專業(yè)調(diào)查報(bào)告(精選19篇)
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,以下是小編整理的專業(yè)調(diào)查報(bào)告,歡迎大家分享。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 1
摘要
物流是商務(wù)系統(tǒng)的重要組成部分,電子商務(wù)的快速發(fā)展同樣依賴于物流體系的高效運(yùn)作。我國物流體系的發(fā)展是快速且有成效的,但是卻跟不上電子商務(wù)的增長速度,因而直接影響著電子商務(wù)的前進(jìn)步伐。鑒于物流發(fā)展對(duì)電子商務(wù)的重要作用,本文提出電子商務(wù)物流應(yīng)該按照現(xiàn)代化、信息化、柔性化和規(guī)范化的方向發(fā)展,以適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞
物流;電子商務(wù)物流;職業(yè)崗位實(shí)踐;調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查的原因及目的
通過了解電子商務(wù)的發(fā)展,傳統(tǒng)企業(yè)的介入,從而理解物流對(duì)電子商務(wù)是否順利進(jìn)行和發(fā)展的重要性,以及如何構(gòu)造一個(gè)高效、合理、暢通的物流系統(tǒng),使電子商務(wù)所具有的優(yōu)勢得到有效的發(fā)揮。
電子商務(wù)是20世紀(jì)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的產(chǎn)物,隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,電腦和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,相應(yīng)的貿(mào)易方式也發(fā)生了巨大的變化。電子商務(wù)的出現(xiàn),不僅改變了傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)模式,而且對(duì)產(chǎn)業(yè)間的融合與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整產(chǎn)生著積極的影響,具有高效、廣泛的特點(diǎn),電子商務(wù)自產(chǎn)生以來,其自身特點(diǎn)已引起了人們的廣泛注意,以一種十分迅猛的速度發(fā)展。
二、調(diào)查方法
。ㄒ唬⿲(shí)地考察
通過到本地某電商發(fā)貨站進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,我深深認(rèn)識(shí)到建立良好的物流配送體系的重要性。影響和制約電子商務(wù)物流規(guī)模發(fā)展的首要問題是如何獲得物流配送體系的支撐。沒有物流配送體系的支持,商品不能及時(shí)送到買者手中,電子商務(wù)就要失去買方基礎(chǔ)與發(fā)展的依據(jù)。
建立良好的物流配送體系可從搞好共同物流配送著手。共同物流配送是指為了實(shí)現(xiàn)物流合理化,將多個(gè)貨主的貨物或商品集中在一起,由一個(gè)物流業(yè)使用一個(gè)物流配送系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一配送。這是電子商務(wù)物流發(fā)展初期的有效方式。在電子商務(wù)發(fā)展的初期,由于業(yè)務(wù)規(guī)模不大,為了有效降低物流費(fèi)用,提高配送服務(wù)效率。防止多余的交錯(cuò)運(yùn)輸,需要大力推行物流共同化,特別是要搞好共同配送。共同配送的本質(zhì)在于充分發(fā)揮企業(yè)人、財(cái)、物及時(shí)間等物流資源,降低物流成本,提高物流服務(wù)效果。物流發(fā)展情況的不斷變化要求企業(yè)必須有針對(duì)性地選擇相適應(yīng)的配送方式才能保證物流的順利進(jìn)行。
。ǘ┎檎屹Y料
《電子商務(wù)物流管理》
由于電子商務(wù)所獨(dú)具的電子化、信息化、自動(dòng)化等特點(diǎn),以及高速、廉價(jià)、靈活等諸多好處,使得電子商務(wù)物流在運(yùn)作特點(diǎn)和需求方面也有別于一般物流,使物流具各了一系列新特點(diǎn)。
1、信息化
電子商務(wù)時(shí)代,物流信息化是電子商務(wù)的必然要求。物流信息化表現(xiàn)為物流信息的商品化、物流信息收集的數(shù)據(jù)庫化和代碼化、物流信息處理的電子化和計(jì)算機(jī)化、物流信息傳遞的標(biāo)準(zhǔn)化和適時(shí)化及物流信息存儲(chǔ)的數(shù)字化等。沒有物流的信息化,任何先進(jìn)的技術(shù)設(shè)各都不可能應(yīng)用于物流領(lǐng)域,信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)在物流中的應(yīng)用將會(huì)徹底改變世界物流的面貌。
2,自動(dòng)化
自動(dòng)化的基礎(chǔ)是信息化,自動(dòng)化的核心是機(jī)電一體化,自動(dòng)化的外在表現(xiàn)是無人化,自動(dòng)化的效果是省力化,另外還可以擴(kuò)大物流作業(yè)能力、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率以及減少物流作業(yè)的差錯(cuò)等。
物流自動(dòng)化的設(shè)施非常多,如條形碼、語音、射頻自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)、自動(dòng)分揀系統(tǒng)、自動(dòng)存取系統(tǒng)、自動(dòng)導(dǎo)向車以及貨物自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)等。這些設(shè)施在發(fā)達(dá)國家已普遍用于物流作業(yè)流程中,而在我國由于物流業(yè)起步晚,發(fā)展水平低,自動(dòng)化技術(shù)的普及還需要相當(dāng)長的時(shí)間。
3、網(wǎng)絡(luò)化
物流領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)化的基礎(chǔ)也是信息化,這里指的網(wǎng)絡(luò)化有兩層含義:一是物流配送系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò),包括物流配送中心與供應(yīng)商或制造商的聯(lián)系要通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),以及與下游顧客之間的聯(lián)系也要通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。二是組織的網(wǎng)絡(luò)化,即所謂的內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(Intranet)。物流的網(wǎng)絡(luò)化是物流信息化的必然,是電子商務(wù)物流活動(dòng)的主要特征之一;贗nternet的全球網(wǎng)絡(luò)資源的可用性及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及為物流的網(wǎng)絡(luò)化提供了良好的外部環(huán)境。
4、智能化
智能化是物流自動(dòng)化、信息化的一種高層次應(yīng)用。物流作業(yè)過程中大量的運(yùn)籌和決策,如庫存水平的確定、運(yùn)輸(搬運(yùn))路徑的選擇、自動(dòng)導(dǎo)向車的運(yùn)行軌跡和作業(yè)控制、自動(dòng)分揀機(jī)的運(yùn)行以及物流配送中心經(jīng)營管理的決策支持等問題都需要借助于大量的知識(shí)才能解決。在物流自動(dòng)化的進(jìn)程中,物流智能化已成為電子商務(wù)物流發(fā)展的一個(gè)新趨勢,需要通過專家系統(tǒng)、機(jī)器人等相關(guān)技術(shù)來解決。
5、柔性化
柔性化的物流正是適應(yīng)生產(chǎn)、流通與消費(fèi)的需求而發(fā)展起來的一種新型物流
模式。這就要求物流配送中心要根據(jù)消費(fèi)者需求“多品種、小批量、多批次、短周期”的特點(diǎn),靈活組織和實(shí)施物流作業(yè)。另外,物流設(shè)施、商品包裝的標(biāo)準(zhǔn)化,物流的社會(huì)化、共同化也都是電子商務(wù)下物流模式的新特點(diǎn)。
通過查找資料,習(xí)得了近年來電子商務(wù)與物流領(lǐng)域的理論和應(yīng)用成果,加深了對(duì)電子商務(wù)物流發(fā)展趨勢和發(fā)展成果的把握。更理會(huì)了電子商務(wù)物流有別于傳統(tǒng)物流獨(dú)一無二的特點(diǎn)。
三、SWOT分析
。ㄒ唬﹥(yōu)勢
1、能夠?qū)崿F(xiàn)貨物的高效配送
在電子商務(wù)系統(tǒng)中,配送體系的'信息化集成可以使虛擬企業(yè)將散置在各地分屬不同所有者的倉庫通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)連接起來,使之成為“集成倉庫”,在統(tǒng)一調(diào)配和協(xié)調(diào)管理之下,服務(wù)半徑和貨物集散空間都放大了。這樣情況下,貨物配置的速度、規(guī)模和效率都大大提高,使得貨物的高效配送得以實(shí)現(xiàn)。
2、能夠?qū)崿F(xiàn)配送的適時(shí)控制
電子商務(wù)物流配送模式借助于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)配送過程的適時(shí)監(jiān)控和適時(shí)決策,配送信息的處理、貨物流轉(zhuǎn)的狀態(tài)、問題環(huán)節(jié)的查找、指令下達(dá)的速度等都是傳統(tǒng)的物流配送無法比擬的,配送系統(tǒng)的自動(dòng)化程序化處理、配送過程的動(dòng)態(tài)化控制、指令的瞬間到達(dá)都使得配送的適時(shí)控制得以實(shí)現(xiàn)。
3、物流配送過程得到了簡化
在電子商務(wù)物流配送模式下,物流配送中心可以使這些過程借助網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)簡單化和智能化。比如,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理可以使整個(gè)物流配送管理過程變得簡單和易于操作;網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的營業(yè)推廣可以使用戶購物和交易過程變得效率更高、費(fèi)用更低;物流信息的易得性和有效傳播使得用戶找尋和決策的速度加快、過程簡化。很多過去需要較多人工處理、耗費(fèi)較多時(shí)間的活動(dòng)都因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的智能化而得以簡化,這種簡化使得物流配送工作的效率大大提高。
。ǘ┝觿
1、供應(yīng)商吸引力有限,產(chǎn)品品類有限
2、網(wǎng)站運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)不足,比價(jià)能力有限
3、用戶服務(wù)能力一般,用戶體驗(yàn)性差
。ㄈC(jī)遇
全面建設(shè)小康社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施和新型工業(yè)化道路的推進(jìn),引發(fā)了國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平不斷地提高,這也將從市場、政策、管理和服務(wù)等各個(gè)層面上對(duì)我國物流業(yè)提出更新的要求,同時(shí)也為現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力和廣闊空間。
總體來說,目前我國已經(jīng)具備了加速發(fā)展現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的基本條件。一方面,我國物流基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展快。雖然基礎(chǔ)設(shè)施還需要提升改造,整合集成,但完全可以作為我國發(fā)展現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的基本條件。另一方面,我國物流業(yè)的主體正在形成,具備一定規(guī)模和效益的企業(yè)物流已經(jīng)逐步從企業(yè)生產(chǎn)中分離出來,成為專業(yè)化的物流部門。這些條件使我國在成為“經(jīng)濟(jì)大國”的同時(shí),也在向“物流大國”邁進(jìn)。
。ㄋ模┨魬(zhàn)
。ㄒ唬╇娮由虅(wù)的物流配送基礎(chǔ)十分落后
我們知道,即使是世界發(fā)達(dá)國家的物流,其發(fā)展速度也難以和電子商務(wù)并駕齊驅(qū)。但在我國,物流業(yè)的發(fā)展尤其滯后;人們在重視電子商務(wù)的同時(shí),卻對(duì)物流配送系統(tǒng)重視程度不夠,從而加劇了物流對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)的瓶頸作用,限制了電子商務(wù)快速、高效、便捷優(yōu)勢的發(fā)揮。我國由于觀念、制度和經(jīng)濟(jì)上的種種制約,物流業(yè)的發(fā)展與市場的需求差距較大。社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、配送中心的規(guī)劃與管理、倉儲(chǔ)設(shè)施的現(xiàn)代化配置、配送運(yùn)輸工具的更新?lián)Q代、物流管理模式和經(jīng)營方式的優(yōu)化等問題亟待解決。因此,我國在關(guān)注電子商務(wù)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)以更大的精力建設(shè)基礎(chǔ)物流平臺(tái)系統(tǒng)和與電子商務(wù)配套的配送服務(wù)系統(tǒng),逐步改善我國的物流平臺(tái),建立物流產(chǎn)業(yè)。
。ǘ┪锪髋渌头矫娴膶I(yè)人才稀缺
物流從業(yè)人員是否具備必要的物流知識(shí)和操作經(jīng)驗(yàn),直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。國外的物流業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)形成了一套有效的物流教育系統(tǒng)。許多國外高校都設(shè)有與物流相關(guān)的課程,為物流行業(yè)培養(yǎng)并輸送了許多有用的人才。而我國在物流配送方面的教育還相當(dāng)落后,高校中開設(shè)物流課程和專業(yè)還處于起步階段,導(dǎo)致國內(nèi)物流人才匱乏,物流企業(yè)管理水平低,操作不規(guī)范。
。ㄈ┡c物流相關(guān)的法律制度不健全
我國物流業(yè)的發(fā)展還處于起步階段,企業(yè)在改善自身物流效率的同時(shí),必然要在企業(yè)內(nèi)外重新配置物流資源,而制度、法規(guī)的不健全則阻礙了企業(yè)對(duì)物流資源的再分配。因此,我國應(yīng)當(dāng)致力于改善與企業(yè)發(fā)展息息相關(guān)的融資籌資機(jī)制、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓機(jī)制、用人制度和社會(huì)保障制度,為物流業(yè)的發(fā)展提供一個(gè)安全、高效的社會(huì)環(huán)境。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 2
一、實(shí)踐調(diào)查的目的
(一)實(shí)習(xí)的目的和意義
為了運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來了解會(huì)計(jì)核算的工作流程和管理辦法,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系與實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。為此我于20xx年7月1日——20xx年8月1日在中鐵十七局集團(tuán)鄭開項(xiàng)目部進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查。
(二)公司概況
中鐵十七局集團(tuán)鄭開項(xiàng)目部為中鐵十七局集團(tuán)建筑工程有限公司下屬的工程項(xiàng)目,項(xiàng)目部地址在河南省鄭州市,工程投資為5億元,開竣工時(shí)間為20xx年10月-20xx年12月。項(xiàng)目部共有管理人員56名,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部工作崗位設(shè)置是依據(jù)內(nèi)部控制制度關(guān)于不兼容職務(wù)分離的原則。內(nèi)部崗位分工是按照“經(jīng)辦、審核、復(fù)核、審批”四分離原則確立的,在崗位設(shè)置與業(yè)務(wù)分工中堅(jiān)持相互制約、相互監(jiān)督的原則。該項(xiàng)目部財(cái)務(wù)部設(shè)有財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人1名,會(huì)計(jì)1名,出納13名,保管1名,其主要是核算項(xiàng)目部所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),報(bào)告該項(xiàng)目部的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果,并及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地記錄、計(jì)算、報(bào)告財(cái)務(wù)收支和業(yè)務(wù)開展情況,為下一步工作提供真實(shí)、完整的會(huì)計(jì)信息。
二、實(shí)踐調(diào)查的內(nèi)容與過程
我們將項(xiàng)目部的財(cái)務(wù)人員設(shè)置、賬冊設(shè)置、預(yù)算管理等作為主要調(diào)查內(nèi)容,具體包括為:
1、崗位設(shè)置狀況,主要針對(duì)是否設(shè)有會(huì)計(jì)、出納、保管。
2、人員素質(zhì)情況,主要針對(duì)是否有專業(yè)證書、是否專職、是否遵守財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德等。
3、賬冊設(shè)置情況,主要針對(duì)總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬等賬冊設(shè)置是否齊全,記載是否及時(shí),賬賬、賬證、賬實(shí)是否相符。
4、主要針對(duì)內(nèi)部財(cái)務(wù)制度是否健全。
根據(jù)以上安排我進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查,現(xiàn)將主要情況報(bào)告如下:首先,在第一個(gè)周的時(shí)間里,我對(duì)項(xiàng)目部的財(cái)務(wù)管理理念有了初步的了解。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在項(xiàng)目部的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。其次,在第二周的時(shí)間里,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了日常財(cái)務(wù)操作的全過程。跟項(xiàng)目部出納人員學(xué)會(huì)了如何開支票、銀行匯票、電匯等票據(jù),如何根據(jù)原始憑證并運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行記賬憑證的編制,每月月底如何根據(jù)銀行對(duì)賬單與財(cái)務(wù)軟件上的銀行存款余額賬戶進(jìn)行核對(duì)并及時(shí)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,向會(huì)計(jì)主管學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和財(cái)務(wù)報(bào)表的分析。最后,在第三個(gè)周的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度,對(duì)財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識(shí)。
1、進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。會(huì)計(jì)人員要以實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為依據(jù),記賬、算賬、報(bào)賬,做到手續(xù)完備,內(nèi)容真實(shí),數(shù)字準(zhǔn)確,賬目清楚,日清月結(jié),按期報(bào)賬,如實(shí)反映財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和財(cái)務(wù)收支情況。進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,及時(shí)地提供真實(shí)可靠的、能滿足各方需要的會(huì)計(jì)信息,是會(huì)計(jì)人員最基本的職責(zé)。
2、實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督。公司的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員對(duì)本項(xiàng)目部實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督。會(huì)計(jì)人員對(duì)不真實(shí)、不合法的原始憑證,不予受理;對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補(bǔ)充;發(fā)現(xiàn)賬簿記錄與實(shí)物、款項(xiàng)不符的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理;無權(quán)自行處理的,應(yīng)當(dāng)立即向項(xiàng)目部行政領(lǐng)導(dǎo)人報(bào)告,請求查明原因,作出處理;對(duì)違反國家統(tǒng)一的財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度規(guī)定的收支,不予辦理。
3、擬訂本項(xiàng)目部辦理會(huì)計(jì)事務(wù)的具體辦法。
4、參與擬定經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃,考核、分析預(yù)算、財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行情況。
5、辦理其他會(huì)計(jì)事務(wù)。
三、實(shí)踐調(diào)查的結(jié)果
通過這次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)目部崗位設(shè)置,賬冊設(shè)置基本齊全,記載及時(shí),基本上做到了賬賬、賬證、賬實(shí)相符。賬務(wù)做到了日清月結(jié)。財(cái)務(wù)人員均取得了專業(yè)證書,都能夠遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德,沒有發(fā)現(xiàn)提供虛假財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、隱匿或者銷毀會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、貪污、挪用公款、職務(wù)侵占等與會(huì)計(jì)職務(wù)有關(guān)的違法行為發(fā)生。而且項(xiàng)目部財(cái)務(wù)管理制度完善、健全,并制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)該公司有幾點(diǎn)好的做法:
(一)崗位設(shè)置與分工
雖然該項(xiàng)目部成立時(shí)間不長,但是他們合理的設(shè)置了會(huì)計(jì)工作崗位,堅(jiān)持不兼容崗位相互分離,確保了崗位之間權(quán)責(zé)分明,相互制約、相互監(jiān)督,使內(nèi)部控制制度不折不扣地貫徹執(zhí)行,基本做到了數(shù)據(jù)維護(hù)管理與電算審核相分離;資料錄入與審核記賬相分離;記賬人員與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)和會(huì)計(jì)事項(xiàng)的審批人員、經(jīng)辦人員的職責(zé)權(quán)限明確分工,并相互分離、相互制約。
。ǘ┢睋(jù)管理
票據(jù)是單位財(cái)務(wù)收支的法定憑證和會(huì)計(jì)核算的原始憑證。因此,空白票據(jù)是由專人去保管,保管票據(jù)的人員沒有參與銀行的全部印鑒章的保管,這也遵循了不兼容職務(wù)分離的原則。票據(jù)保管人員對(duì)票據(jù)的領(lǐng)用和使用上嚴(yán)格遵守了票據(jù)管理?xiàng)l例,基本上能夠按照規(guī)定的要求使用,對(duì)因填寫錯(cuò)誤而作廢的票據(jù),做到了全部聯(lián)次保存。記賬人員在會(huì)計(jì)賬簿的摘要中對(duì)已使用的票據(jù)號(hào)碼作了記錄,以便隨時(shí)檢查已使票據(jù)號(hào)碼的連續(xù)性。另外,未經(jīng)批準(zhǔn)項(xiàng)目部財(cái)務(wù)人員沒有發(fā)現(xiàn)擅自將票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓、擅自簽發(fā)空白支票,對(duì)已經(jīng)開出的銀行本票、匯票等,做到了隨時(shí)關(guān)注使用情況,期滿后立即進(jìn)行了使用余額的核對(duì)和記錄。每月還由專人將銀行對(duì)賬單與賬簿記錄進(jìn)行核對(duì),還將票據(jù)的使用情況與銀行對(duì)賬單有關(guān)記錄一一核對(duì),做到了賬證相符。加強(qiáng)票據(jù)管理是項(xiàng)目部內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在工作中該項(xiàng)目部建立了嚴(yán)格的票據(jù)保管制度,做到了專人保管制度;專庫保管制度;專賬保管制度;保管交接制度;定期盤點(diǎn)制度。
。ㄈ┵Y金管理
