和調(diào)查取證，查清了事故原因，明確了事故責(zé)任，確認(rèn)這是一起重大圍墻坍塌生產(chǎn)安全責(zé)任事故，現(xiàn)將事故調(diào)查情況報告如下：
        　　一、工程概況
        　　xx市xx商住綜合樓工程位于xx市經(jīng)九街和緯九路交匯處，該工程于20xx年3月15日開工建設(shè)，計劃當(dāng)年10月中旬竣工，總建筑面積2.47萬平方米，十八層框架結(jié)構(gòu)（含地下一層）。建設(shè)單位是xx偉業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司；工程施工單位是黑龍江省七建建筑工程有限責(zé)任公司；工程監(jiān)理單位是xx市科信工程監(jiān)理有限公司。
        　　二、事故發(fā)生及救援經(jīng)過
        　　20xx年8月6日2時40分，黑龍江省七建建筑工程有限責(zé)任公司4名施工人員，在xx市xx商住綜合樓工地清理堆放在工地圍墻外側(cè)的碎石過程中，圍墻突然倒塌，將3名施工人員砸傷，傷者被送到醫(yī)院后，經(jīng)搶救無效，相繼死亡。
        　　事故發(fā)生后，xx市沈宏宇副市長和王洪恩副市長率領(lǐng)xx市有關(guān)部門同志及時趕到事故現(xiàn)場，省安全監(jiān)管局副局長楊寶田第一時間趕到事故現(xiàn)場，對事故調(diào)查處理和善后安撫工作提出了明確要求。xx偉業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司和省七建建筑工程公司按照省市聯(lián)合事故調(diào)查組的要求，積極組織善后處理和家屬安撫工作。截至8月13日，遇難者尸體已經(jīng)火化，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，對遇難者家屬分別給予經(jīng)濟賠償，事故善后處理工作順利結(jié)束。
        　　三、事故類別和性質(zhì)
        　　根據(jù)現(xiàn)場勘察和調(diào)查取證，認(rèn)定這是一起重大圍墻坍塌生產(chǎn)安全責(zé)任事故。
        　　四、事故發(fā)生的原因
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        　　施工現(xiàn)場用來圍擋的圍墻因無磚垛、端頭無穩(wěn)定構(gòu)造，倒塌前墻體已有傾斜，圍墻內(nèi)堆放的碎石對圍墻產(chǎn)生向外的側(cè)推力，并且外側(cè)碎石在用鏟車清除過程中，對圍墻地基產(chǎn)生了一定程度的擾動，是造成這起重大坍塌事故發(fā)生的直接原因。
        　�。ǘ╅g接原因
        　　1、xx市xx工程項目經(jīng)理部，違反有關(guān)規(guī)章制度，在工地圍墻下堆放碎石，拒不執(zhí)行公司和有關(guān)部門提出的隱患整改要求，導(dǎo)致圍墻倒塌事故隱患長期存在。在圍墻傾斜的情況下，強令工人違章冒險作業(yè)清理碎石。xxxx項目經(jīng)理部沒有按照有關(guān)規(guī)定對所有從業(yè)人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。
        　　2、黑龍江省七建建筑有限責(zé)任公司，安全生產(chǎn)意識淡薄，安全生產(chǎn)責(zé)任制不落實，在xxxx工地圍墻已經(jīng)傾斜的情況下，沒有認(rèn)真監(jiān)督其整改，及時跟蹤問效，事故隱患整改工作不力。
        　　3、xx市建設(shè)行政主管部門對xxxx工程存在的事故隱患以及圍墻外長期堆放碎石等問題，監(jiān)督管理不到位。
        　　五、對事故相關(guān)責(zé)任人的處理建議
        　　1、楊文東，黑龍江省七建建筑工程有限公司xxxx項目部項目經(jīng)理。作為本項目安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，未認(rèn)真履行安全生產(chǎn)管理職責(zé)，在圍墻傾斜的情況下，未能組織人員進(jìn)行加固處理，致使工人冒險作業(yè)，對事故的發(fā)生負(fù)有主要責(zé)任。建議移交司法機關(guān)處理。
        　　2、孫華維，黑龍江省七建建筑工程有限公司xxxx項目部工長。在組織施工過程中對圍墻存在的安全隱患未能予以重視，對事故發(fā)生負(fù)有主要管理責(zé)任。建議由發(fā)證部門吊銷其工長崗位證書。
        　　3、張士華，黑龍江省七建建筑工程有限公司xxxx項目部安全員。對施工現(xiàn)場圍墻存在的'安全隱患監(jiān)督整改不力，未能真正履行安全員的監(jiān)督職責(zé)，對事故發(fā)生負(fù)有管理責(zé)任。建議由發(fā)證部門吊銷其安全員崗位證書和安全生產(chǎn)考核證書。
        　　4、張福，黑龍江省七建建筑工程有限公司安全科科長。對施工現(xiàn)場監(jiān)督檢查不到位，對工人安全教育培訓(xùn)檢查不到位，建議給予行政記大過處分。
        　　5、趙明俊，黑龍江省七建建筑工程有限公司副經(jīng)理。作為公司分管安全和生產(chǎn)的主要領(lǐng)導(dǎo)，在對xxxx項目安全檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題監(jiān)督整改不力，對事故發(fā)生負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建議給予行政記過處分。
        　　6、孫曉維，黑龍江省七建建筑工程有限公司總經(jīng)理。負(fù)責(zé)本企業(yè)的全面工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的主要負(fù)責(zé)人，對在外地施工的企業(yè)監(jiān)督管理不力，對事故發(fā)生負(fù)有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建議給予行政記過處分。
        　　7、陳連生，黑龍江省七建建筑工程有限責(zé)任公司董事長、法人代表，是公司安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對事故發(fā)生負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建議由省安全監(jiān)管部門依法給予10萬元罰款。
        　　8、唐曉光，黑龍江省七建建筑工程有限責(zé)任公司工會主席，在事故發(fā)生后，通過欺騙手段補簽了檢查記錄，干擾事故調(diào)查工作的順利進(jìn)行，建議給予行政記大過處分。
        　　9、于華，xx市薩爾圖區(qū)規(guī)劃建設(shè)局建工辦科員。對xxxx工程在未取得施工許可證的情況下先行施工，對該工地安全隱患和文明施工等方面問題，未及時提出整改意見，工作不認(rèn)真，監(jiān)管不到位，建議給予行政記過處分。
        　　10、李長福，xx市薩爾圖區(qū)規(guī)劃建設(shè)局建工辦主任。負(fù)責(zé)建設(shè)工程的施工安全，施工許可證、企業(yè)資質(zhì)的審查和文明施工等工作。對xxxx工程在未取得施工許可證的情況下先行施工，對該工地安全隱患和文明施工等方面問題，跟蹤問效不夠，監(jiān)管不到位，建議給予行政記大過處分。
        　　11、趙俊山，xx市薩爾圖區(qū)規(guī)劃建設(shè)局副局長。負(fù)責(zé)建設(shè)施工安全及文明施工等工作，對xxxx工程存在的安全隱患和文明施工等問題未及時整改，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建議給予行政警告處分。
        　　六、事故教訓(xùn)及防范措施
        　　這起事故暴露出施工單位安全意識淡薄，法制觀念不強，施工現(xiàn)場管理混亂等安全生產(chǎn)問題。為吸取事故教訓(xùn)，防止類似事故發(fā)生，提出以下建議：
        　　（一）黑龍江省七建建筑工程有限責(zé)任公司要認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，不折不扣地落實各項安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步建立和完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強施工現(xiàn)場安全管理，特別是要加強對臨時設(shè)施的安全管理，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和隱患，認(rèn)真進(jìn)行整改，確保施工安全。切實加強安全宣傳教育和培訓(xùn)工作，增強從業(yè)人員安全防護和自我保護意識，自覺抵制違章指揮、違章作業(yè)行為，防止重特大事故的發(fā)生。
        　�。ǘ┘訌妼υ诮üこ淌┕ぐ踩谋O(jiān)督檢查。xx市建設(shè)行政主管部門和城市管理部門要加強對在建工程的監(jiān)督檢查，尤其是對臨時圍擋設(shè)施的檢查，對存在的安全隱患要采取有效措施，限期整改，對不具備安全生產(chǎn)條件的在建工程，該停的停、該關(guān)的關(guān)，決不姑息遷就。對違章占用機動車道的工程要進(jìn)行嚴(yán)格清理，徹底解決在建工程違章占道問題。
        　　二〇xx年八月十日
        責(zé)任調(diào)查報告8
        

        　　一、調(diào)研背景
        　　企業(yè)社會責(zé)任歷來是理論界和實踐界關(guān)注的熱點問題。從以往研究來看，學(xué)者們把目光較多地投向大企業(yè)的社會責(zé)任，對中小企業(yè)社會責(zé)任問題的探索則相對較少。當(dāng)前，中小企業(yè)已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟發(fā)展的主體力量，中小企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營，照章納稅，履行著基本的經(jīng)濟功能。與此同時，中小企業(yè)也積極創(chuàng)造社會就業(yè)，參與扶貧救困等活動，發(fā)揮著較強的社會功能。加強對中小企業(yè)社會責(zé)任問題的研究將有助于加快推動和諧社會的構(gòu)建。
        　　隨著我國加入WTO和構(gòu)建社會主義和諧社會進(jìn)程的不斷推進(jìn)，企業(yè)社會責(zé)任這一理念逐漸深入人心，并得到不斷重視。但由于種種原因，中小企業(yè)對于自身應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任還沒有充分的認(rèn)識，尤其是中小企業(yè)社會責(zé)任意識普遍還不夠強，在發(fā)展過程中遇到了諸多問題。近些年來，部分地區(qū)出現(xiàn)了一些企業(yè)因缺乏社會責(zé)任感而導(dǎo)致的食品安全事故、環(huán)境污染事故、礦難事故，以及不注重員工權(quán)益保護引發(fā)的群體事故等。除了法律法規(guī)缺失、部分監(jiān)管缺位的原因之外，更多的還是企業(yè)社會責(zé)任意識淡漠所導(dǎo)致的，加強中小企業(yè)社會責(zé)任建設(shè)刻不容緩。
        　　浙江歷來是我國改革開放的前沿陣地。相比國內(nèi)其他地區(qū)而言，浙江中小企業(yè)是最先萌芽，最先發(fā)展壯大，最先遭遇發(fā)展瓶頸，也是在這一輪世界金融危機中積極應(yīng)對率先實現(xiàn)突圍的。與此相對應(yīng)的是，浙江中小企業(yè)履行社會責(zé)任也是較早開展起來的。一大批企業(yè)家積極借鑒發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗，在不斷完善現(xiàn)代企業(yè)管理制度，規(guī)范員工管理，提高員工福利的同時，積極履行社會慈善捐贈、扶貧解困、對口支援等多種形式的社會責(zé)任，發(fā)布企業(yè)社會責(zé)任報告。尤其是在汶川大地震和玉樹大地震中，浙江中小企業(yè)體現(xiàn)出崇高的人道主義精神，捐贈資金和物品均位居全國前列。但也應(yīng)該看到，與國外發(fā)達(dá)國家和地區(qū)相比，浙江中小企業(yè)履行社會責(zé)任還處于起步階段。浙江中小企業(yè)應(yīng)該如何在轉(zhuǎn)型升級的過程中，堅持正確履行社會責(zé)任是個亟待解決的難題。在中小企業(yè)層面上研究和探討社會責(zé)任問題，不僅有助于全面而深刻地理解社會責(zé)任，更有助于推動浙江經(jīng)濟和中小企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
        　　二、方法說明
        　　本次調(diào)研主要是在以往研究的基礎(chǔ)上，深入了解浙江中小企業(yè)履行社會責(zé)任的基本現(xiàn)狀和存在的問題，以求提出可能的政策建議。
        　　調(diào)研采用了問卷調(diào)查和企業(yè)現(xiàn)場訪談相結(jié)合的方式，核心內(nèi)容是浙江中小企業(yè)履行社會責(zé)任的信息渠道、主要方式、影響因素等。
        　　調(diào)研選擇的企業(yè)樣本覆蓋浙江省經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)、中等發(fā)達(dá)地區(qū)、較發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)4個不同地區(qū)的中小企業(yè)，每個地區(qū)抽取的企業(yè)數(shù)量大體相同。4個地區(qū)共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷188份，回收率達(dá)到37.6%。調(diào)查時既注重填寫問卷取得的一些結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)，又總結(jié)了現(xiàn)場訪談的主要內(nèi)容，調(diào)研形成的主要觀點具有一定的代表性和普遍性。同時，本次調(diào)研也收集了部分大企業(yè)的數(shù)據(jù)，以便更為直觀地比較說明中小企業(yè)履行社會責(zé)任的方式和特點。
        　　三、調(diào)研樣本企業(yè)基本情況
        　　本次調(diào)研范圍涉及浙江省4個地區(qū)，且是能夠基本代表浙江省不同經(jīng)濟發(fā)展水平的地區(qū)。被調(diào)查企業(yè)中，最早的1家在1953年成立，最晚的在2008年成立。
        　　從企業(yè)所從事的行業(yè)來看，涉及16個大類，但主要集中在服裝、制鞋、機械、汽摩配、打火機、皮革等傳統(tǒng)制造業(yè)領(lǐng)域，占77.5%，電子信息、生物醫(yī)藥等高新科技行業(yè)僅占22.5%，這較為符合浙江省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點。
