高三下學(xué)期語(yǔ)文練習(xí)題試題試卷（二）
高三下學(xué)期語(yǔ)文練習(xí)題（二）
編者：涂激洪
2008.1
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。滿分150分�？荚囉脮r(shí)150分鐘。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡和試題卷規(guī)定的位置上。
2．第Ⅰ卷第小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案不能答在試卷上。
3．第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫(xiě)在試題卷上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無(wú)效。
4．第Ⅱ卷第六題為選作題，考生須從所給（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。
第Ⅰ卷（共36分）
一、（15分，第小題3分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，有錯(cuò)誤的一組是（ ）
A．模(mó)特 褻(xiè)瀆 悚(sǒng)然 涸(hé)轍
B．眼瞼(jiǎn) 裨(bì)益 枕藉(jiè) 帳簿(bù)
C．寒傖(chen) 睿(ruì)智 迂訥 (nè) 補(bǔ)償(chàng)
D．忌憚(dàn) 水榭(xiè) 忖度(duó) 餓殍(piǎo)
2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）
A．肇事 搟面杖 旁證博引 棄之如敝履
B．詭秘 吊書(shū)袋 煞有介事 吃一塹，長(zhǎng)一智
C．玷污 殺風(fēng)景 并行不悖 口惠而實(shí)不至
D．輻射 忘年交 棉里藏針 桃李不言，下自成溪
3．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
①本人昨日下午不慎在401路公交車上遺失一張洗衣機(jī)提貨單，有拾到并歸還者，本人愿付酬金200元，決不 。
②易中天為在“百家講壇”講好“漢代風(fēng)云人物”， 了大量的文獻(xiàn)資料，做了深入細(xì)致的研究。
③中國(guó)體操隊(duì)如果不各司其職，齊心協(xié)力， 就要失去2008年?yáng)|山再起的大好時(shí)機(jī)。
A．食言 批閱 大概 B．失言 批閱 恐怕
C．食言 披閱 恐怕 D．失言 披閱 大概
4．下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）
A．一代名臣諸葛亮肝膽相照，鞠躬盡瘁，贏得了后世廣泛的敬仰。
B．格里高爾有能力承擔(dān)并且也確實(shí)承擔(dān)了全家的開(kāi)支，家里人也好，格里高爾也好，大家都司空見(jiàn)慣了。
C．他大病初愈，身體虛弱，提起畫(huà)筆，手情不自禁地顫抖起來(lái)。
D．只有我們的黨員干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。
5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A．我們將高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)籌備工作，最終實(shí)現(xiàn)舉辦一屆“有特色、高水平”的奧運(yùn)會(huì)。
B．國(guó)家勞動(dòng)人事部決定今后將進(jìn)一步改善和完善博士后制度，更好地發(fā)揮在高層次人才隊(duì)伍建設(shè)中的重要作用。
C．世界衛(wèi)生組織稱，到10月20日，在越南共有91人感染禽流感，其中41人死亡，成為最大受害國(guó)。
D．當(dāng)代信息技術(shù)的發(fā)展給藝術(shù)家們提供了更大的創(chuàng)作空間，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，使藝術(shù)家和熱愛(ài)藝術(shù)的朋友之間能夠更快更好地交流。
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成6～8題。
太陽(yáng)系誕生過(guò)程比想像的要豐富
“從目前天文學(xué)家對(duì)‘星塵號(hào)’飛船取回的彗星塵埃樣品的研究結(jié)果看，太陽(yáng)系誕生的過(guò)程遠(yuǎn)比人類想像的豐富多彩�！蔽覈�(guó)行星專家、中科院紫金山天文臺(tái)研究員王思潮表示。
