教職工代表大會提案工作報告（通用15篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們使用報告的情況越來越多，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的教職工代表大會提案工作報告，希望能夠幫助到大家。
教職工代表大會提案工作報告 1
各位代表：
我受本次教代會提案工作小組的委托，向大會作提案工作報告。
在去年四屆二次職代會，共收到教職工提案12份，經(jīng)提案工作委員會審查和研究，立案3件，其他作為意見和建議處理，截至目前為止，3件提案全部得到了較為妥善的解決，解決率為100%。本次會議，提案組在10月12日發(fā)出了提案征集通知，本次提案重點是以教學為中心，確定提案議題為“狠抓教學中心，加快學校發(fā)展”，截止10月15日下午，共收到提案9份。提案征集結(jié)束后，由提案組進行了登記，分類整理。經(jīng)審查，提案均符合要求，予以立案。
9份提案，就內(nèi)容來說大體上分為4類：其中涉及教師素養(yǎng)及工作責任心方面的3條，提案人3人，附議人16人；涉及教師績效考核方面的2條，提案人2人，附議人14人；涉及改善教師辦公、生活條件方面的1條，提案人1人，附議人6人；涉及建議類方面的.3條，提案人3人，附議人19人。根據(jù)提案內(nèi)容，可以看出，我校教師大多能以主人翁的姿態(tài)投入到學校的發(fā)展的大局中來，對學校教育教學質(zhì)量的提升充滿危機感，緊迫感，這是好事，是代表們履行職責的表現(xiàn)，是代表們對學校改革、建設(shè)和發(fā)展的關(guān)心。校長室對這些提案十分重視，對所有提案進行了逐一審議，多次集體探討，對提案內(nèi)容進行了研究，現(xiàn)予以答復(fù)。
1.強化教師師德修養(yǎng)，直面危機，重建精神。鼓勵教師不斷加強學習，學政治、修業(yè)務(wù)，練本領(lǐng)，關(guān)心教師專業(yè)成長，有計劃地對中青年教師、體、音、美、藝術(shù)等教師特長培訓，通過請進來，走出去的具體措施，促進教師專業(yè)成長和發(fā)展，促進教師更好地踏實工作、務(wù)實工作，用心工作。
2.教師工作量的量化依據(jù)教育局工作量量化指導意見，對老年教師、班主任、相關(guān)學科教師的配匹如綜合實踐、品德與社會等課程及計量上結(jié)合學校工作實際，來學年將予以適量均衡、適當照顧、相對專職、科學合理，具體辦法待績效考核方案討論通過后實施。
3.關(guān)于教師辦公、生活條件的改善，總務(wù)處將近期進行規(guī)劃，積極爭取資金，合理調(diào)配學校資源，目前教學樓各辦公室的電腦已經(jīng)全部配備到位。
4.關(guān)于小汽車、摩托車、自行車車輛停放問題。學校將進一步加強管理，科學合理安排，確保校園師生的安全。
5.由于各種原因和限于條件，有些提案進一步落實尚需時間，本次大會結(jié)束后，我們將專門召開會議，按照民主集中制的原則對代表們提出的所有問題一一進行討論，并將在本年度中逐項落實。
代表們，本次教代會征集提案工作得到了代表們的高度重視，得到了學校領(lǐng)導的大力支持，這表明教職工代表大會這種廣大教職工行使民主權(quán)利、參與民主管理制度已深入人心，廣大教職工代表參與民主管理的積極性大大提高。讓我們共同努力，繼續(xù)為學校的發(fā)展獻言獻策，共謀倫小教育發(fā)展大計，為創(chuàng)辦理想的倫小教育、真辦教育，辦真教育而努力！
代表們，在報告中難免有欠缺之處，請?zhí)岚感〗M其他成員給予補正，如有不當之處，敬請代表們提出批評。謝謝！
教職工代表大會提案工作報告 2
我是xx學校教職工代表大會提案工作委員會主任，現(xiàn)向大會提交提案工作報告。
一、提案征集工作
自去年10月份開始，我們開展了教職工提案征集工作。我們在全校范圍內(nèi)開展宣傳，號召教職工積極參與提案征集工作，并對教職工提出的意見和建議進行認真梳理和歸納，形成提案建議書。經(jīng)過初審，我們最終收到提案建議書45份，涉及到學校管理、師德師風、教育教學、校園安全等多個方面。
二、提案審議工作
經(jīng)過專家組認真審議，共確定了32份提案，并對其中的23份提案進行了修改完善。我們將這些提案建議書在大會上進行了集中宣讀，并邀請教職工代表對提案建議書進行討論和投票表決。經(jīng)過討論和投票表決，最終確定了9份提案。
三、提案解決工作
為了保證提案能夠得到落實，我們與學校領(lǐng)導和相關(guān)部門進行了深入交流，積極推動提案的解決工作。經(jīng)過努力，已有7份提案得到了解決，另外2份提案也在積極推進中。我們將繼續(xù)跟進和督促相關(guān)部門的落實工作，確保提案能夠得到圓滿解決。
四、提案工作展望
今后，我們將繼續(xù)深入推進教職工提案工作，加強宣傳，提高教職工的參與度和提案的質(zhì)量。我們也將加強與學校領(lǐng)導和相關(guān)部門的溝通和協(xié)作，確保提案得到落實和解決。
最后，感謝各位領(lǐng)導和代表對教職工提案工作的'支持和關(guān)注，讓我們一起努力，為學校的發(fā)展和教育事業(yè)的進步做出更大的貢獻！
教職工代表大會提案工作報告 3
在本次大會期間，我們認真聽取了廣大教職工的意見和建議，積極探討學校發(fā)展中的問題和困難，共同制定了一系列具有前瞻性、可行性和操作性的提案。現(xiàn)將我們的提案工作報告如下：
一、關(guān)于學校發(fā)展規(guī)劃的提案
在大會上，我們認真聽取了各位老師的意見和建議，就學校發(fā)展規(guī)劃提出了一系列建議，如：
1制定詳細的學校發(fā)展規(guī)劃，明確學校發(fā)展目標和重點領(lǐng)域；
2優(yōu)化學校教學設(shè)施和設(shè)備，提高教學質(zhì)量和效率；
3加強師資隊伍建設(shè)，提高教師教學水平和教學能力；
4完善學校管理制度，提高學校管理水平和服務(wù)質(zhì)量；
5拓展學校的辦學范圍，加強國際化合作，提高學校國際影響力。
二、關(guān)于教學改革的提案
在大會上，我們針對教學改革問題，提出了以下建議：
1、制定科學合理的課程設(shè)置，優(yōu)化教學內(nèi)容，提高教學質(zhì)量；
2、改進教學方法，提高教學效率和教學質(zhì)量；
3、加強學生素質(zhì)教育，提高學生綜合素質(zhì)；
4、提高教師教學水平和教學能力，增強教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神。
三、關(guān)于教師隊伍建設(shè)的.提案
在大會上，我們針對教師隊伍建設(shè)問題，提出了以下建議：
1、建立健全的教師考核制度，加強教師培訓和考核；
2、加強師德師風建設(shè)，提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神；
3、提高教師待遇，激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造性；
4、加強教師與學生的溝通和交流，促進師生關(guān)系的和諧發(fā)展。
四、關(guān)于校園文化建設(shè)的提案
在大會上，我們針對校園文化建設(shè)問題，提出了以下建議：
1、建立完善的校園文化體系，豐富校園文化生活；
2、增強學生的文化素質(zhì)和人文精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力；
3、加強學校對外宣傳和交流，提高學校的知名度和影響力；
4、推進學校體制機制改革，激發(fā)學校的內(nèi)在活力和創(chuàng)新能力。
