調(diào)查報(bào)告 15篇
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的調(diào)查報(bào)告 ，希望對(duì)大家有所幫助。
調(diào)查報(bào)告 1
節(jié)約用電，是國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略方針，是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)，電源緊缺問(wèn)題已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、居民生活水平提高的制約因素。作為祖國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生力軍，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)這種用電嚴(yán)峻的形勢(shì)，提倡“節(jié)約能源從我做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起”。我們開(kāi)展了“節(jié)約能源，節(jié)約用電”的社會(huì)調(diào)查。
一、研究的目的意義。
樹(shù)立節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的觀念，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)電的知識(shí)，了解我國(guó)電力緊張的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到節(jié)約用電的重要性和緊迫性。從身邊開(kāi)始，從自己做起，做好節(jié)約用電隨手可做的十件小事：爭(zhēng)當(dāng)節(jié)電宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約用電的意義，看到浪費(fèi)電的行為及時(shí)勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)電的重要性，共同節(jié)約電資源。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，密切聯(lián)系生活和社會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)知識(shí)的獲取和運(yùn)用能力的鍛煉。鍛煉我們的實(shí)踐和合作能力。
二、調(diào)查步驟
通過(guò)采訪鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站管理人員，了解我鎮(zhèn)用電形式與用電負(fù)荷情況。通過(guò)采訪村民，了解家庭用電情況及電浪費(fèi)現(xiàn)象。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，召開(kāi)“節(jié)能小博士”會(huì)議，出金點(diǎn)，出實(shí)招，歸納統(tǒng)計(jì)節(jié)電好措施。開(kāi)展“節(jié)約用電從我做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起”宣傳活動(dòng)。
三、調(diào)查對(duì)象
農(nóng)機(jī)站管理人員、退休干部、家庭主婦、中小學(xué)生、單位職員、鄰居
四、總結(jié)報(bào)告
第一篇章用電殺手，家用電器
家庭用電浪費(fèi)主要分為兩類(lèi)：
一類(lèi)是待機(jī)耗電。
現(xiàn)今，城鎮(zhèn)家庭的家用電器基本上都有待機(jī)功能。家住興慶區(qū)的一居民說(shuō)：“現(xiàn)在電器大都有遙控裝置，用起來(lái)方便，雖然知道電器待機(jī)狀態(tài)下會(huì)損耗一些電，但這點(diǎn)電分散到每一天，根本察覺(jué)不到，費(fèi)不了幾個(gè)錢(qián)，花錢(qián)買(mǎi)方便，覺(jué)得值�！蔽覀兛梢宰鲆坏烙�(jì)算題，在一個(gè)普通家庭中，只要其中的三五臺(tái)家用電器長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)，就相當(dāng)于使用一盞15-30瓦的電燈。一年下來(lái)，這戶(hù)人家的家電待機(jī)耗電量為131.4千瓦時(shí)，折合人民幣60元左右。
第二類(lèi)是節(jié)能設(shè)備耗電。
在農(nóng)村里，老百姓在購(gòu)買(mǎi)電器產(chǎn)品時(shí)更關(guān)心的是價(jià)格，并不關(guān)心“能效指標(biāo)”。在近20元一個(gè)的節(jié)能燈和2元一個(gè)的白熾燈之間，很多人仍然會(huì)選擇后者。我們又可以算了這樣一筆賬：一個(gè)相當(dāng)于40瓦白熾燈的9瓦高效節(jié)能燈，價(jià)格不到20元，壽命6000小時(shí)，一般可使用5000小時(shí)以上。而40瓦的白熾燈，價(jià)格2元左右，使用壽命只有1000小時(shí)。購(gòu)買(mǎi)高效節(jié)能燈雖然多花十幾元錢(qián)，但其壽命期內(nèi)與白熾燈相比可節(jié)約電費(fèi)94.3元左右。如果在全國(guó)范圍內(nèi)將城鎮(zhèn)家庭的白熾燈變?yōu)榫G色節(jié)能燈，到xx年我國(guó)每年的節(jié)電量將達(dá)到1000億千瓦/時(shí)，相當(dāng)于12個(gè)三峽電站的發(fā)電量。
居民王爺爺(政府退休干部)說(shuō)：“現(xiàn)在，家里生活水平都好起來(lái)了，買(mǎi)了很多家用電器，如：電熱水器、消毒碗柜、微波爐、冰箱、電飯煲、空調(diào)等，這些都是耗電量較大的用電器，經(jīng)常使用，導(dǎo)致耗電量大。而自己老了，記性不好，電視機(jī)、電燈時(shí)常忘了關(guān)就睡覺(jué);夏天使用空調(diào)，有時(shí)忘記關(guān)了，有時(shí)不需要用也開(kāi)了。確實(shí)存在浪費(fèi)電的現(xiàn)象�！�
土管站段叔叔說(shuō)：“單位里浪費(fèi)電的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，主要是大家的責(zé)任心不夠，表現(xiàn)在以下幾方面：
�、俎k公室只有一個(gè)人，卻打開(kāi)所有的燈。
②夏天，只要是上班時(shí)間，空調(diào)就一直開(kāi)著，有時(shí)大家都去開(kāi)會(huì)，空調(diào)也照常開(kāi)幾個(gè)小時(shí)。有些人很不自覺(jué)，屋里空調(diào)開(kāi)著卻不隨手關(guān)門(mén)，冷氣全都跑到室外去了。
�、塾行┡绿匾獍央姵啬玫絾挝怀潆�。某同事的手機(jī)充電器不到放假是不會(huì)拿回家的。有些人經(jīng)常用公家的電煲湯，一煲就是一個(gè)下午。
皮鞋廠李阿姨、張阿姨，她們認(rèn)為浪費(fèi)電較嚴(yán)重的是以下三方面：
�、傩『㈤L(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲。
②常常忘了關(guān)燈、關(guān)電視、關(guān)電風(fēng)扇就睡覺(jué)。
�、坌『⒃诩視r(shí)音響總是放個(gè)不停。
結(jié)合自身，我們總結(jié)出學(xué)校浪費(fèi)電主要有以下方面：
�、袤w育課或其他課不在教室上時(shí)，忘了關(guān)風(fēng)扇、燈。
�、跒榱巳�(lè)，一些同學(xué)亂動(dòng)電閘，開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，既浪費(fèi)電，又影響用電器使用壽命。
通過(guò)采訪調(diào)查，我們了解到生活中有許許多多浪費(fèi)電現(xiàn)象，從我們的身邊，從一點(diǎn)一滴的小事上，不知道多少能源白白浪費(fèi)掉了。讓我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算吧。假設(shè)每人每月浪費(fèi)兩度電，那么每年就浪費(fèi)24度電，十二億中國(guó)人每年就要浪費(fèi)2.88x1010度，按照每度電0.55元，那么每天中國(guó)在電能源上就要浪費(fèi)二千三百零四億元，這些錢(qián)夠支付開(kāi)辦多少個(gè)學(xué)校，多少個(gè)養(yǎng)老院，多少個(gè)醫(yī)院等社會(huì)福利場(chǎng)所啊!所以，請(qǐng)節(jié)約用電吧，為祖國(guó)，為社會(huì)，為學(xué)校，為自己，這都是我們不容推卸的使命!
第二篇章節(jié)電小訣竅
一、電冰箱使用節(jié)電竅門(mén)
(1)盡量減少冰箱的開(kāi)門(mén)次數(shù)，縮短每次開(kāi)門(mén)的時(shí)間，以減少箱內(nèi)溫度升高。如取、放食物時(shí)要有計(jì)劃性，免得開(kāi)關(guān)無(wú)節(jié)制。
(2)存放食物多少要合理，最好能選用保鮮盒或保鮮袋，這樣不僅存、取方便，防止食物之間串味，而且還能避免箱內(nèi)塞得過(guò)滿(mǎn)而阻礙冷氣的對(duì)流，從而提高冰箱的制冷效果和利用率。
(3)電冰箱應(yīng)放在空氣流通的地方，避免陽(yáng)光直射，放在通風(fēng)的地方就能減低溫度，縮短制冷時(shí)間，比較省電。
(4)要合理使用溫控器。因?yàn)殡姳錅乜仄鞯男o旋得越大耗電就越多。平時(shí)冷藏食物則不要使用急冷點(diǎn)。
(5)應(yīng)及時(shí)除霜。一般電冰箱在使用一段時(shí)間后，箱內(nèi)的水分便會(huì)在蒸發(fā)器壁上結(jié)成一層白色的冰霜，影響蒸發(fā)器的制冷效果。當(dāng)壁上結(jié)霜厚于4～6毫米時(shí)，就要進(jìn)行除霜。不要認(rèn)為有一層冰霜就可以使箱內(nèi)的溫度降低。
(6)為使散熱器有良好的性能，應(yīng)經(jīng)常清潔散熱器上面的灰塵。
(7)熱食品不宜直接放入冰箱，存放到冷凍室里的食物，要有一點(diǎn)間隔，也不能緊靠后壁，以免影響冷氣的對(duì)流效果。
(8)在用冰箱自制冷飲時(shí)，首先把溫控開(kāi)關(guān)置于強(qiáng)冷位置，等冷飲取出后再恢復(fù)原控溫位置。其次，用金屬器皿代替塑料器皿。還有自配的飲料要待冷卻后才能放入冰箱，以減輕壓縮機(jī)負(fù)荷，降低電耗。
(9)電冰箱只要一打開(kāi)門(mén)，箱內(nèi)的冷空氣和箱外的熱空氣就會(huì)迅速對(duì)流，使箱內(nèi)的溫度升高，增加壓縮機(jī)的工作時(shí)間，因而增加電耗和機(jī)件的磨損。對(duì)此，可以在冷藏室的每層網(wǎng)格前裝夾一塊比該格門(mén)面稍大的無(wú)毒透明塑料薄膜，使箱內(nèi)外的`冷熱空氣對(duì)流受到阻隔。這樣，每月可節(jié)電6千瓦小時(shí)左右。
二、洗衣機(jī)使用節(jié)電竅門(mén)
(1)先浸后洗。洗滌前，先將衣物在洗衣粉溶液中浸泡10～14分鐘，讓洗滌劑與衣服上的污垢臟物起作用，然后再洗滌。這樣，可使洗衣機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間縮短一半左右。
(2)分色洗滌，先淺后深。不同顏色的衣服分開(kāi)洗，不僅洗得干凈，而且也洗得快，比混在一起洗可縮短三分之一的時(shí)間。
(3)先薄后厚。一般質(zhì)地薄軟的化纖、絲綢織物，四五分鐘就可洗干凈，而質(zhì)地較厚的棉、毛織品要十來(lái)分鐘才能洗凈。厚薄分別洗，比混在一起洗可有效地縮短洗衣機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間。
(4)額定容量。若洗滌量過(guò)少，電能白白消耗;反之，一次洗得太多，不僅會(huì)增加洗滌時(shí)間，而且會(huì)造成電機(jī)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，既增加了電耗，又容易使電機(jī)損壞。
(5)用水量適中，不宜過(guò)多或過(guò)少。水量太多，加重電機(jī)的負(fù)擔(dān)，增加電耗;水量太少，又會(huì)影響洗滌時(shí)衣服的上下翻動(dòng)，增加洗滌時(shí)間，使電耗增加。
(6)正確掌握洗滌時(shí)間，超過(guò)規(guī)定的洗滌時(shí)間，洗凈度也不會(huì)有大的提高，而電能則白白耗費(fèi)了。
(7)衣物洗了頭遍后，最好將衣物甩干，擠盡臟水，這樣，漂洗的時(shí)候，就能縮短時(shí)間，并能節(jié)水省電。
三、電飯鍋使用節(jié)電竅門(mén)
(1)電飯鍋?zhàn)詈眠x用定時(shí)式的。因?yàn)槎〞r(shí)式電飯鍋比保溫式電飯鍋省電。
(2)煮相同米量時(shí)，選用功率小的比功率大的省電;有保溫層的比沒(méi)有保溫層的省電。飯熟后如不需保溫時(shí)，可把電源插頭拔掉;注意不要讓臟物粘在鋁鍋底和電熱板上，也不要碰它，以免熱效率降低而浪費(fèi)電。
(3)煮米量較多時(shí)，米飯泡沫易溢出鍋外。為了節(jié)約電能，避免米湯外溢，可在米飯沸騰后用手指輕抬按鍵，使其跳起切斷電源，待米湯已基本被米吸干后，再按下按鍵，飯熟后自動(dòng)跳開(kāi)。這時(shí)，不要急于掀開(kāi)鍋蓋，要用燜十幾分鐘后再掀蓋食用。這樣使用，既節(jié)約了電能，米飯又松軟可口。
四、電熱水器使用節(jié)電竅門(mén)
(1)裝有恒溫開(kāi)關(guān)的比無(wú)恒溫開(kāi)關(guān)的節(jié)電。
(2)洗澡或洗頭時(shí)，幾個(gè)人接連使用更省電。
(3)水溫調(diào)至適中，用完后應(yīng)先切斷電源再斷水源。
五、空調(diào)使用節(jié)電竅門(mén)
在購(gòu)買(mǎi)空調(diào)時(shí)要選用最適合房間大小匹數(shù)的空調(diào);開(kāi)啟空調(diào)時(shí)，要確保門(mén)窗緊閉;還有一點(diǎn)很重要，如果空調(diào)濾網(wǎng)一、二周清洗一次，清洗吹干后按上，這樣空調(diào)的送風(fēng)通暢，可以降低能耗，對(duì)人的健康也有利，可節(jié)省30%的電力。使用空調(diào)的睡眠功能，在熟睡后自動(dòng)關(guān)機(jī)。
第三篇章文明生活倡導(dǎo)節(jié)約用電
節(jié)約用電從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從以下10條做起：
1、隨手關(guān)燈;
2、建議家里把每盞燈的燈泡換成25瓦。客廳中的電燈有多個(gè)燈頭的可適當(dāng)拆卸幾個(gè);
3、不用電茶壺或電熱水器。
4、提高洗衣機(jī)的利用率，小件手工洗，定一個(gè)家庭洗衣日，大件同時(shí)洗;
5、多參加室外活動(dòng)，少開(kāi)空調(diào)。
6、在可能的情況下，建議回家后一家人在一個(gè)房間活動(dòng)，既減少電器與電燈的使用率，又提供一家人享受天倫的機(jī)會(huì);
7、減少上網(wǎng)時(shí)間，建議大人們?cè)谵k公室不使用電腦時(shí)，把電腦調(diào)至待機(jī)狀態(tài);
8、少玩電腦，少看電視，多讀書(shū)讀報(bào);
9、晚間路燈可以間隔熄滅一盞，公共場(chǎng)所盡量減少裝飾用電(特別是圣誕和新年將至，商家促銷(xiāo)時(shí)是否也應(yīng)考慮到這一點(diǎn))。
10、要經(jīng)常注意開(kāi)關(guān)、插座和電線的完好情況，增加用電設(shè)備要及時(shí)更新線路和開(kāi)關(guān)設(shè)備，以免發(fā)熱絕緣老化發(fā)生漏電，浪費(fèi)電力，更嚴(yán)重的要產(chǎn)生不安全隱患。
調(diào)查報(bào)告 2
我們才上小學(xué)，可我發(fā)現(xiàn)我們班戴眼鏡的同學(xué)逐漸變多，這些會(huì)給我們的生活帶來(lái)不便，所以我想借此機(jī)會(huì)，研究一下學(xué)生視力下降的原因。
一、調(diào)查
1、了解同學(xué)們的用眼情況
2、了解小學(xué)生合理用眼時(shí)間
3、了解小學(xué)生做眼保健操情況
二、資料整理
患有近視的同學(xué)大部分都沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以人數(shù)達(dá)到：34人（38.64%）
沒(méi)有近視的同學(xué)都是有效合理安排用眼時(shí)間。沒(méi)有近視的同學(xué)達(dá)到：54人（61.36%）
這樣可以看出，近視的同學(xué)，近視的原因。調(diào)查后：有20%的同學(xué)回到家后，第一件事是：看電視、玩電腦。而沒(méi)有近視的同學(xué)有一部分回家后合理的調(diào)節(jié)燈光，閱讀自己喜歡的課外書(shū)。
最后，我們整理了大家近視的`原因：
1、寫(xiě)作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不正確。
2、每天花在上網(wǎng)、看電視的時(shí)間較長(zhǎng)。
3、沒(méi)能做好眼保健操。
4、在燈光較暗的環(huán)境下讀書(shū)。
同學(xué)們盡量不要在傍晚六點(diǎn)以后不要開(kāi)電燈看書(shū)或做作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)要做到寫(xiě)字的三姿。晚上看電視不能在較暗的環(huán)境下進(jìn)行。不能長(zhǎng)時(shí)間玩游戲。
同學(xué)們一定要記住，眼睛是自己在生活中必不可少的。一定要保護(hù)好自己的眼睛哦！
調(diào)查報(bào)告 3
