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      2. 學(xué)校體育調(diào)研報告

        時間:2022-06-23 08:01:35 調(diào)研報告 我要投稿

        學(xué)校體育調(diào)研報告

          在現(xiàn)實(shí)生活中,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校體育調(diào)研報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)校體育調(diào)研報告

          學(xué)校體育調(diào)研報告 篇1

          為掌握義務(wù)教育階段學(xué)校體育教學(xué)的實(shí)際情況,和學(xué)校體育課堂安全防護(hù)措施現(xiàn)狀,從而進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題,和解決問題,特開展此次調(diào)研活動。

          一、調(diào)研目的調(diào)研報告

          通過調(diào)研探索出一條符合義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)際情況的體育教學(xué)改革新途徑,讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生健康成長,使中小學(xué)體育教學(xué)課堂安全防護(hù)再上新臺階。

          二、調(diào)研方法

          本次調(diào)研一是采用對學(xué)生及教師的問卷調(diào)查法,了解體育教學(xué)情況;

          二是觀察法,即通過聽課、檢查教案、看設(shè)施建設(shè)、學(xué)校體育活動場地情況,并和體育教師交流,充分了解學(xué)校體育課堂安全防護(hù)措施現(xiàn)狀及關(guān)注情況。

          三、調(diào)研范圍

          本次調(diào)研,擬對義務(wù)教育階段學(xué)校的部分初中和小學(xué)生進(jìn)行調(diào)研。

          四、調(diào)研情況

          本次調(diào)研共發(fā)放學(xué)生問卷120份,回收有效問卷115份,回收率95、8%,教師問卷30份,回收有效問卷28份,回收率93、3%;從調(diào)查問卷和觀察交流中可以看出學(xué)校體育教學(xué)的開展和學(xué)校體育課堂安全防護(hù)措施現(xiàn)狀中反映出來的問題。

          從學(xué)生調(diào)查的數(shù)據(jù)看到,78、3%的學(xué)生認(rèn)為每周體育課節(jié)數(shù)達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求,有21、7%學(xué)生反映出仍有個別體育課存在被擠占現(xiàn)象。體育教學(xué)活動教學(xué)內(nèi)容基本符合《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,將近七成學(xué)生上過籃球、排球、足球、田徑課,乒乓球等課程。學(xué)生對體育活動的興趣比較濃厚,但存在對課外體育活動的組織監(jiān)管力度不大,不能充分調(diào)動所有學(xué)生的積極性,以達(dá)到活動課預(yù)期的目的。小學(xué)體育活動場地不足,硬件設(shè)施不完全達(dá)標(biāo);體育教學(xué)課堂隨意性大,存在一些安全隱患。

          五、現(xiàn)狀成因

          1、片面追求升學(xué)率,只重視統(tǒng)考科目,忽視了體育教學(xué)。中考加試體育以后,體育課得到重視,但平時還是不夠重視,只是到了初三,加強(qiáng)鍛煉,突擊練習(xí)獲得高分,考完之后就束之高閣,甚至取消了體育課。

          2、小學(xué)體育師資力量薄弱。由于師資力量薄弱,沒有專職體育教師,幾乎均為兼職;

          教學(xué)中也只能給學(xué)生教教操,跑跑步,或者自由活動,久而久之,體育課成了玩耍課,到了期末,簡單的考一兩項(xiàng),劃個分?jǐn)?shù),體育課就結(jié)束了。

          3、體育場地及硬件設(shè)施不到位。屬于政府投資力度不夠,學(xué)校也沒有自身創(chuàng)收能力,體育教學(xué)成果很難展現(xiàn)出讓人矚目的.成績,僅有的一部分教學(xué)經(jīng)費(fèi)也都會分配到以語、數(shù)、英等主要教學(xué)科目上,因此小學(xué)體育工作開展比較艱難。

