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      2. 財務(wù)調(diào)研報告最新

        時間:2023-10-16 08:45:03 調(diào)研報告 我要投稿
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        財務(wù)調(diào)研報告最新

          在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的財務(wù)調(diào)研報告最新,僅供參考,大家一起來看看吧。

        財務(wù)調(diào)研報告最新

        財務(wù)調(diào)研報告最新1

          一、高校財務(wù)管理中存在的問題

          目前,我國高校財務(wù)制度在實(shí)施過程中存在很多問題,這些問題在一定程度上阻礙了我國高校的進(jìn)一步發(fā)展。做好高校財務(wù)管理工作,可以提高高校資金使用效率,緩解高校資金壓力,優(yōu)化配置高校資源,促進(jìn)高校良性發(fā)展,營造和諧健康的校園環(huán)境。我國高校財務(wù)中存在以下問題:

         。ㄒ唬└咝X攧(wù)管理中存在的制度缺陷

          目前,高校財務(wù)制度中最大的缺陷是所有者缺位。國家是高等教育的投資者,高校資金的所有者是國家,國家為高校提供大量資金供其發(fā)展,但并沒有要求其償還,也沒有要求高校以營利為目的,在國家宏觀調(diào)控的指導(dǎo)下,這些國有資產(chǎn)交給高校進(jìn)行自行管理和調(diào)控。國家為高校投資,但并沒有對高校資金的使用和投入實(shí)行嚴(yán)格的規(guī)劃控制,致使資金所有者缺位:高等學(xué)校行使法人權(quán)力,但其并不承擔(dān)相關(guān)的委托責(zé)任。因此,對高校資產(chǎn)的管理和監(jiān)督有所缺失,高校不以盈利為目的,不核算盈利、虧損和相關(guān)成本支出,具有較大的財務(wù)彈性,沒有發(fā)揮高校的財務(wù)管理功能。

         。ǘ└叩葘W(xué)校財務(wù)管理缺乏系統(tǒng)的評價指標(biāo)

          我國高校的教育資源、辦學(xué)規(guī)模、師資力量隨著高等教育的發(fā)展而不斷壯大。市場經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,社會主義體制不斷完善,加快了高校融入市場的進(jìn)程。然而,高校經(jīng)濟(jì)活動形式內(nèi)容多種多樣,日益豐富,與此同時,也加大了高校財務(wù)風(fēng)險,對高校財務(wù)體制提出了挑戰(zhàn)。因此,高校財務(wù)對管理會計和財務(wù)分析內(nèi)容越來越重視。雖然高校財務(wù)設(shè)置了統(tǒng)一的指標(biāo),對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行財務(wù)分析,但這些指標(biāo)尚未將高校發(fā)展的規(guī)模、效益、速度等方面的內(nèi)容包括在內(nèi),還不能滿足高校的發(fā)展要求;就高校財務(wù)現(xiàn)狀來看,財務(wù)分析在高校財務(wù)工

          作中并未引起足夠重視,高校并未對財務(wù)數(shù)據(jù)的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行研究,也未對其進(jìn)行分析,無法通過財務(wù)分析提高財務(wù)管理水平和工作效率。高校的財務(wù)管理缺乏合理性和規(guī)范性,尚未形成統(tǒng)一的評價指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),不健全的體系制度忽視了財務(wù)管理在高校的作用,缺少有效的內(nèi)部控制制度,影響了高校財務(wù)管理作用的發(fā)揮。

         。ㄈ└叩葘W(xué)校財務(wù)運(yùn)行機(jī)制不健全

          高校財務(wù)管理體制遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理”的原則,即高校校長直接領(lǐng)導(dǎo)財務(wù)管理工作,財務(wù)部門直接對高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),而不是對高校的實(shí)際情況負(fù)責(zé),這種方式必然會造成財權(quán)分配的矛盾。目前,高校財務(wù)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的狀況有兩方面不足,一是財務(wù)管理制度不健全,二是追求個人利益和小團(tuán)體利益。我國學(xué)校普遍是校長負(fù)責(zé)制,在這種制度下,高校財政分配權(quán)在校長和中層領(lǐng)導(dǎo)手中,這樣盡管加強(qiáng)了財政調(diào)配權(quán)力,但沒有形成相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,或者雖然建立了相關(guān)責(zé)任制度,但并不具有實(shí)際意義,不發(fā)揮應(yīng)有作用,在使用審批支出權(quán)力的同時,沒有將支出后果、學(xué)校收入等因素考慮在內(nèi),這就與高校的實(shí)際經(jīng)濟(jì)活動相背離,沒有很好地保障高校良好發(fā)展,不利于高校財務(wù)運(yùn)行機(jī)制的健全和完善。

          二、管理會計應(yīng)用于高校財務(wù)管理的必要性

          當(dāng)今企業(yè)的財務(wù)部門,有三分之二的時間用于財務(wù)業(yè)務(wù)的核算,三分之一的時間用于財務(wù)管理。高校過去采用的傳統(tǒng)會計核算形式已經(jīng)不能滿足當(dāng)前日益發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境的需求,應(yīng)以改革促進(jìn)高校財務(wù)體制的發(fā)展。管理會計在高校財務(wù)管理中的運(yùn)用還不夠成熟,處

          于初級階段,應(yīng)將管理會計引入高校,從而對高校資源進(jìn)行優(yōu)化配置,提高資金使用效率,規(guī)范會計核算程序和財務(wù)管理。將管理會計引入高校,可以發(fā)揮以下作用:

         。ㄒ唬┯欣谕晟聘咝5臅嫻芾,增強(qiáng)核心競爭力

          管理會計和財務(wù)會計是不可分離、相輔相成的,將二者有效結(jié)合可以提高高校經(jīng)營管理水平。財務(wù)會計是對外報告會計,主要向企業(yè)外部利益相關(guān)者提供信息;管理會計是對內(nèi)報告會計,主要為企業(yè)內(nèi)部各管理層提供相關(guān)信息,為其作出有效經(jīng)營決策提供依據(jù)。對高校來說,管理會計對評價高校內(nèi)部管理和提供外部信息都是非常重要的。高校在會計核算完成之后,可以運(yùn)用管理會計提供的相關(guān)指標(biāo)衡量其經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的實(shí)現(xiàn)程度,可以為管理者作出決策提供有效的財務(wù)信息,實(shí)現(xiàn)高校的財務(wù)管理和控制規(guī)劃。管理會計可以幫助高校合理引進(jìn)各種教學(xué)設(shè)備,更新、興建固定資產(chǎn),調(diào)動師生的積極性,提高學(xué)校的科研水平,保障學(xué)生的就業(yè)率,進(jìn)而提高學(xué)校的知名度,吸引優(yōu)質(zhì)生源,形成良性循環(huán)。

          (二)有利于高校的管理和決策

          隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,高等教育的競爭越來越激烈,高校亟需改革,走轉(zhuǎn)型發(fā)展道路。高校的財務(wù)人員不僅要對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算,還應(yīng)對未來發(fā)展提供準(zhǔn)確的預(yù)算和有效的經(jīng)濟(jì)規(guī)劃。管理會計結(jié)合之前的計劃成本資料和實(shí)際成本資料,運(yùn)用科學(xué)的管理會計方法,分析教育成本和學(xué)生人數(shù)之間的關(guān)系,將成本細(xì)化,為編制預(yù)算提供科學(xué)的依據(jù),以提高高校辦學(xué)質(zhì)量,加速高校的發(fā)展。另外,管理會計在引進(jìn)科研技術(shù)、利用外資、更新或購置教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備等方面也可以進(jìn)行有效的經(jīng)濟(jì)評價,推動高校健康快速發(fā)展。

          (三)管理會計為高校財務(wù)保駕護(hù)航

          管理會計在企業(yè)運(yùn)營中發(fā)揮了重要作用,做好財務(wù)會計可以節(jié)約企業(yè)財務(wù)成本,為企業(yè)開拓市場等提供很好的資金支持。高校是一種特殊的企業(yè),同樣需要資金,需要適當(dāng)擴(kuò)大規(guī)模,隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,高校的辦學(xué)形式多樣化、籌資渠道多元化,學(xué)校與其他學(xué)校、與企業(yè)之間在研究項(xiàng)目、科研成本、管理費(fèi)用等方面均有競爭。因此,有必要在高校推廣管理會計,幫助高校節(jié)約成本、避免財務(wù)風(fēng)險,為高校的發(fā)展保駕護(hù)航。

         。ㄋ模┯欣趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對下屬的考核

          管理會計可以對整個學(xué)校的經(jīng)營環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控,同時將高校管理的預(yù)算、成本進(jìn)行比較、分析、評價,建立起完善的控制系統(tǒng),監(jiān)控財務(wù)核算和分析的全過程。因此,管理會計可以對整個教學(xué)過程和收入、支出、成本、利潤等各方面進(jìn)行分析、考核、評價,為學(xué)校管理層決策提供有效信息,加強(qiáng)學(xué)校管理層對各部門的監(jiān)督和控制。

          三、管理會計在高校財務(wù)管理中的具體應(yīng)用

         。ㄒ唬┕芾頃嬙诟咝M顿Y決策中的應(yīng)用

          隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的高等教育已處于加速發(fā)展時期,很多高校正在努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,因此對投資有較大需求。高校財務(wù)管理的核心內(nèi)容是提高資金使用率,規(guī)避投資風(fēng)險,降低投資成本。投資決策中包含兩個重要因素,一是貨幣的時間價值,二是投資的風(fēng)險

          價值。資金具有時間價值,同樣的資金在不同的時點(diǎn)上具有不同的價值。因此,計算資金價值時,應(yīng)將貨幣時間因素考慮在內(nèi),將不同時間的資金按照統(tǒng)一時間進(jìn)行折算,這樣比較才更科學(xué)。高校可以將貨幣時間價值和投資的風(fēng)險價值運(yùn)用到管理會計中,以便更好地進(jìn)行決策分析,同時充分考慮風(fēng)險和報酬,運(yùn)用概率分析權(quán)衡二者關(guān)系。以凈現(xiàn)金流量、投資回收期、內(nèi)含報酬率等為評價指標(biāo)評價投資項(xiàng)目和經(jīng)營業(yè)績,采用多元化投資策略,合理配置資金資源,優(yōu)化投資組合,達(dá)到分散投資風(fēng)險、提高投資效益的目的。一般來說投資項(xiàng)目的風(fēng)險大、周期長、環(huán)節(jié)多,涉及多方面的因素,一旦決策失誤,就會嚴(yán)重影響高校的財務(wù)狀況和現(xiàn)金流量。因此,項(xiàng)目投資應(yīng)該在調(diào)查研究后,按照管理會計中的科學(xué)投資決策程序進(jìn)行分析以確保決策的科學(xué)有效。具體來說:高校投資項(xiàng)目的提出是根據(jù)其長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略和投資環(huán)境的變化,在把握良好的投資機(jī)會的情況下提出的,可以由高校的高層管理人員結(jié)合本校的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略提出,也可以由相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀提出戰(zhàn)術(shù)性的投資;投資項(xiàng)目的評價主要由高校相關(guān)部門和財務(wù)部門協(xié)同完成;投資項(xiàng)目的決策則由學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)或是相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)制定;項(xiàng)目投資經(jīng)商討同意實(shí)行后,財務(wù)部門應(yīng)積極籌集資金開始實(shí)施,在項(xiàng)目實(shí)施過程中要嚴(yán)格考核控制工程進(jìn)度、施工成本、工程質(zhì)量等,使投資按預(yù)算保質(zhì)保量完成;投資項(xiàng)目實(shí)施過程中一方面要遵循既定的方針、程序,另一方面應(yīng)對原來的投資決策和實(shí)施計劃進(jìn)行評價,并且根據(jù)變化的情況作出合理、適當(dāng)?shù)母模WC投資項(xiàng)目完整有序進(jìn)行。