此調(diào)查是通過(guò)訪談方式與問(wèn)卷形式以及親自觀察的形式進(jìn)行的訪談對(duì)象：二十中高中部物理老師以及實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)職指導(dǎo)老師問(wèn)卷對(duì)象：高一級(jí)學(xué)生觀察對(duì)象：高一級(jí)做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生觀察地點(diǎn)：教室以及實(shí)驗(yàn)室
調(diào)查初衷：物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，回顧物理學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，可以看出物理實(shí)驗(yàn)自始至終都占有極其重要的地位無(wú)論是經(jīng)典物理學(xué)的建立和發(fā)展，還是現(xiàn)代物理學(xué)的進(jìn)展都與物理實(shí)驗(yàn)息息相關(guān)。可以預(yù)言物理學(xué)的發(fā)展一定離不開(kāi)物理實(shí)驗(yàn)。物理課在提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)方面起著無(wú)可替代的作用，試驗(yàn)在屋里教學(xué)中更是占有舉足輕重的地位，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高無(wú)力教學(xué)效果和開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，在加強(qiáng)素質(zhì)教育的今天，顯得更加突出，尤為重要。通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)可以是物理教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘問(wèn)題，激發(fā)其求知欲，從而調(diào)動(dòng)他們學(xué)好武力的主動(dòng)性和積極性，引導(dǎo)他們熱愛(ài)科學(xué)。通過(guò)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，不僅可以使學(xué)生具備一定的感性認(rèn)識(shí)，更重要的是使學(xué)生進(jìn)一步理解物理概念和定律是怎樣在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，從而有效的幫助學(xué)生形成概念，到處規(guī)律，掌握理論，正確而深刻地領(lǐng)會(huì)物理知識(shí)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，思維能力，自學(xué)能力，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)方法以及基本的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?dòng)手能力，并且在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)他們獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力；通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究院具備嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度，科學(xué)思維方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，逐步學(xué)會(huì)物理研究中基本的科學(xué)方法。
調(diào)查背景：湛江二十中是20xx年才被評(píng)為“廣東省一級(jí)學(xué)�！钡钠胀ǜ咧�。但是，生源的基礎(chǔ)都普遍偏低。師資比較充足，有足夠的物理老師。每個(gè)老師大約負(fù)責(zé)2到4個(gè)班級(jí)。在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面，學(xué)校配備有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，正規(guī)的物理實(shí)驗(yàn)室，并且配備了專(zhuān)職指導(dǎo)老師。物理實(shí)驗(yàn)室里的實(shí)驗(yàn)儀器，不管從種類(lèi)還是從數(shù)量上來(lái)說(shuō)可以滿(mǎn)足教材要求的實(shí)驗(yàn)在80%左右。大部分老師認(rèn)為開(kāi)展操作性實(shí)驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。因而從總體上說(shuō)，湛江二十中的老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視度很高。雖然，由于儀器的使用時(shí)間比較久候，損壞和老化的比較多，但是基本上還是可以滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)驗(yàn)要求。實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行的主要原因還是高中的物理課時(shí)比較少，學(xué)生的基礎(chǔ)差，基礎(chǔ)知識(shí)鞏固的課時(shí)尚且很難滿(mǎn)足，所以學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和機(jī)會(huì)就會(huì)更加少了。大多老師認(rèn)為，只有時(shí)間充裕了，學(xué)生才能發(fā)揮主體能動(dòng)性作用。大多老師也都認(rèn)為這是吳立新課改與高考的矛盾之一。這次學(xué)生的主要都是成績(jī)比較差的學(xué)生。
調(diào)查內(nèi)容統(tǒng)計(jì)以及各項(xiàng)分析：在物理實(shí)驗(yàn)課中，學(xué)生的思想狀態(tài)是怎樣的，到底學(xué)生是怎樣對(duì)待老師實(shí)驗(yàn)演示的過(guò)程的呢？在老師做實(shí)驗(yàn)課上，你通常如何做？這個(gè)問(wèn)題上有72.7%的女生選擇了“一邊看教材，一邊觀察物理現(xiàn)象”只有30.3%的女生選擇認(rèn)真觀察全過(guò)程并積極思考；但是對(duì)于男生有71.4%的人選擇了“認(rèn)真觀察全過(guò)程并積極思考”，有22.6%的男生選擇一邊看教材，一邊觀察物理現(xiàn)象。只有小部分的男生和女生選擇“主動(dòng)上臺(tái)配合老師實(shí)驗(yàn)”由此看來(lái)，學(xué)生的積極性還是不夠，但是從另一個(gè)反面上來(lái)說(shuō)，也是由于學(xué)生的基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，對(duì)自己的操作能力不夠自信。老師是否可能降低一些實(shí)驗(yàn)的要求，讓學(xué)生有自主能動(dòng)性作用是一個(gè)很值得考慮的問(wèn)題。
操作實(shí)驗(yàn)，學(xué)生準(zhǔn)備是否充分，對(duì)實(shí)驗(yàn)的成果和作用有著相當(dāng)大的影響。如果有充分的時(shí)間預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，思考實(shí)驗(yàn)原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，那么對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和操作能力必定有很大的收獲。那么在實(shí)驗(yàn)前，老師有無(wú)要求預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，而學(xué)生個(gè)人實(shí)際有無(wú)預(yù)習(xí)的調(diào)查問(wèn)題上。100%的學(xué)生都選擇了老師有要求預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。這足以證明了，所有老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的重視程度還是令人滿(mǎn)意的。老師都是要求學(xué)生可以做好充分的準(zhǔn)備。但是這個(gè)要求僅僅是學(xué)生按照常規(guī)的預(yù)習(xí)方式，是否收到了預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該有的效果。還是有待考察的。個(gè)人主動(dòng)預(yù)習(xí)層面上，有56%的學(xué)生表示偶爾有預(yù)習(xí)，有41.2%的同學(xué)選擇了一直有預(yù)習(xí)，只有3%的同學(xué)選擇了一直沒(méi)有預(yù)習(xí)。從這個(gè)調(diào)查上來(lái)說(shuō)老師的重視程度對(duì)學(xué)生的認(rèn)真對(duì)待實(shí)驗(yàn)的態(tài)度是有影響的。只有老師認(rèn)真對(duì)待了，學(xué)生才會(huì)意識(shí)到實(shí)驗(yàn)的重要性，才會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，才可以真正的從實(shí)驗(yàn)中獲取知識(shí)和啟發(fā)。但是，預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的方式，預(yù)習(xí)的內(nèi)容是否有待改進(jìn)，這都是老師和教育工作者需要考慮的地方。
各個(gè)班級(jí)各個(gè)老師是如何開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)的呢？有52.4%的學(xué)生選擇了老師講解且操作一邊，再模仿；有36.6%學(xué)生選擇了老師詳細(xì)講解，再學(xué)生動(dòng)手，只有小部分學(xué)生選擇了學(xué)生動(dòng)手，老師引導(dǎo)。但是學(xué)生自己又希望要怎樣開(kāi)展實(shí)驗(yàn)？學(xué)生的回答中，有46.9%的學(xué)生希望老師詳細(xì)講解，學(xué)生自己動(dòng)手，而有27.1%的`同學(xué)希望自己動(dòng)手，老師只是引導(dǎo)。由此看來(lái)，老師對(duì)學(xué)生的試驗(yàn)?zāi)芰�不是很放心，但是，也有絕大多數(shù)的學(xué)生對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ皇呛茏孕牛蠋煹闹v解或者引導(dǎo)，會(huì)讓學(xué)生能夠更加順利的進(jìn)行試驗(yàn)。這也是由于長(zhǎng)期的用傳統(tǒng)的教育方式教育出來(lái)的結(jié)果，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了所有操作步驟，所有實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，都有老師制定好后，自己像一個(gè)高仿真機(jī)一樣，把老師或者實(shí)驗(yàn)書(shū)上的過(guò)程完全復(fù)制一遍。
該學(xué)校的實(shí)驗(yàn)，一般都是2~3個(gè)人一個(gè)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。這個(gè)學(xué)生所學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求有關(guān)系，也跟實(shí)驗(yàn)器材的多寡有關(guān)系，但是在高中的時(shí)候，大多數(shù)的實(shí)驗(yàn)需要多人合作才可以完成，學(xué)生獨(dú)立完成的實(shí)驗(yàn)還不是很多，這樣的實(shí)驗(yàn)還是比較合理的。
實(shí)驗(yàn)操作課，到了規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室，到底學(xué)生自己在做什么?有83.2%的同學(xué)都是與同學(xué)分工合作完成實(shí)驗(yàn)，這也符合了高中階段，對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求。但是，有效部分的同學(xué)自己動(dòng)手認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，獨(dú)立完成。這就到了另外一個(gè)高度的要求。也有個(gè)別學(xué)生承認(rèn)自己處于觀望的態(tài)度。有的是由于缺乏動(dòng)手能力，有的是對(duì)物理缺乏興趣，也有的是物理的基礎(chǔ)太差，所以沒(méi)有自信。但是大部分的學(xué)生還是能在物理實(shí)驗(yàn)課上得到應(yīng)有的鍛煉。只是，如果實(shí)驗(yàn)課已有學(xué)生自己獨(dú)立承擔(dān)，那么就會(huì)杜絕個(gè)別學(xué)生偷懶，在實(shí)驗(yàn)課中混水摸魚(yú)的情況。在物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每個(gè)人或多或少的難免會(huì)遇到一些問(wèn)題。各個(gè)人的處理方式也不大相同。但是有95.3%的同學(xué)，選擇了請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師。只有小部分同學(xué)自己搞清楚問(wèn)題在那里。極少部分同學(xué)忽略問(wèn)題，繼續(xù)往下作。從這個(gè)方面上來(lái)說(shuō)，學(xué)生在這個(gè)高一階段不是很能自主操作，大多學(xué)生還是會(huì)選擇由老師解決多數(shù)問(wèn)題。學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不是很強(qiáng)，依賴(lài)性比較重。
當(dāng)實(shí)驗(yàn)難以完成時(shí)，主要原因是什么？60.7%的男生覺(jué)得是自己的動(dòng)手能力差。但是卻有91.8%的女同學(xué)認(rèn)為是自己的動(dòng)手能力差。從這個(gè)比例上來(lái)說(shuō)，女生在實(shí)驗(yàn)上能力與自信還是比較弱的。這也許是性別使然，但有時(shí)候也是由于觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變的原因。學(xué)生沒(méi)有性別的區(qū)分，只要自己肯動(dòng)手，一切皆有可能。也有少部分的學(xué)生認(rèn)為教材的要求過(guò)高。
對(duì)于《物理實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》中對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求，你一般能完成其中哪些部分？60.% ~80%的學(xué)生都回答自己可以完成猜想與假設(shè)，操作與記錄，分析與結(jié)論。20%~40%的學(xué)生在此基礎(chǔ)上可以做到啟發(fā)聯(lián)想。少數(shù)學(xué)生獨(dú)立完成課外實(shí)驗(yàn)。由此看來(lái)，其實(shí)，這樣做實(shí)驗(yàn)的效果還不是特別的明顯，如果做完一個(gè)實(shí)驗(yàn)后學(xué)生懂得了遷移學(xué)習(xí)，遷移思考，那么我們就可以跳出了題海戰(zhàn)術(shù)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生收獲最大有什么？72.9%的學(xué)生認(rèn)為自己收獲最大的是學(xué)會(huì)了實(shí)驗(yàn)操作的技能和步驟。20.1%的同學(xué)認(rèn)為能幫助理解實(shí)驗(yàn)原理。少部分同學(xué)認(rèn)為最大的收獲是學(xué)會(huì)了數(shù)據(jù)的處理。極個(gè)別認(rèn)為沒(méi)有收獲。這一點(diǎn)上由于不同老師對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)要求不一樣，應(yīng)試型的老師與綜合能力型的老師必然有不同的要求，這也就導(dǎo)致了很多學(xué)生在同種教育下有不同的收獲。
日常生活中，對(duì)物理如何做到“學(xué)以致用”？學(xué)習(xí)如果可以回歸到生活，學(xué)生必定會(huì)覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。又大多的男生會(huì)學(xué)生嘗試維修或者拆卸小家電。大部分女生卻只是單純的運(yùn)用物理知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象�？傮w上來(lái)說(shuō)，已經(jīng)達(dá)到了物理回歸到生活，運(yùn)用到生活的效果。但是，對(duì)比之下，我們還是不難看出，其實(shí)，男生于女生還是有比較大的區(qū)別的，是女生天生膽小，動(dòng)手能力差，還是對(duì)家電這些天生的畏懼，天生地認(rèn)為那是男孩子的天地。這都是觀念的問(wèn)題。個(gè)人認(rèn)為。我想如果老師在課堂上可以把物理知識(shí)多加應(yīng)用到生活例子上，那么也可以起到引導(dǎo)學(xué)生思考