王思潮介紹，作為2006年重大的天文事件之一，2006年1月15日美國(guó)宇航局“星塵號(hào)”宇宙飛船攜帶珍貴宇宙物質(zhì)平安歸來(lái)，這是繼1969年“阿波羅”登月取樣計(jì)劃后，人類第二個(gè)取回外星球物質(zhì)樣品的太空探索計(jì)劃。
2006年12月15日美國(guó)出版的《科學(xué)》雜志登載了美國(guó)天文學(xué)家布朗利等近一年來(lái)對(duì)“星塵號(hào)”飛船采集塵埃的研究成果。天文學(xué)家不僅發(fā)現(xiàn)了大量在低溫狀態(tài)下形成的“冷”物質(zhì)，還意外地發(fā)現(xiàn)只能在太陽(yáng)附近高溫狀態(tài)下形成的物質(zhì)，例如難熔的鈣鋁化合物、硅酸鎂微粒。這些物質(zhì)有可能是太陽(yáng)系早期由太陽(yáng)的強(qiáng)雙極噴流拋射到遠(yuǎn)方的物質(zhì)。在彗星塵埃樣品中，天文學(xué)家還發(fā)現(xiàn)不少有機(jī)物和含水物質(zhì)。同時(shí)，天文學(xué)家還發(fā)現(xiàn)有不少來(lái)自太陽(yáng)系外的物質(zhì)，并發(fā)現(xiàn)一粒僅有１微米寬的富含氧元素的塵埃，其年齡超過(guò)了太陽(yáng)系的年齡�！斑@些均表明太陽(yáng)系誕生的過(guò)程是非常豐富多彩的。”王思潮說(shuō)。
據(jù)了解，耗資1.68億美元的“星塵號(hào)”宇宙飛船是1999年2月7日發(fā)射，2004年1月飛近維爾德2號(hào)彗星，并用一個(gè)網(wǎng)球拍形狀的收集器采集了這顆彗星噴出的大量塵埃，這些塵埃十分微小，比頭發(fā)絲還要細(xì)。
天文學(xué)家為什么要派宇宙飛船飛行近40億公里取回這些“微不足道”的塵埃呢？王思潮介紹，這是緣于人類探索地球和其他行星起源的渴望。
據(jù)了解，通過(guò)對(duì)隕石的研究，科學(xué)家已經(jīng)了解到地球有46億年的歷史，但由于巖漿等激烈的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，地球上已經(jīng)找不到最早６億年的古老樣品，這就像一本46頁(yè)的歷史書(shū)缺少了前面6頁(yè)的內(nèi)容。而由于月球是由一顆比火星大的天體撞擊地球的碎塊聚集而成的，加上月球形成后也像地球一樣出現(xiàn)大規(guī)模巖漿熔融事件，因此，“阿波羅”計(jì)劃所取回的樣品也不是地球乃至整個(gè)太陽(yáng)系誕生的古老樣品。
王思潮介紹，彗星由塵埃和冰物質(zhì)（水冰、二氧化碳冰等）組成，自從隨太陽(yáng)系誕生后，就一直保持零下100攝氏度的冰封狀態(tài)，保存了太陽(yáng)系誕生時(shí)期的珍貴信息。因此，對(duì)“星塵號(hào)”飛船采集的細(xì)微塵埃的研究將見(jiàn)微知著，有助于揭開(kāi)地球乃至其他行星之謎；對(duì)彗星中冰物質(zhì)的研究將有助于了解地球起源之謎；而對(duì)彗星中有機(jī)物的研究將有助于揭開(kāi)地球上生命起源之謎。(新華網(wǎng)記者 蔡玉高、周潤(rùn)健)
6．從原文看，“表明太陽(yáng)系誕生的過(guò)程是非常豐富多彩的”之證據(jù)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．天文學(xué)家不僅發(fā)現(xiàn)了大量在低溫狀態(tài)下形成的“冷”物質(zhì)，還意外地發(fā)現(xiàn)只能在太陽(yáng)附近高溫狀態(tài)下形成的物質(zhì)，例如難熔的鈣鋁化合物、硅酸鎂微粒。
B．這些物質(zhì)是太陽(yáng)系早期由太陽(yáng)的強(qiáng)雙極噴流拋射到遠(yuǎn)方的物質(zhì)。
C．在彗星塵埃樣品中，天文學(xué)家還發(fā)現(xiàn)不少有機(jī)物和含水物質(zhì)。
D．同時(shí)，天文學(xué)家還發(fā)現(xiàn)有不少來(lái)自太陽(yáng)系外的物質(zhì)，并發(fā)現(xiàn)一粒僅有１微米寬的富含氧元素的塵埃，其年齡超過(guò)了太陽(yáng)系的年齡。
7．下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）
A．“太陽(yáng)系誕生的過(guò)程遠(yuǎn)比人類想像的豐富多彩”，是我國(guó)行星專家、中科院紫金山天文臺(tái)研究員王思潮所表示的觀點(diǎn)。
B．2006年1月15日美國(guó)宇航局“星塵號(hào)”宇宙飛船攜帶珍貴宇宙物質(zhì)平安歸來(lái)，是2006年重大的天文事件之一，也是人類第一個(gè)取回外星球物質(zhì)樣品的太空探索計(jì)劃。