         。ǘ┕芾頃嬙诟咝nA(yù)算管理中的應(yīng)用

          目前我國高校預(yù)算管理存在以下一些問題:第一,沒有樹立預(yù)算管理意識,國家財政撥款是我國高等學(xué)校資金的主要來源,學(xué)校獲得財政支持后無償使用這些資金。這樣導(dǎo)致部分高校使用資金時不能將資金合理有效地統(tǒng)籌安排,缺乏成本管理意識,資金的使用效率不高,預(yù)算管理及監(jiān)督機(jī)制還不健全,高校預(yù)算管理的作用不能有效發(fā)揮。第二,預(yù)算編制方法不科學(xué),預(yù)算編制的內(nèi)容不全面,編制程序缺乏科學(xué)性、客觀性,對優(yōu)化預(yù)算起不到應(yīng)有的作用。第三,沒有強(qiáng)有力的預(yù)算執(zhí)行約束力,很多高校缺乏預(yù)算激勵機(jī)制,使用過程中節(jié)約預(yù)算經(jīng)費(fèi)的沒有得到獎勵,預(yù)算經(jīng)費(fèi)不足的又給予其追加,預(yù)算執(zhí)行過程中隨意性較大,對資金的使用缺乏有效的約束力。第四,沒有健全、完善的預(yù)算績效評價體系,很多高校的預(yù)算將關(guān)注點(diǎn)放在資金的投入上,沒有重視資金的使用效率,也未對資金的使用結(jié)果進(jìn)行后續(xù)評價,沒有建立對資金投入的投資狀況和使用績效的監(jiān)督和考核機(jī)制。高校財務(wù)預(yù)算由收入預(yù)算和支出預(yù)算兩部分組成。收入預(yù)算是指年度內(nèi)高校在教學(xué)、科研及其他活動中通過各種形式和渠道取得的非償還性資金的計劃,具體包括財政補(bǔ)助收入、教育事業(yè)收入、經(jīng)營收入;支出預(yù)算是指年度內(nèi)高校在教學(xué)、科研及其他活動中支出資金的計劃,具體包括經(jīng)營支出、基本建設(shè)支出、事業(yè)支出和對附屬單位補(bǔ)助支出預(yù)算。這就要求我們加強(qiáng)高校的預(yù)算控制與管理,合理籌集、分配和使用資金,提高資金的使用效率。因此,我們應(yīng)運(yùn)用管理會計相關(guān)知識、指標(biāo)和方法對高校預(yù)算進(jìn)行管理,促進(jìn)高校教育事業(yè)健康穩(wěn)定向前發(fā)展。市場經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,高校教育體制改革不斷深化,管理會計要求全面預(yù)算的編制和實(shí)施更加科學(xué)規(guī)范。預(yù)算管理需要通過科學(xué)的編制方法來實(shí)現(xiàn),編制預(yù)算時應(yīng)以年度計劃、學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃為內(nèi)容,結(jié)合相關(guān)的預(yù)算編制原則,采用零基預(yù)算和績效預(yù)算兩種預(yù)算編制方法。無論采用哪種方法,都必須建立在認(rèn)真仔細(xì)分析上年度收入預(yù)算和支出預(yù)算的完成情況之上,通過分析預(yù)算和實(shí)際的數(shù)據(jù)資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,為下一年度財務(wù)預(yù)算打下可靠的基礎(chǔ)。做預(yù)算時應(yīng)及時將學(xué)校的收入和支出項(xiàng)目納入預(yù)算中,以學(xué)校的實(shí)際發(fā)展情況為依據(jù),對各院系和部門的資金分配、資源配置、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目投資、成本費(fèi)用支出的標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)定等,要利用科學(xué)的方法對其加以論證,力爭做到公平、公正、客觀、透明,科學(xué)合理分配資金,避免資金浪費(fèi)。建立清晰明了的預(yù)算機(jī)制,規(guī)范資金收入和支出,使預(yù)算更加準(zhǔn)確。總之,要制定切實(shí)可行的計劃,執(zhí)行預(yù)算時要嚴(yán)格,而且應(yīng)將執(zhí)行過程中可能遇到的變化因素考慮到,留有使用資金的空間,避免資金周轉(zhuǎn)困難。預(yù)算管理具有前瞻性和系統(tǒng)性,做好預(yù)算管理不是學(xué)校財務(wù)處一個部門可以做到的,而是需要全校各個部門和院系相互協(xié)調(diào)、共同參與、通力配合,將資源優(yōu)化配置。