以上是通過(guò)問(wèn)卷形式及訪談形式，實(shí)地觀察形勢(shì)的一個(gè)數(shù)據(jù)分析。調(diào)查總結(jié)：通過(guò)了對(duì)湛江二十中的調(diào)查，我可以了解到由于素質(zhì)教育和物理課改的推進(jìn)，很多老師和領(lǐng)導(dǎo)階層都認(rèn)識(shí)到了物理實(shí)驗(yàn)的重要性。物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革也大有起色，但是，應(yīng)該看到，到現(xiàn)在為止，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀還是不容樂(lè)觀的。這跟整個(gè)教育大環(huán)境是有相同的地方的。
現(xiàn)在許多學(xué)校已經(jīng)大大提高了對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的投入資金了，但是不少學(xué)校的物理實(shí)驗(yàn)數(shù)量還是達(dá)不到教學(xué)大綱的要求。甚至相當(dāng)一部分學(xué)校幾乎一個(gè)實(shí)驗(yàn)也不做。當(dāng)然這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)很少了。二十中是一個(gè)做得不錯(cuò)的學(xué)校了。雖然生源比較差，但是，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排還是基本按照教材的要求，配合試驗(yàn)手冊(cè)。并且有不少的老師運(yùn)用了現(xiàn)代多媒體的輔助作用，實(shí)現(xiàn)了演示實(shí)驗(yàn)的
當(dāng)然期間也存在了不少的漏洞。學(xué)校和老師還是受到了傳統(tǒng)教學(xué)的影響，也是受到了升學(xué)率的影響，普遍存在著重理論輕實(shí)驗(yàn)的思想。教學(xué)方法普遍采用講授法。有的老師甚至認(rèn)為學(xué)生不會(huì)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)不要緊，只要會(huì)動(dòng)筆考實(shí)驗(yàn)就可以了，迷戀多媒體的模擬試驗(yàn)，讓學(xué)生看看了事。
有的教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織上，在教學(xué)過(guò)程中，在物理成績(jī)的考核上都存在著問(wèn)題，但是最大的問(wèn)題還是迎合高考的問(wèn)題。例如，教師不愿在實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方案設(shè)計(jì)上下功夫，花時(shí)間，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法形式單一陳舊。單純?yōu)榱送瓿山虒W(xué)任務(wù)而安排實(shí)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)顯得末有計(jì)劃，沒(méi)有目的，缺乏系統(tǒng)性。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和習(xí)慣的指導(dǎo)思想不夠明確，教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中一手包辦現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生最多只是機(jī)械模仿，缺少動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，能力得不到相應(yīng)的提高，導(dǎo)致了一遇到實(shí)驗(yàn)問(wèn)題就只是請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師，缺乏獨(dú)立思考解決能力的動(dòng)力。產(chǎn)生了極大的依賴(lài)性。
除此之外，有許多的學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)方式都沒(méi)有給學(xué)生留出足夠的發(fā)展空間。就分組試驗(yàn)來(lái)說(shuō)，教材從實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢?shí)驗(yàn)原理，以其操作步驟到注意事項(xiàng)，寫(xiě)的面面俱到。然而每次試驗(yàn)課老師還要花相當(dāng)長(zhǎng)的實(shí)踐根據(jù)教材講試驗(yàn)的目的，原理然后學(xué)生找著現(xiàn)成的實(shí)驗(yàn)步驟或者跟著老師動(dòng)幾下，舉幾個(gè)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)就算完成了，這樣做實(shí)驗(yàn)，收獲不大，再說(shuō)，現(xiàn)階段是一個(gè)班同學(xué)同一時(shí)間做同一個(gè)試驗(yàn)，用同一種方法，相同的一起。都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完，得出統(tǒng)一結(jié)論。這樣可能導(dǎo)致部分學(xué)生看別人怎么做，自己就怎么做，特別是有多人試驗(yàn)的時(shí)候，個(gè)別學(xué)生只看不動(dòng)手，也不留心實(shí)驗(yàn)觀察，不紀(jì)錄有關(guān)數(shù)據(jù)，更談不上思考，這種教學(xué)模式不利于提高學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，不利于引導(dǎo)學(xué)生突破思維定勢(shì)這個(gè)思維障礙，不利于學(xué)生創(chuàng)新思維方法的形成，不利于學(xué)生只能的發(fā)展。
以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀，極大的影響著物理教學(xué)質(zhì)量，與物理教學(xué)目的，教學(xué)改革的要求和物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)重要地位很不相稱(chēng)，與時(shí)代發(fā)展對(duì)熱菜的要求很不適應(yīng)。但是，又是什么導(dǎo)致這樣一個(gè)現(xiàn)狀呢？難道只是老師和學(xué)校的問(wèn)題，我看未必，在高考的制度下，很多老師顯得很無(wú)奈，素質(zhì)教育根本談不上。說(shuō)要肩負(fù)，但是考試的內(nèi)容沒(méi)有減下來(lái)，教學(xué)要求的人物一樣繁重。課時(shí)反而減掉了。任務(wù)重課時(shí)少，很多老師不得不壓縮實(shí)驗(yàn)，只追求理論，只追求能考試
所以要根本的解決這個(gè)問(wèn)題，還是要從體制上來(lái)改革。不僅僅是改革教材，連同考試方法考試制度也要為之一改。如果沒(méi)有，老師作為考試制度下的實(shí)施者確實(shí)也很無(wú)奈。
據(jù)我所了解，二十中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)狀已經(jīng)算是中上水平了，所以，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)這一塊確實(shí)需要更多的物理教育者，更多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，更加關(guān)注，投入更多財(cái)力和物力。只有從上至下高度重視了，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)才能真正的在物理學(xué)上發(fā)揮特有的優(yōu)勢(shì)。
調(diào)查報(bào)告 4
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)水平、生活質(zhì)量在不斷地提高，消費(fèi)觀念也隨之發(fā)生深刻的變化，有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告。與此同時(shí)，消費(fèi)領(lǐng)域中也出現(xiàn)了崇洋消費(fèi)、炫富消費(fèi)、奢侈消費(fèi)、攀比消費(fèi)等不理性的消費(fèi)方式。20xx年伊始，浙江省工商局和省消保委在全省范圍內(nèi)掀起了一場(chǎng)“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”，其核心就是要大力倡導(dǎo)新的消費(fèi)理念，引導(dǎo)人們將消費(fèi)和科學(xué)發(fā)展、和諧構(gòu)建結(jié)合起來(lái)，動(dòng)員全社會(huì)積極參與實(shí)踐消費(fèi)觀念的變革，培育具有理性、文明、責(zé)任消費(fèi)觀念的新消費(fèi)主體，催生健康、品質(zhì)的消費(fèi)模式，在全社會(huì)營(yíng)造一種積極向上、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的消費(fèi)文化，促進(jìn)人和人、人與自然、人與社會(huì)的和諧發(fā)展。
當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)中的特殊群體，他們既是當(dāng)前消費(fèi)主體之一，有著獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn)，也是未來(lái)中國(guó)消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者。大學(xué)生的消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念與消費(fèi)模式，對(duì)未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費(fèi)文化的構(gòu)建都會(huì)產(chǎn)生及其重要的影響。為真實(shí)了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平、狀況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，使更多的大學(xué)生了解、關(guān)注“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”，培養(yǎng)大學(xué)生形成科學(xué)、理性、文明、責(zé)任的新消費(fèi)理念，促使他們成為“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”的踐行者、推動(dòng)者。為此，我們進(jìn)行了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的調(diào)查。
一、調(diào)查基本情況
本次調(diào)查主要是從自己校內(nèi)以及本市區(qū)的其他學(xué)校的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，通過(guò)發(fā)放調(diào)查卷，以及訪問(wèn)的方式，涉及的人較多。
二、調(diào)查總體情況
�。ㄒ唬┍徽{(diào)查者基本情況：
此次調(diào)查，男性大學(xué)生占65。71%，女性大學(xué)生占34。29%，被調(diào)查者中，42。7%來(lái)自農(nóng)村、27。75%來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、29。55%來(lái)自城市，家庭收入以1000—3000元居多，占39。74%，3000—5000元占23。26%，1000元以下的占21。25%，5000元以上的占15。75%，調(diào)查報(bào)告《有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告》。
（二）大學(xué)生總體消費(fèi)情況
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，大學(xué)生月平均生活費(fèi)集中在1000元以下為主體占65。83%，1000—20xx元占25。64%，20xx—3000元以上的占7。84%。
有74。6%的同學(xué)生活費(fèi)全部來(lái)自父母，有5。23%的同學(xué)靠勤工儉學(xué)來(lái)賺取生活費(fèi)，還有4。2%的同學(xué)的生活費(fèi)來(lái)源于每年的獎(jiǎng)學(xué)金。三者兼有占15。94%，此外，少數(shù)（大約占4%）困難的大學(xué)生靠助學(xué)金來(lái)維持生活。也就是說(shuō)，有絕大多數(shù)的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源是依靠家庭。當(dāng)問(wèn)及到“花父母錢(qián)，心中有何想法”時(shí)，有25。6%的大學(xué)生選擇了“理所當(dāng)然”，有52。5%的選擇了“無(wú)可奈何”，只有22。4的大學(xué)生選擇了“希望今后有所回報(bào)”。
被調(diào)查者中，吃喝、娛樂(lè)和消費(fèi)品（服裝、化妝品、飾品）三項(xiàng)，是大學(xué)生的.主要消費(fèi)項(xiàng)目。其中，吃喝占比例為47。65% 。除了吃喝方面的花費(fèi)外，有29。25%的大學(xué)生把錢(qián)花在了娛樂(lè)上，而這一現(xiàn)象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。另外，27。9%的大學(xué)生（女大學(xué)生占多數(shù)，尤其是高年級(jí)的女大學(xué)生）把錢(qián)用在服裝、化妝品、飾品等消費(fèi)品上。
三、調(diào)查結(jié)果分析
現(xiàn)在的大學(xué)與社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了圍墻，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)到處充滿(mǎn)了誘惑，學(xué)生們的消費(fèi)觀念受到極其重大的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是從經(jīng)濟(jì)來(lái)源、消費(fèi)結(jié)構(gòu)，還是理念和水平來(lái)看，大學(xué)生消費(fèi)都呈現(xiàn)出超前、實(shí)用、多樣化等特點(diǎn)，值得高校教育工作者注意。大學(xué)校園內(nèi)也正在形成不同層次性的消費(fèi)群體，各自擁有不同的消費(fèi)觀念，不同的價(jià)值取向、思維結(jié)構(gòu)、客觀環(huán)境等對(duì)學(xué)生們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生了重要的影響。
�。ㄒ唬﹥r(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。
調(diào)查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，盡管講牌子擺闊氣等社會(huì)風(fēng)氣已不可避免地浸染了校園，致使部分大學(xué)生受到影響，但大多數(shù)同學(xué)的消費(fèi)還是較為實(shí)際、理性的。當(dāng)問(wèn)及”購(gòu)買(mǎi)商品最注重的因素”時(shí)，有54。3%的大學(xué)生選擇了“質(zhì)量”，有20。2%的選擇了“價(jià)格”，有15。59%的選擇了“品牌”。由此可見(jiàn)，價(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費(fèi)的三大主要因素。大學(xué)生的消費(fèi)來(lái)源基本上都是父母，很多還處于“溫飽”狀態(tài)，沒(méi)有太多額外的費(fèi)用開(kāi)銷(xiāo)。所以其在購(gòu)買(mǎi)東西時(shí)必定先考慮到商品的性?xún)r(jià)比，然后才會(huì)做出合理的選擇。但消費(fèi)趨勢(shì)是在慢慢變化的，許多同學(xué)的消費(fèi)已經(jīng)在向“小康”過(guò)度，越來(lái)越多學(xué)生加入高消費(fèi)行列，購(gòu)買(mǎi)昂貴的ＭＰ３、電腦、手機(jī)等用品，這種趨勢(shì)在一定程度上有所蔓延，在其他方面的消費(fèi)已在慢慢增加。
調(diào)查報(bào)告 5
調(diào)查報(bào)告提綱
惠陽(yáng)區(qū)國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策
——基于惠陽(yáng)國(guó)有企業(yè)的調(diào)查報(bào)告
1.前言
為推進(jìn)我辦規(guī)范國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管、提高國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益、促進(jìn)國(guó)有企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，現(xiàn)特?cái)M定此對(duì)惠陽(yáng)區(qū)國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理調(diào)研。