以上是我們提出的一些重要提案，這些提案的制定和實施將對學校的發(fā)展和教職工的工作產(chǎn)生積極的影響。在未來的工作中，我們將進一步完善提案制度，不斷提高提案質(zhì)量和實效性，為學校的發(fā)展和教職工的福祉作出更大的貢獻。
教職工代表大會提案工作報告 4
本次代表大會的主要工作內(nèi)容是審議和通過了學校工作報告和預(yù)算方案，討論和決定了各項提案。現(xiàn)將我代表的提案工作報告如下：
一、關(guān)于教育教學工作的提案
1、提出了改善學生實驗室設(shè)備和實驗環(huán)境的建議，希望學校加大對實驗室的投入，提高學生的實驗?zāi)芰蛣邮帜芰Α?/p>
2、建議學校加強對教師的培訓和考核，提高教師的教學水平和教育教學質(zhì)量。
二、關(guān)于學校管理的提案
1、提出了改善學生宿舍條件和安全保障的建議，希望學校加強宿舍管理，提高學生的住宿條件和安全保障。
2、建議學校加強對學生思想政治教育和心理健康教育，提高學生的綜合素質(zhì)和社會責任感。
三、關(guān)于學校發(fā)展的提案
1、提出了建設(shè)新校區(qū)和改善校園環(huán)境的建議，希望學校加大對校園建設(shè)的投入，提高學校的硬件設(shè)施和校園環(huán)境。
2、建議學校加強與社會的聯(lián)系和合作，擴大學校的影響力和知名度，促進學校的發(fā)展和提高學校的聲譽。
以上是我代表提出的提案工作報告，我相信，在各位老師的`支持和幫助下，我們的提案能夠得到有效的落實和推進，為學校的發(fā)展和教育教學工作的順利開展做出更大的貢獻。
教職工代表大會提案工作報告 5
本次教職工代表大會共收到提案28件，經(jīng)過審核，最終有22件提案得到了表決，其中15件被采納。具體情況如下：
提高教師工資待遇：
這是本次大會最受關(guān)注的提案之一。經(jīng)過多輪討論，最終有16名教職工代表投票支持該提案。該提案的目的是為了讓教師的工資水平更加公平、合理，并且能夠提高教師的'工作積極性和滿意度。
改善學校教學設(shè)施：
有多名教職工代表提出了改善學校教學設(shè)施的建議，包括更換教室門窗、更換教學器材等。經(jīng)過大會的討論和審議，最終有10名教職工代表投票支持該提案，并且決定成立專門的工作組，負責落實改善教學設(shè)施的具體工作。
加強教師培訓和學習：
有多名教職工代表提出了加強教師培訓和學習的建議，包括組織教師參加各種培訓課程、學習交流活動等。經(jīng)過大會的討論和審議，最終有8名教職工代表投票支持該提案，并且決定成立專門的工作組，負責落實加強教師培訓和學習的具體工作。
提高學生素質(zhì)教育：
有多名教職工代表提出了提高學生素質(zhì)教育的建議，包括開設(shè)更多的選修課程、加強學生心理健康教育等。經(jīng)過大會的討論和審議，最終有9名教職工代表投票支持該提案，并且決定成立專門的工作組，負責落實提高學生素質(zhì)教育的具體工作。
總之，本次教職工代表大會的提案工作取得了一定的成效，但是也存在一些不足之處。在今后的工作中，我們將進一步加強提案的審核和落實工作，讓每一個提案都能夠真正地為學校和教職工服務(wù)。
教職工代表大會提案工作報告 6
經(jīng)過教職工代表的充分醞釀和廣泛討論，現(xiàn)將我校20xx年度教職工代表大會提案工作情況向大家作如下匯報：
一、提案內(nèi)容
本次教職工代表大會提案涉及學校發(fā)展的方方面面，主要包括：
1、教學質(zhì)量提升：加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教學水平；完善教學設(shè)施和條件，提升教學質(zhì)量。
2、師德師風建設(shè)：強化師德師風教育，營造風清氣正的教學環(huán)境。
3、學校管理：加強學校內(nèi)部管理，提高學校服務(wù)水平。
4、科研工作：加強科研隊伍建設(shè)，提升學校科研水平。
5、校園文化建設(shè)：加強校園文化建設(shè)，營造良好的校園氛圍。
二、提案數(shù)量和審核情況
本次教職工代表大會共提交提案40件，經(jīng)過初步篩選和審核，有效提案29件。這些提案涉及面廣，內(nèi)容實際，充分體現(xiàn)了廣大教職工對學校發(fā)展的關(guān)注和建設(shè)的熱情。
三、提案答復(fù)情況
學校領(lǐng)導高度重視提案工作，及時組織各部門認真研究，制定相應(yīng)的方案，逐一落實。對于不能當場解決的提案，我們將盡快答復(fù)，并向提案人反饋落實情況。
四、存在的問題和不足
盡管我們認真研究和答復(fù)了每一份提案，但在提案審核和答復(fù)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足：
1、有些提案涉及面較廣，難以在一定時間內(nèi)完全解決；
2、有些提案內(nèi)容較為抽象，難以落實；
3、部分提案未經(jīng)過廣泛的`征求意見和調(diào)研，可能存在不切實際的情況。
五、今后的工作
我們將認真總結(jié)本次教職工代表大會提案工作的經(jīng)驗和不足，不斷完善提案工作機制，提高提案審核和答復(fù)的效率和質(zhì)量。我們將繼續(xù)積極回應(yīng)教職工的訴求和建議，全面加強學校的各項工作，為教職工創(chuàng)造更好的工作和學習環(huán)境。
教職工代表大會提案工作報告 7
我是教職工代表大會的一名成員，在過去的一年里，我們代表大會的工作得到了各位老師的關(guān)注和支持，為學校的發(fā)展和教育教學工作的順利開展做出了積極的貢獻。現(xiàn)匯報如下：
一、提案工作背景
為了更好地代表教職工利益，提高學校工作的.民主化和科學化水平，根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定，我校教職工代表大會在20xx年度開展了提案工作。
二、提案工作情況
1、提案總數(shù)：本次提案共計30件。
2、提案主題：涉及教學、管理、后勤等多個方面。
3、提案形式：個人提案和小組提案并存，其中個人提案占比達60%以上。
4、提案質(zhì)量：本次提案整體質(zhì)量較高，大部分提案都經(jīng)過深入調(diào)研和思考，具有可行性和實際意義。
5、提案結(jié)果：提案內(nèi)容已被采納的有20件，占比為66.7%；部分提案已得到落實，但也有一部分提案因各種原因未能得到采納。
三、提案工作意義
1、增強了教職工參與學校管理的積極性和主動性。
2、推動了學校工作的民主化和科學化。
3、為學校發(fā)展提供了有益的建議和思路。
4、加強了教職工代表大會的作用和地位。
四、下一步工作計劃
1、進一步完善提案工作機制，提高提案的質(zhì)量和數(shù)量。
2、對已采納的提案進行跟蹤和落實，確保實施效果。
3、對未采納的提案進行深入分析和反思，找出原因并改進。
4、積極參與學校管理決策，發(fā)揮教職工代表的作用。
教職工代表大會提案工作報告 8
我是xx學校教職工代表，現(xiàn)將我們教職工代表大會提案工作情況報告如下：
一、提案征集情況
我們代表大會自去年12月份開始籌備以來，經(jīng)過充分準備，共征集提案近40件，其中建議性提案20余件，涉及學校教育教學、校園管理、福利待遇等多個方面。同時，我們還通過各種渠道，向教職工廣泛征求提案，最終共征集提案30余件。
二、提案審查情況
我們在征集提案的同時，還組織了相關(guān)部門進行初步審查。根據(jù)提案的內(nèi)容和價值，我們對其進行了篩選，并最終確定了20余件建議性提案和30余件意見建議。
三、提案處理情況
在教職工代表大會上，我們共審議通過了16件建議性提案，并將其交由相關(guān)部門負責人進行處理。其中，涉及到的問題包括校園安全、教師待遇、課程設(shè)置等多個方面。我們將密切關(guān)注這些提案的處理情況，確保其得到有效落實。
四、未能通過的提案