         。ㄈ┍玖坷姆治鰬(yīng)用

          運(yùn)用本量利分析方法是管理會計中很重要的基本分析方法,可以幫助高校確定年度利潤、確定招生保本點(diǎn)、預(yù)測各種相關(guān)費(fèi)用,進(jìn)而指導(dǎo)學(xué)校的工作。具體做法如下:

          1、收集、整理和分析相關(guān)數(shù)據(jù)資料根據(jù)年度招生規(guī)模,分析年初制定的招生計劃資料,按照學(xué)生人數(shù)收集預(yù)算出的學(xué)生學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)水平、計劃投入教學(xué)和科研的成本等資料。另外,進(jìn)行本量利分析,應(yīng)以一個基本假定為前提,即成本性態(tài)為標(biāo)準(zhǔn),將高校支出劃分為變動成本和固定成本。其中:變動成本指直接費(fèi)用中隨學(xué)生人數(shù)變動而變動的部分,例如各學(xué)院、系等部門所使用的電話費(fèi),雜志報刊、材料費(fèi),低值易耗品等;固定成本指直接費(fèi)用中不隨學(xué)生人數(shù)變動而變動的費(fèi)用,例如各學(xué)院、系等部門支付的教職工的基本工資、保險費(fèi)、教工福利費(fèi)、獎金績效等費(fèi)用;將間接費(fèi)用列入固定成本,高校的間接費(fèi)用主要包括高校行政管理部門發(fā)生的費(fèi)用,如計提的壞賬準(zhǔn)備和無形資產(chǎn)攤銷、教育科研費(fèi)、借款的利息支出、銀行手續(xù)費(fèi)。另外,對于財政專項(xiàng)支出,我們對其進(jìn)行專項(xiàng)反映,不進(jìn)行成本性態(tài)模型分析。

          2、確定高校本量利分析的基本數(shù)學(xué)模型

          利潤=收入總額-成本總額=收入總額-www本店鋪.baihuawen.本店鋪cn(變動成本總額+固定成本總額)=業(yè)務(wù)量×單價-業(yè)務(wù)量×單位變動成本-固定成本總額,即:L=px-bx-a,其中:L為利潤(事業(yè)結(jié)余),b為單位變動成本(人均教育事業(yè)支出),a為固定成本總額,x為業(yè)務(wù)量(招生人數(shù)),p為單價(人均教育事業(yè)收入)。資料1:假設(shè)某高校經(jīng)營辦學(xué),20xx年人均教育事業(yè)收入為p元,人均教育事業(yè)支出(變動成本)為b元,應(yīng)分?jǐn)偟墓潭ǔ杀緸閍元,則:該校事業(yè)結(jié)余L=(單位教育事業(yè)收入-單位教育事業(yè)支出)×招生人數(shù)-固定成本=(p-b)x-a

          3、確定高校招生保本點(diǎn)

          學(xué)生人數(shù)達(dá)到某一點(diǎn)時,可以使其業(yè)務(wù)收入正好等于業(yè)務(wù)成本,這時高校經(jīng)營不盈不虧,這一點(diǎn)即保本點(diǎn)。若要盈利,必須擴(kuò)大業(yè)務(wù)量,超過保本點(diǎn)。高校辦學(xué)業(yè)務(wù)保本點(diǎn)一般利用邊際貢獻(xiàn)法來確定。假設(shè)某高校經(jīng)營辦學(xué),20xx年有關(guān)單位人均教育事業(yè)收入、單位人均教育事業(yè)支出應(yīng)分?jǐn)偟墓潭ǔ杀緮?shù)據(jù)同資料1。據(jù)此計算如下:(1)單位邊際貢獻(xiàn)(y單)=單位教育事業(yè)收入-單位教育事業(yè)支出=p-b(2)單位邊際貢獻(xiàn)率(z)=單位邊際貢獻(xiàn)/單位教育事業(yè)收入×100%=(p-b)/p×100%(3)保本業(yè)務(wù)量(x)=固定成本總額/單位邊際貢獻(xiàn)=a(/p-b)(4)保本業(yè)務(wù)收入(w)=固定成本總額/單位邊際貢獻(xiàn)率=a[/(p-b)/p×100%]通過以上計算結(jié)果可以得出結(jié)論:該高校的保本業(yè)務(wù)量(在校生規(guī)模)為x名,業(yè)務(wù)收入保本額為w元,超過保本點(diǎn)才可獲得收益;在保本點(diǎn)上,只能獲得邊際貢獻(xiàn)總額y總元,等于固定成本總額,盈虧平衡。

          4、預(yù)測學(xué)校計劃年度的目標(biāo)利潤(事業(yè)結(jié)余)

          資料2:某高校20xx年預(yù)計招生人數(shù)X名,業(yè)務(wù)收入(教育事業(yè)總收入)為Y元,其中,財政人均撥款、學(xué)費(fèi)收入等人均教育事業(yè)收入為(Y/X)元,教學(xué)成本等變動成本(人均教育事業(yè)支出)為Z元,安全邊際為(X-保本點(diǎn)x)。經(jīng)過計算得出:

          (1)邊際貢獻(xiàn)=業(yè)務(wù)收入-變動成本=Y(jié)/X-Z

         。2)邊際貢獻(xiàn)率=(邊際貢獻(xiàn)/業(yè)務(wù)收入)×100%=(Y/X-Z)/Y×100%

         。3)安全邊際率=(安全邊際/業(yè)務(wù)收入)×100%=(X-x)/Y×100%

         。4)事業(yè)利潤率=安全邊際率×邊際貢獻(xiàn)率

          (5)目標(biāo)利潤=預(yù)計招生數(shù)額×邊際貢獻(xiàn)率-固定成本5.已知目標(biāo)利潤計算相關(guān)的指標(biāo)