一是加強(qiáng)現(xiàn)金管理,嚴(yán)格執(zhí)行了國家現(xiàn)金管理?xiàng)l例及實(shí)施細(xì)則。對(duì)現(xiàn)金收入,如:銀行提取的`現(xiàn)金、職工歸還的各種借款、其它收入等,按銀行規(guī)定的庫存現(xiàn)金限額,超出限額部分及時(shí)的送存銀行,禁止挪用現(xiàn)金和白條抵庫等現(xiàn)象發(fā)生。二是出納辦理的現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)是以會(huì)計(jì)審核確認(rèn)的會(huì)計(jì)憑證為依據(jù)的。職工個(gè)人預(yù)借的現(xiàn)金都是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)后,才予以支付的。三是出納員對(duì)已辦理收支業(yè)務(wù)的原始憑證都分別加蓋了“收訖”和“付訖”戳記。同時(shí)還及時(shí)的根據(jù)記賬憑證登記了現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,做到了日清月結(jié),賬賬、賬證、賬實(shí)相符。
(四)經(jīng)費(fèi)管理
加強(qiáng)財(cái)務(wù)審核制度,建立嚴(yán)格的支出審核制度,對(duì)于辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、宣傳費(fèi)、設(shè)備購置費(fèi)以及按規(guī)定支付給職工個(gè)人的工資、獎(jiǎng)金、津貼等每一項(xiàng)開支,都嚴(yán)格按規(guī)定的權(quán)限審批后給予了報(bào)銷。制定嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)開支報(bào)銷程序,每一筆開支都必須取得合法的單據(jù),并由經(jīng)辦人員簽字,主管領(lǐng)導(dǎo)審批,財(cái)務(wù)人員審核后才能給予報(bào)銷。加強(qiáng)資金的事前監(jiān)督和事后監(jiān)督。嚴(yán)格按照支出計(jì)劃執(zhí)行,堅(jiān)持按制度辦事,抵制了不合理開支,杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象。
四、實(shí)踐調(diào)查的總結(jié)與體會(huì)
。ㄒ唬└倪M(jìn)公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的建議
1、為了促進(jìn)項(xiàng)目部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)展,提高項(xiàng)目部的經(jīng)濟(jì)效益,規(guī)范財(cái)務(wù)工作,應(yīng)該根據(jù)國家有關(guān)財(cái)務(wù)管理法規(guī)制度和公司章程有關(guān)規(guī)定,結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況,嚴(yán)格制定一套合理的財(cái)務(wù)管理制度。
2、項(xiàng)目部會(huì)計(jì)核算要遵循權(quán)責(zé)發(fā)生制原則。
3、做好財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作,建立健全的財(cái)務(wù)管理制度,認(rèn)真做好財(cái)務(wù)收支的計(jì)劃、控制、核算、分析和考核工作。
4、財(cái)務(wù)管理是項(xiàng)目部經(jīng)營管理的主要方面,財(cái)務(wù)人員要認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,堅(jiān)決按財(cái)務(wù)制度辦事,并嚴(yán)守項(xiàng)目部秘密。同時(shí)要對(duì)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)加大力度,財(cái)會(huì)人員的再教育主要是通過自學(xué)和每年一次的財(cái)政部門組織的培訓(xùn)來完成。致使相關(guān)專業(yè)知識(shí)更新較慢,涉獵不夠廣泛,這也在一定程度上制約著會(huì)計(jì)工作的發(fā)展。
5、加強(qiáng)原始憑證管理,在原來的工作基礎(chǔ)上,做到更加制度化和規(guī)范化。
6、做好會(huì)計(jì)審核工作,經(jīng)辦財(cái)會(huì)人員應(yīng)認(rèn)真審核每項(xiàng)業(yè)務(wù)的合法性、真實(shí)性、手續(xù)完整性和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。編制會(huì)計(jì)憑證、報(bào)表時(shí),應(yīng)經(jīng)專人復(fù)核,重大事項(xiàng)應(yīng)由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人復(fù)核。
7、建立會(huì)計(jì)檔案,包括對(duì)會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表和其它會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)都應(yīng)建立檔案、妥善保管,按《會(huì)計(jì)檔案管理辦法》的規(guī)定進(jìn)行保管和銷毀。隨著工程的不斷進(jìn)展,該項(xiàng)目部的財(cái)務(wù)管理制度也應(yīng)當(dāng)在保留原有好的做法的基礎(chǔ)上,對(duì)在發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題,涉及到的新領(lǐng)域進(jìn)行不斷修改、補(bǔ)充與完善,以保證項(xiàng)目部所需資金的籌集、分配和使用更加暢通、合理、高效。
。ǘ⿲(duì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的建議
這次社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求安排的,是非常有意義的一次活動(dòng)。為了更好的提高自身綜合能力和業(yè)務(wù)水平,作為學(xué)生應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)校的安排,并積極參與,及時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,并在實(shí)踐活動(dòng)中多發(fā)現(xiàn)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處,為將來踏上社會(huì)奠定一定的工作基礎(chǔ)。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 3
根據(jù)學(xué)院安排,暑假期間,我對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的人才需求情況做了一次市場調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查情況分析報(bào)告如下:
一、調(diào)查說明
1、調(diào)查方法:對(duì)企業(yè)的調(diào)查主要通過與財(cái)務(wù)經(jīng)理面談或電話訪問的方式。
2、調(diào)查方案設(shè)計(jì):本次調(diào)查分以學(xué)院統(tǒng)一印發(fā)的《財(cái)會(huì)專業(yè)人才需求調(diào)查問卷》為主,主要包括企業(yè)背景信息、企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求情況、企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)人才所需的素質(zhì)構(gòu)成、企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)人才所需的能力結(jié)構(gòu)、企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的主要課程五個(gè)方面的內(nèi)容。
3、調(diào)查結(jié)果:本次調(diào)查涉及8家大中小型企業(yè),收回調(diào)查表格8份,其中有效答卷8份,回收率為100%。
二、調(diào)查企業(yè)背景信息情況
這次調(diào)查以企業(yè)為主,企業(yè)選取彬縣8家企業(yè)。從調(diào)查企業(yè)性質(zhì)來看,國企2家,占25%,民企5家,占62.5%,個(gè)體1家,占12.5%;從調(diào)查企業(yè)企業(yè)所屬行業(yè)來看,制造業(yè)5家,占62.5%,服務(wù)業(yè)1家,占12.5%,其他2家,占25%;從調(diào)查企業(yè)規(guī)模來看人數(shù)50人以下1家,占12.5%,50-200人的2家,占25%,200-500人的2家,占25%,500-1000人的1家,占12.5%,1000-3000人的1家,占12.5%。
三、企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才的需求情況
1、人才需求量分析。據(jù)調(diào)查,8戶企業(yè)現(xiàn)有會(huì)計(jì)專業(yè)人數(shù)3人以下的5家,占62.5%,3-10人的2家,占25%,10人以上的1家,占12.5%。對(duì)財(cái)會(huì)人才的市場需求量為24人。
2、職業(yè)能力需求情況。本次針對(duì)企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善。對(duì)高職高專人才的需求成為了企業(yè)人才需求的主體,從回收的有效調(diào)查表來看,達(dá)到了7家。
3、崗位需求情況。調(diào)查資料顯示,企業(yè)提供的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)崗位主要是會(huì)計(jì)、審計(jì)、出納、財(cái)務(wù)管理、銀行臨柜等五類崗位。
4、企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才崗位能力要求情況。從調(diào)查資料分析,企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才崗位能力要求情況按重要型排位,一專多能為第一位的6家,其次分別為一專多能,財(cái)務(wù)管理,財(cái)務(wù)分析,稅務(wù)處理,納稅籌劃。
四、企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才所需的素質(zhì)要求
1、良好的心理、身體素質(zhì)和職業(yè)道德。企業(yè)普遍認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)生活工作節(jié)奏加快,競爭日益激烈,財(cái)務(wù)人員在面對(duì)重重壓力之時(shí),要保持一種自信、樂觀、積極的心態(tài),還需要時(shí)刻保持冷靜、細(xì)心和謹(jǐn)慎,這樣才能勝任自己的工作。職業(yè)道德雖不具有強(qiáng)制性,但卻是財(cái)會(huì)人員執(zhí)業(yè)的重要因素?陀^、公正、盡職、廉潔的精神,大公無私,誠實(shí)可靠,保守機(jī)密,嚴(yán)守紀(jì)律,堅(jiān)持原則的基本素質(zhì),是做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的保證。
2、要有較高的政治素質(zhì)。調(diào)查中企業(yè)普遍認(rèn)為作為財(cái)會(huì)人員,一是必須具有堅(jiān)定正確的政治方向,具有較高的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的財(cái)政方針、政策,堅(jiān)持原則,顧全大局,不詢私情,不謀私利,維護(hù)國家和企業(yè)的利益,不具備這些起碼的職業(yè)道德是不可能做好會(huì)計(jì)工作的,這也是作為會(huì)計(jì)人員最基本的素質(zhì)。二是要有實(shí)事求是的工作作風(fēng),不弄虛作假,營私舞弊,要做到表里如一,言行一致,財(cái)會(huì)人員是一個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)管家,直接掌握財(cái)權(quán),每天都要和錢與數(shù)字打交道,做到秉公辦事,保持自身的廉潔,堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思潮和傾向。三是要具有高度的敬業(yè)精神,會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作,而且枯燥繁雜且單調(diào),長期下來,難免工作消沉,思想殆惰,財(cái)會(huì)人員只有端正思想,拿出百倍的工作熱情,具備主人翁思想,勇于奉獻(xiàn),不怕困難,不計(jì)較個(gè)人得失,才能克服會(huì)計(jì)工作所帶來的消極不良心理,保持平穩(wěn)、積極的心境,一絲不茍?zhí)幚砗妹恳还P業(yè)務(wù)。
五、企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)人才所需的能力結(jié)構(gòu)
1、較強(qiáng)的政策解讀能力。財(cái)務(wù)人員經(jīng)過工作檢驗(yàn),政策解讀能力差不行。當(dāng)前,財(cái)務(wù)人員越來越感到對(duì)于會(huì)計(jì)這樣一個(gè)實(shí)用性經(jīng)濟(jì)學(xué)科,把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,再從實(shí)踐中提高理論的學(xué)習(xí),是非常重要的。尤其是在當(dāng)前社會(huì)需求量比較小,市場競爭激烈的情況下,應(yīng)注重對(duì)政策的思考,提高分析和解決問題的能力。
2、更新知識(shí)的能力。現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)之一便在于知識(shí)更新?lián)Q代的速度快,在市場經(jīng)濟(jì)條件下各種經(jīng)濟(jì)情況千差萬別,自然不可能有一統(tǒng)天下的具體方法,會(huì)計(jì)工作,與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下完全不同,會(huì)計(jì)的服務(wù)對(duì)象,核算原則,會(huì)計(jì)信息內(nèi)涵都發(fā)生了很大的變化。要適應(yīng)這一特點(diǎn),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)科分析方法和思維方式,加強(qiáng)文字表達(dá)、計(jì)算機(jī)操作能力、辦公自動(dòng)化設(shè)備操作能力、財(cái)務(wù)分析能力、財(cái)務(wù)處理能力改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富自己的頭腦,更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的,還應(yīng)該具備造血的功能。
3、較強(qiáng)的人際溝通能力。一個(gè)企業(yè)的財(cái)會(huì)部門掌握著它的經(jīng)濟(jì)命脈,財(cái)會(huì)人員的一個(gè)重要任務(wù)是在經(jīng)濟(jì)工作的重要關(guān)口當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,因此,財(cái)會(huì)人員必須具備較強(qiáng)的人際溝通能力、語言表達(dá)能力、外語交流能力,不僅要同本單位人員交往,而且要與銀行、稅務(wù)、審計(jì)等部門進(jìn)行廣泛的聯(lián)系。這些已經(jīng)十分明確的顯示出社會(huì)衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生的變化,它將社會(huì)活動(dòng)能力納入了一個(gè)重要的位置。
作為一名合格的從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)或?qū)徲?jì)工作的人員,企業(yè)認(rèn)為還需要具備很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,這是由其職業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)或企業(yè)中的重要地位和其與社會(huì)、企業(yè)其他有機(jī)組成部分之間的微妙關(guān)系所決定的。這種能力直接關(guān)系到其工作成果的好壞,直接影響到其生存發(fā)展的機(jī)會(huì)和可能。
六、企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)學(xué)習(xí)的主要課程
財(cái)會(huì)人才是做好會(huì)計(jì)工作的關(guān)鍵,要成為高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才,業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。
1、牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。企業(yè)普遍認(rèn)為財(cái)務(wù)人員要有牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),并能理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中摸索,從實(shí)踐中不斷提高,要熟悉企業(yè)的具體實(shí)際,了解財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定,并從嚴(yán)要求自己,做到記帳、算帳、報(bào)帳手續(xù)完備,內(nèi)容真實(shí),帳目清楚,這是最基本的'財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ),也是最重要的,是做好財(cái)務(wù)工作的關(guān)鍵。
2、廣泛的知識(shí)面。企業(yè)認(rèn)為光有財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,只有涉及廣泛才可能從帳本里解放出來,成為企業(yè)所需要的人才。會(huì)計(jì)畢竟只是經(jīng)濟(jì)學(xué)科的一個(gè)分支,所以,一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作相關(guān)的知識(shí),技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收、營銷、管理、法律、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用文寫作等也應(yīng)相當(dāng)熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認(rèn)為“如果一個(gè)人只懂會(huì)計(jì),他實(shí)際上不懂會(huì)計(jì)”,改革開放的中國是一個(gè)信息的社會(huì),會(huì)計(jì)工作是實(shí)踐知識(shí)的應(yīng)用,因此,會(huì)計(jì)人員應(yīng)是綜合性的人才,他需要掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的特性,及時(shí)地吸收反饋,例如金融、證券等知識(shí)。
3、掌握會(huì)計(jì)電算化,不斷提高英語水平。計(jì)算機(jī)現(xiàn)已廣泛地運(yùn)用到財(cái)務(wù)系統(tǒng)的帳務(wù)處理等方面,它將使廣大會(huì)計(jì)人員從單調(diào)、繁雜的記、算、報(bào)帳等工作中解脫出來,提高了經(jīng)濟(jì)效率,從而使會(huì)計(jì)人員騰出更多的時(shí)間開展分析預(yù)算、統(tǒng)籌等工作,同時(shí),也避免了許多差錯(cuò),其優(yōu)越性不言而喻。因此,財(cái)務(wù)人員必須具備掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用這一能力。其次,企業(yè)認(rèn)為財(cái)會(huì)人才掌握外語知識(shí)是我國財(cái)會(huì)工作與國際財(cái)會(huì)制度接軌的基礎(chǔ)性條件,它可以幫助我國不斷吸收國外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),探討一些可行性方法,盡早參與國際經(jīng)濟(jì)事務(wù)。
七、幾點(diǎn)體會(huì)
1、加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)。調(diào)查結(jié)果顯示,幾乎所有企業(yè)都要求加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的培訓(xùn),特別是掌握先進(jìn)財(cái)務(wù)軟件的操作和使用是必不可少的,所以在今后的學(xué)習(xí)中要不斷加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力的學(xué)習(xí)。調(diào)查中,感覺到在實(shí)際工作中企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)用是異常突出的,所以在今后的學(xué)習(xí)中要不斷加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力的學(xué)習(xí)。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 4
經(jīng)歷殘酷的高考選拔,而進(jìn)入大學(xué),現(xiàn)在回想起來已經(jīng)是三年前的事情了。還有一年就要畢業(yè)之際,正是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。學(xué)院給我們安排了一次畢業(yè)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)前我做了一次關(guān)于農(nóng)村消費(fèi)者及市場食品安全狀況的調(diào)查。經(jīng)過此次的調(diào)查,不僅讓我真切的了解到了云南省賓川縣周邊農(nóng)村食品情況,而且為我的畢業(yè)實(shí)習(xí)指明了方向,將給我以后的實(shí)習(xí)工作做好準(zhǔn)備。
一、調(diào)查簡介
隨著生活水平的提高,食品市場的安全問題已引起了人們越來越多的關(guān)注,從食品的包裝到食品的貯藏,各環(huán)節(jié)都開始進(jìn)入到人們的視線當(dāng)中。但當(dāng)城市對(duì)于食品的關(guān)注越來越多、要求越來越高的時(shí)候,農(nóng)村的情況又是如何呢?我利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)對(duì)農(nóng)村食品市場安全狀況進(jìn)行了調(diào)查,經(jīng)過調(diào)查以及資料整理,對(duì)農(nóng)村的食品安全情況有了更多的了解,在實(shí)際操作的同時(shí),給了把理論用于實(shí)踐的機(jī)會(huì),提示我個(gè)人的能力。
此次調(diào)查是以云南省思茅市景東縣文井鎮(zhèn)為中心點(diǎn)展開的。調(diào)查由兩部分組成:一部分是以進(jìn)戶與農(nóng)村居民聊天,然后總結(jié)歸納到調(diào)查表上;而另一部分則是直接由農(nóng)村居民填寫調(diào)查表。
二、地區(qū)認(rèn)識(shí)
我這次實(shí)習(xí)的地方是賓川縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局,我去報(bào)到后,通過征求領(lǐng)導(dǎo)建議以及實(shí)際情況,我選擇調(diào)查的地點(diǎn)是云南省思茅市景東縣文井鎮(zhèn)。我通過上網(wǎng)查找資料,以及到當(dāng)?shù)卣私馇闆r,對(duì)文井鎮(zhèn)的情況有了一定的了解。
文井鎮(zhèn)總面積854平方公里。全鎮(zhèn)共轄24個(gè)村民委員會(huì)304個(gè)村民小組18840戶、71257人,其中非農(nóng)業(yè)人口3976人,易地移民7569人。有漢、彝、苗、傣、白、哈尼等20種少數(shù)民族總耕地面積86956畝,主要糧食作物以水稻、玉米、小麥、大豆、油菜等為主;經(jīng)濟(jì)作物以甘蔗、茶葉、蠶桑、核桃、花生、油菜,冬早蔬菜為主。按照全鎮(zhèn)“一村一品,一組一特色,一戶一重點(diǎn)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,文井鎮(zhèn)大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)著重培育壯大了甘蔗蠶桑烤煙畜牧茶葉核桃等產(chǎn)業(yè)。經(jīng)多年的不懈努力,在原有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上,培植出了烤煙、蠶桑等規(guī)模較大、增收明顯的新興產(chǎn)業(yè)20xx年,全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入完成20744.98萬元,比上年增加3675.47萬元,增長21%;實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入2577元,比上年增加604元,增長30.6%。糧食總產(chǎn)量2.8萬噸,人均有糧473公斤。
三、調(diào)查經(jīng)歷
此次調(diào)查是九月中旬進(jìn)行的,為期四天,包括下鄉(xiāng)走訪,政府咨詢、查詢資料、整理材料四個(gè)環(huán)節(jié)。其中主要是下鄉(xiāng)走訪。走訪的第一站是到文井鎮(zhèn)孟村市場,碰到了一個(gè)熱心且文化程度較高的阿姨,所以我的第一次嘗試就是在這樣的幸運(yùn)中進(jìn)行的,當(dāng)然接下來的調(diào)查就沒有起初的那么順利了,但整體的感覺還是很好的,使我了解到文井鎮(zhèn)真實(shí)的食品安全的情況。在走訪過程中,進(jìn)戶調(diào)查是一種很好的形式。印象最深的是其中一戶農(nóng)家,開始不讓我進(jìn)他家門,當(dāng)我亮出;、說明來意后,他們便熱情地接待了我。沒想到在那農(nóng)家院子里的小凳上我一坐就是兩個(gè)多小時(shí),真誠的交流,是我平生第一次那么深刻的感受到農(nóng)民的樸實(shí),使我難以忘懷。
四、調(diào)查結(jié)果
此次調(diào)查的內(nèi)容,分為農(nóng)村市場食品安全和農(nóng)村消費(fèi)者食品安全兩個(gè)方面。
(一)農(nóng)村市場食品安全
農(nóng)村市場食品安全,以孟村市場為例,可以歸納為以下四點(diǎn):
1、市場基礎(chǔ)設(shè)施簡陋,沒有分類垃圾筒,僅有一些垃圾車的存在,這些也與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后有一定的聯(lián)系,且交易場所簡陋臟亂;
2、蔬果等產(chǎn)品幾乎都是自產(chǎn)自銷,所以這里的大部分食品上市前并沒有接受過正規(guī)的衛(wèi)生檢查,買家也以當(dāng)?shù)鼐用駷橹?