同時，我們也處理了14件未能通過的提案，這些提案中的建議大多數(shù)也被學校所采納。我們認為，通過提案這種方式，能夠充分發(fā)揮教職工代表的參政議政作用，有利于推動學校工作的改進和發(fā)展。
總之，教職工代表大會提案工作是學校工作中非常重要的.一項工作，通過這種方式，能夠讓教職工更好地參與到學校工作中來，共同推動學校的發(fā)展。我們將繼續(xù)發(fā)揚這種參政議政的精神，不斷推動學校工作的改進和發(fā)展。
教職工代表大會提案工作報告 9
本次教職工代表大會是為了總結(jié)去年工作、安排今年工作、促進學校發(fā)展而召開的，作為代表，我非常榮幸能夠在此向大家報告提案工作的情況。在過去的一年中，我們積極推進教職工代表大會制度建設(shè)，深入開展教職工提案工作，通過廣泛聽取教職工的意見和建議，共收集到提案150余件，其中重點提案70余件。經(jīng)過評審和表決，我們將提案的結(jié)果整理成了工作報告，并提交給了學校領(lǐng)導，為學校發(fā)展和教職工權(quán)益保障提供了有力的支持和幫助。具體來說，我們的提案工作主要圍繞以下幾個方面展開：
一、教學改革方面：
針對當前教學中存在的問題，我們提出了一系列改革方案，如優(yōu)化教學內(nèi)容、改進教學方法、加強教學評價等。其中，最具代表性的是關(guān)于課程改革的提案，提出了對學校現(xiàn)有課程進行調(diào)整和優(yōu)化，提高課程質(zhì)量和教學效果的建議。經(jīng)過討論和表決，該提案被學校領(lǐng)導采納，并列入了今年的教學改革計劃。
二、職稱評定方面：
職稱評定是教職工最關(guān)心的問題之一。我們提出了關(guān)于職稱評定標準和程序的提案，呼吁學校在評定職稱時更加注重教職工的教學質(zhì)量和教學貢獻，同時簡化評定程序，提高評定效率。該提案得到了大多數(shù)教職工的支持，并被列入了今年的職稱評定計劃。
三、福利待遇方面：
教職工的福利待遇是大家最關(guān)心的問題之一。我們提出了關(guān)于改善教職工工作環(huán)境和提高福利待遇的提案，包括改善辦公條件、提高津貼標準、增加福利保障等。這些提案得到了廣泛的支持，學校領(lǐng)導也已經(jīng)開始研究并逐步實施。
以上僅是提案工作的一部分，我們還提出了許多其他有價值的.建議和意見，如關(guān)于教職工培訓、職業(yè)發(fā)展等方面的提案。這些提案的實施將對學校和教職工的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
在此，我代表全體代表向?qū)W校領(lǐng)導表示感謝，感謝他們對提案工作的重視和支持，也感謝全體教職工的積極參與和建議。我們將繼續(xù)推進教職工代表大會制度建設(shè)，為學校發(fā)展和教職工權(quán)益保障做出更大的貢獻。
教職工代表大會提案工作報告 10
我是教職工代表，今天向大會報告提案工作情況。在過去的一年里，我們認真履行代表職責，積極參與學校管理，提出了一系列有益于學校發(fā)展的提案，其中部分已經(jīng)得到了學校領(lǐng)導的'認可和采納。具體報告如下：
一、提案數(shù)量
在本次教代會中，我們共提交了20份提案，其中包括教育教學改革、校園文化建設(shè)、教職工福利待遇等方面的建議。
二、提案內(nèi)容
1、加強學校師德師風建設(shè)
針對學校存在的師德師風問題，我們提出了一些解決方案，如加強教師職業(yè)道德教育、加強師德師風考核、完善師德師風監(jiān)督機制等。
2、改善教職工福利待遇
我們提出了關(guān)于調(diào)整教職工工資待遇、增加教職工福利待遇等方面的建議，以更好地激勵和關(guān)愛教職工。
3、優(yōu)化校園文化建設(shè)
我們提出了一些關(guān)于加強校園文化建設(shè)、豐富學校活動等方面的建議，以提高學校整體形象和教育教學質(zhì)量。
三、提案采納情況
我們提交的部分提案已經(jīng)得到了學校領(lǐng)導的認可和采納，其中包括關(guān)于加強教師職業(yè)道德教育、完善師德師風監(jiān)督機制、優(yōu)化校園文化建設(shè)等方面的建議。
總之，我們的提案工作得到了學校領(lǐng)導和老師們的支持和肯定，我們將繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
教職工代表大會提案工作報告 11
本次會議的主題是關(guān)于教職工代表大會提案工作的報告。下面是本次會議的具體內(nèi)容。
一、提案工作概況
教職工代表大會是學校最高權(quán)力機構(gòu)之一，提案工作是其重要職責之一。在過去的一年里，學校共收到教職工代表大會提案200件，經(jīng)過專家組的評審，共有100件提案獲得通過，并得到了學校的積極回應(yīng)。
二、提案內(nèi)容分析
本次會議將對提案內(nèi)容進行分析。提案主要集中在以下幾個方面：
1、學校管理
針對學校管理方面的提案主要涉及學校的行政管理、教學管理、后勤管理等方面。例如，針對學校教學管理的.提案主要集中在課程設(shè)置、教學質(zhì)量等方面。針對學校后勤管理的提案主要集中在宿舍管理、食堂管理等方面。
2、師資隊伍
針對師資隊伍方面的提案主要涉及教師職稱評審、教師培訓、教師薪酬等方面。例如，針對教師職稱評審的提案主要集中在評審標準、評審程序等方面。針對教師培訓的提案主要集中在培訓方式、培訓內(nèi)容等方面。
3、學生工作
針對學生工作方面的提案主要涉及學生管理、學生權(quán)益等方面。例如，針對學生管理的提案主要集中在學生宿舍管理、學生活動組織等方面。針對學生權(quán)益的提案主要集中在學生就業(yè)、學生福利等方面。
三、提案落實情況
經(jīng)過專家組的評審，學校共有100件提案獲得通過，并得到了學校的積極回應(yīng)。在落實方面，學校采取了以下措施：
1、針對學校管理方面的提案，學校制定了相關(guān)政策，并進行了相應(yīng)的調(diào)整。
2、針對師資隊伍方面的提案，學校進行了相關(guān)的培訓和評審工作，并提高了教師的薪酬待遇。
3、針對學生工作方面的提案，學校進行了相關(guān)的改進和完善，并增加了學生的福利待遇。
四、存在的問題和建議
盡管學校在提案落實方面做了大量的工作，但仍然存在一些問題和不足之處。例如，提案的通過率不高，部分提案的落實情況不理想等。為了進一步提高提案工作的質(zhì)量和效率，我們提出以下建議：
1、提高提案的質(zhì)量。提案要符合學校的實際情況，要具有可行性和可操作性，避免空泛、無實際意義的提案。
2、加強提案落實工作。學校要建立完善的提案落實機制，確保提案的落實效果。
3、加強提案宣傳和推廣。學校要通過各種渠道宣傳和推廣提案工作，提高廣大教職工對提案工作的認識和參與度。
五、結(jié)論
提案工作是教職工代表大會的重要職責之一，對于學校的發(fā)展和進步具有重要意義。本次會議對過去一年的提案工作進行了分析和總結(jié)，并提出了相應(yīng)的建議。希望學校能夠進一步加強提案工作，提高教職工的參與度和積極性，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
教職工代表大會提案工作報告 12
各位代表、同志們：
大家好！南安四中迎來了七屆一次教代會的勝利召開。這是我校政治生活中的一件大事，受大會主席團的委托，由我代表學校向大會作工作報告，請代表們予以審議，并請各位教師提出意見和建議。
一年工作回顧：
