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        小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-06-08 15:39:28

        小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃

        小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃

        小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想

          在新的一學(xué)年里,我們一年級(jí)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的全體成員將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。在教研教學(xué)中促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展,大力倡導(dǎo)教師即研究者的理念,鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,在工作實(shí)踐中不斷反思,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)。團(tuán)結(jié)本組教師,齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難,努力提高一年級(jí)數(shù)學(xué)組教學(xué)質(zhì)量,力爭達(dá)到一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)。

          二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

          1、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃。抓好平時(shí)的課堂教學(xué),提高平時(shí)的課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過程。抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

          2、總結(jié)每個(gè)單元教學(xué)。查找原因,進(jìn)行詳細(xì)的反思、回顧,進(jìn)行及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。對(duì)下個(gè)單元的教案再進(jìn)行集體復(fù)備,對(duì)在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)設(shè),并找到解決的方法。交流作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè),研究大家教學(xué)中的困惑,傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。

          3、討論周周練,完善周周練習(xí)題資源,及其它資源庫的資源收集。

          4、結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng),開展主題教研。根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),制定出研究內(nèi)容,開展好課題的研究,為特色學(xué)校創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ)。

          5、積極參加縉云杯中青年教師課堂研討活動(dòng),力爭取得優(yōu)異的成績。

          6、及時(shí)反思,改進(jìn)教學(xué)。做到課上課下每日反思,每天在完成自己的教學(xué)任務(wù)后,依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己一天的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思,多寫多投多參賽,參加實(shí)驗(yàn)苑的投稿。通過寫論文、反思、案例,梳理教學(xué)思路。要求每學(xué)期讀一本書,每期寫出一篇有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)論文。

          7、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

          三、工作措施:

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo),以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,通過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

          2、加強(qiáng)教材研討、集體備課的研討,在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn),以課例研究為核心。

          3、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會(huì),反思要深刻。通過互相聽課、評(píng)課,取長補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研能力。每月組員聽本組教師的課2節(jié),組長聽課4節(jié)。

          4、開展多樣化教研活動(dòng),除開展四次教研組活動(dòng)外,還多開展民間活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長。

          5、充分利用采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

          6、加強(qiáng)及格率、優(yōu)生率的監(jiān)控,找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn),因人制宜制定合理的補(bǔ)差計(jì)劃。給后進(jìn)生多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),品嘗成功,樹信心。多與后進(jìn)生談心,多做情感交流。

          7、在縉云杯中青年教師課堂研討活動(dòng),本組內(nèi)的教師集中智慧,共同商討一節(jié)課,推選出能力強(qiáng)的老師擔(dān)任縉云杯的課堂研討活動(dòng),繼續(xù)以研講評(píng)改四個(gè)環(huán)節(jié),把課堂教學(xué)落實(shí)到位,力爭出線。

          8、爭取獲得優(yōu)秀教研組的稱號(hào),并涌現(xiàn)出多名活動(dòng)積極分子。鼓勵(lì)教師積極向《實(shí)驗(yàn)苑》和各級(jí)刊物投稿。本教研組力爭本期內(nèi)在《實(shí)驗(yàn)苑》和各級(jí)刊物上發(fā)表論文、案例多篇。

          9、收集好教研組的各類資料,做好考勤登記。

          四、本期教研活動(dòng)安排如下:

          第一次教研活動(dòng)

          活動(dòng)時(shí)間:4周2下午2:40分----5:10分

          活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)

          參加人員:

          活動(dòng)過程:

          1、 學(xué)習(xí)教研計(jì)劃。

          2、 小結(jié)第一單元的教學(xué)情況,對(duì)2、3單元進(jìn)行深入分析解讀教材,提出疑惑,再次復(fù)備。

          3、 制定第二學(xué)月的周周練。

          4、討論《板凳龍》的課題討論,制定出課題的方案。

          5、分析年級(jí)組的情況,制定出科學(xué)的第二次分配方案。

          6、布置本學(xué)期主要工作:

         。1)每學(xué)月組員組內(nèi)聽課2節(jié),組長4節(jié)。

         。2)每個(gè)成員每期寫一篇有價(jià)值的論文,設(shè)計(jì)一份最佳教案,讀一本教學(xué)專著,上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。(四個(gè)一活動(dòng))

         。3)認(rèn)真參加教研組活動(dòng),認(rèn)真做好筆記。

         。4)積極參與課題研究,撰寫有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)文章。

         。5)積極上傳教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章到《實(shí)驗(yàn)苑》

         。6)網(wǎng)絡(luò)教研遠(yuǎn)教資源需交資料:每期心得體會(huì)一篇;每期叫教案2篇,附資源使用說明。每期交一份遠(yuǎn)程資源記錄表中最后一份(寫詳細(xì))。

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          活動(dòng)時(shí)間:8周2下午2:40分----5:10分

          活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)

          參加人員:

          活動(dòng)過程:

          1、 傾聽祝丹教師的課,進(jìn)行評(píng)課。

          2、 學(xué)習(xí)《課標(biāo)解讀》,進(jìn)行評(píng)議,學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。

          3、 布置課題的工作。

          4、回顧前兩單元教學(xué)困惑,針對(duì)后面2單元的分析、解讀,提出疑惑,共同解決。制定第三學(xué)月的周周練。

          5、布置88杯教學(xué)研討活動(dòng)上課內(nèi)容,作好教案初稿和改進(jìn)稿兩稿收集。

          第三次教研活動(dòng)

          活動(dòng)時(shí)間:12周2下午2:40分----5:10分

          活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)

          參加人員:

          活動(dòng)過程:

          1、對(duì)教學(xué)活動(dòng)本組大討論,形成第三稿,確定參賽人選。

          2、回顧前兩單元教學(xué)困惑,針對(duì)后面2單元的分析、解讀,提出疑惑,共同解決。

          3、制定第四學(xué)月的周周練。

          4、說說課題的問題。

          5、討論:如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(每位教師準(zhǔn)備發(fā)言稿)

          第四次教研活動(dòng)

          活動(dòng)時(shí)間:15周2下午2:40分----5:10分

          活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)

          參加人員:

          活動(dòng)過程:

          1、交流期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

          2、交流一學(xué)期以來,在教材中所遇到的疑難問題,應(yīng)該怎么去解決。

          3、交流期末復(fù)習(xí)的一些好的方法,以達(dá)到最終完成學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)目標(biāo)。

          4、分析年級(jí)的學(xué)困生情況,商討輔導(dǎo)差生的措施,大家共同努力,達(dá)到年級(jí)的目標(biāo)。

          5、布置期末要交的一些資料

          6、課題相關(guān)的資料的收集。

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