        　　從企業(yè)的治理結(jié)構(gòu)來看，以民營企業(yè)為主，占被調(diào)查企業(yè)的74.8%，而國有及國有控股企業(yè)、集體企業(yè)、國外獨資企業(yè)、中外合資企業(yè)、港澳臺企業(yè)以及其他所有制企業(yè)則分別僅占2.5%、5.7%、1.9%、8.8%、5.7%、0.6%，這與浙江省主要以民營企業(yè)為主體的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)特點極為相似。
        　　從企業(yè)的發(fā)展階段來看，大量的企業(yè)處于成長期和成熟期，分別占64.6%和22.4%，而處于初創(chuàng)期和衰退期的企業(yè)則相對較少，分別占8.7%和4.3%，在理論上這能夠較好地反映中小企業(yè)履行社會責(zé)任的情況。
        　　從企業(yè)的所在地來看，位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村的企業(yè)占32.1%，位于縣城或縣級市的企業(yè)占30.1%，位于市區(qū)的企業(yè)占37.8%，企業(yè)的區(qū)域分布較好。
        　　四、中小企業(yè)履行社會責(zé)任的情況
        　　中小企業(yè)社會責(zé)任是個很復(fù)雜的課題。根據(jù)以往研究，本次調(diào)研將中小企業(yè)社會責(zé)任涉及到的范圍進(jìn)行了適當(dāng)界定，將中小企業(yè)的社會責(zé)任分為兩個部分：一是企業(yè)對員工承擔(dān)的社會責(zé)任，包括員工收入、員工的勞動環(huán)境和勞動條件以及員工的福利待遇等；二是企業(yè)對公眾承擔(dān)的社會責(zé)任，主要指企業(yè)的各類公益性活動。
        　　(一)中小企業(yè)了解企業(yè)社會責(zé)任知識的情況
        　　從調(diào)查的情況看，多數(shù)中小企業(yè)對社會責(zé)任知識都有一定程度的了解，83.9%的企業(yè)聽說過“企業(yè)社會責(zé)任”的說法，57.1%的企業(yè)聽說過“企業(yè)公益行為”這一詞匯，24.8%的企業(yè)聽說過“企業(yè)公民行為”，對這些名稱一無所知的企業(yè)只占了10.6%。對以上這些詞匯，企業(yè)有不同程度的認(rèn)同，企業(yè)最容易接受的是企業(yè)社會責(zé)任的說法，占71.9%；18%的企業(yè)更加認(rèn)同企業(yè)公益行為的說法；另外，10.1%的企業(yè)比較認(rèn)同企業(yè)公民行為的說法。這說明，雖然用詞不同，但企業(yè)對社會責(zé)任的概念還是普遍認(rèn)同的。
        　　從調(diào)查數(shù)據(jù)看，企業(yè)最為熟悉的是企業(yè)社會責(zé)任報告，過半數(shù)企業(yè)聽說過這個報告，占66.7%；聽說過國際勞工公約的企業(yè)也超過了一半，占57.8%；而熟悉聯(lián)合國全球契約、OECD公司治理結(jié)構(gòu)原則、跨國企業(yè)“生產(chǎn)守則”、SA 8000的企業(yè)相對較少，分別僅占29.3%、13.6%、21.1%和19%，而對以上所有概念從未聽過的企業(yè)仍占了17.7%。在以上這些對企業(yè)社會責(zé)任缺乏了解的企業(yè)中，小型企業(yè)占絕大多數(shù)，為76.9%；中型企業(yè)占15.4%，大型企業(yè)僅占7.7%，這說明企業(yè)規(guī)模越大，企業(yè)了解和參與社會責(zé)任的主觀意愿也可能會更強。
        　　企業(yè)對社會責(zé)任的了解(表1)，最主要的渠道是通過電視廣播、報紙雜志等新聞媒介獲得，67.2%的企業(yè)是從這一渠道獲取信息的；從行業(yè)協(xié)會了解到這一信息的占36%，在所有信息獲取渠道中排第二位；再次是從政府了解到相關(guān)信息，占32%。由此可見，除了普遍熟知的新聞媒體外，政府和行業(yè)協(xié)會在推動中小企業(yè)了解社會責(zé)任中也可以發(fā)揮重要的作用。
        　　從企業(yè)的意愿來看(表2)，多數(shù)企業(yè)愿意了解社會責(zé)任等相關(guān)概念和知識，這占被調(diào)查企業(yè)的80.1%，不想了解的僅占7.8%，還有12.1%的企業(yè)表示無所謂。對于不同規(guī)模的企業(yè)來說，對企業(yè)社會責(zé)任的了解意愿存在一定的差異，小型企業(yè)的了解意愿明顯比大中型企業(yè)低。小企業(yè)中，具有了解意愿的企業(yè)僅占64.2%，而大型企業(yè)和中型企業(yè)中，具有了解意愿的企業(yè)則較高，分別占89.7%和89.8%，中型企業(yè)的比重略高，這在一定程度上說明中型企業(yè)在保持自身快速發(fā)展的過程中對承擔(dān)社會責(zé)任的自發(fā)意愿開始強烈。但也發(fā)現(xiàn)，在不想了解的企業(yè)中，中型企業(yè)的比重也高于大型企業(yè)，這可能說明了中型企業(yè)在承擔(dān)社會責(zé)任方面受到了更小的社會壓力，社會對大企業(yè)在承擔(dān)社會責(zé)任方面的要求顯然要高，大企業(yè)很少能夠不顧及社會期望而完全不履行社會責(zé)任。
        　　就發(fā)布社會責(zé)任報告的情況來看，17.2%的企業(yè)曾經(jīng)對外發(fā)布過企業(yè)社會責(zé)任報告或企業(yè)公民報告。在發(fā)布報告的企業(yè)中，中型企業(yè)的比例最高，占43.5%；其次是大型企業(yè)，占34.8%，小型企業(yè)則僅占21.7%。由此可見，中型企業(yè)很可能是承擔(dān)社會責(zé)任方面的主體力量。從不同規(guī)模企業(yè)的分類來看，大企業(yè)中有28.6%的企業(yè)發(fā)布過相關(guān)報告，中型企業(yè)中有17.9%的企業(yè)發(fā)布過報告，而小型企業(yè)中只有16.1%的企業(yè)發(fā)布過報告。
        　　此外，就基金會的參與情況來看，26.2%的企業(yè)建立了企業(yè)基金會。其中13.1%的企業(yè)建立了自己的企業(yè)基金會，2.8%的企業(yè)參與建立企業(yè)基金會，10.3%的企業(yè)建立了專項基金。從規(guī)模分布來看，建立基金會的企業(yè)中，大型企業(yè)占47.4%，中型企業(yè)占44.7%，小型企業(yè)占7.9%。此外，60%的大型企業(yè)、29.8%的中型企業(yè)和5.2%的小型企業(yè)建立了基金會，這些說明是否參與和建立基金會與企業(yè)規(guī)模是有較大關(guān)聯(lián)性的。
        　　(二)企業(yè)對員工的社會責(zé)任履行情況
        　　本次調(diào)研將企業(yè)對員工的社會責(zé)任分為住宿安排、生活待遇、員工權(quán)益保障、員工子女入學(xué)等四個方面。從住宿情況來看，54%的企業(yè)為員工安排了住房。其中，18.4%的企業(yè)為所有員工都安排了住房，25.3%的企業(yè)為一半以上的員工安排了住房，另外56.3%的企業(yè)為不到一半的員工安排了住房。從企業(yè)規(guī)�？�，70%的大型企業(yè)都為員工安排了住房，64.1%的中型企業(yè)為員工安排了住房，有54.7%的小型企業(yè)為員工安排了住房。
        　　從生活待遇來看，56.2%的企業(yè)為已婚員工安排了單獨房間(或宿舍)。其中，10.4%的企業(yè)為所有已婚員工安排了單獨房間(或宿舍)，12.5%的企業(yè)為一半以上的已婚員工安排了單獨房間(或宿舍)，還有33.3%的企業(yè)為不到一半的已婚員工安排了單獨房間(或宿舍)。據(jù)調(diào)查，生產(chǎn)一線普通員工每人伙食費平均約為213.7元/月，平均工資是1695元/月。從企業(yè)規(guī)模看，員工平均工資最高的是中型企業(yè)，達(dá)到1719元/月；大型企業(yè)的平均工資次之，達(dá)到1698元/月；而小型企業(yè)僅比大型企業(yè)稍低，達(dá)到1669元/月。當(dāng)然，就其他福利待遇而言，大型企業(yè)要相對更好。
        　　勞工權(quán)益保障是企業(yè)履行社會責(zé)任的重要內(nèi)容。本次調(diào)研發(fā)現(xiàn)，76.9%的企業(yè)與全部員工簽訂了勞動合同，19%的企業(yè)與90%以上但不包括全部的員工簽訂了勞動合同，還有4.1%的企業(yè)與70%以上但不到90%的員工簽訂了勞動合同。從具體數(shù)據(jù)看，不同規(guī)模的企業(yè)在簽訂勞動合同方面的差異并不明顯，大、中、小型企業(yè)平均簽訂勞動合同的員工比例都為98%。57.9%的企業(yè)為所有的員工提供了三險或以上的保險，18.6%的企業(yè)為90%以上但不包括全部的員工提供了三險或以上的保險，17.9%的企業(yè)為50%以上但不到90%的員工提供了三險或以上的保險，5.5%的企業(yè)為30%以上但不到一半的員工提供了三險或以上的保險。從企業(yè)規(guī)模比較情況看，大型企業(yè)和小型企業(yè)為員工提供保險的平均比例均為93%，中型企業(yè)為85%。
        　　從解決員工子女入學(xué)情況來看，72.7%的企業(yè)所屬員工的學(xué)齡子女全部或者部分已經(jīng)在本地解決了上學(xué)問題。其中，50.9%的企業(yè)已經(jīng)全部解決；部分解決的企業(yè)中，15.5%的企業(yè)解決了一半以上的員工子女入學(xué)問題，6.2%的企業(yè)解決了至少10%以上的員工子女入學(xué)問題。
        　　(三)企業(yè)對公眾的社會責(zé)任履行情況
        　　捐贈是很多中小企業(yè)踐行社會責(zé)任的一種重要方式。從調(diào)研的總體情況來看(表3)，2009年1～10月，曾經(jīng)為所在社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道范圍內(nèi))捐贈錢物的企業(yè)占被調(diào)查企業(yè)的32.3%，平均每家企業(yè)捐贈額折合成人民幣為11.5萬元。其中，為所在社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道范圍內(nèi))捐贈錢物的企業(yè)中，大型企業(yè)占21.2%，中型企業(yè)占48.1%，小型企業(yè)占30.8%。從所有企業(yè)捐贈錢物的總量上看，大型企業(yè)捐贈的占27.2%，中型企業(yè)捐贈的占53.2%，小型企業(yè)捐贈的占19.6%。此外，在被調(diào)查的企業(yè)中，大型企業(yè)中的36.7%、中型企業(yè)中的39.1%和小型企業(yè)中的24.6%都進(jìn)行過捐贈。
        　　2009年1～10月，曾經(jīng)為所在區(qū)縣市的政府及其部門捐贈錢物的企業(yè)比例為23.6%，平均每家企業(yè)的捐贈額折合人民幣為23.5萬元。在為所在區(qū)縣市的政府及其部門捐贈錢物的企業(yè)中，大型企業(yè)占28.9%，中型企業(yè)占42.1%，小型企業(yè)占28.9%。從所有企業(yè)捐贈錢物的總量上看，大型企業(yè)捐贈的占58.6%，中型企業(yè)捐贈的占25.6%，小型企業(yè)捐贈的占15.8%。此外，在被調(diào)查的企業(yè)中，大型企業(yè)中的36.7%、中型企業(yè)中的25%和小型企業(yè)中的16.9%進(jìn)行過捐贈。
        　　2009年1～10月，曾經(jīng)為其他社會公眾捐贈錢物的企業(yè)比例為26.7%，平均每家企業(yè)捐贈額折合人民幣為18.1萬元。在為其他社會公眾捐贈錢物的企業(yè)中，大型企業(yè)占30.2%，中型企業(yè)占46.5%，小型企業(yè)占23.3%。從所有企業(yè)捐贈錢物的總量上看，大型企業(yè)捐贈的占72.8%，中型企業(yè)捐贈的占21.6%，小型企業(yè)捐贈的占5.7%。此外，在被調(diào)查的企業(yè)中，大型企業(yè)中的43.3%、中型企業(yè)中的31.3%和小型企業(yè)中的27%進(jìn)行過捐贈。
        　　在2008年汶川大地震的救災(zāi)工作中，有78.3%的企業(yè)參加了捐款捐物，平均每家企業(yè)捐款為111.9萬元。其中，大型企業(yè)占參加捐贈企業(yè)的22.2%，中型企業(yè)占42.1%，小型企業(yè)占
        　　35.7%。此外，在被調(diào)查的企業(yè)中，分別有93.3%的大型企業(yè)、82.8%的中型企業(yè)和69.2%的小型企業(yè)都參加了捐贈。
        　　在捐贈渠道中，大多數(shù)企業(yè)捐贈主要是通過紅十字會、慈善協(xié)會和所在地縣(區(qū))政府等機構(gòu)進(jìn)行，通過以上3個機構(gòu)進(jìn)行捐贈的企業(yè)比重分別為45.7%、44.1%和42.5%。此外，也有一些企業(yè)通過市政府或其部門、企業(yè)所在的行業(yè)協(xié)會類組織、光彩事業(yè)促進(jìn)會等機構(gòu)進(jìn)行捐贈，比重分別為19.7%、9.4%和0.8%。另外還有6.3%的企業(yè)通過其他途徑捐贈，包括自行深入災(zāi)區(qū)、所在街道、結(jié)對農(nóng)村農(nóng)戶、救災(zāi)部隊、工會等。在這些機構(gòu)中，紅十字會是最受信任的機構(gòu)，51%的企業(yè)認(rèn)為最信任紅十字會，33.3%的企業(yè)最信任慈善協(xié)會，9.8%的企業(yè)認(rèn)為所在地縣(區(qū))政府最值得信任。
        　　對于善款的用途(表4)，72.1%的企業(yè)表示非常關(guān)心或有些關(guān)心，只有27.9%的企業(yè)表示不太關(guān)心或不關(guān)心。
        　　如果企業(yè)選擇公益行為(表5)，最可能選擇的領(lǐng)域是教育(如支教、教師培訓(xùn)、獎學(xué)金等)，41.5%的企業(yè)將其列為第一選擇；26.8%的企業(yè)將扶貧幫困列為第一選擇；將生態(tài)環(huán)境和困難孤兒保護列為第一選擇的企業(yè)比例均為11.3%。
        　　在一般情況下，如果企業(yè)選擇公益慈善行為，則在地域選擇上最有可能偏向的是本市，將其作為首選的企業(yè)占33.6%；23.1%的企業(yè)認(rèn)為在哪里行善都無所謂；22.4%的企業(yè)認(rèn)為首選是企業(yè)(家)所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；11.9%的企業(yè)將本省作為首選地；9.1%的企業(yè)則將全國列為首選地。
        　　(四)企業(yè)履行社會責(zé)任的壓力和動力
        　　從調(diào)研結(jié)果來看，當(dāng)前推動浙江中小企業(yè)履行社會責(zé)任的主要因素有兩類：一是推動因素，也是壓力因素，主要包括生產(chǎn)安全、員工發(fā)展等企業(yè)發(fā)展的自身因素；二是拉動因素，主要考慮企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，企業(yè)相對處于較主動的地位。
