大學(xué)宿舍調(diào)研報告(通用8篇)
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告不再是罕見的東西,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編收集整理的大學(xué)宿舍調(diào)研報告,歡迎大家分享。
大學(xué)宿舍調(diào)研報告 1
報告名稱:
機電學(xué)院律委關(guān)于學(xué)生宿舍綜合問題的報告
調(diào)查對象:
機電學(xué)院大一至大三女學(xué)生
調(diào)查方式:
進入宿舍問卷調(diào)查
調(diào)查時間:
20xx年xx月xx日
樣本量:
47
調(diào)查部門:
機電律委權(quán)益部
報告來源:
機電學(xué)院律委權(quán)益部
報告內(nèi)容:
自開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)約一個多月了,由于客觀原因,一些存在問題沒有得到及時的解決或者是一直沒有得到解決。為了查明一些遺留問題以及尋求解決方案,以期達到同學(xué)們、學(xué)校管理和物業(yè)公司的責任分明的效果,更加規(guī)范宿舍管理,為同學(xué)們創(chuàng)造更加舒適的住宿環(huán)境,我們律委展開了這次調(diào)查。
以下為本次的調(diào)查表中的問題部分:
1、您是否滿意現(xiàn)在的住宿環(huán)境?
A.滿意,B.比較滿意,C.一般,D.不滿意
(根據(jù)統(tǒng)計,ABCD分別占14.9%、36.2%、36.2%和12.8%,從數(shù)據(jù)來看,大部分女學(xué)生對住宿環(huán)境是比較滿意的,但還是有12.8%的同學(xué)是不滿意的。)
2、現(xiàn)在的住宿環(huán)境與您曾經(jīng)的期待有多大差距?
A.大,B.比較大,C.不大
。ˋBC分別占10.4%、52.1%和37.5%,數(shù)據(jù)表明,大部分同學(xué)感覺現(xiàn)在的住宿環(huán)境與他們想象中的還是有比較大的區(qū)別,體現(xiàn)出現(xiàn)在的大學(xué)生對宿舍的環(huán)境要求比較高,同時也反映學(xué)校在營造宿舍環(huán)境方面仍有待提高)
3、您覺得您的宿舍衛(wèi)生怎樣?
A.好,B.較好,C.一般,D.不好,需要改進
。ˋ:17.0%、B:42.6%、C:38.3%、D:2.1%從數(shù)據(jù)來看,女同學(xué)都比較注重宿舍衛(wèi)生,只有2.1%的同學(xué)認為還需加強,足見女生宿舍的衛(wèi)生狀況)
4、您宿舍或其他宿舍有否曾發(fā)生過盜竊現(xiàn)象?
A.有,B.沒有
。ˋ:34.0%、B:66.0%,從數(shù)據(jù)看出,有近三成的女同學(xué)曾經(jīng)有過財產(chǎn)損失,所以相關(guān)部門應(yīng)該大力宣傳防盜的信息,提高大學(xué)生防盜意識,確保他們的財產(chǎn)安全)
5、有的話,請告訴我們結(jié)果:
A.向?qū)W校反映或報警,得到較好的處理,B.向?qū)W校反映或報警,結(jié)果不了了之,C.向?qū)W生律委會放映,D.沒有向任何有關(guān)部門反映
。ˋ:28.2%、B:35.9%、C:7.7%、D:28.2%,B項說明學(xué)校還沒能夠在力所能及的范圍內(nèi)保障學(xué)生的財物安全,讓35.9%的同學(xué)感到失望,還有,有28.2%的同學(xué)沒有向任何部門放映,說明女同學(xué)的處理方式有問題,換句話說就是縱容了一些不法行為,所以相關(guān)部門應(yīng)該加強教育)
6、您覺得您宿舍的門和鎖能否足以防盜?
A.很好,B.一般,C.不能
。ˋ:4.2%B:47.9%C:47.9%在這個數(shù)據(jù)中看出學(xué)生對宿舍的門跟鎖都不大滿意,只有4.2%的同學(xué)給與了肯定,這個數(shù)字反映了問題的嚴重性。說明學(xué)院學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況給予更換,給學(xué)生營造一個安全的環(huán)境)
7、您覺得您的宿舍設(shè)備(如床,柜等)怎樣?
A.好,B.較好,C.一般,D.不好,E.無關(guān)重要
。ˋ:2.1%、B:29.8%、C:51.1%、D:14.9%、E:2.1%,對于宿舍的設(shè)備,每個人都有不同的要求,但有66%的學(xué)生認為宿舍的設(shè)備一般或不好,說明了學(xué)校的硬件方面還是有待改進,給同學(xué)們一個舒適的生活環(huán)境)
8、宿舍需維修向?qū)W校相關(guān)部門(如舍管科)反映時,其服務(wù)態(tài)度如何?
A.熱情接待,B.態(tài)度冷漠,C.推脫責任,D.態(tài)度一般
。ˋ:25.5%、B:19.1%、C:12.8%、D:42.6%,只有四分之一的女同學(xué)給予學(xué)校部門工作肯定。這點說明了學(xué)校負責宿舍維修的相關(guān)部門態(tài)度方面存在很大的問題,不能給與同學(xué)們盡可能的幫助,希望學(xué)校應(yīng)該對其作出反映,并督促其改善)
9、反映后,學(xué)校相關(guān)部門進行維修工作效率如何?
A.不錯,B.學(xué)校事務(wù)多,雖慢點,能理解,C.低,令人不快
。ˋ:26.1%、B:34.8%、C:39.1%,對于相關(guān)部門的維修效率,只有26.1%的學(xué)生感到滿意。希望有關(guān)部門能夠及時地跟進宿舍的維修問題)
10、午休和晚休的時候,周圍有否吵雜聲影響您的正常休息?
A.有,難以忍受,B.有,但可以忍受,C.沒有
。ˋ:22.9%,B:68.8%,C:8.3%,數(shù)據(jù)表明,在學(xué)生休息的時候總是有雜音,據(jù)相關(guān)同學(xué)的說法是輸水管過于陳舊,會發(fā)出雜音,希望相關(guān)部門能對此做出反應(yīng))
11、您宿舍有電腦沒?
A.有,B.沒
。ˋ:95.7%、B:4.3%,在這個數(shù)據(jù)中可以體現(xiàn)出,現(xiàn)在大部分學(xué)生都有電腦了,但是要正確的使用電腦,做一些對學(xué)習(xí)有幫助的東西。)
12、您宿舍電腦影響您的學(xué)習(xí)嗎?
A.有,促進為主,B.有,在宿舍難以集中精神學(xué)習(xí),C.沒,有與沒都一樣
。ˋ:33.3%、B:29.2%、C:37.5%,從數(shù)據(jù)可以看出只有三成學(xué)生認為電腦影響到他們的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生暫時還是能夠抑制到電腦的誘惑,希望那些受影響的同學(xué)加強自己的自制力,利用電腦做一些有關(guān)學(xué)習(xí)的東西)
13、您宿舍學(xué)習(xí)氛圍怎樣?
A.強,B.一般,C.差,D.很差
。ˋ:17.0%、B:78.7%、C:4.%、D:0%,這個數(shù)據(jù)呈現(xiàn)了女同學(xué)在宿舍的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯的,希望能繼續(xù)發(fā)揚下去,學(xué)習(xí)氣氛不好的宿舍,希望大家能一起努力,營造出學(xué)習(xí)氛圍)
14、對于午餐和晚餐時間有校外的人來我們宿舍叫外賣這一情況,你對此有怎樣的看法?
A.無所謂,B.對此感到反感,C.支持其做法
。ˋ:63.8%、B:19.1%、C:17.0%,數(shù)據(jù)表明,對于此做法,大部分同學(xué)都感到無所謂,只有一小部分的人不贊同此做法,可能是因為外賣比較方便)
15、你在宿舍的權(quán)益受損時,是否清楚向誰求助?