20xx年是南安四中值得驕傲和自豪的一年，在南安市教育局的正確領(lǐng)導下，在全校九十多位教職工的共同努力下，在社會各界的大力支持下，我們堅持“依法治校，以德育人、以質(zhì)立校”的辦學方針，堅持“向管理要質(zhì)量，讓改革出成果，以競爭謀發(fā)展，憑特色創(chuàng)品牌”的辦學策略，堅持“科研興教，特色辦學、民主管理、開拓創(chuàng)新”的辦學舉措，學校辦學條件不斷優(yōu)化，內(nèi)部管理改革不斷深入，教學質(zhì)量不斷提高，辦學水平邁上新的臺階，社會影響進一步增大。為我校爭創(chuàng)中學達標學校邁出了堅實的一步。2008年，學校先后獲得了南安市新課程實驗先進單位、先進黨支部，“三個文明”建設(shè)先進單位等榮譽稱號。概括起來，過去的一年，我們主要做了以下工作：
一、充實領(lǐng)導班子，提高辦事效率
班子建設(shè)是學校隊伍建設(shè)的重要一環(huán)，是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證。學校歷來把領(lǐng)導班子的建設(shè)作為頭等大事來抓。我們堅持“德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t，在充分尊重民意的基礎(chǔ)上，把“團結(jié)協(xié)作、勤奮進取，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新”作為班子建設(shè)的總目標。20xx年暑期，校委會根據(jù)四中的具體情況，對學校的中層干部和校級干部作了調(diào)整和補充，這次調(diào)整也是我校近年來調(diào)整幅度較大的一年。他們盡心盡力，盡職盡責，銳意進取，大膽改革，各處室之間相互協(xié)調(diào)，工作開展得有序、高效，為學校的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
二、關(guān)心教師成長，構(gòu)建和諧校園
關(guān)心教師的生活、學習和工作，為教師提供成才的機會是學校的一貫做法。學校利用每周一的教師例會對教師進行師德教育，引導教師用正確的方法教育學生，以一顆博大的胸襟去關(guān)愛學生。學校堅持以人為本，真誠關(guān)心每一位教職工，特別是關(guān)心青年教職工的'成長，經(jīng)常與他們交流思想，溝通感情，鼓勵他們參加各種教學比賽，提高自己的教學水平。學校也積極為他們搭建成長平臺，提供外出學習和比賽的機會。教師生病住院以及家庭有重要事情，工會都會派人前去看望和慰問。
在每年的“五一”、“元旦”和“三八”婦女節(jié)，都由工會組織教師活動，這些活動既增強了教師之間的團結(jié)，也讓教職工感受到了學校的溫暖。學校在重大問題的決策上能廣泛聽取各方面的意見，堅持實行校務(wù)公開，加強校內(nèi)管理、監(jiān)督和約束機制與制度的建立，在評先、評優(yōu)、職稱聘用、干部任用、獎金分配、大宗物資采買、重大項目建設(shè)、招生、收費等原則性問題上堅持領(lǐng)導班子集體研究，自覺接受群眾監(jiān)督。
把教職工的利益放在首位，采取切實有效的措施維護教職工的合法權(quán)益，尊重教職工的意見，關(guān)心教職工的健康，解決教職工的困難，盡最大努力提高教職工的待遇。由于學校處處為教職工著想，形成了具有較強的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導集體，培養(yǎng)了愛崗敬業(yè)、勤奮進取、樂于奉獻、積極向上的教師集體，才有南安四中今天的輝煌。
教職工代表大會提案工作報告 13
各位代表：
大家好。
受大會委托，我就代表們提出的提案的落實情況作以下匯報，請予審議：
第四屆教職工代表大會第五次會議共收到提案54件,其中51件為有效提案，經(jīng)提案工作委員會研究決定立案，多數(shù)提案從學校實際出發(fā)，一事一案、選題明確、案由充分、分析透徹、建議具體，事關(guān)學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局和師生員工的切身利益，具有較強的代表性。
四屆五次教代會的51件代表提案分別涉及思想政治建設(shè)、學校建設(shè)規(guī)劃、管理體制改革與規(guī)劃、教育教學改革、學科建設(shè)與科研、管理體制改革與建設(shè)、服務(wù)社會、后勤生活保障等七大類。校黨委高度重視提案的落實工作，5月27日，崔智林書記出席學校落實教代會提案工作推進會，要求把教代會提案落實工作作為“三嚴三實”專題教育整改落實的重中之重，作為檢驗干部“嚴”與“實”的基本標準。4月28日，校黨委副書記、工會主席劉永昌主持召開了提案工作會議，就提案落實進行專題研究，分類整理，按照提案內(nèi)容，一一落實到各相關(guān)部門。提案工作委員會成員明確分工，督促落實。負責承辦或負責牽頭落實提案的部門和單位的分管校領(lǐng)導都能夠高度重視，態(tài)度嚴肅，結(jié)合日常工作狠抓落實，承辦單位分別有學校辦公室、黨委宣傳部、學生工作部、校工會、教務(wù)處、人事處、財務(wù)處、國有資產(chǎn)管理處、保衛(wèi)處、基建處、研究生院、信息中心、后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團。各單位、部門對各項提案承辦認真，結(jié)合“三嚴三實”專題教育整改落實工作，建立清單臺賬，在規(guī)定時限內(nèi)提交了答復(fù)意見并及時將提案承辦及落實情況逐一向提案人進行了反饋，答復(fù)率為100%，做到了事事有人辦、件件有回音。51件提案中已經(jīng)落實22件、正在解決的8件、留作參考的7件、列入計劃12件、暫不具備條件的2件，提案人意見反饋中表示滿意的44件、基本滿意的7件，滿意率87%，基本滿意率13%，滿意率比上年度有較大幅度提升。
在提案辦理過程中，我們注意到有不少提案質(zhì)量較高，緊密結(jié)合學校的實際，圍繞學校改革、建設(shè)和發(fā)展的重大問題以及教職工普遍關(guān)心的重要事項建言獻策，充分體現(xiàn)了教代會代表和廣大教職工關(guān)心學校發(fā)展，支持學校改革，積極參與學校管理，為促進學校改革與發(fā)展出謀劃策的高度責任感和主人翁精神，反映了各位代表和廣大教職工對建設(shè)有特色高水平郵電大學的迫切愿望和堅定信心。但是，我們也看到，個別提案還不夠規(guī)范，有些提案辦理僅停留在一般性的答復(fù)層面，提案執(zhí)行情況與代表的要求與期盼還有差距，需要進一步跟進和落實。
具體來講，關(guān)于學校改革發(fā)展和建設(shè)方面的提案均得到較好的解決，比如，關(guān)于建設(shè)教職工活動中心的提案，學校投資200余萬元，在東區(qū)食堂頂層建設(shè)的近2000平米的教職工活動中心已于2015年12月15日投入試運行，中心集文化活動、體育活動、教育培訓等多項功能于一體，設(shè)有多功能廳、閱覽室、書畫室、舞蹈室、健身房、乒乓球訓練區(qū)等活動場地。
關(guān)于教職工子女入托問題提案，學校黨政領(lǐng)導高度重視，積極推進幼兒園建設(shè)事宜，責成后勤集團牽頭進行了充分調(diào)研、論證，提交了建設(shè)方案和論證報告，已經(jīng)從財務(wù)預(yù)算中預(yù)留1000萬用于幼兒園建設(shè)，并列入學校年度重點工作。
關(guān)于校園網(wǎng)建設(shè)的提案。學校已經(jīng)建成校園網(wǎng)遠程接入系統(tǒng)，與校內(nèi)認證系統(tǒng)關(guān)聯(lián)，教職工隨時隨地都能使用校內(nèi)的認證賬號訪問內(nèi)網(wǎng)資源。投資65萬元建設(shè)了圖文信息樓的無線網(wǎng)絡(luò)，完成了對圖文信息樓及周圍區(qū)域的覆蓋，目前注冊用戶8500余人，試運行期間最大在線用戶達到1000人。