          (1)目標(biāo)利潤下的招生人數(shù)=(固定成本總額+目標(biāo)利潤總額)/單位邊際貢獻(xiàn)

         。2)目標(biāo)利潤下的人均教育支出=人均教育事業(yè)收入-(固定成本總額+目標(biāo)利潤總額)/招生人數(shù)

         。3)目標(biāo)利潤下的固定成本總額=預(yù)計招生數(shù)×(人均教育事業(yè)收入-預(yù)計人均教育事業(yè)支出)-目標(biāo)利潤

         。ㄋ模⿷(zhàn)略管理會計在高校的應(yīng)用

          戰(zhàn)略管理會計是將管理會計與戰(zhàn)略管理相結(jié)合應(yīng)運(yùn)而生的,它擴(kuò)展了管理會計核算運(yùn)用的范圍,注重市場競爭,用戰(zhàn)略性眼光看待市場、產(chǎn)品信息、企業(yè)內(nèi)部信息,分析企業(yè)行業(yè)狀況,是為企業(yè)戰(zhàn)略管理服務(wù)的會計。如果將戰(zhàn)略管理會計應(yīng)用于高校將會給現(xiàn)有的高校財務(wù)管理帶來很多新鮮血液:第一,能突破單一會計主體的限制,注重高校外部環(huán)境和競爭對手。戰(zhàn)略管理會計站在企業(yè)整體的高度審視企業(yè)外部環(huán)境,關(guān)注外部情況,為高校提供超越自身財務(wù)會計內(nèi)容的信息,這些信息更為廣泛,對高校制定財務(wù)方針、優(yōu)化資金配置具有重要意義。第二,能提高會計信息的準(zhǔn)確性、及時性和相關(guān)性,為高校提供更多有助于高校積極正確經(jīng)營的非財務(wù)信息,使管理會計真正從財務(wù)會計中分離出來。在如今激烈競爭的環(huán)境下,許多非財務(wù)信息對高校的長遠(yuǎn)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,如就業(yè)率、用人單位對本校畢業(yè)生的滿意度、用人單位對學(xué)生的要求等,都會影響學(xué)校的生源質(zhì)量,而生源質(zhì)量會在很大程度上決定高校的未來發(fā)展是否順利。第三,更加注重人力資源的應(yīng)用。傳統(tǒng)財務(wù)會計的主要研究對象是各種實(shí)物,

          如直接材料和直接人工的計價,對于管理事物的主體“人”卻很少涉及。而這一點(diǎn)在高校的教師管理中尤為重要,比如如何培養(yǎng)優(yōu)秀教師、如何留住內(nèi)部優(yōu)秀教師、如何吸引外部優(yōu)秀的教師以及管理人員加入學(xué)校的教職工隊(duì)伍,這些對高校發(fā)展的重要作用不言而喻。戰(zhàn)略管理會計在管理會計人員的'職能范圍內(nèi)增加了新的內(nèi)容,在財務(wù)會計和戰(zhàn)略管理領(lǐng)域發(fā)揮了更重要的作用,同時,也接受著前所未有的挑戰(zhàn)。

          四、在高校推廣應(yīng)用管理會計的途徑

         。ㄒ唬┰诟咝X攧(wù)管理部門設(shè)立管理會計信息系統(tǒng),為管理會計在高校中的應(yīng)用奠定技術(shù)基礎(chǔ)

          管理會計的產(chǎn)生為企業(yè)經(jīng)營管理者提供了有價值的決策信息,滿足了企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營者的需求,促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展。管理會計以相關(guān)的數(shù)學(xué)分析方法為基礎(chǔ),借助數(shù)學(xué)模型和相關(guān)公式,對財務(wù)信息進(jìn)行規(guī)劃、預(yù)測、決策、控制和評價,這是通過以前的手工計算難以實(shí)現(xiàn)的。因此,高校應(yīng)加強(qiáng)會計信息化業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),將信息化引入管理會計,建立高校管理會計信息系統(tǒng),提高高校會計業(yè)務(wù)核算質(zhì)量和管理水平。

         。ǘ┺D(zhuǎn)變高校領(lǐng)導(dǎo)觀念,提高會計人員素質(zhì),建立專業(yè)的管理會計人員隊(duì)伍

          我國高校目前普遍存在一些不良現(xiàn)象,使管理會計在高校中的推廣應(yīng)用受阻,如領(lǐng)導(dǎo)者理念觀念落后,管理會計人員業(yè)務(wù)水平較低、專業(yè)知識不扎實(shí)等。改變這種狀態(tài),首先,高校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,轉(zhuǎn)變財務(wù)管理模式,使用正確管理方法,加強(qiáng)會計專業(yè)學(xué)習(xí),樹立創(chuàng)

          新意識,帶領(lǐng)財務(wù)人員積極投身于財務(wù)決策中。其次,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,鼓勵創(chuàng)新,塑造一支業(yè)務(wù)扎實(shí)、靈活性強(qiáng)、觀念新的高校財務(wù)管理隊(duì)伍,促進(jìn)高校財務(wù)管理事業(yè)的發(fā)展。再次,財務(wù)人員的主要職責(zé)是對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計處理,屬于“報賬型”會計,今后應(yīng)站在整體的高度,重視對事前的預(yù)測決策進(jìn)行分析,向“管理型”會計轉(zhuǎn)變,將管理會計的相關(guān)理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,優(yōu)化資金配置,提高資金使用效率,提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。同時,管理會計人員在工作時,應(yīng)堅持客觀公正、廉潔自律、提高技能、保守秘密四項(xiàng)基本職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。