A.清楚,B.不清楚
。ˋ:23.4%、B:76.6%,從數(shù)據(jù)看出,絕大部分的同學(xué)在與到問題時都不知道向誰求助,所以希望學(xué)校能注意到這個情況,能提供一些幫助)
16、你覺得機電律委會的宿舍工作開展的如何?
A.好,B.比較好,C.一般,D.不好
(A:0%、B:22%、C:73.9%、D:4.3%,從數(shù)據(jù)看出,大部分女同學(xué)對我們律委會的印象不太好,說明我們還存在很大的問題,需要我們每一個律委會成員去反思一下,平時我們有什么做得不足的?有沒有真正的幫助到其他人?希望能夠我們找出問題的所在,然后改進)
根據(jù)以上分析,我們可以看到:
1.宿舍環(huán)境以及宿舍硬件方面的情況,近半的人數(shù)是對此比較滿意的,也還有將近半數(shù)的女同學(xué)對此抱有不滿。建議學(xué)?梢詫㈥惻f的設(shè)施進行更換,有同學(xué)反映宿舍的輸水管過于陳舊而發(fā)出雜音影響宿舍生活。
2.宿舍被盜現(xiàn)象方面,有三成的同學(xué)反應(yīng)曾經(jīng)有過被盜的'經(jīng)歷,雖然并不是大部分,但是對此值得反思。是學(xué)生的防盜意識不足還是學(xué)校的硬件設(shè)施不給力,也或者是兩者都有?據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)反應(yīng)只有4.2%的門鎖能夠防盜,這個數(shù)字反映出的問題是宿舍的門鎖根本就是形同虛設(shè),若非宿舍有人,則宿舍中的財物不是任人索取嗎?所以希望學(xué)校在力所能及的情況下對此情況進行討論,縱使不能解決此問題,也能得到很大的改進。
3.就宿舍維修問題,有25.5%的女同學(xué)給予學(xué)校部門工作肯定。這點說明了學(xué)校負責宿舍維修的相關(guān)部門態(tài)度方面存在很大的問題,不能給與同學(xué)們盡可能的幫助。維修效率也是差強人意,只有26.1%的同學(xué)對其維修效率感到不錯,不能給與同學(xué)們盡可能的幫助,希望學(xué)校應(yīng)該對其作出反映,并督促其改善。
4.對于宿舍學(xué)習(xí)氛圍,也許是女同學(xué)較男同學(xué)自覺和原因,只有4.3%的同學(xué)認為自己的宿舍學(xué)習(xí)氛圍是差的這點是值得稱頌的
建議:
1.公共設(shè)施及時發(fā)現(xiàn)損壞情況并及時維修(特別是16棟的輸水管)
2.加強晚息后的紀律管理
3.多了解同學(xué)的想法
4.學(xué)校相關(guān)部門的服務(wù)態(tài)度差,推托責任,希望學(xué)校加強管理
5.反對宿舍搬遷
6.律委不積極
7.增加機電學(xué)院宿舍有關(guān)問題反映的渠道
8.宿舍檢杳制度需完善,檢查不到位
9.熱水供應(yīng)不足
10.希望律委工作能深入到宿舍中去
大學(xué)宿舍調(diào)研報告 2
一、調(diào)查背景:
原因:良好的人際關(guān)系既是大學(xué)生心理健康的重要組成部分,也是大學(xué)生形成健康心理的重要渠道。
據(jù)統(tǒng)計,大學(xué)生在宿舍中的活動時間除去睡眠,每天仍有5.72小時,在大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中居于首位。大學(xué)生宿舍成員間相互交往與接觸的程度是高校其他學(xué)生組織無法相比的。在宿舍里,他們朝夕相處,在密切的交往中,成員間各自的思想特點,個性愛好,品行修養(yǎng)得到充分暴露,也使別人獲得深入的了解,往往在不知不覺中發(fā)生著相互的影響。宿舍是大學(xué)生進行思想交流最活躍,最寬松的場所,乙是信息溝通最不受拘束的渠道,大學(xué)生在宿舍中的表現(xiàn)可以說是大學(xué)生思想、行為與情感的晴雨表。
近年來,由于宿舍內(nèi)部關(guān)系不和諧造成的眾多高校慘案,復(fù)旦大學(xué)投毒案,南航大學(xué)生刺死舍友,這一系列慘案使得宿舍人際關(guān)系越來越受到人們的重視。那么,目前大學(xué)生宿舍的關(guān)系到底如何?又有哪些因素影響了宿舍人際關(guān)系?影響的程度如何?為解決這一問題,我們針對徐州工程學(xué)院中心校區(qū)的學(xué)生做了這一調(diào)查。
二、關(guān)鍵詞:
大學(xué)生 心理健康 人際關(guān)系 人際交往 宿舍 宿舍人際關(guān)系
三、調(diào)查對象:
徐州工程學(xué)院中心校區(qū)2011級學(xué)生
四、調(diào)查時間、地點:
時間:20xx年5月10日—20xx年5月12日
地點:徐州工程學(xué)院中心校區(qū)
五、調(diào)查結(jié)果:
在被調(diào)查的人中間,宿舍關(guān)系保持非常融洽的有24人,占調(diào)查人數(shù)的23.5%;基本還過得去的66人,占調(diào)查人數(shù)的64.7%;偶爾有點矛盾沖突的9人,占調(diào)查認識的8.8%;關(guān)系非常緊張的有3人,占總調(diào)查人士的2.9%。
六、大學(xué)生人際關(guān)系緊張原因分析
為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?根據(jù)調(diào)查,我們不難發(fā)現(xiàn),在大學(xué)生中間存在這樣的問題,影響著人際關(guān)系的良好發(fā)展。
第一:以自我為中心。以自我為中心的人表現(xiàn)為只從自己的經(jīng)驗和角度去認識人和事,而不能意識到別人對同一事物的看法和觀點,對人或事的看法帶有強烈的主觀 性。常常只在乎自己的想法,在待人、接物、處事當中只關(guān)心自己的興趣和需要,而忽視別人的處境和利益,很少站在別人的立場為別人著想。常常喜歡盛氣凌人、 自吹自擂,并且自私自利。隨著社會的發(fā)展,在大學(xué)校園里,獨生子女越來越多,一部分的同學(xué)有這樣的傾向,導(dǎo)致了人際關(guān)系的緊張。
第二:性情孤僻,自我封閉。有些人性格孤僻,不愿與他人交往,或者把自己的真實思想、情感掩蓋起來,不關(guān)心周圍的同學(xué),冷眼看世界,周圍的同學(xué)也很難與他交談,對班里的事情表現(xiàn)的很冷淡,對任何事情不發(fā)表意見,也不表示贊同。
第三:對人有偏見,有嫉妒心理。有些人經(jīng)常在待人處事時很容易偏激,對他人言行敏感、多疑與不信任,猜疑是大學(xué)生之間進行交往的大敵。有些人因為他人的長 處、成績會有偏見而產(chǎn)生嫉妒的心理,會心懷不滿,甚至在行為上冷嘲熱諷和采取不道德行為;有些人會因為別人的家庭情況比自己好進而產(chǎn)生嫉妒,在生活上處處 針鋒相對,不能與同學(xué)和平相處。
第四:有害羞自卑的心理。有些同學(xué)因為家庭環(huán)境,或者因為外貌、成績等因素,在與同學(xué)的交往中就會畏首畏尾,不敢大膽的表達出自己的想法,在交往中遭受到 一點挫折,就會意志消沉,灰心喪氣,有時還會怨天尤人。如果受到別人的恥笑與污辱,就會忍氣吞聲,沉默寡言,最終導(dǎo)致自己交不到朋友。
第五:討好行為,功利主義。有一部分的同學(xué)為自身利益著想,就會很刻意的去親近某一位同學(xué),或老師。這樣與被親近的人之間也建立了虛偽的人際關(guān)系,讓同學(xué)認為此人是一個諂媚主義者,導(dǎo)致了人際關(guān)系的`不好。
第六:個性張揚,無拘無束。有一部分的同學(xué)在學(xué)校里喜歡把自己打扮得奇裝異彩的,主張個性張揚,無拘無束的大學(xué)生活,卻不關(guān)心宿舍的衛(wèi)生問題,甚至是個人的衛(wèi)生問題,這樣導(dǎo)致了宿舍的同學(xué)對其產(chǎn)生不滿情緒,影響了人際關(guān)系。
第七:性格決定問題。有些人性格比較小器,對什么事情都斤斤計較;或者因為自身的生活習(xí)慣,對任何人都過于挑剔,對同學(xué)的生活習(xí)慣都過分要求;或者性格比 較高傲,看不起被自己差的人;或者性格過分的獨立,有自己的想法,不屑于與同學(xué)的交往,缺少集體觀念,這樣在大學(xué)人際關(guān)系中也有一定的影響。
七、改進大學(xué)生人際關(guān)系的建議