        　　在壓力因素中，調(diào)研發(fā)現(xiàn)(表6)，在履行社會責(zé)任的過程中，企業(yè)承受壓力最大的是員工生產(chǎn)安全(13.5%)、吸收與留住好員工(9%)、員工生活不出事(4.7%)、員工的發(fā)展(4.7%)、員工福利(4.5%)5個方面，而與所在地政府關(guān)系、產(chǎn)品質(zhì)量問題、廠外人員滋事、社會捐贈壓力、實施新勞動合同法、規(guī)范企業(yè)財務(wù)、應(yīng)對稅務(wù)檢查、與供應(yīng)商的關(guān)系等其他方面壓力相對較小。
        　　在以上5方面最大壓力中，幾乎所有的企業(yè)都認(rèn)為企業(yè)內(nèi)部員工和企業(yè)自身發(fā)展是最大的壓力來源，而媒體輿論和各級政府壓力次之，這說明履行社會責(zé)任已經(jīng)逐漸從外部力量推動轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展的自覺行為和意識。
        　　就企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的動力機制來看，調(diào)研結(jié)果表明(表7)，企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的主要動力來自于社會聲譽的激勵，尤其是為社區(qū)以外的社會捐助行為，受社會聲譽激勵占了51.4%；為民間慈善組織捐款的主要動力也來自于社會聲譽的激勵，占50.5%。此外，善與愛也是企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的重要推動力。
        　　五、結(jié)論與討論
        　　關(guān)于中小企業(yè)或者民營企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)怎樣的社會責(zé)任，在學(xué)界和企業(yè)界都存在很多不同的爭論。對于規(guī)模較小的企業(yè)是否具備承擔(dān)社會責(zé)任的能力存在爭議，對于政府是否應(yīng)當(dāng)過多干預(yù)民營企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的問題也存在一定的爭議。就本次調(diào)研的結(jié)果來看，中小企業(yè)或者民營企業(yè)已經(jīng)開始承擔(dān)大量的社會責(zé)任，它們不僅是社會責(zé)任的承擔(dān)主體，同時也是承擔(dān)社會責(zé)任的先鋒力量。
        　　(一)企業(yè)社會責(zé)任承擔(dān)的主體是中型企業(yè)
        　　當(dāng)前社會上關(guān)于企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任方面的一些觀點存在一定的認(rèn)識偏差，主要是：一是大型企業(yè)是承擔(dān)社會責(zé)任的主體；二是承擔(dān)社會責(zé)任只是少部分企業(yè)的事，與多數(shù)企業(yè)無關(guān)；三是承擔(dān)社會責(zé)任與企業(yè)自身發(fā)展存在沖突。
        　　調(diào)研結(jié)果表明，這些認(rèn)識上的誤區(qū)主要源于兩個方面。一是對中小企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的現(xiàn)狀不了解。根據(jù)此次的問卷調(diào)查，中型企業(yè)已經(jīng)成為承擔(dān)社會責(zé)任方面的主體力量，小型企業(yè)在承擔(dān)社會責(zé)任上也發(fā)揮了重要作用。無論是對員工的.社會責(zé)任履行情況，還是對公眾的社會責(zé)任履行情況，中型企業(yè)在履行社會責(zé)任的比例和程度上都與大型企業(yè)較為接近，有的方面甚至超過大型企業(yè)。究其原因，這可能是由于中型企業(yè)往往處于高速發(fā)展的成長期，一方面自身內(nèi)在發(fā)展的需要使其不斷地致力于改善員工的生產(chǎn)生活條件，以吸引更多高素質(zhì)的員工加入；另一方面企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了對社會聲譽和社會地位的需求，通過不斷改善企業(yè)形象，塑造產(chǎn)品品牌，以獲得更多的社會資源的支持。同時，由于中型企業(yè)經(jīng)過一段發(fā)展時期，本身已經(jīng)具備了一定的經(jīng)濟實力，有承擔(dān)履行社會責(zé)任的能力。
        　　二是對承擔(dān)社會責(zé)任與企業(yè)自身發(fā)展之間的內(nèi)在聯(lián)系上認(rèn)識不清。對企業(yè)社會責(zé)任概念的理解，相當(dāng)一部分人往往過于偏狹，認(rèn)為承擔(dān)社會責(zé)任就是捐款捐物，做善事。但本質(zhì)上來說，企業(yè)社會責(zé)任的內(nèi)涵極為豐富，通過不同形式的履行社會責(zé)任對企業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生較大的推動作用。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，成長性比較好的中型企業(yè)其員工的生產(chǎn)生活條件都較好，優(yōu)秀員工離職率低，這也正是企業(yè)高速成長的原因之一。此外，承擔(dān)對公眾的社會責(zé)任可以提高企業(yè)的社會知名度，提升產(chǎn)品的品牌形象，獲得更多的社會資源的支持，這些雖然不是企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的主要目的，但卻是承擔(dān)社會責(zé)任后可以帶來的直接效益。
        　　(二)成長期的中小企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的責(zé)任心更強
        　　引導(dǎo)企業(yè)自覺承擔(dān)社會責(zé)任的力量主要有兩種：一種是壓力，或叫推動力；一種是動力，或叫拉動力。壓力主要來自外界，主要包括媒體、政府部門，而動力主要來自企業(yè)自身成長的需要。從調(diào)研結(jié)果來看(表8)，成長期中小企業(yè)對企業(yè)社會責(zé)任的相關(guān)概念和知識更感興趣，更想去了解和學(xué)習(xí)。79.8%的成長期中小企業(yè)表示“想了解”企業(yè)社會責(zé)任相關(guān)概念的知識，而表示“不想了解”的僅占2.9%。值得關(guān)注的是，初創(chuàng)期中小企業(yè)也對承擔(dān)社會責(zé)任顯示出較強的責(zé)任心，78.6%的企業(yè)表示“想了解”，而表示“不想了解”的企業(yè)數(shù)量為零。這一數(shù)據(jù)與慣常的認(rèn)知稍有不同，通常認(rèn)為，初創(chuàng)期中小企業(yè)承受了更大的生存壓力，因此對承擔(dān)社會責(zé)任應(yīng)該更為不感興趣。但實際結(jié)果卻表明，初創(chuàng)期中小企業(yè)對承擔(dān)社會責(zé)任的認(rèn)知興趣僅次于成長期中小企業(yè)，而遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成熟期與衰退期中小企業(yè)。
        　　從政府對企業(yè)的獎勵和榮譽看(表9)，成長期中小企業(yè)履行社會責(zé)任也得到政府最多的關(guān)注。33%的成長期企業(yè)曾獲得過國家級的獎勵或榮譽，而成熟期和衰退期的企業(yè)中，分別只有15.2%和14.3%的企業(yè)曾經(jīng)獲得過國家級獎勵
        　　或榮譽。省部級獎勵和榮譽獲得比例最高的也是成長期中小企業(yè)。此外，市或市局級獎勵和榮譽獲得比例最高的是初創(chuàng)期中小企業(yè)，區(qū)縣或以下級獎勵和榮譽成熟期企業(yè)獲得比例最高。但從總體上看，成長期受到政府最多的關(guān)注，綜合指標(biāo)達(dá)到26.5%，其次是成熟期企業(yè)，綜合指標(biāo)為20.3%。由此可見，政府的獎勵和榮譽與企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任之間存在較高的相關(guān)性。
        　　(三)民營企業(yè)正在成為承擔(dān)社會責(zé)任的重要力量
        　　一直以來，國有企業(yè)在承擔(dān)企業(yè)社會責(zé)任方面發(fā)揮了重要作用，許多集體企業(yè)、外資企業(yè)也通過履行社會責(zé)任塑造了良好的形象，而媒體經(jīng)常報道的“血汗工廠”等負(fù)面新聞，使民營企業(yè)的整體形象受損。但事實上，民營企業(yè)正在成為承擔(dān)社會責(zé)任的重要力量。調(diào)查顯示，民營企業(yè)平均為45%的員工安排了住房或職工宿舍，這比非民營企業(yè)高出了7個百分點。在為員工提供的住宿費用，民營企業(yè)比非民營企業(yè)高10%。此外，從為員工提供的伙食標(biāo)準(zhǔn)、生活福利等方面，民營企業(yè)都比非民營企業(yè)更高。這些都直接地體現(xiàn)到企業(yè)的吸引力上。在正常年份，民營企業(yè)員工一年內(nèi)每百名員工流失人數(shù)都低于非民營企業(yè)。民營企業(yè)對員工的吸引力已開始超過非民營企業(yè)，而其吸引力恰恰是來自于企業(yè)對員工的福利待遇的提高和對員工工作生活的關(guān)心。
        　　六、促進(jìn)中小企業(yè)履行社會責(zé)任的幾點建議
        　　隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，經(jīng)濟全球化、價值觀多元化的趨勢日益明顯，中小企業(yè)履行社會責(zé)任的內(nèi)涵和環(huán)境也在不斷變化。要加快推動中小企業(yè)履行社會責(zé)任，需要綜合考慮多重因素的影響，建立起政府為引導(dǎo)、企業(yè)為主體、社會為依托的推進(jìn)中小企業(yè)履行社會責(zé)任的格局。
        　　(一)政府要加強引導(dǎo)和鼓勵中小企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任
        　　一是正確認(rèn)識中小企業(yè)社會責(zé)任。承擔(dān)社會責(zé)任是所有企業(yè)公民的義務(wù)，而不是哪一特定類型企業(yè)的獨特義務(wù)，不同規(guī)模的企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)不同的社會責(zé)任。大企業(yè)規(guī)模大，綜合實力雄厚，理應(yīng)在履行社會責(zé)任中發(fā)揮重要作用。中小企業(yè)雖然規(guī)模小、實力弱，但在加快自身發(fā)展的過程中，也同樣需要力所能及地承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任。二是建立健全中小企業(yè)社會責(zé)任指標(biāo)體系。要根據(jù)中小企業(yè)的發(fā)展特點，著力研究中小企業(yè)社會責(zé)任的內(nèi)涵，制訂和完善符合中小企業(yè)發(fā)展特點的社會責(zé)任指標(biāo)體系，著力引導(dǎo)中小企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任，使中小企業(yè)既不感受到較大經(jīng)濟壓力，又能盡其所能地發(fā)揮重要作用。三是完善政策法規(guī)。把推動中小企業(yè)履行社會責(zé)任納入政策法規(guī)體系之中，認(rèn)真梳理有關(guān)的政策法規(guī)，建立專門面向中小企業(yè)履行社會責(zé)任的法律法規(guī)。加大政策扶持力度，鼓勵企業(yè)履行多元化的社會責(zé)任，對履行社會責(zé)任較好的企業(yè)，可在稅收、土地、融資、技改等方面予以一定的優(yōu)惠措施。加大政策監(jiān)督和約束力度，督促企業(yè)遵章守紀(jì)，履行基本的社會責(zé)任，嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品、欺騙消費者、污染環(huán)境、偷稅漏稅等各種不良現(xiàn)象發(fā)生。各級各部門要著力轉(zhuǎn)變工作理念，建立專門工作機構(gòu)或組織，把鼓勵中小企業(yè)正確履行社會責(zé)任納入日常工作長抓不懈，積極為中小企業(yè)提供各類公共服務(wù)。
        　　(二)中小企業(yè)要自覺履行社會責(zé)任
        　　一是堅持科學(xué)發(fā)展的理念。樹立“取之于社會、用之于社會”的理念，建立奉獻(xiàn)社會的觀念，把積極履行社會責(zé)任作為提升企業(yè)綜合競爭力的重要手段來抓。在著力加快企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，建立專門機構(gòu)或指派專門工作人員，制定和實施企業(yè)履行社會責(zé)任的工作計劃，把履行社會責(zé)任納入企業(yè)的常態(tài)化管理，使承擔(dān)社會責(zé)任成為企業(yè)的自覺行為。二是維護員工的合法權(quán)益。堅持遵章守紀(jì)，堅決執(zhí)行國家有關(guān)政策。加強對員工的合法權(quán)益保護，積極穩(wěn)妥地解決員工反映的各類侵權(quán)問題，平等善待員工。優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境，為員工提供清潔、安全的工作場地，重視員工的身體健康保護，努力提高員工生活待遇，豐富員工的文化娛樂生活。三是促進(jìn)員工的全面發(fā)展。樹立以人為本的理念，加強員工培訓(xùn)，全面提高員工各方面素質(zhì)，充分調(diào)動員工的工作積極性，激發(fā)員工的創(chuàng)業(yè)熱情，實現(xiàn)員工與企業(yè)的良性發(fā)展。四是切實加強環(huán)境保護。當(dāng)前中小企業(yè)還普遍存在“高投入、高消耗、高污染、低產(chǎn)出”的現(xiàn)象，應(yīng)著力改變粗放式的發(fā)展模式，積極采用國內(nèi)外新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料進(jìn)行技術(shù)改造，加快淘汰落后技術(shù)設(shè)備，提高生產(chǎn)技術(shù)水平。積極應(yīng)用重點節(jié)能減排技術(shù)和高效節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品、設(shè)備，爭取成為“四節(jié)”示范型企業(yè)，加強節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地工作。五是積極參與公益慈善事業(yè)。將公益慈善事業(yè)列入企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，形成規(guī)范化、制度化的運作機制，盡其所能地積極參與社會捐贈、扶貧幫困等各種形式的社會公益活動，樹立企業(yè)良好的形象，推動社會效益和經(jīng)濟效益相結(jié)合。
        　　(三)社會要監(jiān)督中小企業(yè)履行社會責(zé)任
