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        總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言

        時(shí)間:2024-05-23 04:31:54

        總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言范例

        總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言范例

        總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言范例

        親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

          下午好,很榮幸能夠在這里同大家分享進(jìn)入高三以來(lái)我的體會(huì)和學(xué)習(xí)方法。

          高三是一場(chǎng)預(yù)謀已久的雨,我們都是淋雨的孩子。高三是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),我們都是沖鋒陷陣的士兵。九月調(diào)考,倉(cāng)促間我們拿起武器,卻不想被殘酷的現(xiàn)實(shí)打得潰不成軍。但首戰(zhàn)的失利,并未阻止我們前進(jìn)的步伐,180多個(gè)日日夜夜,在師長(zhǎng)們的激勵(lì)中,我們奮勇向前!

          “不要因一次考試而影響心情!卑嘀魅螀卫蠋熌撬坪跤肋h(yuǎn)平靜的語(yǔ)調(diào)讓我們?cè)陝?dòng)的心變得平靜而堅(jiān)定;語(yǔ)文姚老師整天用聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)對(duì)我們“狂轟濫炸”,在痛苦中我們做前五題越來(lái)越有自信;那發(fā)了n張就會(huì)有第n+1張的數(shù)學(xué)試卷,凝聚著袁老師對(duì)高考命題者的萬(wàn)般猜想與歸納;化學(xué)鄒老師忍著牙疼一遍又一遍強(qiáng)調(diào)等號(hào)與箭頭的區(qū)別,只為我們避開(kāi)每一個(gè)失分的陷阱;英語(yǔ)李老師每個(gè)星期對(duì)《高考題庫(kù)》地毯式的檢查和生物楊老師費(fèi)心弄來(lái)的教學(xué)視頻,無(wú)不浸透對(duì)我們的無(wú)限關(guān)心和殷切希望。

          很快,在大小考試中,我們勇敢地沖上前線(xiàn),在師長(zhǎng)們的激勵(lì)的目光中,我們奮筆疾書(shū)。我們驚喜地發(fā)現(xiàn),我們解出了以前望而生畏的難題,克服了對(duì)理綜的恐懼,考出了滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。在這里我要說(shuō),謝謝你們,我親愛(ài)的老師。

          三月轉(zhuǎn)眼間到來(lái),倒計(jì)時(shí)牌如一座警鐘,敲擊著我們的神經(jīng)。已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間了,我們已無(wú)路可退。此時(shí)不搏,更待何時(shí)?

          然而,越是在緊要關(guān)頭,越需要清醒而理智的頭腦,越是需要平和淡定的心態(tài)。

          我想此時(shí)此刻,更需要我們將終極目標(biāo)和理想深埋心底。放眼腳下,認(rèn)真落實(shí)二輪復(fù)習(xí)的每個(gè)要點(diǎn),毋庸置疑,我們每個(gè)人都有自己心目中的理想學(xué)府,那一個(gè)個(gè)神圣而莊嚴(yán)的名字讓我們每個(gè)人心潮澎湃,熱血沸騰。但決定我們命運(yùn)的是高考,不是二月調(diào)考,不是自主招生。不到最后一秒,決不可有絲毫松動(dòng)。在nba的每個(gè)賽季的比賽中,都不缺乏比分落后的球隊(duì)在第四節(jié)追平比分甚至在最后0.1秒上演“三分絕殺”的奇跡。為什么我們就不肯相信通過(guò)剩下的80多天的努力。我們也能絕殺對(duì)手?考得好的也萬(wàn)不可得意,也許一時(shí)的大意失荊州會(huì)讓先前你“過(guò)五關(guān)斬六將”的輝煌成為笑談,一切皆有可能,別空想,要實(shí)干,趕快彌補(bǔ)可能的漏洞。

          從小學(xué)直到今天,我從不覺(jué)得自己是多么優(yōu)秀的學(xué)生,但只知道做學(xué)生的底線(xiàn)是完成作業(yè),不抄襲作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一道題就是最好的方法。

          其次我想說(shuō),理科的復(fù)習(xí)千萬(wàn)要思考,不要因?yàn)樽鳂I(yè)多而壓縮思考的時(shí)間。記得袁老師曾不止一次談到數(shù)學(xué)思想是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最高境界。對(duì)于數(shù)學(xué)題特別是中檔偏難的題,一味多做題,抄老師的解題過(guò)程,效果并不好。不妨在看完答案恍然大悟之后回味一下題目中是不是有方程函數(shù)思想。思想有多遠(yuǎn),我們便能走多遠(yuǎn)。我以數(shù)學(xué)為例,其實(shí)對(duì)于其他科目,回味與思考都是很重要的。

          高三是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,一場(chǎng)沒(méi)有人可以選擇退縮或是逃避的戰(zhàn)斗,只有那些敢于直面挑戰(zhàn)的勇者方能百煉成鋼。我無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái),但我擁有自信,我堅(jiān)信我所付出的努力不會(huì)付之東流,我所做的每道題不會(huì)白做,我能夠在高考中正常發(fā)揮,甚至超水平發(fā)揮,愿我們的青春氣貫長(zhǎng)虹,勇敢蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒茍安,希望刺穿黑夜,堅(jiān)定戰(zhàn)勝迷惘。努力奮斗80天,2010,奇跡正在發(fā)生,奇跡即將上演!

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