人際關(guān)系是人們在生活實踐中通過互相交往與互相作用形成的人與人的直接心理聯(lián)系。大學(xué)生人際關(guān)系是大學(xué)生人際交往的特殊產(chǎn)物,是其大學(xué)生活中一個不可忽視 的重要方面。和諧、友好、積極、親密的人際關(guān)系對于大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活是有益的,緊張、消極、敵對的不良人際關(guān)系對大學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、生活是有害的。每 一個人都希望與他人友好相處,都希望自己能擁有一個良好的人際關(guān)系。那么,怎樣才能在大學(xué)校園與人友好相處,擁有一段終生難忘的美好回憶,同時又為將來步入社會做一個充分的人際關(guān)系方面的準備呢 ? 我們不妨從以下幾個方面做起。
第一,要調(diào)整自己的心態(tài),擺正位置,了解大學(xué)校園人際關(guān)系的特點。從成為大學(xué)生的那一天起,我們就邁進了人生的另一個舞臺,要做到關(guān)鍵的一點是正確認識自 己的過去,忘記過去的輝煌或陰影,保持一種全新的心態(tài)進入大學(xué)的校門。同時明確在大學(xué)校園里,與人相處的對象和特點都發(fā)生了根本的變化。在中學(xué)以前,我們 與之相處的對象和含義比較狹窄,那時
的人際關(guān)系也比較簡單。例如,我們可以只跟自己喜歡的人交往,自己不喜歡或者不想交往的人就可以不去理他。然而,一旦 成為了大學(xué)生,住到校園的集體宿舍里,我們就不能再僅憑個人好惡與人交往了。對于集體中的每一員,無論喜歡與否,我們都要每天面對,都要與其相處。所以, 不僅要同自己喜歡的人交往,還要與自己不喜歡的人保持友好的關(guān)系。
第二,要努力塑造良好的個人形象,改善性格上的不足之處,注重自身能力的培養(yǎng)。通常在大學(xué)生的交往中,往往喜歡與性格良好、成熟、待人熱情、坦率、思想活 躍、有責任感的人交往,討厭虛偽、自私、冷酷的人。若交往中存在恐懼、自卑、封閉、猜疑、自傲、嫉妒的心理,都是不易與人建立良好的人際關(guān)系。這需要大學(xué) 生在交往中注意提高自身的心理素質(zhì),樹立信心,改正性格上的一些不足之處,在同學(xué)中間里良好形象,學(xué)會在交往中真誠待人,信任他人,寬容他人。同時在交往 中要學(xué)會適度的真誠的贊美別人,有些人就會由于受到稱贊而使自尊心得到滿足,對此人產(chǎn)生心理上的接近和好感,因而也就減少了相互的摩擦和人際沖突,為良好的人。
八、結(jié)束語:
建立良好的人際關(guān)系是大學(xué)生的必修課,大學(xué)生活是一個接近社會的生活,與中學(xué)時代有很大不同,所以有很多問題還需要我們積極去解決,在這個過程中我們會學(xué)到很多東西。
大學(xué)宿舍調(diào)研報告 3
我們都知道,從遠古時起,我們的祖先就知道利用能源來為自己的生活服務(wù),而到了今天,我們?nèi)祟愐淮忠淮訉O,依然還是像他們一樣,離不開能源。雖然我國地大物博,但是非再生能源終有耗盡之時。近幾年來,由于經(jīng)濟建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,能源用量越來越大,所以能源就成了緊缺的物資,越來越緊張。 理所當然,節(jié)約能源成為了時代的主題。
而作為大學(xué)生的我們,首先應(yīng)當從學(xué)校的節(jié)省能源和保護環(huán)境出發(fā),從關(guān)上教室的燈管到維護我們美好的校園環(huán)境開始,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、每一小步做起,讓我們共同努力! 為了響應(yīng)節(jié)約能源、保護環(huán)境等號召以及國家相關(guān)政策,我組就淮南師院大一、大二男生進行抽樣實踐調(diào)查,通過分析研究調(diào)查結(jié)果,號召并呼吁大學(xué)生認識資源的寶貴,從而節(jié)約資源并合理的利用資源。為節(jié)約能源和保護環(huán)境,為自然、人類和社會的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦!
本次調(diào)查問卷隨機發(fā)放到我院各男宿舍樓若干房間,共發(fā)出調(diào)查問卷150份,收回調(diào)查問卷95份,其中有效調(diào)查問卷80份。調(diào)查問卷回收率90%,有效調(diào)查問卷占回收問卷的84%。本次調(diào)查采用分級別調(diào)查,主要調(diào)查大一年級與大二年級用電異同,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,總體上大二學(xué)生月用電量多于大一學(xué)生,在安全用電、節(jié)約用電意識也有較小的差別。
。1)根據(jù)我們調(diào)查得出的結(jié)論,大一的同學(xué)基本上感覺固定用電夠用。而且,大部分同學(xué)認為沒有必要在增加電量基數(shù)。
。2)大二的同學(xué)基本上反應(yīng)電不夠用。而且,大部分同學(xué)希望增加電量基數(shù)。
。3)對于電量是否夠用,以及是否有必要增加電量基數(shù)的問題。要求的同學(xué)幾乎占到一半!
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,宿舍的用電器主要是電燈、電腦、電風(fēng)扇、手機等小電器充電以及少數(shù)宿舍的(小功率)吹風(fēng)機。這些都是用電的主要方向,消耗大量的電資源。在用電時長方面可能也有影響,大一學(xué)生能夠很早的休息,而且學(xué)校要求教室自習(xí),所在寢室時間很少。而大二學(xué)生相對來講睡得較晚,又在寢室自習(xí),用電時間較長。對于電腦擁有量也有大致的調(diào)查,大概占全校學(xué)生的40%,對于這么大的擁有量,電量的消耗可想而知。這些電腦的開機時間過長和用電增加有直接關(guān)系。 而關(guān)于同學(xué)們的“安全用電、節(jié)約用電”知識概念得知方向,大一學(xué)生主要通過學(xué)校課堂知識、報刊雜志,而大二學(xué)生主要是通過學(xué)校課堂知識、媒體及其他渠道如自己的認知。對于大學(xué)生這方面的教育還是很有必要的。而大學(xué)生最樂意接受安全用電、節(jié)約用電教育方式的選擇,同年級也有差異,大一學(xué)生認為聽公開課等硬性教育很有效果,而大二學(xué)生則認為親身參加公開活動、互動教育如:節(jié)約用電、安全用電知識競賽更能夠產(chǎn)生共鳴。 就“地球一小時”是哪一天的問題,可以看出很多學(xué)生并不關(guān)心能源節(jié)約問題,而大二相對大一來講更了一些,可能是去年進行過此活動而有必要關(guān)注地球能源問題。大一學(xué)生也有必要加強這方面的知識。
通過主觀題的調(diào)查結(jié)果表明:大家的態(tài)度立場很堅定的認為:電乃非再生能源,浪費可恥,我們應(yīng)該節(jié)約用電,從自己,從每一個人做起?墒鞘獠恢陨险{(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果與他們的言辭有出入。 我們得出結(jié)論:大學(xué)生節(jié)約意識淡薄。對用電消耗不在意,有“我有用點的必要”,“用不用都一樣”的想法,這是用電消耗增加的主要原因。對于這一問題的解決需要我們呼吁大家節(jié)約用電,增強節(jié)約意識,形成節(jié)約習(xí)慣。
為此我組提出以下建議:
1、大一的同學(xué)基本電量用不完,大二的同學(xué)基本電量基本不夠用。而其基本電量卻是一樣的!這是不合理的!因此,學(xué)校有必要采取相應(yīng)切實可行的措施來解決這個問題。例如:對于大一的同學(xué)這個月沒有用完的電量推到下個月可以繼續(xù)用。因為那是同學(xué)們的利益!對于大二的同學(xué),學(xué)校應(yīng)該就其實際情況,應(yīng)該增加其用電基量,因為大二的同學(xué)明顯電量不夠用!通過去續(xù)交電費的高價格電費是不合理的'!也是有損廣大同學(xué)們的利益的。但是也應(yīng)該考慮到為什么大二的同學(xué)極度不夠用呢?分析其原因,應(yīng)該和同學(xué)們不合理的運用時間有明顯的關(guān)系!有必要加強同學(xué)們的時間觀念,不能浪費時間,虛度光陰!