        　　強化對中小企業(yè)社會責(zé)任的社會監(jiān)督，就必須充分發(fā)揮新聞輿論、行業(yè)組織、公眾的作用，形成多層次、多渠道的監(jiān)管體系，以完善企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的社會環(huán)境。一是充分發(fā)揮媒體的作用�，F(xiàn)代社會賦予了媒體輿論監(jiān)督職能，企業(yè)行為理應(yīng)受到媒體監(jiān)督。媒體監(jiān)督的目的不是樹立“輿論公敵”，而是旨在推動實際問題的解決。廣大媒體要通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報刊等多種渠道，及時和客觀地報道不良現(xiàn)象，大力宣傳積極履行社會責(zé)任的中小企業(yè)，努力提高全社會的社會責(zé)任意識，營造推進(jìn)中小企業(yè)履行社會責(zé)任的社會氛圍。二是充分發(fā)揮行業(yè)組織的作用。行業(yè)組織要加強對行業(yè)內(nèi)企業(yè)的行為約束，制定行業(yè)履行社會責(zé)任的公共規(guī)范，加強對行業(yè)內(nèi)企業(yè)社會責(zé)任方面的培訓(xùn)和引導(dǎo)，努力推進(jìn)行業(yè)的健康發(fā)展。三是充分發(fā)揮公眾的作用。廣大民眾是中小企業(yè)產(chǎn)品的直接消費者，也是中小企業(yè)履行社會責(zé)任的監(jiān)督者。廣大民眾要著力提高監(jiān)督意識，充分維護自身合法權(quán)益，對侵犯自身合法權(quán)益和不履行基本社會責(zé)任的企業(yè)予以堅決抵制，向有關(guān)部門和媒體反映，杜絕此類現(xiàn)象再次發(fā)生。要集思廣益，充分發(fā)揮智慧，積極向黨委政府出謀劃策，提供合理化建議，共同推進(jìn)中小企業(yè)履行社會責(zé)任。
        責(zé)任調(diào)查報告9
        

        　　一、調(diào)查目的：
        　　作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，我們的青春，背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，一種祖國對我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬千，也不是趁著年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗。我們應(yīng)該努力的去做一個積極進(jìn)取的中國青年，勤奮努力，奮勇拼搏，去實現(xiàn)屬于自己的中國夢。無愧于社會，無愧于人民，以自己的實際行動，為美麗可愛的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
        　　此次調(diào)查，旨在了解大學(xué)生對“中國夢”這一對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興起著重要推動力的了解程度以及關(guān)于自身夢想的追求。望此次調(diào)查能夠讓當(dāng)代大學(xué)生更加了解“中國夢”承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任。
        　　二、調(diào)查方法：
        　　本次調(diào)查采用調(diào)查問卷的方式，調(diào)查分別蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一，大二，大三的學(xué)生。本次共發(fā)放300份調(diào)查問卷，實際回收有效問卷293份，回收率97.7％
        　　調(diào)查問卷如下：（其中1.2.8為選項題）
        　　1、您有自己的中國夢嗎？
        　　2、您是怎么理解中國夢的？
        　　3、關(guān)于大學(xué)生如何看待“中國夢”能否實現(xiàn)的問題
        　　4、在中國夢的大背景下，您自己未來的夢想是什么？
        　　5、在中國夢的大背景下，您覺得中國人未來的夢想是什么？
        　　6、您認(rèn)為中國夢實現(xiàn)的現(xiàn)狀如何？
        　　7、您認(rèn)為阻礙中國夢實現(xiàn)的主要原因是什么？
        　　8、作為一名在校大學(xué)生您的夢想是什么？
        　　三、調(diào)查分析：
        　　本次調(diào)查學(xué)生覆蓋面廣，男女適中，涉及到的各個院系，各個專業(yè)，各個年級都分布均勻，具有一定代表性，反應(yīng)了絕大部分大學(xué)生對中國夢的理解。
        　　據(jù)調(diào)查報告顯示：98.7%的大學(xué)生都擁有中國夢。
        　　在面對第二個問題“您是怎么理解中國夢的”時47.2%選擇是全國人民的共同
        　　理想、52.8%選擇是中國人的共同追求。
        　　“關(guān)于大學(xué)生如何看待‘中國夢’能否實現(xiàn)的問題”7.5%的人認(rèn)為不可能實現(xiàn)，因為中國目前的統(tǒng)治太過黑暗，7.8%的大學(xué)生認(rèn)為由于中國的國情， 中國夢不太可能實現(xiàn);39.4%的大學(xué)生認(rèn)為“中國夢”要等到很久才可能會實 現(xiàn);32.2%大學(xué)生認(rèn)為中國正在發(fā)展，很有可能實現(xiàn)；只有13.1%的大學(xué)生認(rèn)為我國前景大好，中國夢一定會實現(xiàn)。
        　　第四問，第五問“在中國夢的大背景下，您自己未來的夢想是什么”“ 在中國夢的大背景下，您覺得中國人未來的夢想是什么”99.3％以上的大學(xué)生都有著積極向上的夢想目標(biāo)。
        　　關(guān)于“您認(rèn)為中國夢實現(xiàn)的現(xiàn)狀如何”97.3％的大學(xué)生的觀點基本一致，都希望國家在實現(xiàn)中國夢之時正真做到“國家富強、民族振興、人民幸�！暗淖谥寄繕�(biāo)。
        　　“您認(rèn)為阻礙中國夢實現(xiàn)的主要原因是什么”15.76%官員腐敗嚴(yán)重，忘記群眾路線，為人民服務(wù)觀念淡薄6.62%國民綜合素質(zhì)普遍有待提高8.77%應(yīng)試教育難以造就有用人才，科技領(lǐng)域是發(fā)展瓶頸6.60%經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型艱難4.27%各種政策對小微企業(yè)有習(xí)慣性歧視，小微企業(yè)融資難，發(fā)展難8.78%土地污染嚴(yán)重，糧食安全堪憂10.36%房價虛高，套走百姓積蓄，嚴(yán)重阻礙拉動內(nèi)需5.15%美國聯(lián)合擁躉對華構(gòu)成遏制包圍圈 2.77%邊界糾紛錯綜復(fù)雜，鄰國覬覦我領(lǐng)土，關(guān)系難有根本改善 2.25%全球經(jīng)濟復(fù)蘇乏力，各國貿(mào)易壁壘嚴(yán)重，貿(mào)易
        　　摩擦增多7.56%環(huán)境污染、資源匱乏，經(jīng)濟發(fā)展需要對過去污染補償代價大 10.20%對行政監(jiān)督不到位，社會主義民主很不完善 7.91%工資收入、養(yǎng)老金、退休金差距巨大，改革阻力重重2.99%日本軍國主義復(fù)活，我國面臨戰(zhàn)爭危險與日俱增。
        　　四、問卷調(diào)查反映問題及啟發(fā)：
        　　調(diào)查顯示大部分大學(xué)生對中國夢有一定程度上的了解，但了解還不深入，覆蓋面還不夠廣。且當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻的變化，以信息科學(xué)、信息技術(shù)為主要內(nèi)容的世界新技術(shù)革命正在形成新的高潮，世界經(jīng)濟正在走向知識經(jīng)濟，經(jīng)濟、社會的.發(fā)展越來越依賴于知識和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是依賴于高科技的發(fā)展和新知識的創(chuàng)造，世界各國搶占知識經(jīng)濟制高點的競爭日益激烈。面對這一切，當(dāng)代大學(xué)生要充分認(rèn)識到自己在民族復(fù)興事業(yè)中的重要地位和作用，要在前人已經(jīng)取得偉大成績的基礎(chǔ)上，承擔(dān)起這個事業(yè)賦予的重任，勇于競爭，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮生力軍的作用，努力成為歷史的開拓者、完成復(fù)興大業(yè)的實干家，為世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。故：
        　　1、學(xué)校要加大對“中國夢”的宣傳以及對大學(xué)生的思想教育，使之能夠承擔(dān)
        　　起對社會，對國家的責(zé)任。
        　　2、同時作為一名當(dāng)代大學(xué)生們應(yīng)關(guān)心祖國和民族的命運，高舉愛國主義的旗幟，繼往開來，為中國沿著社會主義方向前進(jìn)而作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯(lián)系起來。我們要多關(guān)心時事，了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢特別是中國所處的國際環(huán)境方面的信息。我們要能夠心懷祖國，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺上大發(fā)愛國之情，我們要付出實際行動。我們要時刻響應(yīng)黨和國家的號召，順應(yīng)人民群眾的需要，扎根基層，投身到西部，積極的到偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)支農(nóng)等。積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，投身社會經(jīng)濟建設(shè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。同時，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實實地打好基礎(chǔ)，積極迎接科技和知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。要順時代潮流而動，作時代的弄潮兒。我們要敢于挑戰(zhàn)時代、挑戰(zhàn)自我，要以強者的姿態(tài)于世。我們更要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。少說空話，多干實事。
        　　五、調(diào)查成員
        　　組長：許成成
        　　成員：王明松 肖玉海 康文靜 徐嘉婕 金夢瑤 郝瑋瑋
        責(zé)任調(diào)查報告10
        

        　　在推動企業(yè)加快承擔(dān)社會責(zé)任方面，消費者力量越來越大。
        　　根據(jù)調(diào)查，中國消費者正表現(xiàn)出越來越大的力量，推動企業(yè)加快承擔(dān)社會責(zé)任的進(jìn)程。
        　　在本次調(diào)查——今年是第四次開展此項調(diào)查——中，有83%的接受調(diào)查者指出，在設(shè)計企業(yè)戰(zhàn)略的過程中，消費者是重要的利益相關(guān)者；與其他驅(qū)動力量相比，認(rèn)為消費者是最重要戰(zhàn)略驅(qū)動力量的比例最高。無論是在中國還是全世界，都有越來越多的消費者要求產(chǎn)品和服務(wù)是對社會和環(huán)境友好的。因此，企業(yè)在20xx年肯定會設(shè)法滿足消費者對綠色產(chǎn)品的需求，并由此獲取利潤。
        　　中國的國內(nèi)消費不斷增長，并沒有受到全球經(jīng)濟衰退的嚴(yán)重影響。瑞士信貸集團（Credit Suisse）在20xx年1月的一份報告中說，到20xx年，中國的消費占GDP的比例將超過美國。20xx年，中國人購買的小汽車比美國人多，尼爾森公司（ACNielsen）的一份報告指出，20xx年中國人的消費信心指數(shù)超過了所有其他國家。
        　　參與全球競爭的企業(yè)都充分意識到了消費者的力量。耐克公司（Nike）尋求創(chuàng)造個人消費體驗，合并現(xiàn)有的產(chǎn)品，同時在確定產(chǎn)品的生產(chǎn)方式時倍加考慮消費者的影響力。就像公司首席執(zhí)行官馬克·帕克（Mark Parker）所說：“消費者從未像今天這樣掌握如此強大的力量……能否與消費者建立聯(lián)系，是今天的企業(yè)最重要的競爭優(yōu)勢�！�
        　　這股強大的消費者力量對企業(yè)在中國的企業(yè)社會責(zé)任戰(zhàn)略的`影響越來越大。有證據(jù)表明，中國的消費者對“綠色”產(chǎn)品越來越感興趣——隨更多的企業(yè)意識到這一點，企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的進(jìn)程將迅速加快。
        　　在美國國家地理學(xué)會今年的“綠色指數(shù)調(diào)查”（Greendex）中，中國的消費者在17個被調(diào)查國家中排名第3位。這說明中國消費者的環(huán)保意識非常強，而且采取了切實的行動。在中國消費者中，表示自己“非常關(guān)心環(huán)境問題”的人所占的比例最大，他們尤其關(guān)心污染和食品安全對健康的影響。在接受“綠色指數(shù)調(diào)查”的人中，有46%的人說，他們明年打算購買節(jié)能型汽車。這是一個不可思議的市場需求信號，反映了消費者對有環(huán)境責(zé)任感的產(chǎn)品的需求。
        　　來自消費者的壓力不僅會影響產(chǎn)品開發(fā)，還會推動國內(nèi)社會和環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的制定。中國的消費者特別關(guān)心產(chǎn)品質(zhì)量和健康問題。類似于《食品安全法》這樣的立法，制定了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，使像賽諾國際（Shiner International，一家專業(yè)包裝公司）這樣的公司能夠與大型食品制造商簽訂賺錢的合同，從而使中國的食品企業(yè)能更方便地進(jìn)入國際市場。
        　　未來幾年，消費者的影響只會變得更加重要。中國消費者渴望購買用符合道德倫理的方式生產(chǎn)的產(chǎn)品，一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者已經(jīng)領(lǐng)先一步采取行動，并且開發(fā)出了新的產(chǎn)品和服務(wù)，使他們能比市場需求的變化更快一步。
        　　認(rèn)同“企業(yè)社會責(zé)任”的領(lǐng)導(dǎo)者說，環(huán)保是最重要的責(zé)任
