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      2. 基層人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告

        時(shí)間:2022-11-27 08:28:37 調(diào)研報(bào)告 我要投稿
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        基層人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的基層人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告,歡迎大家分享。

        基層人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告

        基層人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告1

          人才,是事業(yè)之基、發(fā)展之本。而作為基層更加需要各個(gè)方面的人才充實(shí)到其中,才能更好地推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,因此加強(qiáng)基層人才隊(duì)伍建設(shè),是時(shí)代的呼喚,基層的需要,群眾的期待。我們于x月x日-x月x日對(duì)基層人才隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下。

          x縣某鎮(zhèn),土地面積xx平方公里,耕地xx公頃,其中水田xx公頃,山地xx公頃,下轄xx個(gè)行政村,x個(gè)個(gè)居委會(huì),xx個(gè)村民小組,總?cè)丝趚x萬(wàn)人。該鎮(zhèn)自古人杰地靈,有著悠久的人文歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。境內(nèi)xx村的x寺,有x等名勝古跡,有xx等歷史名人。目前的經(jīng)濟(jì)收入主要靠種植水稻和外出打工。

          一、人才隊(duì)伍現(xiàn)狀

          該鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員共有xx人,其中黨員xx人,民主黨派xx人,大專以上學(xué)歷xx人。編制數(shù)為xx人,在崗人員xx人。副科以上干部xx人,實(shí)職副科xx人,退休人員xx人,停薪留職人員xx人,公務(wù)員xx人,職工xx人,專業(yè)技術(shù)人員xx人,其中有中級(jí)職稱的xx人。35歲以下的xx人,占總?cè)丝诘?0%。1995年,該鎮(zhèn)工作人員總數(shù)為xx人,96年至99年進(jìn)入了大量人員,其中有部分是大中專畢業(yè)生或退伍軍人,其他大部分是通過(guò)各種關(guān)系招工進(jìn)來(lái)的,并且文化水平都不高。xx年至xx年,縣級(jí)要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)精減人員,出現(xiàn)了部分下崗和停薪留職的人員。

          二、人才隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及其原因

          “x”規(guī)劃提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)要求,這就要求在農(nóng)村培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、在農(nóng)村應(yīng)該增加農(nóng)民合作組織,發(fā)展規(guī)模企業(yè),要求在人才需求上要有真懂技術(shù),有一定的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),為農(nóng)民提供市場(chǎng)信息,多發(fā)展有技來(lái)含量的生產(chǎn)。

          造成農(nóng)村基層人才短缺的主要原因,就鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)人員來(lái)說(shuō),原來(lái)的七所八站,大部分干部管理權(quán)限都上劃,收回縣直有關(guān)部門統(tǒng)一管理,使干部的選拔面比過(guò)去大大縮。秽l(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)在職人員報(bào)酬低,報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的人不多。在這個(gè)鎮(zhèn),相當(dāng)多的頂崗人員是城鎮(zhèn)當(dāng)兵轉(zhuǎn)業(yè)安置下來(lái)或者是七幾年鄉(xiāng)鎮(zhèn)招聘干部,學(xué)歷不高,能力有限。該鎮(zhèn)xx名在職人員中,退役士兵達(dá)xx人,招聘干部只有xx人;因公務(wù)人員管理嚴(yán)格,轉(zhuǎn)干程序繁瑣復(fù)雜,就出現(xiàn)了混崗現(xiàn)象。縣直一些部門近年來(lái)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)借調(diào)借用干部的現(xiàn)象也比較普遍,使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺人的現(xiàn)象更加嚴(yán)重。該鎮(zhèn)就有3名同志被借調(diào)到縣直機(jī)關(guān)。

          分析造成基層人才短缺的主要原因:一是由于受傳統(tǒng)思想的影響,農(nóng)村在吸引高校畢業(yè)生方面沒(méi)有誘惑力,很多高校畢業(yè)生在選擇就業(yè)方向時(shí)往往把農(nóng)村排斥在外。二是農(nóng)村相對(duì)封閉的發(fā)展環(huán)境阻礙了人才的引進(jìn),很多優(yōu)秀人才認(rèn)為農(nóng)村不具備大城市發(fā)達(dá)的信息絡(luò),在個(gè)人發(fā)展平臺(tái)較小。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工資待遇較低,影響了其吸引力。

          由于財(cái)政緊張,很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)職工工資發(fā)放面臨挑戰(zhàn),比如該鎮(zhèn)幾年前電視臺(tái)有x個(gè)人,其中x個(gè)年輕人各有特長(zhǎng),電視臺(tái)運(yùn)營(yíng)情況良好,每年創(chuàng)收x萬(wàn)。鎮(zhèn)里規(guī)定臺(tái)里要完成x萬(wàn)的收入就發(fā)基本工資,剩下的收入鎮(zhèn)財(cái)政與臺(tái)里按五五分成,即臺(tái)里應(yīng)有x萬(wàn)元的獎(jiǎng)金可發(fā),但實(shí)際發(fā)下的工資每人不到x元。這樣,年輕人的積極性大大降低,人才流失嚴(yán)重。新進(jìn)人員專業(yè)技術(shù)不過(guò)關(guān),電視臺(tái)收入明顯下降,目前

          電視臺(tái)每年收入x萬(wàn)多元,入不敷出,工作人員也銳減至x人。

          三、加強(qiáng)農(nóng)村基層人才隊(duì)伍建設(shè)的建議

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基層的政權(quán)組織,與人民群眾發(fā)生最直接的聯(lián)系,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)建設(shè),培養(yǎng)更多的鄉(xiāng)土人才是建設(shè)和諧社會(huì)最基礎(chǔ)的工作,也是當(dāng)?shù)匕l(fā)展經(jīng)濟(jì)最急需的工作。要改變目前一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部后繼乏人的狀況,應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起:

          一是提升基層人才待遇。應(yīng)完善對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的.選拔作用機(jī)制,在公開公平公正的原則下,多渠道選拔;應(yīng)動(dòng)員更多的青年干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉,把到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作作為干部必須經(jīng)過(guò)的一課;關(guān)心愛(ài)護(hù)基層干部,不僅從政治素質(zhì)上提高他們也應(yīng)從經(jīng)濟(jì)利益上關(guān)心他們;對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部缺編人員應(yīng)有嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度,不能把縣級(jí)安置不了的非干部人員往基層塞,造成基層職工中公務(wù)人員比重下降,整體素質(zhì)下降。

          二是增加基層人才總量,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才隊(duì)伍當(dāng)前最為嚴(yán)重的問(wèn)題是總量不足,突出地體現(xiàn)在高層次高素質(zhì)人才嚴(yán)重匱乏,基層人才嚴(yán)重短缺。為此,在全面加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)解決以下三個(gè)問(wèn)題:首先是擴(kuò)大人才隊(duì)伍總量。其次是加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。在加大培養(yǎng)力度的基礎(chǔ)上,要積極通過(guò)外聘等柔性流動(dòng)的方式引進(jìn)。再次是優(yōu)化基層人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。在公務(wù)員隊(duì)伍中,本科以上學(xué)歷應(yīng)達(dá)到x%以上。對(duì)xx年后未達(dá)到大專以上學(xué)歷的45歲以下的公務(wù)員要實(shí)施學(xué)歷淘汰,以提高公務(wù)員隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)。在專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍中,本科以上學(xué)歷應(yīng)達(dá)到x%以上。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍中,本科以上學(xué)歷應(yīng)達(dá)到x%以上。要通過(guò)補(bǔ)充畢業(yè)生、參加在職學(xué)歷教育、送出去培養(yǎng)以及人才引進(jìn)等多種方式,努力提高人才隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。

          三是實(shí)施人才培養(yǎng)和人才引進(jìn)工程。各級(jí)財(cái)政每年應(yīng)安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于培訓(xùn)教育工作,建立國(guó)家、單位、個(gè)人三方負(fù)擔(dān)的投入機(jī)制。以發(fā)展為目標(biāo),以需求為導(dǎo)向,采取剛性與柔性兩種方式,通過(guò)長(zhǎng)期聘用、項(xiàng)目指導(dǎo)、學(xué)科牽頭、培養(yǎng)人才等形式,聘請(qǐng)高層次人才,切實(shí)提高基層人才的素質(zhì)。

        基層人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告2

          有西漢陶器窯址,豐家村周家灣菜園內(nèi)有宋代陶器遺址,有金紫峰寶覺(jué)寺,有黃龍山清俊亭等名勝古跡,有王如霆、趙三元、陳荊等歷史名人。目前的經(jīng)濟(jì)收入主要靠種植水稻和外出打工。

          人才隊(duì)伍現(xiàn)狀人才隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及其原因

          “十一五”規(guī)劃提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)要求,這就要求在農(nóng)村培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)新性人才,在農(nóng)村應(yīng)該增加農(nóng)民合作組織,發(fā)展規(guī)模企業(yè),這就要求在人才需求上要有真懂技術(shù),有一定的市場(chǎng)分析能力,把握市場(chǎng),為農(nóng)民提供市場(chǎng)信息,多發(fā)展有技術(shù)含量的.生產(chǎn)。

          加強(qiáng)農(nóng)村基層人才隊(duì)伍建設(shè)的建議

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基層的政權(quán)組織,與人民群眾發(fā)生最直接的聯(lián)系,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)建設(shè),培養(yǎng)更多的鄉(xiāng)土人才是建設(shè)和諧社會(huì)最基礎(chǔ)的工作,也是當(dāng)?shù)匕l(fā)展經(jīng)濟(jì)最急需的工作。 要改變目前一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部后繼乏人的狀況,應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起:應(yīng)完善對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的選拔作用機(jī)制,在公開公平公正的原則下,多渠道選拔;應(yīng)動(dòng)員更多的青年干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉,把到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作作為干部必須經(jīng)過(guò)的一課;關(guān)心愛(ài)護(hù)基層干部,不僅從政治素質(zhì)上提高他們,也應(yīng)從經(jīng)濟(jì)利益上關(guān)心他們;對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部缺編人員應(yīng)有嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度,不能把縣級(jí)安置不了的非干部人員往基層塞,造成基層職工中公務(wù)人員比重下降,整體素質(zhì)下降。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才隊(duì)伍當(dāng)前最為嚴(yán)重的問(wèn)題是總量不足,突出地體現(xiàn)在高層次高素質(zhì)人才嚴(yán)重匱乏,基層人才嚴(yán)重短缺。為此,在全面加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)解決以下三個(gè)問(wèn)題:

          二是實(shí)施人才培養(yǎng)工程。各級(jí)財(cái)政每年應(yīng)安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于培訓(xùn)教育工作,建立國(guó)家、單位、個(gè)人三方負(fù)擔(dān)的投入機(jī)制。

          三是實(shí)施人才引進(jìn)工程。以發(fā)展為目標(biāo),以需求為導(dǎo)向,采取剛性與柔性兩種方式,通過(guò)長(zhǎng)期聘用、項(xiàng)目指導(dǎo)、學(xué)科牽頭、培養(yǎng)人才等形式,聘請(qǐng)高層次人才,切實(shí)提高基層人才的素質(zhì)。

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