2、校方應(yīng)加大檢查力度,禁用大功率用電器,這不僅是用電的考慮,重要的是這樣的違禁物品對安全有很大的隱患,對于查到的學(xué)生嚴懲不貸,這樣可以有效遏制大功率用電的增加。樓道上的燈除了壞了的也是從晚上開到明天早上,而且學(xué)生還無法控制其開關(guān)。教學(xué)樓的燈只能一大排一大排的開,不能小范圍控制 。
3、對于我們自己可以關(guān)掉無人教室的燈、離開宿舍時隨手關(guān)掉宿舍的燈和風(fēng)扇、 電風(fēng)扇在高速檔啟動,達到額定轉(zhuǎn)速后再切換到中速檔或低速檔、 將計算機設(shè)置屏幕保護狀態(tài),短暫休息期間,將電腦切換到“睡眠”模式、長時間不使用電腦時關(guān)閉主機和顯示器并拔電源。
4、校方在這方面也要做到:在校園里進行一次“拒絕浪費,構(gòu)建和諧校園”的系列活動,加強對全體師生的勤儉節(jié)約教育;除了宣傳教育以外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部門也可以制定一些相關(guān)的制度,來確保大家在日常生活中時時刻刻做到節(jié)約;可采取晚上定時斷電、斷網(wǎng)的措施,以減少學(xué)生晚上用電腦的時間;學(xué)校相關(guān)組織嚴查大功率電器等。
此次社會實踐調(diào)查大學(xué)生寢室用電讓我們深知大學(xué)生節(jié)約意識淡薄,身為大學(xué)生我們有義務(wù),有責任去提高這種意識,節(jié)約能源從我做起,從身邊的小事做起。當今世界競爭激烈,能源是首要問題,我們要有危機感,這樣才能使我國日益強大,赫然聳于世界民族之林。當然此次社會實踐提
高自己的實踐能力,團隊合作意識,為我們以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
大學(xué)宿舍調(diào)研報告 4
為了響應(yīng)形勢與政策課程老師的要求,同時完成該課程的結(jié)課作業(yè),結(jié)合當前熱議的大學(xué)宿舍是否安裝空調(diào)問題,本人就中國民航大學(xué)學(xué)生宿舍是否應(yīng)該安裝空調(diào)問題在女生宿舍做了問卷調(diào)查,并就其可行性做了分析,最后總結(jié)為如下實踐調(diào)查報告。
一 、調(diào)查民意——學(xué)生更有發(fā)言權(quán)
首先,學(xué)生宿舍安裝空調(diào)直接受益人和相關(guān)費用承受著是大學(xué)在校學(xué)生,因此該方案必須建立在民意調(diào)查基礎(chǔ)上,即是否大部分學(xué)生愿意安裝空調(diào)。這個民意調(diào)查必須是充分真實的,能夠反映大部分學(xué)生的真實需求,調(diào)查必須做到公正透明。民意調(diào)查的意義不僅僅在于反映學(xué)生意見,更在于一項學(xué)生與學(xué)校的良性的對話機制,即保障學(xué)生意見能夠順利地達到學(xué)校的決策層。
為此,本人就中國民航大學(xué)宿舍是否需安裝空調(diào)設(shè)計了相關(guān)調(diào)查問卷(見附頁),調(diào)查問卷主要涉及是否需安裝空調(diào),學(xué)生每月生活費,相關(guān)用電費用承擔問題,以及空調(diào)維修費用等方面。并走訪中國民航大學(xué)南院南六公寓部分宿舍及對本班同學(xué)共50人發(fā)放了問卷調(diào)查表。調(diào)查結(jié)果顯示,約35%的同學(xué)認為宿舍急需安裝空調(diào),50%同學(xué)認為沒必要,剩余25%同學(xué)認為有無皆可。
二、必要性分析——安裝需求并不大
隨著夏季氣溫不斷攀升,高校宿舍是否應(yīng)該裝空調(diào)再次成為微博、BBS論壇和社交網(wǎng)站上的熱門話題。有網(wǎng)友調(diào)侃:“那些985、211高校都是浮云,宿舍有空調(diào)的大學(xué)才是實實在在的好大學(xué)!碑斎唬鳛樵谀戏角髮W(xué)的學(xué)子們發(fā)出這樣的感慨也是情有可原的,但是,就地理位置靠北的中國民航大學(xué)來說,安裝空調(diào)似乎沒那么迫切。
中國民航大學(xué)位于天津市東麗區(qū),地處我國北方地區(qū),使得夏季較為悶熱,尤其是學(xué)生宿舍,為此,裝有空調(diào)的圖書館成了學(xué)校的避暑勝地。再加上酷暑時接近期末考試時間,大批同學(xué)涌入圖書館,一方面為了準備期末考試復(fù)習(xí),更重要的是圖書館裝有空調(diào),與悶熱的宿舍和普通教室相比簡直是天堂。于是每天早上5點左右便起床前往圖書館排隊占座。更有甚者把涼席帶到圖書館席地而坐,還有同學(xué)中午在圖書館空地上鋪涼席午休。
但這畢竟還在可以忍受的范圍內(nèi),學(xué)校宿舍有獨立衛(wèi)生間,夏天可以在宿舍充涼水澡,倍感清爽。同時,校方在夏季夜晚不斷電,學(xué)生可使用小型電風(fēng)扇來降溫。況且,在夏季最為炎熱的時間段也是暑假期間,學(xué)生都各自回家,無需空調(diào)。
冬季由于靠近渤海灣,空氣相對與同緯度內(nèi)陸地區(qū)濕度較大,海水調(diào)節(jié)影響使得冬季氣溫也高于同緯度內(nèi)陸地區(qū),況且冬季宿舍內(nèi)供暖設(shè)備較為完善,更不需要安裝空調(diào)。
三、可行性分析——問題種種,實行困難
1、電路改造難題
首先,中國民航大學(xué)宿舍樓歷史頗為悠久,樓內(nèi)電路已是固定模式,切考慮到安全問題每間宿舍功率都有限制,平時插吹風(fēng)機等大功率用電器會跳閘斷電,電路負荷能力及其有限。所以若在此基礎(chǔ)上安裝空調(diào)必使電路難以負載,需要重新排線,工程浩大并且極為繁瑣。其次,重新排線期間電路不能正常運行,供電困難,在影響學(xué)生日常生活。同時,重新改造電路也會為校方帶來沉重的經(jīng)濟負擔。
2、安裝費誰出?
近幾年來看,學(xué)生裝空調(diào)的呼聲很高,但是眾口難調(diào),裝與不裝都是個麻煩事情。更重要的是,安裝費用也是一個難題。
若是校方安裝,則必然是一筆巨大的開支,造成巨大的經(jīng)濟負擔。同時,可能會漲住宿費,勢必會引起一部分同學(xué)的怨言。
若學(xué)生來出,則空調(diào)為學(xué)生私有財產(chǎn),待學(xué)生畢業(yè)后難道要將空調(diào)變賣或是帶走?況且該費用是有宿舍4人一起出的,空調(diào)最后該分給誰呢?