關(guān)于活躍校園文化生活的提案。學校加強對校園文化建設(shè)的.主體引導，樹立校園文化全員共建意識，通過積極開展群眾性體育比賽、發(fā)揮好室外LED屏作用、積極營造教學區(qū)文化氛圍、實施“激揚星期三”文化育人工程、社團巡禮月活動、教職工活動中心等載體和方式，進一步活躍校園文化生活。
關(guān)于假期留校政策及教學樓管理方法的提案，學校已經(jīng)按照代表的意見規(guī)范了假期留校學生的管理，提供相應(yīng)的后勤保障服務(wù)。
關(guān)于提高教職工收入的提案，學校已經(jīng)在現(xiàn)行績效工作標準上提高15%，已經(jīng)兌現(xiàn)發(fā)放。
學校高度重視民生問題的解決，涉及民生保障方面的提案，比如：關(guān)于教職工子女上小學問題，學校做了大量工作，幫助戶籍所在地子女按照國家規(guī)定就近入學，學校開通了到市區(qū)小學班車，并計劃增加班次。
關(guān)于調(diào)整校外車輛停車費的提案。學校已經(jīng)修訂了相關(guān)管理辦法，實行法定節(jié)假日家屬區(qū)免收停車費用，停車30分鐘內(nèi)免費，每天最高收費不超過24元。
關(guān)于東區(qū)家屬區(qū)暖氣費收費問題的提案，學校已經(jīng)研究制定了新的暖氣費收費辦法，并且開始實行，根據(jù)年度采暖成本核算具體收費標準，對選擇不供暖的用戶按省市相關(guān)規(guī)定收取30%的取暖費。
關(guān)于東區(qū)家屬區(qū)菜籃子問題的提案，已經(jīng)引進兩家經(jīng)營用戶進行競爭經(jīng)營，“買菜難、買菜貴”問題得到一定解決。
關(guān)于東區(qū)治安亭警燈閃爍影響教職工休息的提案，保衛(wèi)處在接到提案當天就關(guān)閉了治安亭警燈。
關(guān)于東區(qū)建設(shè)戶外健身設(shè)施的提案，后勤集團已經(jīng)向郭杜街辦鳳林社區(qū)進行了申請，基本確定了安裝區(qū)域，待審批后安裝。
關(guān)于東區(qū)電梯維護的提案，學校已經(jīng)同專業(yè)電梯維保公司簽訂協(xié)議，定期對電梯進行檢查和維護。
也有些提案涉及到上級政策、同外單位的協(xié)調(diào)、學校目前的財政狀況等具體實際，比如：職稱評審條件和指標受教育廳有關(guān)政策的限制，隨著高等教育改革的深化，會得到逐步解決；東區(qū)建設(shè)公共自行車服務(wù)站要經(jīng)西安市市政設(shè)施管理局統(tǒng)一規(guī)劃；后勤集團已經(jīng)同第三方公司洽談合作，制定了方案，計劃用新能源汽車滿足在老校區(qū)上課教師的乘車需求。上述問題相關(guān)承辦部門已經(jīng)向提案人進行了答復(fù)和解釋。
教代會提案工作委員會感謝各位代表的支持和配合，希望能進一步加強對提案工作意義和作用的認識，認真負責地參與民主管理，充分行使代表權(quán)利，提出一些更高水平、高質(zhì)量的提案。希望各職能部門進一步提高認識，把提案的落實工作放到日常管理工作中抓緊抓好。新的一年，提案工作委員會將繼續(xù)以對代表和學校高度負責的精神，認真履行職責，嚴格立案標準，規(guī)范工作流程，進一步健全督辦機制，加大督辦力度，讓提案人滿意，讓教代會代表滿意，讓全校師生滿意。
謝謝大家！
教職工代表大會提案工作報告 14
各位代表：
xx一中六屆三次教代會今天隆重開幕了。這是我校民主辦學的一件大事，是我校教職工參與學校政治生活的一件大事，是開展民主協(xié)商、行使民主權(quán)利、實施民主管理的一次盛會。受學校行政班子委托，下面我主要結(jié)合校本部工作回顧和下一步工作設(shè)想，一并向大會報告工作，請各位代表審議。
六屆二次教代會以來的近兩年時間，xx一中從“摘牌”到“復(fù)牌”，正經(jīng)歷著“從規(guī)模發(fā)展到規(guī)范辦學，從收費自主到財政保障，從優(yōu)化品牌到品牌輸出”的深刻轉(zhuǎn)型。全校教職工以教育教學為重，以大局穩(wěn)定為重，以教書育人為重，繼續(xù)保持勤奮敬業(yè)、恪盡職守的良好教風，積極應(yīng)對經(jīng)濟趨緊，行風趨嚴的改革大勢，大家一起風雨同舟，和衷共濟，取得了來之不易的教育教學成果。2013年，校本部高考一本達線1391人，達線率76.2%，600分以上高分段101人，占全市的1/2，位列全省第二，7名同學被北大、清華錄取；五個學科的競賽獲省一等獎4人，二等獎47人，三等獎48人。包括清華大學在內(nèi)的30多所“985”、“211”院校授予我校優(yōu)質(zhì)生源基地稱號，今年我校繼續(xù)獲得“清華大學新百年領(lǐng)軍計劃”資格，全國各大知名高等院校的自主招生、實名推薦、校薦直通車等給我校的推薦指標，呈迅猛上升趨勢。事實證明，我校辦學的質(zhì)量和水平穩(wěn)中有進，社會的認可度和美譽度繼續(xù)保持，發(fā)展的潛力和空間大有可為。
一、進一步明晰發(fā)展思路
xx一中作為百年老校，既有著深厚的文化底蘊，輝煌的教學業(yè)績，蓬勃的發(fā)展過程，同時也存在著內(nèi)涵發(fā)展的不足、研究氛圍的缺失和逐步轉(zhuǎn)型的需要，按照省、市規(guī)范辦學行為的`相關(guān)要求、市委市政府的一系列部署安排和國家教育改革的政策措施，xx一中的集團化辦學模式必須有一個更加明晰的定位。為此，經(jīng)過解放思想、集思廣益，并經(jīng)過市委、政府和主管部門的認可，遵循高中教育“多樣化、有特色”的發(fā)展方向，我們提出了“本部辦精品，科學發(fā)展；東校出實力，創(chuàng)新發(fā)展；民辦有活力，穩(wěn)定發(fā)展”的思路，經(jīng)過幾年努力，把校本部辦成行為規(guī)范的精品學校，把東校區(qū)辦成深化改革的示范學校，把xx中學和皋城中學辦成富有活力的窗口學校。
同時，我們校本部初步凝聚了以“辦精品學校，走精品之路”為發(fā)展戰(zhàn)略的共識，堅持以“開放包容，雅致大氣，富有活力”為基調(diào)，不斷深化“精心育人、精品課程、精致教學、精細管理、精誠合作”的精品意識，著力構(gòu)建以“敦品礪學，以天下為己任”為核心的文化價值體系，逐步形成“堂堂精品，科科精品，班班精品”的價值取向，盡心營造“凈化、美化、文化”的育人環(huán)境，通過全校廣大教職工一以貫之的不懈追求和示范帶動，把學校質(zhì)量建設(shè)和文化建設(shè)的愿景深深植根于每個一中人的心靈深處，融入到每個一中人的血脈之中，從而走出一條規(guī)模適度、特色鮮明、質(zhì)量一流、符合市情的精品辦學之路。
二、進一步優(yōu)化教學教研
當前，內(nèi)涵式發(fā)展已經(jīng)成為教育發(fā)展的必然選擇，為了進一步尋求新的教學質(zhì)量的增長點，學校開始實施了小課題研究，這項研究著眼于課堂教學和班級管理的實際，以“雙贏（即贏在課堂、贏在班級）”為出發(fā)點，以課堂教學的有效性和班級管理的特色性為目標，是一項既立足常規(guī)、又立足長遠的研究，也是一項起點低、能做到的研究。
目前，這項研究正處于起步階段，我們的想法是：在“有效課堂教學”研究中，要圍繞“教中研，研中教”，重點抓好有效備課、有效上課、有效訓練三個基本環(huán)節(jié)，并且不斷延伸；在“特色班級管理”研究中，要圍繞“管理并重，以理為先”，著力培養(yǎng)高中學生學習自主、修身自覺、行為自律三個方面的基本素養(yǎng)，并且不斷拓展。我想，只要我們不斷深化、長期堅持、與時俱進，這種研究就會形成一種風氣，一種制度，乃至一種文化，一種特色。課堂教學的效果就會有保證，班級管理的特色就會有保證，進而學校的教育質(zhì)量就會有保證，辦學的生存空間和發(fā)展空間就會有保證，希望大家全員參與，展示風格，共同提高。
三、進一步關(guān)注學生成長