        　　20xx年的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者再次把環(huán)境保護和節(jié)約資源看成最重要的企業(yè)社會責(zé)任。問卷中一共列舉了14類社會責(zé)任，自20xx年以來，接受調(diào)查者認(rèn)為最重要的六項責(zé)任一直沒變，那就是：環(huán)境保護和節(jié)約資源，高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)，關(guān)心員工的健康，遵守商業(yè)道德，工作場所安全，保護所有股東的權(quán)利。
        　　企業(yè)在今年的調(diào)查中表現(xiàn)出對環(huán)境問題的持續(xù)關(guān)注，這會影響到未來的市場：有41%的接受調(diào)查企業(yè)正在開發(fā)低碳的新產(chǎn)品和服務(wù)。
        　　只要企業(yè)能夠獲得財務(wù)上的好處，就會一直對低碳創(chuàng)新保持強烈的興趣。F6DM電動汽車是世界上第一款雙模式插入式混合動力車，它將使汽車制造商比亞迪公司進(jìn)入美國、歐洲和世界其他地方的龐大市場。中國的綠色信貸金融體系使銀行能夠更好地支持剛剛起步的綠色產(chǎn)業(yè)、生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)建設(shè)。商道縱橫（SynTao）等咨詢公司將支持企業(yè)與國際標(biāo)準(zhǔn)和報告制度接軌，比如“碳排放項目”要求企業(yè)報告它們產(chǎn)生的碳和減排措施。
        責(zé)任調(diào)查報告11
        

        　　調(diào)查背景：
        　　對小學(xué)生社會責(zé)任感狀況的調(diào)查研究是是了解我國素質(zhì)教育在初等教育中的比重和效果的重要手段，能夠很好地指導(dǎo)我國精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會主義和諧社會的構(gòu)建。通過對于小學(xué)生社會責(zé)任感狀況的調(diào)查，我們可以更好地掌握廣大學(xué)生的思想狀況。根據(jù)小學(xué)生思想的動向，做到全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)發(fā)展，使面向廣大學(xué)生的思想政治教育工作進(jìn)行得更加扎實有效，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，推動素質(zhì)教育進(jìn)程，提高人才培養(yǎng)的水平。
        　　正是因為這樣的重要意義，所以我們覺得很有必要進(jìn)行一次關(guān)于小學(xué)生社會責(zé)任感的調(diào)查。隨著國家構(gòu)建社會主義和諧社會目標(biāo)的提出，對于小學(xué)生所肩負(fù)的社會責(zé)任的要求也越來越高，因而我們相信，現(xiàn)在小學(xué)生社會責(zé)任感的狀況應(yīng)該是發(fā)生了一些變化的，有必要再做一次調(diào)查。
        　　調(diào)查目的：
        　　通過開展小學(xué)生社會責(zé)任感狀況的調(diào)查，全面了解當(dāng)前我國小學(xué)生的社會責(zé)任感現(xiàn)狀，深入探討造成這一現(xiàn)狀的原因。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，一是有針對性地提出提高小學(xué)生社會責(zé)任意識的措施和建議，為學(xué)校和各級教育主管部門進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程和做好思想政治教育工作提供直接的參考依據(jù);二是通過我們的調(diào)研，可以向廣大學(xué)生宣傳擁有社會責(zé)任感的重要性，使更多的學(xué)子自覺地提高自身的社會責(zé)任意識，達(dá)到進(jìn)一步完善自我的目的。
        　　調(diào)查方法：
        　　問卷法
        　　本次抽樣調(diào)查的問卷，由調(diào)研組成員根據(jù)對小學(xué)生社會責(zé)任感狀況的了解自行設(shè)計，根據(jù)不同的調(diào)查人群和所要了解的不同維度，我們總共設(shè)計了兩份不同的問卷。這兩份問卷分別是學(xué)生篇和家長篇。請他們分別從小學(xué)生自身的角度、和家長的角度充分體現(xiàn)學(xué)生的責(zé)任觀。
        　　兩份調(diào)查問卷全部由單選題組成。兩份調(diào)查均由16到單選題構(gòu)成。
        　　本次問卷發(fā)放的對象分別是：三到六年級的學(xué)生及家長。為了提高收卷率和有效問卷率，本次調(diào)查問卷的發(fā)放采用個別分送方式。即調(diào)查員將問卷印制好以后，將問卷逐個發(fā)送到被調(diào)查者手中，同時講明調(diào)查的意義和要求，請他們合作填答，并由專人負(fù)責(zé)收取已填好的問卷。
        　　此次小學(xué)生社會責(zé)任感狀況調(diào)查，最終得出了對于小學(xué)生社會責(zé)任感這一問題的結(jié)論，并且完成了調(diào)查報告。
        　　問卷調(diào)查分析:
        　　這次調(diào)查的結(jié)果不容樂觀，他們的責(zé)任意識非常單薄，尤其是自理能力方面，大多數(shù)的學(xué)生平時習(xí)慣亂放東西，也沒有自己整理物品的習(xí)慣。就連自己的學(xué)習(xí)用品、家里的小天地也是由家長幫忙做的，只有一小部分學(xué)生能做到每天自己有條理的整理自己的物品。
        　　調(diào)查結(jié)論
        　　至此我們調(diào)研組的調(diào)查工作全部完成。得到了一系列寶貴的材料和數(shù)據(jù)。通過對上述材料和數(shù)據(jù)的科學(xué)分析，很好地引導(dǎo)我們得出本次小學(xué)生社會責(zé)任感狀況調(diào)查的最終結(jié)論。我們的調(diào)研結(jié)論如下：
        　　現(xiàn)在，小學(xué)生社會責(zé)任感的狀況是：整體狀況是不錯的，是可喜的，有不少的亮點存在。在平時的學(xué)習(xí)生活中，大部分人有文明的言行，并且能夠積極參加學(xué)校和社會相關(guān)機構(gòu)組織的活動等。小學(xué)生社會責(zé)任感的有無，越來越成為評價小學(xué)生合格與否的重要尺度之一，也成為了衡量大學(xué)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，家庭和學(xué)校在培養(yǎng)小學(xué)生社會責(zé)任感的方面確實做了一些工作，但是還有不到位的地方，效果還有待觀察�？偠灾痪湓�，當(dāng)代小學(xué)生社會責(zé)任感的狀況是：整體比較樂觀，有亮點;但是也有一些不足之處存在。在肯定大部分小學(xué)生富有社會責(zé)任感的同時，也不能否認(rèn)有少數(shù)社會責(zé)任感缺失的小學(xué)生存在。
        　　既然有社會責(zé)任感缺失的小學(xué)生存在，盡管不是多數(shù)，不是主流。但是我們也需要分析這一現(xiàn)象突出表現(xiàn)為什么，造成的原因是什么，解決的辦法是什么。這樣我們的調(diào)研才真正具有現(xiàn)實意義和價值。
        　　根據(jù)我們對所收集的材料和數(shù)據(jù)分析之后，我們認(rèn)為：小學(xué)生社會責(zé)任感缺失的問題突出表現(xiàn)為：“興趣不濃，熱情不高，勇氣不足”的“三不”現(xiàn)象。
        　　第一，“興趣不濃”。即部分小學(xué)生對于任何事情都沒有什么興趣。上課不感興趣;實驗不感興趣;實踐不感興趣;體育活動不感興趣;甚至是娛樂放松都不感興趣。整天待在寢室，漫無目的地生活學(xué)習(xí)。對外表現(xiàn)得很冷漠，做事無精打采。更加不會對自己未來的人生進(jìn)行合理的規(guī)劃，自然不會考慮如何去履行自己所肩負(fù)的社會責(zé)任。
        　　第二，“熱情不高”。即對于什么事情都不去關(guān)注，有一種聽天由命的.感覺�？此茖櫲璨惑@，實際是對表揚、批評都無所謂。有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的虛無主義思想。過去那種“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”的處世態(tài)度已經(jīng)在這一部分小學(xué)生身上難覓蹤影了。對于國家的發(fā)展，人民生活水平的提高都不關(guān)注。他們在承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的過程中，往往采用一推了之或一味逃避的態(tài)度。這種漠不關(guān)心的態(tài)度也正是社會各界人士對于小學(xué)生社會責(zé)任感缺失這一問題批評最多的方面。由此可見，這種熱情不高的現(xiàn)象是多么的突出和明顯。
        　　第三，“勇氣不足”。即有部分小學(xué)生在面對社會責(zé)任時，不能勇敢面對和承擔(dān)這一份社會責(zé)任。在做了一些體現(xiàn)社會責(zé)任的事之后，由于被人嘲笑，不敢勇于面對人們的議論，而覺得這樣的行為沒有意義，從此不再自覺履行社會義務(wù)和責(zé)任。
        　　以上三點是我們調(diào)研組在分析了收集的數(shù)據(jù)和材料之后，總結(jié)的小學(xué)生社會責(zé)任感缺失最為突出的地方。
        　　我們在了解了小學(xué)生社會責(zé)任感缺失的突出表現(xiàn)之后，還要分析造成這一現(xiàn)象的根本原因是什么。
        　　我們認(rèn)為，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)絕不是由于單一原因和單一群體。而是由一個多元因素造成的。主要是社會、學(xué)校、家庭和自身多方面的原因最終導(dǎo)致了這一現(xiàn)象的存在。接下來將分別闡述我們的觀點。
        　　第一，從社會方面看。由于改革開放，社會主義市場經(jīng)濟的實施，許多有悖社會主義核心價值體系的思想在社會上慢慢流傳開來。例如世風(fēng)日下，假冒偽劣，權(quán)錢交易等社會問題在商品經(jīng)濟的大背景下日益凸顯。而社會的輿論導(dǎo)向也存在一定程度的偏差，從客觀上傳播了這種不良思想。在一定程度上，甚至是在很大程度上誤導(dǎo)了小學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。因而，更加談不上要小學(xué)生自覺履行所肩負(fù)的社會責(zé)任。社會轉(zhuǎn)型期的激烈動蕩在很大程度上確實導(dǎo)致了部分小學(xué)生社會責(zé)任感缺失的問題出現(xiàn)。
        　　第二，從家庭、學(xué)校方面看。首先應(yīng)該肯定現(xiàn)在家庭和學(xué)校在培養(yǎng)小學(xué)生社會責(zé)任感方面確實做了很多的工作。但是，有不到位，沒效果的問題。例如，家長和師長在一些細(xì)節(jié)方面表現(xiàn)出的某些不負(fù)責(zé)任的行為會給處于思想定型期的小學(xué)生產(chǎn)生影響，最終導(dǎo)致其責(zé)任意識不足。我們的家庭需要更加注重與學(xué)校合作培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任意識。而我們的學(xué)�；蚪逃鞴懿块T更應(yīng)該制定行之有效的規(guī)章制度和工作綱要，用制度的方式規(guī)范其在培養(yǎng)小學(xué)生社會責(zé)任方面的工作。
        　　第三，從小學(xué)生自身看。現(xiàn)在的小學(xué)生是“應(yīng)試教育”的產(chǎn)物。平時就缺乏素質(zhì)培養(yǎng)的平臺和機會。在他們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)之后，由于心理上的調(diào)整過慢，常常會出現(xiàn)對日后生活的茫然。由于他們對于自己今后的路都還沒有一個很好的思考，那就更加難以履行社會責(zé)任了。正是由于心理上沒有完全調(diào)整，對未來沒有明確的目標(biāo)的緣故，造成了社會責(zé)任意識淡薄現(xiàn)象的出現(xiàn)。
        　　我們在清楚了造成小學(xué)生社會責(zé)任意識淡薄現(xiàn)象的原因之后，我們就需要有針對性地提出提高小學(xué)生社會責(zé)任意識的措施和建議，為學(xué)校和各級教育主管部門進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程和做好思想政治教育工作提供直接的參考依據(jù)。
        　　我們調(diào)研組認(rèn)為，要培養(yǎng)小學(xué)生的社會責(zé)任感，主要需要做好以下四個方面的工作：即加強理想信念教育;加強思想道德建設(shè);積極開展社會實踐活動和規(guī)范學(xué)校和社會的引導(dǎo)行為。
        　　第一，加強理想信念教育。現(xiàn)在部分小學(xué)生社會責(zé)任意識淡薄，很大程度上是由于理想信念沒有樹立起來。理想是指引小學(xué)生奮斗的明燈。有了理想，小學(xué)生就不會在學(xué)習(xí)生活上誤入歧途;有了理想，小學(xué)生就能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。只有把個人理想與社會理想高度統(tǒng)一起來，才能夠使小學(xué)生在平時的生活、學(xué)習(xí)和工作中自覺履行社會責(zé)任。
        　　第二，加強思想道德建設(shè)。樹立社會主義核心價值體系，需要我們加強思想道德建設(shè)。通過思想道德建設(shè)，使公民道德規(guī)范和社會公德與個人的行為思想結(jié)合統(tǒng)一起來，使社會標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為個人要求。才能從根本上樹立小學(xué)生的社會責(zé)任意識;才能使小學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地、自覺地履行社會責(zé)任。
        　　第三，積極開展社會實踐活動。從我們的調(diào)查中了解到，如暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，各種青年志愿服務(wù)活動，扶貧幫困等形式的社會實踐活動，在社會上具有較大的影響力，也得到了社會各界人士的認(rèn)同，更得到了廣大青年學(xué)生的積極響應(yīng)。因此，我們認(rèn)為社會實踐活動是培養(yǎng)小學(xué)生社會責(zé)任感的有效手段。因而，我們希望各級教育主管部門和學(xué)校應(yīng)該積極開展主題突出，形式多樣，卓有成效的社會實踐活動，有效地促進(jìn)小學(xué)生社會責(zé)任感的形成。
        　　第四，規(guī)范學(xué)校和社會的引導(dǎo)行為。我們清楚地看到，社會輿論和學(xué)校在對小學(xué)生的引導(dǎo)方面的作用是多么巨大。而且，有一些社會輿論和某些學(xué)校有意或無意地在客觀上傳播了有悖于社會主義核心價值體系的思想和事件，極大程度地促使小學(xué)生社會責(zé)任意識淡薄問題的出現(xiàn)。因此，我們強烈呼吁，政府各職能部門可以制定相關(guān)的法律法規(guī)，或者出臺相關(guān)的行政命令。最終達(dá)到規(guī)范學(xué)校和社會引導(dǎo)行為的目的。真正準(zhǔn)確地宣傳國情、民意;正確報道社會現(xiàn)象、社會本質(zhì)和社會主流;使小學(xué)生的社會責(zé)任意識不斷強化和升華。