2、電費分攤問題
中國民航大學(xué)現(xiàn)有的`宿舍一般是4個本科生居住。大學(xué)學(xué)生來自五湖四海,有大城市的,也有貧困山區(qū)的,我國經(jīng)濟發(fā)張極不平衡,貧富差距較大,每個家庭經(jīng)濟狀況都不同。提出裝空調(diào)的大學(xué)生多來自大城市,能夠支付使用空調(diào)的費用。但對于那些來自貧困農(nóng)村和地區(qū)的學(xué)生來說,空調(diào)費是筆不小的開支,而且他們從小就沒有使用空調(diào)的習(xí)慣。宿舍里裝了空調(diào),那些貧困生怎么辦?憑空又多了一項負擔。學(xué)校不能因?qū)W生有不同的住宿需求,將他們分開吧,這樣既傷害貧困學(xué)生自尊心,也不利學(xué)校的思想教育。
3、宿舍和諧
假如安裝了空調(diào),有的人喜歡泡圖書館,而有些人整天貓在宿舍里,但是電費是大家分攤的,有時候甚至為開空調(diào)的事情發(fā)生口角,誰用得多,誰用得少,平日很難計算。這樣導(dǎo)致電費無法分攤,造成宿舍關(guān)系的不和諧,同學(xué)相處不愉快。造成同學(xué)間的矛盾。
4、環(huán)境污染
隨著社會發(fā)展,能源問題變得尤為突出,而空調(diào)作為能耗最 大的電器設(shè)備,也越來越多的被人們使用,考慮到全球氣候變暖,在能源危機的今天,作為大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該為環(huán)保貢獻一份自己的力量嗎?
四、民航業(yè)需要吃苦耐勞的人才
作為民航大學(xué)學(xué)生,我們每個人都有責任把他建成民航界高等學(xué)府二努力,民航業(yè)是屬于服務(wù)業(yè),面向廣大乘客,需要每一個民航人有一份吃苦耐勞的精神。作為航大學(xué)子,更應(yīng)該嚴格要求自己,為民航貢獻一份自己的力量。
大學(xué)宿舍調(diào)研報告 5
一、調(diào)查過程
(一)調(diào)查方式
(二)調(diào)查結(jié)果分析
1. 宿舍安全隱患問題
對于宿舍安全隱患問題,42%的同學(xué)認為宿舍目前存在安全隱患,32%的同學(xué)認為不存在安全隱患,13%的同學(xué)則表示對于安全隱患不清楚。從這個問題可以看出,需要加強這一方面的管理,并且加強對于安全隱患知識的普及亟需要加強普及宣傳。
2. 住宿環(huán)境
42%的同學(xué)對于目前的住宿環(huán)境滿意,14%的同學(xué)對于目前的環(huán)境不滿意,44%的同學(xué)對于目前的宿舍環(huán)境表示一般。由此可以看出,目前宿舍內(nèi)部設(shè)施還不錯。但是對于宿舍周邊環(huán)境問題不管是對于宿舍周邊的噪音,氣味,還是周邊的衛(wèi)生問題,同學(xué)均有較大的反映,因此應(yīng)著重加強這一方面的改善。
3. 規(guī)章制度
4. 宿舍文化
二、宿舍管理目前存在的問題
現(xiàn)在學(xué)生宿舍管理過程中存在一些問題,較為突出的是學(xué)生對于宿舍管理的漠視,根據(jù)調(diào)查可以看出很多同學(xué)對于宿舍管理的各項規(guī)章制度并沒有很大的興趣。具體表現(xiàn)為以下幾個方面:
(一)重視知識和能力培養(yǎng),忽視寢室管理
很多情況下,學(xué)校追求教學(xué)效果為主的思想而影響了行為效果的養(yǎng)成。再加上學(xué)校一般只注重社會效益,而對宿舍管理過程參與較少。就大理學(xué)院而言,學(xué)校對于宿舍管理主要是外承包以寶龍公寓為主,雖然對于學(xué)習(xí)與生活分工明確,但是在一定程度上使學(xué)校與學(xué)生宿舍管理相脫離,所以學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)該從日常的點滴抓起,從此時此刻抓起。
(二)后勤服務(wù)人員存在很大爭議
在宿舍管理過程中,也存在一定的問題,諸如門禁時間以及電器使用方面上,存在很大的爭議。目前的工作模式在過去的學(xué)生工作中雖然取得了一定的成績,但也容易形成“邊緣地帶”和“真空區(qū)域”,造成某種程度上教育和管理的脫節(jié),從而出現(xiàn)管理職責不夠清晰、服務(wù)水平不夠到位等現(xiàn)象。
(三)學(xué)生缺乏自主管理的意識
對于大多數(shù)學(xué)生而言,他們只是視宿舍為住宿的場所,缺乏主人翁意識。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示,學(xué)生的管理更偏重于培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣。比如衛(wèi)生檢查、文明宿舍之類的,但是這些傳統(tǒng)的學(xué)生宿舍管理手段和方法一般不適應(yīng)對學(xué)生的“育人”管理。
(四)管理人員缺乏學(xué)生管理經(jīng)驗
就目前而言,學(xué)校大多數(shù)管理人員是臨時工,他們的政治素質(zhì)不高,并且文化水平也比較低,這就造成管理人員的素質(zhì)與服務(wù)對象的要求有很大的差距,難以勝任管理工作。
(五)宿舍風(fēng)氣差距懸殊
目前,高校學(xué)生宿舍風(fēng)氣差距懸殊,甚至是兩極分化一般情況下,宿舍具有良好風(fēng)氣的,其成員思想積極上進,主動追求進步,學(xué)習(xí)氛圍濃郁,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,生活習(xí)慣良好;相反地,宿舍風(fēng)氣較差的,其成員思想倦怠,不思進取,缺乏道德意識,生活遨遍、懶散,沉迷于游戲,疏忽于學(xué)習(xí)等。
三、應(yīng)對宿舍管理出現(xiàn)的問題采用的措施
(一)建立一支高素質(zhì)的學(xué)生宿舍管理人員隊伍
學(xué)生宿舍管理人員文化素質(zhì)水平的高低,直接會影響大學(xué)生的溝通、控制、影響能力。因此在聘用學(xué)生宿舍管理人員中,不能僅從降低經(jīng)濟成本著想聘用普通服務(wù)人員,在人格魅力方面影響學(xué)生、在生活經(jīng)驗上對于學(xué)生宿舍管理也有重要的作用。
(二)在學(xué)生宿舍管理中注入新的管理理念
培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要管理理念。學(xué)生宿舍管理人員在處理各種問題中應(yīng)該本著尊重學(xué)生、理解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生的思想,要及時修改不適合的規(guī)章制度,從而降低管理難度和減少管理矛盾。利用電子媒介,豐富溝通渠道。
(三)重視學(xué)生參與管理
在管理中,讓學(xué)生參與到宿舍管理工作中去,增強他們自覺遵守宿舍管理的`規(guī)章制度,強化他們的熱情。目前大多數(shù)高校學(xué)生宿舍管理中,吸收學(xué)生參與管理往往只停留在學(xué)生參與檢查宿舍衛(wèi)生、文明宿舍評比等內(nèi)容,參與管理的層面較淺,參與管理的范圍窄。大學(xué)生自我管理、服務(wù)、教育是學(xué)生工作的一種好的方法,也是培養(yǎng)人才的一種途徑,大學(xué)生宿舍管理應(yīng)推進人學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育。
(四)加強宿舍安全管理
學(xué)生宿舍是高校安全建設(shè)和管理的重點節(jié)點,學(xué)生宿舍安全工作成效與廣大師生員工的生命及財產(chǎn)安全緊密聯(lián)系。因此,我們需要不斷探索,創(chuàng)新管理理念、完善服務(wù)內(nèi)容、提升管理和服務(wù)水平,去滿足新環(huán)境下高校學(xué)生宿舍安全管理的需求。