         。ㄈ┩晟乒芾頃嬂碚摚蛊溥m用于我國高校管理會計的實(shí)踐

          我國管理會計現(xiàn)存理論體系形成于20世紀(jì)中期,隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,管理會計不斷在實(shí)踐中加以運(yùn)用,但其先進(jìn)性和實(shí)踐性方面明顯不足。要使管理會計更好地應(yīng)用于高校,應(yīng)從高校的實(shí)際情況出發(fā),注重其理論的科學(xué)性和可行性,對現(xiàn)有的管理會計理論進(jìn)行必要的補(bǔ)充和修訂,完善現(xiàn)有管理會計理論,并深入研究高校管理會計相關(guān)理論,形成一套具有高校特點(diǎn)的、適合高校發(fā)展的管理會計理論。同時,提高廣大教職工的積極性,使其投身到管理會計的實(shí)踐之中,推進(jìn)管理會計在高校的深入發(fā)展。

          (四)協(xié)調(diào)好財務(wù)會計與管理會計的關(guān)系,及時總結(jié)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),使之與高校的會計實(shí)踐相適應(yīng)

          管理會計的許多信息來自財務(wù)會計的有關(guān)報告,可以說是財務(wù)會計的再加工。因此,在高校財務(wù)管理過程中要將二者兼顧,逐步加強(qiáng)

          管理會計的運(yùn)用,而不應(yīng)只注重財務(wù)會計。同時,高校應(yīng)將經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納總結(jié),在財務(wù)部門及相關(guān)部門的指導(dǎo)推動下,發(fā)揮管理會計在高校中的財務(wù)管理作用。我國管理會計理論最早來源于西方,借鑒西方先進(jìn)思想的同時應(yīng)結(jié)合我國國情和高校財務(wù)管理的實(shí)際情況,形成一套與高校發(fā)展相適應(yīng)的管理會計理論。因此,要通過對具體案例進(jìn)行分析增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使管理會計理論在高校的實(shí)踐中不斷發(fā)展和完善,推廣和應(yīng)用高效、實(shí)用的方法,提高辦事效率。

          五、結(jié)論

          管理會計與財務(wù)會計是會計領(lǐng)域中兩個重要分支,它們既相對獨(dú)立相互區(qū)別,也相互聯(lián)系。財務(wù)會計在高校的應(yīng)用時間較長,已經(jīng)形成了一套較科學(xué)完整的適合高校會計核算的方法體系,而與其密切相關(guān)的是管理會計,目前高校財務(wù)業(yè)務(wù)中管理會計體系還不夠成熟,在很多方面還存在問題,例如,財務(wù)人員在管理會計方面理論薄弱,即缺少專業(yè)的管理會計人員、理論與實(shí)踐聯(lián)系脫節(jié)等。因此,努力使財務(wù)會計與管理會計有機(jī)結(jié)合,運(yùn)用管理會計相關(guān)理論和標(biāo)準(zhǔn)衡量和考核會計業(yè)務(wù),對高校財務(wù)管理水平的提高起著非常重要的作用。值得注意的是,推廣應(yīng)用管理會計的過程中,我們廣泛運(yùn)用全面預(yù)算管理、投資決策、本量利分析方法等傳統(tǒng)的管理會計理論,同時還要將戰(zhàn)略管理會計等前沿理論的實(shí)踐積極推進(jìn),使管理會計在高校廣泛應(yīng)用并不斷發(fā)展。我國高校財務(wù)會計理論與實(shí)務(wù)工作者應(yīng)共同努力,促進(jìn)管理會計在高校不斷完善。建立滿足中國高等教育需要的會計核算方法體系,需要我們根據(jù)現(xiàn)狀和變化的環(huán)境研究管理會計并將其理論在實(shí)踐中不斷豐富。目前,管理會計受到內(nèi)部、外部多種因素制約,在高校尚未廣泛推廣和應(yīng)用,社會各界人士應(yīng)齊心協(xié)力、共同努力,加強(qiáng)管理會計理論研究,并在實(shí)踐中廣泛應(yīng)用,建立適合于高校發(fā)展的財務(wù)管理體制,提高財務(wù)管理水平,促進(jìn)高校全面發(fā)展。

        財務(wù)調(diào)研報告最新2

          農(nóng)村財務(wù)問題涉及千家萬戶農(nóng)民的切身利益,農(nóng)村財務(wù)管理師農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的一切重要內(nèi)容,也是當(dāng)前農(nóng)村工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)之一。帶著如何進(jìn)一步搞好農(nóng)村財務(wù)管理,切實(shí)保護(hù)農(nóng)民的切身這一觀點(diǎn),利用工作之便對柳林縣陳家灣鄉(xiāng)的村級財務(wù)管理情況進(jìn)行了為期5日的調(diào)查,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

          一、農(nóng)村財務(wù)管理的現(xiàn)狀

          陳家灣鄉(xiāng)共18個行政村,40個核算單位,23個村級報賬員。從20xx年11月起該鄉(xiāng)的40個核算單位全部實(shí)行了會計委托代理,做到每月一結(jié)賬,并在每次結(jié)賬結(jié)束后由鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)服務(wù)中心打印好財務(wù)公開表,村報賬員進(jìn)行公布。通過一年多的運(yùn)作,使該鄉(xiāng)的村級財務(wù)管理較以前有了較大的改善,減少了因農(nóng)村財務(wù)問題引起的上上訪案件。