2.惠陽(yáng)區(qū)國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀及存在問(wèn)題
惠陽(yáng)區(qū)國(guó)有企業(yè)的分類(lèi)和現(xiàn)狀。
惠陽(yáng)區(qū)國(guó)有企業(yè)現(xiàn)基本可分四類(lèi):
一是效益較好國(guó)企。
此類(lèi)國(guó)企業(yè)務(wù)廣、前景好、工資社保正常，例如:建筑工程總公司、房地產(chǎn)集團(tuán)、商業(yè)集團(tuán)。
二是存在無(wú)形資產(chǎn)、潛在優(yōu)勢(shì)待挖掘、可做大、做強(qiáng)的國(guó)企。
此類(lèi)國(guó)企存在無(wú)形資產(chǎn)、具有發(fā)展?jié)摿纾夯蓐?yáng)拍賣(mài)行、汽車(chē)運(yùn)輸公司、環(huán)保服務(wù)公司。
三是前景不大、基本維持現(xiàn)狀的國(guó)企。
此類(lèi)國(guó)企基本維持經(jīng)營(yíng)、資產(chǎn)少、業(yè)務(wù)窄、工資社保低，例如：農(nóng)業(yè)機(jī)械供應(yīng)公司、二建、白云水泥廠。
四是“名存實(shí)亡”的國(guó)企。
此類(lèi)國(guó)企無(wú)人、無(wú)資產(chǎn)、債務(wù)重，例如：物業(yè)開(kāi)發(fā)集團(tuán)、財(cái)豐公司、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)公司。1
我辦即惠陽(yáng)國(guó)有資產(chǎn)管理辦公室針對(duì)惠陽(yáng)區(qū)國(guó)有企業(yè)資質(zhì)層次不齊的現(xiàn)狀，正在探索進(jìn)行分類(lèi)管理，本次調(diào)研著重摸清各類(lèi)國(guó)企存在的問(wèn)題，并初步提出相應(yīng)對(duì)策為我辦分類(lèi)管理提供參考依據(jù)。
惠陽(yáng)區(qū)國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策建議。
針對(duì)第一類(lèi)效益好的國(guó)企主要考慮怎樣保值、增值，第二類(lèi)可做大、做強(qiáng)的國(guó)企重點(diǎn)要大力扶持、挖掘其潛在優(yōu)勢(shì)促使其轉(zhuǎn)為效益好的國(guó)企。第三類(lèi)基本維持現(xiàn)狀的`國(guó)企，要著手推動(dòng)其進(jìn)行企該解決人員安置后視情況進(jìn)行破產(chǎn)。第四類(lèi)“名存實(shí)亡”的國(guó)企，要果斷采取先統(tǒng)一托管后申請(qǐng)破產(chǎn)方式以達(dá)徹底處理的目標(biāo)。
3.結(jié)語(yǔ)
本次調(diào)研效果是與領(lǐng)導(dǎo)和各股室的大力支持與配合分不開(kāi)的。以上提綱是一個(gè)初步的構(gòu)思，其他未盡事宜，再做溝通協(xié)商處理。
調(diào)查報(bào)告 6
近年來(lái)，大學(xué)生自殺事件頻頻發(fā)生，這一現(xiàn)象引起了家庭、學(xué)校以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。對(duì)多數(shù)苦讀三年的高中生而言，步入大學(xué)校門(mén)無(wú)疑是一件喜事。而隨著大學(xué)生活的開(kāi)始，每個(gè)人都面臨著一個(gè)嶄新的環(huán)境，心態(tài)也會(huì)因此有所改變。大學(xué)正處于青春期，青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期，也是心理發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折期，這一時(shí)期的大學(xué)生們往往在各種互相矛盾的心理狀態(tài)中掙扎，如獨(dú)立性和依賴(lài)性的矛盾、自制性和沖動(dòng)性的矛盾、渴求感與壓抑感的矛盾等等。因此，大學(xué)生的心理健康尤其值得關(guān)注。
一、主題簡(jiǎn)介
我們圍繞大學(xué)生心理健康這一話(huà)題為主題，利用網(wǎng)絡(luò)、實(shí)地調(diào)查、查閱資料等方式對(duì)我們身邊的同學(xué)進(jìn)行了心理健康調(diào)查。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，面對(duì)著嶄新的生活，無(wú)論是在生活上、學(xué)習(xí)上還是情感上，很多人都曾有過(guò)一段迷茫的時(shí)期。而近年來(lái)，關(guān)于大學(xué)生心理問(wèn)題引發(fā)的悲劇報(bào)道也日益增多，所以我們希望通過(guò)對(duì)同齡人的調(diào)查，總結(jié)出大家目前存在的一些普遍問(wèn)題，提出寶貴的意見(jiàn)，向身邊的同學(xué)宣傳關(guān)注心理健康的必要性，幫助身邊的同學(xué)調(diào)整好自己的心態(tài)，健康快樂(lè)地度過(guò)自己的大學(xué)生涯，并為將來(lái)步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)日程
1、 7月1—9日：準(zhǔn)備階段
組員集中，分配任務(wù)，內(nèi)部交流，通過(guò)各種渠道收集相關(guān)資料，談?wù)撟约簩?duì)大學(xué)生心理狀況的看法，提出問(wèn)題，制作調(diào)查問(wèn)卷。
校內(nèi)調(diào)查：
�。�1）口頭詢(xún)問(wèn)，在宿舍、班級(jí)、同學(xué)之間互相交流。作為初步參考資料。
�。�2）問(wèn)卷調(diào)查，在校園內(nèi)隨機(jī)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。
校外調(diào)查：將問(wèn)卷以郵件的形式發(fā)送給其他大學(xué)的同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
在揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，分小組行動(dòng)并且討論調(diào)查情況。
4、 8月24—25日：咨詢(xún)階段
將通過(guò)調(diào)查總結(jié)出的大學(xué)生主要面臨的`心理問(wèn)題咨詢(xún)相關(guān)的老師，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，并進(jìn)行信息匯總。
5、 8月26—28日：總結(jié)匯報(bào)階段
小組成員一起討論整理材料，各自發(fā)表自己的觀點(diǎn)，最后以書(shū)面報(bào)告形式進(jìn)行總結(jié)。
三、調(diào)查情況
1、調(diào)查背景
近年來(lái)，關(guān)于大學(xué)生由于心理健康問(wèn)題而引發(fā)的負(fù)面報(bào)道越來(lái)越多，這一現(xiàn)象引起了學(xué)校、家庭以及社會(huì)各界的高度關(guān)注。結(jié)合到我們的實(shí)際大學(xué)生活，我們也確實(shí)面臨著學(xué)習(xí)壓力、嚴(yán)峻的就業(yè)壓力還有復(fù)雜的感情問(wèn)題。
2、調(diào)查目的
我們想通過(guò)對(duì)大學(xué)生心理健康的調(diào)查，從中尋找出當(dāng)代大學(xué)生所面臨的一些比較普遍的心理困難，向大家宣傳心理健康的重要性，為大家提出一些適當(dāng)有效的生活學(xué)習(xí)以及情感建議，幫助大家克服那些出現(xiàn)在我們多姿多彩大學(xué)生活中的小阻礙，為我們的健康成長(zhǎng)提供動(dòng)力與信心。
3、調(diào)查對(duì)象
本校的同學(xué)和江蘇省其他各高校的一些大學(xué)生。
4、調(diào)查方法或工具
主要是問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及實(shí)地調(diào)查兩個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施。
5、數(shù)據(jù)分析或問(wèn)題與現(xiàn)狀分析
心理健康調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)題分析
�。�1）您認(rèn)為您目前所在的大學(xué)與高中的整體氛圍相差很大嗎？
A、特別大
B、很大
C、差不多
D、無(wú)差別
分析：12%的同學(xué)認(rèn)為相差的氛圍特別大，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上。48%的同學(xué)認(rèn)為相差很大，主要實(shí)在學(xué)習(xí)氛圍和生活習(xí)慣上，大學(xué)的學(xué)習(xí)相對(duì)輕松而且老師也不會(huì)總是督促學(xué)習(xí)，大學(xué)都是住宿生活而很多人都是到了大學(xué)才離開(kāi)家開(kāi)始住在學(xué)校，這一方面很多人表示一開(kāi)始真的很不習(xí)慣。40%的同學(xué)認(rèn)為差不多，雖然大學(xué)與高中相比是一個(gè)嶄新的環(huán)境，但他們表示自己很快就適應(yīng)了這樣的生活。0%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)差別。
�。�2）您對(duì)目前的大學(xué)生活適應(yīng)狀況如何？
A、很好
B、還可以
C、較差
D、差
分析：調(diào)查顯示15%的同學(xué)認(rèn)為對(duì)大學(xué)生活狀況適應(yīng)狀況很好，而25%的同學(xué)對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)狀況感覺(jué)較差，絕大部分的同學(xué)樂(lè)觀的認(rèn)為適應(yīng)狀況還可以。這說(shuō)明大部分同學(xué)（60%）生活態(tài)度非常樂(lè)觀他們懂得調(diào)節(jié)自己在生活中遇到的困難，然而小部分同學(xué)則值得注意，他們對(duì)生活中的事情處理的不是很樂(lè)觀，由于他們思想太重，壓力太大，所以他們需要更多的幫助和鼓勵(lì)。
�。�3）您認(rèn)為壓力在您的學(xué)習(xí)生活中對(duì)你的影響怎樣？
A、正面影響，學(xué)習(xí)的動(dòng)力
B、沒(méi)影響
C、有點(diǎn)影響，（低碳生活綠色環(huán)保調(diào)查報(bào)告）影響情緒
D、負(fù)面影響，無(wú)心學(xué)習(xí)
分析：有58%的同學(xué)認(rèn)為壓力是一種正面影響是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這表明這些同學(xué)面對(duì)壓力是有著樂(lè)觀積極的人生態(tài)度，他們化壓力為動(dòng)力為自己的人生增添光彩，32%的同學(xué)認(rèn)為有點(diǎn)影響，但并不嚴(yán)重，這樣說(shuō)明他們也能夠逐漸地找到處理壓力的方法而不是受挫沮喪，10%的同學(xué)認(rèn)為壓力是負(fù)面影響，會(huì)導(dǎo)致他們無(wú)心學(xué)習(xí)，這說(shuō)明他們的心理素質(zhì)還不是很好。
�。�4）當(dāng)您出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率底下的情況時(shí)，您會(huì)覺(jué)得心煩氣躁嗎？
A、經(jīng)常會(huì)
B、偶爾會(huì)
C、很少會(huì)
D、不會(huì)
分析：調(diào)查表明有63%的同學(xué)認(rèn)為偶爾會(huì)，20%的同學(xué)認(rèn)為很少會(huì)，7%的同學(xué)認(rèn)為不會(huì)，這表明絕大多數(shù)同學(xué)能夠樂(lè)觀地處理自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題，有著良好的心理素質(zhì)，而10%的同學(xué)表示他們經(jīng)常會(huì)覺(jué)得心煩氣躁，他們需要加強(qiáng)鍛煉。
（5）您認(rèn)為宿舍是否有利于您的學(xué)習(xí)？
A、非常有利
B、比較有利
C、一般
D、比較不利
E、非常不利
大學(xué)生心理健康調(diào)查報(bào)告各類(lèi)報(bào)告分析：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有同學(xué)認(rèn)為宿舍非常有利于他們的學(xué)習(xí)，25%的同學(xué)認(rèn)為比較有利，32%的同學(xué)認(rèn)為一般，而38%的同學(xué)認(rèn)為比較不利，5%的同學(xué)認(rèn)為非常不利。這說(shuō)明大多數(shù)同學(xué)還是把學(xué)習(xí)放在第一位的，但宿舍的學(xué)習(xí)氛圍不是很好，所以大多數(shù)同學(xué)表示他們還是傾向于去圖書(shū)館或者自習(xí)室學(xué)習(xí)。
�。�6）您是否對(duì)學(xué)�；蛘呓虒W(xué)質(zhì)量產(chǎn)生過(guò)不滿(mǎn)心理？
A、經(jīng)常有
B、偶爾有
C、很少有
D、沒(méi)有
E、未考慮過(guò)
分析：調(diào)查發(fā)現(xiàn)15%的同學(xué)經(jīng)常有不滿(mǎn)心理，說(shuō)明他們時(shí)常在思考自己，反省自己，但又從未去試圖改變現(xiàn)狀，改變自己，有50%的同學(xué)偶爾會(huì)產(chǎn)生不滿(mǎn)心理，說(shuō)明大多數(shù)同學(xué)是樂(lè)觀的，只是學(xué)習(xí)任務(wù)和不幸偶爾讓他們心煩，只有20%的同學(xué)很少會(huì)出現(xiàn)不滿(mǎn)心理，13%的同學(xué)從未不滿(mǎn)，5%同學(xué)從未考慮過(guò)這一問(wèn)題，這說(shuō)明他們的心理素質(zhì)非常好。
調(diào)查報(bào)告 7
基層?jì)D聯(lián)組織如何為婦女兒童服務(wù)?婦女兒童的需求又將如何得以實(shí)現(xiàn)與滿(mǎn)足?又如何使婦女兒童擁有高一層面的獲得感和幸福感?近年來(lái)，xx鎮(zhèn)婦聯(lián)積極探索，建立鎮(zhèn)、村、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將婦聯(lián)組織、婦女和兒童緊緊聯(lián)系在一起，較好地實(shí)現(xiàn)了婦聯(lián)的“聯(lián)”字功能。
一、xx鎮(zhèn)婦女兒童基本情況
xx鎮(zhèn)位于xx縣東北角，北鄰xx市xx縣xx鎮(zhèn)，東傍xx市xx縣xx鄉(xiāng)，面積XX平方公里，共有X戶(hù)，X.X萬(wàn)口人，其中留守兒童戶(hù)X戶(hù)，孤兒戶(hù)為XX戶(hù)，單親家庭戶(hù)為X戶(hù)，留守婦女戶(hù)為X戶(hù)。大多男性外出，婦女則在家?guī)Ш⒆印⒄疹櫪先�，這些留守婦女農(nóng)忙時(shí)種田，農(nóng)閑時(shí)則基本無(wú)事可做，這些人該如何引導(dǎo)?該如何找事給她們做呢?如何使得單親家庭的孩子能夠受到良好的教育?如何使留守兒童、孤兒能像別人家的孩子一樣生活在父母的懷抱中，玩上一些時(shí)髦的玩具，用上時(shí)髦的文具?為此，我們積極探索，以更好的服務(wù)于留守婦女兒童。
二、工作開(kāi)展情況
1、鎮(zhèn)村婦聯(lián)組織全面了解婦女兒童實(shí)際情況，把握需求，分類(lèi)做好管理。鎮(zhèn)婦聯(lián)組織充分發(fā)揮村婦代會(huì)作用，對(duì)本村留守婦女兒童、孤兒、單親家庭，尤其是貧困留守婦女兒童逐戶(hù)進(jìn)行全面摸查，登記造冊(cè)，切實(shí)掌握本村留守婦女兒童情況，做到底數(shù)清、情況明，在此基礎(chǔ)上建立農(nóng)村留守婦女和兒童信息庫(kù)，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)留守婦女兒童的動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)了解和解決這些家庭面臨的問(wèn)題。并充分利用新聞媒體的力量，將惠民好政策宣傳出去，提供投資少、見(jiàn)效快的相關(guān)致富項(xiàng)目，使外出務(wù)工人員可以在家門(mén)口創(chuàng)業(yè)就業(yè)，從而減少留守婦女兒童的數(shù)量，進(jìn)一步維護(hù)社會(huì)和家庭的穩(wěn)定。針對(duì)大多數(shù)留守婦女創(chuàng)業(yè)缺少資金、項(xiàng)目的實(shí)際情況，鎮(zhèn)農(nóng)商銀行加大信貸助推、崗位助推婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的力度，增加留守婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)留守家庭關(guān)系穩(wěn)定。截至目前，已組織女性參加網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)X次，培訓(xùn)婦女X余人，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員X人，集中在商店門(mén)市類(lèi)項(xiàng)目XX人、刺繡加工項(xiàng)目XX人、箱包、服飾加工帶動(dòng)XX人、百雜貨類(lèi)等項(xiàng)目XX人。