        　　以上所述，即是我們調(diào)研組對于本次小學(xué)生社會責(zé)任感狀況調(diào)查的結(jié)論。希望通過我們的調(diào)查，可以使當(dāng)代小學(xué)生在社會責(zé)任感方面做得更好;希望家庭、學(xué)校和社會都能夠在幫助培養(yǎng)小學(xué)生社會責(zé)任感方面發(fā)揮更大的積極作用。
        責(zé)任調(diào)查報告12
        

        　　摘要：
        　　當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感現(xiàn)狀問題是一個有著重大現(xiàn)實意義的社會問題，因為大學(xué)生是社會發(fā)展的動力，是社會未來的希望，作為青年知識分子，他們的精神價值選擇，將直接影響到未來中國社會乃至人類的精神價值走向。那么當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感情況如何？據(jù)這一次調(diào)查顯示，從目前高校的實際來看，大學(xué)生思想純凈，理想高遠(yuǎn)，富有正義感和同情心，多數(shù)具有較高的責(zé)任感。但是，勿庸諱言，一部分大學(xué)生的責(zé)任感明顯淡化的現(xiàn)實令人擔(dān)憂，他們漠視自己的責(zé)任，不愿承擔(dān)自己應(yīng)盡的義務(wù)、本文將對大學(xué)生宗教信仰問題的研究進(jìn)行簡單的梳理、綜述，并為高校進(jìn)一步做好學(xué)生思想政治工作提供更為完整、系統(tǒng)化的政策建議。
        　　調(diào)查目的：
        　　責(zé)任感作為一種道德情感，是一個人對國家、集體以及他人所承擔(dān)的道德責(zé)任。大學(xué)生是我們?yōu)樯鐣囵B(yǎng)的高級專門人才，能否樹立強烈而牢固的社會責(zé)任感，不僅關(guān)系個體理想信念的實踐，更與國家前途和民族命運悠悠相關(guān)。在全面建設(shè)小康社會的今天，對大學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育，使其積極承擔(dān)自己的人生責(zé)任，度過一個有意義的人生，具有重要的現(xiàn)實意義。
        　　調(diào)查形式：
        　　“工欲善其事，必先利其器”。因此，在實踐之前，我上網(wǎng)搜集了調(diào)查報告的相關(guān)資料，認(rèn)真研究了這次實踐活動的行動安排、計劃方案，從而以確保有計劃、有目的地開展有廣度、有深度的社會實踐活動。此次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方法。問卷的發(fā)放和回收工作由本組成員全程負(fù)責(zé)，共發(fā)放問卷40份，收回32份，其中有效問卷是30份，有效率為75%，符合問卷調(diào)查的一般規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)，可以進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
        　　調(diào)查內(nèi)容：
        　　1、我們主要對以下幾個方面進(jìn)行了調(diào)查：
        　　①你覺得現(xiàn)在的大學(xué)生是否缺乏社會責(zé)任感？
        　�、谀闶欠裾J(rèn)為應(yīng)幫助社會上的弱勢群體？
        　�、勰闶欠駞⒓舆^愛心活動？
        　�、苣闶欠裨敢庾鲂┕ぷ�，改變你認(rèn)為社會存在的弊端？
        　�、菽闶欠裨诠矆鏊⒁庾约旱男袨榈龋�
        　　2、在調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)擬需要解決的問題及采取的方法及實施方案：
        　�。ㄒ唬┐嬖诘膯栴}主要有以下幾方面
        　�、偎枷肷蠈ι鐣�(zé)任感的認(rèn)識不夠客觀。
        　　②行為上重視個人價值，輕視集體與社會的價值。
        　�、蹖嵺`上重視權(quán)利的享受，輕視義務(wù)的履行等
        　�。ǘ┐髮W(xué)生社會責(zé)任感淡化的成因
        　�、俨煌枷胛幕臎_擊。
        　�、谑袌鼋�(jīng)濟負(fù)面效應(yīng)的影響。
        　�、畚覈鴮W(xué)校教育管理模式的單一化。
        　�、芗彝キh(huán)境的影響。
        　�。ㄈ┨岣叽髮W(xué)生社會責(zé)任感的途徑
        　�、倥囵B(yǎng)和提高大學(xué)生社會責(zé)任的認(rèn)知能力。
        　�、谝朴谕诰蛐@生活的育人功能，發(fā)揮體驗教育的重要作用。
        　�、垡υ炀鸵恢Ц咚刭|(zhì)的創(chuàng)新型教師隊伍。
        　�、軇�(chuàng)造良好環(huán)境。
        　　關(guān)鍵字：
        　　社會責(zé)任感、價值觀淡化、提升民族精神、社會公德集體主義
        　　調(diào)查分析：
        　　一、當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感的現(xiàn)狀與特征
        　　1、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中有社會責(zé)任感的比例不高。34%的人認(rèn)為非常缺乏社會責(zé)任感，42%的人有一點缺乏，10%的人認(rèn)為不缺乏，還有14%的人不清楚。這些數(shù)據(jù)反映出我校大學(xué)生社會責(zé)任感意識相當(dāng)薄弱。相比過去，他們更注重真才實學(xué)，更加務(wù)實，而表現(xiàn)出對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，但這種自我責(zé)任感明顯強于社會責(zé)任感。同時當(dāng)今大學(xué)生也普遍表示當(dāng)前最缺乏的就是社會責(zé)任感。所以大學(xué)生的社會責(zé)任感不容忽視。
        　　2、對于去服務(wù)大西北、省內(nèi)不發(fā)達(dá)地區(qū)、基層的問題上，只有12%的在校大學(xué)生會去，而有14%的大學(xué)生是為了有利于今后就業(yè)工作，從此數(shù)據(jù)再一次反映出大學(xué)生的自我責(zé)任感意識明顯強于社會責(zé)任感。
        　　3、對于是否認(rèn)為應(yīng)幫助社會上的弱勢群體，在別人困難時盡力幫忙的問題，有46%的大學(xué)生認(rèn)為別人在困難時應(yīng)盡力幫忙，只有10%的大學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該，44%的大學(xué)生認(rèn)為視情況而定。
        　　4 、20%大學(xué)生認(rèn)為見義勇為犧牲自己不值得。普遍學(xué)生反應(yīng)：“社會需要見義勇為，我們贊成見義勇為，但我們要在思想考慮完全和自己的能力范圍之內(nèi)去實施我們的智慧和力量，見義勇為的結(jié)果都是想幫助成功，盲目的行為再勇敢也只能帶來更大的傷害和損失，讓我們運用智慧去勇為，期待一個好的結(jié)果。見義勇為雖好，但是幫助別人之前，要先想好自己有沒有這個能力。如果你還沒有能力保護好他人和自己，那么就不要沖動。遇到事情，我們應(yīng)做到見義智為。情形假設(shè)者有之、認(rèn)為應(yīng)理智趨避者有之，媒體的社論一貫地取中庸之態(tài)，無甚定論。我敬佩英雄的行為，而我也必須承認(rèn)自己類似情形下的弱勢。我沒有受過專業(yè)的訓(xùn)練，無法判斷什么情形下才是既能保護自己又能見義勇為。”
        　　5、對于在公交車上你看到扒手在行竊，你會怎么做的問題，有40%的學(xué)生采取悄悄提醒受害者，有26%的學(xué)生會采取與其他人一道制止，只有4%的大學(xué)生對不關(guān)己的事，采取回避、冷漠的態(tài)度。
        　　6 、“你是否會闖紅燈，或橫跨欄桿”，38%的大學(xué)生偶爾，因為有要緊事。26%的大學(xué)生表示在車比較少的時候會闖紅燈，跨欄桿。還有16%的學(xué)生表示經(jīng)常闖紅燈、橫跨欄桿，只有20%的大學(xué)生表示從來沒有。
        　　7、有20%的大學(xué)生十分愿意做些工作，改變你認(rèn)為社會存在的弊端，有24%的大學(xué)生不知道，還有28%的大學(xué)生不愿意。
        　　結(jié)論：
        　　社會責(zé)任感對國家、民族、社會舉足輕重，是一個民族賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是大學(xué)生成才的必然要求，也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。社會責(zé)任感從廣義上說是指個人、組織對自己、他人、家庭及社會所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，從狹義上說是指個人、組織對社會的責(zé)任。大學(xué)生社會責(zé)任感教育要求高校及其教師有針對性地通過理論灌輸、理性分析引導(dǎo)、情境激發(fā)、行為養(yǎng)成、實踐體驗等途徑，使大學(xué)生的社會責(zé)任感得以形成、鞏固、提升和發(fā)展。
        　　從目前高校的實際來看，大學(xué)生思想純凈，理想高遠(yuǎn)，富有正義感和同情心，多數(shù)具有較高的責(zé)任感。他們有著高尚的愛國情操和集體主義精神，并展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的時代風(fēng)采。但是，勿庸諱言，一部分大學(xué)生的責(zé)任感明顯淡化的現(xiàn)實令人擔(dān)憂，他們漠視自己的責(zé)任，理想主義和集體主義精神弱化，意志品質(zhì)比較脆弱，不能明確意識到自己的責(zé)任，不愿承擔(dān)自己應(yīng)盡的義務(wù)等，具體表現(xiàn)為：
        　　1、思想上對社會責(zé)任感的認(rèn)識不夠客觀。
        　　一部分學(xué)生不了解什么是社會責(zé)任感，對其認(rèn)識不夠全面，不夠均衡，甚至把社會責(zé)任感與家庭責(zé)任感混為一談。同時，也有一些大學(xué)生認(rèn)為社會責(zé)任感與自己毫無關(guān)系，對其持無所謂的態(tài)度。一旦觸及到具體問題，他們總是寄托于外界環(huán)境的改變，而不從自身找原因，只是一味的抱怨環(huán)境、而行動上無所作為，這實際上也是責(zé)任心缺乏的表現(xiàn)。
        　　2、行為上重視個人價值，輕視集體與社會的價值。
        　　在市場經(jīng)濟下，越來越多的大學(xué)生面對競爭的壓力，開始標(biāo)榜個人主義，輕視集體與社會的利益。他們凡事從“我”出發(fā)，以“我”為中心，重視個人利益，輕視集體主義，對社會缺少主人翁責(zé)任感。當(dāng)集體利益與個人利益發(fā)生沖突時，只強調(diào)個體，并以“我”為主，缺乏為社會和集體犧牲的精神，過于強調(diào)自我。
        　　3、實踐上重視權(quán)利的享受，輕視義務(wù)的履行。
        　　不可否認(rèn)的是，一部分大學(xué)生在提到社會責(zé)任感時，總是苛求別人，苛求社會該怎樣做。但在自身的義務(wù)履行方面，卻又避之不談，他們忘了自己有義務(wù)為國家和社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。很明顯他們存在著從意識到實踐的斷裂，如缺少社會公德意識，缺少積極實踐的行為。
        　　二、大學(xué)生社會責(zé)任感淡化的成因
        　　1、不同思想文化的沖擊。
        　　在以儒家文化為核心的傳統(tǒng)文化的影響下，人活在各種責(zé)任之中，人的個性，自由很少得到釋放，人的個性被禁錮。而隨著多種文化的沖擊和碰撞，西方國家的一些無限度的獨立、自由、個性解放等觀念，被一些大學(xué)生不加分析的借用。他們過分注重自我，而忽視個人與社會的內(nèi)在聯(lián)系。因此，在現(xiàn)代化的今天，西方的個性文化使大學(xué)生受到了極大的沖擊。個性和自由的展示，一定程度上沖淡了個人對國家社會的責(zé)任感。
        　　2、市場經(jīng)濟負(fù)面效應(yīng)的影響。
        　　隨著價值的多元化和市場經(jīng)濟的負(fù)面效應(yīng)，社會中滋長了個體本位觀念，為己觀念，金錢萬能觀念。這三種觀念導(dǎo)致社會上出現(xiàn)了某些消極腐敗現(xiàn)象，不正當(dāng)競爭。這些觀念和消極腐敗現(xiàn)象的存在對大學(xué)生社會責(zé)任感的形成會產(chǎn)生極其不利的影響。
        　　3、我國學(xué)校教育管理模式的單一化。
        　　一直以來，學(xué)校德育工作重政治教育，而對學(xué)生的獨立人格和個性發(fā)展的重視不足。學(xué)�？偸窍Ｍ囵B(yǎng)在思想品德方面完美的人，經(jīng)常要求學(xué)生要愛祖國、愛人民、愛集體，卻很少倡導(dǎo)學(xué)生關(guān)心、維護自身的正當(dāng)權(quán)益。結(jié)果是學(xué)生的主體性被壓抑、心靈受傷害，毫無責(zé)任感可言。而“灌輸式”的教育方法至今仍占主動地位，學(xué)生主動參與的少，其社會主體意識在這種教育中并未得到有效的增強。
        　　4、家庭環(huán)境的影響。
        　　親情是中國的傳統(tǒng)文化的一大特色，由于父母對子女的過分關(guān)愛，使得他們習(xí)慣于索取與享受而疏于付出和奉獻(xiàn)。一些父母甚至承擔(dān)了所有的責(zé)任，使得他們的子女衣來伸手，飯來張口。在這種家庭環(huán)境下成長的學(xué)生意志薄弱，抗挫折力差。與以前的大學(xué)生相比，他們意志顯得脆弱，克服困難的.能力差。他們往往以自我為中心，對父母、他人、社會的要求高而多，對自我的要求低而少。因此，很多大學(xué)生對社會責(zé)任感的淡漠與家庭教育不無關(guān)聯(lián)。
        　　三、強化大學(xué)生社會責(zé)任感教育的途徑
        　�。ㄒ唬┮陨鐣髁x核心價值體系為導(dǎo)向，豐富和深化社會責(zé)任感教育的內(nèi)涵
        　　加強社會主義核心價值體系教育，幫助大學(xué)生樹立正確的價值導(dǎo)向。
        　　社會主義核心價值體系所倡導(dǎo)的社會主義、集體主義、愛國主義價值觀是我國社會主義意識形態(tài)的主旋律，為此，必須充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，讓社會主義核心價值體系教育內(nèi)容進(jìn)入教材、進(jìn)入課堂、進(jìn)入學(xué)生頭腦，幫助他們不斷增強民族自尊心自信心和自豪感，使個人的發(fā)展與民族的振興緊密聯(lián)系在一起，承擔(dān)起自己的歷史使命。
