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        語文積累與運(yùn)用三教案

        時間:2024-03-19 17:48:19

        語文積累與運(yùn)用三教案

        語文積累與運(yùn)用三教案

        語文積累與運(yùn)用三教案

          語文積累與運(yùn)用三教案

          1、引導(dǎo)學(xué)生讀背成語或熟語,積累語言。

          2、閱讀短文,在讀懂內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會表達(dá)的思想感情。

          一、完成“讀讀背背”

          1、學(xué)生自由讀詞語,注意讀準(zhǔn)字音。

          2、同桌互讀。

          3、小組內(nèi)交流自己對詞語的理解。

          4、小組開火車接讀、接背。

          5、比賽看誰在一分鐘內(nèi)記住的詞語多。

          6、鼓勵學(xué)生對不理解的詞語可以課后、詞典。

          二、完成“閱讀”

          1、自由讀短文,通過或商量的方式讀準(zhǔn)字音,了解文章大意。

          2、仔細(xì)讀短文,邊讀邊思考文后的思考題,在文中圈點標(biāo)畫。

          3、小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)。

         。1)先讀課文,檢查讀得是否正確、流利。

         。2)交流文后練習(xí)題的答案。

          4、全班交流。

          5、體會作者的感情,懷著對家鄉(xiāng)的眷戀,對外婆的懷念之情,有感情地朗讀短文。

          6、選擇自己喜歡的自然段進(jìn)行朗讀比賽。

          7、拓展延伸

          課下自找一篇描寫人間“親情”的感人之作,閱讀交流

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