關(guān)于舞動青春俱樂部活動計劃
關(guān)于舞動青春俱樂部活動計劃
舞動青春俱樂部活動計劃
一,指導(dǎo)思想
興趣是培養(yǎng)舞蹈學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提,沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水,無根之木。如果形體學(xué)習(xí)是目的,那么興趣培養(yǎng)是手段,是過程。所以要發(fā)展中小學(xué)生的形體水平,必須培養(yǎng)他們濃厚的,穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實現(xiàn)中小學(xué)生的舞蹈目標(biāo),這是我們努力地方向,我們要把每一個學(xué)生帶到這種美好的境界中去。
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從 “為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。
二,訓(xùn)練目標(biāo)
通過的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)舞蹈,并且能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動,模仿動作或即興表演,寓教育與舞蹈活動之中。豐富學(xué)生的課余活動生活,培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣,為舞蹈愛好者。
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。
2、對隊員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。
3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
三、培養(yǎng)目標(biāo):
1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
四、活動特色:
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。
3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。
五 、 主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)
1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等:
2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等
六 ,活動內(nèi)容安排:
一月:基本舞步練習(xí)。
二月:爵士舞《日不落》,《請我跳舞》。
三月:爵士舞《潮女密咒》。
四月:爵士舞《唯舞獨尊》。
五月:街舞《街舞串燒》。
六月:街舞《跳起來》。
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