C．王思潮的說(shuō)法的依據(jù)是美國(guó)天文學(xué)家布朗利等近一年來(lái)對(duì)“星塵號(hào)”飛船采集塵埃的研究成果
D．天文學(xué)家派宇宙飛船飛行近40億公里取回“微不足道”的塵埃，緣于人類探索地球和其他行星起源的渴望。
8．依據(jù)原文的信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是（ ）
A．據(jù)了解，通過(guò)對(duì)隕石的研究，科學(xué)家已經(jīng)了解到地球有46億年的歷史，但由于巖漿等激烈的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，地球上已經(jīng)找不到６億年的古老樣品。
B．“阿波羅”計(jì)劃所取回的樣品不完全是地球乃至整個(gè)太陽(yáng)系誕生的古老樣品。
C．對(duì)“星塵號(hào)”飛船采集的細(xì)微塵埃的研究將見(jiàn)微知著，有助于揭開(kāi)地球乃至其他星球之謎。
D．對(duì)彗星中有機(jī)物的研究將有助于揭開(kāi)地球上生命起源之謎。
三、（每小題3分，共12分）
閱讀下面一段文言文，完成7—10題。
劉行本，沛人也。每以誦讀為事，精力忘疲，雖衣食乏絕，晏如也。性剛烈，有不可奪之志。周大 宰宇文護(hù)引為中外府記室。武帝親總?cè)f機(jī)，轉(zhuǎn)御正中士，兼領(lǐng)起居注，累遷掌朝下大夫。周代故事，天子臨軒，掌朝典筆硯，持至御坐，則承御大夫取以進(jìn)之。及行本為掌朝，將進(jìn)筆于帝，承御復(fù)欲取之。行本抗聲謂承御曰：“筆不可得�！钡垠@視問(wèn)之，行本言于諦曰：“此人素清，其過(guò)又小，愿陛下少寬假之�！鄙喜活櫋Ｐ斜居谑钦�(dāng)上前曰：“陛下不以臣不肖，署臣左右。臣言非私�！币蛑密逃诘囟�，上斂容謝之，遂原所笞者。在職數(shù)年，拜太子左庶子。時(shí)左衛(wèi)率長(zhǎng)史夏侯福為太子所昵，嘗于閣內(nèi)與太子戲，福大笑，聲聞?dòng)谕�。行本時(shí)在閣下聞之，待其出，行本數(shù)之曰：“殿下寬容，賜汝顏色。汝何物小人，敢為褻慢！”因付執(zhí)法令行本復(fù)乘之。行本不從，英才正色而進(jìn)曰：“至尊置臣于庶子之位者，欲令輔導(dǎo)殿下以正道，非為殿下作弄臣也�！碧討M而止。復(fù)以本官領(lǐng)大興令，權(quán)貴憚其方直，無(wú)敢至門者。，上是請(qǐng)托路絕，法令清簡(jiǎn)，吏民發(fā)懷之。未幾，卒官，上甚傷惜之。
（選自《隋書(shū)》卷六二，有刪節(jié)）
9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．有不可奪之志 奪：改變
B．周大 宰宇文護(hù)引為中外府記室 引：提拔
C．周代故事 故事：原來(lái)的典章規(guī)定
D．陛下不以臣不肖 不肖：不成器
10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A．每以誦讀為事/勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也
B．行本言于帝曰/青出于藍(lán)
C．正色而進(jìn)曰/吾嘗終日而思矣
D．非為殿下作弄臣也/如今人為刀俎，我為魚(yú)肉，何辭為
11．下列六句話，分別編為四組，全都說(shuō)明劉行本直諫的一組是 （ ）
①行本抗聲謂承御曰：“筆不可得�！�
②臣既不得佩承御刀，承御亦焉得取臣筆？
③臣言若非，當(dāng)致之于理，以明國(guó)法，豈得輕臣而不顧也！
④因置芴于地而退。
⑤汝何物小人，敢為褻慢！
⑥欲令輔導(dǎo)殿下以正道，非為殿下作弄臣也。
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑥
12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．劉行本讀書(shū)非常投入，雖然缺吃不穿，也影響不了他讀書(shū)。
B．劉行本作掌朝的時(shí)候，要送筆給皇帝，承御要取過(guò)去，行本大聲制止承御，這是因?yàn)樗J(rèn)為承御越權(quán)辦事。
C．一次，皇帝對(duì)一郎官發(fā)怒，親自鞭打郎官，劉行本正義之言，皇帝不聽(tīng)，行本多次奪下鞭子，皇帝才做罷。
D．左衛(wèi)率長(zhǎng)史夏侯福被太子昵愛(ài)，曾經(jīng)在閣中和太子游戲打鬧，被劉行本斥責(zé)懲罰。
第Ⅱ卷（非選擇題 114分）
四、（24分）
13．把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