3、大部分農(nóng)民沒有要進(jìn)行衛(wèi)生檢查的意識(shí);
4、據(jù)反映,市場的衛(wèi)生監(jiān)督檢查非常少,每年僅有一兩次。
從這些情況中可以看出,農(nóng)民食品安全意識(shí)的淡薄,還有政府工作力度的薄弱;還因?yàn)檗r(nóng)村市場相對(duì)較偏避狹小而且分散,一般幾百平方米,所處地也離管理中心較遠(yuǎn),所以在管理上是十分欠缺的。
(二)農(nóng)村消費(fèi)者食品安全
農(nóng)村消費(fèi)者的調(diào)查整理了十份具有代表性的問卷,囊括各行各業(yè),有農(nóng)村人口中文化素質(zhì)比較高的醫(yī)務(wù)人員、初中老師、村委委員等,也包括文化素質(zhì)較低的菜農(nóng)、商販等等?梢詺w納為以下三點(diǎn):
1、政府工作力度需加強(qiáng)。
主要表現(xiàn)為在和農(nóng)民溝通的形式上需要改變。大部分的農(nóng)民都對(duì)政府工作不太信任,對(duì)國家的法律法規(guī)等等也不了解,于是有些農(nóng)民就產(chǎn)生了對(duì)政府的抵制情緒。在調(diào)查問卷中食品投訴一欄大多數(shù)人都是選擇不投訴,認(rèn)為部分政府工作人員不能吃苦,不愿意深入到鄉(xiāng)下來。政府工作需加強(qiáng)的主要在兩方面,一是食品安全的宣傳力度,大部分人表示,有些知識(shí)他們確實(shí)不知道,但如果政府愿意多花精力來宣傳關(guān)于食品安全方面的知識(shí),他們是非常樂意了解;二是管理力度,混亂的市場,特別是一些變質(zhì)過期的食品大量流入農(nóng)村市場這些方面也給農(nóng)村居民帶來了很多的麻煩。
2、安全衛(wèi)生意識(shí)有所加強(qiáng)。
在孟家市場調(diào)查中了解到,近年來生熟菜版的分開、食品的選擇等等方面,都有了很大的提高。大多數(shù)消費(fèi)者不像過去一樣只是為了價(jià)格的便宜,如今更多的是側(cè)重于食品質(zhì)量的保證。近一年內(nèi),家庭人員事物中毒的現(xiàn)象也幾乎是沒有的,從這些可以看出,農(nóng)村市場中對(duì)于食品的關(guān)注相對(duì)于以前是有很大提高的。
3、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)需繼續(xù)增強(qiáng)。
相對(duì)于前幾年,在農(nóng)藥獸藥的使用方面有了較大的提高,農(nóng)民買噴灑劑的地方一般為農(nóng)業(yè)技術(shù)站,有專門的技術(shù)人員指導(dǎo),所以在使用的過程中有了很大的提高,也有了一定的保障。但仍存在一些問題需要改進(jìn),也有些做的不是特別好的地方,技術(shù)人員應(yīng)該努力加強(qiáng)自身素質(zhì),為農(nóng)民提供最好的服務(wù)。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的農(nóng)村食品市場是一個(gè)急需醫(yī)治的場所,市場情況比較混亂,且市場的規(guī)模一般也是自給自足一類。但值得欣慰的是工業(yè)污染源比較少,所以農(nóng)村食品有著它獨(dú)特的綠色性,但沒有工業(yè)產(chǎn)業(yè)的`支撐,也是農(nóng)村發(fā)展的落后的主要原因之一,整體來說,要改善農(nóng)村食品市場是要政府和人民共同努力的,希望能一起攜手共創(chuàng)未來,給農(nóng)民的生活帶來真正的提高。
五、調(diào)查建議
1、政府在農(nóng)村的宣傳活動(dòng)形式上應(yīng)有所改變,應(yīng)該更適應(yīng)農(nóng)村人口這個(gè)群體,更注重群體特色,而不能只單單的以在城市宣傳的方法套用到農(nóng)村中。據(jù)調(diào)查所知,政府方面做了很多宣傳性的工作,但是在農(nóng)民方面來說,他們覺得沒有接受到什么知識(shí)性的指示,這是一個(gè)政府與農(nóng)民之間的“代溝”問題。所以具體的宣傳應(yīng)該在對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r、人口素質(zhì)等有一定調(diào)查了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行,那樣才會(huì)起到一定的效果。
2、食品包裝袋的保質(zhì)期印制需要更加規(guī)范、更加簡單易辨。在調(diào)查過程中,走訪的幾個(gè)小食品店中,有小部分食品的保質(zhì)期很難找到,有些就算能找到,也難以辨認(rèn)。這個(gè)問題也不僅是存在于農(nóng)村,在城市中也有存在,特別是有的保質(zhì)期印的地方特別偏僻而且不太清晰,給消費(fèi)者的感覺就不太踏實(shí)了。政府應(yīng)該在這方面進(jìn)行一定的規(guī)劃,規(guī)定一下保質(zhì)期的標(biāo)定方法、標(biāo)志地點(diǎn)等等。
3、政府在食品安全方面的監(jiān)管力度需加強(qiáng),在進(jìn)貨的源頭上把好食品安全衛(wèi)生這一關(guān)。在農(nóng)村地區(qū),雖然大家都想吃有保障的食品,但是當(dāng)那些過期或劣質(zhì)的食品流入市場,由于大多數(shù)是帶著廉價(jià)的面具,在消費(fèi)水平不高的情況下,這些食品成為大多數(shù)人的選擇對(duì)象是很正常的。所以在流入消費(fèi)市場之前的控制是十分重要的,要投入更加大的人力物力。
4、政府部分應(yīng)該要對(duì)某些較小的投訴更加重視。調(diào)查結(jié)果表明,大部分農(nóng)民不愿把自己在食品或其他方面權(quán)益受損的情況向有關(guān)政府部門反應(yīng),這些情況是如何出現(xiàn)的呢?據(jù)筆者在調(diào)查訪問中了解到,正是這些政府部門不重視農(nóng)民投訴的小問題的情況,構(gòu)成了農(nóng)民對(duì)政府的信任度下降的主要原因之一。正所謂,麻雀雖小,五臟俱全,也就是問題雖小,但實(shí)實(shí)在在關(guān)系著的是農(nóng)民的切身利益,但大部分政府的處理方式就是小事化了,而直到出了什么人命大案了才做出劇烈的反應(yīng)。這從一部分也反映了政府工作人員的能動(dòng)性不夠的問題。所以,筆者認(rèn)為有些投訴雖小,但政府部門應(yīng)該仍要認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)樗鼈儾粌H是投訴,而更多的是對(duì)政府部門的一種信任,也是農(nóng)民生活中最真實(shí)的細(xì)節(jié)體現(xiàn)。
5、食品安全衛(wèi)生與計(jì)劃生育的問題。在調(diào)查的過程中,進(jìn)戶調(diào)查給了我許多深刻的印象,大部分農(nóng)村家庭都是二到三個(gè)孩子,甚至更多,雖然這些與食品衛(wèi)生沒有太直接的聯(lián)系,但筆者認(rèn)為,孩子數(shù)量的眾多不僅影響到農(nóng)村素質(zhì)教育的推廣,也在一定程度上影響著農(nóng)村食品的發(fā)展,必然說比如說一個(gè)家庭的人口過多,就會(huì)導(dǎo)致這個(gè)家庭對(duì)食品質(zhì)量的要求降低,而去追求價(jià)格的低廉等等。同時(shí)家庭人口較多,導(dǎo)致的整體素質(zhì)不高,就在一定程度上會(huì)更加影響到他們對(duì)食品的要求,因?yàn)闆]有關(guān)于食品安全的意識(shí)和想法。
六、實(shí)習(xí)體會(huì)和感受
經(jīng)歷了幾天的調(diào)查,不僅獲得了一些寶貴的資料,學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己吃苦耐勞的能力,讓我更真實(shí)地感受到了食品安全的重要性,也把自己從學(xué)校生活中美好的自我想象空間帶到了現(xiàn)實(shí)生活中,很多不可想象卻實(shí)實(shí)在在存在于生活中的情況一覽無余的展現(xiàn)在眼前,敲擊著心靈。
我決定在監(jiān)督局實(shí)習(xí)時(shí),申請做關(guān)于農(nóng)村食品安全檢測方面的工作,一來可以把自己學(xué)過的知識(shí)用于實(shí)踐之中;二來希望通過自己的努力能為農(nóng)村食品安全的改善做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 5
農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織是由從事同類產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營的農(nóng)戶自愿組織起來,在資金、技術(shù)、信息、購銷、加工、儲(chǔ)運(yùn)等環(huán)節(jié)實(shí)行自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展,以提高產(chǎn)品競爭力、增加成員收入為目的的專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織。它的發(fā)展是建立在家庭承包經(jīng)營基礎(chǔ)之上,不改變現(xiàn)有的生產(chǎn)關(guān)系,適應(yīng)了農(nóng)村的改革與發(fā)展。因此,建立和發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織,提高了農(nóng)業(yè)集約化水平和農(nóng)民專業(yè)組織化程度,是適應(yīng)我國入世后農(nóng)業(yè)和農(nóng)村新形勢的迫切需要,他對(duì)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著積極的作用。按照市經(jīng)管站《關(guān)于開展農(nóng)民專業(yè)合作組織全面調(diào)查的通知》(重農(nóng)合經(jīng)發(fā)〔20xx〕7號(hào))文件要求,我縣認(rèn)真開展了農(nóng)民專業(yè)合作組織的調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:
一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真落實(shí)
由于這次調(diào)查時(shí)間緊、任務(wù)重,為了把這次調(diào)查工作開展好,我中心統(tǒng)一了職工的認(rèn)識(shí),精心組織,落實(shí)了兩名工作人員具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,選擇了長壩鎮(zhèn)蠶桑專業(yè)合作社和木根鄉(xiāng)蔬菜協(xié)會(huì)進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查。調(diào)查方式采取聽匯報(bào),走訪會(huì)員的形式。
二、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展概況
我縣是國家級(jí)山區(qū)貧困縣,自然環(huán)境惡劣,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件薄弱,農(nóng)民市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)不強(qiáng),農(nóng)業(yè)的科技化和組織化程度不高,導(dǎo)致農(nóng)村專業(yè)合作組織起步晚,發(fā)展較慢,規(guī)模小,隊(duì)伍還不夠強(qiáng)大,發(fā)揮的作用不大。目前,全縣農(nóng)民專業(yè)合作組織涉及獼猴桃、蠶桑、蔬菜、苧麻、生豬、豆腐干、黃豆、花椒等產(chǎn)業(yè)。全縣共有17個(gè)農(nóng)村專業(yè)合作組織。其中:專業(yè)合作社15個(gè),專業(yè)協(xié)會(huì)2個(gè)。涉及11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、121個(gè)村,741個(gè)農(nóng)業(yè)社,共有會(huì)員31722人,占全縣農(nóng)戶的31%。帶動(dòng)農(nóng)戶65000戶,占全縣農(nóng)戶的64%。其組織形式主要是會(huì)員型、入股型、協(xié)會(huì)型。從農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的產(chǎn)業(yè)劃分,種植業(yè)有15個(gè)、畜牧業(yè)1個(gè)、加工業(yè)1個(gè);從社員所在區(qū)域劃分,村內(nèi)2個(gè)、鄉(xiāng)內(nèi)15個(gè);從興辦方式劃分,農(nóng)民牽頭興辦的10個(gè)、企業(yè)牽頭興辦的3個(gè)、農(nóng)技部門牽頭興辦的4個(gè)。從登記情況看,在工商管理部門登記的有13個(gè),在民政部門登記的有4個(gè)。全縣農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會(huì)1個(gè),即XX縣獼猴桃生產(chǎn)發(fā)展技術(shù)協(xié)會(huì),該協(xié)會(huì)是由縣農(nóng)業(yè)局牽頭興辦和管理的一個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì),主要負(fù)責(zé)全縣獼猴桃的生產(chǎn)管理和產(chǎn)品的銷售,共有會(huì)員56人,會(huì)費(fèi)5000元,縣財(cái)政撥款5萬元。
三、我縣農(nóng)村專業(yè)合作組織發(fā)展存在的問題
由于農(nóng)村專業(yè)合作組織是近幾年才發(fā)展起來的,還處于初始階段,從總的情況看,還存在規(guī)模小,發(fā)揮作用不大,發(fā)展不平衡,管理體制不健全,政策扶持力度不夠,農(nóng)民認(rèn)識(shí)不足等問題。
1、發(fā)揮作用不明顯。我縣18個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展只局限于生產(chǎn),多為自產(chǎn)自銷,沒有形成共同體,多為初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者,本身不從事加工,產(chǎn)品在此未實(shí)現(xiàn)增值。未將產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、銷售納入社會(huì)統(tǒng)一的大市場中。比如發(fā)展較好的豆腐干協(xié)會(huì),基本上是一家一戶生產(chǎn)銷售,協(xié)會(huì)根本沒有在生產(chǎn)銷售上統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)。有的專業(yè)合作組織的行業(yè)加工未跟上,使得這些行業(yè)的產(chǎn)品銷售困難,農(nóng)民收入較低,效益不高,在很大程度上制約了自身的發(fā)展。
2、組織內(nèi)部機(jī)構(gòu)不規(guī)范,組織化程度不高。一是全縣大部分專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的內(nèi)部機(jī)構(gòu)不規(guī)范,鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政領(lǐng)導(dǎo)任職較多,以至行政干預(yù)較大,在生產(chǎn)計(jì)劃、銷售計(jì)劃等方面并未召開各股東大會(huì),而只是幾個(gè)組織負(fù)責(zé)人說了算,內(nèi)部機(jī)構(gòu)的監(jiān)督制度、民主制度不健全。二是組織化程度不高,表面上是合作組織,而實(shí)際上是農(nóng)戶分散經(jīng)營為主,難以在技術(shù)上、服務(wù)上、利益上形成真正的聯(lián)合。
3、認(rèn)識(shí)不足,政府扶持力度不夠。由于農(nóng)民的市場意識(shí)不強(qiáng),一家一戶生產(chǎn)經(jīng)營已成習(xí)俗,對(duì)農(nóng)村專業(yè)合作組織缺乏認(rèn)識(shí),加之各級(jí)各部門對(duì)農(nóng)村專業(yè)合作組織的扶持力度不夠,因此發(fā)展緩慢。
四、對(duì)我縣農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展的意見。
農(nóng)村專業(yè)合作組織的產(chǎn)生和發(fā)展,在推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的進(jìn)程中擔(dān)當(dāng)著極為重要的角色,能有效滿足了農(nóng)民致富的需要,增強(qiáng)了農(nóng)民市場競爭能力。它是聯(lián)系農(nóng)民走向市場的紐帶,是連接農(nóng)民與科研、教學(xué)、農(nóng)技推廣單位的橋梁,是農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系的一支新生力量,已經(jīng)成為“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效”農(nóng)業(yè)的一種新的組織載體。但從我縣的情況看,發(fā)展還處于初始階段,還存在不少困難和問題,要大力發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展。在此除了農(nóng)業(yè)部門的技術(shù)指導(dǎo)、信息提供,和專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的自我建設(shè)、自我強(qiáng)大以外,急需各級(jí)政府和有關(guān)部門加強(qiáng)指導(dǎo)和扶持。1、用現(xiàn)代企業(yè)觀念建設(shè)專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,將組織公司化、機(jī)構(gòu)規(guī)范化、運(yùn)作合理、合法化,F(xiàn)代企業(yè)觀念要求政企分開,把專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織納入社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)的大范疇,以需求為導(dǎo)向,并不斷完善自身的機(jī)構(gòu)設(shè)置和組織規(guī)范。
專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織一定要在自身運(yùn)作上嚴(yán)格監(jiān)督制度,組織的重要決定要集思廣益,注重民主。
2、鼓勵(lì)有條件的農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織興辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體。在業(yè)已形成的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中,圍繞加工、銷售等環(huán)節(jié)興辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體,是增強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織服務(wù)實(shí)力的有效途徑。興辦小型銷售或加工實(shí)體可充分利用會(huì)員的分散資金設(shè)備和剩余勞動(dòng)力,增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值;減輕組織原材料供應(yīng)不穩(wěn)定、成本高的困難;又增加了積累,改善了條件,提高了服務(wù)能力和服務(wù)水平,使服務(wù)由生產(chǎn)經(jīng)營中的某個(gè)環(huán)節(jié),逐步向產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個(gè)環(huán)節(jié)延伸,實(shí)現(xiàn)全方位、系列化服務(wù)。
3、建立健全利益機(jī)制,激發(fā)組織活力。利益驅(qū)動(dòng)是市場經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律,農(nóng)業(yè)微觀經(jīng)濟(jì)組織的建設(shè)是農(nóng)業(yè)市場化的主要內(nèi)容,多元化組織的參與主體都是以追求自身利益最大化的經(jīng)濟(jì)目的而來的。所以必須處理好諸多參與主體的利益分配關(guān)系,形成一種相輔相成、互相有利的利益機(jī)制。這種利益機(jī)制還要擴(kuò)展到組織內(nèi)部,比如把組織的產(chǎn)品銷售量與各成員的利益聯(lián)系起來,按銷售額提成,多銷多得,調(diào)動(dòng)廣大成員的積極性。
4、要強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持一個(gè)基礎(chǔ),保障‘三民’原則”
政府在引導(dǎo)農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展過程中,始終要把它作為廣大農(nóng)民在自愿、互利基礎(chǔ)上建立起來的'經(jīng)濟(jì)合作組織,農(nóng)戶入會(huì)自愿、退會(huì)自由、管理民主。按“民辦、民管、民受益”的“三民”原則,制定符合廣大農(nóng)民實(shí)際特點(diǎn)和需要的一些管理制度,使專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織成為一個(gè)利益共同體,既有凝聚力和活力,又增強(qiáng)其參與市場競爭的能力。
6、制定其他優(yōu)惠扶持政策
一是在土地承包方面。鼓勵(lì)農(nóng)戶間進(jìn)行合理的土地流轉(zhuǎn),使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī);,集約化,鼓勵(lì)農(nóng)戶用土地入股成為農(nóng)村專業(yè)合作組織的一員;二是人力支持。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下,任何產(chǎn)業(yè)、組織都必須加大自身的科技含量,要有現(xiàn)代營銷的觀念。政府鼓勵(lì)廣大專業(yè)人士置身于農(nóng)村合作組織組織的建設(shè)中。專業(yè)人士不僅要有農(nóng)業(yè)科技人員,還應(yīng)有高級(jí)管理人員、營銷策劃人員、有超前意識(shí)的人才。建立工作補(bǔ)償制度,并把對(duì)這種專業(yè)人員的補(bǔ)償或獎(jiǎng)勵(lì)與其業(yè)績相掛鉤;三是稅收支持。1994年我國財(cái)政部、國家稅務(wù)總局已對(duì)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、專業(yè)合作化等作出了規(guī)定:“對(duì)其提供的技術(shù)服務(wù)或勞務(wù)所得的收入……,暫免征收所得稅!保膭(lì)一部分有條件的農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織興辦了一批小型經(jīng)濟(jì)實(shí)體。我縣農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織正在起步,就更需要縣財(cái)政在稅收這一方面的支持、優(yōu)惠;四是資金支持。各級(jí)政府要充分利用國家扶貧資金、項(xiàng)目資金、貼息貸款等優(yōu)先安排給農(nóng)村專業(yè)合作組織的農(nóng)戶使用。各金融部門也要積極支持農(nóng)村專業(yè)合作組織的發(fā)展,在貸款上給予優(yōu)惠和照顧。
7、正確處理好農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織與各級(jí)政府的關(guān)系。
專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展離不開政府的扶持與引導(dǎo),這和民辦原則并不矛盾,這種扶持與引導(dǎo)需要把握住幾點(diǎn):
、僬朴啽匾姆龀终,予以正確引導(dǎo);
、谡块T切不可包辦代替,把農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)組織搞成官辦組織;
、郛(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)不要在專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織中擔(dān)任實(shí)職;
、苻r(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織可以自主聘請專業(yè)技術(shù)人員到農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織中兼職或任職;
、莩浞肿鹬剞r(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)營自主權(quán)和財(cái)產(chǎn)所有權(quán),不能搞“平調(diào)”,不能加重其負(fù)擔(dān)。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 6
一、調(diào)查時(shí)間
20xx年6月6號(hào)——20xx年6月10號(hào)
二、調(diào)查目的
隨著國際經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,國際貿(mào)易保持較快增長,對(duì)從事國際商務(wù)的專業(yè)人才的需求也在不斷上升,特此,我們做了關(guān)于商務(wù)英語專業(yè)人才需求情況的調(diào)查報(bào)告。
三、調(diào)查對(duì)象及方式
為了了解社會(huì)對(duì)商務(wù)英語專業(yè)人才需求的具體情況,我們對(duì)外貿(mào)管理人員以及本專業(yè)從事外貿(mào)的畢業(yè)生進(jìn)行了一次初步的調(diào)查。調(diào)查采取問卷的方式,包括郵寄問卷和直接到用人單位發(fā)放問卷并與管理人員進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通。
四、調(diào)查人員
李xx張xx彭xx李xx李xx申xx徐xx鄭xx
五、關(guān)于調(diào)查的分析
(一)對(duì)企業(yè)調(diào)查問卷的分析
1、用人單位對(duì)商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能要求比較高,不僅要求理論的運(yùn)用能力,分析解決問題的能力,具體業(yè)務(wù)操作的`能力,同時(shí)應(yīng)具備良好的個(gè)人素質(zhì)。
2、英語為商務(wù)服務(wù),優(yōu)秀的口語表達(dá)能力是企業(yè)選拔人才的關(guān)鍵,此外,還應(yīng)掌握一定的通用詞匯,商務(wù)英語寫作及英漢互譯能力。
3、當(dāng)問及資格證書情況時(shí),公司普遍認(rèn)為資格證書不是很重要,但是基本的證書還是要有的,比如英語6級(jí)證書和報(bào)關(guān),報(bào)檢資格證書等。
4、對(duì)于從事外貿(mào)行業(yè)的人員,學(xué)習(xí)第二外語有一定的必要性。
5、企業(yè)還特別要求計(jì)算機(jī)的使用能力,至少要懂一門編程語言或會(huì)使用圖片處理軟件。
(二)對(duì)畢業(yè)生調(diào)查問卷的分析
1、涉及到找工作的問題,大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為只要努力,有準(zhǔn)備,總有機(jī)會(huì)的。由此可以表明:商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生需求還是比較大的,就業(yè)前景十分廣泛。
2、開始從事外貿(mào)行業(yè)的大學(xué)生,不要過分追求工資的高低,先給自己創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì),獲得經(jīng)驗(yàn)。
3、伴隨著國際經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn),本專業(yè)未來的發(fā)展和應(yīng)用會(huì)更廣闊,實(shí)用主義是大趨勢,越來越多的學(xué)生,高校會(huì)選擇開設(shè)此專業(yè)。
六、商務(wù)英語專業(yè)人才隊(duì)伍存在的主要問題及改進(jìn)建議
