初二政治德育工作計劃
初二政治德育工作計劃
政治課是思想教育的主渠道,因此作為政治教師要充分利用政治課堂進行思想教育,為了更好的教育,特做如下計劃:
一、學生基本情況:
大多學生思想進步,積極進取,尊敬師長,團結同學。但也有個別學生抗挫折能力差,不和群等問題。父母知識水平較低,對學校的工作雖能持積極的態(tài)度,但對學生的幫助卻很少。大多數(shù)學生的學習積極進步,但少數(shù)學生對學習厭倦,缺乏興趣,需要教師積極引導。
二、德育教育的內(nèi)容:
1、通過對國內(nèi)外時事的關注,使學生熱愛祖國,培養(yǎng)學生愛國主義精神。
2、通過講故事、板報展出等比賽培養(yǎng)學生的競爭意識和集體榮譽感。
3、通過講述偉人的事例和革命傳統(tǒng)故事,培養(yǎng)學生樹立遠大的理想。通過豐富多彩的活動,如,我的理想的演講比賽等,使學生在鍛煉的同時,會更深刻的理解理想,并化為行動。
4、 結合課本第五課的教學,開展豐富的活動。
通過講述和表演一些傳統(tǒng)美德故事,教育學生繼承老一輩的光榮傳統(tǒng),熱愛勞動、珍惜勞動成果、發(fā)揚艱苦奮斗精神。
5、 通過教學,培養(yǎng)學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀、道德觀。
6、通過鮮明的故事,培養(yǎng)學生不怕困難,勇于面對挫折的能力。并通過談心等方式,對學生的一些心理偏差現(xiàn)象,進行調(diào)節(jié),使學生形成健康的心理品質(zhì)。
7、通過課堂教學,從點滴小事抓起培養(yǎng)學生良好的學習習慣和正確的學習方式。
8、通過開展科技活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實際操作能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
9、通過課堂教學和課外活動,使學生參與活動的設計,豐富生活,培養(yǎng)能力。
10、通過實踐活動,如,調(diào)查身邊的環(huán)境狀況,參觀法院審理案件,參加一幫一獻愛心活動等使學生真正走向生活,認識社會。
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