          1、財務(wù)檔案得到規(guī)范的管理

          以前村級的財務(wù)檔案都沒有得到規(guī)范管理,如:記帳憑證上的回行針、大頭針已銹,也不取掉,沒有裝訂成冊;講究點(diǎn)的就拿張報紙或塑料口袋簡易裝一下,不講究的就散放一堆;有的財務(wù)檔案被雨水打濕,字跡也看不清楚;有的被老鼠啃掉,如要查看有關(guān)財務(wù)資料,半天都找不到,F(xiàn)實(shí)行代理制后,各種帳冊、票據(jù)有了專人的保管,分類編號,裝訂歸檔專柜管理。

          2、摸清各村村務(wù)的家底

          該鄉(xiāng)大多數(shù)的村在未實(shí)行委托代理制前,根本就沒有認(rèn)真對各項(xiàng)往來款項(xiàng)、固定資產(chǎn)作過清理,帳目含糊不清,時間拖得過長,債權(quán)債務(wù)關(guān)系不明確,固定資產(chǎn)有其名無其實(shí),無專人管理,無安全存放,

          存在這些現(xiàn)象,給村級集體資金流失創(chuàng)造條件,集體資金的安全得不到保證,應(yīng)收、應(yīng)付的款項(xiàng)也不及時兌現(xiàn),失去信任感,給群眾干部帶來不良的影響。在實(shí)行委托代理時代理中心對村級財務(wù)移交資料進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查,清理了各項(xiàng)往來款項(xiàng)和固定資產(chǎn),在清理進(jìn)程中能兌現(xiàn)的及時兌現(xiàn);能作調(diào)整處理的及時處理,明確了固定資產(chǎn)的存放地,專人保管,確保村級資金的安全。

          3、支出民主化

          在未實(shí)行委托代理之前,村級的各項(xiàng)支出基本上都是由村主任或支部書記一個人簽字說了算,未征求村支兩委其他同志的意見,或未通過社員大會討論,搞得村支兩委的其他同志意見較大,群眾不滿意,F(xiàn)實(shí)行委托代理制度后,按委托代理辦法進(jìn)行嚴(yán)格的審批程序,對村級的一切財務(wù)之出進(jìn)行聯(lián)簽,即村報賬員簽“名字”、村民主理財組組長簽“屬實(shí)”、村委主任簽“準(zhǔn)支”、村支部書記簽“同意”、農(nóng)村會計服務(wù)中心主任簽“審核”,方可報銷入賬,實(shí)行了公開、民主的辦法,受到干部、群眾的一致贊同。

          4、財務(wù)實(shí)事求是,按時公開

          在未實(shí)行委任代表以前,村級財務(wù)有時不按時公開,公開的內(nèi)容有時不齊全,應(yīng)付了事,經(jīng)不起群眾的監(jiān)督,老百姓不滿意,F(xiàn)實(shí)行代理制以后,實(shí)事求是,按時公開,認(rèn)真接受群眾的監(jiān)督,正確對待群眾反映的問題,如有問題及時作了認(rèn)真的調(diào)查、解釋、糾正和處理。

          5、建立健全各項(xiàng)管理制度。

          該鄉(xiāng)制定了民主理財制度、財務(wù)公開制度、資產(chǎn)管理制度、資金管理制度、招投標(biāo)制度、收支業(yè)務(wù)的具體操作程序,以及會計財務(wù)檔案管理制度等。通過建章立制,對集體資金的管理使用、開支審批核準(zhǔn)、財務(wù)處理程序、財務(wù)公開的時間和內(nèi)容,作了明確的規(guī)定,使村級財務(wù)管理工作有章可循。

          二、存在的問題

          1、對委托代理的認(rèn)識不夠

          大多數(shù)的村干部對村級財務(wù)管理,始終抱著“村民自治”管理的觀念不放,認(rèn)為實(shí)行委托代理是取代了村級財務(wù)的自主權(quán),受到限制,得不到自由。不象以前那樣,村級想怎樣管理就怎樣管理,無視有關(guān)財經(jīng)的規(guī)章制度。

          2、報帳員素質(zhì)偏低,履行的職責(zé)力度不夠

          一方面大批青年、高素質(zhì)的農(nóng)民進(jìn)程務(wù)工,造成了農(nóng)村財務(wù)人員年齡偏高,缺乏相關(guān)的`專業(yè)知識及一些新的法律、法規(guī)、政策的學(xué)習(xí),只能記記賬,不能及時發(fā)現(xiàn)村集體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的問題,不能很好的為經(jīng)濟(jì)決策提供依據(jù)。還有少數(shù)村級報帳員都是以村支兩委主要領(lǐng)導(dǎo)的意見來對付村級財務(wù)管理,發(fā)生的財務(wù)沒有按實(shí)際的事實(shí)來處理,變向合理、合法化時有發(fā)生。報帳員起不到應(yīng)盡的職責(zé),即起到了“代理”的作用。

          3、民主理財小組發(fā)揮作用不大。部分村民主理財小組成員不是經(jīng)村民民主選舉產(chǎn)生的,而是由干部指定,民主理財小組失去了本身意義;理財小組成員文化水平低,財務(wù)水平有限,在實(shí)際理財過程中不能充分發(fā)揮財務(wù)管理和監(jiān)督作用;部分村民主理財小組成員參加活動不及時,其監(jiān)督作用只是走過程流于形式。