          4、安全問題擴(kuò)大化。在學(xué)校常規(guī)管理中安全問題重于泰山,體育課安全問題也不能忽視,學(xué)生稍有運(yùn)動損傷或出現(xiàn)不安全因素,家長就會把責(zé)任全部推向?qū)W校,推向體育教師,因此,有些運(yùn)動項(xiàng)目如單杠、雙杠、足球、遠(yuǎn)足等項(xiàng)目在學(xué)校不敢開展,造成體育課因噎廢食的現(xiàn)象。

          六、措施對策

          1、提高認(rèn)識,更新觀念。充分認(rèn)體育教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分,明確學(xué)校教育的根本是讓學(xué)生健康成長的同時綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。要意識到體育教學(xué)關(guān)乎全民素質(zhì)的提高,民族振興和國家興亡。同時面臨中考體育改革,體育教學(xué)要按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的內(nèi)容實(shí)施教學(xué),必須引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

          2、舉辦短期或稍長時間的體育教師培訓(xùn)班。安排年輕而且有體育基礎(chǔ)知識的教師參加,聘請省市體育專家前來授課,盡快打造一支具有專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能的體育教師隊(duì)伍,彌補(bǔ)小學(xué)體育教師缺編問題;

          同時,對學(xué)校體育教師,提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會或?qū)λ麄冞M(jìn)行短期培訓(xùn),鼓勵自主研修,提高自己專業(yè)技能,從而成為一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的中學(xué)體育教師隊(duì)伍。

          3、要求各校每學(xué)期對體育教學(xué)投資達(dá)到一定比例。每學(xué)期定時購置、更換數(shù)量達(dá)標(biāo)的體育器材,給每學(xué)期一次運(yùn)動會,每年兩季運(yùn)動會,籃球賽、體操比賽、棋類比賽等活動分配足夠的經(jīng)費(fèi);

          按照《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》提高體育教師待遇,應(yīng)當(dāng)妥善解決體育教師的服裝費(fèi)。

          4、安全問題人人有責(zé)。體育教師抓好課堂組織管理,把安全意保護(hù)識滲透到生活和每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中,盡量避免課堂上的運(yùn)動損傷和不安全因素;

          上級主管部門對學(xué)校評估不能安全問題一票否決,應(yīng)查明造成不安全因素的多種原因;

          學(xué)校組織教師、家長做好學(xué)生安全教育工作,建議家長購買簡單學(xué)生意外傷害險;

          體育運(yùn)動過程中運(yùn)動損傷,意外傷害時有發(fā)生,不能把責(zé)任全部推向?qū)W;蝮w育教師,給體育教師一個大膽工作的寬松條件。

          5、定期組織專業(yè)檢查。對各校體育教學(xué)情況定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查,及時通報檢查情況,發(fā)現(xiàn)問題,限期整改。成立體育組,定期開展教研活動,加強(qiáng)體育教學(xué)測評,每學(xué)年測評一次學(xué)校體育教學(xué)情況。

          總之,學(xué)生健康成長是學(xué)校教育和體育教學(xué)的根本,是一項(xiàng)長效性工作,需要社會、學(xué)校、教師的共同努力,才能收到令人滿意的預(yù)期效果。

          學(xué)校體育調(diào)研報告 篇2

          一、 調(diào)研目的

          學(xué)校體育藝術(shù)教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分,如何深化學(xué)校體育藝術(shù)教育改革,讓義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育工作可持續(xù)、均衡發(fā)展,是當(dāng)前亟待解決的重要課題。根據(jù)上級有關(guān)文件要求,我們對全鎮(zhèn)中小學(xué)體育藝術(shù)教育的開設(shè)、體育藝術(shù)群體活動的開展、場地設(shè)施、器材、經(jīng)費(fèi)投入等方面進(jìn)行了調(diào)研,旨在全面分析我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育現(xiàn)狀、存在的問題及原因,應(yīng)采取的促進(jìn)策略與措施,全面提高學(xué)生體育藝術(shù)教育質(zhì)量,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

          二、調(diào)研對象及調(diào)研方法

          (一)調(diào)研對象

          冷水鎮(zhèn)各中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)