1. 提高思想認識
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視學(xué)生宿舍安全問題,結(jié)合實際情況,不斷尋求解決學(xué)生宿舍安全隱患的新思路、新方法。同時,加強安全責任制度建設(shè)和落實,堅持誰主管、誰負責的原則,完善管理、考核和獎懲機制。通過提高認識、轉(zhuǎn)變觀念、采取對策,在思想和行動上達到高度一致。
2. 加強宿舍安全事項的教育,提高學(xué)生保護和防范意識
本著預(yù)防為本、教育優(yōu)先的原則,把學(xué)生宿舍安全管理規(guī)定從多層面、多渠道傳達和灌輸給學(xué)生;通過制作和發(fā)放安全知識小貼士,將安全須知發(fā)放至各個宿舍。
3. 加大對宿舍安全隱患的排查
如大功率電器等違章電器的及時收繳,對亂接電線、違章用電、私自使用大功率電器的學(xué)生給予嚴肅的批評教育并要求做出深刻檢查和承諾。
總之,學(xué)生宿舍作為大學(xué)期間環(huán)境的重要組成部分,是大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所。因此,有效加強學(xué)生宿舍管理工作,充分發(fā)揮學(xué)生宿舍的育人功能,有著其特殊的重要性和必要性,這也是高校教育工作的一項重要內(nèi)容。
大學(xué)宿舍調(diào)研報告 6
目前的大學(xué)生主要在校期間的活動地點可稱“三點一線”——教室、食堂、宿舍,F(xiàn)在大學(xué)生的宿舍不僅僅是作為一個休息的場所,還是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂的重要場所。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,大學(xué)生目前每天在寢室的時間超過10小時,有的甚至更多?梢,寢室環(huán)境對于學(xué)生的身心發(fā)展有至關(guān)重要的作用。寢室環(huán)境優(yōu)良對于同學(xué)之間的感情也有所幫助,對于一個寢室的同學(xué),有助于培養(yǎng)他們的集體精神。寢室的良好環(huán)境主要是環(huán)境衛(wèi)生。但就如今的情況和檢查寢室結(jié)果看,很多宿舍都是亂糟糟的床鋪,一堆垃圾的地面,衣服、鞋子到處亂扔亂掛。這不僅僅是一個簡單的衛(wèi)生問題,于是,我系以這個主題做了一個小規(guī)模的調(diào)查問卷。調(diào)查后發(fā)現(xiàn),寢室的衛(wèi)生不單單是一個清潔問題,還反映出寢室的文化、關(guān)系,以及宿舍在學(xué)生心目中的位置。
調(diào)查情況:
本月這次調(diào)查以問卷調(diào)查形式,對大二學(xué)生,共提出以下問題,一個問答題,便于大面積的進行調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果與分析:
調(diào)查情況
本次調(diào)查問卷共發(fā)放50份,收回40份。
調(diào)查結(jié)果與分析
一、不衛(wèi)生現(xiàn)象
。ㄒ唬┥钗锲窙]有固定位置
調(diào)查顯示,67.4%的學(xué)生表示寢室里的物品沒有秩序,經(jīng)常隨手亂放。58.5%的學(xué)生表示學(xué)習(xí)用品用完隨手一扔,自己的桌子,同學(xué)的桌子,床上到處都有。70.7%的學(xué)生離開寢室前,凳子隨便一放。學(xué)習(xí)的桌子上什么物品都有。81%的學(xué)生表示床上,凳子上衣服到處都放。床下的鞋子也沒有規(guī)律,雜亂無章。
。ǘ├教巵y扔
52%的同學(xué)表示自己的寢室會在每周的最后幾天發(fā)生垃圾危機。其中73%的為男生寢室,84%的為四人或二人寢室。由于本校男生大部分都住在四人寢室,四人寢室和二人寢室里自帶衛(wèi)生間,洗手間,這樣一來,住在四人寢室或二人寢室的同學(xué)就把衛(wèi)生間和洗手間當成垃圾儲藏室了,而六人間的由于沒有室內(nèi)水房,倒垃圾的頻率也就較高,寢室的垃圾也很少影響到寢室衛(wèi)生。
(三)衛(wèi)生間,水房有異味
30%的同學(xué)表示寢室的衛(wèi)生間,水房氣味不好。其中26%的來自六人間,其余都來自四人或二人間。不論是六人,四人還是二人間,普遍存在一個通病就是有人去廁所之后不及時沖廁所,或者沖不干凈,導(dǎo)致廁所異味難聞。六人間的.公用廁所情況還好一些,最嚴重的就是四人間。水房亦是如此。如此導(dǎo)致四人或二人間的整個房間的空氣都不清新。同時,四人間和二人間的廁所或水房經(jīng)常黃斑漬漬。
。ㄋ模⿲嬍矣谐睔,發(fā)霉
冬季大連比較濕,天氣較冷,難以通風(fēng),導(dǎo)致寢室的濕氣加重,墻上就容易發(fā)霉。這種現(xiàn)狀幾乎都來自住在陰面的寢室,長日見不到陽光,致使寢室容易發(fā)霉,有異味。
二、寢室衛(wèi)生不良現(xiàn)象的原因
。ㄒ唬┍嵰庾R
69%的同學(xué)表示寢室整體的保潔意識較差,認為屬于自己的床和桌子才是自己的,其他的東西都不歸自己管,更不用提衛(wèi)生了。還有一種流行語流傳在學(xué)生口中,認為只有雜亂的寢室才顯得溫馨。其中男生居多,男生由于懶于洗衣,清潔,而愛好運動的他們認為有異味也是男生特有的,沒必要太在意。而部分女生寢室根據(jù)個人喜好掛床簾,整個寢室看起來又擠又亂。如此的想法導(dǎo)致寢室的整體保潔意識差。
。ǘ⿱缮鷳T養(yǎng)
調(diào)查中顯示98%都是來自獨生子女家庭,大家都習(xí)慣了飯來張口,衣來伸手的生活,在家里都是小阿哥,小格格,習(xí)慣了有家人照顧的生活。當寢室需要他們來打理的時候就不知道怎么辦了。衣服怕洗不干凈就不洗,攢一塊洗。地臟就當沒看到,反正還有別人。這種嬌生慣養(yǎng)的事實也是寢室衛(wèi)生不佳的重要原因之一。
(三)無輪流值日
50%的同學(xué)表示寢室沒有安排輪流值日生,這樣一來成了“三個和尚”了,大家都比較懶散,惰性很強,都等著另一個人來打掃,等到最后就是沒人打掃。
。ㄋ模o相關(guān)制度
由于沒有與寢室衛(wèi)生有關(guān)的制度和評比,導(dǎo)致學(xué)生沒有意識到寢室衛(wèi)生的重要性,結(jié)果就是沒人在意寢室的衛(wèi)生,即使環(huán)境衛(wèi)生好也沒有人看到,沒有嘉獎。所以也就很少有人真正在意寢室衛(wèi)生的功利性目的。
三、改善寢室環(huán)境衛(wèi)生的措施
(一)學(xué)校制定寢室衛(wèi)生制度
國有國法,家有家規(guī)。寢室的衛(wèi)生也應(yīng)該有一個管理的依據(jù)。學(xué)?梢灾贫ㄒ幌盗邢嚓P(guān)的制度,評文明寢室標準,不文明寢室的處罰措施等。通過后勤部門或者學(xué)生會來落實和實施。要求每個寢室張貼衛(wèi)生制度,賞罰標準,時刻提醒學(xué)生應(yīng)該強化自我保潔意識,自我管理意識,使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的寢室習(xí)慣,按照要求約束自己的行為,創(chuàng)造一個和諧,綠色的整潔寢室和良好的生活環(huán)境。
。ǘ┌l(fā)揮寢室長的帶頭作用
一個國家需要主席,一個學(xué)校需要校長,一個班級需要班長,而一個寢室必然要有一個寢室長。本次調(diào)查中,36.5%的同學(xué)表示其寢室長發(fā)揮了良好的帶頭作用,54%的同學(xué)表示寢室長發(fā)揮一般,8.5%的同學(xué)表示根本沒有寢室長或者寢室長基本無作用。如果一個寢室的寢室長學(xué)習(xí)進步,關(guān)心大局,生活作風(fēng)上進,時刻提醒其他成員,那么一個寢室的成員也不會差太多。相反如果寢室長不起帶頭作用,或者本身就不思進取的話,整個寢室也就在不良的生活作風(fēng)中成長。