2、校級(jí)、村級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)載體，充分發(fā)揮陣地職能作用。鎮(zhèn)中小學(xué)為更好的服務(wù)留守兒童、孤兒等困境兒童，在學(xué)校設(shè)立溫馨驛站，拓展留守兒童關(guān)愛(ài)的載體和平臺(tái)，在溫馨驛站，老師們就像媽媽一樣，關(guān)心呵護(hù)著每一位來(lái)訪的學(xué)生，對(duì)他們生活、學(xué)習(xí)中遇到的困惑，悉心開(kāi)導(dǎo)，對(duì)排查出的困境兒童X余人進(jìn)行了一對(duì)一心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。各村居充分發(fā)揮各村能人大戶(hù)、老黨員等各類(lèi)女性代表，利用各村的婦女兒童之家、婦女維權(quán)站，對(duì)留守婦女兒童加強(qiáng)教育引導(dǎo)，面向留守婦女宣傳有關(guān)法律法規(guī)，開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，幫助留守婦女提高身心素質(zhì)，增強(qiáng)致富本領(lǐng)，并深化對(duì)留守婦女兒童的維權(quán)服務(wù)，對(duì)留守婦女進(jìn)行心理情緒疏導(dǎo)、婚姻家庭關(guān)系調(diào)適等，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)她們的人文關(guān)懷，通過(guò)建立廣場(chǎng)舞團(tuán)隊(duì)、婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持小組等各種平臺(tái)，開(kāi)展形式多樣的文化、娛樂(lè)活動(dòng)，讓留守婦女兒童積極參與進(jìn)來(lái)，豐富留守婦女兒童的精神文化生活。截至目前，全鎮(zhèn)XX個(gè)村居，已有X個(gè)村建立廣場(chǎng)舞團(tuán)隊(duì)，有X余名留守婦女參與，XX個(gè)村均建立了婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持小組，吸納女創(chuàng)業(yè)致富能人XX余人，種養(yǎng)殖大戶(hù)XX余人，更加有效的為婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)。
3、各類(lèi)女性代表志愿參與到關(guān)愛(ài)留守婦女兒童活動(dòng)中，力所能及的給予幫扶。鎮(zhèn)村婦聯(lián)組織積極動(dòng)員社會(huì)力量，健全留守婦女兒童關(guān)愛(ài)體系，積極把熱心公益事業(yè)、樂(lè)于服務(wù)他人的巾幗志愿者組織發(fā)動(dòng)起來(lái)，定期走訪慰問(wèn)留守婦女兒童家庭，進(jìn)行情感關(guān)愛(ài)、行動(dòng)幫扶等;建立農(nóng)村婦女互助小組，在留守婦女集中的地方，成立互助組，讓她們生產(chǎn)上互幫、生活上互助，心理上共慰;組織村婦代會(huì)主任、婦代會(huì)成員、婦女代表、致富女能手、種養(yǎng)殖大戶(hù)等對(duì)生活貧困和老弱病殘等特殊困難留守婦女和家庭進(jìn)行定點(diǎn)、重點(diǎn)幫扶，幫助解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題。
三、下一步工作打算
1、村級(jí)婦聯(lián)組織繼續(xù)加大對(duì)留守婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)的指導(dǎo)服務(wù)，通過(guò)鎮(zhèn)組織的.觀摩活動(dòng)，與鄰村進(jìn)行對(duì)比，切實(shí)找準(zhǔn)適合本村發(fā)展的項(xiàng)目，積極動(dòng)員有創(chuàng)業(yè)意向的青年夫妻返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，積極協(xié)調(diào)各方資源，對(duì)符合條件的婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫助，簡(jiǎn)化審批手續(xù)，提供多種優(yōu)惠政策，并且充分發(fā)揮本村及本鎮(zhèn)先進(jìn)典型引領(lǐng)、示范、輻射、帶動(dòng)作用，調(diào)動(dòng)廣大婦女勤勞致富和敢于創(chuàng)業(yè)的信心與決心。
2、鎮(zhèn)、村、校三級(jí)組織切實(shí)加大對(duì)留守兒童、孤兒等困境兒童的關(guān)愛(ài)力度，及時(shí)了解兒童的生活、學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)給予幫助。
3、鎮(zhèn)、村婦聯(lián)組織及時(shí)總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守婦女兒童的良好氛圍。積極調(diào)動(dòng)留守婦女兒童和家庭的參與熱情，及時(shí)總結(jié)推廣工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，為留守婦女兒童的持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。
調(diào)查報(bào)告 8
市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的格式
調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞。
市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作
市場(chǎng)調(diào)查就是運(yùn)用科學(xué)的方法，有目的有計(jì)劃地搜集、整理、分析和研究市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品需求的情況以及與此有關(guān)的.資料。狹義的市場(chǎng)調(diào)查是指對(duì)購(gòu)買(mǎi)商品、消費(fèi)商品的顧客(個(gè)人或團(tuán)體)所作的調(diào)查，研究顧客對(duì)商品的意見(jiàn)、要求、購(gòu)買(mǎi)力、購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣和動(dòng)機(jī)等。廣義的市場(chǎng)調(diào)查除了對(duì)顧客作調(diào)查外，還包括調(diào)查產(chǎn)品的需求量、價(jià)格、流通渠道等內(nèi)容。把市場(chǎng)調(diào)查獲得的情報(bào)資料進(jìn)行整理、篩選、分析、歸納，得出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論，提出采取行動(dòng)的合理建議，進(jìn)而寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告就是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查報(bào)告 9
一、廣州地區(qū)薪酬
20xx年所調(diào)查廣州的318個(gè)職位平均月薪增長(zhǎng)幅度不同。增長(zhǎng)幅度最高的約為20%，20xx年最高的約為40%；所有職位的平均增幅約為4.6%，略高于去年。20xx年和20xx年相比，不同的企業(yè)性質(zhì)的平均薪酬增幅相差較大，增幅最高的是外資企業(yè)，達(dá)到4.7%，增幅最小的是民營(yíng)企業(yè)，約為2.9%。不同學(xué)歷的平均增幅約為3.4%，其中高中學(xué)歷的職工平均月薪增幅較大，達(dá)到6.8%；大專(zhuān)學(xué)歷的職工平均月薪增幅最小，為1.6%。在廣東穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策措施下，廣州地區(qū)的平均月薪均有不同程度的增長(zhǎng)，增幅處于0.2%—4.3%之間。
二、廣州地區(qū)金融業(yè)平均月薪
從行業(yè)來(lái)看，廣州金融業(yè)以10565元的平均月薪位居行業(yè)首位，軟件業(yè)、計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè)分別以8019元、7824元的平均月薪居于第二、第三位。薪酬水平最低的三個(gè)行業(yè)分別是儀表/衡器/電工/文化機(jī)械制造、文教體育用品制造業(yè)、采礦/地質(zhì)/金屬/石油業(yè)，平均月薪處于4400—4900元之間。
近年來(lái)，由于金融、地產(chǎn)以及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大熱，金融業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、軟件業(yè)和計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè)的平均月薪均同比增長(zhǎng)30%以上；平均月薪增長(zhǎng)幅度最小的.行業(yè)為住宿/餐飲/旅行社，可能是由于行業(yè)發(fā)展較為成熟，從業(yè)人員準(zhǔn)入門(mén)檻較低所致。
三、廣州地區(qū)高中學(xué)歷的月薪增幅最快
從學(xué)歷來(lái)看，高中學(xué)歷的平均月薪增長(zhǎng)較快，最大增幅達(dá)到6。8%，大專(zhuān)學(xué)歷的平均月薪增幅最小，為1.6%，其他學(xué)歷的平均月薪幅度在2.2%—3.8%之間，不同學(xué)歷間平均月薪的差距相對(duì)穩(wěn)定。根據(jù)報(bào)告，今年高中學(xué)歷平均月薪水平為3528元/月，中專(zhuān)為4555元/月，大專(zhuān)為5821元/月，本科為7431元/月，碩士為8368元/月，博士為10191元/月。
四、廣州地區(qū)薪酬總結(jié)
匯總近三年廣州地區(qū)薪酬的數(shù)據(jù)，月薪都進(jìn)入34個(gè)行業(yè)前十位的“多金”行業(yè)有：金融業(yè)、咨詢(xún)與調(diào)查、廣電及文化藝術(shù)業(yè)、批發(fā)業(yè)、法律服務(wù)、職業(yè)中介服務(wù)、家電及電子產(chǎn)品零售、計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè)。
廣州地區(qū)薪酬連續(xù)三年均排名末十位的“少金”行業(yè)有：儀表/衡器/電工/辦公機(jī)械制造，交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)，文教體育用品制造業(yè)，娛樂(lè)業(yè)/體育業(yè)，農(nóng)、林、牧、漁業(yè)，采礦/地質(zhì)/金屬/石油，造紙及印刷制造業(yè)，化學(xué)/醫(yī)藥制造業(yè)，居民服務(wù)業(yè)。
調(diào)查報(bào)告 10
由中介機(jī)構(gòu)在企業(yè)的配合下，對(duì)企業(yè)的歷史數(shù)據(jù)和文檔、管理人員的背景、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和資金風(fēng)險(xiǎn)做全面深入的審核，多發(fā)生在企業(yè)公開(kāi)發(fā)行股票上市和企業(yè)收購(gòu)中。
盡職調(diào)查的目的是使買(mǎi)方盡可能地發(fā)現(xiàn)有關(guān)他們要購(gòu)買(mǎi)的股份或資產(chǎn)的全部情況。從買(mǎi)方的角度來(lái)說(shuō)，盡職調(diào)查也就是風(fēng)險(xiǎn)管理。對(duì)買(mǎi)方和他們的融資者來(lái)說(shuō)，并購(gòu)本身存在著各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)，諸如，目標(biāo)公司過(guò)去財(cái)務(wù)帳冊(cè)的準(zhǔn)確性;購(gòu)并以后目標(biāo)公司的主要員工、供應(yīng)商和顧客是否會(huì)繼續(xù)留下來(lái);是否存在任何可能導(dǎo)致目標(biāo)公司運(yùn)營(yíng)或財(cái)務(wù)運(yùn)作分崩離析的任何義務(wù)。因而，買(mǎi)方有必要通過(guò)實(shí)施盡職調(diào)查來(lái)補(bǔ)救買(mǎi)賣(mài)雙方在信息獲知上的不平衡。一旦通過(guò)盡職調(diào)查明確了存在哪些風(fēng)險(xiǎn)和法律問(wèn)題，買(mǎi)賣(mài)雙方便可以就相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)和義務(wù)應(yīng)由哪方承擔(dān)進(jìn)行談判，同時(shí)買(mǎi)方可以決定在何種條件下繼續(xù)進(jìn)行收購(gòu)活動(dòng)。
對(duì)于一項(xiàng)大型的涉及多家潛在買(mǎi)方的并購(gòu)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，盡職調(diào)查通常需經(jīng)歷以下程序：
1.由賣(mài)方指定一家投資銀行負(fù)責(zé)整個(gè)并購(gòu)過(guò)程的協(xié)調(diào)和談判工作。
2.由潛在買(mǎi)方指定一個(gè)由專(zhuān)家組成的盡職調(diào)查小組(通常包括律師、會(huì)計(jì)師和財(cái)務(wù)分析師)。
3.由潛在買(mǎi)方和其聘請(qǐng)的`專(zhuān)家顧問(wèn)與賣(mài)方簽署“保密協(xié)議”。
4.由賣(mài)方或由目標(biāo)公司在賣(mài)方的指導(dǎo)下把所有相關(guān)資料收集在一起并準(zhǔn)備資料索引。
5.由潛在買(mǎi)方準(zhǔn)備一份盡職調(diào)查清單。
6.指定一間用來(lái)放置相關(guān)資料的房間(又稱(chēng)為“數(shù)據(jù)室”或“盡職調(diào)查室”)。
7.建立一套程序，讓潛在買(mǎi)方能夠有機(jī)會(huì)提出有關(guān)目標(biāo)公司的其他問(wèn)題并能獲得數(shù)據(jù)室中可以披露之文件的復(fù)印件。
8.由潛在買(mǎi)方聘請(qǐng)的顧問(wèn)(包括律師、會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)分析師)作出報(bào)告，簡(jiǎn)要介紹對(duì)決定目標(biāo)公司價(jià)值有重要意義的事項(xiàng)。盡職調(diào)查報(bào)告應(yīng)反映盡職調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的實(shí)質(zhì)性的法律事項(xiàng)，通常包括根據(jù)調(diào)查中獲得的信息對(duì)交易框架提出建議及對(duì)影響購(gòu)買(mǎi)價(jià)格的諸項(xiàng)因素進(jìn)行的分析。
9.由買(mǎi)方提供并購(gòu)合同的草稿以供談判和修改。
調(diào)查報(bào)告 11
一、調(diào)查內(nèi)容及過(guò)程
我對(duì)大通古鎮(zhèn)的地域文化從古鎮(zhèn)的歷史文化、特色的歷史建筑、自然景觀旅游資源幾個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)訪問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用�，走訪當(dāng)?shù)氐奶厣沤�、參觀建筑，另外還有就是閱讀一些相關(guān)書(shū)籍獲得的。
二、特點(diǎn)介紹
(一)古鎮(zhèn)悠久的歷史文化
銅陵大通鎮(zhèn)位于青通河與長(zhǎng)江交匯處，是一個(gè)千年古鎮(zhèn)，它曾與安慶、蕪湖、蚌埠齊名的安徽“四大商埠”之一。清末民初，是大通古鎮(zhèn)的'鼎盛時(shí)期，小小的古鎮(zhèn)上居住著10余萬(wàn)人，有著“小上�！钡拿雷u(yù)。1876年，大通古鎮(zhèn)與當(dāng)時(shí)的安徽省府安慶一起，被《中英煙臺(tái)條約》列為對(duì)外商開(kāi)放的暫泊口岸;在辛亥革命時(shí)期的1912年，它更是安徽臨時(shí)省政府所在地;其地理位置獨(dú)特，距安徽精品旅游風(fēng)景區(qū)九華山83公里、黃山和太平湖154公里，是“兩山一湖”名符其實(shí)的“后花園”。
(二)特色的歷史建筑
和悅街和瀾溪街兩個(gè)歷史街區(qū)，隔江相望，一江兩岸，各具特色。在兩個(gè)歷史街區(qū)廣泛分布的傳統(tǒng)民居建筑，從建筑本身既體現(xiàn)了徽派建筑的風(fēng)味，也反映了因水而生的商業(yè)城鎮(zhèn)的基本格局。其中鹽務(wù)招商局、商鋪、報(bào)館等建筑遺跡，是我市重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
“大士閣”作為“大九華山頭天門(mén)”，是我國(guó)一座寺廟。它位于銅陵市大通鎮(zhèn)南面的神椅山下、青通河畔，大士閣經(jīng)多次修繕建設(shè)，陸續(xù)建了天王殿、大雄寶殿、三圣殿、大愿殿、伽藍(lán)殿、祖師殿和功德堂、大慈殿、阿羅漢書(shū)畫(huà)院及五百羅漢堂等廟宇。
龍泉井，距今已有近二百年的歷史。由于這口井位于長(zhǎng)龍山的腳下，在建井之前，這里就有一處泉眼，泉水終年流淌不息，為了便于泉水的儲(chǔ)存和使用，便在這泉眼之處開(kāi)挖建井，井深三丈有余。因?yàn)槿藗兎Q(chēng)那泉眼為龍泉，所以主人就把這口井取名為：龍泉井。