          (二)調(diào)研方法

          1、問卷法:

          調(diào)查體育藝術(shù)教師師資隊(duì)伍狀況;經(jīng)費(fèi)投入;未來7年發(fā)展規(guī)劃。

          2、訪談法:

          與體育、藝術(shù)教師、校領(lǐng)導(dǎo)、辦事處教研干事及學(xué)生面談。

          3、觀察法:

          看檔案資料;看場地、設(shè)施設(shè)備;看器材

          三、調(diào)研綜述

          (一)我鎮(zhèn)學(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展成績

          1、開齊開足了課時,嚴(yán)格組織管理

          調(diào)查發(fā)現(xiàn),全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)施體育藝術(shù)教學(xué)管理的依據(jù)完全來源于上級下達(dá)的指導(dǎo)性文件,各校體育藝術(shù)工作由校長親自負(fù)責(zé),下設(shè)由主管副校長和教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的安排和實(shí)施。各校均開齊開足了體育藝術(shù)課時,并把體育藝術(shù)活動在學(xué)校工作計劃中做了細(xì)致認(rèn)真的安排,并得以落實(shí),組織領(lǐng)導(dǎo)與管理體制健全。

          2、因地制宜落實(shí)群體活動,競技成績、藝術(shù)成果喜人。

          全鎮(zhèn)各校積極開展了“學(xué)生陽光體育運(yùn)動”,全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保證了中小學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間。學(xué)校“兩操”內(nèi)容豐富多彩,形式多樣?朔䦂龅亍⑵鞑、經(jīng)費(fèi)的限制,因地制宜搞好學(xué)生群體活動,做到有時間保障,有訓(xùn)練內(nèi)容、方法,有訓(xùn)練記載,充分調(diào)動了義務(wù)教育學(xué)生的積極性,達(dá)到了以體促智,以體育美,以體育樂的目的!罢n外一小時鍛煉活動”開展率達(dá)100%。

          各校體育藝術(shù)興趣小組及運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練達(dá)98%,俱樂部式的體育藝術(shù)教學(xué)法模式營造了生動、活潑、友善的課堂氣氛,使學(xué)生真正感受到了集體的溫馨和情感的愉悅。各校堅(jiān)持舉辦1—2次春季或秋季田徑運(yùn)動會,開展月或季體育藝術(shù)活動,如“三大球”、“三小球”、廣播操、拔河、踢毽子、歌詠比賽、美術(shù)作品展等小型多樣的比賽活動,在參加各級體育、藝術(shù)比賽中成績一直名列前茅。

          體育藝術(shù)教育設(shè)施簡陋,但成果喜人。

          3、體育藝術(shù)教師素質(zhì)迅速提高,穩(wěn)定教師隊(duì)伍

          冷水辦事處積極響應(yīng)國家、湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程,爭取指標(biāo)先后組織體育藝術(shù)教師到武漢等專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn),積極創(chuàng)造條件為體育藝術(shù)教師接受繼續(xù)教育創(chuàng)建平臺,落實(shí)體育教師服裝等有關(guān)待遇,并在評先晉級中優(yōu)先考慮。真正提高體育藝術(shù)教師地位和待遇。

          (二)我鎮(zhèn)學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)存在的.問題

          1、體育藝術(shù)教師地位不高,編制不足。

          調(diào)研中發(fā)現(xiàn),我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教師人均每周上課在14—18節(jié)不等,但額外工作量大,按照21世紀(jì)課改的要求,義務(wù)教育學(xué)校1—2年級小學(xué)體育教師應(yīng)該保證每班每周4節(jié)體育課,其它年級3節(jié)體育課。目前體育藝術(shù)教師編制難以滿足教學(xué)的需要,特別是村小師資嚴(yán)重匱乏,學(xué)生只知道上體育課就是玩。

