《借生日》的教案設(shè)計

《借生日》的教案設(shè)計

《借生日》的教案設(shè)計

　　一、揭題激趣

　�。�、板書課題“借生日”。

　�。�、讀完課題，問：小朋友們想問什么嗎？鼓勵學(xué)生提問，學(xué)生可能會問：以前只聽說過借東西，生日也可以借嗎？各人有各人的生日，怎么能借呢？誰把生日借給誰呀？

　　二、初讀課文

　�。�、自由借助拼音讀課文，要求畫出生字，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

　　２、同桌互讀互幫，識記生字。

　�。场⑿〗M合作讀，讀讀想想剛才提出的問題。

　�。�、全班交流，初步了解課文內(nèi)容。

　　三、朗讀感悟

　　１、指導(dǎo)朗讀課文中的人物對話。

　　課件展示課文的插圖，啟發(fā)學(xué)生想象：

　　⑴、媽媽真的忘了自己的生日嗎？

　�、�、小云把生日借給媽媽前，心里會想些什么？

　�、�、媽媽聽到小云要把生日借給她，會對小云說什么？

　　學(xué)生自由練讀，指名讀。

　�。�、練習(xí)分角色朗讀。

　�。�、播放樂曲，配樂朗讀全文。

　　四、鞏固字詞

　　１、用讀詞讀句的方法，檢查生字讀音。

　�。病⑼瓿烧n后“讀讀說說”。

　　五、指導(dǎo)寫字

　　六、實踐活動

　�。薄㈤喿x古詩《游子吟》。

　　２、建議學(xué)生動手制作一件小禮物送給家長。

【《借生日》的教案設(shè)計】相關(guān)文章：

讓心飛翔教案設(shè)計01-24

教案設(shè)計：破釜沉舟07-19

《天窗》優(yōu)秀教案設(shè)計06-08

《楊氏之子》教案設(shè)計02-11

認(rèn)識南瓜教案設(shè)計02-11

白帆音樂教案設(shè)計01-25

食物的變質(zhì)教案設(shè)計02-23

草船借箭教學(xué)反思03-19

《多彩的拉花》教案設(shè)計02-25

斜拋運(yùn)動教案設(shè)計04-19