大通鐘樓，這座鐘樓是西班牙人在大通修建的，至今已經(jīng)有著近70年歷史，高高地屹立在大通鎮(zhèn)中心的長(zhǎng)龍山“西瓜頂”上，呈四方立柱型，邊長(zhǎng)約為4米，園形拱門(mén)，高約20余米，上下三層，由于經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)雨，現(xiàn)存一個(gè)殘缺破敗但風(fēng)采依舊的遺址。
(三)豐富的自然景觀旅游資源
這里有青通河、長(zhǎng)江、鵲江、祠堂湖、白浪湖、潛洲沙灘濕地、江心洲田園風(fēng)光、淡水豚自然保護(hù)區(qū)(現(xiàn)為國(guó)家3A景區(qū))等自然景觀旅游資源。
三、個(gè)人意見(jiàn)
近幾年，大通相繼榮獲“聯(lián)合國(guó)迪拜人居環(huán)境獎(jiǎng)”和全國(guó)“文明鎮(zhèn)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2005年5月，銅陵抓住爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)優(yōu)秀旅游城市契機(jī)，推薦大通鎮(zhèn)參加首屆CCTV中國(guó)魅力名鎮(zhèn)評(píng)選活動(dòng)，大通在全國(guó)2萬(wàn)多小城鎮(zhèn)中脫穎而出獲第24名，其美譽(yù)度得到較大提升。我們需要對(duì)這樣的地域文化做出相應(yīng)的有效保護(hù)措施，不能讓太多的現(xiàn)代化城鎮(zhèn)發(fā)展侵蝕古鎮(zhèn)魅力的地域文化。
調(diào)查報(bào)告 12
一、特產(chǎn)種類(lèi)：
1．工藝品、加工類(lèi)產(chǎn)品
蝶翅畫(huà)和其它動(dòng)植物標(biāo)本系列產(chǎn)品
品 條紋珠
金剛珠 佛珠 星月珠 瓊珠 藤器 金飾品和珠寶 其它工藝品、紀(jì)念品
此類(lèi)產(chǎn)品暫無(wú)大型加工廠，均由本地小型經(jīng)銷(xiāo)商自行加工經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)價(jià)格不穩(wěn)定。
2．熱帶水果
芭蕉 菠蘿 黃皮菠蘿蜜橙子 黃椰子
番荔枝 番石榴海南柚子
3、海南珍珠產(chǎn)品
京潤(rùn)珍珠
海南京潤(rùn)珍珠主要以專(zhuān)業(yè)研制、養(yǎng)殖、生產(chǎn)、銷(xiāo)售海水珍珠及及珍珠系列
保健品、化妝品及生物制品的高科技企業(yè)。
產(chǎn)品種類(lèi)：各類(lèi)珍珠系列保健化壯品、保健品及海水珍珠，其中海水珍珠富含人體必需的氨基酸、�；撬�、微量元素和礦物質(zhì)，具有安神定驚、免疫調(diào)節(jié)和修復(fù)受損細(xì)胞的作用，能延緩衰老，令肌膚美白自然，有彈性。 公司地址：�？谑薪鸨P(pán)工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)路京潤(rùn)珍珠大廈。 電話(huà)：0898-66826149 、66818593 傳真：0898-66818819 網(wǎng) 址 ：。
海潤(rùn)珍珠
三亞海潤(rùn)珠寶有限公司是集珍珠養(yǎng)殖、科研、珍珠飾品設(shè)計(jì)、加工及珍珠生物制品開(kāi)發(fā)于一體的'大型綜合性企業(yè)。
產(chǎn)品包括：K金系列裝飾品、淡水珍珠、海水珍珠、花樣珍珠鏈飾品。
公司地址：
（珍珠類(lèi)產(chǎn)品款式種類(lèi)繁多且價(jià)格浮動(dòng)較大， 故不便收集具體價(jià)格）。
4．特色食品
海產(chǎn)品
二、特色食品產(chǎn)品品牌
1、文昌春光食品有限公司
地址：海南文昌市東郊鎮(zhèn) 電話(huà)：0898-65805522 傳真：0898-65805188 2、海南南國(guó)食品實(shí)業(yè)有限公司
地址：海南�？谑心虾４蟮啦┫锫�3號(hào) 電話(huà)：0898-65889300 傳真：0898-65889300 3、海南文昌天際食品有限公司
地址：海南�？谑泻８粰M路 電話(huà)：0898-36389892 傳真：0898-36389892 4、海南昌之茂食品有限公司
地址：海南省海口市海濂路２５號(hào)電話(huà)：0898-68962233 傳真：0898-68962233
三、各類(lèi)特色產(chǎn)品市場(chǎng)分布
1、市內(nèi)各大超市、商場(chǎng) 2、各酒店商場(chǎng) 3、各旅游景點(diǎn) 4、市區(qū)各街道商店
四、特色產(chǎn)品供貨渠道
1、廠家在區(qū)域內(nèi)直接指定一級(jí)代理商（要求年?duì)I業(yè)額達(dá)到200萬(wàn)元以上）
2、由代理商（三亞紅旗商行）直接向各商場(chǎng)、超市供貨
3、運(yùn)費(fèi)由代理商負(fù)責(zé)免費(fèi)送貨
4、少量貨物由商場(chǎng)（商店）采購(gòu)人員直接到代理商店進(jìn)購(gòu)
五、特色包裝食品價(jià)格（以下價(jià)格不含運(yùn)輸費(fèi)用）
文昌市春光食品有限公司價(jià)目表
序 號(hào)
品 名 規(guī) 格
單 價(jià)
糖 類(lèi)
調(diào)查報(bào)告 13
今年暑期，在團(tuán)省委和院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視關(guān)心下，我院根據(jù)上級(jí)的指示精神，本著“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想，以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建和諧社會(huì)”為活動(dòng)主題，以“走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)行業(yè)、走進(jìn)職業(yè)”調(diào)研活動(dòng)為內(nèi)容，來(lái)深入了解企業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的需求標(biāo)準(zhǔn)以及企業(yè)家的人才觀，對(duì)高校人才培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行研究與分析，促成高校培養(yǎng)的人才與社會(huì)接軌，更好地整合學(xué)校教學(xué)資源，促進(jìn)學(xué)校提高自身服務(wù)質(zhì)量，由此我們開(kāi)展了關(guān)于企業(yè)人才需求的調(diào)查。
從7月6號(hào)正式去往溫州到7月10號(hào)，我們用了一個(gè)星期不到的時(shí)間走訪了溫州三十家服裝企業(yè)，這些企業(yè)大都屬于市級(jí)企業(yè)，以有限責(zé)任制的形式存在的，以私營(yíng)企業(yè)居多，我們采訪的這些企業(yè)大多是中型的，大型的我們只采訪到一家，有20xx多名員工的莊吉集團(tuán)。
這次我們調(diào)查的主要有四個(gè)方面：
一是企業(yè)的基本情況，
二是企業(yè)對(duì)所聘人才的要求，
三是關(guān)于企業(yè)的招聘情況，
四是關(guān)于企業(yè)已聘畢業(yè)生的情況。
所有問(wèn)題的回答都是由企業(yè)的部門(mén)主管所回答，其準(zhǔn)確性是值得信賴(lài)的。以下，我從四個(gè)方面來(lái)分析我們這次的調(diào)查結(jié)果。
一，企業(yè)的基本情況，這個(gè)我在以上就有提到，如企業(yè)屬于哪種性質(zhì)，哪種行業(yè)，在溫州服裝企業(yè)大都是私營(yíng)的，這跟當(dāng)?shù)氐恼邘в幸欢ǖ年P(guān)系。溫州是中國(guó)經(jīng)濟(jì)較繁華的城市，溫州是大都以私營(yíng)性質(zhì)而致富的，所以這邊的企業(yè)大都是私營(yíng)企業(yè)。
二，企業(yè)對(duì)所聘人才的要求。一般來(lái)說(shuō)企業(yè)需要的大多是綜合素質(zhì)高的人才，在調(diào)查中，結(jié)果顯示，不管哪個(gè)公司對(duì)于人才要求主要還是會(huì)看是哪個(gè)缺哪種崗位，再篩選人才，也就是不同崗位有不同的需求，現(xiàn)在這些企業(yè)最需要的主要是高級(jí)管理人才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。在學(xué)歷上，雖然都說(shuō)看不同的崗位再?zèng)Q定需哪種學(xué)歷的人才，但是大多數(shù)的企業(yè)還是比較偏重于大中專(zhuān)學(xué)歷的人才，原因雖詞不同，但大意大同小異，認(rèn)為本科學(xué)歷的學(xué)生眼高，容易跳槽，且大多數(shù)在技術(shù)上也并不是很優(yōu)異，在薪資與學(xué)歷上，掛鉤并不是很大，若是剛?cè)肽称髽I(yè)，大多數(shù)企業(yè)并不會(huì)根據(jù)學(xué)歷的高低來(lái)平定薪資的多少。企業(yè)在錄用好范文時(shí)對(duì)于其畢業(yè)院校聲譽(yù)、成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)歷的高低、或黨員的身份及或是學(xué)生干部并不是很看重，只是做一個(gè)參考，并不是一個(gè)決定因素，而在社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)及實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)上大多數(shù)企業(yè)是非常看重的，除專(zhuān)業(yè)能力，在思想素質(zhì)能力上也非常的重視，在調(diào)查的這些企業(yè)上，大多數(shù)企業(yè)認(rèn)為員工的思想素質(zhì)能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益是息息相關(guān)的，且相關(guān)程度達(dá)80%以上，思想素質(zhì)能力與專(zhuān)業(yè)能力對(duì)于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，大多數(shù)服裝企業(yè)認(rèn)為是同樣的重要，在企業(yè)招聘時(shí)，他們是認(rèn)為能力比專(zhuān)業(yè)更重要，會(huì)優(yōu)先考慮能力，這也應(yīng)證了許多畢業(yè)生在畢業(yè)后走了以自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)不是太大的路。還有，現(xiàn)在有很多的大學(xué)生在考各種的證書(shū)，根據(jù)我們這次的調(diào)查，對(duì)畢業(yè)生所持的各種證書(shū)及證明，企業(yè)單位有以下看法：學(xué)歷證書(shū)上，企業(yè)認(rèn)為學(xué)位證與畢業(yè)證稍微重要點(diǎn)，其他的如輔修證，雙學(xué)位證只是起一個(gè)參考的作用；在國(guó)家等級(jí)考試證書(shū)上，企業(yè)單位較重視英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)的證書(shū)或分?jǐn)?shù)及計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，對(duì)于計(jì)算機(jī)三級(jí)要求不高，只是起參考；在榮譽(yù)證書(shū)上，如三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、獎(jiǎng)學(xué)金等，只是參考；在競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)上，如全國(guó)比賽、省市比賽，校級(jí)比賽在應(yīng)聘時(shí)大多數(shù)企業(yè)也只是把它們當(dāng)做個(gè)參考物；在職業(yè)證書(shū)上，企業(yè)就較重視，如管理認(rèn)證，技術(shù)認(rèn)證，這些就很重視，而對(duì)于英語(yǔ)重視不是很高，只做個(gè)參考；在他人評(píng)價(jià)證明上，如實(shí)踐單位、老師同學(xué)等，他們的評(píng)價(jià)中是做個(gè)參考，不起決定作用；以上這幾條關(guān)于證書(shū)證明的，在這只是大多數(shù)服裝企業(yè)對(duì)于服裝專(zhuān)業(yè)證書(shū)的看法�？偟膩�(lái)說(shuō)，企業(yè)看中的是綜合能力，專(zhuān)業(yè)能力，思想素質(zhì)能力，實(shí)踐能力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)于學(xué)歷的或是一些現(xiàn)在大學(xué)生特別看重的那些證書(shū)的，企業(yè)單位并沒(méi)將其做為決定因素，只是做為一個(gè)證明，一個(gè)參考物。所以在校大學(xué)生別只以為拿個(gè)學(xué)歷證書(shū)就可以，重要的還是要培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，實(shí)踐能力，思想素質(zhì)能力，交際能力等綜合能力。
三，主要是調(diào)查關(guān)于企業(yè)的招聘情況。服裝企業(yè)的服裝專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要是來(lái)自綜合類(lèi)性質(zhì)的學(xué)校，服裝專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生所從事的工作主要是專(zhuān)業(yè)工作，與其所學(xué)專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系的非專(zhuān)業(yè)工作很少�，F(xiàn)在，大多數(shù)服裝企業(yè)很難完成招聘服裝專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的計(jì)劃，而影響其的主要是單位的發(fā)展需要。一些大學(xué)生畢業(yè)后心態(tài)未調(diào)好，眼界過(guò)高，不符合企業(yè)的發(fā)展需要，這也是導(dǎo)致企業(yè)難以完成服裝專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生招收的計(jì)劃的原因之一，再者，有很多企業(yè)，其發(fā)展需要與一些大學(xué)生的需求存在著異處，這也是一些大學(xué)生跳槽的一因素�？偟膩�(lái)說(shuō)，在今后的三年里，對(duì)于服裝專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的總體需求將呈上長(zhǎng)升趨勢(shì)。現(xiàn)在的服裝企業(yè)一般是通過(guò)該校校友在單位的工作表現(xiàn)，或其他用人單位的反饋或其他途徑來(lái)了解畢業(yè)生所畢業(yè)院校的人才培養(yǎng)情況，接下來(lái)，我來(lái)講講企業(yè)在各種招聘渠道的使用頻率及招聘后人才的使用效果及選拔方式的使用頻率與其效果：
1）、在調(diào)查的這三十家企業(yè)中，經(jīng)常使用的渠道有“公司現(xiàn)有員工的推薦”但是效果一般；只是有時(shí)使用下渠道有“主動(dòng)來(lái)求職的”、“去大專(zhuān)院校招收的”、“在人才交流會(huì)上的”、“在職業(yè)中介機(jī)構(gòu)的”或是“在internet網(wǎng)上做廣告的”，這些渠道都只是有時(shí)用下，效果呈現(xiàn)只是一般，而在另幾種渠道上，雖然只是也只是有時(shí)使用下，但是效果不錯(cuò)，較好，如在報(bào)紙上做廣告招收的及在雜志上做廣告招收的這些人才，最后的使用效果都不錯(cuò)；
2）關(guān)于選拔方法的使用頻率及其效果：現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)常用的有求職簡(jiǎn)歷、面試、專(zhuān)業(yè)知識(shí)或技能考試、工作取樣（實(shí)際操作），這些常用的方法除了簡(jiǎn)歷形式的效果只是一般外，其它幾樣效果都不錯(cuò)，簡(jiǎn)歷只是一個(gè)參考，其實(shí)也相當(dāng)一個(gè)畢業(yè)生的名片一樣，而那些通過(guò)評(píng)價(jià)中心或是推薦資料的方法，只是偶爾用下，而且效果也不是很好，另外如心理測(cè)驗(yàn)的.或體檢的方式的很少使用，就算用了效果也只是一般般。在這個(gè)方面里，主要是希望學(xué)生懂得調(diào)整心態(tài)，知道選擇或是了解何種應(yīng)聘方式。
