《布衣元帥》第一課時導學案
《布衣元帥》第一課時導學案
教學目標 :
1.理解課文內(nèi)容,能獨立概括三個小故事的主要內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上正確領(lǐng)會課文的中心思想。
2.學會本課6個生字,理解20個詞語的意思。
3.能復述其中一個小故事,感受徐帥樸實無華,做人民公仆的崇高品質(zhì)。
一、揭題,懸疑。
學生質(zhì)疑。(什么叫布衣元帥?這里的元帥是指誰?為什么稱他叫“布衣元帥”?)
二、自學課文,學習生字新詞。
學生自學。主要要求:(1)讀準生字詞。(2)讀通課文。(3)說說課文的大意。
三、檢查:簡單介紹徐帥一生的情況
四、指名讀課文。
五、學習第一個故事
六、用波浪線劃出元帥說的話。自由讀讀元帥說的話。
1.指名兩個同學表演對話。
2.議議“這……”其中省略號,再指名同學把省略號的意思補充出來。
3.齊讀整個故事。
4.說說故事的主要內(nèi)容。
七、小結(jié)。
讓學生回顧本課時的學習內(nèi)容,歸納小結(jié)。
八、作業(yè) 。
作業(yè)本第1、5題的第一個填空。
【《布衣元帥》第一課時導學案】相關(guān)文章:
《故鄉(xiāng)》的導學案02-14
往事依依的導學案08-27
鐵的性質(zhì)導學案09-01
秋天的懷念導學案03-20
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27