        　　加強人文素質(zhì)教育，奠定大學(xué)生社會責(zé)任感深厚的人文底蘊。
        　　加強人文素質(zhì)教育，能夠使大學(xué)生擺脫非文明、低級趣味的影響，可以培養(yǎng)大學(xué)生對人類命運的關(guān)愛、對國家民族的深厚感情和強烈的社會歷史責(zé)任感。加強大學(xué)生的人文素質(zhì)教育，一是要深入挖掘中國傳統(tǒng)的思想文化資源，將傳統(tǒng)文化中的積極因素融入教育中。二是拓寬視野，重視結(jié)合專業(yè)教學(xué)進(jìn)行人文教育。三是重視隱性教育，使大學(xué)生在潛移默化中感受人文教育。
        　�。ǘ┘訌娦@文化建設(shè)和社會實踐活動，拓寬社會責(zé)任感教育的途徑
        　　加強校園文化建設(shè)，利用校內(nèi)第二課堂培養(yǎng)。
        　　大學(xué)生社會責(zé)任感。培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感不是一蹴而就的事情，它需要一定時間的積淀。而校園文化建設(shè)對于大學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)能夠起到重要的促進(jìn)作用。因此，高校要高度重視校園文化建設(shè)，使之成為大學(xué)生社會責(zé)任感教育的新載體、新平臺。一是要廣泛開展和諧校園創(chuàng)建活動，努力使責(zé)任意識成為大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活工作的基本意識和規(guī)范。二是要充分利用各種媒體的覆蓋力和影響力。三是要大力開展校園文化活動，充分發(fā)揮校園文化活動在責(zé)任感教育中潛移默化的作用。
        　　加強社會實踐活動，利用社會大課堂培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感。
        　　社會責(zé)任感作為一種道德情感，是知、情、行的統(tǒng)一，而社會實踐則是實現(xiàn)這種統(tǒng)一的重要途徑。首先，社會實踐是培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感的需要，大學(xué)生只有在社會實踐中才能承擔(dān)責(zé)任，只有在承擔(dān)責(zé)任的實踐中產(chǎn)生了愉快體驗，才會在今后更樂于參與類似的實踐活動，進(jìn)而提高和鞏固己形成的社會責(zé)任感及其層次。其次，社會實踐可以滿足大學(xué)生對社會認(rèn)同的需要、對未來期望及成就感的需要等高層次的需要。第三，社會實踐為培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感提供了廣闊背景，具有不可替代性。因此，要培養(yǎng)和增強大學(xué)生社會責(zé)任感，必須在提高他們的思想認(rèn)識水平的同時，讓大學(xué)生走出校園，深入社會，通過社會實踐磨練大學(xué)生的意志，真正建立社會責(zé)任感。
        　�。ㄈ�(gòu)建社會、家庭、學(xué)校通力協(xié)作的一體化教育體系，提升社會責(zé)任感教育的實效。
        　　培養(yǎng)大學(xué)生責(zé)任意識環(huán)境對人的一生的影響是非常大的，如果說理論學(xué)習(xí)是顯性教育的話，環(huán)境氛圍的熏陶則是隱性教育。昔有“孟母三遷”的典故，今有家長花錢擇校，無非都是為子女選擇一個有利于他們發(fā)展的環(huán)境。學(xué)校、家庭、社會是學(xué)生生活的三大空間。高新技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展使學(xué)生接受信息的渠道愈來愈多，也使學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系比以往任何時期都要更加緊密，學(xué)生一方面在聆聽著家長的教誨，接受著學(xué)校的正規(guī)教育，同時也在經(jīng)受著社會的洗禮。因此，責(zé)任教育不僅是德育工作者的事，學(xué)校、家庭、社會應(yīng)該通力協(xié)作，創(chuàng)造良好的環(huán)境，來共同培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。首先，學(xué)校教育要充分重視環(huán)境的美化，發(fā)揮教育者的人格魅力，這比單純的理論教育更具有說服力。教育學(xué)生要有責(zé)任意識，首先教育者自己必須要有責(zé)任意識。為人師表，率先垂范，明確自己在學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展中的責(zé)任。對社會消極現(xiàn)象既不回避，也不放棄正確的理論引導(dǎo)，充分顯示對教育對象的尊重和對社會效果的負(fù)責(zé)。這種人格的魅力，會在潛移默化之中影響學(xué)生，不說假話，面對現(xiàn)實。其次，家長應(yīng)更多地關(guān)心孩子的人格、品質(zhì)的發(fā)展，而不是僅僅注重孩子的學(xué)習(xí)成績。在日常生活中，更應(yīng)注意自身的言行，身教重于言教。另外，社會要形成一種輿論力量和道德機制，倡導(dǎo)明確的主流價值觀和責(zé)任觀，指導(dǎo)道德選擇，加大對非責(zé)任現(xiàn)象的監(jiān)督和打擊力度。大眾傳媒是學(xué)生認(rèn)識社會的主要中介之一，而傳媒中一些不科學(xué)、不健康的宣傳報道，使得那些辨別力較差的學(xué)生在責(zé)任意識規(guī)范的認(rèn)同與責(zé)任行為的選擇等方面出現(xiàn)了迷茫，而且由于一些失導(dǎo)的宣傳片面迎合了部分學(xué)生的心態(tài)，他們往往還能抵消學(xué)生的多年來所接受的正面的道德教育。因此，大眾傳媒應(yīng)對主流的價值觀、責(zé)任觀的推介更為清晰、明朗。同時政府對社會上一些不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，如制假、販假，偷逃漏稅等，也應(yīng)進(jìn)一步加大打擊力度。學(xué)校、家庭、社會應(yīng)形成一種合力，共同努力，創(chuàng)造一個有利于培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識的環(huán)境，這也是對祖國的未來負(fù)責(zé)。
        　　調(diào)查總結(jié)：
        　　責(zé)任感作為一種道德情感，是一個人對國家、集體以及他人所承擔(dān)的道德責(zé)任。大學(xué)生是我們?yōu)樯鐣囵B(yǎng)的高級專門人才，能否樹立強烈而牢固的社會責(zé)任感，不僅關(guān)系個體理想信念的實踐，更與國家前途和民族命運悠悠相關(guān)。在全面建設(shè)小康社會的今天，對大學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育，使其積極承擔(dān)自己的人生責(zé)任，度過一個有意義的人生，具有重要的現(xiàn)實意義。
        　　大學(xué)生社會責(zé)任感教育不僅僅是高校德育工作者的事，學(xué)校、家庭、社會應(yīng)該通力協(xié)作，共同努力，為培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。就家庭而言，父母的教養(yǎng)方式、家庭氣氛的好壞都直接影響著孩子責(zé)任意識的形成�？傊改覆粌H要求孩子學(xué)會做事，還要學(xué)會做人，學(xué)會承擔(dān)各種責(zé)任。就學(xué)校而言，除了要完善和深化教育內(nèi)容以及改進(jìn)教育方式，還要完善責(zé)任感教育的評價、監(jiān)督、獎懲機制，營造從教學(xué)到教育、從管理到服務(wù)、從學(xué)生的學(xué)習(xí)到生活全方位的責(zé)任感教育氛圍。通過這些措施讓大學(xué)生在學(xué)校中承擔(dān)各種責(zé)任，獲得直接而深刻的責(zé)任體驗。此外，學(xué)校要加強與學(xué)生家庭的溝通以及與社會合作，與家庭和社會形成合力，共同培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感。就社會而言，從根本上說，社會責(zé)任與精神世界不單是一個教育問題，也是一個制度性問題。目前我國的社會責(zé)任制度缺陷，主要表為在一些社會生活領(lǐng)域，部分公民社會責(zé)任的制度規(guī)范基本屬于空白。培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，必須在教育和制度規(guī)范上營造良好的社會環(huán)境。
        　　一是國家和政府各部門要在立法和制度規(guī)定上進(jìn)一步明確企業(yè)、團體和個人的社會責(zé)任。
        　　二是各級黨委、政府和各部門要積極開發(fā)利用道德教育資源，為大學(xué)生的責(zé)任感培養(yǎng)提供豐富多彩、健康有益的精神食糧。
        　　三是社會要倡導(dǎo)明確的主流價值觀和責(zé)任觀，指導(dǎo)道德選擇，加大對背棄社會責(zé)任行為的監(jiān)督和批評，形成一種輿論力量和道德機制。
        　　三是各級政府要努力為大學(xué)生履行社會責(zé)任創(chuàng)造條件實踐條件，使大學(xué)生在知行合一中實現(xiàn)社會責(zé)任感的自身的完善。作者，我們對大學(xué)生的社會責(zé)任感現(xiàn)狀感受比較直接，也比較客觀。因此，探討當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感教育已成為高校思想道德教育的十分緊迫而意義重大的課題。
        責(zé)任調(diào)查報告13
        

        　　【摘要】：
        　　社會責(zé)任感作為一切美德的基礎(chǔ)和出發(fā)點，是人類理性與良知的集中表現(xiàn)，是社會得以發(fā)展的基石，也是大學(xué)生不斷成熟和完善的重要標(biāo)志。在全面建設(shè)小康社會的今天,對大學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育,使其積極承擔(dān)自己的人生責(zé)任,度過一個有意義的人生,具有重要的現(xiàn)實意義。
        　　【關(guān)鍵詞】：
        　　大學(xué)生社會責(zé)任感社會行為
        　　一、前言
        　　“社會責(zé)任是指一個人對自己、他人、集體、社會、國家所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)和使命”。社會責(zé)任感則是人們對這種責(zé)任的一種強烈的自覺意識和崇高的情感、意志，或者說是一個社會成員對自己、他人、集體、社會、國家所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)及使命的態(tài)度。社會責(zé)任感作為一種道德情感，是一切美德的基礎(chǔ)和出發(fā)點，是人類理性與良知的集中表現(xiàn)，是社會得以存繼的基石。年輕一代是否具有強烈的社會責(zé)任感，直接影響著祖國的前途和未來。特別是作為大學(xué)生，社會責(zé)任感的形成和發(fā)展是他們逐步成熟的開始，因此如何使他們的社會責(zé)任感不斷增強，使他們關(guān)心社會的發(fā)展，并把它與自身發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，成為一種堅定的信念和高尚的情感，是我們教育義不容辭的責(zé)任。
        　　二、研究方法與過程
        　　1、研究對象：
        　　本次調(diào)查以湖北師范學(xué)院各院系在校大學(xué)生為調(diào)查取樣對象。
        　　2、研究方法：
        　　本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法。以調(diào)查的結(jié)論進(jìn)行綜合分析
        　　問卷調(diào)查法：
        　　本研究通過成員的多次討論，制成問卷，再交由社調(diào)部修改后，制成最終的自編問卷《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感的調(diào)查》。該問卷由14道客觀題組成。
        　　3、研究過程：
        　　問卷的發(fā)放和回收工作由本組成員全程負(fù)責(zé)，共發(fā)放問卷200份，收回185份，其中有效問卷是180份，有效率為90%，符合問卷調(diào)查的一般規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)，可以進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
        　　三、調(diào)查結(jié)果與分析
        　　從對大學(xué)生的社會責(zé)任感的研究結(jié)果來看，大學(xué)生的社會責(zé)任感的水平并不容樂觀，問題很多，主要存在大學(xué)生責(zé)任感的淡化和缺失，但是針對個別地區(qū)大學(xué)生社會責(zé)任感的研究卻很少，這難免造成了研究結(jié)果的片面性。因為其經(jīng)濟、社會發(fā)展情況的不同，大學(xué)生的社會責(zé)任感相對于其他地區(qū)也必然存在著差異。我們調(diào)研組通過查詢資料總結(jié)，得出當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感缺失有以下社會原因和自身原因：
        　�。ㄒ唬┥鐣�
        　　當(dāng)今社會已經(jīng)由原來的同質(zhì)社會變成了異質(zhì)的多元社會。多元
        　　社會是一個經(jīng)濟成分多元化、社會生活領(lǐng)域獨立化、社會組織多樣化、利益關(guān)系多樣化、分配形式多樣化、人的個性獨立化的社會。這種狀況使各個組織和每個人都關(guān)注于自己利益的實現(xiàn)，社會整體的背景變得越來越不清晰，社會整體利益變得越來越難以確定，人們因此也越來越難以對自身生活于其中的社會產(chǎn)生認(rèn)同；
        　�。ǘ┳陨碓�
        　　一是有些大學(xué)生在上大學(xué)之前學(xué)習(xí)的直接目的是為了上大學(xué)，而不是通過上大學(xué)來確定自己所要承擔(dān)的專門職責(zé)，雖然他們表面上是根據(jù)社會需要來自愿地選擇其所學(xué)專業(yè)，但實際上是根據(jù)哪種專業(yè)有更豐厚的經(jīng)濟收入來予以選擇的。更豐厚收入的想法是潛藏于上大學(xué)的目的之中的，真可謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。二是他們在上大學(xué)之前已經(jīng)習(xí)慣于從父母那里索取財富，從老師那里索取知識，只享受權(quán)利而沒有履行義務(wù)。進(jìn)入大學(xué)以后，他們認(rèn)為自己是出錢讀書的，因而有權(quán)決定自己是否上課、是否遵守各種紀(jì)律，有權(quán)選擇自己所喜愛的教師(有大學(xué)生轟走非專業(yè)課教師的現(xiàn)象)，有權(quán)要求修改教學(xué)計劃，而從未考慮自己還應(yīng)該履行遵守紀(jì)律、聆聽教師傳授知識等義務(wù)。