四，關(guān)于企業(yè)已聘畢業(yè)生的情況。調(diào)查的三十家中，對(duì)已在該單位工作的各類(lèi)高校服裝專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的整體評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)，滿(mǎn)高的。敝開(kāi)來(lái)講，在思想道德素質(zhì)上，如關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，服從崗位分配，自律能力強(qiáng)上；在職業(yè)精神上，如上進(jìn)心，團(tuán)隊(duì)精神，職業(yè)道德等：在誠(chéng)信素養(yǎng)上，如忠誠(chéng)所屬企業(yè)，保守企業(yè)秘密，平等競(jìng)爭(zhēng)等；在勞動(dòng)技能上，如外語(yǔ)，計(jì)算機(jī)的運(yùn)用和動(dòng)手能力，在這些能力上，企業(yè)對(duì)這些已畢業(yè)的服裝專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的評(píng)價(jià)都非常的高，還有在專(zhuān)業(yè)能力上，心理素質(zhì)上和商務(wù)能力上，企業(yè)的評(píng)價(jià)也不錯(cuò)。這體現(xiàn)了留下來(lái)的畢業(yè)生在各方面的都不錯(cuò)，值得企業(yè)單位的信賴(lài)。同時(shí)，各企業(yè)也給我校提了點(diǎn)建議：一在人才培養(yǎng)規(guī)格和教學(xué)上需做哪些改革：建議加強(qiáng)動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，加強(qiáng)處理人際關(guān)系的能力及協(xié)作精神的培養(yǎng)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)人生觀、職業(yè)道德和勞動(dòng)態(tài)度方面的培養(yǎng)及加強(qiáng)個(gè)人道德和修養(yǎng)；二對(duì)在校大學(xué)生所提的一些建議：如溫州拜麗德服飾有限公司的一位部門(mén)負(fù)責(zé)人說(shuō)：實(shí)踐加實(shí)踐;加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),切實(shí)掌握;調(diào)整工作心態(tài)，合理規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯。還有溫州透秀服飾有限公司的負(fù)責(zé)人也說(shuō)到了：在學(xué)校期間學(xué)好理論的同時(shí)，暑期可到企業(yè)實(shí)習(xí)，多接觸現(xiàn)代企業(yè)工作模式，要調(diào)整好心態(tài)，要從基層做起。及溫州愛(ài)蔓斯服飾有限公司的設(shè)計(jì)師也說(shuō)到了：增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力和知識(shí)的同時(shí)，職業(yè)道德與綜合性的思想素質(zhì)尤其重要，良好的人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)精神也是關(guān)鍵。等等，有很多公司都給了我們很多寶貴的建議，希望我們這些新一代的～人能緊記這些建議，完善自我，提高自我，讓自己成為一個(gè)能被社會(huì)認(rèn)可的有用人才。
通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)踐，在這實(shí)踐過(guò)程中，我們深深感到：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于全面貫徹黨的教育方針；有利于提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感；有利于培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的能力，加深他們對(duì)所學(xué)課程的理解，增長(zhǎng)知識(shí)和才干；更有利于青年知識(shí)分子克服自身的弱點(diǎn)，在實(shí)踐中砥礪品格、升華思想，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
調(diào)查報(bào)告 14
調(diào)查時(shí)間：
調(diào)查地點(diǎn)：：
新村
調(diào)查目的：
自從倉(cāng)頡造字以來(lái)，漢字經(jīng)過(guò)了數(shù)千年的演變，一直沿用至今，成為了中國(guó)古代燦爛悠久的歷史文化的瑰寶之一。但是如今錯(cuò)別字現(xiàn)象非常普遍，商店的、招牌，街頭，社區(qū)標(biāo)語(yǔ)等常出現(xiàn)錯(cuò)別字。這些街頭錯(cuò)別字影響了市容，污染了祖國(guó)的語(yǔ)言文字，急需得到治理，以?xún)艋鎳?guó)的語(yǔ)言文字。
調(diào)查材料：
今天，我就帶著相機(jī)到我居住的園嶺小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，在短短的半個(gè)小時(shí)內(nèi)，竟發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字，我拍了三十五張，下面是只是一部分。我發(fā)現(xiàn)有的是亂用漢字，亂寫(xiě)漢字;有些是簡(jiǎn)繁體字混用，方言亂用;有的是中英文不規(guī)范使用，不符合標(biāo)準(zhǔn)等。下面我分類(lèi)進(jìn)行了整理和：
第一種是“亂用漢字，用錯(cuò)漢字”。
這種亂用漢字，亂寫(xiě)漢字的情況，大多數(shù)是文化修養(yǎng)不高的人手寫(xiě)的，比如說(shuō)：賣(mài)雞蛋的小販把雞蛋的“蛋”寫(xiě)成了元旦的“旦”;把公“廁”寫(xiě)成了“公則”;把“庫(kù)”寫(xiě)成了“褲”;收破爛的把“留”寫(xiě)成了莫名其妙的字;但是，我發(fā)現(xiàn)正規(guī)商店的和路牌也有錯(cuò)誤。比如說(shuō)：眼鏡店把“需”寫(xiě)成了“須”;通心嶺社區(qū)的標(biāo)語(yǔ)牌把通心嶺的“心”寫(xiě)成了新年的“新”。
第二種是“簡(jiǎn)繁體字混用，方言亂用”。
現(xiàn)在在深圳，簡(jiǎn)繁體字混用，方言亂用的情況十分普遍，因?yàn)樯钲诳拷愀郏芏嘞愀廴藖?lái)這里工作，所以用了很多繁體字;而且有些商家錯(cuò)誤地認(rèn)為繁體字體現(xiàn)了這家公司的國(guó)際化，于是趕時(shí)髦也采用。還有些從外地人來(lái)到深圳，仍然保持著自己的`方言。例如照片中的“樓什”、 “波鞋”等，雖然大家都明白，但這是一種很不規(guī)范的用字，真讓人擔(dān)心。
第三種是中英文不規(guī)范使用。
在調(diào)查中，我還發(fā)現(xiàn)：在一些路牌上，出現(xiàn)了中英文不規(guī)范使用，不符合國(guó)際化大都市的要求。例如，市少兒圖書(shū)館用的是漢語(yǔ)拼音卻有大寫(xiě);園嶺一街和牌是中英文并用;紅荔天橋是英文。都不統(tǒng)一，讓人眼花繚亂，可能更讓外國(guó)朋友如墜云霧中。這些也屬于用字不規(guī)范的行為之一。
第四種是網(wǎng)絡(luò)新語(yǔ)亂用漢字，中亂用漢字。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)，在網(wǎng)絡(luò)中也出現(xiàn)了一些新名詞，雖然這是時(shí)代的發(fā)展導(dǎo)致的漢字的變革，但也不能亂用漢字，有些人為了時(shí)尚，也就用上了;有些為了吸引顧客，故意把成語(yǔ)亂用。你看，上面幾幅網(wǎng)絡(luò)新派流行的漫畫(huà)，雖然很幽默搞笑，但是里面的錯(cuò)別字卻觸目驚心，尤其會(huì)讓青少年兒童產(chǎn)生誤解和歧異。牌竟然把“長(zhǎng)久安”寫(xiě)成了“腸久安”。
看到這些觸目驚心的錯(cuò)別字，我感到真后怕，我平常在作文和作業(yè)中也常出現(xiàn)錯(cuò)別字，想來(lái)真臉紅呀!真對(duì)不起老祖宗的漢字!我建議：商家應(yīng)該制作標(biāo)準(zhǔn)的牌，應(yīng)該加大對(duì)使用規(guī)范漢字的宣傳，城管和文化稽查部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管力度，整治措施。讓我們共同努力，凈化祖國(guó)的語(yǔ)言文字，促進(jìn)它的發(fā)揚(yáng)光大!
調(diào)查報(bào)告 15
1。引言
龍洞作為廣州天河區(qū)一個(gè)郊區(qū)城鎮(zhèn)，雖然距離市區(qū)較遠(yuǎn)，但是交通方便，路況較好，極少塞車(chē)的情況，因此，聚居了大量的外來(lái)務(wù)工人員。同時(shí)也是廣州大中院校云集的地方，僅僅在龍洞商業(yè)步行街附近就有廣東工業(yè)大學(xué)、廣東司法警官學(xué)院、廣東金融學(xué)院等高校。龍洞不僅人口眾多，而且高度集中在25歲左右，單身的青年男女是主要的群體，具有一定的消費(fèi)能力。
隨著人民生活水平的提高，特別是衛(wèi)生健康意識(shí)的覺(jué)醒，大家對(duì)貼身使用的洗漱用品的要求也不斷提高，無(wú)論在使用的總量上還是質(zhì)量上都有了極大的提高。對(duì)于龍洞聚集的受教育程度比較高的年輕青年影響更加明顯。但是，大家獲得這一類(lèi)洗漱產(chǎn)品的途徑主要是通過(guò)商場(chǎng)或者是便利店，質(zhì)量、價(jià)格、品牌都比較繁雜，無(wú)法對(duì)該市場(chǎng)進(jìn)行更深層次的細(xì)分、挖掘。因此，我們覺(jué)得在龍洞開(kāi)設(shè)一間洗漱用品專(zhuān)賣(mài)店，不僅可以實(shí)現(xiàn)一定的經(jīng)濟(jì)利益，也可以繼續(xù)提高人們?cè)谙词闷废M(fèi)上的意識(shí)。
2。調(diào)查方法
研究龍洞街開(kāi)設(shè)洗漱用品是否可行并作出決策，需要針對(duì)消費(fèi)者市場(chǎng)、現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者分析、成本控制及供應(yīng)商情況三方便進(jìn)行分析。進(jìn)行消費(fèi)者市場(chǎng)調(diào)查是，我們是通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行抽樣調(diào)查；現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者分析、成本控制及供應(yīng)商情況主要是通過(guò)統(tǒng)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手商鋪的人流量、零售額等方面的資料，同時(shí)也需借助一些可信的二手?jǐn)?shù)據(jù)資料。
問(wèn)卷調(diào)查的取樣點(diǎn)包括校園、龍洞街街坊、龍洞街店鋪員工三方面。發(fā)出問(wèn)卷調(diào)查總計(jì)300份，有效回收297份。其中以上取樣點(diǎn)各占的比例分別為50%、30%、20%。在數(shù)據(jù)的處理上我們采用比重對(duì)比的方式，保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可用性。更詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析我們會(huì)在下文提及。
3。結(jié)果與局限性
3。1需求狀況分析
在我們調(diào)查的150名學(xué)生中，接近48。7%的學(xué)生洗漱用品的月平均消費(fèi)額在30元以下，44%的月月平均消費(fèi)額在30至50元中，也有5。3%的同學(xué)月平均消費(fèi)在50至100元，有2%的同學(xué)月平均消費(fèi)額達(dá)到了100元以上。在龍洞街街坊這一群體中，雖然月收入集中在1000至3000元這一檔，但是花在購(gòu)買(mǎi)洗漱用品的費(fèi)用上卻沒(méi)有明顯的提高，43。3%花在洗漱用品的月平均消費(fèi)額為30元一下，37。8%月平均消費(fèi)額在30至50元這一檔，13。3%月平均消費(fèi)額在50至100元，有5。6%月消費(fèi)額在100元以上。從我們對(duì)龍洞一些店鋪的服務(wù)、工作人員來(lái)看，他（她）們的月收入也集中在1000至3000元這一檔，但是他們對(duì)洗漱用品的消費(fèi)支出明顯比學(xué)生、街坊高一個(gè)檔次。在我們調(diào)查的60人中，有63%月平均消費(fèi)額達(dá)到了50至100元，還有25%月平均消費(fèi)額在100元以上，在30至50元這一檔中則有8。7%，只有3。3%月平均消費(fèi)額在30元以下。
總的來(lái)說(shuō)，35。59%的月平均消費(fèi)額在30元以下，30。51%在30至50元中，23。73%在50至100元中，10。17%在100元以上。這說(shuō)明龍洞洗漱用品的市場(chǎng)高度集中在中低端用戶(hù)，同時(shí)也有少量較高要求的顧客。我們通過(guò)對(duì)龍洞村委會(huì)的走訪，獲知龍洞附近有十幾所高校，常住人口5萬(wàn)，加起學(xué)生差不多二十萬(wàn)人口，消費(fèi)群體以年輕一代為主。我們的調(diào)查的結(jié)果，也基本印證了這一消費(fèi)特點(diǎn)。
由于龍洞年輕人口占絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，年輕人在洗漱用品的消費(fèi)上也頗為可觀，另一方面從我們的問(wèn)卷調(diào)查也可以知道，有一大部分人對(duì)洗漱用品的使用以及對(duì)人體健康的影響等方面的知識(shí)并沒(méi)有深入的了解，如果這部分人加深對(duì)洗漱用品的了解無(wú)疑會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)的需求。因此我們可以斷定，龍洞洗漱用品的市場(chǎng)需求比較大，通過(guò)進(jìn)一步的細(xì)分和開(kāi)發(fā)則會(huì)有更加可觀的經(jīng)濟(jì)利益。
3。2現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者分析
為了進(jìn)一步的分析我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，我們走訪了嬌蘭佳人、龍濤超市、好好超市。嬌蘭佳人雖然店鋪較小，但是人流量非常大，而且購(gòu)買(mǎi)的消費(fèi)者多數(shù)是集中在20至25歲的年輕人�？赡芤淮蝺H僅購(gòu)買(mǎi)一條毛巾這樣的小商品，也可能一次性購(gòu)買(mǎi)多種類(lèi)的生活用品。由此，我們推斷不少購(gòu)買(mǎi)的消費(fèi)者不一定是有計(jì)劃的，而是逛街時(shí)臨時(shí)決定購(gòu)買(mǎi)的。嬌蘭佳人品種齊全、品牌多樣、價(jià)格優(yōu)惠的特點(diǎn)也吸引了相當(dāng)多關(guān)注品牌和價(jià)格的消費(fèi)者。而龍濤超市、好好超市這一類(lèi)的商場(chǎng)，消費(fèi)者則沒(méi)有明顯的年齡傾向，分布比較均勻，各種年齡段的消費(fèi)者都有。比較明顯的優(yōu)勢(shì)在于不少家庭主婦始終鐘情于商場(chǎng)，往往以家庭為單位選購(gòu)大量的生活用品；而且商場(chǎng)一般都推出會(huì)員制的優(yōu)惠措施，對(duì)于經(jīng)常在商場(chǎng)選購(gòu)商品的消費(fèi)者有較大的吸引力。
3。3優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)分析
由以上需求以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，在龍洞開(kāi)設(shè)意見(jiàn)洗漱用品專(zhuān)賣(mài)店最大的優(yōu)勢(shì)可以充分利用龍洞巨大的年輕人的市場(chǎng)。
通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，在選購(gòu)洗漱用品時(shí)，64。4%的消費(fèi)者首先考慮質(zhì)量，25。4%的消費(fèi)者首先考慮品牌，分別有5。1%的消費(fèi)者會(huì)首先考慮價(jià)格或者購(gòu)買(mǎi)點(diǎn)的便利。由此，我們發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者對(duì)貼身使用的洗漱用品還是非�？粗仄滟|(zhì)量和品牌的，而對(duì)價(jià)格則不是非常敏感，對(duì)購(gòu)買(mǎi)點(diǎn)是否便利的不關(guān)注則驗(yàn)證了多數(shù)消費(fèi)者并沒(méi)有在便利店選購(gòu)洗漱用品的結(jié)論。作為專(zhuān)賣(mài)洗漱用品的專(zhuān)賣(mài)店，在質(zhì)量、品牌的控制上顯然能給消費(fèi)者更直接的信任感，同時(shí)消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的不敏感則為專(zhuān)賣(mài)店專(zhuān)注品牌及價(jià)格提供了一定的可操作的空間。
同時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段消費(fèi)者對(duì)洗漱用品的使用、特別是對(duì)人體健康的影響并沒(méi)有明顯的消費(fèi)意識(shí)，如果我們可以成功的激發(fā)起廣大消費(fèi)者更科學(xué)、更認(rèn)真地對(duì)待洗漱用品的消費(fèi)，那么這個(gè)市場(chǎng)將會(huì)得到進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)，同時(shí)以專(zhuān)心、專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)為口號(hào)的洗漱用品專(zhuān)賣(mài)店則會(huì)成為最大的受益者。