1、課程設(shè)置有一定的缺陷,教育的主體內(nèi)容偏窄,需要進(jìn)一步拓寬。企業(yè)認(rèn)為學(xué)校的專業(yè)教育除了要學(xué)習(xí)堅(jiān)實(shí)的商務(wù)英語專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能外,還應(yīng)學(xué)習(xí)一定的財(cái)會(huì),信息管理和現(xiàn)代通信技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),了解外貿(mào)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用背景和主要應(yīng)用領(lǐng)域,這樣人才才能發(fā)揮出更好的作用。
2、實(shí)務(wù)操作能力底下,給企業(yè)帶來不利的影響。這就要求學(xué)校提供專業(yè)的實(shí)踐機(jī)會(huì)如參加交易會(huì),到外貿(mào)公司實(shí)習(xí)等。而老師的選擇最好有實(shí)際外貿(mào)或涉外商務(wù)經(jīng)驗(yàn),老師應(yīng)更多的考慮在實(shí)踐中教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
3、學(xué)生的總結(jié)能力差,對(duì)事件和問題的表述不過關(guān),甚至詞不達(dá)意。要提高學(xué)生的語言,文字表達(dá)能力和書寫能力,特別是商務(wù)信函的寫作能力。
4、英語語言技能使用不過關(guān),口語表達(dá)能力有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。建議學(xué)校最好每學(xué)期都有外教上課,而專業(yè)授課方式應(yīng)以中英結(jié)合,英文為主。
七、調(diào)查總結(jié)
人才市場的需求正在發(fā)生演變,商務(wù)英語專業(yè)的發(fā)展?jié)摿是比較大的,而新的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)商務(wù)英語專業(yè)人才的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)提出了更高的要求。商英專業(yè)應(yīng)從社會(huì)對(duì)人才需求的實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的英語語言及商務(wù)知識(shí)相結(jié)合,為社會(huì)培養(yǎng)熟悉對(duì)外經(jīng)貿(mào)和商務(wù)活動(dòng)知識(shí)和技能的人才為目標(biāo),不斷優(yōu)化課程設(shè)置,推進(jìn)教學(xué)模式的改革,將人才培養(yǎng)和市場需求緊密結(jié)合起來,以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,適應(yīng)未來勞動(dòng)力市場變化的需求。
社會(huì)在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)深入人心并造福于國家和人民。在這個(gè)強(qiáng)有力的背景驅(qū)動(dòng)下,英語已經(jīng)成為對(duì)外開放和經(jīng)濟(jì)交往不可或缺的東西。英語已經(jīng)從“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!币虼烁鱾(gè)工作單位對(duì)英語人才的要求也相繼嚴(yán)格。此外,中國是勞動(dòng)力大國,人力資源非常豐富,就業(yè)是一個(gè)值得深入思考并且去探索的問題。因此,在這個(gè)暑假,我們外語系社會(huì)實(shí)踐團(tuán)以“英語專業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)研”為主題在大連對(duì)IBM公司招聘的實(shí)際情況進(jìn)行了調(diào)查、分析和思考,發(fā)揮了理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用的具體實(shí)踐的作用。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 7
一、前言
家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位,離婚的增多就意味著家庭的不穩(wěn)定,家庭的不穩(wěn)定則會(huì)帶來社會(huì)秩序的混亂。 由此可見,離婚不再是個(gè)人的問題,而是一個(gè)社會(huì)問題。昔日曾共同生活、親密接觸乃至有過甜蜜時(shí)光的夫妻,今日何以曲終人散、分道揚(yáng)鑣 。作為法科學(xué)生,我們除了需要扎實(shí)的理論功底之外,還需要在真正的實(shí)踐中得到學(xué)習(xí)的提高,了解到更多的實(shí)務(wù)方面的問題。鑒于此我在鹽湖區(qū)法院禹都法庭實(shí)習(xí)期間對(duì)離婚糾紛案件審理情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查和分析研究。
調(diào)查人:喬鵬
調(diào)查時(shí)間:xx年9月2日-xx年12月28日
調(diào)查地點(diǎn):禹都法庭
調(diào)查方法:旁聽案件
二、事實(shí)部分
結(jié)婚一直是國人心目中的人生頭等大事,古來就有“洞房花燭夜,金榜題名時(shí)”的說法,可見婚姻在國人心中的重要地位。然而隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的婚姻觀念和現(xiàn)狀卻在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的矛盾中不斷變化,F(xiàn)如今中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,物質(zhì)文明與精神文明的大幅度提高下,人民生活水平好過以往任何時(shí)期,為何離婚的勢頭反而越來越高?究竟是什么促使了人們提出離婚呢?有人說,當(dāng)初選錯(cuò)了,不該娶她或不該嫁他;有人說,是因?yàn)樾愿癫缓,感情不和;有人說,為財(cái)產(chǎn),起糾紛了;有人說,是生理缺陷,不過,也有夫妻在申請離婚時(shí),很坦誠地寫出離婚原因:第三者介入。隨著社會(huì)的進(jìn)步國人觀念和意識(shí)形態(tài)的不斷變化,人們對(duì)家庭的依賴程度反而變得越來越少,不少人僅把家庭看成是個(gè)吃飯睡覺的地方。很多年輕人認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)的戀愛、婚姻是兩個(gè)人的事,門當(dāng)戶對(duì)、聽父母的話之類統(tǒng)統(tǒng)過時(shí)了,自己的感覺最重要,如果不合適就散伙,互不拖累,婚姻觀念比較淡薄。
對(duì)于近年來離婚情況的分析統(tǒng)計(jì)如下:
1、離婚者年齡結(jié)構(gòu)為:30歲以下離婚人數(shù)占35.62%,30-40歲之間離婚人數(shù)占55.62%,40-50歲離婚人數(shù)占6.88%,50歲以上離婚人數(shù)占1.88%。
2、由于家庭經(jīng)濟(jì)困難而引發(fā)離婚的約占21.79%。離婚者身份為:農(nóng)民約占離婚人數(shù)的約67.92%,無業(yè)人員和下崗工人約占16.35%,事業(yè)單位(主要為教師和醫(yī)生)占離婚人數(shù)的約占5.03%,機(jī)關(guān)干部占離婚人數(shù)的約占1.25%,其他占離婚人數(shù)的約占9.43%。
3、由于一方長期外出,又不與家庭聯(lián)系,漠視家庭責(zé)任和夫妻感情而引發(fā)離婚約占8.97%。
4、由于婚前缺乏了解而草率結(jié)婚,婚姻基礎(chǔ)差而離婚的約占18.58%。
5、婚姻基礎(chǔ)好,但婚后不注重培養(yǎng)感情,互不履行夫妻義務(wù)而離婚的約占5.76%。
對(duì)于從抽樣調(diào)查的30本案卷的情況來看, “80后”(1980-1989出生)已經(jīng)成為離婚的高發(fā)人群。在這些夫妻中“周末夫妻”、“AA消費(fèi)制”、“合則聚不合則散”等婚姻理念頗受這些80后小夫妻的認(rèn)可和追捧。他們是第一代獨(dú)生子女,從小就受父母驕寵,個(gè)性分明,父母對(duì)唯一的孩子只付出,不求回報(bào),造成現(xiàn)在這些80后小夫妻的驕縱。在婚姻生活中,缺少必要的寬容與忍讓,遇事容易沖動(dòng)。凡事只考慮自己的感受,很少會(huì)為對(duì)方著想。即使對(duì)自己的另一半,也是互不相讓,因?yàn)樗麄儾恢烙袝r(shí)候應(yīng)該作出謙讓。僅僅為鍋碗瓢盆、油鹽醬醋、家長里短等小事而打得不可開交,直至鬧離婚。缺乏忍讓和寬容,成為這些人群離婚的主要原因。同時(shí),他們對(duì)婚姻缺少正確地認(rèn)識(shí)。結(jié)婚前,是浪漫而又甜蜜的,把生活想像得過于美好,而結(jié)婚后,卻要面對(duì)煩瑣而又實(shí)際的事情,強(qiáng)大的落差,使他們不能適應(yīng)。他們?nèi)鄙儇?zé)任感,不能承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)。浮躁,已經(jīng)成為許多問題的根源。一些夫妻,對(duì)配偶缺乏必要的關(guān)心、尊重和寬容。當(dāng)他們在婚姻中遇到摩擦?xí)r,不是溝通和寬容去解決問題,而是互相爭吵,而溺愛子女的雙方父母加入其中,則導(dǎo)致夫妻之間的矛盾發(fā)展成兩個(gè)家庭的矛盾,小事變大事。
經(jīng)過翻看案卷,瀏覽起訴狀和法律文書,查詢資料,我總結(jié)出十個(gè)主要的離婚原因:
(1)婚外情;
(2)不能正確對(duì)待生活矛盾;
(3)一方因外出打工或其他原因,夫妻長期分居;
(4)雙方性格不合;
(5)一方患有嚴(yán)重的疾病;
(6)家庭暴力;
(7)一方被判處刑罰;
(8)家庭經(jīng)濟(jì)困難;
(9)與家人發(fā)生矛盾;
(10)其他原因。在多數(shù)的情況下,離婚的原因都不是單一的,而是幾種原因促成了夫妻感情的破裂導(dǎo)致婚姻的末路。
三、案例分析
案例一
原告續(xù)國強(qiáng),男,1984年3月17日出生,漢族,夏縣新建南路9號(hào)居民,現(xiàn)住運(yùn)城市鹽湖區(qū)槐豫東路興農(nóng)信用社家屬院西單元二樓西戶。
被告杜婷婷,女,1985年4月1日出生,漢族,現(xiàn)住天泰文化苑公司宿舍。
原告續(xù)國強(qiáng)與被告杜婷婷離婚糾紛一案,鹽湖區(qū)法院于xx年7月16日立案受理。依法由審判員靳“”適用簡易程序公開開庭進(jìn)行了審理。原告續(xù)國強(qiáng)、被告杜婷婷到庭參加了訴訟。
xx年3月3日,原告續(xù)國強(qiáng)與被告杜婷婷未經(jīng)婚姻機(jī)關(guān)登記便舉行結(jié)婚儀式同居生活。xx年11月3日,原、被告生育一女孩,取名續(xù)心堯。xx年12月17日,原、被告補(bǔ)辦結(jié)婚登記。原、被告在婚后生活中,因被告在娛樂場所工作,經(jīng)常晚上半夜才下班回家,加之原、被告缺乏溝通,導(dǎo)致原告對(duì)被告產(chǎn)生懷疑,雙方為此經(jīng)常發(fā)生爭吵和打架。xx年,被告向夏縣人民法院提起離婚訴訟,后在家人的勸說下撤回起訴。但原、被告之間的矛盾并未消除,仍然無法共同生活,F(xiàn)原告要求離婚,被告當(dāng)庭表示同意。同時(shí)查明,被告結(jié)婚時(shí)的陪嫁物有榮事達(dá)半自動(dòng)洗衣機(jī)一臺(tái)、美的空調(diào)柜機(jī)一臺(tái)、大衣柜一個(gè)、鞋柜一個(gè)、餐桌餐椅一套、安吉爾飲水機(jī)一臺(tái)、豆?jié){機(jī)一臺(tái)、萬年歷鐘表一個(gè)、被子十四條、被罩十條、毛毯一條、包袱六個(gè)(內(nèi)有床上用品五個(gè)四件套)及現(xiàn)金2萬元。原、被告婚后夫妻共同財(cái)產(chǎn)有電腦四臺(tái)、冰箱一個(gè)、健身器一臺(tái)。被告當(dāng)庭陳述陪嫁的2萬元已經(jīng)在婚后花完,其余財(cái)產(chǎn)均在原告家中。另查明,原、被告所居住的運(yùn)城市鹽湖區(qū)槐豫東路興農(nóng)信用社家屬院西單元二樓西戶房屋系小產(chǎn)權(quán)房,由原告父親借資并以自己的名義簽訂合同而購買,價(jià)格為23萬元,其中被告從其娘家借款2萬元。被告辯稱該房屋系原告父親贈(zèng)予原、被告的財(cái)產(chǎn),且將孩子過滿月的禮金交給原告父親歸還了房貸,原告否認(rèn),被告未提供證據(jù)證明。關(guān)于女兒續(xù)心堯的撫養(yǎng),被告當(dāng)庭表示自己暫時(shí)無力撫養(yǎng)女兒,應(yīng)當(dāng)隨原告生活,待日后有能力時(shí)再變更撫養(yǎng)關(guān)系。原告稱購買四臺(tái)電腦向其朋友借款3萬元,被告否認(rèn),原告未提供證據(jù)證明。
證實(shí)上述事實(shí)的證據(jù)有原、被告的結(jié)婚證和女兒的戶籍簿,以及原、被告能夠當(dāng)庭印證的陳述。
法院認(rèn)為:原、被告結(jié)婚后因生活瑣事產(chǎn)生誤會(huì),雙方又缺乏溝通,經(jīng)常為生活瑣事發(fā)生爭吵和打架,導(dǎo)致夫妻感情徹底破裂,原、被告當(dāng)庭表示同意離婚,法院予以支持。原、被告婚后夫妻共同財(cái)產(chǎn)應(yīng)當(dāng)依法予以分割。被告結(jié)婚時(shí)的陪嫁物屬于被告婚前的個(gè)人財(cái)產(chǎn),應(yīng)當(dāng)歸被告所有。運(yùn)城市鹽湖區(qū)槐豫東路興農(nóng)信用社家屬院西單元二樓西戶房屋,系原告父親借資并以自己的名義簽訂合同而購買,不屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)。但原告應(yīng)當(dāng)將被告娘家的借款2萬元予以返還。依照法律規(guī)定,原、被告對(duì)婚生女兒均負(fù)有撫養(yǎng)的義務(wù),鑒于被告當(dāng)庭表示無力照顧女兒,其女兒可由原告撫養(yǎng),被告應(yīng)當(dāng)承擔(dān)部分撫養(yǎng)費(fèi)。法院依照《中華人民共和國婚姻法》作出了準(zhǔn)予離婚的判決,并對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了分割。
案例二
原告董釗,男,1984年06月04日出生,漢族,中鐵二局第五工程有限公司員工,住山西省萬榮縣皇甫鄉(xiāng)東社村。
被告吳慶文,女,1985年06月17日出生,漢族,住運(yùn)城市鹽湖區(qū)怡景華庭27號(hào)樓2單元2樓西戶。
委托代理人陳永寬,山西南風(fēng)律師事務(wù)所律師。
原告董釗與被告吳慶文離婚糾紛一案,法院于xx年9月26日立案受理。依法由審判員靳“”適用簡易程序公開開庭進(jìn)行了審理。原告董釗,被告吳慶文及其委托代理人陳永寬到庭參加了訴訟。本案現(xiàn)已審理終結(jié)。
原告董釗訴稱:原告與被告吳慶文xx年1月19日登記結(jié)婚,由于婚前了解不夠,草率與其結(jié)婚,加之婚后兩地分居,感情一直不好。同時(shí),被告不孝敬父母,性格暴躁,經(jīng)常亂發(fā)脾氣,經(jīng)多次苦心規(guī)勸,仍不予改正。被告婚后的所作所為對(duì)家庭及親人極端的不負(fù)責(zé)任,嚴(yán)重傷害了夫妻感情。由于原、被告的性格不合,雙方自xx年6月分居至今。現(xiàn)夫妻感情已經(jīng)徹底破裂,請求依法判決離婚,婚生女兒董子涵由原告撫養(yǎng)。
被告吳慶文辯稱:原、被告自小就是一個(gè)村里長大的,雙方結(jié)婚前是了解的,由于原告在外地工作,所以結(jié)婚后不能長期在一起生活,孩子出生后,我一個(gè)人又要工作又要帶孩子,非常辛苦,所以和原告溝通較少。我對(duì)原告的父母也盡到了應(yīng)盡的義務(wù),并非原告所稱的不孝敬。春節(jié)期間,原、被告還在一起,所以夫妻感情并未破裂,被告不同意離婚。
經(jīng)審理查明:xx年1月19日,原告董釗與被告吳慶文登記結(jié)婚。
xx年9月22日,原、被告生育一女孩,取名董子涵。由于原告在外地工作,常年不在家中,原、被告相互溝通較少,導(dǎo)致雙方因生活瑣事及婆媳關(guān)系等問題產(chǎn)生矛盾。
證實(shí)上述事實(shí)的證據(jù)有原告遞交的結(jié)婚證以及原、被告的當(dāng)庭陳述。
法院認(rèn)為:原、被告因異地工作而分居時(shí)間較長,相互缺乏溝通,尤其是孩子出生后,雙方對(duì)面臨的撫育子女和孝敬父母等生活問題沒有經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致原、被告之間產(chǎn)生誤會(huì)和矛盾。原、被告在生活中應(yīng)當(dāng)相互包容和積極溝通,共同孝敬好父母和撫養(yǎng)好女兒。原告無證據(jù)證實(shí)夫妻感情已經(jīng)徹底破裂,對(duì)其提出離婚的訴訟請求,法院不予支持。依照《中華人民共和國婚姻法》第三十二條的規(guī)定,法院駁回原告董釗的離婚訴訟請求。
四、分析總結(jié)
單一看待離婚問題僅僅只是一個(gè)家庭問題,但是離婚案件在民事案件中往往占據(jù)了較大的比例,且也是容易引起社會(huì)不穩(wěn)定案件種類之一。對(duì)于離婚案件中問題處理不好往往容易引起新的矛盾和糾紛。對(duì)于離婚案件中的問題本人有如下的'看法和分析:
1、由于傳統(tǒng)的觀念的改變和變化導(dǎo)致的人們更加追求自由的天性,對(duì)于這種情況應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)離婚當(dāng)事人的訴訟引導(dǎo),避免由于沖動(dòng)引起的離婚。針對(duì)80后小夫妻的草率離婚的問題,需要有針對(duì)性地進(jìn)行疏導(dǎo)、化解年輕一代的婚姻煩惱,增加緩沖和冷靜的過程,可以是的很多受損程度較輕的家庭關(guān)系得到緩解和修復(fù)。對(duì)于法院的調(diào)解無效的,法院要做好庭前的指導(dǎo)工作,提高當(dāng)事人舉證能力,了解舉證責(zé)任分配,知曉舉證不利的后果,促使當(dāng)事人增強(qiáng)證據(jù)意識(shí),提高依法舉證能力,及時(shí)收集和保存證據(jù),保證舉證的合法性、針對(duì)性和有效性,實(shí)現(xiàn)無過錯(cuò)方獲得損害賠償?shù)目赡苄浴?/p>
2、開展法制宣傳,樹立正確的人生觀、婚姻觀、價(jià)值觀,要進(jìn)一步加大法律宣傳力度。使得國民知法懂法,加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)動(dòng),定期舉行關(guān)于家庭觀和婚姻法的知識(shí)講座,進(jìn)一步加大婚姻法的宣傳工作,使得婚姻法中規(guī)定的一夫一妻制度、夫妻互相忠誠等婚姻思想深入每一對(duì)夫妻,并且為廣大的人民群眾提供婚姻家庭相關(guān)法律咨詢服務(wù),將夫妻之間的矛盾化解,普遍的提高群眾的法律責(zé)任意識(shí),達(dá)到減少因?yàn)槿松^、婚姻觀、價(jià)值觀的改變而發(fā)生的離婚案件。
3、程度不同的違法問題,往往是最終導(dǎo)致離婚的原因。比如家庭暴力、非法同居、結(jié)婚不登記、欺騙隱瞞真實(shí)情況等現(xiàn)象。往往就是這些的違規(guī)、違法的行為嚴(yán)重的影響了法律的執(zhí)行,使得相關(guān)人的相關(guān)權(quán)利受到了損失。同事也是造成了家庭的糾紛和夫妻之間的矛盾,也是離婚案件上升的原因之一。因此預(yù)防和治理違法、違規(guī)的婚姻也就成為了當(dāng)前應(yīng)該治理和預(yù)防的重要任務(wù)。這就要通過家庭、單位、有關(guān)部門、政府婚姻管理機(jī)關(guān)等組織和部門發(fā)揮響應(yīng)的作用,建立起一個(gè)多層次、多渠道、全方位的綜合預(yù)防體系,才能有效地防止違法婚姻的發(fā)生,最大限度地 少離婚案件上升。
4、應(yīng)當(dāng)對(duì)婚姻有一個(gè)正確的理念。當(dāng)今社會(huì)在發(fā)展進(jìn)步的同時(shí)也同樣會(huì)促使人們提升對(duì)婚姻的期望值。男女之間的地位在社會(huì)上也越加的平等,于是人們對(duì)婚姻生活也有了更高的要求。在此環(huán)境下,夫妻對(duì)彼此的要求也隨之提高,期待和現(xiàn)實(shí)的落差,使得爭吵就多了,爭吵造成了夫妻之間的矛盾激化,促使婚姻走上了末路。對(duì)此應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育使得人們對(duì)婚姻生活應(yīng)有個(gè)正確的理念。一段婚姻要經(jīng)過無數(shù)風(fēng)吹雨打,在這個(gè)過程中,單靠最初的激情是很難維持的,一定要真正用心去經(jīng)營夫妻雙方應(yīng)互相體諒,互相支持。同時(shí)幫助雙方明白彼此間面臨的差別和改進(jìn)溝通方法,鼓勵(lì)夫婦雙方努力維系婚姻,發(fā)揮家庭功能,減少婚姻中的沖突,即便通過調(diào)解雙方仍不合者,也可以通過調(diào)解將離婚的負(fù)面影響降到最低程度,有效避免夫妻雙方矛盾越來越大、裂痕越來越深。
5、實(shí)施向婦女適度傾斜的原則。婦女相對(duì)處于弱勢,在婚姻家庭破碎后受到的傷害也相對(duì)較深,在合法的基礎(chǔ)上適當(dāng)照顧女方,是司法關(guān)懷的一種體現(xiàn)方法。離婚時(shí)在財(cái)產(chǎn)處理地方,原則上均等分割,但考慮到我國的現(xiàn)實(shí)情況,大部分婦女的經(jīng)濟(jì)條件同男性相比仍有一定差距,因此要適度照顧婦女的利益,保證婦女不因經(jīng)濟(jì)問題而影響其正常行使離婚權(quán)利,避免婦女因婚姻家庭的破裂而造成生活水平下降甚至生活陷入絕境。同時(shí)要充分考慮婦女對(duì)家庭的隱形貢獻(xiàn),按照照顧婦女利益的原則給予婦女適當(dāng)補(bǔ)償。對(duì)于因經(jīng)濟(jì)困難無力聘請?jiān)V訟代理人的農(nóng)村婦女,法院在依法減免其訴訟費(fèi)用的同時(shí),可以主動(dòng)與法律援助部門聯(lián)系,為其申請法律援助,由律師無償為其提供法律幫助,平等保護(hù)她們的訴訟權(quán)利。
6、加強(qiáng)對(duì)離異家庭子女的保護(hù)。法院在審理離婚案件時(shí)不僅要考慮子女隨哪一方生活更有利于其成長,還要做好父母雙方的法制教育,非撫養(yǎng)方及時(shí)支付撫養(yǎng)費(fèi),撫養(yǎng)方尊重另一方的探視權(quán),使子女能夠感受到父母雙方的溫情,雙方相互,監(jiān)督減少對(duì)子女合法利益的侵害。建議有條件的法院可以與離異家庭、子女就讀學(xué)校建立聯(lián)系卡,時(shí)時(shí)回訪溝通,了解子女生活學(xué)習(xí)情況,及時(shí)制止對(duì)子女利益損害情況發(fā)生,使我們的審判工作得以延伸,更好的保護(hù)離異家庭子女,防止其成為問題少年。
7、強(qiáng)化離婚案件的調(diào)解工作。利用調(diào)解前置程序,理清雙方的婚姻狀況及爭執(zhí)焦點(diǎn)。最高人民法院出臺(tái)的簡易程序?qū)徖戆讣乃痉ń忉,將婚姻糾紛列入調(diào)解前置程序的框架,這樣便于法官及時(shí)了解雙方當(dāng)事人的婚姻基礎(chǔ),婚后感情,涉訴緣故,是否有調(diào)解和好的希望,做到心中有數(shù)“對(duì)癥施藥”。對(duì)夫妻感情較好的,只因一時(shí)沖動(dòng)草率引訴的,可采用“冷處理”的方法;對(duì)雙方因誤解或誤會(huì)引起的離婚,幫助雙方消除誤會(huì);對(duì)婚姻感情確以破裂,在調(diào)和工作未果的情形下,應(yīng)及時(shí)開庭依法妥善化解婚姻糾紛。審判中應(yīng)貫徹和體現(xiàn)“能調(diào)則調(diào),多調(diào)少判”原則,對(duì)死亡婚姻盡量勸離,讓雙方好聚好散,對(duì)尚有和好希望的婚姻,則應(yīng)盡量調(diào)解和好。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 8
一、專業(yè)概況
(一)專業(yè)歷史沿革
我院應(yīng)用韓語專業(yè)開設(shè)于20xx年,并于同年首次招生。目前已有5屆畢業(yè)生。應(yīng)用韓語專業(yè)靠基于市場需求和發(fā)展方向的專業(yè)定位、專業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能相結(jié)合的專業(yè)教學(xué)隊(duì)伍,培養(yǎng)出了一批又一批語言基礎(chǔ)較扎實(shí)、實(shí)際應(yīng)用技能較為突出的畢業(yè)生。本專業(yè)畢業(yè)生的平均就業(yè)率在95%以上。從而獲得了社會(huì)和企業(yè)的廣泛認(rèn)可。
。ǘ┤瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
1.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握應(yīng)用韓語專業(yè)必備的韓語語言能力和基礎(chǔ)理論知識(shí)及專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)具有良好的韓語實(shí)用基本技能,能在涉外部門、企事業(yè)單位從事韓語翻譯、經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)等工作的技術(shù)技能型專門人才。
2.培養(yǎng)規(guī)格
。1)知識(shí)要求
1)熟練的韓語交際能力,即在聽、說、讀、寫、譯方面能以韓語為工作語言,能夠用韓語處理外貿(mào)業(yè)務(wù);
2)掌握國際商務(wù)理論與實(shí)務(wù)的專業(yè)知識(shí);
3)具有較寬的知識(shí)面,對(duì)韓國的地理歷史、社會(huì)狀況、文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等有一定的了解;
4)掌握國際貿(mào)易的基本原理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)的基本理論和方法,在廣度上能滿足專業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)拓展的需要;
5)熟悉我國的外經(jīng)外貿(mào)政策法規(guī),對(duì)國際貿(mào)易、國際商法、進(jìn)出口報(bào)等涉外工作相關(guān)的知識(shí)有較全面的了解,具備從事外貿(mào)業(yè)務(wù)及翻譯工作的能力;
6)掌握常用計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)并能熟練掌握韓語輸入法。
(2)職業(yè)素質(zhì)要求
1)愛崗敬業(yè),良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí);
2)具備從事應(yīng)用韓語工作所具有的基本業(yè)務(wù)素質(zhì);
3)健康的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和樂觀的人生態(tài)度;
4)良好的`人文科學(xué)素養(yǎng)和較寬的知識(shí)面;
5)具有良好的人際溝通能力和一線崗位適應(yīng)能力;
6)具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣;
7)具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真處理相關(guān)業(yè)務(wù)操作的態(tài)度;
8)具有提出問題、分析問題、解決問題的能力;
9)有較強(qiáng)的效率觀念、規(guī)范意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。
(3)核心能力要求
本專業(yè)的核心能力為用韓語進(jìn)行國際商務(wù)活動(dòng)的能力,韓語交流能力-具有較強(qiáng)的韓語聽、說、讀、寫、譯能力,尤其是韓語口語能力和跨文化交際能力;國際商務(wù)業(yè)務(wù)能力-能夠用韓語從事國際商務(wù)活動(dòng),具有良好的人際溝通與組織管理能力、較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。
具體結(jié)構(gòu)如下:
1)具有良好的韓語聽、說、讀、寫、譯能力;
2)具有熟練地應(yīng)用韓語進(jìn)行國際商務(wù)活動(dòng)的能力;
3)具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、理解能力、分析判斷能力和組織協(xié)調(diào)與公關(guān)能力,并具有良好的禮儀風(fēng)范,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和心理素質(zhì);
4)具有一般進(jìn)出口業(yè)務(wù)談判和接待用語以及一般經(jīng)貿(mào)資料的中韓文翻譯能力;
5)具有較熟練地使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力。
表1應(yīng)用韓語專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)資格證書