。ㄈ⿲嬍倚l(wèi)生和評優(yōu)結(jié)合
實施文明寢室評比制度,交給學(xué)生會落實。每個月檢查寢室,當月底結(jié)合本月檢查結(jié)果,評選出當月的文明寢室,并在宿舍樓的醒目位置張貼。雖然看起來不算什么,但如果真正實施的話,得到文明寢室的同學(xué)會覺得有自豪感,成就感。覺得自己付出的勞動得到了肯定,也讓更多的人加以肯定。同時沒有得到文明寢室的同學(xué)也會努力,爭取自己的寢室也能得到嘉獎。與此同時,學(xué)校還可以將文明寢室與學(xué)生評優(yōu),入黨結(jié)合。如,評選黨員如果此學(xué)生所在的寢室不是文明寢室就沒有資格入黨;或者是評選優(yōu)秀班集體的同時,要求本班不得少于幾個文明寢室,否則就沒有資格參加評選等。這樣無形中對于學(xué)生既是一種壓力也是一種動力,在生活和工作上共同引起學(xué)生對寢室環(huán)境的重視,這樣學(xué)生會,同學(xué),學(xué)校同時重視起寢室衛(wèi)生才能真正的搞好寢室環(huán)境。
。1)學(xué)校禁止使用大功率用電器、違規(guī)用電器的舉措
調(diào)查顯示,25%的學(xué)生表示贊成禁止使用大功率用電器、違規(guī)用電器,67%的學(xué)生表示贊成,但有些地方需要完善,8%的學(xué)生不贊成禁止使用大功率用電器、違規(guī)用電器。
。2)使用大功率用電器的后果
調(diào)查顯示,57%的同學(xué)表示會使公寓樓的電力線路負荷太重而發(fā)生跳閘事故,47%的同學(xué)覺得長期使用會使電線因長期超負荷而老化極易發(fā)生火災(zāi)。
大學(xué)宿舍調(diào)研報告 7
一、導(dǎo)言
在大學(xué)里,宿舍是廣大學(xué)生的第二個家,宿舍生活環(huán)境質(zhì)雖的好壞和宿舍文化的構(gòu)建與每個大學(xué)生的生活質(zhì)雖和日常學(xué)習(xí)狀態(tài)息息相關(guān)。大學(xué)生宿舍管理是學(xué)校日常事物中很重要的一個環(huán)節(jié),大學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理與教育管理的重要組成部分,大學(xué)生宿舍管理水平的高低和良好的宿舍文化是學(xué)?傮w水平的重要參考指標。為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是大學(xué)生宿舍管理工作的核心內(nèi)容,服務(wù)學(xué)生是大學(xué)生宿舍管理工作的`宗旨,而學(xué)生更需要良好的管理隊伍和管理制度,這些都凸顯出本次調(diào)查的意義。因此,我們開展這次調(diào)查工作,根據(jù)調(diào)查結(jié)果來分析和確定學(xué)校宿舍管理工作需要改進的方面,尋求高質(zhì)雖的學(xué)校管理方法。
調(diào)查的目的與意義
學(xué)生宿舍基建管理和宿舍文化評估調(diào)查的目的在于:
從學(xué)生角度管理監(jiān)控評估宿舍管理的服務(wù)工作績效;確定學(xué)生宿舍管理服務(wù)工作的發(fā)展重心和急需改進的方面;建立學(xué)生與宿舍管理人員的交流;從整體上提高學(xué)校宿舍服務(wù)和質(zhì)雖和管理水平;尋求構(gòu)建良好的宿舍文化的方法。
學(xué)校宿舍基建和宿舍文化評估調(diào)查的意義:
有利于發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍管理工作的不足,及時改進服務(wù)方式;有利于針對不同學(xué)生提供特色服務(wù);有利于確定學(xué)校宿
舍管理工作未來發(fā)展方
向和重心。有利于構(gòu)建良好的宿舍文化,以提高學(xué)生的生活質(zhì)雖和學(xué)習(xí)質(zhì)雖。
調(diào)查的對象與內(nèi)容
調(diào)查的對象:海濱學(xué)院學(xué)生公寓的學(xué)生。
調(diào)查的內(nèi)容:學(xué)校安全衛(wèi)生情況,費用及服務(wù)水平,宿舍的規(guī)章制度,宿舍文化構(gòu)建,對生活部的意見及其他。
調(diào)查的安排與實施
時間:20xx年3月28日地點:海濱學(xué)院學(xué)生公寓
流程:確定調(diào)查任務(wù)——大學(xué)生宿舍基建管理和宿舍文化調(diào)查——制定調(diào)查方案——宿舍走訪調(diào)查——數(shù)據(jù)統(tǒng)計——分析數(shù)據(jù)一-總結(jié)——圖表,文字等方法總結(jié)調(diào)查方法:宿舍走訪式
過程:20xx年3月中句接到調(diào)查任務(wù)——海濱學(xué)院宿舍調(diào)查,以宿舍走訪調(diào)查為主要的信息和資料收集方式。
數(shù)據(jù)的處理:通過宿舍走訪調(diào)查,把獲取的數(shù)據(jù)輸入電腦,利用電腦進行數(shù)據(jù)處理,輸出相關(guān)的圖表統(tǒng)計等信息。
分析總結(jié):分析數(shù)據(jù)信息,發(fā)現(xiàn)問題,找出問題,解決問題。
二、調(diào)查資料的數(shù)據(jù)處理
1.統(tǒng)計各因素的情況
1.統(tǒng)計各因素的情況
2統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行整理。
3.制作表格。分析比較。
三、調(diào)查結(jié)果的分析評述
從計算結(jié)果不難看出,整體而言,海濱學(xué)院公寓的學(xué)生對于宿舍管理的整體感覺還是可以接受的。作為大學(xué)生在校居住最重要的生活環(huán)境,每個大學(xué)生要求都差不多,也不苛刻,而且,反映了真實情況,對于有住校經(jīng)歷的學(xué)生來說呢,他們更容易接受學(xué)校宿舍,他們對于宿舍的要求比較簡單,而那些獨立性較弱而乂沒住校經(jīng)歷的學(xué)生,對于宿舍的要求就相對比較高,而且更需要一個文明的規(guī)章制度來約束他們,因此良好的宿舍生活環(huán)境,文明的規(guī)章制度和良好的宿舍文化就顯得更加有需要了,在校大學(xué)生對宿舍各項服務(wù)都具有更多的理解和親身體驗。
大學(xué)宿舍調(diào)研報告 8
調(diào)查背景:
一所綜合性的大學(xué),安全保障是必不可少的。同學(xué)們的財產(chǎn)安全、生活安全都需要得到各方面全方位的保障。近期我校安全事故頻發(fā),那么我校的安全設(shè)施是否健全,安全服務(wù)是否到位?同學(xué)們的安全防范意識又是怎樣?我校宿舍安全工作是否有落實到實處?作為校園生活的主體同學(xué)們,同學(xué)們又有什么意見或建議需要向?qū)W校等相關(guān)部門反映?為此,洛陽師范學(xué)院社會調(diào)查中心全體社員,針對我校宿舍安全狀況進行了調(diào)查,經(jīng)過對調(diào)查結(jié)果的縝密分析,做出此份調(diào)查報告。希望能為學(xué)校提供一些有效建議,為同學(xué)們創(chuàng)造安全、舒適的校園環(huán)境出一份力。
一、調(diào)查數(shù)據(jù)的獲取
