1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 實(shí)用文檔>高中養(yǎng)成教育總結(jié)

        高中養(yǎng)成教育總結(jié)

        時(shí)間:2024-10-19 20:02:58

        高中養(yǎng)成教育總結(jié)范文

        高中養(yǎng)成教育總結(jié)范文

        高中養(yǎng)成教育總結(jié)范文

          一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí),重新審視

          “行是知之始,知是行之成”(陶行知先生語(yǔ))。作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)性工作--養(yǎng)成教育,其重要性是不言而喻的。但對(duì)養(yǎng)成教育的重要性認(rèn)識(shí),人們往往限于口頭上,這正是要搞好養(yǎng)成教育難點(diǎn)之一;難點(diǎn)二在于工作的細(xì)微、瑣碎,不能做到常抓不懈,落實(shí)在實(shí)處,點(diǎn)子上;難點(diǎn)之三在于現(xiàn)在重點(diǎn)學(xué)校面臨著繁重的教學(xué)任務(wù),而是現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,導(dǎo)致學(xué)生一些思想觀念的變化,這些都為養(yǎng)成教育乃至整個(gè)德育教育帶來(lái)難度。正視這些困難,承認(rèn)困難,迎難而上,積極想辦法,知難而進(jìn),才能體現(xiàn)工作之可貴與價(jià)值。也正因?yàn)槿绱,我們?yīng)該認(rèn)真把握養(yǎng)成教育之“變”與“不變”,以新的思路、新的辦法、新的機(jī)制來(lái)應(yīng)對(duì),變則通,通則順,不變則落后于實(shí)踐,喪失其對(duì)學(xué)校全局工作的推動(dòng)功能。順勢(shì)而變,以變求實(shí)效,在變中加強(qiáng),在變中改進(jìn),與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)然我們?cè)趶?qiáng)調(diào)變,不是要改變其宗旨,而是為了堅(jiān)持基本點(diǎn)的不變,是在手段、方法、形式等具體做法上的推陳出新。

          二、規(guī)范管理,開(kāi)放教育

          養(yǎng)成教育要從規(guī)范管理做起,制訂一套行之有效的學(xué)生日常行為管理制度和管理系統(tǒng),使學(xué)校的管理始終處于有序高效狀態(tài)。

          管理制度包括:升降國(guó)旗制度,請(qǐng)假制度,課堂紀(jì)律,考試紀(jì)律,集會(huì)紀(jì)律,勞動(dòng)紀(jì)律,清潔衛(wèi)生制度,體育鍛煉制度,公共財(cái)產(chǎn)賠償制度,宿舍管理制度,用膳紀(jì)律等。就象要欣賞音樂(lè)首先要有欣賞音樂(lè)的耳朵一樣,要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,首先必須培養(yǎng)學(xué)生具有制度意識(shí)。很難想象,不守制度的學(xué)生能有多少主體意識(shí)。事實(shí)上,只有自覺(jué)的把制度當(dāng)成是一種內(nèi)在品質(zhì)去追求去遵守的學(xué)生才能更好的發(fā)揮他的主體作用,因?yàn)樽袷刂贫仁前l(fā)揮主體作用的前提。推而廣之,只有當(dāng)一個(gè)學(xué)生清楚地意識(shí)到自己為什么、該怎么做的時(shí)候,他才會(huì)充分發(fā)揮他的主體作用,想方設(shè)法把這些事情做好。隨著不斷的積極的主動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程的深入,包括灌輸、喚醒、熟記,使學(xué)生認(rèn)知水平有了極大的提高,學(xué)生素質(zhì)有了提高。

          管理系統(tǒng)主要是指:

          第一,強(qiáng)化團(tuán)委學(xué)生會(huì)職能,加強(qiáng)團(tuán)干部和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮他們?cè)凇爸黝}教育活動(dòng)、常規(guī)管理、服務(wù)全局”中的作用,形成學(xué)生自我管理、自我教育、自我監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生的“自治、自理、自律”能力。

          第二,加大常規(guī)管理工作力度,硬化標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化考核,量化公布,把握動(dòng)態(tài),抓好整改,以點(diǎn)帶面,從外部環(huán)境形成剛性的環(huán)境壓力,形成管理特色,確保工作質(zhì)量。運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段,把學(xué)生的常規(guī)任務(wù)輸入電腦,以供檢查備案,變常規(guī)管理為管理常規(guī),責(zé)任到班,責(zé)任到人,強(qiáng)化個(gè)人行為,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心,真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。管理要有精品意識(shí),克服滿(mǎn)足于現(xiàn)狀或稍有懈怠的傾向,變突擊行為為常效管理。

          第三,改變管理方法,變監(jiān)控式教育為民主式教育,使學(xué)生產(chǎn)生親切感、自尊、自信、自律,變學(xué)生被動(dòng)被迫接受為主動(dòng)參與、積極投入,學(xué)會(huì)反思和選擇,積極探索為學(xué)生所接受的學(xué)校德育方法,提高德育管理水平。

          第四,讓每一位學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成自我管理,自我約束,自我教育的良好習(xí)慣。我校推行學(xué)生個(gè)體行為的自我評(píng)估,從學(xué)生個(gè)體自身內(nèi)部的情感需要來(lái)強(qiáng)化,不斷自我反省。

        【高中養(yǎng)成教育總結(jié)】相關(guān)文章:

        高中通用技術(shù)的教學(xué)總結(jié)04-18

        高中物理電場(chǎng)公式總結(jié)06-16

        高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)總結(jié)范文02-24

        高中化學(xué)各種物質(zhì)的性質(zhì)總結(jié)05-16

        高中經(jīng)歷總結(jié)(通用11篇)01-07

        關(guān)于高中物理常用力公式總結(jié)04-10

        高中物理科學(xué)家總結(jié)02-15

        高中文學(xué)社總結(jié)三篇02-14

        高中物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)(通用5篇)10-17

        有關(guān)高中學(xué)校團(tuán)委的工作總結(jié)03-19

        用戶(hù)協(xié)議
        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>