          從教師年齡和職稱結(jié)構(gòu)看,中年教師居多,青年教師和老教師僅占5%,而高級職稱為零。從社會輿論看,雖然近年來反復(fù)提倡提高體育藝術(shù)教師的地位和待遇,可實(shí)際落實(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,存在的差距還很大,輕視體、音、美和對體育藝術(shù)教師的偏見依然存在,多數(shù)學(xué)校在評先評職時不能夠考慮體、音、美學(xué)科的特殊性和艱苦性,晉級評優(yōu)存在偏重文化課教師的現(xiàn)象,體育藝術(shù)學(xué)科教師評高級職稱更是可望而不可及,部分體育藝術(shù)教師被迫轉(zhuǎn)崗或下海,造成體育藝術(shù)教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。

          2、資金投入不足,場地、設(shè)施失修。

          冷水鎮(zhèn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)雖然逐年有所增加,但由于經(jīng)濟(jì)比較落后,財政困難,尤其義務(wù)教育學(xué)校,體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺,致使學(xué)校體育藝術(shù)不能很好開展。調(diào)研發(fā)現(xiàn),許多學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)所占比例不到學(xué)校教育經(jīng)遇的1%。有的學(xué)校每年甚至零投入。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育藝術(shù)工作不夠重視,在資金籌措方面存在等、看、靠的思想,沒有積極主動地想辦法給予解決。

          部分學(xué)校體育藝術(shù)場地設(shè)施建設(shè)不夠科學(xué),部分設(shè)施被占用,體育藝術(shù)設(shè)施存在著極大的浪費(fèi)現(xiàn)象。由于養(yǎng)護(hù)不善,大大降低了器材設(shè)施的使用壽命,致使器材頻繁損壞,甚至報廢,造成了不必要的經(jīng)濟(jì)損失。在春、秋、冬多風(fēng)季節(jié),各校體育場地?fù)P塵現(xiàn)象嚴(yán)重,很大程度影響了學(xué)校體育活動的順利開展,同時也給學(xué)生們的身體健康帶來了隱患。

          (三)促進(jìn)體育藝術(shù)教育持續(xù)、均衡發(fā)展的策略與措施建議。

          1、加強(qiáng)體育藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè),狠抓師資培訓(xùn)。

          建設(shè)一支高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施體育藝術(shù)教育,推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。新時期學(xué)校體育藝術(shù)的開展給體育藝術(shù)教師提出了新的更高的要求,教師不僅要有高超的教學(xué)技巧和藝術(shù),更要有突出的學(xué)識和引人注目的人格風(fēng)范,還要充分認(rèn)識學(xué)校體育藝術(shù)的地位和作用,樹立新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)法方法。這就要求教師具有求知精神和學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及科學(xué)研究能力。因此必須加快師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐,加大體育藝術(shù)教師培訓(xùn)的力度,教育部門應(yīng)把體育藝術(shù)教師教育作為一項(xiàng)重要工程來抓。一方面要抓住“省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”的培訓(xùn)工作,制定政策吸引優(yōu)秀的大學(xué)生充實(shí)到我鎮(zhèn)中小學(xué)教師隊(duì)伍中來,另一方面要采用多種形式,對現(xiàn)有在職教師進(jìn)行培訓(xùn)。通過開展本校教學(xué)改革試驗(yàn)、校際相互觀察、交流等活動發(fā)揮骨干教師的帶動和輻射作用。派出部分兼職體育教師和有興趣的富余教師到專業(yè)院校進(jìn)行培訓(xùn)和函授狀大隊(duì)伍。提倡校際之間教師相互聘任。促使他們更新知識,增進(jìn)專業(yè)教學(xué)能力。認(rèn)真貫徹落實(shí)“教師法”,使體育藝術(shù)教師享受與其他教師相同的待遇,改善工作、生活條件,調(diào)動積極性,穩(wěn)定體育教師隊(duì)伍。