（1）蚓無(wú)爪之牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。
譯文：
（2）愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。
譯文：
（3）古之人不余欺也。
譯文：
（4）距關(guān)， 內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。
譯文：
（5）初一交戰(zhàn)，曹軍不利，引次江北。
譯文：
14．閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）
過(guò)三閭廟 戴叔倫
沅湘流不盡，屈子怨何深！日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹(shù)林。
（1）詩(shī)歌是形象藝術(shù)。請(qǐng)結(jié)合一、二兩句談作者是怎樣將所詠之情形象化的。（4分）
答：_______________________________________________ ________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）有些鑒賞家認(rèn)為此詩(shī)妙處在于以景語(yǔ)結(jié)尾，如李瑛《詩(shī)法易簡(jiǎn)錄》云：“三、四兩句但寫(xiě)眼前之景，不復(fù)加品評(píng)，格力尤高。”試結(jié)合詩(shī)句作具體分析。（4分）
答：___________________________________________________________ ____
_________________________________ _________________________________
15．補(bǔ)寫(xiě)出下面的詩(shī)文名句名篇中的空缺部分（任選其中3個(gè)小題，6分）
（1）……百年多病獨(dú)登臺(tái)。 ，潦倒新停濁酒杯。（《登高》杜甫）
（2）……唯有杜康。 。但為君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》）
（3） ，札札弄機(jī)杼……盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。
（《迢迢牽牛星》）
（4）謹(jǐn)庠序之教， ，頒白者不負(fù)戴于道路矣。
（《孟子·齊桓晉文之事》）
五、（12分）
16．閱讀下面一段文字，用簡(jiǎn)要的文字概括該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論。（不超過(guò)25字）（3分）
心理學(xué)家羅西和亨利曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：他們把一個(gè)班的學(xué)生分成三組，每天學(xué)習(xí)后就進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)后分別給予不同的反饋方式：第一組每天告知學(xué)習(xí)結(jié)果；第二組每周告知一次學(xué)習(xí)結(jié)果；第三組只測(cè)驗(yàn)不告知學(xué)習(xí)結(jié)果。結(jié)果第一組的學(xué)習(xí)成績(jī)最好，第三組最差。8周后將第一組和第三組的反饋方式對(duì)調(diào)，第二組反饋方式不變，實(shí)驗(yàn)也進(jìn)行8周。反饋方式改變后第三組的成績(jī)有突出的進(jìn)步；而第一組的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降；第二組成績(jī)穩(wěn)步上升。
這則實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：
17．在下面語(yǔ)段的橫線處仿寫(xiě)。要求：另外例舉一個(gè)俗語(yǔ)（諺語(yǔ)），先簡(jiǎn)要解釋它的常用義，然后再?gòu)男碌慕嵌冗M(jìn)行闡釋。（4分）
俗語(yǔ)（諺語(yǔ)）是通俗并廣泛流行、定型的句子，既簡(jiǎn)練形象，又充滿理趣。但隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的觀念不斷更新，對(duì)俗語(yǔ)（諺語(yǔ)）的理解又有了新的認(rèn)識(shí)，甚至產(chǎn)生出與其常用意思相反的解釋。