全校在校大學(xué)生是我們的調(diào)查對象,本次主要調(diào)查對我校宿舍安全狀況及安全設(shè)施是否齊全、同學(xué)們的安全意識等一些問題的情況進行調(diào)查。取得了預(yù)期的調(diào)查效果和真實的調(diào)查數(shù)據(jù)。20xx年3月23日,我們分別在校內(nèi)及校外的各個宿舍樓,采用隨機發(fā)放調(diào)查問卷的方式展開調(diào)查。共發(fā)放300份調(diào)查問卷,回收291份,回收率97%。
二、調(diào)查分析
1、公寓樓的安全設(shè)施配備有待改善
公寓樓的安全設(shè)施配備有待改善,調(diào)查顯示:有7%的同學(xué)認為公寓樓的安全設(shè)施非常齊全;有92%的同學(xué)認為學(xué)校安全設(shè)施有待改善(如滅火器材、應(yīng)急燈數(shù)量等);但也有1%的同學(xué)對學(xué)校的安全設(shè)施感到非常不滿意。這也足以說明我校公寓樓的安全設(shè)施配備是值得肯定的,但仍也存在一些地方需要改進,當然這不僅需要學(xué)校作出努力,更需要我們大家自覺遵守、學(xué)會自律,共建安全校園。
2、學(xué)生的安全意識有待提高、安全知識需要普及
在調(diào)查學(xué)生們是否會正確使用消防栓和滅火器時,只有5%的同學(xué)是非常了解,仍有61%的同學(xué)是學(xué)過但從實施過,而其余34%的同學(xué)是完全不了解。而對于長時間不拔電源、私接電線、吸煙亂扔煙頭、使用大功率電器等這些不良習(xí)慣,有一定的安全意識,但還有一部分同學(xué)意識不到不良習(xí)慣的危害仍去做一些宿舍明令禁止的行為。有些同學(xué)也意識不到自我安全防范的重要性,往往粗心大意(如忘記所宿舍門等)。因此,客觀上來說提高學(xué)生的安全意識是非常重要。下圖為調(diào)查數(shù)據(jù)圖示
3、宿舍的工作管理人員也需要對宿舍加強管理力度
在調(diào)查過程中,有0.2%的同學(xué)認為他們的寢室經(jīng)常被盜,有32%的同學(xué)提到他們的宿舍曾發(fā)生過失竊事件,其余67.6%的同學(xué)則表示他們的寢室從未發(fā)生過類似事件。這表明寢室管理人員的工作還是值得肯定的,但仍有不足之處有待改進,還不能夠得到同學(xué)們的完全認可,值得肯定的是,宿舍管理人員對外來人員的身份查明行為等的做法都得到了同學(xué)們的贊揚和理解。
4、學(xué)校的安全教育力度有待加強
從各種問卷調(diào)查中,我們不難會發(fā)現(xiàn)此類問題的產(chǎn)生。例如:在是否參加過學(xué)校的安全教育相關(guān)課程或講座中,我們發(fā)現(xiàn)約有41%的同學(xué)表現(xiàn)曾經(jīng)有過之類經(jīng)歷,有51%的同學(xué)則表示沒有進行過此類的安全教育,當然,還是有8%的院系并未開設(shè)此類安全課程。通過我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)參加過安全教育課程或講座的同學(xué)絕大多數(shù)認為是有幫助的,因此學(xué)?梢钥紤]增加此類課程加強同學(xué)們的安全意識。下圖為調(diào)查數(shù)據(jù)圖示
5、多數(shù)同學(xué)對出現(xiàn)安全事故處理不當
當我們的周圍發(fā)生類似于火災(zāi)、盜竊等安全問題時,我們應(yīng)當把我們平時學(xué)到的有關(guān)知識技能應(yīng)用到實踐中去,而不是茫然失措。比如,當發(fā)現(xiàn)宿舍被盜時我們應(yīng)該第一時間撥打校園安全熱線,通過調(diào)查僅有33%的同學(xué)會選擇撥打校園安全服務(wù)熱線。有17%的同學(xué)選擇最不可做的檢查自己失竊的東西而沒有很好的保護現(xiàn)場。
其余同學(xué)面對安全事故不知所措。學(xué)校在這方面應(yīng)盡力教導(dǎo)同學(xué)們出現(xiàn)緊急狀況時應(yīng)該怎么去做,這樣不至于使同學(xué)們在出現(xiàn)緊急情況時茫然無措或作出不正確的做法。
6、了解安全常識途徑多樣
有11%的同學(xué)通過報紙,有16%的同學(xué)通過廣播,有31%的同學(xué)則選擇網(wǎng)絡(luò),13%的同學(xué)則通過安全教育課程了解安全常識。多數(shù)同學(xué)選擇通過網(wǎng)絡(luò)這充分體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生了解信息的多樣性。
三、調(diào)查結(jié)論及建議
校園宿舍是同學(xué)們溫馨的港灣,學(xué)校應(yīng)為同學(xué)們提供舒適安全的住宿環(huán)境。但我們通過此次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)宿舍安全所存在的種種問題,當然,我們對宿舍安全還是持滿意態(tài)度。針對調(diào)查過程中所存在的問題,我們提出如下建設(shè)性建議,希望能為學(xué)校的安全工作提供一些建設(shè)性的建議。切實解決遺留的問題。努力創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
1、公寓樓的安全性建設(shè)配備及管理需進一步完善。大多數(shù)同學(xué)認為宿舍安全性設(shè)備需要完善,如宿舍應(yīng)急燈的`數(shù)量應(yīng)該增加及完善宿舍報警設(shè)備。東區(qū)(15、16、17等)宿舍同學(xué)建議中反映應(yīng)打開另一處安全通道(東區(qū)宿舍樓安全通道有兩處,常年只開一處)以增加安全保障。另外管理員的態(tài)度及對工作的認真度也應(yīng)提高,并希望學(xué)校對宿舍失竊案件進行及時有效的處理。加強防盜防竊力度,對同學(xué)們的財產(chǎn)安全作出進一步保障。
2、大部分同學(xué)的安全意識有待提高。大多數(shù)同學(xué)缺乏安全意識,為此,學(xué)校應(yīng)該定期開設(shè)一些課程或講座,針對同學(xué)們安全意識薄弱
環(huán)節(jié),做進一步的加強,多普及一些安全知識,盡量多的組織學(xué)生做一些實踐。物質(zhì)決定于意識,意識又指導(dǎo)于實踐,唯有提高同學(xué)們的安全意識才能從根本上解決校園宿舍安全問題。
3、加大對同學(xué)們使用違規(guī)電器等的處罰力度。對于私接電線、使用大功率用電器、在宿舍內(nèi)抽煙、使用明火,酒精爐、蠟燭等這種行為,應(yīng)加大懲處力度,將違規(guī)電器沒收,并對學(xué)生進行思想教育,讓其深刻的認識到其錯誤,并保證以后不再犯此類錯誤。
4、學(xué)校應(yīng)加強監(jiān)督力度?梢圆扇《〞r或不定時的檢查,也可以采取隨機抽查。并將每次的結(jié)果記錄下來與學(xué)生的一些評優(yōu)、評先等掛鉤。同時開展宿舍文化節(jié),營造溫馨和睦的小家。
以上建議希望學(xué)校能根據(jù)其可行性適當采納,這是我們的期望,更是我們發(fā)自內(nèi)心的想讓我們學(xué)校的明天更美好!我們需要一個安全和諧的家園,在這里我們可以盡情娛樂和快樂學(xué)習(xí),不用擔心所謂的火災(zāi)、盜竊……這是一個安全的地方,來自八方的朋友聚在這美麗的洛師家園一起為實現(xiàn)夢想共同努力!我們也清楚的明白,安全的校園更需要大家的出謀劃策,需要大家的自律自省。同學(xué)們才真正是安全宿舍構(gòu)建的主體,過多的抱怨是沒有用的,付諸行動才是真理,大話空話都是廢話,當我們同學(xué)們都能遵守校園宿舍的規(guī)則,不漠視或輕視那些幫助我們的制度,那些曾經(jīng)存在的問題,那些潛藏的隱患都將隨之走遠,在我們身邊留下的將是和諧、安全、幸福、平安!
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