          2、不斷加大投入,逐步改善辦學(xué)條件。

          嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校體育工作條件》中規(guī)定的體育經(jīng)費(fèi),努力達(dá)到全國平均,在經(jīng)費(fèi)的使用上,每年應(yīng)有大致的固定比例,切實(shí)解決有些領(lǐng)導(dǎo)“巧婦難為無米之炊”有計劃但難以落實(shí)的問題。

          在教育經(jīng)遇大幅度增加的同時,也為學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)增加創(chuàng)造了條件。教育行政部門和學(xué)校應(yīng)不斷加大對學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)的投入,做到?顚S茫瑫r也要廣開財源、多渠道、多途徑籌集經(jīng)費(fèi),迅速改變學(xué)校體育藝術(shù)遭遇嚴(yán)重短缺的局面。認(rèn)真貫徹相關(guān)法律法規(guī),保護(hù)學(xué)校體育藝術(shù)場館設(shè)施不被侵占,不斷完善學(xué)校體育藝術(shù)活動場地和器材設(shè)施的配置,從制度上保證學(xué)校體育藝術(shù)工作的正常運(yùn)行,創(chuàng)造一個衛(wèi)生、安全、整潔、舒適的現(xiàn)代化的育人環(huán)境,使學(xué)生在翠綠的草坪、湛藍(lán)的天空、清新的空氣、優(yōu)美的運(yùn)動場景中,去奔跑、去跳躍、充滿生機(jī)和活力地成長發(fā)展。

          3、重視群體教育,促進(jìn)良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍形成。

          實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育藝術(shù)教育的目標(biāo)和任務(wù)不僅重視體育藝術(shù)課程教學(xué)而且還應(yīng)重視群體活動和興趣小組的訓(xùn)練等群體教育,堅(jiān)持每年舉辦兩次田徑運(yùn)動會制度,積極組織“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”師生體育、藝術(shù)匯演活動。因此學(xué)校應(yīng)有計劃有組織地開展內(nèi)容豐富形式多校的群體活動。建立青少年業(yè)余體育藝術(shù)俱樂部,組織多種運(yùn)動項(xiàng)目的課外訓(xùn)練運(yùn)動競賽,并以“體育與藝術(shù)”“積極生活”為主題,有計劃的開展體育藝術(shù)節(jié)等活動。建立群體教育的評估標(biāo)準(zhǔn),把體育藝術(shù)群體活動作為對學(xué)?己说闹饕獌(nèi)容之一。要從提高學(xué)生的體育藝術(shù)認(rèn)知水平、體育藝術(shù)素質(zhì)、體育藝術(shù)能力和意識著眼,構(gòu)建學(xué)校體育藝術(shù)教育的新體系。將體育藝術(shù)教育的實(shí)施貫穿于學(xué)校教育的全過程,形成課內(nèi)、課外、顯性課程和隱性課程有機(jī)結(jié)合的一體化教育模式。采用教育部門、體育藝術(shù)部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生多邊互動的方式,形成良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍。

          4、加大體育藝術(shù)課程改革和建設(shè)的力度。

          體育藝術(shù)是中小學(xué)生的必修課程,為更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育藝術(shù)的目標(biāo),國家教育部把體育課改變?yōu)轶w育與健康課程,這是我國學(xué)校體育藝術(shù)教育的一次重大改革。面臨新的教育觀念、新的環(huán)境、新的要求,體育藝術(shù)課程必須加大改革和建設(shè)的力度,用新的教學(xué)理念重新修訂體育藝術(shù)課程計劃,使體育藝術(shù)教學(xué)體現(xiàn)時代精神和素質(zhì)教育要求。教學(xué)內(nèi)容要多樣化、彈性化符合學(xué)生興趣和愛好,符合學(xué)生的生理、心理發(fā)展的年齡特征,注重培養(yǎng)學(xué)生的體育藝術(shù)實(shí)踐能力和體育藝術(shù)素養(yǎng),使學(xué)生的終生體育藝術(shù)思想形成和發(fā)展。教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體、以師生間互動為原則,改革教學(xué)方法,給學(xué)生創(chuàng)造一個民主平等,能充分發(fā)揮積極性、主動性的體育藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。

