關于《中彩那天》教學反思
關于《中彩那天》教學反思
在教學《中彩那天》這篇極有時代感的課文中,當討論父親是否該把票還給庫伯時,孩子們相持不下,我靈機一動,索性將他們分成正反兩方,開起了“辯論會”,在短暫的準備中,我鼓勵學生從課文中找出充足的理由來說服對方。
沒有想到,辯論進行得異常激烈,我悄悄地走下了講臺,認真地觀摩起這場精彩的“辯論”:一個個口齒伶俐的樣子,令我刮目相看,甚至連一些平常很難舉手的孩子也都說得頭頭是道,同時,在“辯”的過程中,文中父親面臨的“道德難題”也漸漸有了答案,課文的教學難點從而得到了巧妙的突破。
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