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        高一歷史教師期中考試工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-10-26 21:17:42

        高一歷史教師期中考試工作總結(jié)范文

        高一歷史教師期中考試工作總結(jié)范文

        高一歷史教師期中考試工作總結(jié)范文

          一、 現(xiàn)從以下方面進(jìn)行總結(jié):

          1、 很抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。

          在課堂教學(xué)中要求學(xué)生把知識(shí)要點(diǎn)和教師補(bǔ)充的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到教材上,這樣使集中注意力,課堂聽課效果提高,同時(shí)便于以后的積累與復(fù)習(xí)。

          通過課堂提問及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,利用前兩分鐘,朗讀、背誦前一天所學(xué)要點(diǎn)內(nèi)容,上課后提問,發(fā)現(xiàn)問題再講解、強(qiáng)調(diào)。

          每一單元學(xué)完之后,要求學(xué)生列出單元知識(shí)體系表,前幾個(gè)單元老師完成,之后由學(xué)生自己動(dòng)手,整理歸納。

          2、 注重課堂、自習(xí)的教學(xué)效率。

          課堂上要求學(xué)生紀(jì)錄整理,隨時(shí)提問反饋。自習(xí)課明確學(xué)習(xí)任務(wù),做作業(yè)或練習(xí)冊(cè),比如做練習(xí)冊(cè)時(shí)明確到具體某頁某題,然后當(dāng)堂反饋檢查。

          3、 加強(qiáng)解題能力的訓(xùn)練。

          本學(xué)期采取了多做基礎(chǔ)題,以題帶基礎(chǔ)知識(shí)的做法。除了兩本練習(xí)冊(cè)以外,每課一練一評(píng),題量是7-8個(gè)選擇題,一個(gè)很基礎(chǔ)的非選擇題,做到小步子快反饋。每單元一測(cè)一過關(guān),如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的知識(shí)點(diǎn),再講解、強(qiáng)調(diào)、錯(cuò)題重做。

          實(shí)驗(yàn)班適當(dāng)做稍難題,在周測(cè)時(shí)適量出一些高考題或高考模擬題,提升能力,拓展視野。

          平行班以練習(xí)冊(cè)上的題為主,要求學(xué)生全做,教師祥講。

          4、 培養(yǎng)答題技巧和規(guī)范答題。

          教會(huì)學(xué)生審題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題教會(huì)學(xué)生抓材料和問題的關(guān)鍵詞,關(guān)注肯定項(xiàng)和否定項(xiàng)。非選擇題,教會(huì)學(xué)生提煉材料,找要點(diǎn)結(jié)論,注意時(shí)間斷限。

          5、 注重史學(xué)基本理論和史觀教學(xué)。

          例如生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的原理內(nèi)容及運(yùn)用;全球化、現(xiàn)代化、文明史觀等史觀。

          6、 在期中考試前制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,把主要知識(shí)點(diǎn)按復(fù)習(xí)日期列表,下發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中,強(qiáng)化學(xué)生背誦。

          二、 期中考試分析

          1、 成績方面:

          總平均分:三校第一

          各班平均分 :實(shí)驗(yàn)班1年9班 名次下降,1年10班不變。

          單科最高分 : 一年10班盧成媛90分。

          2、存在的問題:

          ① 學(xué)困生的提質(zhì)

         、诨A(chǔ)知識(shí)記憶

         、圻M(jìn)度過快

          ④語言歸納能力

          三、 下一步工作思路及提質(zhì)措施

          1、 在完成余下的教學(xué)任務(wù)時(shí),放慢進(jìn)度,邊講邊鞏固

          2、 把練習(xí)冊(cè)的基礎(chǔ)題弄透,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。

          3、 繼續(xù)制定詳盡的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

          4、 做好差生提質(zhì)工作,采用一幫一的措施,教師及時(shí)檢查督促,課堂多提問,課后個(gè)別輔導(dǎo)。

          教學(xué)相長是說教師在教學(xué)過程中同學(xué)生共同進(jìn)步,就是老師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題,不斷調(diào)整,以達(dá)到和學(xué)生共同發(fā)展。這需要教師不斷的反思。

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