。ㄈ⿲I(yè)建設(shè)背景
1.區(qū)域產(chǎn)業(yè)、行業(yè)經(jīng)濟(jì)背景
中韓兩國是一衣帶水的近鄰,作為中國沿海經(jīng)濟(jì)、文化大省的山東的威海、煙臺(tái)、青島、濰坊距離韓國最近,也是感受韓流最近的地方。韓國對(duì)華直接投資集中于中國的東北和渤海灣一帶。山東是韓國企業(yè)家投資中國內(nèi)地最多的省份。從2000年開始,韓國資本對(duì)山東半島各城市的滲透力悄然增強(qiáng)。2001年、2002年,韓資的數(shù)額迅猛增大,其增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于歐美地區(qū)的投資。2002年底,韓國已成為山東第一投資國,僅青島一個(gè)市累計(jì)利用韓資就占了韓國在華投資的1/4。2006年在山東注
冊的韓資企業(yè)已達(dá)8586家,占全省外商投資企業(yè)的24.2%。2005年韓國與山東的貿(mào)易額達(dá)96.4億美元,成為山東省最大的貿(mào)易伙伴。截至2005年底,韓國在山東的投資達(dá)102億美元。大約有7萬韓國人長期在山東生活工作。近年來,魯韓兩地經(jīng)貿(mào)發(fā)展日益升溫,目前韓國在山東的投資額已達(dá)82億美元,占韓國對(duì)華投資的23%,是韓國企業(yè)在中國投資最多的省份,有5800余家韓國企業(yè)在山東發(fā)展。
2.人才需求情況
通過到企業(yè)實(shí)地考察、與行業(yè)專家座談、畢業(yè)生回訪、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式,了解到環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈每年對(duì)懂韓語的應(yīng)用型人才的需求量在萬人以上。據(jù)國家商務(wù)部預(yù)測,未來十年僅環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈韓資企業(yè)對(duì)掌握韓語的應(yīng)用型人才的需求量將增長30倍以上。隨著韓資企業(yè)生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變,企業(yè)的生產(chǎn)、管理、服務(wù)等崗位對(duì)韓語應(yīng)用型人才的需求量大增。
3.省內(nèi)外該專業(yè)建設(shè)發(fā)展情況
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),迄今為止全國已有90多所職業(yè)技術(shù)學(xué)院已設(shè)立應(yīng)用韓語專業(yè)。然而,一些高職院校由于受到師資、教學(xué)設(shè)施等條件的限制,沒有根據(jù)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化來調(diào)整課程結(jié)構(gòu),最終導(dǎo)致培養(yǎng)的學(xué)生無法滿足新形勢下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。目前高職應(yīng)用韓語專業(yè)的建設(shè)還很不完善,存在專業(yè)特色不明顯、缺乏專業(yè)人士的指導(dǎo)等問題。
二、專業(yè)建設(shè)情況分析
(一)專業(yè)定位與建設(shè)目標(biāo)
1.專業(yè)定位
隨著韓資企業(yè)從勞動(dòng)密集型逐步向技術(shù)密集型的轉(zhuǎn)變,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由過去比較單一的電子產(chǎn)業(yè)向服裝產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)等多元化產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變,凸顯出韓企對(duì)既懂韓語又掌握相關(guān)專業(yè)技能應(yīng)用型人才的急切需求。本專業(yè)為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需求,積極開展市場調(diào)研,根據(jù)對(duì)企業(yè)的調(diào)研、走訪,應(yīng)用韓語專業(yè)人才培養(yǎng)定位為:面向韓企(中韓)職員、韓語導(dǎo)游、旅游接待等崗位,能在韓資企業(yè)、旅游企業(yè)、涉外部門領(lǐng)域從事與韓語有關(guān)的工作,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
2.建設(shè)目標(biāo)
根據(jù)社會(huì)對(duì)韓語人才的實(shí)際需求,同企業(yè)開展深度合作,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以教學(xué)工作為中心,深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以培養(yǎng)應(yīng)用型、實(shí)用型人才為主要任務(wù),全面實(shí)施職業(yè)素質(zhì)教育,加大校企合作力
度,切實(shí)提升學(xué)生的韓語水平和職業(yè)技能。繼續(xù)深化專業(yè)特色,開展多方面的國際交流合作,提高競爭力。
。ǘ┤瞬排囵B(yǎng)模式
1.人才培養(yǎng)模式的含義與提出依據(jù)
通過對(duì)以韓語為工作語言在韓資企業(yè)、涉外行業(yè)等工作崗位能力的調(diào)研和分析,根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,在教學(xué)實(shí)施中銳意進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,構(gòu)建了獨(dú)具特色的“學(xué)用結(jié)合、能力相貫”人才培養(yǎng)模式。
2.人才培養(yǎng)模式的基本做法
“學(xué)用結(jié)合、能力相貫”人才培養(yǎng)模式主要分成三個(gè)階段,第一階段(1—2學(xué)期)是韓語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)階段,主要培養(yǎng)學(xué)生零起點(diǎn)韓語的入門學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的初級(jí)韓語聽力、會(huì)話、閱讀和寫作的知識(shí)學(xué)習(xí)和聽說讀寫基礎(chǔ)能力的形成,學(xué)習(xí)環(huán)境主要在學(xué)校進(jìn)行。第二階段(3-4學(xué)期)是韓語學(xué)習(xí)的提升階段,韓語學(xué)習(xí)進(jìn)入中級(jí)階段,學(xué)生生開始進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)。第3學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作課程;第4學(xué)期進(jìn)行語言+專業(yè)的學(xué)習(xí),語言課程開設(shè)韓語泛讀、韓語語法課程,專業(yè)課程開設(shè)外貿(mào)單證實(shí)務(wù),學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí),考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書。學(xué)生在第4學(xué)期結(jié)束時(shí),達(dá)到韓語能力等級(jí)考試中級(jí)水平。第三階段(5-6學(xué)期)為應(yīng)用階段,開設(shè)的韓語翻譯、商務(wù)韓語聽說等語言課程,進(jìn)一步提高韓語學(xué)習(xí)的深度和廣度,并通過綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生語言學(xué)習(xí)在應(yīng)用職業(yè)領(lǐng)域的有效轉(zhuǎn)化,通過把課堂拓展到企業(yè)進(jìn)行,提高學(xué)生的韓語應(yīng)用職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì),學(xué)生在第6學(xué)期進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí),到韓資企業(yè)、涉外酒店和韓國人經(jīng)營的社會(huì)餐飲企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)用結(jié)合,能力相貫韓語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)階段韓語學(xué)習(xí)提升階段韓語應(yīng)用階段
圖1應(yīng)用韓語專業(yè)人才培養(yǎng)模式
“學(xué)用結(jié)合、能力相貫”人才培養(yǎng)模式主要是鞏固和提高學(xué)生語言應(yīng)用能力和綜合職業(yè)能力,并以專業(yè)職業(yè)引導(dǎo)與就業(yè)指導(dǎo)為載體,全面提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)態(tài)度和可持續(xù)發(fā)展能力,為學(xué)生順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展鋪設(shè)綠色通道。
(三)師資隊(duì)伍
教師團(tuán)隊(duì)中共有專職教師4人,外教2人。其中中級(jí)職稱2人,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。
主講教師有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng),深厚的中、韓文功底,具備廣泛的多學(xué)科知識(shí),豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)以及科學(xué)的教學(xué)理論與方法。
(四)課程體系與教學(xué)內(nèi)容
1.課程體系構(gòu)建
構(gòu)建了“語言+專業(yè)”的開放式課程體系。韓語與“專業(yè)”結(jié)合的開放式課程體系能夠培養(yǎng)學(xué)生在韓資企業(yè)、旅游企業(yè)、涉外部門等以韓語為工作語言從事職業(yè)實(shí)踐活動(dòng),打破學(xué)科體系下語言學(xué)習(xí)的孤立性束縛。
2.尊重語言學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律,校企合作適時(shí)切入。
應(yīng)用韓語專業(yè)面向招生對(duì)象是零起點(diǎn)的高中畢業(yè)生,韓語學(xué)習(xí)從入門開始,所以從語音語調(diào)、詞匯、課文、寫作基礎(chǔ)學(xué)習(xí)循序漸進(jìn),因此校企合作要適時(shí)切入,韓語專業(yè)在第3學(xué)期進(jìn)行專業(yè)方向知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練,到第4學(xué)期進(jìn)行專業(yè)與語言的融合,在校內(nèi)進(jìn)行實(shí)訓(xùn),在第5學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)語言的基礎(chǔ)上,提升專業(yè)與語言的進(jìn)一步融合,第6學(xué)期進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
3.專業(yè)方向課程通過工作崗位任務(wù)轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)任務(wù),并融入職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容選取。
專業(yè)方向的課程以崗位群為分析對(duì)象,選取典型工作任務(wù),明確崗位群的工作內(nèi)容、工作步驟、使用工具、知識(shí)要求、能力要求、素質(zhì)要求,歸納出職業(yè)行動(dòng)能力,為學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的選取提供依據(jù)。共同開發(fā)了基于工作過程的專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn),按照由簡單到復(fù)雜的認(rèn)知規(guī)律,由單項(xiàng)到綜合職業(yè)能力的形成,實(shí)現(xiàn)專業(yè)與語言由并行到交融。
本專業(yè)結(jié)合職業(yè)崗位(群)的需求領(lǐng)域與語言規(guī)律的要求,構(gòu)建了通識(shí)教育課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課四類課程。實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接,積極探索符合高職高專的授課內(nèi)容。遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律,以真實(shí)工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù)整合、序化專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容。
通識(shí)教育課:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系、辯證法與人生智慧、管理學(xué)原理、應(yīng)用文寫作、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、體育與健康、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、形勢與政策、心理健康教育、普通話、就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育。
專業(yè)基礎(chǔ)能力課:韓語精讀、韓語聽力、商務(wù)韓語聽說、韓語翻譯。
專業(yè)核心能力課:國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、文秘韓語、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)、經(jīng)貿(mào)韓語、韓語寫作、旅游韓語。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 9
在我院近兩年受理的案件中,出現(xiàn)了一個(gè)本不該出現(xiàn)的犯罪群體:大學(xué)生。這些生活在象牙塔中、備受社會(huì)關(guān)注的天之驕子們?yōu)楹巫呱戏缸锏牡缆,承辦人在辦理案件過程中應(yīng)注意什么問題,怎樣才能減少大學(xué)生犯罪現(xiàn)象?帶著這些問號(hào),筆者對(duì)我院受理的大學(xué)生犯罪案件進(jìn)行了調(diào)查分析。
一、大學(xué)生犯罪特點(diǎn)
。ㄒ唬┓缸镱愋停大學(xué)生犯罪涉及的罪名十分單一,從目前統(tǒng)計(jì)情況看,僅涉及盜竊和故意傷害這兩種罪名,筆者在調(diào)查前主觀認(rèn)為應(yīng)存在的高智商犯罪沒有一例;涉案大學(xué)生男女比例為7:1,男大學(xué)生主要涉嫌故意傷害罪,女大學(xué)生無一例外全部是涉嫌盜竊罪;
。ǘ┥姘附痤~(后果):涉嫌盜竊罪的大學(xué)生們下手的目標(biāo)都是移動(dòng)性強(qiáng)的個(gè)人物品,如移動(dòng)電話、信用卡、隨身聽等,且涉案金額都比較小,多數(shù)都在千元左右,僅有一例涉案金額為七千元(審查結(jié)果為不起訴);而故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高是“輕傷偏重”,絕大多數(shù)為輕傷;
(三)侵害客體:大學(xué)生犯罪侵害的客體多是同學(xué),越熟悉的人越容易成為被侵害對(duì)象,如同宿舍同學(xué)。不認(rèn)識(shí)的人被侵害權(quán)益的僅有兩例(故意傷害罪一例、盜竊罪一例);
(四)強(qiáng)制措施:大學(xué)生犯罪以取保候?qū)彏橹饕獜?qiáng)制措施,且被取保人一般能遵守法律,僅有一例因傳喚不到而改變強(qiáng)制措施的;
。ㄎ澹┨幚斫Y(jié)果:處罰一般都較輕。不起訴案件占15%,其余均三年以下刑罰;在審理程序上一般適用簡易程序。
。┤藛T成分:在涉案大學(xué)生中,以民辦高校的本?啤⒏叩仍盒3扇私逃龑W(xué)院的本?坪凸⒏叩仍盒5膶?茷橹鳌T诠P者收集的案例中尚未出現(xiàn)公立高等院校本科學(xué)生犯罪的情況。
(七)年齡結(jié)構(gòu):以本科一、二年級(jí)和?埔年級(jí)的學(xué)生為主。本科三、四年級(jí)學(xué)生犯罪的情況沒有出現(xiàn)一例。
。ò耍⿷艏卣鳎阂酝獾貋砭┥蠈W(xué)的大學(xué)生為主。僅有兩例本地學(xué)生犯罪案例。
。ň牛┓缸镏饔^故意:這些大學(xué)生主觀惡性比較小,沒有頑抗情緒,全部都能如實(shí)供述自己所犯罪行,且口供十分穩(wěn)定,從偵查階段到庭審階段,均未出現(xiàn)翻供現(xiàn)象。
二、大學(xué)生犯罪原因分析
1、大學(xué)生法律意識(shí)普遍淡漠。
就我國目前的教育體系來看,重心仍然在于學(xué)歷教育,而非素質(zhì)教育。雖然幾經(jīng)呼吁這種“重學(xué)歷、輕素質(zhì)”的'情況有所改觀,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到理想狀況。在中小學(xué)的課本當(dāng)中沒有關(guān)于普法教育的內(nèi)容,就算是在大學(xué),也僅僅是在大學(xué)一年級(jí)時(shí)開一門必修課“法律基礎(chǔ)理論”。在這種教育制度下,從學(xué)生到家長都只注重分?jǐn)?shù),而忽略素質(zhì)教育,守法的概念也就十分淡漠了。
2、社會(huì)大環(huán)境和學(xué)校小環(huán)境的影響。
大學(xué)生們雖然已經(jīng)屬于法律意義上的成年人,但由于絕大多數(shù)屬于自幼上學(xué)、很少接觸社會(huì),其心理狀態(tài)還沒有達(dá)到成年人的成熟度,周圍的環(huán)境對(duì)他們影響不容忽視。
從社會(huì)大環(huán)境來看,學(xué)生們從小接觸最多的就是電視和書報(bào)雜志。一些港臺(tái)不良影視作品和雜志從視覺和心靈上沖擊著學(xué)生們的人生觀、道德觀,潛移默化地影響著學(xué)生們的一言一行。某些長期浸淫其中的學(xué)生在脫離中學(xué)的“高壓管理”進(jìn)入較為自由的大學(xué)后,思想放松,有可能會(huì)走上歧途。雖然絕大多數(shù)犯罪的大學(xué)生案發(fā)后都后悔不已,但已無濟(jì)于事。
從學(xué)校小環(huán)境來看,在犯罪大學(xué)生所屬的學(xué)校中,民辦大學(xué)占了相當(dāng)大的比重,位居第二的是成人教育學(xué)院。不可否認(rèn),某些民辦大學(xué)為吸納高考落榜學(xué)生和低分學(xué)生作出了積極的貢獻(xiàn),成人教育學(xué)院也為社會(huì)上希望繼續(xù)進(jìn)修的人員提供了機(jī)會(huì),但二者注重經(jīng)濟(jì)效益、實(shí)行松散管理的辦學(xué)模式也為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)治安埋下了隱患,更不利于大學(xué)生的成長。
3、犯罪大學(xué)生心理原因分析
。1)僥幸心理、沖動(dòng)心理作祟。大學(xué)生犯罪當(dāng)中,蓄謀犯罪的幾乎沒有,多是沖動(dòng)型犯罪,即臨時(shí)起意。犯盜竊罪的大學(xué)生多存在貪慕虛榮,貪圖享樂思想。在僥幸心理的驅(qū)使下,鬼使神差般地將他人物品“順手牽羊”,僅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷竊;()犯故意傷害罪的大學(xué)生多是頭腦發(fā)熱、一時(shí)沖動(dòng),待到把人打傷后又追悔不已。
。2)受心理失衡感、失落感的影響。在筆者收集的案例中,犯罪主體全部是大學(xué)一、二年級(jí)(包括大專)的學(xué)生,尤以外地學(xué)生居多。外地大學(xué)生初來北京求學(xué),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,周圍環(huán)境變動(dòng)很大,心理處于學(xué)生向成人過渡的轉(zhuǎn)型期;再加上自己囊中羞澀,心理易產(chǎn)生失衡或彷徨,孤獨(dú)感也油然而生。自制能力差或是思想一貫懶散的學(xué)生這時(shí)如果沒有人從旁開導(dǎo),容易走上歧途。
4、誘使大學(xué)生犯罪的“導(dǎo)火索”分析
誘使大學(xué)生犯罪的直接原因,也就是誘使犯罪的導(dǎo)火索是被害人自身防范意識(shí)不強(qiáng),給思想不良大學(xué)生以可乘之機(jī)。在盜竊案例中,被盜物品多是由被害人隨手放置在暴露于公共視線之內(nèi)的地方,引發(fā)了思想不良的大學(xué)生順手牽羊;故意傷害案例中,被害人對(duì)有暴力傾向(或醉酒)的大學(xué)生缺乏防范意識(shí),不懂得適時(shí)避讓,以退為進(jìn),結(jié)果造成自身不必要的傷害。
三、承辦人在辦理大學(xué)生案件中應(yīng)注意的問題:
1、承辦人在辦理大學(xué)生犯罪案件中,應(yīng)以挽救為主,以攻心為上,針對(duì)個(gè)案制定案件審查方案,對(duì)不同性質(zhì)的大學(xué)生犯罪要采取不同策略。對(duì)一貫表現(xiàn)良好僅是一時(shí)糊涂的大學(xué)生,要給予其適當(dāng)安慰,鼓勵(lì)其繼續(xù)學(xué)業(yè)(或是繼續(xù)學(xué)習(xí));對(duì)于確屬主觀惡性較大、劣跡斑斑的個(gè)別“害群之馬”,承辦人員也應(yīng)注意將其與一般刑事犯罪分子區(qū)分,仔細(xì)審查后作出適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。
2、承辦人員應(yīng)及時(shí)與學(xué)校、家庭溝通,深挖犯罪大學(xué)生的思想根源,不能草草結(jié)案了之。大學(xué)時(shí)代是一個(gè)學(xué)生心理從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折期,很容易受到外界因素的影響。如果我們在辦案中忽略了對(duì)犯罪大學(xué)生身邊環(huán)境的了解,就不可能做好大學(xué)生犯罪預(yù)防工作。承辦人員應(yīng)以檢察建議的形式督促學(xué)校(以民辦學(xué)校為主)健全規(guī)章制度,樹立良好的校風(fēng),尤其做好新生入校后的入學(xué)引導(dǎo)工作,加強(qiáng)大學(xué)生日常法律基礎(chǔ)教育,加大對(duì)大學(xué)生的管理力度,使學(xué)校在教育產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ)上,最大限度完成經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效果相統(tǒng)一。
3、承辦人特別應(yīng)注意辦案后的回訪工作。犯罪的大學(xué)生主觀惡性不大,多是輕型犯罪,一般在一年左右的時(shí)間就會(huì)刑滿回歸社會(huì),還有不少被判處緩刑的大學(xué)生回歸社會(huì)時(shí)間更短。在很短的時(shí)間里,這些大學(xué)生經(jīng)歷了自己人生最慘痛的一次教訓(xùn),憑自身的努力很難做到“哪里摔倒哪里站起來”,更多的是需要周圍的親人朋友的幫助。然而一些學(xué)生家長“恨鐵不成鋼”,又是斷絕家庭關(guān)系,又是對(duì)刑滿歸來的孩子冷嘲熱諷,進(jìn)一步打擊了犯罪大學(xué)生的生活信心,很有可能會(huì)促使這些大學(xué)生破罐破摔,再次滑向犯罪的深淵。承辦人員應(yīng)該關(guān)注自己經(jīng)辦的大學(xué)生犯罪案件,通過寫信、通電話等方法了解其近況,鼓勵(lì)其改過自新,及時(shí)幫助犯罪大學(xué)生打消消極的念頭,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
4、承辦人員應(yīng)針對(duì)大學(xué)生犯罪個(gè)案或同類案件及時(shí)調(diào)研,找出相似之處,及時(shí)與案發(fā)大學(xué)聯(lián)系,以講座、宣傳材料等各種形式強(qiáng)化大學(xué)生的防范意識(shí)和法律意識(shí),要求大學(xué)生們平時(shí)注意保管好錢財(cái),遇事要冷靜沉著,不能意氣行事等等,均能起到很好的犯罪預(yù)防作用。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 10
本次調(diào)查方法是傳統(tǒng)問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查和個(gè)別訪談,共收回傳統(tǒng)問卷100份、網(wǎng)絡(luò)問卷400份,調(diào)查對(duì)象是我校計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)及就業(yè)單位、人才服務(wù)中心及—屆畢業(yè)生,用人單位主要包括本省及其他省市與我校有用人歷史的中小學(xué)校、中小企業(yè)等.調(diào)查表主要有基本信息和計(jì)算機(jī)專項(xiàng)職業(yè)能力調(diào)查(見表1)兩部分組成.調(diào)查中發(fā)現(xiàn)以下幾方面的問題.
。1)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才市場需求量大,但中小學(xué)計(jì)算機(jī)教師需求量減少.隨著計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及,計(jì)算機(jī)軟件的大量使用,帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,急需大量專業(yè)的編程人員及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或相關(guān)工程師等專業(yè)人才.另外,隨著電子商務(wù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人才和網(wǎng)絡(luò)安全人才顯得非常缺乏.從人才需求調(diào)查表的結(jié)果看,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才需求非常旺盛,優(yōu)秀畢業(yè)生供不應(yīng)求.而以往需求較大的中小學(xué)計(jì)算機(jī)教師崗位逐年減少,教師崗位已不能作為師范院校計(jì)算機(jī)專業(yè)的唯一出口.
表l算機(jī)專項(xiàng)職業(yè)能力調(diào)查
1.專項(xiàng)能力熟練掌握一般具備大致了解
2.計(jì)算機(jī)基本組裝與維護(hù)
3.計(jì)算機(jī)基本操作
4.常用辦公軟件
5.計(jì)算機(jī)軟件編程與開發(fā)
6.計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的管理與維護(hù)
7.網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)
8.網(wǎng)站管理維護(hù)
9.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)
10.數(shù)據(jù)庫管理
11.英語閱讀
12.其他
(2)地區(qū)需求差異明顯.在北京、上海等大城市,對(duì)從事研究型工作的專門人才和從事工程型工作的專門人才有一定需求,他們將主要從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論、新一代計(jì)算機(jī)及其軟件核心技術(shù)與產(chǎn)品等方面的研究工作以及從事計(jì)算機(jī)軟硬件產(chǎn)品的工程性開發(fā)和實(shí)現(xiàn)工作,而在中小城市,則大量需求從事應(yīng)用工作的專門人才,他們主要從事企業(yè)與政府信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、運(yùn)行、維護(hù)的技術(shù)工作,以及在計(jì)算機(jī)與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成等技術(shù)工作.
(3)企業(yè)招聘時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的要求.
