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        初二年級(jí)再接再厲總結(jié)大會(huì)

        時(shí)間:2024-10-08 12:51:12

        初二年級(jí)再接再厲總結(jié)大會(huì)

        初二年級(jí)再接再厲總結(jié)大會(huì)

        初二年級(jí)再接再厲總結(jié)大會(huì)

          XX月XX日下午初二年級(jí)召開(kāi)了學(xué)生大會(huì),對(duì)上半學(xué)期年級(jí)教育學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),由年級(jí)茍主任主持大會(huì),寧昳副主任代表年級(jí)作總結(jié)發(fā)言。學(xué)校李春紅副校長(zhǎng)、政教賀清泉副主任參加了大會(huì)。

          寧副主任在發(fā)言中,首先進(jìn)行了前半學(xué)期工作總結(jié),主要從六個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。一是強(qiáng)化班級(jí)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育;二是重視學(xué)習(xí)效果,不斷提高成績(jī);三是開(kāi)展補(bǔ)困工作,提升學(xué)困生的成績(jī);四是抓好學(xué)生骨干,發(fā)揮團(tuán)員的引領(lǐng)作用;五是進(jìn)行月考和期中考試,搞好總結(jié)反。涣呛葑ァ皟刹佟焙托睦斫逃,保證學(xué)生身心健康。講話中她針對(duì)年級(jí)的實(shí)際,通過(guò)生動(dòng)具體事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;并對(duì)各班表現(xiàn)突出的學(xué)生事跡進(jìn)行逐個(gè)表?yè)P(yáng),使這些學(xué)生很受鼓舞,也為大家樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。

          接著,她對(duì)期中考試情況進(jìn)行了概括而較全面的總結(jié)。主要強(qiáng)調(diào)了五個(gè)亮點(diǎn),即優(yōu)等生的隊(duì)伍在擴(kuò)大;待優(yōu)生了新的起色;許多班級(jí)有了明顯的進(jìn)步;考風(fēng)考紀(jì)發(fā)生變化,誠(chéng)信考試深入人心;學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)指出存在的主要問(wèn)題,給大家敲響了警鐘,為迎接期末考試指明了方向,奠定了基礎(chǔ)。

          在談到年級(jí)目前存在的問(wèn)題時(shí),寧副主任提高了嗓門(mén),嚴(yán)肅地指出三個(gè)方面的問(wèn)題,提出了“三個(gè)教育”:即個(gè)別班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待于加強(qiáng),學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還要端正,要進(jìn)行理想和目標(biāo)教育;集體活動(dòng)有的班級(jí)還做不到“快靜齊”,比較散漫,紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感不強(qiáng),要加強(qiáng)愛(ài)集體愛(ài)班級(jí)教育;學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)分化,班級(jí)之間有明顯的分化,要加強(qiáng)研究,找出癥結(jié),迎頭趕上,要開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,進(jìn)行學(xué)風(fēng)學(xué)記教育。

          最后,對(duì)下半學(xué)期的主要工作進(jìn)行了安排,并提出了具體要求,制定了完成目標(biāo)的具體措施。使大家明確了學(xué)習(xí)任務(wù),增強(qiáng)了信心,同心協(xié)力為完成新的學(xué)習(xí)任務(wù)而奮斗。

          講話后,由李春紅副校長(zhǎng)對(duì)年級(jí)20名進(jìn)步最大的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯,對(duì)進(jìn)步較大的80名學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,在一陣陣掌聲中,把大會(huì)推向了高潮。

          在會(huì)上,初二一班的優(yōu)秀學(xué)生樊洳言向大家進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,她詳細(xì)地講述了自己是如何一步步克服學(xué)習(xí)中的困難,取得了優(yōu)異成績(jī),看著她滿懷信心的笑容,大家很受感染,被她奮力拼搏的精神所感動(dòng),決心向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

          于庭尉是年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),她熱情洋溢地代表學(xué)生會(huì)向全年級(jí)同學(xué)發(fā)出了“十項(xiàng)倡議”,發(fā)出了提高自身素質(zhì),做文明學(xué)生的號(hào)召,得到了全體同學(xué)的響應(yīng),大家一起高聲朗誦“十項(xiàng)倡議”,響亮的聲音在操場(chǎng)回蕩。年級(jí)組適時(shí)要求各班寫(xiě)出響應(yīng)書(shū)并全班每個(gè)同學(xué)簽字,張貼在文化墻上。

          在熱烈的掌聲中,政教賀清泉副主任發(fā)表了簡(jiǎn)短有力的講話,他幽默地講述了一個(gè)關(guān)于獵人、狗和受傷兔子之間發(fā)生的童話故事,要求大家在學(xué)習(xí)上要像受傷兔子那樣竭盡全力,絕不能像狗一樣,只是盡力而為。他激動(dòng)地說(shuō):“在學(xué)習(xí)上,只要你認(rèn)真去做,竭盡全力,任何困難都擋不住你前進(jìn)的步伐,你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),你一會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生!彼闹v話句句說(shuō)在了學(xué)生的心坎上,在學(xué)生中產(chǎn)生了不小的影響。

          不到兩節(jié)課的學(xué)生大會(huì),秩序井然,內(nèi)容豐富,總結(jié)具體,印象深刻,鼓舞人心,使大家看到了年級(jí)進(jìn)步的腳印,確立了奮斗目標(biāo),鼓起了前進(jìn)的士氣,一個(gè)你追我趕的學(xué)習(xí)熱潮已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。

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