          學(xué)校體育調(diào)研報告 篇3

          一、我縣農(nóng)村學(xué)校體育現(xiàn)狀

          (一)、農(nóng)村學(xué)校體育設(shè)施現(xiàn)狀。

          1、體育場地不足。調(diào)查顯示,有70%的學(xué)校體育場地未達(dá)到1994年省教委制定的《城鎮(zhèn)普通中小學(xué)建校標(biāo)準(zhǔn)》,甚至有少數(shù)學(xué);旧暇蜎]有運(yùn)動場或者活動場所,有些學(xué)校即使有,也只是些簡易的運(yùn)動場所,導(dǎo)致很多學(xué)校開設(shè)的體育課教學(xué)質(zhì)量不高,開課時數(shù)不足,或者只在有限的幾個年級開設(shè)體育課,象征性的表示學(xué)校開設(shè)了體育課。

          2、體育器材短缺。根據(jù)調(diào)查,有30%的學(xué)校體育器材基本達(dá)標(biāo)(指能基本滿足大綱必修教材的需要),65%的學(xué)校體育器材缺少,5%的學(xué)校幾乎沒有體育器材,而且校與校之間的差距較大,同時,現(xiàn)有體育器材大部分陳舊、破損,其原因?yàn)楸9懿簧,修理不及時,這為正常的體育教學(xué)埋下了安全隱患,由于受體育器材短缺的限制,有近30%的學(xué)校體育教學(xué)無法正常進(jìn)行。

         。ǘ⑥r(nóng)村學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

          1、專業(yè)教師短缺。從調(diào)查情況看,有近40%的學(xué)校專業(yè)教師短缺,10%的學(xué)校無專業(yè)體育教師,現(xiàn)有體育教師中具有本科學(xué)歷(不包括自考、函授畢業(yè)生)的僅占37%。

          2、體育教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理。調(diào)查顯示,有73%的農(nóng)村學(xué)校體育教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不合理,無法形成梯隊(duì)建設(shè),有38%學(xué)校的體育教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理,不能適應(yīng)國家教育部對學(xué)校教師學(xué)歷要求。年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)的不合理勢必影響學(xué)校體育工作持續(xù)、穩(wěn)定開展。

          3、師資培訓(xùn)意識淡薄。通過調(diào)查,大部分學(xué)校都未能制定詳細(xì)的師資培訓(xùn)計劃,也未能認(rèn)真組織體育教師開展各種各樣形式的培訓(xùn)活動,致使大部分體育教師的知識、技能及思想意識停留在一個較低水平。這是造成農(nóng)村學(xué)校體育教師思想觀念落后,創(chuàng)新意識不強(qiáng),難以適應(yīng)素質(zhì)教育改革的重要因素之一。

          二、影響農(nóng)村學(xué)校體育活動開展的主要原因

          1、少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重要意義缺乏認(rèn)識,認(rèn)為農(nóng)村孩子身體好,不用參加體育鍛煉,開不開體育課無所謂。而主管部門領(lǐng)導(dǎo)在檢查、督導(dǎo)學(xué)校工作時沒把體育工作放到應(yīng)有位置來看待。由于工作上不重視,加上對學(xué)校體育設(shè)施等要求未做硬性規(guī)定,即使體育設(shè)施達(dá)不到要求,驗(yàn)收也能合格通過,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作不重視。

          2、體育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。由于我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,財政支持乏力,制約了學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校因經(jīng)費(fèi)困難不能對體育進(jìn)行投資。

          3、體育專業(yè)教師缺乏,思想不穩(wěn)定。正規(guī)體育院校、系畢業(yè)的大學(xué)本科生,受諸多因素影響,千方百計想辦法不到農(nóng)村學(xué)校任教,致使學(xué)校體育教師短缺,近30%的學(xué)校專業(yè)體育教師嚴(yán)重缺乏,只能用其它學(xué)科教師兼任或自行培養(yǎng)的自考生或函授生,影響了教學(xué)質(zhì)量的`提高,由于學(xué)校不重視,加上經(jīng)費(fèi)短缺,部分體育教師思想不穩(wěn)定,從事第二職業(yè)或?qū)Ρ韭毠ぷ鞑徽J(rèn)真對待。