①要求有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),希望在短時(shí)間內(nèi)具備上崗能力.多數(shù)人力資源主管和項(xiàng)目主管在招聘員工時(shí)會(huì)看重應(yīng)聘者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).不少企業(yè)會(huì)參看畢業(yè)生是否參加過項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)以及是否擔(dān)任過學(xué)生干部等條件.大多數(shù)企業(yè)希望員工盡早具備上崗能力,希望降低再培養(yǎng)成本.在對(duì)新員工培訓(xùn)方面的調(diào)查中,愿意提供一個(gè)月以內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間的74.52%,愿意提供三個(gè)月以內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間的占25.48%,愿意提供三個(gè)月以上培訓(xùn)時(shí)間占o(jì)%.
②具備多種技能的復(fù)合型人才.具備多種技能的計(jì)算機(jī)專業(yè)復(fù)合型人才有更多的發(fā)展機(jī)會(huì),如在計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)能力基礎(chǔ)上,在計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、信息系統(tǒng)管理、產(chǎn)品推廣、客戶關(guān)系管理等方面也能勝任.據(jù)調(diào)查,單位要求人才具備綜合知識(shí)和技能的占84.23%.而不要求的僅占15.77%.這反映了現(xiàn)代企業(yè)在人才運(yùn)用上,更加強(qiáng)調(diào)使用一專多能的復(fù)合型人才.
要求專業(yè)畢業(yè)生具有與從事職業(yè)相關(guān)的資格認(rèn)證.企業(yè)對(duì)ri’認(rèn)證的認(rèn)可程度分別是國家計(jì)算機(jī)等級(jí)認(rèn)證、計(jì)算機(jī)軟件資格與水平考試(軟件設(shè)計(jì)師和網(wǎng)絡(luò)工程師)、全國信息化工程師和勞動(dòng)部的職業(yè)資格認(rèn)證.
、芤缶哂型怀龅募寄芎蛯(shí)際應(yīng)用能力.調(diào)查顯示,企業(yè)中的負(fù)責(zé)人對(duì)本科生具備的專業(yè)技能要求是:編程能力、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)和算法知識(shí),此外依次需要具備數(shù)據(jù)庫知識(shí)、軟件工程知識(shí)和操作系統(tǒng)知識(shí).
(4)對(duì)專業(yè)學(xué)生專項(xiàng)能力的要求.在專業(yè)學(xué)生專項(xiàng)能力調(diào)杳中,排名靠前的依次為“計(jì)算機(jī)基本操作能力”、“計(jì)算機(jī)編程與軟件開發(fā)能力”、“計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)”、“語言表達(dá)能力”、“溝通能力”,此外外語能力、信息系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等次之.
2.對(duì)師范院校計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案的研究
通過以上社會(huì)調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)沿用過去專業(yè)培養(yǎng)模式很難適應(yīng)社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才的需要,必須要對(duì)目前師范院校計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)模式及內(nèi)容進(jìn)行改革,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的要求及畢業(yè)生就業(yè)需要.
(1)堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為主線的原則.計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)上,必須與行業(yè)接軌,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為主線的原則.在充分認(rèn)識(shí)和調(diào)研社會(huì)和行業(yè)需求的基礎(chǔ)上,運(yùn)用課程理論和教學(xué)資源進(jìn)行課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)等方面的'總體設(shè)計(jì).
。2)確定多元化人才培養(yǎng)目標(biāo)模式.重點(diǎn)在于研究如何使培養(yǎng)目標(biāo)多元化,從而滿足學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)需要和企業(yè)用人需要,進(jìn)而形成大類專業(yè)的人才培養(yǎng)“目標(biāo)模式”.在充分考慮服務(wù)區(qū)域和現(xiàn)有教學(xué)資源的情況下-
,制定本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo).對(duì)不同學(xué)生采用分專業(yè)方向的教學(xué),真正落實(shí)多元化的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo).針對(duì)不同出口的學(xué)生,采取不同培養(yǎng)方案.如在大四增加選修課的比重,對(duì)希望考取研究生的同學(xué),增加理論知識(shí)講解的選修課.對(duì)
希望就業(yè)的同學(xué),增加實(shí)踐課程的選修課,培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型技術(shù)人才.從適應(yīng)就業(yè)需求的角度,社會(huì)要求計(jì)算機(jī)專業(yè)人才應(yīng)具備多種技能,應(yīng)有針對(duì)性地設(shè)置相關(guān)課程培養(yǎng)學(xué)生多方面技能.
(3)突出專業(yè)教學(xué)特色.積極引入學(xué)歷學(xué)位加資格認(rèn)證相結(jié)合的專業(yè)教學(xué)模式.鼓勵(lì)學(xué)生在校期間,參加計(jì)算機(jī)軟件資格與水平考試等國家計(jì)算機(jī)資格認(rèn)證考試,并取得相應(yīng)認(rèn)證證書.
(4)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與規(guī)劃.在原有的實(shí)驗(yàn)室和教育教學(xué)基地基礎(chǔ)上,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地的建設(shè),并增設(shè)實(shí)訓(xùn)基地.我院已與隸屬于北京市科委的中國最大的軟件行業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu).北京市軟件與信息服務(wù)業(yè)促進(jìn)中心建立合作關(guān)系.計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作安排學(xué)生到北京進(jìn)行實(shí)訓(xùn),并到其相關(guān)的軟件公司(如用友軟件、神州數(shù)碼、金山軟。件、北大軟件等)實(shí)習(xí)工作.探索建設(shè)教學(xué)、科研、培訓(xùn)相結(jié)合的多功能實(shí)訓(xùn)基地,推行產(chǎn)學(xué)結(jié)合,建立相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 11
大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,法學(xué)專業(yè)因其就業(yè)面狹窄,已經(jīng)成為低就業(yè)率的一個(gè)專業(yè)。調(diào)查表明,法學(xué)專業(yè)學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢的認(rèn)識(shí)比較理性,明顯感到就業(yè)的壓力。調(diào)查同時(shí)顯示,法學(xué)專業(yè)學(xué)生將報(bào)考公務(wù)員列為就業(yè)首選目標(biāo),大城市以及經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)是就業(yè)首選地,對(duì)就業(yè)后收入期望值偏高。
一、就業(yè)前景分析
隨著國家經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展,我國法制建設(shè)也處在一個(gè)迅速發(fā)展和逐步完善的時(shí)期,特別是我國“入世”以來,社會(huì)對(duì)法律專門人才的需求急劇增加,各經(jīng)濟(jì)組織、律師事務(wù)所對(duì)法律專門人才的需求尤為突出。
法學(xué)專業(yè)是朝陽學(xué)科,從社會(huì)需要來看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看,他們擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到研究所做法學(xué)研究者都是不錯(cuò)的選擇。
法學(xué)專業(yè)對(duì)人才高素質(zhì)、高學(xué)歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),還要有深厚的專業(yè)知識(shí)背景和跨學(xué)科的行業(yè)知識(shí)。隨著近年來對(duì)法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來越高,法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟(jì)、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。
二、當(dāng)前就業(yè)形勢
“法學(xué)怎么了?”這或許是當(dāng)下所有關(guān)心法學(xué)的人最想問的問題。從紅極一時(shí)的“專業(yè)龍”變成了“專業(yè)蟲”;從耀眼的“就業(yè)精英”變成了墊底的“就業(yè)勞工”;就業(yè)已冷到哈氣成冰,每年卻仍有那么多考生報(bào)考得熱火朝天。近些年來,法學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率低已經(jīng)成為社會(huì)廣泛專注的問題。無論是“北大學(xué)生賣豬肉”還是“西政學(xué)生賣糖葫蘆”,種種新聞媒體夸張的背后,是人們對(duì)于法學(xué)教育的憂思與考量。根據(jù)法學(xué)專業(yè)歷年就業(yè)情況,形式之所以嚴(yán)峻主要有以下幾個(gè)方面:
、贁U(kuò)招。太多院校跟風(fēng)設(shè)置法學(xué)專業(yè),致法學(xué)專業(yè)太多太濫,才最終導(dǎo)致法學(xué)這塊“優(yōu)質(zhì)蛋糕”變了味。事實(shí)也確實(shí)如此。據(jù)了解,目前我國并未對(duì)高校設(shè)置法學(xué)院系設(shè)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)置法學(xué)專業(yè)的門檻過低甚至沒有門檻,也使得我國高校出現(xiàn)許多“法學(xué)專業(yè)目睹之怪現(xiàn)狀”,如一些理工院校為升綜合大學(xué)而設(shè)法學(xué);一些專科院校為提升品牌而設(shè)法學(xué);一些院校雖設(shè)有法學(xué),卻沒有專職教授,甚至沒有科班出身的法學(xué)老師……據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),XX年,我國設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高校為292所;20**年約為560所,4年所增數(shù)量幾乎與過去20多年積累的數(shù)量持平;截至20**年底,該數(shù)值更是達(dá)到了634所,法學(xué)一躍成為了目前我國開設(shè)數(shù)量最多的三大專業(yè)之一。至此,我國高校的“法學(xué)運(yùn)動(dòng)”也成功完成了三級(jí)跳。有數(shù)據(jù)顯示,目前我國有30萬左右的法學(xué)本科在校生和22萬左右的法律?圃谛I,比30年前增長了200多倍。一方面高校對(duì)法學(xué)專業(yè)的招生量在“大步向前”,另一方面,社會(huì)對(duì)法學(xué)人才的需求量卻是“步履蹣跚”,這就把大量“法學(xué)遺民”堵在了就業(yè)的高速路口。
、谒究。號(hào)稱天下第一難的司法考試,作為法律職業(yè)的準(zhǔn)入制度,阻礙了相當(dāng)一部分人的前進(jìn)腳步。
、蹖I(yè)教育。法學(xué)專業(yè)就業(yè)面的狹窄及其過高的門檻,目前高校的法學(xué)教育也只是根據(jù)傳統(tǒng)著眼于培養(yǎng)在法律職業(yè)部門從事法律職業(yè)的人才,而沒有根據(jù)人才市場需求變化著眼于更為宏觀的市場需求為社會(huì)各行各業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的法律人才,與社會(huì)需求相對(duì)脫節(jié)。
、芊▽W(xué)是一門社會(huì)學(xué)科,要求必須有豐富的社會(huì)實(shí)踐。就拿律師行業(yè)來說,律師所提供的商品是服務(wù),所出賣的是自己的辦案經(jīng)驗(yàn)和法學(xué)知識(shí)的結(jié)合物,是利用自己的經(jīng)驗(yàn)和法學(xué)知識(shí)為當(dāng)事人爭取最大的利益。這就需要法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生要有一定的辦案經(jīng)驗(yàn),這樣才能很容易的找到法律工作,而其恰恰正是法學(xué)畢業(yè)生所缺少的。一定程度上正是法學(xué)專業(yè)的社會(huì)性質(zhì)所決定的。脫離社會(huì)實(shí)踐的法律知識(shí)是沒有生命的。
、萜谕颠^高。法學(xué)學(xué)生畢業(yè)后更青睞機(jī)關(guān)單位,對(duì)薪資、社會(huì)地位的要求比較高。
三、直面困境,問計(jì)未來
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,法學(xué)專業(yè)的學(xué)生一方面要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),提升自身能力,盡早培養(yǎng)一些以后需要的素質(zhì),尤其是一些綜合素質(zhì)的提高,法學(xué)畢竟是一門實(shí)踐性的學(xué)科,所以實(shí)際動(dòng)手能力解決問題能力都至關(guān)重要,只有在學(xué)習(xí)期間鍛煉這方面的能力,使自己所學(xué)能為以后所用,這樣方可在就業(yè)競爭中脫穎而去;另一方面,畢業(yè)生也應(yīng)該轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,拓展就業(yè)領(lǐng)域,像在地域選擇上可以考慮艱苦地區(qū),在具體職業(yè)的選擇上,不拘泥于傳統(tǒng)的法律職業(yè),而去選擇一些新興職業(yè)。
由于法學(xué)還是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)專業(yè)學(xué)生在充分學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的情況下,還要深入生活,參加各種實(shí)踐活動(dòng),如到公、檢、法機(jī)關(guān)以及律師事務(wù)所等實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)操作,獲得一些經(jīng)驗(yàn),并檢驗(yàn)理論知識(shí)的正確性。法學(xué)天生是“以人為本”的科學(xué),所以學(xué)生絕不能脫離社會(huì),否則就是閉門造車。
法學(xué)專業(yè)學(xué)生在進(jìn)入大四學(xué)習(xí)時(shí),只要有各種可能的就業(yè)選擇,都要盡最大努力去嘗試(主要是參加各類招聘會(huì)和人才交流會(huì))。
學(xué)生可以選擇考研、參加司法考試、參加國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試等來拓寬自己的就業(yè)渠道;蚋鶕(jù)自己的興趣和社會(huì)需要,學(xué)習(xí)一技之長,比如速錄技術(shù),進(jìn)入法院當(dāng)書記員也是不錯(cuò)的就業(yè)渠道之一。最關(guān)鍵的是不要眼高手低,有時(shí)并不是沒有就業(yè)崗位,而是學(xué)生不愿去做而已。
我國目前注冊律師大約有14萬人左右,律師事務(wù)所1萬多家,每9000人平均擁有一名律師,其中北京是每1300多人擁有一名律師,上海是每1800多人擁有一名律師,而美國紐約是每200人擁有一名律師。從律師的地區(qū)分布情況看,發(fā)展極不平衡。廣東、北京的律師都在萬人以上,大約占到全國律師總數(shù)的17%,而青海省只有400多名律師,個(gè)別牧區(qū)只有一名律師。全國律師每年辦理業(yè)務(wù)大致在900萬件左右,業(yè)務(wù)收入在90億左右,律師人均收入在7萬元左右,平均每件收費(fèi)在千元左右,但是律師年收入仍然存在嚴(yán)重的地區(qū)差異,北京最高,律師人均年收入達(dá)到26萬元,上海也在20萬左右,江浙在7萬元左右,廣東在5萬元左右,而在有些西部省份律師年平均收入也就只有5000元左右,甚至更少,其差距在十幾倍乃至幾十倍。
無論是執(zhí)業(yè)人數(shù)占整個(gè)人口的比例,還是律師界中高學(xué)歷、外語人才所占的比例,以及中大型律師事務(wù)所占律師事務(wù)所總數(shù)中的比例,中西部律師業(yè)與東部發(fā)達(dá)地區(qū)律師業(yè)是不可同日而語的。特別是東部與中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極不平衡直接導(dǎo)致律師收入的.差距懸殊,并且這種差距不可能在短期內(nèi)有明顯的改變,這也是不爭的事實(shí)。由于東部與中西部律師業(yè)發(fā)展的巨大反差,中西部地區(qū)的一些律師正在向東部地區(qū)轉(zhuǎn)移,這種轉(zhuǎn)移在某種意義上也是符合人才流動(dòng)規(guī)律的。
因此,綜合以上來看,從個(gè)人生存和利益來考慮,北京、廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)的律師業(yè)發(fā)展環(huán)境最好,也最有利于個(gè)人的發(fā)展。當(dāng)然,我們不能光看這些平均數(shù)就認(rèn)為律師行業(yè)形勢一片大好。律師是強(qiáng)弱差距懸殊的行業(yè),知名大律師年收入上百萬、上千萬的都有,但有很多律師都是疲于糊口,年收入不過萬,有的甚至無錢交納年檢會(huì)或會(huì)費(fèi)而被迫轉(zhuǎn)行。對(duì)于初入行的律師來說,90%的其收入都只能維持基本的生存。雖然說成功的標(biāo)志不是錢,但是對(duì)律師來說,其最有力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是收入。另外,律師的執(zhí)業(yè)環(huán)境也很不好,這些都是我們從事律師行業(yè)上的巨大障礙。
社會(huì)不是完美的,律師行業(yè)也同樣有不盡人意,但是我們應(yīng)該看到,律師業(yè)只會(huì)向越來越好的方向發(fā)展,只要我們選擇了律師,就要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,也終有成功的那一天。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 12
一、調(diào)查概況
本次調(diào)查共發(fā)放問卷45份,對(duì)04級(jí)、05級(jí)、06級(jí)以及07級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。調(diào)查共回收40份有效問卷,有效回收率為89%。課程設(shè)置的合理性是大學(xué)教育中不可忽視的一個(gè)重要方面,與學(xué)生乃至學(xué)校和社會(huì)的和諧發(fā)展息息相關(guān),我們希望這份調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告或多或少地能夠?yàn)槲蚁嫡n程設(shè)置、課程改革和技能提升課的開設(shè)提供可靠的參考依據(jù)。
二、問卷統(tǒng)計(jì)資料分析
本次調(diào)查主要是針對(duì)學(xué)前教育的課程設(shè)置狀況,主要包括:學(xué)生對(duì)已開設(shè)課程、強(qiáng)烈需求開設(shè)的課程的實(shí)用價(jià)值及技能的提升價(jià)值的評(píng)價(jià)。
1、對(duì)專業(yè)必修課的評(píng)價(jià)
同學(xué)們對(duì)我系已開設(shè)的專業(yè)必修課中專業(yè)性較強(qiáng)、技能操作性強(qiáng)的課作出的價(jià)值評(píng)價(jià)為“高”的比例大于“中”、“低”,而像歷史、地理、生物這樣的課評(píng)價(jià)為“中”和“低”,這類課程在初、高中都已開設(shè),有一定的知識(shí)重復(fù)性和專業(yè)的實(shí)用性。從調(diào)查中顯示,同學(xué)們對(duì)聲樂、樂理視唱、口語、美術(shù)、舞蹈的興趣比較濃,認(rèn)為實(shí)用性強(qiáng),他們的評(píng)價(jià)也很高。
2、對(duì)專業(yè)任選課的價(jià)值評(píng)價(jià)
同學(xué)們對(duì)我系現(xiàn)已開設(shè)的任選課持有肯定的態(tài)度,多數(shù)認(rèn)為實(shí)用價(jià)值為“高”和“中”,在做調(diào)查表之前我們在同學(xué)中做了一些訪問,我們把他們建議開設(shè)的課也列到了評(píng)價(jià)表中,如蒙式教育、幼兒園“雙語”課、聲樂演唱,同學(xué)們的評(píng)價(jià)為“高”“中”各占一半,這些課可以放在專業(yè)任選中開設(shè),這樣既可以滿足想學(xué)這些課的同學(xué),也不勉強(qiáng)不想學(xué)的同學(xué)。而像中外兒童文學(xué)史、中外美術(shù)簡史與欣賞、中外音樂簡史與欣賞這些課,同學(xué)對(duì)其評(píng)價(jià)不高。
3、對(duì)公共基礎(chǔ)課的價(jià)值評(píng)價(jià)
同學(xué)們認(rèn)為有必要加強(qiáng)思想、道德素質(zhì)的教育,也有必要了解一定的法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),故對(duì)這兩門課的實(shí)用價(jià)值評(píng)價(jià)不低。而像社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論、以及科學(xué)發(fā)展觀這樣理論性較強(qiáng)的課評(píng)價(jià)不
高,從平常上課狀態(tài)看,他們對(duì)這些課不太感興趣,認(rèn)為太深?yuàn)W,難理解、記不住。
4、對(duì)公共任選課的價(jià)值評(píng)價(jià)
我們在調(diào)查表中列出的多數(shù)是在訪問時(shí)同學(xué)們建議開設(shè)的課,但一些與我們專業(yè)無關(guān)或是聯(lián)系不是很緊密的課被否定了,例如,調(diào)酒、烹飪、茶花、茶藝等,在訪問中許多同學(xué)都希望在公共任選中開設(shè),而對(duì)價(jià)值的評(píng)價(jià)不高,可能只是他們喜歡或是希望擴(kuò)充自己的才能而希望開設(shè)。但對(duì)體育舞蹈、簡筆畫、職業(yè)禮儀、營養(yǎng)與健康、現(xiàn)代舞的價(jià)值評(píng)價(jià)偏“高”和“中”。
5、對(duì)技能的提升
同學(xué)們對(duì)列表中的提升課的評(píng)價(jià)很高,這些課操作性強(qiáng)、實(shí)用,也容易出效果,希望開設(shè)。
6、同學(xué)們對(duì)課程整合沒有提出任何意見。
三、小結(jié)與討論
綜合分析此次調(diào)查、訪談活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)我們學(xué)前系的課程設(shè)置還是相對(duì)認(rèn)可的,大部分同學(xué)都滿意目前的學(xué)習(xí)狀況和課程安排。但可能由于社會(huì)的需求及就業(yè)的壓力,很多學(xué)生對(duì)自身的要求越來越高,他們并不僅僅滿足于一張英語二級(jí)證書、一張計(jì)算機(jī)一級(jí)證書或是一張?飘厴I(yè)文憑,他們正向著更高的目標(biāo)奮斗,進(jìn)行一系列的考證。但自己一個(gè)人的能力是非常有限的,對(duì)自身的發(fā)展方向是迷茫的,也許在此過程中正因?yàn)闆]有學(xué);蚶蠋熂皶r(shí)的、正確的`引導(dǎo)而走了不少彎路,白費(fèi)了不少力氣。所以很多同學(xué)希望學(xué)校能在技能
及其他的考證方面為我們能多做些輔導(dǎo),能夠讓我們更好的完成人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
當(dāng)然了,在我們問卷及訪談?wù){(diào)查的過程中,有很多同學(xué)在選課及一些課程安排方面還存在一些疑問:
、賹W(xué)校實(shí)行的網(wǎng)上選課,有很多同學(xué)由于限選人數(shù)與我系學(xué)生人數(shù)不一致以及院系的問題而選不到自己想選的課程;
②同時(shí)很多同學(xué)認(rèn)為在網(wǎng)上選課時(shí),希望學(xué)校能夠注明任課老師一些簡單的情況資料,將網(wǎng)上選課真正方便化、透明化;
③ 很多同學(xué)認(rèn)為我們的教材應(yīng)該要能跟上時(shí)代,跟上社會(huì)需求,不要用很多年前的教材,我們現(xiàn)在手中有的一些教材就是實(shí)用性不大,上課幾乎用不到。
通過這份簡單的學(xué)前教育課程設(shè)置的調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告,希望對(duì)學(xué)前系課程改革有用,切實(shí)的使學(xué)生從課程改革中獲益,同時(shí)提高課程價(jià)值,使學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校和社會(huì)需求的發(fā)展協(xié)調(diào)平衡!