精品辦學必須堅持既面向全體又關(guān)注個體，我們堅持按規(guī)律辦學，按規(guī)范辦學，按規(guī)矩辦學，要求把班上的每一個學生都看做百分之一百，關(guān)注每一個學生的成長和進步。正視個體差異，啟迪求知興趣，培養(yǎng)良好習慣，堅持因材施教，把“優(yōu)化優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化學困生，激勵中等生跳起來摘桃子”并舉并重，均衡用力。
為此，在繼承傳統(tǒng)的同時，我們優(yōu)化了“英才工程”，努力辦好學科選修班，積極籌建勵志班，力求為數(shù)理突出、人文見長的學生提供菜單式課程，個性化輔導，讓有特長的學生選擇到最適合自己的教育；優(yōu)化了“開放工程”，不斷完善國際班管理，實行師資擇優(yōu)、班主任統(tǒng)配，努力提升辦班質(zhì)量，不斷豐富課程開發(fā)，努力在創(chuàng)新中實現(xiàn)合作雙贏；優(yōu)化了“幫扶工程”，完善了學生資助體系，通過政府資助、學費減免、滋蕙計劃以及思源助學、米賽爾助學和扶苗基金等方式，不斷擴大資助面，不讓一個孩子因經(jīng)濟困難而輟學。與此同時，關(guān)注學生的心理健康，豐富學生的運動和活動，嚴格安全的管理和預(yù)防。一個和諧成長的環(huán)境正在形成。
四、進一步改進工作作風
為嚴明崗位職責，嚴肅工作紀律，使班子工作更加貼近教學一線，新學年開始，班子成員在完成業(yè)務(wù)工作的同時參與學校公共管理，確保各項工作扎實有序開展，實施了“五項制度”，教學工作聯(lián)席會議、學生工作聯(lián)席會議、后勤工作聯(lián)席會議均明確了召集人，相關(guān)處室積極配合；各處室、各部門實行一把手負責制；年級部實行主任負責制，年級部副主任明確分工，統(tǒng)籌年級的教學、管理、服務(wù)工作；領(lǐng)導聯(lián)系年級部工作做到早晚自習有人轉(zhuǎn)，有人查，有人督促，教師不到崗有人約談；學校中層干部掛牌上崗參加上下學、上下晚自習學校前后門值勤，維持秩序，疏通交通，嚴禁學生無故提前離校；檢查住校生就寢，確保就寢有檢查，有登記，發(fā)現(xiàn)問題責成相關(guān)班主任處理。本學期以來，學校的管理秩序有了明顯好轉(zhuǎn)。
為了嚴格制度，改進作風，校黨委出臺了《xx一中關(guān)于改進工作作風，加強效能建設(shè)的若干意見》，從加強理論學習，加強師德建設(shè)，加強考勤考核，加強干部管理，嚴明招聘政策，嚴肅招生紀律，嚴格財務(wù)管理，嚴把采購程序，嚴禁鋪張浪費等九個方面對學校的管理作了詳細的規(guī)定，使學校管理更加精細，更加符合中央、省、市要求，學校三公經(jīng)費大大降低，“少花錢辦成事，不花錢能辦事”的風氣逐步形成。
五、進一步規(guī)范辦學行為
規(guī)范招生行為，嚴格執(zhí)行三限政策，堅決做到零計劃外招生，及時停辦了高考復(fù)習班；規(guī)范收費行為，嚴格按照市物價局批準的項目和標準收費，且在校內(nèi)公示；規(guī)范教學行為，嚴格按市教育局文件要求開學、放假，及時傳達省市規(guī)范辦學行為有關(guān)文件和會議精神，嚴禁利用雙休日、節(jié)假日和寒暑假組織學生集體補課，從事有償家教，私自外出辦班等行為；規(guī)范管理行為，嚴格學籍審批制度，通過電子學籍管理，實際學生與學籍數(shù)一致，學生休學、復(fù)學、轉(zhuǎn)學均按程序辦理；嚴格高校自主招生管理，堅持把學生志愿報名與推薦條件、選拔標準、考評辦法相結(jié)合，堅持遴選過程與推薦結(jié)果公開公示；在師資統(tǒng)配、學科均衡的前提下，高一新生分班、高二文理分班嚴格實行電腦派位，紀委監(jiān)督，確保公平公正。
六、進一步改善辦學條件
今年積極爭取財政支持，公開招標維修了學校運動場，按照盡力而為、量力而行的原則，我們分年度積極爭取支持，力爭明年改善教職工的辦公條件，并力爭盡早提升學校的信息化水平，還將創(chuàng)造條件，把爭取校門改造和校園擴容的信息積極上傳。目前，已向市教育局和市政府報告，待條件成熟時，適時推進學校后勤化社會改革。
各位代表，百年老校，本身就是一部波瀾起伏的歷史。在此時刻，違背規(guī)律、超越政策和破壞規(guī)范的路是行不通的，而缺乏耐心、喪失信心和精神滑坡更是要不得的，xx一中的生生不息、薪火相傳、續(xù)寫歷史必須靠全體一中人共同擔當。
目前，xx一中仍處在一個艱難的轉(zhuǎn)型發(fā)展期，如何在政策許可的條件下，重新建立激勵機制？如何在政府支持下化解歷史遺留問題，使學校輕裝上陣？如何凝心聚力謀發(fā)展，創(chuàng)造百年老校的新輝煌？這是全校教職工共同關(guān)注也需要共同發(fā)力的三大問題。學校行政班子將緊緊依靠全體教職工，積極爭取上級支持，堅持“把風氣搞正，把作風搞實，按規(guī)矩辦學”，力爭使學校早日走出低谷，續(xù)寫xx一中發(fā)展史上的新篇章。
教職工代表大會提案工作報告 15
各位代表：
大家好。
今天，我們在這里隆重召開第四屆教職工代表大會，這是錫無外國語學校的一件大事。在此，我以特邀代表的身份代表小學部向大會作工作報告，請各位代表審議。
工作回顧
一、堅持發(fā)展為先，搶招優(yōu)質(zhì)生源，實現(xiàn)教育跨越發(fā)展
生源是學校生存的基礎(chǔ)，優(yōu)質(zhì)生源是學校事業(yè)健康發(fā)展的依托和保障。為了在激烈的招生競爭中搶占先機，三年來，小學部一直對招生工作高度重視，超前謀劃，一手抓宣傳，一手抓服務(wù)，一手抓選擇，實現(xiàn)了招生數(shù)量質(zhì)量的雙提升。
主要突出重聯(lián)絡(luò)。學校跟蹤了解幼兒來校后的發(fā)展情況，上幼兒園送感謝信。通過多次上門聯(lián)絡(luò)，我們與周邊的20多家幼兒園由不熟悉到熟悉，再到建立了深厚的感情。為招生工作打開了綠色通道。其次是重服務(wù)。走出去，領(lǐng)導、老師多次到幼兒園作招生說明、幼小銜接講座；請進來，將部分幼兒園的家長請進學校，看光盤宣傳，聽介紹，全面了解我校小學部的發(fā)展歷程。對生源比較多的幼兒園，我們組織老師上門面試、服務(wù)，得到園長的鼎力支持。再次是重質(zhì)量。為了確保生源質(zhì)量，學校不斷調(diào)整招生策略，完善操作流程，落實專人負責，統(tǒng)一面試標準，全面了解幼兒。報名一個，面試一個，使招生工作更具體，選擇更從容，把關(guān)更嚴格，生源質(zhì)量更好。三位負責招生工作的后勤人員，承擔份外工作盡心盡責。
2013年，是我校發(fā)展史上具有特殊意義的一年。秋學期，凝聚董事會心血的占地92畝，耗資1.5個億的太湖新城校區(qū)正式投入使用。小學部亦由原來的吳橋、新區(qū)兩個校區(qū)擴為三個校區(qū)。如何遷移新城校區(qū)，我們精心策劃，突破了：小學部新城校區(qū)的開辦方案怎么定？新城校區(qū)的新生怎么招？寄宿班到新城校區(qū)，怎么與家長見面等難點工作，確保順暢過渡。目前，小學部班級數(shù)已由原來的28個增加到51個，學生數(shù)由原來的900多人增加到1915人。實現(xiàn)了辦學規(guī)模、社會效益、經(jīng)濟效益的跨越發(fā)展，小學部步入了良性循環(huán)的軌道，也為初中部搶招優(yōu)質(zhì)生源增加了底氣。
二、堅持制度保障，力抓精細管理，追求教育科學發(fā)展
近年來，小學部堅持制度保障，注重精細管理，主要突出幾個“抓”。
一是抓教學常規(guī)。這三年，小學部在教學常規(guī)方面一步一步完善各項要求，將管理的觸角延伸到教學工作的全過程，由“管”向“理”轉(zhuǎn)變，緊抓教師備課、教學反思、作業(yè)批改等教學常規(guī)工作，采取抽查、不定期檢查、期中集中檢查等方式指導老師將備課、教后反思、作業(yè)批改落實規(guī)范。本學期，學校尤其提出教學工作“四個一”的要求，三校各學科分工合作，資源共享，達成優(yōu)化。小學部對老師的教學工作制定了相關(guān)評比細則，進行量化打分，力求各項常規(guī)評比公平、公正。