          4、缺乏激勵機(jī)制。對執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》好的學(xué)校及體育教師個人,沒有配套的激勵機(jī)制,積極性得不到充分調(diào)動。

          5、群眾體育工作發(fā)展不普及。農(nóng)村群眾體育工作發(fā)展受各種因素影響,一直開展不利,無其是農(nóng)村對體育工作認(rèn)識不正確,認(rèn)為勞動是最好的體育活動,開展群眾體育活動沒有用。正是這種錯誤認(rèn)識,導(dǎo)致學(xué)校對體育工作重視不夠,學(xué)生對體育活動熱情不高。

          三、發(fā)展對策

          1、解放思想,多方籌集體育資金。根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》的要求,采取政府撥款,學(xué)校投入,社會贊助等方法,確保體育工作的開展,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)。

          2、積極營造良好的體育工作氛圍。各級政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真對待體育工作,吸引廣大體育專業(yè)院校、系的畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校工作,并積極為他們施展才能創(chuàng)造條件,使他們安心在學(xué)校開展工作。

          3、挖掘地方特色教材,重視表彰先進(jìn)典型。農(nóng)村學(xué)校應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況,充分挖掘具有濃厚地方特色的民間體育項(xiàng)目,形成有農(nóng)村特色的地方教材并自制器材。對自制體育器材工作有特色的學(xué)校、個人,應(yīng)給予表彰獎勵并大力推廣經(jīng)驗(yàn),在每年舉行的學(xué)校運(yùn)動會上,應(yīng)充分安排這些本地特色體育項(xiàng)目,推動體育工作全面開展。

          4、積極開展互助活動。通過政府及教育行政主管部門的支持,使城、鎮(zhèn)辦學(xué)條件好的學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)成對子,改進(jìn)農(nóng)村學(xué)校體育工作,以滿足學(xué)校體育改革和發(fā)展的需要。

          學(xué)校體育調(diào)研報告 篇4

          為了切實(shí)抓好我市青少年體育工作,進(jìn)一步優(yōu)化青少年學(xué)習(xí)體育的環(huán)境,更好地為全市體育發(fā)展提供人才保障,按照**市學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作會議的發(fā)言精神,廣泛開展調(diào)查研究的工作部署,對全市青少年體育工作建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研。

          1、履行職責(zé),發(fā)揮優(yōu)勢,做好保障。

          一、加強(qiáng)青少年體育工作,是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、推動社會和諧的必然要求,是實(shí)施全民健身計劃、增強(qiáng)全民健康素質(zhì)的重要舉措,也是培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才、推進(jìn)體育強(qiáng)市建設(shè)的迫切需要。培養(yǎng)下一代青少年是我們的重要任務(wù),是義不容辭、責(zé)無旁貸的。我們一定要按照市政府的要求,充分認(rèn)識做好青少年的工作,切實(shí)把青少年體育工作抓出成效。

          二、為了完善加強(qiáng)青少年體育工作做好保障機(jī)制,體育部門一定要為學(xué)校體育工作提供自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn),組織優(yōu)秀教練員、運(yùn)動員、社會體育指導(dǎo)員深入學(xué)校指導(dǎo)課余活動、運(yùn)動訓(xùn)練、體育競賽或推廣特色體育項(xiàng)目,幫助指導(dǎo)學(xué)生掌握基本體育知識和運(yùn)動技能、提高運(yùn)動成績。三、把學(xué)校體育科研列入體育科研重點(diǎn),鼓勵學(xué)校教師進(jìn)行青少年運(yùn)動項(xiàng)目、組織形式、課余訓(xùn)練等研究。組織體質(zhì)監(jiān)測進(jìn)校園,配合教育等部門推行的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報告制度和新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。幫助并指導(dǎo)學(xué)校建立和完善體質(zhì)測試站,為學(xué)生提供規(guī)范、科學(xué)、方便的體質(zhì)測試條件。