但是，大量的商場(chǎng)依然有其不可動(dòng)搖的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。商場(chǎng)在采購(gòu)以及對(duì)供應(yīng)商討價(jià)還價(jià)的能力較高，能夠有效的控制成本，具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)；商場(chǎng)的洗漱用品與其他生活用品一起出售，在購(gòu)買(mǎi)上更有便利性，也能形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)；同時(shí)，商場(chǎng)一般都會(huì)推行會(huì)員優(yōu)惠制度，提高了消費(fèi)者的忠誠(chéng)度；最后，龍洞不少商場(chǎng)開(kāi)業(yè)的比較早，不僅在在選址上占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也形成了大量比較成熟、忠誠(chéng)的消費(fèi)者。
嬌蘭佳人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于大量的年輕女士的消費(fèi)者群。嬌蘭佳人為女性定位的傾向顯著，通過(guò)多年的`經(jīng)營(yíng)，形成了較好的商業(yè)口碑。在生活日用品的種類(lèi)上，比一般的商場(chǎng)有更多的選擇。也比較善于品牌的經(jīng)營(yíng)，消費(fèi)層次比商場(chǎng)更為完善，無(wú)論是中低端的還是高端的產(chǎn)品、品牌都有經(jīng)營(yíng)。由于連鎖經(jīng)營(yíng)，統(tǒng)一采購(gòu)，對(duì)供應(yīng)商也有一定的討價(jià)還價(jià)的能力，所以在價(jià)格上也有一定的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，店面較小，人力資源的投入可以做得更專(zhuān)注，更重視對(duì)服務(wù)員的培訓(xùn)，因此在服務(wù)上比商場(chǎng)有更大的優(yōu)勢(shì)。
由此可見(jiàn)，在龍洞開(kāi)設(shè)洗漱用品的專(zhuān)賣(mài)店，可能會(huì)受到商場(chǎng)和嬌蘭佳人這樣的生活用品專(zhuān)賣(mài)店的雙重夾擊。作為獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的洗漱用品專(zhuān)賣(mài)店，如果沒(méi)有良好的供應(yīng)商，會(huì)在價(jià)格上處于劣勢(shì)；如何打破原有消費(fèi)者對(duì)商場(chǎng)的忠誠(chéng)度，扭轉(zhuǎn)大量年輕女性喜歡生活日用品專(zhuān)賣(mài)店消費(fèi)的習(xí)慣也是一個(gè)非常大的問(wèn)題。
我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果有龍洞有一間洗漱用品專(zhuān)賣(mài)店45。76%的受訪者會(huì)考慮經(jīng)常在該店購(gòu)買(mǎi)洗漱用品，23。73%的受訪者則不會(huì)，30。51%的受訪者則認(rèn)為很難說(shuō)（如下圖）。這個(gè)結(jié)果顯示情況還是比較樂(lè)觀的�？偟膩�(lái)說(shuō)，在龍洞開(kāi)設(shè)一家洗漱用品專(zhuān)賣(mài)店是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
3。4局限性分析
我們的調(diào)查問(wèn)卷分別在廣工龍洞校區(qū)、龍洞商業(yè)步行街、龍洞村原住居民居住地取樣。雖然我們想盡量在調(diào)查的過(guò)程中，將龍洞主要的三個(gè)群體——高校學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員、原住居民區(qū)別開(kāi)來(lái)做具體的分析，但是我們也不能保證在以上三個(gè)地方取樣能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)目的。同時(shí)，我們也比較難于估計(jì)這部分的誤差達(dá)到怎樣的水平，因此并不排除會(huì)對(duì)調(diào)查的結(jié)論產(chǎn)生較大的影響。
在對(duì)嬌蘭佳人、龍洞的各大商場(chǎng)進(jìn)行走訪時(shí)，我們主要通過(guò)觀察法細(xì)數(shù)在選定的時(shí)間內(nèi)其人流量，根據(jù)一般的消費(fèi)金額大約推斷這些店鋪商場(chǎng)在洗漱用品的銷(xiāo)售量。這種方法得出的數(shù)據(jù)與實(shí)際的情況可能會(huì)有較大的差別。
同時(shí)，在對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的回收上，由于我們的在設(shè)計(jì)的時(shí)候并沒(méi)有明顯互斥的問(wèn)題去一一驗(yàn)證每一份問(wèn)卷調(diào)查是否有效，只能通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的第五、八、九題的作答情況，根據(jù)一般的常理推斷，剔除一些無(wú)效的問(wèn)卷�？偟亩裕叨确诺谋容^寬，因此不排除一小部分無(wú)效的問(wèn)卷對(duì)我們的最終的統(tǒng)計(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生一定的影響。
4。結(jié)論與建議
4。1是否可行
由我們對(duì)消費(fèi)者市場(chǎng)的調(diào)查，現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者的分析，以及對(duì)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)的考量，剔除調(diào)查過(guò)程中一些局限性因素的影響，我們認(rèn)為在龍洞開(kāi)設(shè)一家洗漱用品專(zhuān)賣(mài)店不僅是可行的，而且是必要的。開(kāi)設(shè)一間洗漱用品的專(zhuān)賣(mài)店首先是市場(chǎng)的要求，盡管龍洞有不少商場(chǎng)、也有數(shù)間像嬌蘭佳人這類(lèi)的生活用品專(zhuān)賣(mài)店、同時(shí)也有大量的士多便利店，但是以年輕人為主的龍洞洗漱用品消費(fèi)市場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有飽和。其次，開(kāi)設(shè)一間洗漱用品專(zhuān)賣(mài)店也是消費(fèi)者的要求，據(jù)我們對(duì)龍洞街商場(chǎng)、日用品專(zhuān)賣(mài)店、便利店考察，這些店鋪對(duì)洗漱用品的關(guān)注度并不是非常得高，產(chǎn)品也主要集中在中低端，無(wú)法滿(mǎn)足多元化消費(fèi)者的需要，同時(shí)隨著消費(fèi)者在這方面消費(fèi)意識(shí)的覺(jué)醒，這種供需矛盾將會(huì)日益突出，因此，開(kāi)設(shè)一間洗漱用品專(zhuān)賣(mài)店恰好能彌補(bǔ)這一空白，同時(shí)對(duì)于促進(jìn)消費(fèi)者進(jìn)一步關(guān)注洗漱健康的消費(fèi)意識(shí)的提高也有推波助瀾的作用。
4。2選址決策
根據(jù)龍洞商業(yè)步行街現(xiàn)有的格局和對(duì)未來(lái)發(fā)展的傾向的推定，我們假定了幾個(gè)候選地點(diǎn)進(jìn)行分析對(duì)比，并最終決策。三個(gè)地方分別為，在龍洞商業(yè)步行街與嬌蘭佳人相近的鋪位；在君怡酒店底層面對(duì)新建商業(yè)廣場(chǎng)的鋪位；在新建龍洞商業(yè)廣場(chǎng)二樓的鋪位。
總的來(lái)說(shuō)，龍洞商業(yè)步行街有傳統(tǒng)的。競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，各種輔助性設(shè)施完善，人流量大。選址靠近嬌蘭佳人既有優(yōu)勢(shì)又有劣勢(shì)，一方面可以直接的吸引習(xí)慣在在嬌蘭佳人選購(gòu)生活日用品的習(xí)慣，一定程度上降低了首次宣傳的成本；但是，劣勢(shì)也是明顯的，因?yàn)橹苯优c嬌蘭佳人競(jìng)爭(zhēng)，如果未能有效的吸引消費(fèi)者，造成與嬌蘭佳人人流量強(qiáng)烈的對(duì)比，則很難扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，從而導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)的失敗。
我們認(rèn)為龍洞新建的商業(yè)廣場(chǎng)很難徹底的替換龍洞商業(yè)步行街現(xiàn)有的人流、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在成本上，新建的商業(yè)廣場(chǎng)會(huì)高出一個(gè)層次。但是，新建的商業(yè)廣場(chǎng)會(huì)形成一個(gè)新的商業(yè)中心則是無(wú)疑的，它可以進(jìn)一步細(xì)分龍洞的消費(fèi)市場(chǎng)。因此，選址在新建的龍洞商業(yè)中心，在產(chǎn)品、品牌定位上有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，但是在價(jià)格成本上的控制難度也會(huì)是最大的。
在君怡酒店底層的選址，我們則認(rèn)為是不必要的，一來(lái)此處的鋪位成本較高，但是人流量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如龍洞商業(yè)步行街，同時(shí)周邊的店鋪以賣(mài)服飾、鞋、床上用品的為多，開(kāi)設(shè)洗漱用品專(zhuān)賣(mài)店顯然不協(xié)調(diào)；雖然隨著新建龍洞商業(yè)廣場(chǎng)的啟用，這一帶鋪位的人流量會(huì)逐步旺起來(lái)，但是面對(duì)龍洞步行街和商業(yè)廣場(chǎng)的夾擊，最終有可能陷入高不成低不就的困境中。
4。3營(yíng)銷(xiāo)方式選擇
從我們調(diào)查的情況來(lái)看，我們覺(jué)得要在龍洞成功經(jīng)營(yíng)一間洗漱用品專(zhuān)賣(mài)店，關(guān)鍵在于營(yíng)銷(xiāo)。根據(jù)我們問(wèn)卷調(diào)查顯示，有33。3%的消費(fèi)者不會(huì)定期的更換毛巾、牙刷。有47。7%的消費(fèi)者較詳細(xì)的了解過(guò)關(guān)于洗漱用品的使用及對(duì)人體健康的影響等方面的知識(shí)，有16。9%沒(méi)有了解過(guò)且認(rèn)為沒(méi)有必要了解，有35。4%沒(méi)有了解過(guò)，但希望盡快了解。這顯示有相當(dāng)一部分消費(fèi)者對(duì)洗漱用品的健康消費(fèi)并不是很在意。也就是說(shuō)很多消費(fèi)者在洗漱用品這方面的消費(fèi)是比較隨意的，消費(fèi)的額度也相對(duì)比較低，因此有一部分潛在的市場(chǎng)并沒(méi)有開(kāi)發(fā)起來(lái)。
根據(jù)消費(fèi)者現(xiàn)在的消費(fèi)習(xí)慣，以及預(yù)期可能改變的方向。我們認(rèn)為通過(guò)宣傳科學(xué)消費(fèi)洗漱用品的訴求的營(yíng)銷(xiāo)方式是比較有效的。同時(shí)要體現(xiàn)出洗漱用品專(zhuān)賣(mài)店專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)心的特點(diǎn)。具體而言，可以通過(guò)如下的做法：
首先，要加強(qiáng)科學(xué)消費(fèi)洗漱用品的宣傳。比如在推廣期印發(fā)一些關(guān)于洗漱用品消費(fèi)的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)和社區(qū)、高校社團(tuán)的合作，將科學(xué)消費(fèi)洗漱用品的意識(shí)推向社區(qū)、校園。
其次，要加強(qiáng)員工的素質(zhì)。我們聘請(qǐng)的導(dǎo)購(gòu)人員不能太多，但在對(duì)洗漱用品的健康使用一定要有比較專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)，能為消費(fèi)者提供比較專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。要對(duì)導(dǎo)購(gòu)人員進(jìn)行定期的有效培訓(xùn)，適當(dāng)?shù)母鶕?jù)市場(chǎng)的變化調(diào)整導(dǎo)購(gòu)的方向。
最后，要有一名專(zhuān)業(yè)的牙醫(yī)，可以為消費(fèi)者選擇合適的牙刷、牙膏。并提醒消費(fèi)者及時(shí)更換牙刷。通過(guò)這種方式，把我們的洗漱用品專(zhuān)賣(mài)店與一般的日用品專(zhuān)賣(mài)店區(qū)分出來(lái)，獲取消費(fèi)者的信任。
為了穩(wěn)定客源，推廣我們洗漱用品專(zhuān)賣(mài)店的科學(xué)消費(fèi)洗漱用品的觀念，我們還應(yīng)該通過(guò)會(huì)員制的方式加強(qiáng)消費(fèi)者的忠誠(chéng)度。為消費(fèi)者的個(gè)性化資料建立完備的數(shù)據(jù)庫(kù)，這樣才能為消費(fèi)者提供更優(yōu)質(zhì)、更貼心的服務(wù)。
我們的調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，64。4%的消費(fèi)者在選購(gòu)洗漱用品時(shí)首先考慮的是質(zhì)量，有25。4%的消費(fèi)者首先考慮的是品牌，分別有5。1%的消費(fèi)首先考慮價(jià)格和品牌。這說(shuō)明消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)洗漱用品時(shí)很大程度上都是優(yōu)先考慮質(zhì)量和品牌的，因此我們?cè)谏唐返馁|(zhì)量上一定要有保障，同時(shí)要有多種多樣的品牌供消費(fèi)者選擇。因?yàn)橄M(fèi)者對(duì)價(jià)格并不是很敏感，所以我們可以適當(dāng)提供相對(duì)比較高端的產(chǎn)品和服務(wù)和一般的日用品專(zhuān)賣(mài)店區(qū)分出來(lái)，同時(shí)也要有低端的產(chǎn)品保證各種消費(fèi)的需要，在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不斷提高消費(fèi)者消費(fèi)的層次，最終實(shí)現(xiàn)高于同行業(yè)平均利潤(rùn)的目標(biāo)。
4供應(yīng)商與成本控制
作為一間洗漱用品的專(zhuān)賣(mài)店，在質(zhì)量的控制上無(wú)疑是最重要的。要持久的保持產(chǎn)品的質(zhì)量唯一的途徑是有穩(wěn)定的供應(yīng)商。首先，在供應(yīng)商的選擇上應(yīng)該注重對(duì)方的商業(yè)信譽(yù)，選擇有良好的商業(yè)口碑的供應(yīng)商；其次，也要加強(qiáng)完善合同約束，把一般的商業(yè)道德上升到法律保護(hù)的高度；最后，在洗漱用品專(zhuān)賣(mài)店的前期經(jīng)營(yíng)，由于未能有效的保證一定數(shù)量的客源，在對(duì)供應(yīng)商的討價(jià)還價(jià)的能力上必然是相對(duì)缺乏的。為了保證質(zhì)量和服務(wù)，可以適當(dāng)?shù)囊员韧袠I(yè)相對(duì)高的價(jià)格獲得更高質(zhì)量的產(chǎn)品，同時(shí)不把這部分成本轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者身上。當(dāng)然，隨著客源的穩(wěn)定，對(duì)供應(yīng)商討價(jià)還價(jià)的能力會(huì)增強(qiáng)，從而可以在中后期慢慢控制貨源質(zhì)量和成本。
為了有效的控制成本，我們還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)臏p少導(dǎo)購(gòu)人員的數(shù)量，把更多的資源投入到對(duì)導(dǎo)購(gòu)人員的培訓(xùn)以及高質(zhì)量的服務(wù)。減少導(dǎo)購(gòu)人員的數(shù)量可以使消費(fèi)者有適當(dāng)?shù)淖杂蛇x址空間，當(dāng)然要確保當(dāng)消費(fèi)者有任何疑問(wèn)的時(shí)候都能得到滿(mǎn)意的解答。
結(jié)語(yǔ)
龍洞有五萬(wàn)的常住人口，有接近十五萬(wàn)的高校學(xué)生，同時(shí)還有許多在龍洞居住的外來(lái)務(wù)工人員。洗漱用品作為人們必不可少的消費(fèi)品，這個(gè)市場(chǎng)只會(huì)隨著人們的健康消費(fèi)意識(shí)的提高而不斷擴(kuò)大。作為以年輕人為主的龍洞消費(fèi)市場(chǎng)，其消費(fèi)意識(shí)比較前衛(wèi)，同時(shí)消費(fèi)者也更容易受到科學(xué)消費(fèi)意識(shí)的影響了，提供了改變洗漱用品消費(fèi)意識(shí)的更大可能性。
如果能夠在龍洞成功經(jīng)營(yíng)一間洗漱用品專(zhuān)賣(mài)店，還可以在廣州的其他地區(qū)，如五山、大學(xué)城等高校云集的地方開(kāi)設(shè)連鎖店，進(jìn)一步提高品牌和知名度，形成核心競(jìng)爭(zhēng)力。
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