        　　四、對策與建議
        　　我們調(diào)研的'不單是為了結(jié)果，更重要的是通過結(jié)果總結(jié)出相關(guān)問題解決思路及方案，因此，我們調(diào)研組通過長期討論，總結(jié)如何提高當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感的一些建議。
        　　首先，加強理想信念教育。責(zé)任感淡化的實質(zhì)就是缺乏理想。所以,
        　　要強化大學(xué)生的責(zé)任感，首先必須幫助大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并把個人理想融入到中華民族復(fù)興的社會理想中去。
        　　其次，加強思想道德教育。要使大學(xué)生的社會責(zé)任觀念轉(zhuǎn)化為發(fā)自內(nèi)心的自覺行為，最好的途徑就是思想道德教育。通過思想道德教育,使社會道德規(guī)范和要求轉(zhuǎn)化為個人直接的道德需要和要求，使社會準(zhǔn)則轉(zhuǎn)化為個人準(zhǔn)則，才能有發(fā)自內(nèi)心的、自覺的道德行為，在履行責(zé)任時，才能形成正確的責(zé)任動機，增強履行責(zé)任的堅強意志，有效地促進(jìn)社會責(zé)任感的形成。
        　　再次，積極組織社會實踐。社會實踐如三下鄉(xiāng)、青年志愿者活動、扶貧幫困活動等，是大學(xué)生磨煉意志、砥礪品格的重要方式。應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生走出校園、深入社會，使他們在實踐的大課堂中了解社會，正確認(rèn)識國情，加深對書本知識更深刻的理解和體會，使他們在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上服務(wù)群眾,自覺走與人民大眾相結(jié)合的道路。同時，通過接觸社會，了解國情、民意，正確把握社會現(xiàn)象、社會發(fā)展的本質(zhì)和主流，使其責(zé)任感不斷得到強化和升華。
        　　五、結(jié)語
        　　實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是我們這一代中國人光榮而神圣的歷史使命。歷史發(fā)展的規(guī)律表明，民族復(fù)興的實現(xiàn)在很大程度上取決于這個民族的青年一代特別是大學(xué)生的狀況，特別是他們的社會責(zé)任感。而且要完成自己的歷史使命，大學(xué)生必須具有很強的自覺意識，而社會責(zé)任感正是這種自覺意識的體現(xiàn)，是大學(xué)生行為導(dǎo)向系統(tǒng)的核心因素，它指導(dǎo)、控制和調(diào)節(jié)其社會行為。因此，大學(xué)生社會責(zé)任感的強弱將關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程，關(guān)系到他們能否或在多大程度上肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。同時，我們調(diào)研組認(rèn)為，大學(xué)生是國家的未來,是國家的棟梁之才。學(xué)生社會責(zé)任感淡化是一種普遍現(xiàn)象。社會、家庭、學(xué)校只有形成合力,共同努力,通過多渠道，多角度培養(yǎng)學(xué)生良好的責(zé)任感，才能讓未來的發(fā)展步伐更加矯健，才能讓社會的建設(shè)成果更加輝煌，才能讓祖國的明天更加美好！
        責(zé)任調(diào)查報告14
        

        　　(一)選題的意義：
        　　責(zé)任感是信息時代對人才的素質(zhì)提出的更高要求之一。在一個既講效率又講公平，既講競爭又講合作，既講權(quán)利又講義務(wù),既講個性又講共性的社會里，對人才的要求比以往任何時候都高。造就優(yōu)秀人才的因素很多,其中一個必不可少的并且起關(guān)鍵作用的情感因素就是責(zé)任感。1993年,聯(lián)合國在中國召開了主題為“21世紀(jì)挑戰(zhàn)及教育改革”的會議,來自24個國家的與會專家提出了一個共同看法：新世紀(jì)擺在我們面前的第一個挑戰(zhàn),既不是新技術(shù)革命,也不是經(jīng)濟發(fā)展,而是青少年一代的道德問題。一個道德情感貧乏,責(zé)任感缺乏的人是不會真正關(guān)心他人的,也是無法與他人真誠合作的,更無法適應(yīng)社會。此外，責(zé)任感還是健康人格的一個重要因素，一個責(zé)任感強的人是一個崇尚理性并以此指導(dǎo)自己行為的人,一個責(zé)任感強的人又是一個感情豐富、極具同情心的人，更重要的是一個責(zé)任感強的人往往是一個為實現(xiàn)崇高目標(biāo)而不懈追求的人,他的創(chuàng)造力會不斷地迸發(fā)出來,可以說責(zé)任感是一個人的創(chuàng)造精神的動力機制。為此我選擇這一課題，探索強化責(zé)任感的新路子，為進(jìn)一步加強中學(xué)生的責(zé)任感，培養(yǎng)適合新世紀(jì)社會發(fā)展需要的人才做一點努力。
        　　(二)問題的提出：
        　　作為一個現(xiàn)代社會的人，青少年所應(yīng)具有的責(zé)任感是多方面的，它可以分為對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)和對人類社會負(fù)責(zé)等等。然而，在現(xiàn)實生活中，學(xué)生的責(zé)任意識卻是普遍較弱，做事不認(rèn)真，公德紀(jì)律意識低下，自我意識濃重，一副對一切都無所謂的樣子，那么我們需要采取何種措施來改變這種現(xiàn)狀呢?
        　　(三)調(diào)查目標(biāo)：
        　　(1)了解學(xué)生責(zé)任感狀況;
        　　(2)探索當(dāng)前學(xué)生責(zé)任感缺乏的原因;
        　　(3)探索強化責(zé)任感教育的措施，以提高責(zé)任感教育的針對性和實效性。
        　　(四)調(diào)查方法：
        　　根據(jù)以上目標(biāo)，我采用的調(diào)查方法主要是：問卷調(diào)查方法與訪談法。通過對學(xué)生的問卷調(diào)查，多角度地了解學(xué)生的責(zé)任感現(xiàn)狀。
        　　問卷設(shè)計內(nèi)容的考慮，從責(zé)任感的表現(xiàn)(對自己、對他人、對班級、對社會、對國家)及責(zé)任感個性品質(zhì)構(gòu)成的四因素：責(zé)知、責(zé)情、責(zé)意、責(zé)行等方面設(shè)問，共設(shè)選擇題四題。同一時間向我高三年級的學(xué)生發(fā)放問卷，共發(fā)問卷300份左右，回收有效問卷達(dá)95%以上。
        　　(五)調(diào)查結(jié)果分析：
        　　1、從對自己的責(zé)任感表現(xiàn)看：
        　　人生的自我責(zé)任是在人的自愛的基礎(chǔ)上建立起來的，自愛指愛惜自己的身體、人格、名譽。作為社會性行為責(zé)任的自愛，它廣泛地包含了自我作為行為主體對作為客體的自我的身與心的愛護。每一個學(xué)生都必須認(rèn)識到，一個人既然來到這個世界，就應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)，讓自己好好地生存下去，并獲得發(fā)展。即使當(dāng)自己碰到任何困難的時候，也應(yīng)當(dāng)不斷地激勵自己，勇往直前，堅持到底。這就是對自己負(fù)責(zé)。問卷調(diào)查結(jié)果顯示：
        　　<1>、學(xué)生中堅持運動來鍛煉身體，保持健康的占34%;不把運動當(dāng)回事的占66%;從這組數(shù)看，讓人擔(dān)憂，學(xué)生中不少人運動與保健意識方面的責(zé)任意識有待加強。
        　　2、從對他人的責(zé)任感表現(xiàn)看：
        　　人生于世,不能老想著自己,心中要有他人,不僅要對自己負(fù)責(zé),更要對他人負(fù)責(zé)。每個人都存在于一張社會關(guān)系網(wǎng)中，與他人發(fā)生著或近或遠(yuǎn)的關(guān)系。作為朋友，忠誠、互助、互諒、解危濟困對于我們義不容辭。問卷調(diào)查結(jié)果顯示：
        　　做錯事或?qū)Σ黄饎e人時的態(tài)度，認(rèn)為沒什么了不起的占9%;覺得慚愧的占24%;主動認(rèn)錯道歉的占63%。當(dāng)朋友委托做事時,會拖拉著辦甚至不辦的占4%;虎頭蛇尾的占12%，很認(rèn)真親自完成的占84%
        　　3、從對學(xué)校、班集體的責(zé)任感表現(xiàn)看：
        　　我們立身的集體，需要每個成員去過問、關(guān)心，為其良好發(fā)展出謀出力，作為學(xué)生應(yīng)在班級體中學(xué)會與他人合作，以自己為集體的努力與犧牲而自豪。問卷調(diào)查結(jié)果顯示：<1>你代表學(xué)校參加全市學(xué)科競賽，你會:認(rèn)為我是被選出來的代表，成績好不好是我個人的事,不關(guān)任何人的事的占5%;從這項來看，多數(shù)同學(xué)對集體的責(zé)任意識較強，但少數(shù)同學(xué)的責(zé)任心態(tài)也是讓人擔(dān)憂。
        　　4、從對社會、國家的責(zé)任感表現(xiàn)看：
        　　我國古代思想家主張“治國、平天下”，就是指對國家的責(zé)任心而言，每個人對自己的祖國，都負(fù)有義不容辭的責(zé)任。對國家的責(zé)任、對社會的責(zé)任是全部人生責(zé)任中最崇高的一種責(zé)任。問卷調(diào)查結(jié)果顯示：
        　　<1>你認(rèn)為人生最大的樂趣是:享受的占6%;能達(dá)到自己的每一個目標(biāo)的占64%;做好本職工作，為祖國為社會多作貢獻(xiàn)的占40%。若有機會出國留學(xué)，學(xué)成之后，你會:外國生活水平高，堅決不回國的占1%;看情況而定的占42%;爭取回國，報效祖國的占57%。你認(rèn)為現(xiàn)在在校讀書的目的:報答父母的占6%;上大學(xué)或找份好工作的占52%;增長知識，提高素質(zhì)，將來服務(wù)社會的占42%。
        　　總之，對學(xué)生調(diào)查結(jié)果分析顯示,我校學(xué)生責(zé)任感狀況的主流是好的，但確實存在不少問題。呈現(xiàn)出如下特點：
        　　1、對家庭、對朋友責(zé)任感意識強一些，對自己的責(zé)任意識模糊。
        　　2、在朋友圈子里責(zé)任意識強一些，在朋友圈子外，對陌生人的責(zé)任意識較少一些。
        　　3、對班集體的責(zé)任感意識強一些，對國家、對社會的責(zé)任意識淡化。
        　　4、責(zé)任認(rèn)知強過責(zé)任行為，不少學(xué)生可以判斷出負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的是非，但不能把正確選擇付之行動。
        　　5、責(zé)任情感強過責(zé)任能力，學(xué)生中不少人對一些事情，有心盡責(zé)，而無力盡責(zé)。
        　　對調(diào)查結(jié)果的思考——進(jìn)一步加強中學(xué)生責(zé)任感教育的幾點建議
        　　責(zé)任感的形成是一個非自發(fā)的過程，它需要通過教育、培養(yǎng),依賴于外部的導(dǎo)向和內(nèi)在的自教自律、自我體驗而形成。強化責(zé)任感素質(zhì)教育力度對策必須在實踐中不斷探索和開拓外部導(dǎo)向與自我內(nèi)化的統(tǒng)一。
        　　首先強化責(zé)任感教育力度，應(yīng)堅持正確的理論導(dǎo)向，做到道德理論知識教育與道德責(zé)任行為教育的結(jié)合，實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
        　　學(xué)校德育工作中，理論是行動的先導(dǎo)，必要的理論教育是責(zé)任感教育不可逾越的初級階段。通過教育，使學(xué)生知道：熱愛生命，維護尊嚴(yán)，修身養(yǎng)心，發(fā)展自己，實現(xiàn)自我價值——這是對自我的責(zé)任。平等待人，樂于助人，善意批評，真誠合作，寬容大度——這是對他人的責(zé)任。履行義務(wù)，奉獻(xiàn)集體與社會，遵紀(jì)守法，參與社會活動——這是對集體、對社會的責(zé)任。熱愛祖國，維護國家統(tǒng)一和國家尊嚴(yán)，保持民族氣節(jié)，履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)——這是對國家的責(zé)任。通過教育使學(xué)生明白社會賦予每個人的神圣使命，明白自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是不可推卸的，明白神圣使命的完成必須立足于社會個體的高度責(zé)任感。
        　　其次強化責(zé)任感教育力度，需要中學(xué)生個人的自省和意志努力。任何事物的發(fā)展總是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果，內(nèi)因是事物發(fā)展的決定性因素，家庭、學(xué)校、社會等只是培養(yǎng)責(zé)任感的外部因素，個人主觀努力才是培養(yǎng)責(zé)任感的內(nèi)部因素和決定性因素。任何好的措施、手段、方法，如果不與學(xué)生的自省內(nèi)化相結(jié)合，則言與行不一、思與為不一。因此，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感應(yīng)以人為本，貫穿人本主義思想，一切從學(xué)生自身實際出發(fā)，立足于學(xué)生思維特征、認(rèn)識能力，注重教育效果的及時反饋，讓學(xué)生明白，任何說教是否有效，主要通過學(xué)生自己的自我認(rèn)識、自我反省、自我認(rèn)同、自我修正、自我提高才能達(dá)到。必須調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，要堅定目標(biāo)，塑造美好品性。當(dāng)今社會人們的思想日漸多元化，而學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期，是塑造力、模仿力最強的時期，因此，要培養(yǎng)責(zé)任感還必須提高個人的鑒別力，能排除社會、家庭、乃至學(xué)校給個人可能帶來的不良影響，把“做一個有責(zé)任感的人”作為自己的奮斗目標(biāo)之一，把“責(zé)任感”作為最美好的品性去追求，不斷完善自我。
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