          三、幾點(diǎn)建議

          1、建立健全村-會計核算中心一體的會計內(nèi)部控制制度,完善內(nèi)部制約機(jī)制

          會計核算中心從事村會計委托代理服務(wù),決定了會計核算中心于村集體經(jīng)濟(jì)組織是一個核算整體兩個不可分割的組成部分。制定會計內(nèi)部控制制度是要村-會計核算中心兩個方面綜合起來考慮,明確并制定村集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人和報賬員的崗位職責(zé)、村民主理財?shù)膶徟鷪箐N制度、備用金制度、會計監(jiān)督檢查制度、票據(jù)管理制度等。在此基礎(chǔ)上制定會計核算中心的相應(yīng)制度,實(shí)現(xiàn)村集體經(jīng)濟(jì)組織與核算中心的有效銜接,避免相互間的扯皮推諉。

          2、加強(qiáng)農(nóng)村財務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高理財水平

          一是提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站要有針對性地加強(qiáng)對農(nóng)村財務(wù)人員的專業(yè)培訓(xùn)和工作指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)充實(shí)新的財務(wù)管理知識,并組織好村級財務(wù)人員的考試和考核。對考試和考核合格的會計人員頒發(fā)會計從業(yè)資格證,會計崗位工作者一律要求持證上崗。二是提高財務(wù)人員的思想素質(zhì)。廣泛開展農(nóng)村財務(wù)人員思想品德教育、職業(yè)道德教育,使他們樹立高度的工作責(zé)任感,敢于照章辦事。三是堅持獎罰制度。對堅持原則、按章辦事的財務(wù)人員,要維護(hù)其合法權(quán)益;對不堅持財務(wù)制度、違犯財經(jīng)紀(jì)律、不適合在財務(wù)崗位工作的人員,要堅決清除出財務(wù)人員的隊(duì)伍,促進(jìn)財務(wù)隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

          3、堅持民主理財,夯實(shí)村級財務(wù)管理基礎(chǔ)由于目前民主理財人員普遍業(yè)務(wù)水平有限,理財監(jiān)督往往只停留在賬務(wù)的表層,直觀地查看單據(jù),了解大致收支情況,對一些支出是否合理,難以發(fā)現(xiàn)賬務(wù)中存在的較為復(fù)雜的問題。一是要充分發(fā)揮民主理財監(jiān)督作用。要民主推選理財人員,由群眾民主推選有一定文化素質(zhì)和財務(wù)知識、敢于說話、對群眾負(fù)責(zé)的黨員群眾,組成民主理財組,建立理財人員登記簿,保持相對穩(wěn)定;要提高民主理財人員的理財水平,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財經(jīng)所要定期對理財人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高理財人員的理財業(yè)務(wù)水平、監(jiān)督能力,同時及時登記處理理財意見,民主理財時,理財組要及時對違規(guī)違紀(jì)情況進(jìn)行登記,并拿出處理意見;要大力推進(jìn)民主議事制度,充分發(fā)揮群眾管理集體財務(wù)的積極性,堅持村黨支部審議制度,村集體每年的財務(wù)預(yù)決算、經(jīng)營項(xiàng)且的承包、集體資產(chǎn)資源的處理、集體公益事業(yè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的籌集、基建項(xiàng)目安排等重大財務(wù)活動必須征得村黨支部討論審議。二是堅持村民代表大會審議制度。

          4、加強(qiáng)審計理財監(jiān)督,建立完善審計制度,切實(shí)有效地做好農(nóng)村財務(wù)審計工作

          規(guī)范農(nóng)村財務(wù)管理離不開有力的監(jiān)督,推行農(nóng)村財務(wù)審計,有利于揭露農(nóng)村財務(wù)管理中存在的問題,有利于提高農(nóng)村財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。一是建立健全審計體系,切實(shí)提高審計人員的素質(zhì)。農(nóng)村財務(wù)審計是一項(xiàng)政策性和專業(yè)性能很強(qiáng)的工作,客觀上要求審計人員必須具備較高的業(yè)務(wù)能力、政策水平和很好的職業(yè)道德。在過去,審計隊(duì)伍長期不穩(wěn)定,人員素質(zhì)參差不齊,質(zhì)量不高的基礎(chǔ)上要逐步建立健全縣鄉(xiāng)兩級審計機(jī)構(gòu),充實(shí)審計人員,同時加強(qiáng)對農(nóng)村審計人員額培訓(xùn)考核和監(jiān)督,從整體上提高審計人員的素質(zhì),嚴(yán)格對審計人員的監(jiān)督管理;二是努力克服不利因素積極改善審計環(huán)境。三是嚴(yán)格審計審計紀(jì)律,樹立審計權(quán)威。隨著審計面的逐步打開,要把提高審計質(zhì)量,樹立審計權(quán)威作為審計工作的生命來抓。要求比監(jiān)督審計人員做到“四不”,即審計賬簿不留死角、核查手續(xù)不留漏洞、定性是非不偏聽偏信、處理問題不留情面,并借助個方面力量,運(yùn)用各種手段加大審計結(jié)果的執(zhí)行力度,樹立審計工作的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。四是突出重點(diǎn),把握環(huán)節(jié)。在審計中,要始終抓住審計工作重點(diǎn),做到“六審、六查”,同時在各個環(huán)節(jié)上力求做到查清、查深、查透。

          總之,面對新的財務(wù)管理環(huán)境,農(nóng)村財務(wù)管理必須從農(nóng)村現(xiàn)狀出發(fā),以績效為導(dǎo)向,采取有效的對策和措施,解決好農(nóng)村財務(wù)管理中的問題,進(jìn)一步搞好農(nóng)村財務(wù)管理,全面保證和促進(jìn)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的健康快速發(fā)展。

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