          2、拓寬選才渠道,加大培養(yǎng)力度。

          一是要積極拓寬后備人才選、育渠道,做好相關(guān)部門組織后備人才培育,落實(shí)各類后備人才的培育,積極挖掘周圍大環(huán)境的人才資源,進(jìn)一步抓好在校學(xué)生的教育和訓(xùn)練工作。二是建立和完善以體育管理部門為主導(dǎo),各中小學(xué)校單位投入、社會企業(yè)或個人捐資、捐助為補(bǔ)充的多層次、多渠道的后備人才培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)主體多樣化和系統(tǒng)化,促進(jìn)人才投資與回報的良性循環(huán)。

          要積極爭取省、市對我市教育和后備人才培訓(xùn)的資金投入及政策上的幫助;鼓勵省內(nèi)外高水平運(yùn)動隊(duì)或團(tuán)體來我市舉辦各類體育教育培訓(xùn)班,興辦各種層次的教育實(shí)體;要積極發(fā)揮市后備人才培養(yǎng)的.政策作用,讓其成為后備人才培養(yǎng)的“催促劑”。

          三是建立健全后備人才培訓(xùn)體制。一定要完善辦學(xué)辦隊(duì)體制,鼓勵重點(diǎn)中小學(xué)與業(yè)余體校聯(lián)合辦學(xué),調(diào)動各方面積極性切實(shí)解決好業(yè)余訓(xùn)練招生難的問題,堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合”原則,突出我市人才“緊缺急需”的重點(diǎn),采取送出去、帶回來的培養(yǎng)辦法,選送有潛質(zhì)的現(xiàn)有后備人才到其他高水平運(yùn)動隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練對這些隊(duì)員進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練、指導(dǎo),加快成績和專業(yè)技術(shù)水平的提高,切實(shí)解決我市后備人才整體運(yùn)動水平不高的一個局面 。

          3、改善體育環(huán)境,開展體育活動。

          一、體育場地設(shè)施是青少年參加體育活動的基本條件。身體素質(zhì)是人們在先天的基礎(chǔ)上并在后天生活勞動中發(fā)展起來的,所以任何人都具有一定的身體素質(zhì),只是各人程度不同而已。而如果沒有相應(yīng)的配套體育設(shè)施,即使有再好的身體素質(zhì)也得不到鍛煉。對于市重點(diǎn)中學(xué)在體育設(shè)施上要加以改善在資金上也可以通過各種渠道支持。

          二、加大體育部門場館想學(xué)校開放力度。城鄉(xiāng)公共體育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃要充分考慮青少年體育鍛煉需要,應(yīng)有適合青少年運(yùn)動的 器材和專門場地。

          體育系統(tǒng)所屬公益性體育設(shè)施要為學(xué)校開展課外體育活動、體育訓(xùn)練提供方便,并逐步免場地費(fèi)用,優(yōu)先向?qū)W校開放,經(jīng)營性體育設(shè)施要向青少年學(xué)生優(yōu)惠開放。同時要做好管理、安全和維護(hù)等工作。

          三、要提高體育場館的使用效率。體育部門場館向?qū)W校開放的 、要結(jié)合學(xué)生體育活動和業(yè)余訓(xùn)練的時間。體育系統(tǒng)的場館設(shè)施和器材可以與學(xué)校共享,或共創(chuàng)青少年體育俱樂部,為學(xué)生免費(fèi)或優(yōu)惠提供。學(xué)校舉辦春秋季運(yùn)動會或開展大型文體活動,可以優(yōu)惠使用體育部門的體育場地,提高體育場館使用效率。

          我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市文件精神,在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下和教育部門一起,為加強(qiáng)我市青少年體育工作,增強(qiáng)青少年體質(zhì)而努力奮斗。

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