例如“吃著碗里瞧著鍋里”，常常被用來(lái)形容人貪心不足，含有貶義；但從另外一方面看，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、信息瞬息萬(wàn)變的今天，它表現(xiàn)出的是一種不斷進(jìn)取的前瞻意識(shí)。
又如 ，常常被用來(lái)形容 ；但從另外一方面看，
18．在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使上下文連貫起來(lái)。將答案寫(xiě)在文段下面對(duì)應(yīng)的序號(hào)后。（5分）
①拿漢代畫(huà)像石與唐宋畫(huà)像石相比較，②拿漢俑與唐俑相比較，③拿漢代雕刻與唐代雕刻相比較，漢代藝術(shù)④ ⑤處在草創(chuàng)階段，顯得幼稚、粗糙、簡(jiǎn)單和拙笨，⑥那種運(yùn)動(dòng)、速度的韻律感，那種生動(dòng)活躍的氣勢(shì)力量，⑦ ⑧由之而愈顯其優(yōu)越和高明。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
六、（18分）本題為選做題，考生須從所給（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。
（一）閱讀下面的文章，做文后19—21題。
秦淮河上尋槳聲
文 瑞
最早對(duì)秦淮河的認(rèn)識(shí)，緣于唐代杜牧的詩(shī)《泊秦淮》：“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花�！膘F靄如煙，酒肆飛歌，人家熱鬧，商女如花……從此，在我的印象中，秦準(zhǔn)河與風(fēng)月，與商女、人家、詩(shī)人是裹挾在一塊的。
當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有能力走近秦淮河，只能是心生些無(wú)端的遐想。想什么呢？想秦淮河的風(fēng)月，歷經(jīng)六朝摞下來(lái)是不是可以摞成一摞詩(shī)冊(cè)了？想有誰(shuí)可以測(cè)知秦淮河里究竟溶了商女胭脂紅多還有溶了商女的相思淚多？想秦淮人家是誰(shuí)？是酒家、船家、商家、女人家？是酒家的花雕芬芳，是船家的輕舟載月，是商家的揮金如土，是女人家的裊裊婷婷？想是秦準(zhǔn)河風(fēng)流還是來(lái)到秦淮河的詩(shī)人風(fēng)流？是秦淮河的風(fēng)流誘發(fā)了詩(shī)人的風(fēng)流，還是詩(shī)人的風(fēng)流賦予了秦淮河的風(fēng)流？到過(guò)秦淮河的人說(shuō)，在秦準(zhǔn)河詩(shī)境與環(huán)境曼妙無(wú)比——詩(shī)歌中可以讀出秦淮河，秦準(zhǔn)河可以流出詩(shī)歌。
我想象的秦淮河，兩岸的酒家肯定是要有的，軟軟的吳歌也肯定是要有的，即便是艷俗的女子也可以是有的，而每個(gè)酒家門前肯定也飄逸著一方旌旗或是幾枚燈籠，打著誘人的“秦淮人家”字樣，吸引著天下來(lái)客；臨河的窗邊最好有一扉窗開(kāi)著，窗臺(tái)上吊一盞小燈，供著一盆蘭花或茶花，或倚著一個(gè)婉約的江南女子，如果沒(méi)有女子倚窗，則要有吳歌從窗里飄逸出來(lái)，迷得游船的才子、公子們船艙探頭，引頸項(xiàng)覓美人。而秦淮河的水呢，必定是清澈見(jiàn)底，甚至可見(jiàn)魚(yú)蝦追逐，船從如鏡的水面劃過(guò)，劃出一道清波，清波在逶迤的燈光下閃爍著片片磷光；天上有一輪孤月隨著船走，船窗里有三兩個(gè)知已男女，或撫琴或輕歌，或飲酒或品茗，或敘情或抒懷，盡說(shuō)些風(fēng)花雪月的事。如果是冬天則要有一爐暖炭煮著黃酒，如果是夏天則要有一把娟絲的扇搖著涼風(fēng)，如果是春天就遐想“無(wú)風(fēng)自婀娜”的王獻(xiàn)之詩(shī)中的桃葉姑娘，如果是秋天就戲說(shuō)來(lái)江南貢院考試的才子唐伯虎的風(fēng)流韻事……
后來(lái)，我讀大學(xué)時(shí)，讀到了朱自清、俞平伯兩位散文大師的同題美文《槳聲燈影里的秦淮河》，對(duì)秦淮河有了新的感悟。兩位大師因?yàn)樯罱?jīng)歷和對(duì)事物感悟的角度不同，出來(lái)的文章或重于抒情或偏于狀景，伯仲難分，均是千秋文章。這時(shí)的秦淮河，已然沒(méi)了六朝的歷史味的古韻，但仍有商女的歌聲從“生澀的歌喉里機(jī)械的發(fā)出”。朱、俞是性情中人，更是道德中人，顯然不適應(yīng)這種缺乏情韻的歌聲，他們寧愿在燈與月交融的秦淮河靜靜的一隅“靜聽(tīng)那汩——汩的槳聲”……于是，秦準(zhǔn)河的風(fēng)月在我心中演變成了“汩——汩的槳聲”。
