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        外國語實驗學(xué)校班主任工作計劃

        時間:2024-06-13 14:52:28

        外國語實驗學(xué)校班主任工作計劃

        外國語實驗學(xué)校班主任工作計劃

        外國語實驗學(xué)校班主任工作計劃

          一、 指導(dǎo)思想:

          認真貫徹落實《北京市中學(xué)生守則》和《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》配合學(xué)校繼續(xù)開展"十無"達標工程,榜樣激勵工程和環(huán)境育人工程,在班級管理中進行貫徹、落實。努力構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境,把我的一切工作落實到為了學(xué)生的成長與發(fā)展上。加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、和社會主義的思想教育;幫助他們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。在班主任工作中把素質(zhì)教育帶進課堂,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

          二.工作重點:

          1. 加強對班團干部的管理,提高干部工作的積極性,自覺性。

          針對初三學(xué)生的生理心理特點和實際情況,我認為大部分同學(xué)都具備了基本的自律能力,因此我除了做好檢查督促外,要加大對干部能力的培養(yǎng),挖掘干部的工作潛力,使他們能獨立處理班內(nèi)一些具體事務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生自檢自查能力。另外,加強團支部的團員發(fā)展活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,形成一個紀律好、學(xué)習(xí)好、團結(jié)向上的班級體。

          2. 組織好各種活動,在活動中滲透德育。

          這學(xué)期我在入學(xué)初準備進行英語單詞競賽和作文競賽,在活動過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,幫助他們及時的了解自己的學(xué)習(xí)水平,制定相應(yīng)的改進措施。在校體育課和課外鍛煉活動中,作好動員工作,以此為契機,激發(fā)學(xué)生的競爭意識和鍛煉興趣,既增強了學(xué)生的集體榮譽感,同時也為學(xué)生的體育加試打好一定的基矗

          在校圣誕活動/元旦聯(lián)歡活動中鼓勵學(xué)生積極參與,組織學(xué)生排練一些英語節(jié)目,使學(xué)生在集體活動中既鍛煉了自己的能力,又展現(xiàn)自己的才華,達到寓學(xué)生的教育于活動之中的目的。

          此外,我還要開展有規(guī)模,有針對性的,富有教育意義的主題班會,從而在與學(xué)生交流過程中和學(xué)生共同研究問題,解決問題,以形成積極進娶蓬勃向上的良好班風(fēng)。

          本學(xué)期主題班會計劃如下:

          九月: 尊師愛校,作文明中學(xué)生

          十月: 我為祖國生日獻禮

          初三----人生的十字路口

          十一月: 期中考試交流…學(xué)習(xí)方法交流

          十二月: 新年的暢想

          3. 充分尊重學(xué)生, 形成良好的師生關(guān)系

          俗話說:"尊其師,愛其教",初三學(xué)生在個性上更趨于成熟,自我意識增強, 這時若沒有良好的師生關(guān)系就容易造成師生對立,阻礙教育活動的開展,因此我首先,做到尊重每一個學(xué)生,盡量不在全班面前批評學(xué)生,給每個學(xué)生足夠的權(quán)利,多召開一些班團會,力爭民主地解決班內(nèi)問題。

          其次,爭取在教育中鼓勵為主,個別批評教育為輔。六班的學(xué)生普遍老實,肯學(xué),但大部分對自身缺乏信心,所以我要對待學(xué)生耐心, 有愛心,不斷的幫助他們,肯定他們,引導(dǎo)他們,督促他們,盡可能多地發(fā)揮他們的潛力。

          再次,深入學(xué)生們當中,真正做一個學(xué)生的朋友。真正做到換位思考,從學(xué)生的角度去考慮問題,做好班級的輔導(dǎo)員。

          4. 作好家長、任課教師、學(xué)生之間的聯(lián)系人

          初三階段是學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的重要階段,而這學(xué)期是各科重點難點掌握的關(guān)鍵期,所以我在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,還要經(jīng)常深入學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時地把這一情況反饋給家長和任科教師,或者把教師和家長的意見傳達給學(xué)生,尤其是平衡各任課教師的輔導(dǎo)學(xué)生時間,作業(yè)量,作好師生之間的紐帶,為班級的學(xué)習(xí)進步服務(wù)。

          5. 作好初三學(xué)生的畢業(yè)教育。

          針對初三學(xué)生的畢業(yè)心理,對其進行理想和責(zé)任教育,鼓勵其腳踏實地,立足現(xiàn)時,樹立近期目標,為目標而努力奮斗。另外,針對一些學(xué)生的畢業(yè)恐懼心理,對學(xué)生進行教育,使之端正學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取更大的進步。

          總之,本學(xué)年我一定會在此計劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)具體實際進行一定的調(diào)節(jié),把全部的精力投入到班級管理工作中去,為初三(6)的學(xué)生的進步而努力工作的。

          初三(6)班主任閆冬霞

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