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        了解電容器的教案

        時(shí)間:2022-06-26 01:51:59

        了解電容器的教案

        了解電容器的教案

        了解電容器的教案

          了解電容器 教案教學(xué)目標(biāo)

         。ㄒ唬┲R(shí)與技能

          1、知道什么是電容器及常見的電容器;

          2、知道電場(chǎng)能的概念,知道電容器充電和放電時(shí)的能量轉(zhuǎn)換;

          3、理解電容器電容的概念及定義式,并能用來進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算;

          4、知道平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān),有什么關(guān)系;掌握平行板電容器的決定式并能運(yùn)用其討論有關(guān)問題。

         。ǘ┻^程與方法

          結(jié)合實(shí)物觀察與演示,在計(jì)算過程中理解掌握電容器的相關(guān)概念、性質(zhì)。

         。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀

          體會(huì)電容器在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生探究新事物的興趣。

          重點(diǎn):掌握電容器的概念、定義式及平行板電容器的電容。

          難點(diǎn):電容器的電容的計(jì)算與應(yīng)用

          主要內(nèi)容:

          一、電容器

          1、構(gòu)造:任何兩個(gè)彼此絕緣又相隔很近的導(dǎo)體都可以看成一個(gè)電容器。

          常見的電容器

          2、電容器的充電、放電

          充電:使電容器的兩個(gè)極板帶上等量異種電荷的過程叫充電。充電過程是建立電場(chǎng)、儲(chǔ)存電場(chǎng)能的過程。

          放電:使電容器兩極板上的電荷中和的過程叫放電。 放電過程是電場(chǎng)消失、電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為其他能的過程。

          學(xué)生討論:電容器在充、放電的過程中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是什么,以及帶電量Q,板間電壓U,板間場(chǎng)強(qiáng)E如何變化?

          充電——帶電量Q ,板間電壓U ,板間場(chǎng)強(qiáng)E , 電能轉(zhuǎn)化為

          放電——帶電量Q ,板間電壓U ,板間場(chǎng)強(qiáng)E ,電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為

          二、電容

          與水容器類比后得出。說明:對(duì)于給定電容器,相當(dāng)于給定柱形水容器,C(類比于橫截面積)不變。這是量度式,不是關(guān)系式。在C一定情況下,Q=CU,Q正比于U。

          1、 電容的物理意義:電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量,

          2、 定義:電容器所帶的電量Q與電容器兩極板間的電勢(shì)差U的比值,叫做電容器的電容。

          3、公式:

          4、單位:法拉(F)還有微法( F)和皮法(pF) 1F=10-6 F=10-12pF

          注意:是由電容器本身的性質(zhì)(由導(dǎo)體大小、形狀、相對(duì)位置及電介質(zhì))決定的,與電容器是不是帶電無關(guān)。類比 電阻、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)差的定義

          例1.下列關(guān)于電容器和電容的說法中,正確的是

          A.根據(jù) 可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,跟兩板間的電壓成反比

          B.無論電容器的電壓如何變化(小于擊穿電壓且不為零),它的電荷量與電壓的比值恒定不變

          C.用電源對(duì)平板電容器充電后,兩極板一定帶有等量異種電荷

          D.電容器的電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量,其大小與加在兩板上的電壓無關(guān)

          答案:BCD

          三、平行板電容器的電容

          1、實(shí)驗(yàn):

          說明:靜電計(jì)是在驗(yàn)電器的基礎(chǔ)上制成的,用來測(cè)量電勢(shì)差.把它的金屬球與一個(gè)導(dǎo)體相連,把它的金屬外殼與另一個(gè)導(dǎo)體相連,從指針的偏轉(zhuǎn)角度可以量出兩個(gè)導(dǎo)體之間的電勢(shì)差U.

          觀察與思考

          1)保持兩極板正對(duì)面積不變,改變極板間的距離。

          增大電容器平行極板間的距離,觀察靜電計(jì)的偏角的變化,思考電容變大還是變小。

          2)保持極板的間距不變,改變平行板的正對(duì)面積

          減小電容器平行板的正對(duì)面積,觀察靜電計(jì)的偏角的變化,思考電容變大還是變小。

          3)保持兩極正對(duì)面積和間距不變,在平行板電容器插入電介質(zhì)

          在平行板電容器內(nèi)插入電介質(zhì),觀察靜電計(jì)的偏角的變化,思考電容變大還是變小。

          現(xiàn)象:可以看到:

         、伲 保持Q和S不變,d越大,偏轉(zhuǎn)角度越小,C越小.

         、冢 保持Q和d不變, S越小,靜電計(jì)的偏轉(zhuǎn)角度越大, U越大,電容C越。

          ③. 保持Q、d、S都不變,在兩極板間插入電介質(zhì)板,靜電計(jì)的偏轉(zhuǎn)角度并且減小,電勢(shì)差U越小電容C增大.

          2、結(jié)論:

          平行板電容器的決定式:真空 介質(zhì)

          四、常用電容器及應(yīng)用

          練習(xí):

          1.一平行板電容器的帶電量Q=3×10-8C,兩極板間的電壓U=2V,則它的電容為____________F;如果將兩板的帶電量各減少一半,則兩板電勢(shì)差為____________V,電容器電容為____________F;若將兩板的帶電量減為零,則它的電容將為_____________F。

          2.如圖所示為研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn)。電容器充電后與

          電源斷開,電量Q 將不變,與電容器相連的靜電計(jì)用來測(cè)

          量電容器的____________。在常見的電介質(zhì)中,由于空氣的

          ______________是最小的,當(dāng)極板間插入其它的電介質(zhì)板時(shí),

          電容器的電容將_________(填“增大”、“減小”或“不變”),

          于是我們發(fā)現(xiàn),靜電計(jì)指針偏角將__________。(填“增大”、

          “減小”或“不變”)

          3.下列關(guān)于電容器和電容的說法中,正確的是

          A.根據(jù) 可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,跟兩板間的電壓成反比

          B.無論電容器的電壓如何變化(小于擊穿電壓且不為零),它的電荷量與電壓的比值恒定不變

          C.用電源對(duì)平板電容器充電后,兩極板一定帶有等量異種電荷

          D.電容器的電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量,其大小與加在兩板上的電壓無關(guān)

          4.下圖中能正確反映某個(gè)電容器的電量Q、電壓U 和電容C三者關(guān)系的有 ( )

          5.關(guān)于公式 和 ,下列說法正確的是

          A.從前者可以看出,電容的大小取決于帶電量和電壓

          B.從后者可以看出,電容的大小取決于電介質(zhì)的種類、導(dǎo)體的形狀和兩位置關(guān)系

          C.它們都適用于各種電容

          D.前者適用于各種電容器的定義式,后者只適用于平行板電容器的決定式

          參考答案

          1、1.5×10-8 1 1.5×10-8 1.5×10-8

          2、電壓 介電常數(shù) 增大 減小

          3、BCD

          4、CD

          5、BD

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