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 13
一、前言部分
本人于5月x日至7月x日在蘇州萬杰裝飾公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,就職工工傷認(rèn)定案件問題做出調(diào)查,筆者發(fā)現(xiàn),如何進(jìn)一步保障好勞動(dòng)者的合法權(quán)益,提高勞動(dòng)者的待遇水平,已成為我場當(dāng)前需要迫切解決的問題,令人深思。本文將重點(diǎn)分析其中幾個(gè)較為普遍發(fā)生的法律問題,希望對(duì)解決勞動(dòng)和社會(huì)保障問題有所借鑒和啟迪。
調(diào)查人:蔣友才
時(shí)間:5月x日至7月x日
地點(diǎn):蘇州萬杰裝飾公司
調(diào)查方法:走訪職工
二、事實(shí)部分
我國的工傷認(rèn)定制度建立于20世紀(jì)××年代中期,19××年頒布的《中華人民共和國勞動(dòng)保險(xiǎn)條例》是建國后第一部專門性的涉及工傷認(rèn)定方面的法律。從建國后到改革開放之初,由于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一,政企不分,企業(yè)承擔(dān)了大量的社會(huì)職能,因此是否構(gòu)成工傷是由企業(yè)進(jìn)行認(rèn)定的,并主要由企業(yè)給予相應(yīng)的工傷待遇,形成國家調(diào)劑與企業(yè)責(zé)任相結(jié)合的模式。工傷保險(xiǎn)制度的改革從20世紀(jì)××年代末開始,進(jìn)一步擴(kuò)大了工傷保險(xiǎn)的范圍,隨著20××年國務(wù)院《工傷保險(xiǎn)條例》的出臺(tái),目前已基本建立起相對(duì)完善的工傷保險(xiǎn)體系。
20××年至20××年,我區(qū)法院受理該廠工傷認(rèn)定行政案件12、22和36件,案件數(shù)量增長幅度較大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同期行政案件增長的速度。
三、分析部分
(一)工傷認(rèn)定行政案件數(shù)量激增的原因主要有以下幾點(diǎn):
1,該公司共有職工三百余人,龐大的勞動(dòng)者群體,不可避免地會(huì)發(fā)生大量的勞動(dòng)爭議,從而引發(fā)越來越多的行政訴訟案件。
2,某些職工的安全生產(chǎn)意識(shí)不強(qiáng),法制觀念淡薄。從企業(yè)的角度看,不少企業(yè)只圖抓生產(chǎn)效率,不重視企業(yè)的生產(chǎn)安全,既忽視對(duì)職工的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),也缺少安全生產(chǎn)防范措施和制度建設(shè)。
3,勞動(dòng)者的維權(quán)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。隨著我國法制環(huán)境的逐步改善,法制宣傳活動(dòng)的*開展,勞動(dòng)保障部門和法院救濟(jì)勞動(dòng)者實(shí)際案例增多,勞動(dòng)者的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)日益增強(qiáng),在發(fā)生事故以后,越來越多的勞動(dòng)者懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的權(quán)益。
(二)工傷認(rèn)定案件的結(jié)案情況
20××年至20××年該公司的工傷認(rèn)定行政案件中,被告的敗訴率約占全部案件的10%左右。工傷認(rèn)定行政機(jī)關(guān)敗訴的`原因主要有:
1.認(rèn)定結(jié)論的事實(shí)證據(jù)不足。在不少案件中,行政機(jī)關(guān)未能充分核實(shí)相關(guān)證據(jù),未能嚴(yán)格把握“用人單位否認(rèn)工傷的,由用人單位承擔(dān)舉證責(zé)任”這一原則,在缺乏充分事實(shí)證據(jù)的情況下就做出事實(shí)認(rèn)定結(jié)論,導(dǎo)致被法院判決敗訴。
2.認(rèn)定程序違法。少數(shù)工傷認(rèn)定行政機(jī)關(guān)執(zhí)法水平不高,程序不夠規(guī)范,包括沒有履行好相應(yīng)的告知義務(wù),沒有進(jìn)行必要的證據(jù)審核,超過法定期限作出認(rèn)定等情形。
3.判斷標(biāo)準(zhǔn)與法院不一致。由于現(xiàn)行規(guī)范工傷認(rèn)定的法律、法規(guī)規(guī)定過于原則,而在實(shí)際中新情況、新問題較多,勞動(dòng)者發(fā)生事故的情形也是多種多樣,是否構(gòu)成法律意義上的工傷事故,往往存在許多爭議,行政機(jī)關(guān)和法院的認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,也是行政機(jī)關(guān)敗訴的一個(gè)主要原因。
4.從工傷認(rèn)定行政案件審理中發(fā)現(xiàn)的工傷保險(xiǎn)制度存在的若干
問題第一,工傷認(rèn)定的模糊地帶較多,立法層次過低,認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)難以統(tǒng)一。
5.在可作為裁判依據(jù)的行政法規(guī)和地方性法規(guī)條文規(guī)定方面,涉及工傷界定的主觀因素過多,彈性太大,缺乏確定性標(biāo)準(zhǔn),如《工傷保險(xiǎn)條例》第十四條第二項(xiàng)“從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或收尾性工作受到事故傷害”的情況,哪些是“有關(guān)”、哪些是“預(yù)備性或收尾性工作”,有著較廣的含義;再如對(duì)“上下班”行進(jìn)路線亦未有明確定義,缺乏易操作性。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 14
20xx年9月,在學(xué)校的組織下,我在湖南省通道侗族自治縣進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。通過實(shí)習(xí)我深入中學(xué)教學(xué)第一線,了解中學(xué)教育現(xiàn)狀,并進(jìn)一步提高對(duì)教師職業(yè)的理解與認(rèn)識(shí),促進(jìn)個(gè)人教學(xué)技能的形成,可以說這次實(shí)習(xí)教育活動(dòng)對(duì)我各方面的成長起到重大的促進(jìn)作用。這次見習(xí)的內(nèi)容包括課堂教學(xué)見習(xí),班主任工作見習(xí)和見習(xí)總結(jié)。在這期間我積極努力地工作,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,個(gè)人有了很多收獲。同時(shí),我以我所見習(xí)的中學(xué)——通道一中作為主要調(diào)查對(duì)象,做了一次深入的調(diào)查工作。在此,我介紹一下自己的實(shí)習(xí)教育調(diào)查報(bào)告的結(jié)果,談?wù)剬?duì)中學(xué)歷史教與學(xué)的一些看法。
首先,在老師教授方法方面。
我所在的中學(xué),歷史的教學(xué)方法仍然是一套公式化的教法,這種千篇一律的教法,貫穿整個(gè)教學(xué)過程,使整個(gè)過程單一、枯燥,加上大多數(shù)老師并沒有很深厚的史學(xué)功底,歷史課堂顯得更加沉悶、無趣。老師在講臺(tái)上根據(jù)固有的模式大談特談,學(xué)生在講臺(tái)下作自己的事,少數(shù)認(rèn)真聽課的同學(xué)看起來也是抱著某種利益的心態(tài)——高分。整個(gè)課堂完全以教師為主體,學(xué)生不再是教學(xué)活動(dòng)中的積極參與者,而是一個(gè)被動(dòng)的接受教師灌輸知識(shí)的客體。這樣不僅束縛著青少年活躍的思想,使學(xué)生不動(dòng)腦筋想問題,同時(shí)也浪費(fèi)了他們的學(xué)習(xí)時(shí)間,影響了他們學(xué)習(xí)水平的提高。
我認(rèn)為,現(xiàn)代化的教育應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,教師只是作為一個(gè)引導(dǎo)者,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),充分保證學(xué)生在課堂中的'主體地位。因?yàn)閷W(xué)生都是有主觀能動(dòng)性的,他們根據(jù)自己的需要和興趣可以很好地接受教師的教育,也有權(quán)利抵制這種教育。教師的教育和教材對(duì)于學(xué)生的發(fā)展來說,只是外因,真正獲取知識(shí)、得到發(fā)展還要靠學(xué)生的內(nèi)因起作用。如果學(xué)生作為內(nèi)因主動(dòng)的學(xué)習(xí)不存在了,教師和教材再好的外因也將失去意義。
第二,老師在課堂提問方面。
我發(fā)現(xiàn)一種很常見的現(xiàn)象:教師在課堂上會(huì)連續(xù)提問,但這些問題大多是很簡單的是非問,或者選擇問、填空問、甚至是自問自答,雖然大部分學(xué)生都能踴躍回答,或者說都能回答得上,但學(xué)生的回答顯然都是很倉促,且習(xí)慣性地不加以深入思考而快速作答,而這些答案一般都在教師的掌控之中,這樣課堂牢牢地控制在以教師為主體的氛圍中,學(xué)生的思維創(chuàng)造性及問題的生成性都大大降低。表面上學(xué)生積極參與了課堂,其實(shí)整個(gè)教學(xué)質(zhì)量并不高。
第三,教師的課堂點(diǎn)評(píng)。
在教學(xué)進(jìn)行過程中,有時(shí)候有的同學(xué)會(huì)提出一些稀奇古怪的問題,教師往往采取回避的態(tài)度,而有的同學(xué)偶爾會(huì)有一些充滿靈氣的回答,袒露出他們不一般的思維痕跡,但通常情況下,老師都不夠敏感,對(duì)學(xué)生的回答只作簡單的肯定、否定,或者不置可否??有的老師點(diǎn)評(píng)語言單一、蒼白,不能夠根據(jù)學(xué)生的回答
給予合適、恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),讓人感到老師的語言空洞。甚至有的老師在學(xué)生回答完問題后濫用表揚(yáng),不管問題價(jià)值大小,學(xué)生回答的價(jià)值量有多大,老師都是一個(gè)口吻“對(duì)、不錯(cuò)、太棒了”等等。這種脫口而出的隨意表揚(yáng)使很多學(xué)生在回答問題時(shí)隨意應(yīng)付?此普n堂氣氛活躍,其實(shí)是對(duì)教學(xué)、也是對(duì)學(xué)生一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
第四,教師的講課內(nèi)容。
聽了一周的歷史課,發(fā)現(xiàn)老師講課期間常插入諸如此類的話:這個(gè)名詞很重要,考試的時(shí)候常會(huì)考到;這種類型的題注意它的答法,考試會(huì)可能有所涉及;高考經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)類似的題型?
整堂歷史課都在歷史老師的善意提醒中有條不紊地進(jìn)行。學(xué)生們每次一聽到此類的話,都會(huì)條件反射地集中注意力。真的是因?yàn)檫@個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要性嗎?不是的,很顯然,是為了考試?荚嚜(dú)立于教育、教學(xué)之外,考試內(nèi)容取代了教學(xué)目標(biāo),分?jǐn)?shù)成為最終的教學(xué)目的。記得課間,我試著跟歷史老師交流教學(xué)方法,我說:“老師,您看,我們這堂課可不可以再這樣拓展延伸一下,或許課堂的趣味性會(huì)有所增加!崩蠋熀芨纱嗟鼗卮穑骸皼]有必要,考試不考!”我愣了,考試不考,就不講嗎?歷史教學(xué)難道也純粹是為了考試嗎?
我好疑惑,中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)上說:中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)定的總目標(biāo)是“是學(xué)生獲得基本的歷史素養(yǎng)”。由此派生的教學(xué)目標(biāo)從四個(gè)方面考慮:知識(shí)技能、應(yīng)用能力、人文素養(yǎng)、情感態(tài)度。這四個(gè)方面的目標(biāo)是一個(gè)有機(jī)的整體,對(duì)人的發(fā)展具有十分重要的意義。然而,這些理論上的目標(biāo)在現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐過程中卻存在著極大的反差。老師講課以課本為主,課本上有的,就進(jìn)行模式化講解,課本上沒有的,老師便敷衍了事甚至根本不會(huì)提及。不要說知識(shí)技能沒有得到提升,人文素養(yǎng)、情感態(tài)度,甚至應(yīng)用能力更是無從談起。
然后,在做班主任代理過程中,我也注意到一些關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的現(xiàn)象,比如:大多數(shù)學(xué)生能夠自律,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極上進(jìn),希望考出好成績,讓生命更充實(shí)、更有價(jià)值、更有意義。并且絕大多數(shù)人都曾體會(huì)到成功的快樂。他們對(duì)學(xué)校生活的評(píng)價(jià)是累并快樂著,對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
然而,這里也有一些不可忽視的問題:
一、學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高。通過對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改,我發(fā)現(xiàn),班里抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較普遍,有近90%的同學(xué)反映本班同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
二、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,心理壓力普遍較大。我所見習(xí)的學(xué)校學(xué)生平均每天早上六點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)半以后休息。除了上課時(shí)間,每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間在4小時(shí)以上,而有些科目每天作業(yè)時(shí)間都要超過2小時(shí)。如果每門課程的作業(yè)都如此,學(xué)生如何應(yīng)對(duì)?即使只語數(shù)外三科每門作業(yè)要2小時(shí),學(xué)生也不可能完成。其實(shí)這么多的學(xué)生抄襲作業(yè)也從另一方面說明他們的課業(yè)負(fù)
擔(dān)的確過重了。因?yàn)檫^重的課業(yè)負(fù)擔(dān),加上家長及老師的不間斷督促,他們的心理壓力也隨之增大。
這便是我這次見習(xí)所見所感,也是這周我調(diào)查的收獲,在當(dāng)今新的教育體制下,好的教育方法及教育理論在短時(shí)期內(nèi)根本無法與實(shí)際教學(xué)實(shí)踐相一致,甚至?xí)霈F(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象。我們只有期望教師的個(gè)人素養(yǎng)能越來越高,素質(zhì)教育和教育改革能越來越順應(yīng)實(shí)際教學(xué)。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 15
大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,法學(xué)專業(yè)因其就業(yè)面狹窄,已經(jīng)成為低就業(yè)率的一個(gè)專業(yè)。調(diào)查表明,法學(xué)專業(yè)學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢的認(rèn)識(shí)比較理性,明顯感到就業(yè)的壓力。調(diào)查同時(shí)顯示,法學(xué)專業(yè)學(xué)生將報(bào)考列為就業(yè)首選目標(biāo),大城市以及經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)是就業(yè)首選地,對(duì)就業(yè)后收入期望值偏高。
一、就業(yè)前景分析
隨著國家經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展,我國法制建設(shè)也處在一個(gè)迅速發(fā)展和逐步完善的時(shí)期,特別是我國“入世”以來,社會(huì)對(duì)法律專門人才的需求急劇增加,各經(jīng)濟(jì)組織、律師事務(wù)所對(duì)法律專門人才的需求尤為突出。
法學(xué)專業(yè)是朝陽,從社會(huì)需要來看是大有發(fā)展前景的。從法律系生就業(yè)現(xiàn)狀來看,他們擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到研究所做法學(xué)研究者都是不錯(cuò)的選擇。
法學(xué)專業(yè)對(duì)人才高素質(zhì)、高學(xué)歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),還要有深厚的專業(yè)知識(shí)背景和跨學(xué)科的行業(yè)知識(shí)。隨著近年來對(duì)法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來越高,法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟(jì)、交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。
二、當(dāng)前就業(yè)形勢
“法學(xué)怎么了?”這或許是當(dāng)下所有關(guān)心法學(xué)的人最想問的問題。從紅極一時(shí)的“專業(yè)龍”變成了“專業(yè)蟲”;從耀眼的“就業(yè)精英”變成了墊底的“就業(yè)勞工”;就業(yè)已冷到哈氣成冰,每年卻仍有那么多考生報(bào)考得熱火朝天。近些年來,法學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率低已經(jīng)成為社會(huì)廣泛專注的問題。無論是“北大學(xué)生賣豬肉”還是“西政學(xué)生賣糖葫蘆”,種種新聞媒體夸張的背后,是人們對(duì)于法學(xué)教育的憂思與考量。根據(jù)法學(xué)專業(yè)歷年就業(yè)情況,形式之所以嚴(yán)峻主要有以下幾個(gè)方面:
、贁U(kuò)招。太多院校跟風(fēng)設(shè)置法學(xué)專業(yè),致法學(xué)專業(yè)太多太濫,才最終導(dǎo)致法學(xué)這塊“優(yōu)質(zhì)”變了味。事實(shí)也確實(shí)如此。據(jù)了解,目前我國并未對(duì)高校設(shè)置法學(xué)院系設(shè)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)置法學(xué)專業(yè)的門檻過低甚至沒有門檻,也使得我國高校出現(xiàn)許多“法學(xué)專業(yè)目睹之怪現(xiàn)狀”,如一些理工院校為升綜合大學(xué)而設(shè)法學(xué);一些?圃盒樘嵘放贫O(shè)法學(xué);一些院校雖設(shè)有法學(xué),卻沒有專職教授,甚至沒有科班出身的法學(xué)老師。。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2001年,我國設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高校為292所;2005年約為560所,4年所增數(shù)量幾乎與過去20多年積累的數(shù)量持平;截至2008年底,該數(shù)值更是達(dá)到了634所,法學(xué)一躍成為了目前我國開設(shè)數(shù)量最多的三大專業(yè)之一。有數(shù)據(jù)顯示,目前我國有30萬左右的法學(xué)本科在校生和22萬左右的法律專科在校生,比30年前增長了200多倍。一方面高校對(duì)法學(xué)專業(yè)的招生量在“大步向前”,另一方面,社會(huì)對(duì)法學(xué)人才的需求量卻是“步履蹣跚”,這就把大量“法學(xué)遺民”堵在了就業(yè)的高速路口。
、谒究。號(hào)稱第一難的司法考試,作為法律職業(yè)的準(zhǔn)入制度,阻礙了相當(dāng)一部分人的前進(jìn)腳步。
③專業(yè)教育。法學(xué)專業(yè)就業(yè)面的狹窄及其過高的門檻,目前高校的法學(xué)教育也只是根據(jù)傳統(tǒng)著眼于培養(yǎng)在法律職業(yè)部門從事法律職業(yè)的人才,而沒有根據(jù)人才市場需求變化著眼于更為宏觀的市場需求為社會(huì)各行各業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的法律人才,與社會(huì)需求相對(duì)脫節(jié)。
、芊▽W(xué)是一門社會(huì)學(xué)科,要求必須有豐富的。就拿律師行業(yè)來說,律師所提供的商品是服務(wù),所出賣的是自己的辦案經(jīng)驗(yàn)和法學(xué)知識(shí)的結(jié)合物,是利用自己的經(jīng)驗(yàn)和法學(xué)知識(shí)為當(dāng)事人爭取最大的利益。這就需要法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生要有一定的辦案經(jīng)驗(yàn),這樣才能很容易的找到法律工作,而其恰恰正是法學(xué)畢業(yè)生所缺少的'。一定程度上正是法學(xué)專業(yè)的社會(huì)性質(zhì)所的。脫離社會(huì)實(shí)踐的法律知識(shí)是沒有生命的。 ⑤期望值過高。法學(xué)學(xué)生畢業(yè)后更青睞機(jī)關(guān)單位,對(duì)薪資、社會(huì)地位的要求比較高。
三、直面困境,問計(jì)未來
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,法學(xué)專業(yè)的學(xué)生一方面要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),提升自身能力,盡早培養(yǎng)一些以后需要的素質(zhì),尤其是一些綜合素質(zhì)的提高,法學(xué)畢竟是一門實(shí)踐性的學(xué)科,所以實(shí)際動(dòng)手能力解決問題能力都至關(guān)重要,只有在學(xué)習(xí)期間鍛煉這方面的能力,使自己所學(xué)能為以后所用,這樣方可在就業(yè)競爭中脫穎而去;另一方面,畢業(yè)生也應(yīng)該轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,就業(yè)領(lǐng)域,像在地域選擇上可以考慮艱苦地區(qū),在具體職業(yè)的選擇上,不拘泥于傳統(tǒng)的法律職業(yè),而去選擇一些新興職業(yè)。
由于法學(xué)還是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)專業(yè)學(xué)生在充分學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的情況下,還要深入生活,參加各種實(shí)踐活動(dòng),如到公、檢、法機(jī)關(guān)以及律師事務(wù)所等實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)操作,獲得一些經(jīng)驗(yàn),并檢驗(yàn)理論知識(shí)的正確性。法學(xué)天生是“以人為本”的科學(xué),所以學(xué)生絕不能脫離社會(huì),否則就是閉門造車。
法學(xué)專業(yè)學(xué)生在進(jìn)入大四學(xué)習(xí)時(shí),只要有各種可能的就業(yè)選擇,都要盡最大努力去嘗試(主要是參加各類招聘會(huì)和人才交流會(huì))。
學(xué)生可以選擇、參加司法考試、參加國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試等來拓寬自己的就業(yè)渠道;蚋鶕(jù)自己的和社會(huì)需要,學(xué)習(xí)一技之長,比如速錄技術(shù),進(jìn)入法院當(dāng)書記員也是不錯(cuò)的就業(yè)渠道之一。最關(guān)鍵的是不要眼高手低,有時(shí)并不是沒有就業(yè)崗位,而是學(xué)生不愿去做而已。
我國目前注冊律師大約有14萬人左右,律師事務(wù)所1萬多家,每9000人平均擁有一名律師,其中北京是每1300多人擁有一名律師,上海是每1800多人擁有一名律師,而美國紐約是每200人擁有一名律師。從律師的地區(qū)分布情況看,發(fā)展極不平衡。
廣東、北京的律師都在萬人以上,大約占到全國律師總數(shù)的17%,而青海省只有400多名律師,個(gè)別牧區(qū)只有一名律師。全國律師每年辦理業(yè)務(wù)大致在900萬件左右,業(yè)務(wù)收入在90億左右,律師人均收入在7萬元左右,平均每件收費(fèi)在千元左右,但是律師年收入仍然存在嚴(yán)重的地區(qū)差異,北京最高,律師人均年收入達(dá)到26萬元,上海也在20萬左右,江浙在7萬元左右,廣東在5萬元左右,而在有些西部省份律師年平均收入也就只有5000元左右,甚至更少,其差距在十幾倍乃至幾十倍。
無論是執(zhí)業(yè)人數(shù)占整個(gè)人口的比例,還是律師界中高學(xué)歷、外語人才所占的比例,以及中大型律師事務(wù)所占律師事務(wù)所總數(shù)中的比例,中西部律師業(yè)與東部發(fā)達(dá)地區(qū)律師業(yè)是不可同日而語的。特別是東部與中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極不平衡直接導(dǎo)致律師收入的差距懸殊,并且這種差距不可能在短期內(nèi)有明顯的改變,這也是不爭的事實(shí)。由于東部與中西部律師業(yè)發(fā)展的巨大反差,中西部地區(qū)的一些律師正在向東部地區(qū)轉(zhuǎn)移,這種轉(zhuǎn)移在某種意義上也是符合人才流動(dòng)規(guī)律的。
因此,綜合以上來看,從個(gè)人生存和利益來考慮,北京、廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)的律師業(yè)發(fā)展環(huán)境最好,也最有利于個(gè)人的發(fā)展。當(dāng)然,我們不能光看這些平均數(shù)字就認(rèn)為律師行業(yè)形勢一片大好。律師是強(qiáng)弱差距懸殊的行業(yè),知名大律師年收入上百萬、上千萬的都有,但有很多律師都是疲于糊口,年收入不過萬,有的甚至無錢交納年檢會(huì)或會(huì)費(fèi)而被迫轉(zhuǎn)行。對(duì)于初入行的律師來說,90%的其收入都只能維持基本的生存。雖然說成功的標(biāo)志不是錢,但是對(duì)律師來說,其最有力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是收入。另外,律師的執(zhí)業(yè)環(huán)境也很不好,這些都是我們從事律師行業(yè)上的巨大障礙。
社會(huì)不是完美的,律師行業(yè)也同樣有不盡人意,但是我們應(yīng)該看到,律師業(yè)只會(huì)向越來越好的方向發(fā)展,只要我們選擇了律師,就要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,也終有成功的那一天。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 16
專業(yè)調(diào)查報(bào)告是指對(duì)一個(gè)特定主題或現(xiàn)象進(jìn)行深入研究并結(jié)論的一份完整報(bào)告。撰寫專業(yè)調(diào)查報(bào)告需要有系統(tǒng)性的思考和全面的資料收集,以下是撰寫專業(yè)調(diào)查報(bào)告的一些步驟和技巧:
一、確定研究主題
首先,需要確定一個(gè)具體的研究主題,包括該主題的背景、目的'、研究問題等。對(duì)于已有的研究成果,也需要進(jìn)行綜合分析和評(píng)估。
二、收集資料
接下來,需要收集相關(guān)的資料。這包括文獻(xiàn)資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例分析等。在收集和整理資料時(shí),需要注意資料的可信度和信息的重要性。
三、設(shè)計(jì)研究方法
在收集完資料后,需要設(shè)計(jì)研究方法,包括研究設(shè)計(jì)、樣本選擇、數(shù)據(jù)收集等。
四、分析數(shù)據(jù)
在收集到足夠的數(shù)據(jù)后,需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。這包括定量分析和定性分析。在分析數(shù)據(jù)時(shí),需要確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。
五、撰寫報(bào)告
最后,需要將分析結(jié)果整理成報(bào)告形式。報(bào)告應(yīng)該包括研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等。在撰寫報(bào)告時(shí),需要注意結(jié)構(gòu)的合理性、語言的精煉和專業(yè)性。
以“廣告對(duì)消費(fèi)者的影響”為題,撰寫一份專業(yè)調(diào)查報(bào)告:
一、研究背景
廣告是現(xiàn)代消費(fèi)社會(huì)中不可避免的一部分,但廣告對(duì)消費(fèi)者的影響仍然存在爭議。因此,本研究旨在探討廣告對(duì)消費(fèi)者的影響。
二、研究目的和問題
