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        創(chuàng)建溫馨班級工作小結(jié)

        時間:2024-08-11 16:51:15

        創(chuàng)建溫馨班級工作小結(jié)

        創(chuàng)建溫馨班級工作小結(jié)

        創(chuàng)建溫馨班級工作小結(jié)

          一(4)中隊全班共xxx名學(xué)生,xx名男生,xx名女生。女生文靜踏實,男人普遍活潑好動。一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼結(jié)束,我對自己的班主任工作總結(jié)為以下幾點:

          一、利用各種資源,培養(yǎng)良好習(xí)慣

          一年級孩子剛剛?cè)胄,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣十分重要。為了在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風,為學(xué)生提供一個積極向上的大環(huán)境,我和黃老師利用晨會課和班隊課時間,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的教育。幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為他們的生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。

          二、培養(yǎng)一支富有能力的小干部隊伍

          班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級的各項任務(wù),必須讓學(xué)生參與班級管理,充分發(fā)揮班干部的主動性。因此,我設(shè)立了班級十大員,將班級的工作細化并落實到個人,讓他們大膽地開展工作,去發(fā)揮他們的才能。當班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時,我就作為他們的后盾,為他排憂解難。另外我還定期召開班干部會議,讓他們說出班中存在的問題,商量、討論解決的方法,許多同學(xué)都能大膽地提議,而我對他們的優(yōu)點給予肯定,指出他們的缺點,并給予指導(dǎo),幫助他們克服。

          三、重視班級文化布置

          班級文化布置是班級環(huán)境的一個重要組成部分,我利用好板報這一資源,對其進行精心的設(shè)計,配合學(xué)校舉辦的各類活動,豐富學(xué)生的課外知識,對學(xué)生進行潛移默化的影響,創(chuàng)建良好的班級氛圍。

          四、相互協(xié)作,同桌共同進步

          本學(xué)期為了促進全班共同進步,加強同桌間的互相幫助,采用了評選“最佳同桌”的機制。評比的內(nèi)容包括:上課能否認真聽講積極回答問題、作業(yè)是否能獨立認真完成、課間桌面和座位是否整潔等。這一政策實施后,同桌間互相督促,共同進步,班級氛圍良好。

          五、積極參加活動,促進班級團結(jié)

          帶領(lǐng)本中隊積極參加學(xué)校組織的各類活動,展示班級風采。加強集體榮譽感,在活動中進步,促進班級團結(jié),凝聚班級人心。

          當然,在我的工作中還存在一些問題

          1、班級內(nèi)個別學(xué)生學(xué)習(xí)情況不容樂觀,形成了兩極分化。在以后的工作中需要對這些學(xué)生進行個別的輔導(dǎo),對其特別關(guān)注。

          2、班級男生人數(shù)較多,課間活動多愛追逐打鬧。要利用好小干部,讓其發(fā)揮作用,監(jiān)督課間活動,做到文明休息。

          3、學(xué)生知識面還不夠廣,語文課堂的理解能力有所欠缺。需要充分利用好圖書銀行,實現(xiàn)資源的共享。推薦一些適合本班級的讀物,營造讀書氛圍。

          班主任的工作千頭萬緒,對學(xué)生愛中要有嚴,嚴中要有方,以愛董其心,以嚴導(dǎo)其行,事不論大小,都關(guān)乎學(xué)生的健康成長,教育無小事,確實如此。塑造一個個健康的心靈,不壓抑學(xué)生個性的發(fā)展,讓學(xué)校的教育姹紫嫣紅,是我們班主任的追求。

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