2005年農(nóng)歷大雪的一天，我走近秦淮河。時(shí)值寒冬，卻人流如織。秦準(zhǔn)河窄窄的，不過(guò)百米，兩岸燈火如炬，迷離閃爍，舊唐詩(shī)流淌的風(fēng)韻被放大有些變形，感覺(jué)上更似一位珠光寶氣的女子。這熱烈的場(chǎng)景令我一時(shí)竟不能適應(yīng)。我心想：秦準(zhǔn)河可以有商女有人家，但秦淮河不應(yīng)該是如許艷俗的呀？
顯然，我要失望了。把秦準(zhǔn)河定格于美好想象的詩(shī)歌與傳說(shuō)中，只會(huì)是如同朱自清一樣的結(jié)局了——“心里充滿了幻滅的情思”。21世紀(jì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，商業(yè)運(yùn)作古文化，秦淮河的商味濃郁得像粘稠的蜜，現(xiàn)代、時(shí)尚的霓虹燈五光十色，加之形色匆匆的人群、南腔北調(diào)的人語(yǔ)，蠱惑得秦淮河的清韻全然無(wú)了蹤影�；蛟S，秦淮河的唐詩(shī)宋詞的妙韻全部回到詩(shī)卷中去，回到歷史中去了。這日，天寒地凍，我四處尋覓也沒(méi)有尋覓到曾經(jīng)載過(guò)朱、俞的那種帶槳的“七板子”船，因此，我放棄了游船的想法，我預(yù)見(jiàn)上了船去必定也感受不到杜牧的詩(shī)韻，感受不到朱、俞筆下的那感動(dòng)人心的“汩——汩的槳聲”。
其實(shí)，浮躁的是人心。秦淮河始終是厚重的，她沉淀了層層疊疊的歷史，流逝了年年歲歲的時(shí)光，而且，還將繼續(xù)把歷史沉淀，把時(shí)光溶解，直到永遠(yuǎn)。秦準(zhǔn)河始終是靜謐的，她歷經(jīng)千秋歲月，早已看慣了風(fēng)花雪月、刀光劍影，看慣了朝野更迭、聚合離散，看慣了春風(fēng)揚(yáng)柳、冰霜?dú)埫�，也早就�?tīng)?wèi)T了商女們的歌舞升平，習(xí)慣了商女們的愛(ài)恨情仇。秦淮河始終是自然的，她為城市承載了過(guò)多的奢侈，包容了過(guò)多的繁華，可這奢侈與繁華是人類給予她的呀，應(yīng)該返樸的是人類，是攪了秦淮河清韻的人類。歷史一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，時(shí)光一年一年走過(guò)，世事變遷，世事繽紛，靈魂屬于自己，本就是走馬觀花的我們又何必向秦淮河尋求些什么呢？
對(duì)秦淮河有了這樣的理解，我的心驀地清明起來(lái)。身臨繁華卻心如靜水。而在這心的靜水中，一支靈魂之槳在游弋，發(fā)出“汩——汩的槳聲”…… （選自2006年第9期《散文選刊》）
19．請(qǐng)概括出作者在不同階段對(duì)秦淮河的不同感受。（3分）
20．文章開(kāi)頭引用了杜牧的詩(shī)句，這有何作用？（3分）
21．結(jié)合原文，回答以下兩個(gè)問(wèn)題。（7分）
（1）第2段中“詩(shī)歌中可以讀出秦淮河，秦準(zhǔn)河可以流出詩(shī)歌”的具體含義是什么？請(qǐng)解釋。（4分）
（2）文章最后說(shuō)“對(duì)秦淮河有了這樣的理解”，這樣指代的內(nèi)容是什么？（3分）
22．文章題目為“秦淮河上尋槳聲”，從全文看，槳聲指代什么？結(jié)合全文，你認(rèn)為這個(gè)題目表達(dá)了作者什么感情？（4分）
（二）閱讀下面的文章，完成19—22題（18分）
明天是農(nóng)歷“小年”。再過(guò)幾天，“大年”在即。對(duì)過(guò)年，一方面，人們盼年、望年，千辛萬(wàn)苦回家團(tuán)圓；另一方面，許多人感嘆“年味淡了”、“過(guò)年沒(méi)意思”。
與一般人停留在感性層面相比，在馮驥才眼中，怎樣過(guò)年，并非“有意思”與否的小事。走進(jìn)古典與現(xiàn)代風(fēng)格兼?zhèn)涞鸟T驥才文學(xué)藝術(shù)研究院，坐在滿眼都是石雕、木刻等古今瑰寶的會(huì)客室，聽(tīng)這位“民間文化遺產(chǎn)搶救者”對(duì)“過(guò)年”的解析——對(duì)過(guò)年的涵義，會(huì)有更深層次的領(lǐng)悟；對(duì)過(guò)好年與保護(hù)民族傳統(tǒng)文化的密切聯(lián)系，也會(huì)有更為深刻的理解。
記者：現(xiàn)在許多人感嘆“年味淡了，過(guò)年沒(méi)有意思”。但是一到過(guò)年，在外的人還往家里跑，形成“春運(yùn)”景觀。怎么看待這種現(xiàn)象？
馮驥才：年是中國(guó)人最大的節(jié)日。在農(nóng)耕社會(huì)，人生產(chǎn)、生活的節(jié)奏與大自然的節(jié)律是和諧一致的。一年中最重要的是春節(jié)：舊的一年去了，新一輪生活開(kāi)始。這時(shí)候，人們對(duì)生活充滿熱望。舊的一年里不管有什么災(zāi)害和不快，都希望不要再發(fā)生，更盼望新一年生活更好。所以過(guò)年有許多重要的避邪、納福的儀式，如貼門神、掛紅燈籠等等。
