《看雪》教案
《看雪》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。
2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。
3、分角色朗讀，初步了解課文通過人物的對話進(jìn)行描寫的方法。
4、體會(huì)作者盼望祖國統(tǒng)一的愿望。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、能正確、流利、有感情的朗讀課，體會(huì)文中老師、孩子們對雪、對北京的向往之情。
2、分角色朗讀，初步了解課文通過人物的對話進(jìn)行描寫的方法。
教具準(zhǔn)備：課件
教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課。
1、同學(xué)們，你們喜歡下雪嗎？為什么？（課件1）
2、上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了祖國的寶島臺(tái)灣，知道臺(tái)灣和我們是一家人，你能找到臺(tái)灣嗎？
3、課文的題目為什么叫“看雪”呢？
二、初讀課文，認(rèn)讀生字。（課件3）
1、自讀課文，劃出生字，讀準(zhǔn)字音。
2、開火車按自然段讀課文，讀完后小組內(nèi)自查：注意讀準(zhǔn)翹舌音“省、櫥、指、仗”和前鼻音“毯、銀”
三、學(xué)生分小組交流識(shí)字方法。
1、猜字謎（課件4）
毯：一堆毛，兩把火，睡在上面很暖和。
�。貉劬ι厦嬉簧倌�，勤儉節(jié)約少花錢。
2、說說下面字的偏旁（課件5）
指接銀仗櫥
四、練習(xí)寫字，教師范寫，學(xué)生練習(xí)。（課件6）
重點(diǎn)寫：指接銀仗
五、再讀課文，想一想：如果我們這兒不下雪，自己會(huì)是怎樣的心情？
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
同學(xué)們說說自己在下雪時(shí)看到的景象，以及自己在雪中做什么。（課件7、8、9、10）
二、自讀課文，邊讀邊看圖邊想：
1、孩子們在干什么？商店櫥窗里的雪是用什么做成的？（課件11）
2、同學(xué)們又是怎樣玩雪的？（課件12）
三、分角色讀對話：你知道了什么？（課件13）
1、“你在哪里見過的？”孩子們?yōu)槭裁大@奇地問？
2、課文最后一句話，老師為什么要“深情”地說？老師心理在想什么？
四、鞏固練習(xí)。（課件14）
12看雪
臺(tái)灣北京
棉花做的真的雪
盼著“一起玩
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