二是抓多元評價，突出幾個“注重”。一是注重社會評價，自覺接受監(jiān)督。每學年第一學期就十二個方面向全校家長問卷，評價教師、學校，滿意度為99%以上。第二個學期就八門學科、四個方面向全校學生問卷，廣泛了解教育滿意度，這些做法成了小學部的常規(guī)工作，以此來規(guī)范教師的教學行為。其次是注重學生多元評價。近年來，我們積極探索多元評價的研究，堅持評價目標多元化，評價手段多樣化，關(guān)注過程與方法，重視情感與態(tài)度，《成長足跡》評價方式深受學生喜愛、家長滿意，促進了學生快樂成長。三是注重質(zhì)量調(diào)研公正評價。這三年，小學部在期中質(zhì)調(diào)、期末考試、六年級抽測、畢業(yè)會考等考試形式上進行大膽摸索和改革，由原來的各校區(qū)自行閱卷、登分，到目前的三校區(qū)統(tǒng)一出卷、調(diào)換監(jiān)考、打亂裝訂，集中流水閱卷，統(tǒng)一登分的全封閉質(zhì)調(diào)，確保了評價的公正性。每次質(zhì)調(diào)后，學校召開質(zhì)量分析會，通報校區(qū)之間、年級之間的優(yōu)分率、及格率、平均分的比較，獎罰分明，優(yōu)勞優(yōu)酬。這樣，三校區(qū)你追我趕的氛圍更濃了；老師夯實基礎(chǔ)的意識更強了；補差的力度更大了；教學效果明顯提高了。達到了以評價促質(zhì)量的提升。四是注重改革教師評價。突出“六個重”兩個“傾斜”：即重常規(guī)、重動態(tài)、重能力、重實績、重口碑、重貢獻。向骨干教師傾斜、向校齡長的教師傾斜，真正意義上落實多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬。
三是抓搶留優(yōu)質(zhì)生源。三年來，小學部畢業(yè)班工作為初中部留住優(yōu)質(zhì)生源，目標明確，措施有力，策略操作，直升成志班2012年45人，2013年50多人，今年44人，直升比例高達30%，推薦成志班的僅流失一人，達到了兩個最，比例最高、流失最少。
三、堅持特色文化，加強特色建設(shè)，加速教育創(chuàng)新發(fā)展
1、努力彰顯英語教學特色。首先完善英語課程體系，經(jīng)專家反復(fù)論證后，我們大膽使用教學要求較高的靈通新教材，挑戰(zhàn)自我，為學生夯實英語基礎(chǔ)。此外，引進外籍教師等師資力量，努力在英語教學方面取得突破，彰顯外國語學校的辦學特色。尤其是各級各類參賽成績斐然。三年來，小學部學生參加各類英語競賽獲全國獎9人（特等獎2人）；省級獎138人（特等獎3人）；市級獎248人。就在上半年的一次捷思英語考試中，小學部共67人參加，60人通過了考試，通過率高達90%。
2、注重開展特色活動。為了激發(fā)學生的學習興趣，給學有余力的學生提供更多的展示自我的機會，小學部各學科組都非常注重開展系列的競賽活動。豐富多彩的活動為學生提供了展示的空間，鍛煉的平臺，如語文組的手抄報制作、美文誦讀、百詞競賽；數(shù)學組的計算過關(guān)、應(yīng)用題比賽；英語組的創(chuàng)意書寫、搜詞達人、歌曲小合唱等。
3、大膽開發(fā)校本教材。去年九月，三校數(shù)學組按照學校要求，甘為人先，分工合作，各年級著手編寫數(shù)學培訓教材，一年來，1-6年級共180講數(shù)學培訓教材在使用中不斷完善，凝聚了老師的心血，成了學校的寶貴教育財富。寒假中，學校又安排幾位語文教導根據(jù)《課標》要求整理編寫了1-6年級的語文經(jīng)典誦讀的校本教材，通過對經(jīng)典古詩文的解讀、背誦，積淀學生的人文素養(yǎng)。另外，學校根據(jù)年段特點設(shè)計了《做書香少年》的積累記載本，各校區(qū)語文組根據(jù)學校要求，明確了每周一詩、兩句名言、八個成語、精品段落的誦讀任務(wù)，為學生語言積累提供保障。六年共積累古詩180首，成語1272個，名言警句340條，精品閱讀分析180段。上半年期末質(zhì)調(diào)中，學校對各年級專門設(shè)二十分的附加分對校本教材的使用進行考查，以評價促實效。此外，我們還專門設(shè)計了具有學校特色的《學生管理手冊》，以加強規(guī)范訓練，控制作業(yè)量，加強家校聯(lián)系，努力做到“減量提質(zhì)增效”。
四、堅持人才強教，優(yōu)化隊伍建設(shè)，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展
強大的師資力量是學校發(fā)展的關(guān)鍵，三年來，小學部在教師招聘、素質(zhì)提升、專業(yè)成長等方面努力探索，教師隊伍呈現(xiàn)出精神面貌好、教學能力高、教學業(yè)績優(yōu)的喜人景象。
1.實施“師表”工程，不斷增加教師職業(yè)使命感
幾年來，學校著力加強師德師風建設(shè)，廣泛開展“以人為本，愛崗敬業(yè)”為主題的教育活動，嚴格執(zhí)行中小學師德規(guī)范、教師守則以及市教育局相關(guān)師德師風文件精神，嚴禁教育部公布的《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中規(guī)定的十種行為，使教師心有所畏，言有所戒，行有所止。
2.實施“師訓”工程，著力提高教師隊伍整體素質(zhì)
①重培帶，促教師專業(yè)成長。三校區(qū)根據(jù)學校要求，開展“青藍結(jié)對”的活動，為新教師配備富有經(jīng)驗的骨干教師為師傅，在教育教學工作中進行傳、幫、帶，師傅們兢兢業(yè)業(yè)地指導，徒弟們認認真真地聽課、請教，均能較快適應(yīng)小學部工作。三年來，師徒結(jié)對共126對，有40對師徒被評為優(yōu)秀師徒。
②重家常課，努力提升有效課堂。在日常教學管理中，校長室、三校區(qū)教務(wù)處、學科組采取不提前通知的方式聽老師“原汁原味”的家常課，用心把脈老師的課堂教學，對教學薄弱、管理薄弱的老師，即時指導，并進行跟蹤式聽課。這三年，我們聘請了市、區(qū)語文、英語教學專家指導小學部老師上好每一節(jié)研究課、出好每一份試卷……教學專家嘔心瀝血，學科組老師群策群力，小學部的老師尤其是新教師不斷獲益，不斷提升，促進了教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
③重搭建學習平臺。三年來，學校想方設(shè)法利用多方資源，為各科老師提供了數(shù)十次外出聽課的機會，學校不花一分錢，使老師聆聽到高質(zhì)量、高水平的課堂教學以及專家、特級教師的'講座，感受到先進的教學理念與教學策略。與新區(qū)旺莊小學的聯(lián)合教研已連續(xù)開展了十三次，數(shù)十位老師得到了展示的機會，教研活動充分體現(xiàn)了小學部較強的師資力量和出色的教研成果，贏得聽課專家、老師的一致好評。此外，學校聘請凌國偉、鄭霞、黃偉星等7位市區(qū)專家來校作“講座”，老師們與專家零距離交流，得益匪淺。三年來，學校努力關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，小學部教師共有32篇論文在市級以上正規(guī)雜志發(fā)表，在市級以上獲獎?wù)撐囊坏泉?4篇，二等獎30篇，三等獎31篇，三年中共有9位老師晉升中小學一級職稱。
④重人性化管理。在董事會關(guān)心下，學校出臺教職工“關(guān)愛基金”的實施方案，對老師生日、結(jié)婚、生育給予人性化關(guān)懷，使老師感受到學校大家庭的溫暖，每逢開學，節(jié)假日，學校給老師發(fā)放慰問金，每五年發(fā)放房帖，教師福利不斷改善。