過(guò)年是放大了生活，反映了人們的理想。平時(shí)不吃的東西，過(guò)年要吃了；平時(shí)不大說(shuō)的愿望，比如“發(fā)財(cái)”，過(guò)年時(shí)可以直接說(shuō)出來(lái)。過(guò)年也是一個(gè)情感的總爆發(fā)。所有的人際關(guān)系，這時(shí)集中體現(xiàn)。要祭祖，懷念祖先；拜望親朋好友，表達(dá)情誼。開(kāi)始是從社會(huì)回到家庭，三十晚上全家人都要趕回來(lái)團(tuán)圓；然后從家庭走向社會(huì)，過(guò)了年由近到遠(yuǎn)向親友拜年。春節(jié)在傳統(tǒng)節(jié)日中時(shí)間也最長(zhǎng)，從過(guò)小年開(kāi)始，初五又是一個(gè)小年，甚至嚴(yán)格地講，過(guò)了臘八節(jié)，就開(kāi)始過(guò)年了。最后，到正月十五，成為傳統(tǒng)的“嘉年華”。
春節(jié)集中反映了中華民族的理想、企盼、愛(ài)憎。盡管有人說(shuō)“年味淡了”，但是人們心底還有看不見(jiàn)的文化記憶。所以有“春運(yùn)”、有“民工潮”。“民工潮”實(shí)際上是個(gè)特別讓人感動(dòng)的文化現(xiàn)象。每年我都要到車站看一看，心里很感動(dòng)。人們?nèi)耘沃辏藗儧](méi)有忘記年。年，仍是體現(xiàn)民族凝聚力的強(qiáng)大動(dòng)力。
記者：人們盼年、望年，但是真正到了過(guò)年，不少人又覺(jué)得索然寡味。原因在哪里？
馮驥才：缺少必要的載體�，F(xiàn)在農(nóng)耕文明正在向工業(yè)文明轉(zhuǎn)化。工業(yè)時(shí)代，人們的生產(chǎn)、生活與大自然的節(jié)奏已不那么密切了。尤其生活方式的變化，影響更大。比如，原來(lái)住帶院子的房子，大門、房門貼上對(duì)聯(lián)，格外喜慶。現(xiàn)在單元房的單扇鐵門，就不好貼對(duì)子了。人們的娛樂(lè)方式、興趣點(diǎn)分散了，傳統(tǒng)的載體像貼年畫(huà)、掛燈籠、貼窗花等等，都失去了魅力。我們的年被“稀釋”了。
當(dāng)然，已經(jīng)有一些新載體，比如“春晚”。雖然人們邊看邊罵，但如果沒(méi)有“春晚”，會(huì)罵得更厲害。“春晚”符合過(guò)年的幾個(gè)需求。一是適于全家圍坐在一起看，過(guò)年講求團(tuán)圓；二是可以熬過(guò)午夜12點(diǎn)，要“守歲”嘛；三是內(nèi)容以歡樂(lè)為主，笑星最受歡迎，因?yàn)槿藗冞@時(shí)最需要笑。笑星要感謝我們的春節(jié)，沒(méi)有春節(jié)，就沒(méi)有笑星這么受歡迎。為什么又要罵“春晚”？因?yàn)橛幸稽c(diǎn)不符合。所有的民俗，主人是自己，都是可以參與的。比如放鞭炮，自己放才過(guò)癮；喝團(tuán)圓酒，可以一直喝盡興。但是“春晚”不管好壞，都只能看，不能參與。但不管怎樣，它是電視時(shí)代創(chuàng)造的過(guò)年新載體。
只要重視和用心，不少過(guò)年載體可以被創(chuàng)造出來(lái)。比如天津剪紙火爆，主要原因是符合現(xiàn)代人需求�！熬蹖毰琛奔舻煤苄�，往衣柜上一貼，就有年意了。還有拇指蓋兒大的小福字，貼在哪兒呢？貼在電腦上，小小的往那里一貼，心里就有了安慰，年味也有了。所以只要?jiǎng)觿?dòng)腦子，新載體不難找到。
記者：讓春節(jié)更適應(yīng)現(xiàn)代人生活，確實(shí)需要多動(dòng)腦子。在這方面，政府部門有哪些事可做？
馮驥才：最好少用行政的手段來(lái)干預(yù)過(guò)年，比如禁放鞭炮。鞭炮的聲音也是人們對(duì)春節(jié)的一種記憶，增加了年的味道、氛圍。不要輕易減少受歡迎的傳統(tǒng)載體。
但是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日，政府也有保護(hù)義務(wù)。當(dāng)然，只“申遺”不行，關(guān)鍵是得讓人們認(rèn)真過(guò)、過(guò)得好。沒(méi)人愛(ài)過(guò)的年，就是“申遺”也沒(méi)用。韓國(guó)“端午祭”，成千上萬(wàn)人參加，城里鄉(xiāng)下都演出。不要怕別人搶先“申遺”，關(guān)鍵是自己拿不拿節(jié)日當(dāng)回事，發(fā)掘和保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化�，F(xiàn)在把不少傳統(tǒng)節(jié)日簡(jiǎn)單化了，春節(jié)就是吃餃子，端午就是吃粽子，中秋就是吃月餅，節(jié)日都成了“美食節(jié)”了。很多傳統(tǒng)的習(xí)俗、禮儀，能給人們帶來(lái)精神寄托的儀式，全部都消失了，這樣年味怎能不淡？
