學習教育工作計劃
學習教育工作計劃
20XX年,XX教育將深入貫徹落實《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,以“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為指導,以“推進均衡發(fā)展,促進教育公平,規(guī)范辦學行為,落實素質(zhì)教育,豐富校園文化,倡導科研興教,實現(xiàn)跨越發(fā)展”為重點,推動教育事業(yè)科學發(fā)展:
一、制定發(fā)展目標,推動跨越發(fā)展。2011年是“十二五”發(fā)展的起始年,我們將立足新起點,明確后援建時期XX教育的發(fā)展方向,指導各校根據(jù)實際,梳理思路,廣泛征求意見,制定和完善各校中長期發(fā)展目標,促進XX教育整體的跨越提升。
二、加大改革力度,推進均衡發(fā)展
一是把握義務(wù)教育階段教師實施績效考核的時機,推動學校管理創(chuàng)新;
二是深化課程改革,不斷提高學校教育教學質(zhì)量;
三是加大學校人事制度改革。把改革作為增進教育活力,提升學校辦學品質(zhì),促進城鄉(xiāng)教育均衡的動力和源泉,爭創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點。統(tǒng)籌安排,精心準備,做好“兩基”迎國檢工作。
三、規(guī)范辦學行為,深化素質(zhì)教育按照省政府辦公廳、XX省教育廳關(guān)于規(guī)范辦學行為深入推進素質(zhì)教育意見精神,規(guī)范全市學校教學行為、招生行為、考試評價行為、教材使用、教師行為、教育收費行為,深入推進素質(zhì)教育。幼兒教育重視孩子興趣培養(yǎng)、認真開展好行為習慣養(yǎng)成教育和興趣培養(yǎng)工作;義務(wù)教育推進學生綜合素質(zhì)發(fā)展,加強未成年人思想道德建設(shè)工作;實施普通高中課程改革,加強對高中教學工作的過程管理,提高高考出口質(zhì)量;職業(yè)高中和成人教育突出技能培訓,推進就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,提高畢業(yè)生就業(yè)率;加強對民辦教育的指導和監(jiān)管,推動民辦教育做實、做好。
四、強化學校管理,樹立校園新風大力提倡“校長愛校、教師愛校、學生愛!;要開展好學生教育與管理,要高度重視學生習慣養(yǎng)成教育;要建立責任制度,加強督查,敢于問責;要重視校園文化建設(shè),倡導樸實、簡潔,潛移默化,深入師生心中。
五、重視師德提升,提高教師專業(yè)水平始終堅持以師德為核心,切實抓好教師的專業(yè)提升。各校要立足校本,因地制宜,開展好教師的職業(yè)理想教育和專業(yè)培訓,塑造一支懂教育、愛崗位、善管理的干部隊伍;建立一支有愛心、負責任、會管理的班主任教師隊伍;加強中青年教師的教育和培養(yǎng)。
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