研究目的是為了了解廣告對(duì)消費(fèi)者購買行為和態(tài)度的影響。研究問題包括廣告類型、廣告語言、廣告渠道等對(duì)消費(fèi)者購買決策的影響。
三、研究方法
采用問卷調(diào)查的方式,對(duì)不同年齡、性別、職業(yè)等群體的消費(fèi)者進(jìn)行抽樣,收集消費(fèi)者對(duì)廣告的看法和購買決策的信息。
四、分析數(shù)據(jù)
對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,包括描述性統(tǒng)計(jì)、因素分析等。結(jié)果表明,廣告類型、廣告語言、廣告渠道等因素對(duì)消費(fèi)者的購買決策有顯著影響。
五、結(jié)論
本研究結(jié)果表明,廣告對(duì)消費(fèi)者的購買決策具有重要影響。廣告在產(chǎn)品宣傳和消費(fèi)者購買行為之間扮演著重要的角色。因此,企業(yè)需要精心制作廣告,以提高廣告的效益和消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知度。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 17
一、調(diào)查背景
隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展和改革,越來越多的學(xué)生選擇了小學(xué)教育專業(yè),希望成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。然而,小學(xué)教育專業(yè)究竟是怎樣的一個(gè)專業(yè),里面包含了哪些課程和實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)遇到了哪些困難和挑戰(zhàn),需要我們進(jìn)行調(diào)查和分析,以期更好地了解小學(xué)教育專業(yè)的發(fā)展和趨勢,為今后小學(xué)教育專業(yè)的教學(xué)改革和發(fā)展提供有益參考。
二、調(diào)查目的
本次調(diào)查的目的是了解小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式以及實(shí)踐性訓(xùn)練的具體情況,同時(shí)調(diào)查在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中遇到的困難和挑戰(zhàn),以便更好地推進(jìn)小學(xué)教育專業(yè)的教學(xué)改革和發(fā)展。
三、調(diào)查方法
本次調(diào)查通過問卷和訪談兩種方法進(jìn)行。問卷采用邀請碼發(fā)放和在線填寫的方式,共發(fā)放300份問卷,回收有效問卷200份,有效回收率為66、7%。訪談則采用半結(jié)構(gòu)式問卷的方式,共訪談了20名小學(xué)教育專業(yè)的在讀學(xué)生和已畢業(yè)的學(xué)生,根據(jù)訪談筆錄進(jìn)行綜合分析。
四、調(diào)查結(jié)果
1、小學(xué)教育專業(yè)的課程設(shè)置
根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果,小學(xué)教育專業(yè)課程主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)等基礎(chǔ)理論課程,同時(shí)也包括教育技術(shù)、課程與教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科教學(xué)等應(yīng)用型課程。其中,教育學(xué)、心理學(xué)和教育技術(shù)是小學(xué)教育專業(yè)課程的核心課程,占據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力最多。
2、小學(xué)教育專業(yè)的實(shí)踐性訓(xùn)練
根據(jù)訪談結(jié)果,小學(xué)教育專業(yè)的實(shí)踐性訓(xùn)練主要包括教學(xué)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)案例分析、家校溝通等實(shí)踐性活動(dòng)。其中,教學(xué)實(shí)習(xí)是小學(xué)教育專業(yè)實(shí)踐性訓(xùn)練的'重要內(nèi)容,讓學(xué)生在校外實(shí)際教學(xué)中提高自己的教學(xué)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同樣也是學(xué)生們最為關(guān)注的一個(gè)活動(dòng)。
3、小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中遇到的困難和挑戰(zhàn)
根據(jù)問卷調(diào)查和訪談結(jié)果,小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中遇到的主要困難和挑戰(zhàn)包括教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合不夠緊密、教學(xué)實(shí)習(xí)難度較大、課程設(shè)置較為繁瑣等。同時(shí),也有一些學(xué)生表示對(duì)小學(xué)教育專業(yè)的需求、課程設(shè)置和未來的就業(yè)情況存在一定的擔(dān)憂。
五、針對(duì)調(diào)查結(jié)果的建議
1、加強(qiáng)小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)改革,使得理論與實(shí)踐更加緊密結(jié)合,切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
2、改進(jìn)教學(xué)實(shí)習(xí)模式,讓學(xué)生在校外實(shí)踐中得到更加有針對(duì)性和系統(tǒng)化的訓(xùn)練,從而更好地適應(yīng)未來工作的需求。
3、精簡課程設(shè)置,合理分配學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間和精力,讓學(xué)生更加高效地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
4、在教學(xué)培訓(xùn)方面,加大對(duì)小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的支持,提供更為優(yōu)質(zhì)的課程、導(dǎo)師和實(shí)踐機(jī)會(huì),切實(shí)解決學(xué)生的困惑和問題。
六、結(jié)論
小學(xué)教育專業(yè)是一個(gè)理論與實(shí)踐并重的學(xué)科,具有一定的難度和挑戰(zhàn)。通過本次調(diào)查可以看出,小學(xué)教育專業(yè)的課程設(shè)置相對(duì)繁瑣,學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中遇到的困難和挑戰(zhàn)也比較多,需要在教學(xué)改革和教學(xué)培訓(xùn)方面加以改進(jìn)和完善。未來,我們需要更加關(guān)注小學(xué)教育專業(yè)的教學(xué)與發(fā)展,為小學(xué)教師的培養(yǎng)和發(fā)展提供更為有力的支持。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 18
一、引言
為了解物流管理專業(yè)畢業(yè)生對(duì)未來的就業(yè)意向,本文通過對(duì)08級(jí)物流管理專業(yè)的學(xué)生展開的調(diào)查,分析其就業(yè)意向,得出相關(guān)結(jié)論,并以此為借鑒為自己以后的就業(yè)做好相關(guān)準(zhǔn)備,提升就業(yè)質(zhì)量。
近年來,高校畢業(yè)生人數(shù)的總量和增幅達(dá)到了歷史新高。2006年我國高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人,比去年增長20.71%,2007年高校畢業(yè)生達(dá)到495萬,比2006年增長22.19%,2008年畢業(yè)生達(dá)到559萬。據(jù)勞動(dòng)部門的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),每年城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位約900萬,其中適合大學(xué)生的崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足畢業(yè)生的數(shù)量,社會(huì)整體就業(yè)壓力造成了高校畢業(yè)生巨大的就業(yè)壓力。面對(duì)如此大的就業(yè)壓力,物流管理專業(yè)的畢業(yè)生會(huì)有怎樣的就業(yè)意向呢?因此,我們針對(duì)我院08屆物流管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)意向進(jìn)行了調(diào)查。
二、調(diào)查對(duì)象與方法
本次調(diào)查主要針對(duì)我院08級(jí)物流管理專業(yè)畢業(yè)生,調(diào)查主要采取訪問方式展開抽樣調(diào)查。調(diào)查了08級(jí)物流管理班大約50%的學(xué)生,針對(duì)其各自的不同情況談了對(duì)未來就業(yè)意向的不同選擇。
三、結(jié)果與分析
1、 前期計(jì)劃
調(diào)查結(jié)果顯示,我院08級(jí)物流管理專業(yè)畢業(yè)生有大約72%的學(xué)生選擇直接就業(yè),其余28%的學(xué)生選擇自己創(chuàng)業(yè)或考研。其中,選擇直接就業(yè)的學(xué)生中有超過50%的學(xué)生表示希望能在工作中繼續(xù)深造。這說明,大多數(shù)畢業(yè)生在面對(duì)強(qiáng)大的就業(yè)壓力時(shí),希望早日抓住就業(yè)機(jī)會(huì),增加自己的工作經(jīng)驗(yàn),為以后更好的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
2、 就業(yè)單位選擇
在問及理想的就業(yè)單位時(shí),大多數(shù)學(xué)生表示希望能到一些比較大型的物流公司工作,也有小部分人選擇與自己專業(yè)不相關(guān)的工作。隨著電子商務(wù)的發(fā)展,物流業(yè)也隨之快速發(fā)展起來,因此,一些快遞公司也成為了物流管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向。當(dāng)然,也有學(xué)生致力于創(chuàng)辦自己的物流公司。但總體看來,更多的學(xué)生還是選擇了與自己專業(yè)有關(guān)的大型公司,這可能導(dǎo)致他們向往的企業(yè)人滿為患,更加劇了其競爭壓力。
3、 就業(yè)地區(qū)選擇
畢業(yè)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí),有將近1/2的學(xué)生希望能留在合肥工作,還有大約40%的學(xué)生選擇出省,到如上海、深圳等發(fā)達(dá)城市工作。這說明,我院畢業(yè)生選擇就業(yè)的地區(qū)還是比較集中的,都希望能到有更多發(fā)展機(jī)會(huì)的大城市工作。作為安徽省省會(huì)城市的合肥,近幾年來迅速發(fā)展,發(fā)展空間較大,因此,有很多人選擇留在合肥工作。而安徽也與上海、江蘇等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)距離較近,這也是很多人選擇出省就業(yè)的原因。但這種選擇也忽略了大城市激烈的就業(yè)競爭問題,可能導(dǎo)致一些學(xué)生盲目擇業(yè)而失去了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
4、 就業(yè)途徑選擇
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有超過70%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該要靠自己的.力量去求職,這也是自立的一個(gè)很有力的表現(xiàn),但也有大約20%的學(xué)生認(rèn)為要靠家長、親戚朋友等的介紹才能找到好工作。選擇其他途徑的人數(shù)較少。這表明,雖然大多數(shù)學(xué)生表示應(yīng)該要自己主動(dòng)地找工作,但也有不少人還是希望靠別人來達(dá)到自己就業(yè)的目的。這也反映出現(xiàn)在的就業(yè)機(jī)制存在的一些問題。
四、總結(jié)
通過對(duì)我院08級(jí)物流管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查,我們了解到了有關(guān)就業(yè)的一些信息,也意識(shí)到畢業(yè)生在選擇就業(yè)時(shí)遇到的困境和要注意的一些問題,希望能對(duì)自己的就業(yè)選擇有所啟發(fā)。
專業(yè)調(diào)查報(bào)告 19
一、調(diào)查背景:
面對(duì)很多學(xué)生所學(xué)專業(yè)了解不足,為了更好的學(xué)習(xí),并制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
二、調(diào)查目的:
為了更好的了解護(hù)理專業(yè)的現(xiàn)狀、未來的發(fā)展趨勢以及護(hù)理專業(yè)人員的就業(yè)前景,以便及時(shí)做調(diào)整,為以后的發(fā)展提供更好的條件。
三、調(diào)查對(duì)象:
任課老師
四、調(diào)查方法:
訪談、參考文獻(xiàn)
五、調(diào)查內(nèi)容
(一)、護(hù)理專業(yè)的設(shè)置情況。
護(hù)理教育是我國宏觀學(xué)教育的重要組成部分,肩負(fù)為醫(yī)療事業(yè)培養(yǎng)合格護(hù)理人才的艱巨任務(wù)。建國以來我國護(hù)理教育為各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了數(shù)以百萬計(jì)的畢業(yè)生,為提高衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平,推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廣大人民群眾對(duì)健康的需求、對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高;同時(shí)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入,對(duì)護(hù)理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。根據(jù)衛(wèi)生部、教育部共同制定的《護(hù)理、藥學(xué)和醫(yī)相關(guān)類高等教育改革和發(fā)展計(jì)劃》的精神,為更好的提高護(hù)理專業(yè)隊(duì)伍的總體素質(zhì),以適應(yīng)提高護(hù)理教育更好的適應(yīng)我國衛(wèi)生改革和發(fā)展的需要,滿足廣大人民對(duì)衛(wèi)生的需要的需求,我國在21世紀(jì)初抓住機(jī)遇,擬新開設(shè)護(hù)理學(xué)本科專業(yè)。
1、社會(huì)需求方面
隨著我國全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn),衛(wèi)生服務(wù)模式從傳統(tǒng)的醫(yī)療救治逐步轉(zhuǎn)向保健、康復(fù)的心里狀態(tài)和行為方式等的全面照顧。衛(wèi)生服務(wù)模式的改變增強(qiáng)了護(hù)理工作的作用。衛(wèi)生服務(wù)體系的改革也是護(hù)理服務(wù)成為新的重要的增長點(diǎn)。目前我國人口老齡化進(jìn)程加快,為了迎接老齡化的挑戰(zhàn),就必須加快發(fā)展社區(qū)服務(wù)。隨著社區(qū)服務(wù)體系的健全,社區(qū)服務(wù)工作將承擔(dān)更多的初級(jí)衛(wèi)生保健、流行病學(xué)調(diào)研、傳染病監(jiān)控、衛(wèi)生宣傳等工作,成為你公共衛(wèi)生體系的'重
要組成部分。社區(qū)護(hù)理者廣泛的工作在社區(qū)診所、家庭、機(jī)關(guān)、學(xué)校、廠礦等場所,從事護(hù)理、康復(fù)、健康教育等工作。老齡人口日益增多,慢性病人增加,大大的加大了護(hù)理的需求。根據(jù)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn),社區(qū)護(hù)理將形成一支穩(wěn)定的隊(duì)伍,約占護(hù)理人員總數(shù)的一半以上。
2、我國護(hù)理人力資源現(xiàn)狀
我國總體的人力狀況明顯少于衛(wèi)生行政部門的人力編排要求,也難以適應(yīng)整體護(hù)理需求,甚至與出現(xiàn)有的醫(yī)院護(hù)士僅限于完成打針發(fā)藥。由于護(hù)士處于超負(fù)荷狀態(tài)下工作,沒有最好的精力做好基礎(chǔ)護(hù)理,部分工作由家屬完成,由此產(chǎn)生了護(hù)理質(zhì)量嚴(yán)重下滑的現(xiàn)象。
面對(duì)對(duì)于護(hù)理人才的需求,2002-2003年衛(wèi)生部護(hù)理人才需求預(yù)測研究課題組根據(jù)我國醫(yī)護(hù)人力17年的資料(1985-2001),對(duì)未來護(hù)理人力需求進(jìn)行了預(yù)測,希望以這樣的目標(biāo)而奮斗,到2015年我國的醫(yī)護(hù)比例應(yīng)達(dá)到1:1。醫(yī)護(hù)人數(shù)均達(dá)到232.3萬人,甚至于考慮到老齡化的問題,需求應(yīng)該更大,顯然,對(duì)于快接近2015年的現(xiàn)在來說,目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒達(dá)到。在這間,對(duì)護(hù)理,醫(yī)學(xué)和藥學(xué)的改革,2010年,年招生數(shù)每年遞增15%;到2010年,我國各層次護(hù)理教育的招生數(shù)量比例應(yīng)為中專占50%,大專占30%,本科及以上占20%。以此層次調(diào)整,我國的護(hù)理教育將會(huì)有更大的發(fā)展空間。
3、對(duì)人才的培養(yǎng)
護(hù)理學(xué)專業(yè)隨著時(shí)代的發(fā)展,不僅僅是對(duì)護(hù)理人員數(shù)量的需求,更是對(duì)人才的需求。于是,就此為目標(biāo),以教學(xué)工作為中心,突出本科教育,是教學(xué)工作科學(xué)化,規(guī)范化,全面提高護(hù)理工作質(zhì)量,面向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、預(yù)防保健、康復(fù)、健康教育等單位,培養(yǎng)出:人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理,護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是:本專也學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)知識(shí)的醫(yī)院基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基礎(chǔ)理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得一下幾方面的知識(shí)和能力:
1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基礎(chǔ)理論知識(shí);
2、掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能;
3、掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù),?谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ⻊?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;
4、具有社會(huì)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;
5、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);
6、了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。護(hù)理學(xué)專業(yè)的主干科學(xué):基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、心理學(xué)。主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括臨床綜合實(shí)習(xí)、社區(qū)實(shí)習(xí)、論文撰寫等,一般安排不少于52周。
根據(jù)拓寬專業(yè)口徑與市場要求相結(jié)合的要求,護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式一般是在完成公共基礎(chǔ)課及部分專業(yè)基礎(chǔ)課之后,在進(jìn)行專業(yè)方向分化,即前期趨同、后期分化。這種模式不僅僅能較快的急需的的學(xué)科輸送?谱o(hù)士,滿足日益發(fā)展的醫(yī)療工作的需求,而且有利于我國護(hù)理學(xué)專業(yè)內(nèi)涵的充實(shí)和各類?谱o(hù)理人才隊(duì)伍的建設(shè)與提高,也能為日后將?谱o(hù)士納入到畢業(yè)后教育奠定良好的基礎(chǔ)。
護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生不僅僅要具有本專業(yè)所學(xué)的文化基礎(chǔ)知識(shí),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,或臨床護(hù)理等技能。并具有一定的自學(xué)能力,能初步的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析和解決工作中的問題,成為高級(jí)護(hù)理人才。
(二)、護(hù)理專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展?fàn)顩r
隨著國有企業(yè)改革的不斷深入,企業(yè)兼并、減員增效,使一部分人員下崗待業(yè)。相比之下醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)相對(duì)比較穩(wěn)定,已有調(diào)查中顯示,謀求護(hù)士職業(yè)主要為求穩(wěn)定占首位。但由于歷史原因,我國護(hù)士學(xué)歷不高,從事的是服務(wù)性工作,社會(huì)地位不高,重醫(yī)輕護(hù)的現(xiàn)象較為普遍,與相應(yīng)行業(yè)比較付出與收入不足,晉升機(jī)會(huì)較少,構(gòu)成護(hù)士隊(duì)伍內(nèi)部的不穩(wěn)定性,一旦護(hù)士達(dá)到一定學(xué)歷,流失的可能性較高。院內(nèi)醫(yī)技性工作、辦公室秘書等成了流失的目標(biāo)。 在醫(yī)學(xué)日益發(fā)展的今天,隨著整體護(hù)理模式的不斷普及與推廣,護(hù)理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科正在日趨完善。因此對(duì)護(hù)士學(xué)歷的要求相應(yīng)提高,各級(jí)晉升必需具有一定學(xué)歷。另外,護(hù)士為勝任日新月異的護(hù)理工作,對(duì)充實(shí)新知識(shí)的迫切性不斷增強(qiáng),護(hù)士對(duì)提高學(xué)歷的迫切性已占據(jù)個(gè)人奮斗目標(biāo)的首位。
護(hù)士工作集體力、與腦力與一體,長期倒班,編制緊縮,工作量大,又要確保不出差錯(cuò)事故,長年累月身心疲憊,因此七成的護(hù)士感到有壓力,壓力主要來自工作緊張和休息時(shí)間少。
護(hù)士心目中對(duì)護(hù)理管理者的排序來看,實(shí)干型居首位,其次為開拓型。說明護(hù)士對(duì)管理的觀念在改變,要求管理者除了以身作則,具有解決問題,善于傾聽群眾意見,與他們交流、溝通外,還必須具有敢于冒險(xiǎn),善于創(chuàng)新、獨(dú)立思維、嘗試變革的開拓精神。護(hù)理管理者只有實(shí)干加創(chuàng)新才能帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍走向21世紀(jì)。
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
隨著國際醫(yī)療市場對(duì)護(hù)理人員的需求激增,“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護(hù)理人才,國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國。世界性的護(hù)理人才資源的短缺,給我國護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機(jī)會(huì)。業(yè)內(nèi)專家介紹說,護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元,而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲,護(hù)士最容易找工作或獲得升遷,同時(shí),只要擁有了澳洲注冊護(hù)士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因此,有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
再者,隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了
改變,慢性病護(hù)理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。
目前,國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診,而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以,如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識(shí)外,還能具備一定的外語能力,那么就業(yè)選擇將更為寬廣,可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。
(三)、護(hù)理專業(yè)相關(guān)的職業(yè)證書
醫(yī)院是人民健康保障的發(fā)源地,為了滿足醫(yī)院對(duì)護(hù)士的需求,但又不僅僅是數(shù)量的需求。國家便針對(duì)護(hù)士開設(shè)了《中華人民共和國護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》,使得我們的護(hù)士質(zhì)量的到很大的保障,也讓病人們放心的把自己的健康交到她們的手中。國家老齡化程度也越來越嚴(yán)重,他們對(duì)健康的需求、對(duì)防御的需求也越來越大。對(duì)此,國家也并不是說,讓其在社會(huì)中自由的發(fā)展,閑人口的老齡化帶來的負(fù)擔(dān),反而是依然將人的生命放在第一位。為了為他們的健康送去了保障,國家也設(shè)立了《養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)資格證》。在醫(yī)學(xué)事業(yè)中,自拉寧格爾以后,對(duì)衛(wèi)生的要求也變得越來越關(guān)鍵,我們只有做到最好的衛(wèi)生才能提供最好的護(hù)理和治療。于是,《衛(wèi)生行業(yè)護(hù)理員國家職業(yè)資格證書》就這樣,在我們的生活中誕生了。除此之外,我們還有各種各樣的證書來完善我們的醫(yī)學(xué)事業(yè)。
(四)、護(hù)理專業(yè)的就業(yè)方向
隨著社會(huì)的發(fā)展,護(hù)理學(xué)就業(yè)前景將被越來越看好。護(hù)理類專業(yè)畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)空間,同時(shí)社會(huì)對(duì)護(hù)士素質(zhì)也提出了更高、分工更細(xì)化的要求,學(xué)有一技之長可以以自己獨(dú)特的優(yōu)勢在就業(yè)市場占有一席之地。
護(hù)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要分配到縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)的病房、門診、急診及病房從事臨床護(hù)理工作,也可分配到社區(qū)醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)、疾病控制中心、健康教育研究所等醫(yī)療衛(wèi)生部門從事社區(qū)護(hù)理和健康教育工作。在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作。護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)以后不用擔(dān)心無法就業(yè)的問題,因?yàn),目前社?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)醫(yī)療行業(yè)的要求越來越
【專業(yè)調(diào)查報(bào)告】相關(guān)文章:
數(shù)控專業(yè)調(diào)查報(bào)告03-26
專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告12-13
專業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告07-06
數(shù)控專業(yè)調(diào)查報(bào)告03-26