今年兩會(huì)我要專門提一個(gè)提案，把春節(jié)假期前調(diào)一天。春節(jié)最重要的是三十晚上，全家人在一起忙活，才有節(jié)日氣氛�，F(xiàn)在三十不放假，人們雖沒(méi)心思在單位呆了，卻也沒(méi)法安心做過(guò)年準(zhǔn)備，勢(shì)必一切“從簡(jiǎn)”。春節(jié)后過(guò)了初五，年已結(jié)束，該拜的拜過(guò)了，后兩天基本上是“垃圾時(shí)間”，沒(méi)有什么內(nèi)容，把過(guò)年的快樂(lè)給“悶”下去了。假期前調(diào)一天，增加一個(gè)“黃金日”，減少一個(gè)“垃圾日”，才與人們對(duì)過(guò)年的期待合拍。保護(hù)民俗文化，首先要了解民俗的心理、傳統(tǒng)的規(guī)律，保護(hù)才有效果。
記者：人們的需求在變化，民俗也要在變化中保留傳統(tǒng)內(nèi)涵�？磥�(lái)，這方面大有文章可做。
馮驥才：民俗的延續(xù)對(duì)促進(jìn)民族認(rèn)同以及國(guó)家認(rèn)同，都有很重要的作用。但民俗不會(huì)一成不變，重要的是尋找新載體，同時(shí)要繼承傳統(tǒng)的“文脈”。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)成立了一個(gè)民間美術(shù)遺產(chǎn)保護(hù)中心，專門研究每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日怎么過(guò)，如何將傳統(tǒng)民俗與現(xiàn)代人生活結(jié)合起來(lái)。大的門神畫(huà)不好貼了，可以做個(gè)小門神牌，在門上掛一下。它是民族的門神，不是圣誕老人。不少中國(guó)人過(guò)圣誕，不知道圣誕本意是什么，但我們知道門神是什么意思。這不是迷信，是一種愿望，一種寄托。應(yīng)該多做細(xì)致的工作，不要行政化地搞“某某文化節(jié)”之類，只體現(xiàn)當(dāng)?shù)卣摹罢?jī)”，不能使傳統(tǒng)節(jié)日的核心價(jià)值得到弘揚(yáng)，使人們的精神情感得到抒發(fā)。尤其我們有十年動(dòng)亂，許多傳統(tǒng)的東西丟掉了，原來(lái)的記憶遺失了，甚至不少年青人不知道門神是誰(shuí)了。所以我們不只是轉(zhuǎn)型，還要重拾，從細(xì)節(jié)做起，在把握傳統(tǒng)“文脈”的同時(shí)創(chuàng)新載體，讓民俗文化真正在人們心中扎根。
（摘自《人民日?qǐng)?bào)》2007.2.9）
19．在回答記者的第一個(gè)提問(wèn)時(shí)，馮驥才談到了自己對(duì)“過(guò)年”的涵義的理解，請(qǐng)加以概括。（4分）
20．縱觀整篇訪談，針對(duì)記者的體溫，馮驥才作出了哪些回答，請(qǐng)分條概述。（6分）
21．訪談提問(wèn)講究一定的技巧，請(qǐng)結(jié)合文意，談?wù)動(dòng)浾邽槭裁磸摹按哼\(yùn)景觀”展開(kāi)訪談？（4分）
22．讀了本訪談，你想到了哪些“過(guò)年載體”，試舉一例并簡(jiǎn)述理由。（文中提到的除外）（4分）
七、作文
23．閱讀下面的文字，然后按要求作文。（60分）
有人認(rèn)為，隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織，人們的生活節(jié)奏將加快，競(jìng)爭(zhēng)將更趨激烈，每個(gè)人的精神壓力也會(huì)越來(lái)越大，人與人之間的感情將會(huì)越來(lái)越淡化、冷漠，人們將會(huì)有更多的“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感嘆。也有人認(rèn)為，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的工作環(huán)境中，人們更需要自我調(diào)劑，更需要溫情與關(guān)愛(ài)，因而將更注重親情、友情，努力去構(gòu)筑美好溫馨的“精神家園”。
競(jìng)爭(zhēng)與人情究竟有沒(méi)有關(guān)系呢？激烈的競(jìng)爭(zhēng)真的影響到了人與人之間的體貼和關(guān)愛(ài)嗎？請(qǐng)就“競(jìng)爭(zhēng)與人情”這個(gè)話題寫(xiě)一篇文章。[注意]①所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
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