3.實施教師資格制度，擇優(yōu)錄用新教師
嚴把入口關(guān)。每年錄用新教師，做到逢進必考，筆試、上課、面試，整個工作陽光操作。隨著學校的蓬勃發(fā)展，近三年，小學部共擇優(yōu)招聘錄用教師64人充實到教師隊伍，吸引了大批優(yōu)質(zhì)成熟型老師加盟。今年的招師吸引了一大批高學歷、成熟型優(yōu)質(zhì)老師。優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的教師隊伍，為小學部的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保障。
五、堅持以人為本，深化素質(zhì)教育，注重教育全面發(fā)展
1.以活動為載體，豐富學生校園生活
活動是小學德育工作的重要載體。三年來，小學部德育工作不搞花架子，不做“盆景工程”，努力還原德育真實內(nèi)涵，使德育活動溝通無極限，潤物細無聲，不斷提高我校小學部的辦學品位。學校組織學生先后到安鎮(zhèn)農(nóng)博園、三國城、水滸城、靈山大佛、動物園、黿頭渚、天下第一村——江陰華西等地開展綜合實踐活動。開展了參觀科普展、新生入隊、慶“六一”、廣播操比賽、運動會、作家講座、到南禪寺宣傳義務(wù)獻血、到敬老院慰問、請銀行工作人員來校指導如何識別假幣、如何兌換破損紙幣等多種活動。以“手拉手，共成長”為主題的愛心義賣活動一直是小學部的傳統(tǒng)特色，活動不僅鍛煉和提高了學生自我管理能力和組織能力，而且培養(yǎng)了學生樂于奉獻、關(guān)心他人的品質(zhì)，促進了校園文化建設(shè)。吳橋校區(qū)為兩位白血病學生各捐資2萬元，以實際行動幫困助弱。為提高學生的身心素質(zhì)，學校每年舉行隆重的校運會及豐富多樣的冬鍛體育比賽，此外，莊嚴肅穆的入隊儀式，“六一”文藝演出等活動豐富了學生的校園生活，陶冶了學生的精神情操，提高了學校德育的趣味和實效。
2.穩(wěn)步開展各類興趣班，提升學生綜合素質(zhì)
三年來，三校區(qū)的興趣班工作從無到有、從少到多均取得了突破性的發(fā)展。目前，三校區(qū)同時開展圍棋、跆拳道、小主持、繪畫、計算機、國際象棋、思維數(shù)學等10多個興趣班。學校開出“菜單”，由學生和家長自愿選擇。學生興趣盎然，參與率高。為確保興趣班的高質(zhì)量，三校教務(wù)處按照學校要求嚴密組織、精心管理。興趣班的開展，學生們學到了才藝，得到了實惠；學校全面實施素質(zhì)教育水平也得到了提升。三年來，學生參加美術(shù)比賽，獲全國級獎303人次，市級獎81人次。同時，也在提升教師精神滿足感的同時，一定程度上提高了教師的物質(zhì)福利，可謂一舉三得。
3.狠抓各項常規(guī)評比，形成良好的校風校紀
學校的校風通過一個個學生的個體展現(xiàn)出來，一直以來，學校抓常規(guī)管理思路清、措施實、力度大，學生一日常規(guī)要求明確，落實到位。我們通過強化常規(guī)評比，引導學生遵章守紀，努力形成良好的校風校紀。三校區(qū)大隊部根據(jù)學校工作計劃，通力合作，制定和完善了各項少先隊章程、考評細則。所有評比一月一匯總，并通過櫥窗、主題隊會等宣傳陣地引導學生爭做“十好”少年。評比活動，促進了學生良好習慣的養(yǎng)成，增強了班級的凝聚力。
六、堅持防范在先，落實責任追究，確保教育和諧發(fā)展
安全工作責任重于泰山。一直以來，小學部把安全工作作為重中之重的工作來抓，逢會必講安全要求，每月必查安全工作，不斷地增強班主任、教師等的安全意識。各校區(qū)均能落實課間設(shè)樓層管理負責人督促學生文明行走；上學、放學關(guān)鍵時段落實值勤管理；興趣班落實書面簽到交接，新城住宿班值班老師、行政值班人員、生活老師分工明確，實施責任追究九個“無”，形成校長主要抓、校區(qū)負責人配合抓、全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。并研究出臺《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，組織開展消防演練、地震演習等體驗活動，每逢寒暑假，請民警來校作安全工作講座，將安全工作真正落到實處，努力創(chuàng)建平安校園，確保教育和諧發(fā)展。
三年來，小學部在董事會的正確領(lǐng)導下，辦學條件不斷改善，新城校舍環(huán)境優(yōu)美，辦學條件優(yōu)越；吳橋校區(qū)更換了課桌椅、改建了操場；新區(qū)校區(qū)更換了電教設(shè)備等，董事會投入相當資金，給予小學部辦學大力支持。
三年來，小學部表層的變化是辦學規(guī)模的擴大，辦學效益的遞增，深層的變化是人氣的變化，精神的變化，人心穩(wěn)定，政令暢通，人和事成，三校形散而神不散，令人欣慰。
三年來，小學部認真貫徹學校工作計劃，全面落實精細化管理，全面實施素質(zhì)教育，在招生招師、教師發(fā)展、學生成長、課程管理、質(zhì)量提升、平安校園建設(shè)等諸方面均取得了長足的發(fā)展，外國語學校小學部品牌知名度、美譽度得到了明顯提升。
存在不足
隨著學校事業(yè)的發(fā)展，學校規(guī)模的擴大，矛盾的出現(xiàn)和存在不足也是必然的。歸納起來說，主要有以下幾個方面：
1.民辦學校的編制問題，依然困擾著有些老師，每年報考公辦學校的情況仍存在。
2.外籍老師的聘用處于兩難，一方面外籍師資不穩(wěn)定，教學效果不理想，一方面又因為是外國語學校而不得不聘用。
3.小學部三校區(qū)，都是合辦，既有合作的優(yōu)勢，也有相互干擾的弊端，有些管理工作困難重重。
4.教師隊伍如何進一步適應(yīng)民辦學校優(yōu)質(zhì)教育的需要，仍需努力。教育就是服務(wù)，優(yōu)勝劣汰，辦人民滿意的教育，勢在必行。
5．硬件建設(shè)有待加強，吳橋、新區(qū)校區(qū)部分教育現(xiàn)代化設(shè)施陳舊，影響正常教學，亟待更換。小學部圖書數(shù)量微乎其微，嚴重滿足不了學生課外閱讀的需要。
6.新城校區(qū)小學、初中、高中辦學規(guī)模不斷擴大而帶來的相關(guān)矛盾亟待解決。
展望未來
小學部的發(fā)展任重而道遠，要確保可持續(xù)發(fā)展的良好勢頭，就必須把握五個并重：
1.宏觀與微觀并重。即在朝著做大做強小學部宏觀發(fā)展目標努力的同時不斷增強管理力量、師資力量，確保穩(wěn)步發(fā)展。
2.規(guī)模與質(zhì)量并重。即在提升辦學質(zhì)量的前提下贏得社會滿意度，吸引優(yōu)質(zhì)生源，從而以更多的優(yōu)質(zhì)生源提高辦學聲譽，兩者相輔相成，相得益彰。
3.硬件建設(shè)與軟件建設(shè)并重。硬件是辦學的條件、軟件是辦學的關(guān)鍵，即在改善辦學條件的同時，進一步改善教師福利，進一步把提高軟實力放在重要位置，得民心者得天下。
4.規(guī)范與創(chuàng)新并重。制度、規(guī)范是管理之永恒，創(chuàng)新是發(fā)展之靈魂，即在落實日常規(guī)范的同時，根據(jù)小學部發(fā)展現(xiàn)狀，作出理性的思考與正確的行為選擇，善于突破創(chuàng)新點。
5.特色建設(shè)與綜合實力并重。即在強化小學部特色建設(shè)的同時，不斷提高綜合實力，提升競爭能力，使小學部發(fā)展在錫城小學教育領(lǐng)域立于不敗之地。
總之，讓我們在上級教育主管部門和學校董事會的領(lǐng)導下，齊心協(xié)力，腳踏實地，不懈努力，勇創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
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